五年级上语文同步练习七律长征_人教新课标
人教新课标五年级上册《第25课_七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷（7）一、解答题1. 多音字组词。
2. 给加粗的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
寒：①冷②害怕③穷困（1）贫寒并没有吓倒心地善良的人们。
________（2）站在泸定桥上，往下一看，真叫人心惊胆寒。
________（3）昨天，从遥远的西伯利亚来的寒流侵入了胶东半岛。
________绝：①断绝②完全没有了，穷尽③走不通的，没有出路的④独一无二的，没有人赶上的⑤极，最⑥绝对（4）中国演员表演了很多绝活，赢得世界各国人民的称赞。
________（5）狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。
________（6）这道难题他做得绝对正确。
________（7）尽管日寇在侵犯我国时，烧、杀、抢、掠，但中国人是斩不尽杀不绝的，他们在共产党的领导下，开展游击战，狠狠打击入侵者。
________（8）每天清晨，到古井挑水的人络绎不绝。
________3. 解释词语。
（1）只等闲：________（2）腾细浪：________（3）走泥丸：________（4）云崖暖：________（5）铁索寒：________（6）尽开颜：________二、解答题课内阅读七律•长征（1）默写课文。
（2）填空。
①“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的意思是：________。
②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思是：________。
③毛泽东同志在________时写下的这首诗，歌颂了中国工农红军的________精神。
课外阅读。
卜算子•咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1）这首诗题目中的“卜算子”是________名，我还知道________、________。
（2）给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。
卜算子（bǔ pǔ）________犹有花枝俏（yōu yóu）________她在丛中笑（cóng chóng）________（3）判断句子说法的正误，正确用“√”表示，错误用“×”表示。
人教版语文五年级上册第八组第25课《七律·长征》同步练习
人教版语文五年级上册第八组第25课《七律·长征》同步练习填空题根据课文看拼音写汉字wán yámín bósuǒxián子山山般链着【答案】丸；崖；岷；礡；索；闲【解析】应注意丸是“九”字上多一点，组成词语“泥丸”“肉丸”；“崖”字是上下结构，下边是“厂”字下边两个“土”，组成词语是“山崖”“岷”“礡”都是左右结构，组成词语是“岷山”“磅礴”。
填空题多音字组词难nán nàn ；横héng hèng ；磅páng b àng ；尽jǐn jìn【答案】困难；难民；横批；蛮横；磅礴；英镑；尽管；尽力【解析】难：[ nán ]不容易，做起来费事：～处。
～度。
不大可能办到，使人感到困难：～免。
～为。
不好：～听。
～看。
[ nàn ]灾祸，困苦：～民。
灾～。
遇～。
仇怨：排～解纷。
诘责，质问：发～。
非～。
责～。
横：[ héng ]跟地面平行的，与“竖”、“直”相对：～梁。
～楣。
[ hèng ]凶暴，不讲理；蛮～。
意外的，不寻常的：～财。
～祸。
磅：[ páng ]〔～礴〕ａ．广大无边，如“气势～～”；ｂ．扩展，充满，如“热情～～”。
[ bàng ]英美制重量单位，一磅合0.45359237公斤。
用金属制成，底座上有承重金属板的台秤。
尽：[ jìn ]完毕：用～。
说不～。
取之不～。
达到极端：～头。
山穷水～。
全部用出，竭力做到：～心。
～力。
～瘁。
～职。
[ jǐn] 极，最：～底下。
力求达到最大限度：～量（liàng）。
～管。
填空题我是拼音小能手（选正确读音）nán nàn难友难题艰难难民gēng gèng更衣更快更加三更天【答案】nàn；nán；nán；nàn；gēng；gèng；gèng；gēng【解析】难：nán 不容易，做起来费事：-处。
最新部编人教版五年级上册语文同步练习《七律长征》课课练习题
2014年人教版语文五年级上册8.1七律长征练习卷1．带着问题来读书。
《七律·长征》是__________在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概括了_____________________________________________________的艰难历程，赞颂了红军的__________________和__________________精神。
2．拼读写字看谁棒。
3．我会正确识记汉字。
（1）“丸”按音序查字法，应先查音序______，再查音节______，意思是______________________________________________________。
（2）“礴”按部首查字法，应先查____部，再查______画，结构是________，“磅礴”的意思是________________________________________________。
4．比比快来组词语。
征( ) 磅( ) 闲( )证( ) 傍( ) 闭( )症( ) 谤( ) 门( )5．补充诗句，再回答问题。
（1）红军不怕远征难，___________________________________________。
“远征”是指( )A．红军二万五千里长征。
B.向远方征战。
C．长途征战。
