第一节 数学期望(概率论与数理统计)

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概率论与数理统计 --- 第四章{随机变量的数字特征} 第一节:数学期望

概率论与数理统计 --- 第四章{随机变量的数字特征} 第一节:数学期望
32 30 17 21 0 1 2 3 1.27 100 100 100 100
这个数能否作为 X的平均值呢?
若统计100天,
可以想象, 若另外统计100天, 车工小张不出废品, 这另外100天每天的平均废品数也不一定是1.27. 一般来说, 若统计n天 ,
(假定小张每天至多出三件废品)
又设飞机机翼受到的正压力W 是V 的函数 : W kV 2 ( k 0, 常数), 求W 的数学期望.
解: 由上面的公式
1 1 2 E (W ) kv f (v )dv kv dv ka a 3 0
2 2

a
例7 设二维连续型随机变量(X , Y)的概率密度为
A sin( x y ) 0 x , 0 y f ( x, y) 2 2 0 其它 (1)求系数A , ( 2)求E ( X ), E ( XY ).
x f ( x )x
i i i
i
阴影面积近似为
这正是:


f ( xi )xi

x f ( x )dx
的渐近和式.
小区间[xi, xi+1)
定义: 设X是连续型随机变量, 其密度函数为 f (x), 如果积分: xf ( x )dx
概率论


绝对收敛, 则称此积分值为X的数学期望, 即:
2. 设二维连续型随机变量 (X, Y) 的联合概率密度为 f (x, y), 则: E ( X )
E (Y )


xf X ( x )dx

yfY
( y )dy




xf ( x , y )dxdy,

概率论与数理统计第一节随机变量的数学期望

概率论与数理统计第一节随机变量的数学期望
0.95.
2. 连续型随机变量函数的数学期望的求法:
(1)设X的概率密度为f ( x),则Y g( X )的数学期望为:
EY E[g( X )] g( x) f ( x)dx.
(2) 设( X,Y )的概率密度为f ( x,y),则Z g( X,Y )的数学期望为:
EZ E[g( X ,Y )] g( x, y) f ( x, y)dxdy.
0
1 3
.
(3)
E(X 2)
x2 f ( x)dx
1 2x3dx
0
1 2
x4
1 0
1 2
.
2. 连续型随机变量函数的数学期望的求法:
(1)设X的概率密度为f ( x),则Y g( X )的数学期望为:
EY E[g( X )] g( x) f ( x)dx.
(2) 设( X,Y )的概率密度为f ( x,y),则Z g( X,Y )的数学期望为:
0
0
(
xex
)
0
exdx
0
1
e x
0
1
.
(3) 正态分布N(, 2)的数学期望
设X服从正态分布,其概率密度为:
f (x)
1
( x )2
e
2 2
,
x ,
2
则 EX .
证明:E( X )
xf ( x)dx

x
( x )2
e 2 2 dx
2
令t
x
1
(t
)e
t2 2
dt
甲: 环数 8
9 10 乙: 环数 8
9 10
P 0.4 0.2 0.4
P 0.2 0.5 0.3

《概率论与数理统计》数学期望

《概率论与数理统计》数学期望

§4.3 随机变量函数的数学期望 例题
§4.3 随机变量函数的数学期望 例题
§4.3 随机变量函数的数学期望 例题
概率论与数理统计
§4.4 协方差和相关系数
协方差 相关系数 授课内容 例题
§4.4 协方差和相关系数 协方差
1. 定义
§4.4 协方差和相关系数 协方差
2. 协方差的计算公式
概率论与数理统计
§4.1 数学期望
离散型随机变量的数学期望
连续型随机变量的数学期望
授课内容
数学期望的性质
§4.1 数学期望 离散型随机变量的数学期望
1. 定义
§4.1 数学期望 离散型随机变量的数学期望
关于定义的几点说明
(2) 级数的绝对收敛性保证了级数的和不随级数各项次序的改变 而改变 , 之所以这样要求是因为数学期望是反映随机变量X 取可能值 的平均值,它不应随可能值的排列次序而改变.
§4.4 协方差和相关系数 相关系数
3. 不相关的定义
§4.4 协方差和相关系数 相关系数
4. 不相关性的判定
以下四个条件等价 (1) ρ 0; (2)Cov( X ,Y ) 0; (3) D( X Y ) DX DY;
(4)3 随机变量函数的数学期望 二维随机变量函数的数学期望
§4.3 随机变量函数的数学期望 二维随机变量函数的数学期望
一维随机变量函数的数学期望 二维随机变量函数的数学期望 授课内容 例题
§4.3 随机变量函数的数学期望 例题
§4.3 随机变量函数的数学期望 例题
§4.3 随机变量函数的数学期望 例题
5 .不相关与相互独立的关系
协方差 相关系数 授课内容 例题
§4.4 协方差和相关系数 例题

