熊勇清考研必备课后习题答案

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中南大学967管理学笔记及真题

中南大学967管理学笔记及真题

产等组织活动的顺利进行。
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红果园考研同盟 967 管理学考研初试资料介绍
除了要掌握指定教材的内容外,好的复习资料也是专业课取得高分必不可少的。红果
园考研同盟为考生准备了中南大学 2016 年 967 管理学考研系列,如下表所示,本系列共包
括三个部分:
表 2016 年中南大学 967 管理学考研初试复习资料
(四)企业伦理与社会责任 1、企业伦理与社会责任在现代管理中的重要性。 2、企业社会责任的基本概念及主要构成部份。
二、计划篇
(一)决策原理与方法 1、决策的概念及类型;决策的过程与影响因素。 2、决策的主要方法;德尔菲法;头脑风暴法;SWOT 分析法;经营单位组合分析法(波 斯顿法);确定型决策、风险型决策、非确定型决策。 3、决策理论与方法运用:应用决策理论与方法分析解决实际管理问题
§1.1 管理的定义与特点
一、(周三多)人类活动的特点(简答)
自古至今,人类的经济、政治、军事、宗教及其他一切社会活动,都具有三个最基本的特点: (1)目的性。每个人都有自己的需求、自己的理想,他们不仅为自己的预期目的和理想去 奋斗,并且还往往需要与其他人进行共同的努力。甚至可以说,人类正是在为实现预期目的 的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。 (2)依存性。人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。人类为了生存 和发展,必须通过适应和改造外部环境去取得必需的资源,必须通过个人或集体的劳动为自
1、激励的概念及构成要素 2、内容型激励理论;过程型激励理论;激励理论的运用。 3、激励理论运用:应用激励理论分析解决实际管理问题 (三)沟通 1、沟通的概念与过程,;沟通的方式。 2、信息沟通网络类型、特点及应用。 3、沟通原理及运用:应用沟通原理分析解决实际管理问题

2014年北京大学878法学综合(民法部分)考研真题及详解(圣才出品)

2014年北京大学878法学综合(民法部分)考研真题及详解(圣才出品)

2014年北京大学878法学综合(民法部分)考研真题及详解考试科目:878法学综合民法6.《合同法》第72条规定:“债权人可以拒绝债务人部分履行债务,但部分履行不损害债权人利益的除外。

债务人部分履行债务给债权人增加的费用,由债务人负担。

”试评析这一法条。

【分析】答:从这一法条可以得知有关部分履行的以下内容:(1)部分履行,是指债务人没有按照合同约定全部履行合同义务而只是履行了一部分合同义务。

(2)部分履行的构成要件①部分履行是在履行期限内的履行,如果债务人在履行期限之前履行则为提前履行,如果是在履行期限之后履行则为迟延履行。

②可以部分履行的合同标的物是可分的,即标的物在数量上可分成不同的部分且不影响其性质和作用。

(3)部分履行有两种情况:①债务人在履行期限内将应当一次履行的债务采用分批履行的办法而全部履行;②债务人虽然没有分批履行但履行标的物的数量不够。

(4)部分履行中债权人与债务人的权利义务关系①合同当事人约定合同的履行必须全面适当的。

债务人应当按照合同约定履行债务。

如果债务人的履行行为仅为部分履行,则构成违约。

如果债务人先履行部分债务,再履行其余债务的,属于合同的变更,由双方当事人协商确定。

②债权人可以拒绝受领债务人的部分履行。

因为部分履行往往造成债权人期待利益的不实现。

当然,根据诚信原则,债务人部分履行债务不损害债权利益的,债权人应当受领。

③债务人部分履行给债权人增加负担的,费用由债务人承担。

因为,该费用的产生与债务人的部分履行行为之间具有因果关系。

④债权人接受了债务人的部分履行并不妨碍债权人向债务人追究违约责任,仍可以向债务人要求合同中所约定的违约金,造成其他损害的,还可以要求对方赔偿损失。

7.甲乙丙三人各出200万,购买北京一三室两厅房屋,形成共有关系。

甲住主卧,每月补贴乙丙各200元。

三人约定只允许自己或者家人居住,不得将房屋出租。

2009年,甲乙出国,丙在甲乙不在期间,丙与丁订立房屋出租合同,将房屋出租给丁,获得租金18万元。

清华大学考研经济学 2005答案

清华大学考研经济学 2005答案

清华大学2005年硕士研究生入学考试试题科目:经济学代码:455参考答案清华大学2005年硕士研究生入学考试试题科目:经济学代码:4551.瓦尔拉斯定律认为,人们为了满足当前效用的最大化,会花光所有的收入进行消费。