（2）五岭逶迤腾细浪，___________________________________________。
这两句诗运用的修辞手法是( )A．比喻 B．拟人 C．夸张6．我能给加点字选择正确解释。
（1）尽：①完；②全部用出；③都，全。
尽．开颜( ) 用尽．力气( ) 取之不尽．( )（2）开：①展开；②写出，说出；③使显露出来；④举行；⑤发动，操纵。
开．车( ) 开．会( ) 尽开．颜( ) 开．价( )7．根据意思写词语，不正确的一项是( )A．形容弯曲绵延的样子。
(连绵)B．气势盛大的样子。
部编人教版五年级语文上册同步练习-七律长征-有答案
2014年人教版语文五年级上册8.1七律长征练习卷1．带着问题来读书。
《七律·长征》是__________在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概括了_____________________________________________________的艰难历程，赞颂了红军的__________________和__________________精神。
2．拼读写字看谁棒。
3．我会正确识记汉字。
（1）“丸”按音序查字法，应先查音序______，再查音节______，意思是______________________________________________________。
（2）“礴”按部首查字法，应先查____部，再查______画，结构是________，“磅礴”的意思是________________________________________________。
4．比比快来组词语。
征( ) 磅( ) 闲( )证( ) 傍( ) 闭( )症( ) 谤( ) 门( )5．补充诗句，再回答问题。
（1）红军不怕远征难，___________________________________________。
“远征”是指( )A．红军二万五千里长征。
B.向远方征战。
C．长途征战。
（2）五岭逶迤腾细浪，___________________________________________。
这两句诗运用的修辞手法是( )A．比喻 B．拟人 C．夸张6．我能给加点字选择正确解释。
（1）尽：①完；②全部用出；③都，全。
尽．开颜( ) 用尽．力气( ) 取之不尽．( )（2）开：①展开；②写出，说出；③使显露出来；④举行；⑤发动，操纵。
开．车( ) 开．会( ) 尽开．颜( ) 开．价( )7．根据意思写词语，不正确的一项是( )A．形容弯曲绵延的样子。
(连绵)B．气势盛大的样子。
新课标人教版小学五年级语文上册第8单元课时同步练习-25七律长征(1)附答案
人教版小学五年级语文上册第8单元课时同步练习-25七律长征（1）附答案一、根据注音书写词语1．wēi yí2．pá bó二、根据上句填下句或根据下句填上句1．红军不怕远征难，。
2．更喜岷山千里雪，。
3．，乌蒙磅礴走泥丸。
4．，大渡桥横铁索寒。
三、翻译“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”四、读《七律长征》，回答文后问题红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1．解释下列词语。
等闲——逶迤——磅礴——云崖——2．这首诗的中心句是。
3．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？4．这首诗从表达方式的角度看，属于诗；从体裁的角度看，属于诗。
5．对这首诗赏析有误的一项是（）A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。
一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
6．默写一首毛泽东描绘长征的其他诗词。
五、阅读毛泽东《十六字令三首》，回答问题十六字令三首一九三四年到一九三五年其一其二其三山，山，山，快马加鞭未下鞍。
倒海翻江卷巨澜。
刺破青天锷未残。
惊回首，奔腾急，天欲堕，离天三尺三。
万马战犹酣。
赖以拄其间。
1．给加粗字注音。
下鞍（）巨澜（）酣（）锷（）堕（）拄（）2．下列诗句意思理解有错的一项是（）A．“惊回首，离天三尺三”：快马加鞭的翻山战士回头一看，那高入云霄的山峰，离天只有三尺三寸了。
B．“山，倒海翻江卷巨澜”：骑着马在山中奔驰，感到一座座高峰像倒海翻江般卷起巨大的波浪。
人教新课标五年级上册《第25课_七律-长征》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标五年级上册《第25课七律-长征》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）1. 读句子，根据拼音写字词。
（1）我们赣南山区是红军长征的出发地，当年红军从这里越过wēi yí________的五岭，跨过páng bó________的乌蒙山，攀着铁suǒ________飞过大dù________河，是何等的英勇。
（2）勇敢的红军把连绵的乌蒙山看作是ní wán________，历尽艰辛越过mínshān________，胜利到达陕北。
2. 照样子，写词语。
例：千（山）万（水）千________万________ 千________万________ 千________万________千________万________ 千________万________ 千________万________。
3. 给带点字选择正确的解释，填序号。
（1）万水千山只等闲。
________①平常②随随便便，轻易（2）大渡桥横铁索寒。
________①冷②穷困③害怕（3）三军过后尽开颜。
________①脸上的表情②体面，面子③颜色。
4. 预习课文并填空。