概率论与数理统计知识点总结(超详细版)

概率论与数理统计知识点总结(超详细版)

概率论与数理统计知识点总结(超详细版)eik则有P(A)=k/n,其中n为样本空间中元素的个数。

在概率论中,样本空间和随机事件是基本概念。

如果事件A发生必然导致事件B发生,则称事件B包含事件A,记作A⊂B。

当A和B中至少有一个发生时,称A∪B为事件A和事件B的和事件。

当A和B同时发生时,称A∩B为事件A和事件B的积事件。

当A发生、B不发生时,称A-B为事件A和事件B的差事件。

如果A和B互不相容,即A∩B=∅,则称A和B是互不相容的,或互斥的,基本事件是两两互不相容的。

如果A∪B=S且A∩B=∅,则称事件A和事件B互为逆事件,又称事件A和事件B互为对立事件。

在概率论中,还有一些运算规则。

交换律指A∪B=B∪A,A∩B=B∩A;结合律指(A∪B)∪C=A∪(B∪C),(A∩B)∩C=A∩(B∩C);分配律指A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C),A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C);德摩根律指A∪B=A∩B,A∩B=A∪B。

频率与概率是概率论的重要概念。

在相同的条件下,进行了n次试验,在这n次试验中,事件A发生的次数n A称为事件A发生的频数,比值nAn称为事件A发生的频率。

概率指对于随机试验E的每一事件A赋予一个实数P(A),称为事件的概率。

概率P(A)满足非负性,即对于每一个事件A,0≤P(A)≤1;规范性,即对于必然事件S,P(S)=1;可列可加性,即设A1,A2,…,An是两两互不相容的事件,则有P(∪Ai)=∑P(Ai)(n可以取∞)。

概率还有一些重要性质,包括P(∅)=0,P(∪Ai)=∑P(Ai)(n可以取∞),如果A⊂B,则P(B-A)=P(B)-P(A),P(A)≤1,P(A)=1-P(A'),以及P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)。

等可能概型又称为古典概型,是指试验的样本空间只包含有限个元素,试验中每个事件发生的可能性相同。

如果事件A 包含k个基本事件,即A={e1}∪{e2}∪…∪{ek},则有P(A)=k/n,其中n为样本空间中元素的个数。

概率论与数理统计课件数学期望EX

概率论与数理统计课件数学期望EX
数学期望的引例
Mathematical Expectation 例如:某7人的高数成绩为90,85,85,80,80, 75,60,则他们的平均成绩为
90 85 2 80 2 75 60 7 1 2 2 1 1 90 85 80 75 60 7 7 7 7 7 79.3
1 所以 k 2

1 xdx k 4 2k 1 2
3 1
f X ( x)

f ( x , y )dy
1 xydy 2 x 2 1
3
1
所以
2 x f X ( x) 0
x [0,1] 其它
y [1, 3] 时
fY ( y )

连续型随机变量
定义 设连续型随机变量X的概率密度为 f (x), 则
若广义积分 X 的数学期望

xf ( x )dx 绝对收敛, 则称此积分为

E( X )


x f ( x)dx
数学期望的计算
例 已知随机变量X的密度函数为
1 f ( x) 1 x 2 0


1
(3)另解
E( X )







3
xf ( x , y )dxdy
3 1


1
0
1
dx
1
1 x xydy 2
1
无需求 边缘分布密度函数
0
2 x 2 xdx 3
E (Y )






1
yf ( x , y )dxdy

概率论与数理统计教案(48课时)

概率论与数理统计教案(48课时)

概率论与数理统计教案(48课时)第一章随机事件及其概率本章的教学目标及基本要求(1)理解随机试验、样本空间、随机事件的概念;(2)掌握随机事件之间的关系与运算,;(3)掌握概率的基本性质以及简单的古典概率计算;学会几何概率的计算;(4)理解事件频率的概念,了解随机现象的统计规律性以及概率的统计定义。