然而现实生活中并非如此,如何解释这一现象?是否人们的消费决策不是按当前效用最大化原则做出的?答:(1)在瓦尔拉斯的一般均衡模型体系中,商品和资源的总供给与总需求均相等,这一恒等关系就是瓦尔拉斯定律。

换言之,瓦尔拉斯定律是指在一般均衡价格模型体系中,生产者愿意生产的各种商品的数量,正好等于消费者愿意购买的数量;居民愿意供给的资源数量,恰好等于厂商所需要的资源数量。

(2)瓦尔拉斯定律认为,人们为了满足当前效用的最大化,会花光所有的收入进行消费。

但现实生活中并非如此,产生这一现象的原因如下:第一,生命周期与持久收入假说。

生命周期假说认为每个人都根据他自己一生的全部预期收入来安排他的消费支出,也就是说,各个家庭的消费要受制于该家庭在其整个生命期间内所获得的总收入,而不仅仅局限于当期收入。

第二,进行投资。

人们对当期收入的支配,除了进行消费活动,还可以进行投资活动,从而在将来获得更多的收入。

第三,留给子女遗产。

第四,有人对货币有特殊的偏好。

他们将会把一部分货币形式的收入贮藏起来。

(3)人们的消费决策不是按当前效用最大化原则作出的,而是进行跨时期消费决策,甚至跨整个生命周期的消费决策。

2.某地房地产市场十分兴旺,房价以逐月2%的速度上涨。

原因是外来人口不断增加,当地居民也开始寻求拥有第二套住房,而建造新房的成本逐渐上涨,可供建房的土地也日益减少。

某房地产开发商开发了191套新住房,打算以155万的价格出售,而在该价格下登记的欲购房者有1000人。

该开发商采用抽奖的方式从中抽取191人,出售住房。

请回答:(1)新房均衡市场价格和数量会如何变化?(2)旧房市场会受到怎样的影响?(3)如果该开发商采用市场定价,和原先的定价方式相比,在效率和收入分配方面的效果有何差别?答:(1)新房市场的均衡价格为P =155万,均衡数量为Q=191套。

清华大学少数民族骨干计划考研政治真题、笔记、参考书、大纲、录取分数线、报录比

清华大学少数民族骨干计划考研政治真题、笔记、参考书、大纲、录取分数线、报录比

清华大学少数民族骨干计划考研政治真题、笔记、参考书、大纲、录取分数线、报录比考研政治真题2014考研政治真题解析,仅供参考。

考完试的大家可以看下哦,打算考研的同学也可以研究下。

今天给大家解析一下2014年的考研政治真题,那么刚刚拿到这份完整的真题,应该说很多同学拿到这份真题是比较愉悦的,因为里面相当多的题目都是我们在讲课的时候讲过的,那么大题有一些直接就是原题原答案。

这套题目我先说一些它的总体感觉,对它的一个总体评价,这套题目和往年的试题相比,应该是说比较稳定和平稳的,各个科目的考查和以往的考查没有明显的变化。

马原、毛中特、史纲还是延续以前考查的风格,整张试卷的难度比较适中,也没有出现特别难的题,也没有出现特别偏和特别怪的题。

应该说经过了2010年2012年2013年这几年考查的话,政治的考查已经基本上稳定了,风格非常稳定,命题方式和命题风格相对趋于稳定。

那么接下来我想重点讲一下我主讲的史纲这门课程。

史纲这门课程,大家可以看到36题,36题是典型的史纲的考法。

第一问实际上考查的是一个宏观的,毛泽东本人的功绩和毛泽东思想的功绩,为什么不能否定毛泽东思想,主要是因为两项,一项是毛泽东本人的功绩,还有一项是毛泽东思想的功绩。