（1）这首诗的作者是开国领袖________，他是我国著名的________家、________家、________家，诗人和书法家，这首诗写于________年________月。
（2）中央红军长征始于________年________月，其间经过________个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，行程约________里。
5. 说说下面诗句的意思。
（1）红军不怕远征难，成水千山只等闲。
________（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
________。
6. 根据课文内容填空。
（1）诗中“万水千山”形容山多，具体指________、________、________、________、________等。
人教版语文五年级上册第八组第25课《七律·长征》同步练习
人教版语文五年级上册第八组第25课《七律·长征》同步练习一、基础题1. 根据课文看拼音写汉字wán yámín bósuǒxián________子山________ ________山般________ ________链 ________着2. 多音字组词难nán________nàn ________ ；横héng ________ hèng ________；磅páng________ bàng ________ ；尽jǐn ________ jìn________3. 我是拼音小能手（选正确读音）nán nàn难________友难________题艰难________ 难________民gēng gèng更________衣更________快更________加三更________天4. 写出近义词等闲—________磅礴—________ 难—________ 暖—________ 5. 写出反义词难—________ 暖—________6. 给下列字组词征________ 证________；崖________ 涯 ________；闲________闭________ ；岷 ________ 眠 ________；磅 ________ 榜________7. 给划线的字注音________ ________ ________ ________ ________逶迤磅礴岷山更喜尽开8. 指出下列各句运用的修辞方法①上面那石头吓了一跳，顾不得生气了。
________②骄傲像隔年的草根。
________③灯光如同一串流动着的珍珠。
________④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
________9. 填空①《长征》是一首________律诗，作者是________，写于1935年10月，________。
2022-2022年人教版小学语文五年级上册第25课《七律·长征》同步练习
2022-2022年人教版小学语文五年级上册第25课《七律·长征》同步练习填空题看拼音，写词语。
wǔlǐn?wēi yíwūmén?yǘn yátiěsuǒ【答案】五岭；逶迤；乌蒙；云崖；铁索【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“岭、逶、迤、崖、茫”容易写错。
填空题填空。
①《长征》是一首律诗，作者是，写于1935年10月，即。
②作者不仅是一位家、家，还是一位伟大的。
这首诗生动地描述了在途中战胜的过程，热情地歌颂了红军战士的精神。
【答案】七言；毛泽东；红军长征胜利结束之时；政治；军事；诗人；中国工农红军；二万五千里长征；艰难险阻；革命英雄主义和革命乐观主义【解析】①?⑥文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。
⑦?⑩按课文内容填空。
概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
书写时一定注意不要写错别字。
①《长征》是一首（七言）律诗，作者是（毛泽东），写于1935年10月，即（红军长征胜利结束之时）。
②作者不仅是一位（政治）家、（军事）家，还是一位伟大的（诗人）。
这首诗生动地描述了（中国工农红军）在（二万五千里长征）途中战胜（艰难险阻）的过程，热情地歌颂了红军战士的（革命英雄主义和革命乐观主义）精神。
语言表达联系上下文，解释下列诗句。
（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
【答案】（1）英勇的红军是不怕长征的艰难的，这些艰难困苦在红军眼里被看做是平平常常的事。
（2）金少江两岸是悬崖峭壁，水流很急，激流拍岸，给人以暖的感觉，铁索悬挂在水流湍急的江面上，使人有寒气逼人的感觉。
【解析】解答本题，应根据作者的生平经历，诗歌的写作背景，对整首诗歌内容的感知并抓住重点词义的理解。
五年级上语文同步练习-七律_长征1｜人教新课标
五年级上语文同步练习-七律•长征1(人教新课标)1.根据拼音写词语。
远ｚｈēｎｇ（）ｐáｎｇｂó（）（）铁ｓｕǒ（）等ｘｉáｎ（）ｍíｎ（）山2.按要求填空。
（1）“丸”按音序查字法应先查字母____，再查音节____。
意思是_________________。
（2）“岷”按部首查字法应先查部首____，再查____画，“岷山”在我国的________省。
（3）“征”的韵母是____，在词语“南征北战”中的意思是_______________________。
3.给下列加点字选择正确的读音。
ｎáｎｎàｎ难．（）友难．（）题艰难．（）难．（）民ｇēｎｇｇèｎｇ更．（）衣更．（）快更．（）加三更．（）天4.形近字组词。
丸（）氓（）崖（）逸（）九（）民（）涯（）施（）5.连线。
磅礴高耸入云的山崖逶迤形容路途遥远而艰险开颜只把它看成很平常的事情云崖露出笑脸只等闲气势雄伟壮观万水千山弯弯曲曲连绵不断的样子6.选择正确的解释并填上序号。