了解概率的公理化定义。

(5)理解条件概率、全概率公式、Bayes公式及其意义。

理解事件的独立性。

本章的教学内容及学时分配第一节随机事件及事件之间的关系第二节频率与概率2学时第三节等可能概型(古典概型)2学时第四节条件概率第五节 事件的独立性2学时三.本章教学内容的重点和难点1)随机事件及随机事件之间的关系;2)古典概型及概率计算;3)概率的性质;5)独立性、n 重伯努利试验和伯努利定理四.教学过程中应注意的问题1)使学生能正确地描述随机试验的样本空间和各种随机事件;2)注意让学生理解事件4uB,AuB 、AcB,4-B,4B = ®,A... 的具体含义,理解事件的互斥关系;根定律;4)条件概率, 全概率公式和Bayes 公式 3) 让学生掌握事件之间的运算法则和德莫4)古典概率计算中,为了计算样本点总数和1)事件的有利场合数,经常要用到排列和组合,复习排列、组合原理;2)讲清楚抽样的两种方式有放回和无放回;思考题和习题思考题:1.集合的并运算和差运算-是否存在消去律?2.怎样理解互斥事件和逆事件?3.古典概率的计算与几何概率的计算有哪些不同点?哪些相同点?习题:第二章随机变量及其分布本章的教学目标及基本要求(1)理解随机变量的概念,理解随机变量分布函数的概念及性质,理解离散型和连续型随机变量的概率分布及其性质,会运用概率分布计算各种随机事件的概率;(2)熟记两点分布、二项分布、泊松分布、正态分布、均匀分布和指数分布的分布律或密度函数及性质;二.本章的教学内容及学时分配第一节随机变量第二节第二节离散型随机变量及其分布离散随机变量及分布律、分布律的特征第三节常用的离散型随机变量常见分布(0-1分布、二项分布、泊松分布)2学时第四节随机变量的分布函数分布函数的定义和基本性质,公式第五节连续型随机变量及其分布连续随机变量及密度函数、密度函数的性质2学时第六节常用的连续型随机变量常见分布(均匀分布、指数分布、正态分布)及概率计算2学时三.本章教学内容的重点和难点a)随机变量的定义、分布函数及性质;b)离散型、连续型随机变量及其分布律或密度函数,如何用分布律或密度函数求任何事件的概率;C)六个常见分布(二项分布、泊松分布、几何分布、均匀分布、指数分布、正态分布);四.教学过程中应注意的问题a)注意分布函数F(x) P{X x}的特殊值及左连续性概念的理解;b)构成离散随机变量X的分布律的条件,它与分布函数F(x)之间的关系;c)构成连续随机变量X的密度函数的条件,它与分布函数F(x)之间的关系;d)连续型随机变量的分布函数F(x)关于x处处连续,且P(X x) 0,其中x为任意实数,同时说明了P(A) 0不能推导A 。

第四章第一节数学期望2016

第四章第一节数学期望2016
PX k pk 1 p1k , k 0,1.
求EX .
解 由定义有
EX 01 p1 p p.

二项分布
2
设X ~ Bn, p,其分布律为
PX k Cnk pk qnk , q 1 p, k 0,1,2, , n. 求EX .

EX
n
kCnk
k 0
pk qnk
n k 1
它的分布可以由已知的X的分布求出来. 一旦我们知道了g(X)
的分布,就可以按照期望的定义把E[g(X)]计算出来.
使用这种方法必须先求出随机变量函数g(X)的分布, 一般是比较复杂的 .
那么是否可以不先求g(X)的分布而只根据X的分布求 得E[g(X)]呢?
下面的定理指出,答案是肯定的.
定理 设Y 是随机变量X 的函数, Y=g(X)(g是连续函数)
Y X 2 ,求EY .
解法1
首先求出Y X 2的概率分布如下: Y0 4 P 0.3 0.7
由离散型随机变量的数学期望定义得出
EY 00.3 40.7 2.8
解法2 利用定理,因X的可能取值为 2,0,2, 且取这些值的概率依次为0.4 , 0.3, 0.3.因此,由定理得
EY EgX g 20.4 g00.3 g20.3
高等院校非数学类本科数学课程 大 学 数 学(四) —— 概率论与数理统计
脚本编写:孟益民
教案制作:孟益民
第四章 数字特征
理解数学期望概念,掌握它的性质与计算。 理解方差概念,掌握它的性质与计算。 掌握(0-1)分布,二项分布,泊松分布,正态 正态分布,指数分布的数学期望与方差。 掌握协方差、相关系数的概念及计算。 了解矩、协方差矩阵的概念。
8428