那么考查的其实就是这两个点,毛泽东的功绩那么大家一定要理解清楚,一个是在新民主主义革命阶段完成了新民主主义革命,推翻了三座大山,改变了中国的性质,完成了第一项历史任务,这是必须要答上的。

第二项是社会主义改造时期,完成了社会主义改造,建立了社会主义制度,从而为我们进行社会主义建设奠定了坚实的基础。

那么第二问其实就是我冲刺班讲义第4页第一个专题的第二问,一模一样的答案,一模一样的题。

第二问我以前讲过,是一个典型的线索性考查,绝对不可能只考当代,也不可能只考当下,它必定要把当下和以往的历史线索结合起来。

那么今天考的呢,果然第一它是和当代的一个热点结合起来,就是改革,深化改革。

同时它也不单单是考十八届三中全会,不单单是考现在的全面深化改革,它要把改革这条线索理析清楚。

研究生考试考研法律硕士综合(法学497)试题及解答参考(2024年)

研究生考试考研法律硕士综合(法学497)试题及解答参考(2024年)

2024年研究生考试考研法律硕士综合(法学497)模拟试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有20小题,每小题1分,共20分)1、根据《中华人民共和国宪法》规定,下列哪项不属于全国人民代表大会的职权?()A、修改宪法B、制定和修改基本法律C、选举中华人民共和国主席、副主席D、决定战争和和平的问题2、下列关于我国法律为保护公民、法人和其他组织的合法权益所作出的努力,说法错误的是()。

A、制定了专门的行政复议法,提供了行政救济的途径B、实施了国家赔偿法,规定了国家赔偿制度C、规定了公民、法人和其他组织在法律面前一律平等的原则D、建立了广泛的救济机制,包括但不限于行政复议、行政诉讼等途径3、根据《刑法》规定,以下哪种行为不构成犯罪?()A. 伪证罪B. 故意毁坏财物罪C. 挪用资金罪D. 抢劫罪4、在《著作权法》中,下列哪项不属于邻接权?A.表演者权B.广播组织者权C.录像制作者权D.改编权5、根据我国《宪法》的规定,下列选项中不属于公民基本权利的是:A. 平等权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 任免权6、根据《中华人民共和国宪法》规定,下列哪个机关是最高国家权力机关?()A. 全国人民代表大会B. 国务院总理C. 最高人民法院D. 最高人民检察院7、根据《中华人民共和国刑法》规定,贿赂罪是指为谋取()给予国家工作人员以财物的行为。

A、利益B、不正当利益C、个人利益D、非法利益8、根据我国《民法典》的规定,下列哪一种情形下,当事人可以请求撤销合同?A. 合同内容显失公平B. 合同标的物不符合约定C. 对方当事人迟延履行债务D. 因不可抗力致使不能实现合同目的9、下列关于我国《民法典》中有关合同效力的说法,哪一项是正确的?A. 合同双方当事人的意思表示不真实,该合同必然无效。

B. 合同内容违反法律、行政法规的强制性规定,该合同无效。

C. 只要双方当事人达成合意,任何合同均有效。

D. 未成年人签订的所有合同均无效。

熊勇清《管理学》第三版课后题答案

熊勇清《管理学》第三版课后题答案

(p018)贾厂长的无奈1、贾厂长是个好人,但你认为贾厂长是一名优秀的管理者么?2、你认为一名高层管理者的主要工作是神马?答:1、贾厂长作为机械厂的厂长,关心同事,体贴下属,虽十足是个好人,但他作为一个高层管理者,并没有有效地利用时间,没有站在组织总体发展和长远发展的立场上,考虑组织发展的战略性问题和整个组织的设计问题,而是事必躬亲连鸡毛蒜皮的小事页不放过,以致累坏身体,让公司蒙受损失,所以说贾厂长不是一名优秀的管理者。

2、根据卡茨的研究,管理人员应具备技术技能,人际技能和概念技能这三种能力,而作为高层管理者,其更应该注重人际技能和概念技能,从而对组织所面临的复杂情况进行洞察、分析、判断、抽象和概括。