（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
①句中的“远征”指（）A.红军二万五千里长征。
B.向远方征战。
②“万水千山”的意思是（）A.千座山，万条河。
“千”“万”是实指。
B.形容山无数，水无数，隐含着困难多，艰险多。
（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
①这句诗运用的修辞方法是（）A.排比B.拟人C.夸张②这句诗表现了红军战士（）A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。
B.自高自大，自以为了不起。
C.本领高，没困难能难住他们。
7.下面诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.五岭／逶迤／腾／细浪B.乌蒙／磅礴／走／泥丸C.金沙水／拍云／崖暖D.大渡桥／横／铁索寒8.把诗句所表达的思想感情写在横线上。
（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
“逶迤”“磅礴”形容山的__________、__________，这是实际的山；“泥丸”形容山的__________，这是红军眼里的山。
2021小学语文人教版五年级上册同步练习《七律·长征》
?七律·长征?同步练习一、以下词语中加点字的注音全部正确的一项为哪一项 ( )。
A.七律(lù) 等闲(xián) 云崖(yá)B.迤逦(yí) 铁锁(suǒ) 逶迤(yí)C.长征(zhēng) 磅秤(bàng) 磅礴(páng)D.蒙骗(ménɡ) 岷山(Mín) 乌蒙(ménɡ)二、结合语境，解释以下加点词语的含义。
1、万水千山只等闲等闲：__________________________________________2、五岭逶迤腾细浪逶迤：__________________________________________3、三军过后尽开颜开颜：__________________________________________三、指出以下诗句所运用的修辞手法。
1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
( )2、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
( )四、给以下诗句断句。
1、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
2、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
五、表达?七律•长征?全诗中心思想的句子是哪句?六、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
〞?七律•长征?这首诗表现了毛主席领导下的人民军队的什么精神?参考答案根底知识达标一、C。
二、1、普通，平常。
2、弯曲绵延的样子。
3、欢悦。
三、1、对偶夸大 2、对偶四、1、金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
2、更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。
五、红军不怕远征难，万水千山只等闲。
课后能力提升六、革命英雄主义和革命乐观主义精神。
人教新课标五年级上册《第25课_七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷（1）一、填空题1. 读拼音，写汉字。
2. 比一比，再组成词语写下来。
3. 句段推敲（1）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”诗句中的“远征”是指________，“只等闲”是指________。
全句诗意是________。
（2）“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”诗句中的“千里雪”是指________，“三军”是指________，“尽开颜”的意思是________。
4. 概括课文填空。
（1）《长征》是________于________年________月写的一首________律诗。
这首诗共________行，每行________个字。
押________韵。
________行，总写红军________，三、四行具体写红军过________和________的情景，五、六行生动地再现了红军巧渡________和飞夺________的场面，七、八行写红军翻过________后的心情。
这首诗生动地描写了________，热情地歌颂了________。
（2）《长征》诗中写到了红军长征经过的地方有________、________、________、________、________。
5. 拓展阅读几块青稞饼草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。
分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。
一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
5 忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。
2 那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。
4 不远处，又有两名战士倒在了“路”旁。
1 断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。
3 此刻，他迈着艰难的步子走着。