《概率论与数理统计》课件 第七章 随机变量的数字特征

《概率论与数理统计》课件 第七章 随机变量的数字特征

i 1,2, , 如果 xi pi , 则称 i 1 E( X ) xi pi 为随机变量X的数学期望; i 1
或称为该分布的数学期望,简称期望或均值.
(2)设连续随机变量X的密度函数为p( x),
如果
+
x p( x)dx ,
则称
-
E( X ) xp( x)dx 为随机变量X的数学期望.
5
例2.求二项分布B(n, p)的数学期望.
P(X
k)
n!
k!n
k !
pk
(1
p)nk ,k
1, 2,
, n.
n
解:EX kP{ X k}
k0
n
k
k0
n!
k!n
k !
pk
(1
p)nk
n
np
k 1
k
n 1! 1!n
pk1
k!
(1
p)nk
np[ p (1 p)]n1 np.
特别地,若X服从0 1分布,则EX p.
6
例3. 求泊松分布P( )的数学期望.
注:P( X k) k e , k 1, 2, .
k!
解:EX k k e e
k1
e
k1
k0 k !
k1 k 1 !
k1 k 1 !
ee
e x 1 x 1 x2 1 xn [这里,x ]
当 a 450时,平均收益EY 最大.
28
第二节 方差与标准差
29
引例
比较随机变量X、Y 的期望
X3 4 5 Y1 4 7 P 0.1 0.8 0.1 P 0.4 0.2 0.4
01 2 3 4 5 67

概率论与数理统计-数学期望_图文

概率论与数理统计-数学期望_图文

因每个球落入每个盒子是等可能的均为1/M, 所以,对第i 个盒子,一个球不落入这个盒子 内的概率为(1-1/M)。故N个球都不落入这个 盒子内的概率为(1-1/M)n ,即
最常用的数字特征是:期望和方差。
第四章 数字特征
§4.1 数学期望
4.1.1 离散型随机变量的数学期望 概念引入:
某车间对工人生产情况进行考察,车工 小张每天生产的废品数 X 是一个随机变量 。如何定义 X 的平均值?
若统计了100天小张生产产品的情况,发现 : 32天没有出废品;30天每天出一件废品; 17天每天出两件废品;21天每天出三件废品。
可以得到这n天中,每天的平均废品数为
这是以频率为 权的加权平均
由频率与概率的关系,
不难想到:求废品数X的平 均值时,用概率替代频率, 得平均值为:
这样,就得到一个确定的数
这是以概率为 权的加权平均
——随机变量X的期望(均值) 。
定义1: 设X是离散型随机变量, 概率分布为 P{X=xk}=pk , k=1,2, …。
解:设组织货源 t 吨。显然,应要求
2000≤t ≤4000。国家收益Y(单位:万元)是X
的函数Y=g(X)。表达式为
由已知条件, 知X的概率密度函为
可算得当 t = 3500 时, E(Y)=-2t2 + 14000t-8000000
达到最大值 1.55×106。 因此,应组织3500吨货源。
概率论与数理统计-数学期望_图文.ppt
前面讨论了随机变量及其分布。 如果我 们知道了随机变量 X 的概率分布,那么,关 于 X 的全部概率特征也就知道了。
然而,在实际问题中,概率分布是较难 确定的。且有时在实际应用中,我们并不需 要知道随机变量的所有性质,只要知道其一 些数字特征就够了。

概率论与数理统计期望

概率论与数理统计期望
前两章讨论了随机变量的分布函数,我们看到分布函数能够 完整地描述随机变量的统计特征,但在一些实际问题中,随 机变量的分布函数并不容易求得;另一方面,在一些实际问 题中,我们往往并不直接对分布函数感兴趣,而只对分布的 少数几个特征指标感兴趣,例如分布的中心位置,分散程度 等等,一般称之为随机变量的数字特征,而这些数字特征在 理论和实践中都具有十分重要的意义。本章介绍随机变量的 常用数字特征:数学期望、方差、协方差、相关系数和矩。
第一节 数学期望
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一、离散型随 机变量的数学 期望
汇报日期
我们希望引进这样一个特征数字,它能反 映随机变量X所取数值的集中位置,就象 力学系统中的重心反映该系统质量的集中 位置一样,在概率论中,这样一个数字就 是随机变量的数学期望(也称平均值). 先看一个例子。
中靶环数(xi) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 频 数(ni) 1 2 1 2 3 3 2 1 2 2 1
0,
0 x,
其它.
E(Y)0sinx1dx2
f(x) 1e1 2x2, x
2
E(例X)10设xfX(x~)dNx (0,1), 求 E(xX)1,E(eX122x2)d.x 0
2解
E( X 2 )
x2 f (x)d x
x2
1
x2
e 2 dx
2
1
x2
xd(e 2 )
2
方法1 先利用分布函数法求得Y的概率密度为
fY (y)
2, 1y2
0 y 1,
0,
其它.
再由公式(2)得
1
E(Y) y
0
12y2dy2
例9 设随机变量X在区间(0,p)内服从均匀分 布,求随机变量函数Y=sinX的数学期望.