管理者应该看到组织的全貌和整体,了解组织与外部环境是怎样互动的,了解组织内部各部分是怎样相互作用的,能预见组织在社区中所起的社会的、政治的和经济的作用,知道自己所属部门在组织中的地位和作用,并联络、处理和协调组织内外人际关系,激励、诱导组织内工作人员的积极性、创造性,正确地指导和指挥组织开展工作。

李刚的软件开发小组1、你知道李刚的问题出在哪么?2、请结合相关理论给李刚提点建议。

答:1、李刚作为小组的组长,同时也是一位管理者,而作为管理人员应具备的基本技能包括技术技能、人际技能和概念技能。

李刚只是站在员工的角度,忽视了人际技能。

人际技能是一种重要的技能,对各管理层都具有同等重要的意义,在同等条件下,人际技能可以极为有效的帮助管理者在工作中取得成功。

2、管理者应了解别人的信念、思考方式、感情、个性以及每个人对自己、对工作、对集体的态度,并且承认和接受不同的观点和信念,只有这样才能和别人更好的交换意见。

管理者应能够敏锐的观察别人的需求和动机,并判断组织成员的可能行为及其可能后果,以便设法最大限度的统一组织成员的个人目标与组织目标。

管理者应掌握评价和激励员工的一些技术和方法,最大限度的调动员工的积极性和创造性。

(完整word版)熊海虹《研究生英语综合教程 上》课后练习答案(修订版)【新版】

(完整word版)熊海虹《研究生英语综合教程 上》课后练习答案(修订版)【新版】

KeyUnit OneTask 11.A2.C3.B4.C5.D6.D7.D 8.C 9.A 10.D 11.A 12.BTask 21.public(c)2.discipline(b)3.strength(a)4.reference(a)5.strength(d)6.public(a)7.demonstrated(b)8.discipline(c)9.references(c) 10.personality(a) 11.discipllining(d) 12.demonstrates(a) 13.public(d) 14.reference(b) 15.personality(c)Task 31.employment2.paid3.adjust4.setting5.discouraged6.credit7.cite8.demonstrate9.teamwork 10.rulesUnit TwoTask 11.A2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.C9.A 10.CTask 21. bud (n.); budding (adj.)2. access (n.); access (v.)3. taste (n.);tasted (v.)4. fool (n.); fooling (v.)5. produces (v.); produce (n.)6. garnish (v.); garnishes (n.)7. reigns (v.); reign (n.) 8. concern (n.); concerned (v.)9. named (v.); name (n.) 10. practiced (v.); practice (n.)Task 31) integration 2) choice 3) handed 4) aspiring 5) steaming6) masterpieces 7) pleasure 8) partake 9) amazing 10) presentedUnit ThreeTask 11.A2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.ATask 21. stack up against2. struck a chord3. amounted to4. chopping off5. appeal to6. pick up on7. turned out8. fade away9. brought together 10. pulled off 11. thrust upon 12. be kept clear ofTask 31) swirling 2) delivered 3) glowed 4) intervals 5) converge6) wanderings 7) navigate 8) jealousy 9) presence 10) absorbedUnit FourTask 11.A2. A3. C4. B5. B6. C7. D8. C9. A 10. CTask 21. maintained (a)2. romantic (a)3. essential (a)4. essentials (c)5. dimension (c)6. intimate (a)7. maintains (c)8. defies (b)9. intimated (d) 10. dimensions (a) 11. defy (a) 12. romantic (b) 13. dimensions (b) 14. maintain (d) 15. intimate (c)Task 31) prerequisite 2) date 3) Respect 4) important5) whomever 6) candidates 7) highly 8) essential9) suitable 10) sufficientUnit FiveTask 11. B2. D3. C4. B5. C6. A7. B8. D9. C 10. A 11.C 12. D 13. BTask 21. A. masterpieces B. mastered C. mastery2. A. committed B. commission C. commitment3. A. executing B. execution C. executive4. A. presentation B. represented C. presented D. present5. A. inventors B. investors C. innovator6. A. breath B. breathing C. breathtaking D. breathless7. A. physical B. physiological C. psychological8. A. discipline B. routine C. discipline9. A. practice B. performed C. perfect D. proper10. A. reaction B. reconciliation C. resistance D. responseTask 31) written 2) practiced 3) adapted 4) fundamental 5) soul6) described 7) mental 8) state of being 9) pictured 10) exercises 11) control 12) experiences 13) including 14) individuals 15) medicalUnit SixTask 11.B2. D3.A4. C5. B6. A7. C8. D9. B 10. CTask 