“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩膀。
“首长，走……走不动了。
”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。
”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。
人教版五年级上册语文25.七律·长征同步练习(附答案)之欧阳家百创编
七律·长征欧阳家百（2021.03.07）作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
丸崖岷基础区。
一、读拼音写词语。
wēi yí pánɡ bó dà dù qiáoqiān lǐxuětiěsuǒní wán．．xiéxián ）。
2、更喜岷．（ mínɡ mín ）山千里雪，三军过后尽．（ jìnɡ jìn ）开颜。
三、组词。
岷（）崖（）博（）傍（）度（）眠（）涯（）礴（）磅（）渡（）四、给多音字组词。
hénɡ（） bànɡ（）横磅hènɡ（） pánɡ（）五、给加点字选择正确的解释。
尽：A完；B达到极端；C全部用上；D用力完成；E全、所有的。
1、三军过后尽．开颜。
（）2、人尽．其才，物尽．其用。
（）3、水并不是取之不尽．，用之不竭的。
（）闲：A平平常常；B不在使用中；C闲空儿；D与正事无关的。
4、万水千山只等闲．。
（）5、爸爸忙里偷闲．，为我编了蝈蝈笼子。
（）6、老师们在办公室里闲．谈着，正巧，校长进来了。
（）7、家搬了以后，有了一间闲．房，正巧给我做书房。
（）六、判断下列诗句用了什么修辞手法。
1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（）2、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）3、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（）4、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（）七、判断下列诗句是属于什么季节。
1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（）2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（）3、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（）4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（）5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（）阅读区。
七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
部编版(新课程标准)五年级上学期语文第25课《七律·长征》同步练习
部编版（新课程标准）五年级上学期语文第25课《七律·长征》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。
wēi yípáng bómín shān________________________wū méngděng xiánjìn kāi yǎn________________________2.给形近字组词难________闲________迤________磅________暖________滩________闭________拖________傍________缓________3.给多音字组词。
难：nán ________nàn________尽：jìn________jǐn________更：gēng ________gèng________横：héng________hèng________4.查字典填空。
“闲”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画，意思：①无事，与“忙”相对。
②指房屋、器物等放着不用。
在“闲逛”应选________。
在“闲弃”应选________。
5.解释划线的词语。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
更喜________。
三军________。
6.给下面的字加部首再组词。
委——________——________宛——________——________旁——________——________民——________——________7.理解诗句的意思。
①红军不怕远征难，万水千山只等闲。
________②五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
人教新课标五年级上册《第25课_七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(2) (1)
人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷（2）一、解答题1. 给下列词语注音，再写出意思。
逶迤________：________磅礴________：________二.根据课文填空．“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”这两句是全诗的________句，高度概括了红军________英雄气概和________精神，给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
”这两句的意思是：________。