大学《概率论与数理统计》教学大纲

大学《概率论与数理统计》教学大纲

《概率论与数理统计》课程教学大纲(“Probability and Mathematical Statistics” Course Syllabus)一、课程说明课程编码:00000548、课程总学时(理论总学时/实践总学时):60(58/2)、周学时:4、学分:3、开课学期:第四学期。

1.课程性质:公共必修课。

是研究随机现象并找出其规律性的一门学科,被广泛应用于社会、经济、科学等各个领域。

它为各个专业学生后继专业课程的学习提供方法论的指导。

2.课程目标:该课程是学生专业课程的基础课程和先修课程,该课程能够培养学生的逻辑推理和抽象思维能力、空间直观和想象能力,从而在培养具有良好科学素养、人文精神和创新能力的数学及应用人才方面起着十分重要的作用。

该课程的内容和重要结论在自然科学与人文社会科学中均具有广泛的应用。

(1)让学生掌握和理解概率论与数理统计的基本概念、知识结构、典型方法。

(2)培养学生的思维能力,提升数学素养。

(3)培养学生应用所学的数学知识解决实际问题的意识和能力。

(4)培养学生的团队意识和协作意识。

(5)培养学生的自主学习和终生学习的能力。

(6)培养学生不畏艰难,稳中求进的能力。

(7)培养学生热爱生活的能力。

3.课程目标与毕业要求指标点对应关系4.适用专业与学时分配:适用于计算机科学与技术、计算机科学与技术(师范)、软件工程、网络工程、物理学(师范)、电子信息工程、物流管理、市场营销、国际经济与贸易(中外合作)、金融学(中外合作)、旅游管理、酒店管理专业。

教学内容与时间安排表5.课程教学目的与要求知识能力培养目标:一方面使学生掌握专业学习所必须的概率论与数理统计的基本理论、基本知识和基本技能。

了解概率论与数理统计的基本概念的发展历史,从中管窥科学知识发生发展的共同规律;另一方面培养学生应用概率统计理论及思想方法解决实际问题的意识和能力,使学生能够利用概率统计知识处理一些实际问题。

引导学生将概率统计知识与现实世界建立联系,能够做到学以致用。

数 学 期 望

数 学 期 望
通过以上分析,我们可以给出离散型随机变量 的数学期望的一般定义.
随机变量的数字特征
数学期望
1.1 数学期望的概念
1.离散型随机变量的数学期望
定义 1 设 X 是一个离散型随机变量,其分布律为
P{X xk } pk (k 1,2, ) ,若级数 xk pk 绝对收敛, k 1
则称此级数之和为随机变量 X 的数学期望,记为 E(X ) ,
则称积分 xf (x)dx 的值为连续型随机变量 X 的数学期望,记为 E(X ) ,即
E(X ) xf (x)dx .
(4-4)
随机变量的数字特征
数学期望
1.1 数学期望的概念
一维连续随机变量数学期望的定义可以推广到多维随机变量,如设二维连续随机变量
(X ,Y) 的概率密度为 f (x ,y) ,则其数学期望为
x )2 2 2
( x ) ,

E( X ) xk pk . k 1
数学期望简称期望或均值.
(4-1)
随机变量的数字特征
数学期望
1.1 数学期望的概念
一维离散随机变量数学期望的定义可以推广到多维随机变量,如设二维离散随机变量 (X ,Y) 的
联合分布律为 则其数学期望为
P( X xi ,Y y j ) pij (i ,j 1,2 , ) ,
解 因为
所以
pk P{X k} Ckn pk (1 p)nk (k 0,1, ,n) ,
E(X )
n
kpk
k 0
n
kCnk pk (1
k 0
p)nk
n
k 1 (k
n!
pk (1
1)!(n k)!
p)nk
n

概率论与数理统计数学期望与方差专项PPT课件

概率论与数理统计数学期望与方差专项PPT课件

9
第9页/共66页
定理:设Y是随机变量X的函数:Y g(X )g是连续函数,
X 是离散型随机变量,它的分布律为:
P( X xk ) pk , k 1, 2,
若 g(xk )pk绝对收敛,则有E(Y ) E[g( X )] g(度为f (x)







布,


率密


: f (x)
1
e
x
x0
0
若将这2个电子装置串联联接
0
x0
组成整机,求整机寿命N(以小时计)的数学期望。 是
解 :X k
(k
1,
2)
的分布函数F ( x)
1
e
x
x0
0
x0
串联情况下,N min X1, X2 ,故N的分布函数为:
指 数 分 布 的

Fmin (x)
dx
1
x
1 x
2
3 x4
y3
dy
1
3 2x4
[
1 2y2
] |x1
x
dx
3 4
(
1
1 x6
1 x2
)dx
3 4
(
1 5
1)
3 5
考虑:先求E(Y )
yfY
(
y)dy,这里
你算对了吗?哪个更容易呢? 第14页/共66页
fY
(
y)
1 y
y
3 2x3 y2
3 2x3 y2
dx dx
0
2
2
2
sin (0 1) 0.25 sin (11) 0.2 sin (0 2) 0.15