21. contented2. convention3. tall4. curiously5. Convention6. content7. execute8. curious9. execute 10. count 11. content 12. conventions 13. count 14. convention 15. tallTask 31) sheer 2) subject 3) contradictory 4) worldly 5) chaotic 6) sophisticated 7) violence 8) glamorous 9) crime 10) safestUnit SevenTask 11.A2. C3. B4. B5. C6. A7. B8. C9. A 10. CTask 2Step 1partially unfold unselfishness/selfishness imperfect employee proverbial refinement indestructible criminal mistake alteration liar considerable traitor philanthropist Step 21. indestructible2. mistook3. unselfishness4. imperfect5. alteration6. traitor7. considerable8. liar9. employees 10. unfolds 11. refinement 12. philanthropist 13. criminal 14. partially 15. proverbialTask 31. So far as I'm concerned2. should endeavor to measure whether predetermined goals are being achieved3. has been engrossed in conversation with all night4. draw conclusions from the results of a single survey5. He had no friends nor acquaintances6. did she tell him about the attack7. as we had seen8. that he had had a family himself9. the problems you mention are inherent in the system10. young people conscientious in their work/young people who are conscientious in their work11. deviated from her custom12. at the peril of your own life/at your own peril13. taken on a new dimension14. capable of looking after myself15. in much the same way as it was 200 years ago16. rescue the sailors from the sinking ship17. Portugal participated in the war18. due to our ignoranceUnit EightTask 1Step 11. boot---e, m2. bound--c, j3. fatal--b, q4. negotiate--g, n5. net---a, f, 16. the odds--h, i7. reward--k, o 8. vacuum---d, pStep 21. boot (m)2. vacum (p)3. rewarded (o)4. reward (k)5. net (f)6. negotiating (n)7. odds (h)8. odds (i)9. Fatal (b) 10. negotiations (g)Task 21. A. black and white B. in black and white C. black-and-white2. A. on the scene B. sets the scene C. behind the scenes3. A. make no difference B. make a differenceC. make any differenceD. make all the difference4. A. work on B. works against C. work out5. A. spread to B. spreading out C. spread throughTask 31.A2.B3.B4.D5.A6.B7.C8.B9.D 10.CUnit NineTask 11.A2. D3. B4. B5. C6. A7. B8. A9. C 10. ATask 21. crammed (b)2. balloon (a)3. crash (a)4. crammed (a)5. crashed (a)6. crammed (d)7. ballooned (c)8. crash (b)9. balloon (b) 10. slumped (b)11. trust (c) 12. trust (d) 13. liberal (c) 14. slump (c) 15. liberals (b) 16. trust (b)Task 31)A 2) D 3) B 4) B 5) C 6) C 7) A 8) A 9) D 10) DUnit TenTask 1I.A 2. C 3. D 4. B 5. B 6. B 7. C 8. D 9. A 10. BTask 21. underlying2. immune3. impart4. imperative5. vulnerable6. diffused7. foremost8. scholarly9. illuminated 10. eloquenceTask 31) deeper 2) contribute 3) explore 4) potential 5) how6) productive 7) likely 8) produce 9) Nationally 10) dedicated。

清华大学法硕联考综合考研复习资料,历年知识点总结

清华大学法硕联考综合考研复习资料,历年知识点总结

育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过,第二年免费重修,直到考上!!!此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。

【2013年喜报】2013年育明教育学员共有11人考入清华大学法律硕士(含保研)清华大学法律硕士招生目录035101法律硕士(非法学)200专业学位,含推荐免试不超过80名01法律硕士(非法学)①101思想政治理论②201英语一③398法硕联考专业基础(非法学)④498法硕联考综合(非法学)法律硕士研究生第一年在深圳研究生院学习,第二、三年回北京校本部学习。