这两句承接第二句里的词语________，用了比喻和________的手法，通过把五岭比作________，把乌蒙山比作________，把山的“大”说成________，衬托出红军________英雄气概。
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”这两句的意思是：________。
这两句承接第二句中的词语________，其中的“暖”字表现出了红军巧渡金沙江的________心情，“寒”字表现出了红军飞夺泸定桥的________。
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
”两句的意思是________。
这两句是全诗的________句。
“更喜”两字，表现了红军战士历尽艰险取得长征胜利后的________心情。
《七律•长征》这首诗通过描述________，赞颂了红军战士________。
回答问题并画图。
《七律•长征》这首诗为我们展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“图”？你最欣赏其中的哪一幅图？说说理由，最后想象情景并画出来。
________默写《七律•长征》。
________，________。
________，________。
________，________。
________，________。
总结《七律•长征》在写作方面值得学习的地方。
________阅读同学写的作文，回答问题。
看海我生长在大海边，童年生活是和大海分不开的﹣在海边挖蛤蜊、捉小鱼、捉小蟹，在海中游泳，在海边散步……一个星期天，我来到栈桥边。
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2019年人教版语文五年级上册8.1七律长征练习卷
1．带着问题来读书。
《七律·长征》是__________在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概括了_____________________________________________________的艰难历程，赞颂了红军的__________________和__________________精神。
2．拼读写字看谁棒。
3．我会正确识记汉字。
（1）“丸”按音序查字法，应先查音序______，再查音节______，意思是______________________________________________________。
（2）“礴”按部首查字法，应先查____部，再查______画，结构是________，“磅礴”的意思是________________________________________________。
4．比比快来组词语。
征( ) 磅( ) 闲( )
证( ) 傍( ) 闭( )
症( ) 谤( ) 门( )
5．补充诗句，再回答问题。
（1）红军不怕远征难，___________________________________________。
“远征”是指( )
A．红军二万五千里长征。
B.向远方征战。
C．长途征战。
（2）五岭逶迤腾细浪，___________________________________________。
这两句诗运用的修辞手法是( )
A．比喻 B．拟人 C．夸张
6．我能给加点字选择正确解释。
（1）尽：①完；②全部用出；③都，全。
尽．开颜( ) 用尽．力气( ) 取之不尽．( )
（2）开：①展开；②写出，说出；③使显露出来；④举行；⑤发动，操纵。
开．车( ) 开．会( ) 尽开．颜( ) 开．价( )
7．根据意思写词语，不正确的一项是( )
A．形容弯曲绵延的样子。
(连绵)
B．气势盛大的样子。
(磅礴)
C．脸上现出高兴的样子。
(开颜)
D．平常。
(等闲)
8．仿照例句的标示，选出朗读节奏划分不正确的一项( )。
例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
A．五岭/逶迤/腾/细浪
B．乌蒙/磅礴/走/泥丸
C．金沙水/拍云/崖暖
D．大渡/桥横/铁索/寒
9．《七律·长征》这首诗表达的思想感情是( )
A．赞扬了红军战士不怕死的精神。
B．表扬了红军战士非常乐观的精神。
C．赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
10．课外类文阅读。
卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1）“卜算子·咏梅”中____________是词牌名，____________是题目。
（2）“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中的“她”指__________，赞颂了梅花________________________________________________________________________的品格。
11．你知道吗？
（1）长征从______年______月开始，到______年______月结束。
（2）律诗属于近体诗，有____联八句。
依次是首联、______、______和尾联，其中中间两联要求______工整。
五年级上语文同步练习七律长征_人教新课标
参考答案
1．毛泽东二万五千里长征革命英雄主义革命乐观主义
【解析】
2．
【解析】
3．
【解析】
4．
【解析】
5．（1）万水千山只等闲 A
（2）乌蒙磅礴走泥丸AC
【解析】
6．（1）③②①（2）⑤④①②
【解析】
7．A
【解析】
8．C
【解析】
9．C
【解析】
10．（1）卜算子咏梅
（2）梅花默默无闻、不图名利
【解析】
11．（1）1934 10 1936 10
（2）四颔联，颈联对仗
【解析】
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