概率论与数理统计01第一节随机变量的数学期望

概率论与数理统计01第一节随机变量的数学期望

第三章 随机变量的数字特征前面讨论了随机变量的分布函数, 从中知道随机变量的分布函数能完整地描述随机变量的统计规律性。

但在许多实际问题中, 人们并不需要去全面考察随机变量的变化情况, 而只要知道它的某些数字特征即可.例如, 在评价某地区粮食产量的水平时, 通常只要知道该地区粮食的平均产量;又如, 在评价一批棉花的质量时, 既要注意纤维的平均长度, 又要注意纤维长度与平均长度之间的偏离程度, 平均长度较大, 偏离程度小, 则质量就较好. 等等实际上, 描述随机变量的平均值和偏离程度的某些数字特征在理论和实践上都具有重要的意义, 它们能更直接、更简洁更清晰和更实用地反映出随机变量的本质.本章将要讨论的随机变量的常用数字特征包括: 数学期望、方差、相关系数、矩。

第一节 随机变量的数学期望内容要点:一、离散型随机变量的数学期望平均值是日常生活中最常用的一个数字特征, 它对评判事物、作出决策等具有重要作用。

定义 设X 是离散型随机变量的概率分布为,2,1,}{===i p x X P i i如果∑∞=1i i i p x 绝对收敛, 则定义X 的数学期望(又称均值)为 .)(1∑∞==i i i p x X E二、连续型随机变量的数学期望定义 设X 是连续型随机变量, 其密度函数为)(x f ,如果⎰∞∞-dx x xf )(绝对收敛, 定义X 的数学期望为 .)()(⎰∞∞-=dx x xf X E三、 随机变量函数的数学期望设X 是一随机变量, )(x g 为一实函数,则)(X g Y =也是一随机变量, 理论上, 虽然可通过X 的分布求出)(X g 的分布, 再按定义求出)(X g 的数学期望)]([X g E . 但这种求法一般比较复杂。

下面不加证明地引入有关计算随机变量函数的数学期望的定理.定理1 设X 是一个随机变量, )(X g Y =,且)(Y E 存在, 则 (1) 若X 为离散型随机变量, 其概率分布为,2,1,}{===i p x X P i i则Y 的数学期望为.)()]([)(1∑∞===i i i p x g X g E Y E(2) 若X 为连续型随机变量, 其概率密度为)(x f , 则Y 的数学期望为.)()()]([)(⎰∞∞-==dx x f x g X g E Y E注: (i)定理的重要性在于:求)]([X g E 时, 不必知道)(X g 的分布, 只需知道X 的分布即可。

《概率论与数理统计》六

《概率论与数理统计》六

E( X ) xk pk . k 1
例1 设甲、乙两射手在同样条件下进行射击,其命中环数是一
随机变量,分别记为X、Y,并具有如下分布律
X 10 9 8 7
Y 10 9 8 7
Pk 0.6 0.1 0.2 0.1
Pk 0.4 0.3 0.1 0.2
试问甲、乙两射手的射击水平哪个较高?
解 100.6 90.180.2 70.1 100.4 90.3 80.1 70.2
i1 j1
2
E(Y )
yf ( x, y)dxdy dx
ydy
0
0
3
1
2(1 x )
1
E(XY )
xyf ( x, y)dxdy dx
xydy
0
0
6
三、数学期望的性质
假设以下随机变量的数学期望均存在. 1. E(C)=C, (C是常数) 2. E(CX)=CE(X), (C是常数) 3. E(X+Y)=E(X)+E(Y), 4. 设X与Y相互独立, 则 E(XY)=E(X)E(Y)
1
e
x
,
0,
x0 x0
( 0)
求将这5个元件串联组成的系统的平均寿命.

Xk的分布函数为
F
(
x)
1
e
x
,
0,
x0 x0
串联时系统寿命 N min( X1 , X2 , , X5 ) ,
其分布函数为 Fmin ( x) 1
[1
F(
x)]5
1
e
5x
,
0,
x 0, x 0.
fmin
2 X 3, 一台付款 2500 元; X 3, 一台付款3000元.