复试时文科综合考试内容:政治、经济、历史、逻辑、语文、一般科技知识等综合测试。

历年复试分数线2013年复试分数线2012年复试分数线法律硕士(非法学)[0351]3605090902011年复试分数线【育明教育】法律硕士考研复习专家推荐用书(1)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》(高等教育出版社出版,主编:教育部高校学生司和教育部考试中心)(2)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试分析》(人大出版社出版,主编:教育部考试中心)(3)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》(以下简称联考指南。

中国人民大学出版社出版,总主编:曾宪义)(4)法律硕士复习练习配套必备一、《法律硕士联考考试大纲配套练习》法律硕士(非法学)[0351]350509090法律硕士(非法学)[0351]350↑509090二、《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》三、《全国法律硕士研究生入学联考历年真题》(5)育明教育法律硕士独家内部考研精编资料及押题卷出题人,阅卷人加盟策划汇编,打造法硕最专业最精准的考研辅导资料法硕背诵版法硕专业课—民法29、表见代理的概念和构成条件?(04年简答题和05年法条分析题已考)(1)表见代理,是指没有代理权的人,以被代理人的名义进行的民事行为在客观上使第三人相信其有代理权而实施的代理行为(2)表见代理的构成条件1】代理人无代理权2】该无权代理人有被授予代理权的外表或假象3】相对人有正当理由相信无权代理人有代理权4】相对人基于信任而与该无权代理人成立法律行为(这是判定是否是表见代理的最终标准)30、常见的表见代理产生的原因?(1)因授权表示而产生的表见代理(2)因代理授权不明而产生的表见代理(3)因代理关系终止后未采取必要的措施而产生的表见31、表见代理的法律后果?(1)表见代理成立后,产生类似有权代理的法律后果(2)由被代理人承担代理行为所带来的法律后果,即享有其权利,承担其义务(3)被代理人有权要求无权代理人赔偿因无权代理而造成的损失32、取得时效与诉讼时效的区别?(1)两者依据的事实状态不同。

中南大学企管考研教材熊永清版管理学资料整理()

中南大学企管考研教材熊永清版管理学资料整理()

熊版管理学教材整理总论篇第一章管理与管理学管理的内涵:一、含义:通过计划、组织、领导、控制等项工作,尽可能合理而有效地利用组织所拥有的资源,以实现组织目标的过程。

必须明确:一、管理为实现组织目标服务,是有意识有目的进行地过程;二、由一系列相互关联、连续进行的活动构成:计划、组织、领导、控制;三、通过运用资源来实现;要既有效率又有效果;二、管理的特征:1、管理的二重性:自然属性:管理与生产力,社会化大生产相联系的性质。

管理过程就是对人财物资源信息时间等资源进行协调利用的过程,其中包含了很多客观的不因社会制度社会文化的不同而变化的规律。

管理理论揭示了这些理论,并创造了与之相应的管理方法管理手段。

管理活动只有遵循这些规律方法和手段,才能保证生产等组织活动的顺利进行。

启示:为我们学习和借鉴发达国家先进的管理经验和管理方法提供了理论依据,使我们可以放心大胆地引进和吸收国外成熟的管理经验,以迅速提高我国的管理水平。

社会属性:管理与生产关系,社会制度相联系的性质。

因为管理是人类的活动,而人都生存在一定的生产关系和一定的社会文化中,必然受到生产关系的制约和社会文化的影响。

从而使管理具有特殊性和个性。

启示:决不能全盘照搬国外的做法,必须考虑我们自己的国情,建立有中国特色的管理模式。

学习意义:(1)明确管理是生产力和生产关系的辨证统一(2)大胆地引进吸收(3)批判地吸收(4)因地制宜,因时制宜2、.管理的科学性和艺术性科学性:反映管理实践活动的客观规律.管理理论来自于实践,又指导实践,有一套分析,解决问题的方法论.首先表现在它极大地推动和促进了生产和管理实践的发展,其次管理学的很多内容都可以提炼为科学的知识体系。