概率论与数理统计:数学期望

概率论与数理统计:数学期望

前面讨论了随机变量的分布函数,分布函数能全面地描述随机变量的统计特性,但在实际问题中,一方面,求分布函数有时是困难的;另一方面,有时不需要了解全貌,只需了解随机变量的某些特征或某个侧面就可以了,例如分布的中心,只要知道它的这方面的特征就够了,这时可以用一个或几个实数来描述这个侧面,这种实数就称为随机变量的数字特征.在这些数字特征中最常用的数字特征有:数学期望,方差,协方差,相关系数和矩等,本章将着重介绍这些常用的数字特征, 要求理解数学期望与方差的定义,掌握它们的性质与计算;理解独立于相关的概念;会求协方差与相关系数;了解高阶矩的概念.§4.1 数学期望先看一个例子,某年级有100名学生,17岁的有2人,18岁的有2人,19岁的有30人,20岁的有56人,21岁的有10人,则该年级学生的平均年龄为7.19100)102156203019218217(=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯或 22305610171819202119.7100100100100100⨯+⨯+⨯+⨯+⨯= 我们称这个平均值是数17、18、19、20、21的加权平均值,它是把这五个数的地位或权重看得不同。

而1718192021195++++=是把这五个数的地位或权重看得相同。

对于一般随机变量,其平均值定义如下:4.1.1离散型随机变量的数学期望定义4.1 设离散型随机变量X 的分布律为{},1,2,i i P X x p i ===, 若1i i i xp ∞=<+∞∑,则称1i i i x p ∞=∑为随机变量X 的数学期望,简称期望或均值,记为()E X , 即()E X =1i i i x p ∞=∑. 若级数1i i i xp ∞=∑发散,则称随机变量X 的数学期望不存在.注 (1)离散型随机变量的数学期望)(X E 是一个实数,它由分布唯一确定;(2)离散型随机变量的数学期望)(X E 在数学上解释就是X 加权平均,权就是其分布列;(3)级数∑∞=1)(i i i x P x 绝对收敛保证了级数的和不随各项次序的改变而改变,这是因为i x 的顺序对随机变量并不是本质的.(4)离散型随机变量的数学期望)(X E 是一个绝对收敛的级数的和. 引例 设甲、乙两人打靶,击中的环数分别记为Y X ,,且分布如下:试比较他们的射击水平。

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解 f ( x, y ) f ( x ) f ( y ) 1 e X Y 2

x2 y 2 2
E (max{ X , Y }) max{ x, y} f ( x, y )dxdy
max{ x, y} f ( x, y )dxdy
D1
D1 D2

绝对收敛 , 则
E (Z )
i , j 1
g ( xi , y j ) pij

设连续 r.v. (X ,Y )的联合 d.f. 为 f (x ,y) ,
Z = g(X ,Y ),
若广义积分
g ( x, y) f ( x, y)dxdy
绝对收敛, 则

E ( Z ) g ( x, y ) f ( x, y )dxdy
1 p ( x) e 2 ( x )2 2 2
,
x ,
, 0.
dx
u2 2
1 解 E ( X ) x e 2

( x )2 2 2

x u
1 (u ) e 2
max{ x, y} f ( x, y )dxdy
D2
1 y e 2 D
1
x2 y 2 2
1 dxdy x e 2 D
2
x2 y 2 2
dxdy
1 2

x2 2
e
dx
x
ye
y2 2
1 dy 2

y2 2
e
dy
y
xe
x2 2
dx


1
x2 2
e
dx x ye

y2 2
dy
1



e
x2
dx
1

其中 e dx
x2

称为 概率积分
( e dx )
x2 2




e
( x 2 y 2 )
0
x 0, x 0.
x
EX xp( x)dx xe


dx


0
xde
x
xe
x 0
e
0

x
dx
e
1
x 0


1

.
例8 X ~ N ( , 2 ), 求 E ( X ) .
密度函数 :
则E(X) 0 q 1 p p
例3: 设X~b(n,p),求E(X)。 解 : X的分布律为
则:
n ! k p k q nk k!(n k)! k 1
n
例5 几何分布
pk P{ X k} q
k 1
p, k 1, 2, ,
0 p 1, p q 1.
证 性质5
设 X 连续,d.f. 为 f (x), 分布函数为 F(x), 则
P( X a) 1 P( X a)
1 F (a) 1
F (a) 0
F ( x) 0,
f ( x) 0,



xa
xa
E ( X ) a xf ( x)dx a af ( x)dx
若广义积分
xf ( x)dx
绝对收敛, 则称此积分为 X 的数学期望,记作 E( X ),


E ( X ) xf ( x)dx
数学期望的本质 —— 加权平均, 它是一个数不 再是 r.v.

例6 设X~U(a,b),求E(X)。
例7 指数分布的数学期望 密度函数 :
e x , p( x) 0,
5 x
1 即 N ~ E( 5), E ( N ) 5 (2) 设整机寿命为 M max { X k }
k 1, 2 ,, 5
(1 e ) , x 0, FM ( x) Fk ( x) 其它, k 1 0, x x 4 5e (1 e ) , x 0, f M ( x) 0, 其它,
du
常见 r.v. 的数学期望
分布
参数为p 的 0-1分布 B(n,p) P()
概率分布
P( X 1) p P( X 0) 1 p
P( X k ) C p (1 p)
k n k nk
期望
p
k 0,1,2,, n
P( X k )
np
k e
k 1

例1: 某种产品即将投放市场,根据市场调查估计每件 产品有60%的把握按定价售出,20%的把握打折售出 及20%的可能性低价甩出。上述三种情况下每件产品 的利润分别为5元,2元和-4元。问厂家对每件产品可 期望获利多少? 解: 设X表示一件产品的利润(单位:元),X的分布 率为 X 5 2 -4 P X的数 学期望: 0.6 0.2 0.2
§4.1数学期望
问题:有甲、乙两个射手,他们的射击技术用下表给
出:
概率
甲射手
8 0.3 9 0.1 10 0.6
乙射手
击中环数 概率 8 0.2 9 0.5 10 0.3
击中环数
试问哪一个射手本领较好? 要解决这个问题,可采用如下方法:使两个射手各射 N枪,则他们打中的环数大约是: 甲:8 0.3N 9 0.1N 10 0.6N 9.3N ; 乙:8 0.2N 9 0.5N 10 0.3N 9.1N ;
第四章
随机变量的数字特征
分布函数能完整地描述 r.v.的统 计特性, 但实际应用中并不都需要知 道分布函数,而只需知道 r.v.的某些 特征.
例如: 判断棉花质量时, 既看纤维的平均长度
又要看 纤维长度与平均长度的偏离程度 平均长度越长,偏离程度越小, 质量就越好;
考察一射手的水平, 既要看他的 平均环数是否高, 还要看他弹着点的 范围是否小, 即数据的波动是否小.
平均来看,甲每枪击中9.3环,乙每枪击中9.1环.
数学期望的定义
一、离散型随机变量的数学期望 设 X 为离散 r.v. 其分布为
P( X xk ) pk ,
若无穷级数
k 1,2,
xk p k
k 1

绝对收敛, 则称
其和为 X 的数学期望 记作 E( X ), 即
E ( X ) xk p k
g ( x) f ( x)dx
绝对收敛, 则


E (Y ) g ( x) f ( x)dx
设离散 r.v. (X ,Y ) 的概率分布为
P( X xi ,Y y j ) pij , i, j 1,2,
Z = g(X ,Y ),
若级数
i , j 1
g ( xi , y j ) pij
a
例14 将 4 个不同色的球随机放入 4 个盒子
中, 每盒容纳球数无限, 求空盒子数的数学期
望. 解一 设 X 为空盒子数, 则 X 的概率分布为
5
x 5
E ( M ) xf M ( x)dx

0 5xe
137 60

x
(1 e
x 4
) dx
E ( M ) 13760 11 1 E( N ) 5
可见, 并联组成整机的平均寿命比串联
组成整机的平均寿命长11倍之多.
例13 设X ~ N (0,1), Y ~ N (0,1), X ,Y 相互独 立,求E (max(X ,Y )) .
X ,Y 相互独立,则
E (max{ X , Y })
E (min{ X , Y })
四、数学期望的性质
E (C ) = C E (aX ) = a E (X ) 常数
E (X + Y ) = E (X ) + E (Y )
E ai X i C ai E ( X i ) C i1 i1
它的数学期望不存在!
三、 r.v.函数 Y = g(X ) 的数学期望 设离散 r.v. X 的概率分布为
P( X xi ) pi , i 1,2,
若无穷级数 绝对收敛,则
g ( xi ) pi
i 1

E (Y ) g ( xi ) pi
i 1

设连续 r.v. 的 d.f. 为f (x) 若广义积分
2 2


0
2

1 x y e 2
2 2
r2 2
x2 y 2 2
dxdy


1 r e 0 2
rdr d
2
例12 五个独立元件,寿命分别为 X 1 , X 2 ,, X 5 , 都服从参数为 的指数分布,若将它们
E( X ) 5 0.6 2 0.2 4) 0.2 2.(元) ( 6
虽然任一件产品投放市场都有亏损的风险,但每 件产品的平均利润为2.6元,还是有利可图的。
例2: 设X服从参数为p的(0-1)分布,求E(X)。
解: X的分布律为 X P 0 q 1 p
0<p<1,q=1-p

例9 设圆的直径X~U(a,b),求圆的面积的期望。
例10 将n封不同的信的n张信笺与n个信封进行随
即匹配,记X表示匹配成对数,求E(X)。
例11 设 (X ,Y ) ~ N (0,1;0,1;0), 求
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