尽管管理具有科学性,但科学反应不了全部的管理行为,科学无法反应的管理内容或行为,就称之为管理的艺术性。

艺术性:即实践性,创造性.是指在实践中创造性地运用管理理论知识的技巧,必须将管理理论与具体的实践活动相结合. 首先表现在管理需要凭借人的直觉经验和洞察力,而直觉经验、洞察力的运用时非常灵活和富有创造性的;其次,管理过程中有些问题在客观上是难以精确量化的,无法用数学模式去规范化,也没有现成的模式可以效仿,这些问题都有赖于管理的艺术性来处理。

2007年清华大学综合卷考研真题及详解【圣才出品】

2007年清华大学综合卷考研真题及详解【圣才出品】

2007年清华大学综合卷考研真题及详解一、简答题(每小题5分,共25分)1.条约的含义和表现形式。

答:(1)条约的含义条约是指国际法主体之间、主要是国家之间依据国际法所缔结的,据以确定其相互权利与义务的国际协议。

(2)条约的表现形式在外交和国际法实践中,“条约”一语有广义和狭义两种含义,相应的条约也具有广义和狭义两种表现形式。

狭义的条约仅指在国际协议中以条约为名称的那种协议。

广义的条约包括了各种具有不同名称的国际协议。

主要有以下几种:①公约(convention):通常是多个国家举行国际会议缔结的多边条约,内容多属于造法性的,规定一些行为规则或制度。

②条约(treaty):适用于重大政治、经济、法律等问题的协议,且有效期较长。

③协定(agreement):多是解决某一方面具体问题的协议。

例如贸易协定、航空协定等。

④宪章、盟约、规约(charter,covenant,statute):通常是国际组织的章程。

⑤文件、总文件或最后文件(act,general act or final act):通常用于国际会议上通过的规定一般国际法规则或解决一般国际问题的多边条约。

⑥议定书(protocl):多是辅助性的法律文件,内容一般比协定还要具体。

但有的议定书是一个独立文件,本身就是一项重要条约。

⑦换文(exchangeofnotes):当事国相互交换外交照会,就有关事项达成的协议。

⑧谅解备忘录(memorandum of understanding):一般是处理较小事项的条约。

⑨宣言(declaration):规定国家间权利和义务或行为规则的声明。

⑩联合声明、联合公报(joint declaration,joint communique):是指两个或两个以上的国际法主体就同一事项发表的声明,彼此承受有关的权利和义务。

除上述名称外,国际实践中还有专约(con—vention)、组织宪章(constitution)、临时协定(modusvivendi)、补充协定(arrangement)等。

2023年考研-管理类联考综合考试备考题库附带答案6

2023年考研-管理类联考综合考试备考题库附带答案6

2023年考研-管理类联考综合考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分)甲仓存粮30吨,乙仓存粮40吨,要再往甲仓和乙仓共运去粮食80吨,使甲仓粮食是乙仓粮食数量的1.5倍,应运往乙仓的粮食是()A. 15吨B. 20吨C. 25吨D. 30吨E. 35吨正确答案:B,2.(单项选择题)(每题 1.00 分)一位房地产信息员通过对某地的调查发现,护城河两岸房屋的租金都比较廉价;廉租房都坐落在凤凰山北麓;东向的房屋都是别墅;非廉租房不可能具有廉价的租金;有些单室套的两限房建在凤凰山南麓;别墅也都建筑在凤凰山南麓,根据该房地产信息员的调查,以下哪项不可能存在?A. 东向的护城河两岸的房屋B. 凤凰山北麓的两限房C. 单室套的廉租房D. 护城河两岸的单室房E. 南向的廉租房正确答案:A,3.(单项选择题)(每题 1.00 分)孔智、孟睿、荀慧、庄聪、墨灵、韩敏等6人组成一个代表队参加某次棋类大赛,其中两人参加围棋比赛,两人参加中国象棋比赛,还有两人参加国际象棋比赛。

有关他们具体参加比赛项目的情况还需满足以下条件:(1)每位选手只能参加一个比赛项目;(2)孔智参加围棋比赛,当且仅当,庄聪和孟睿都参加中国象棋比赛;(3)如果韩敏不参加国际象棋比赛,那么墨灵参加中国象棋比赛;(4)如果荀慧参加中国象棋比赛,那么庄聪不参加中国象棋比赛;(5)荀慧和墨灵至少有一人不参加中国象棋比赛。

如果庄聪和孔智参加相同的比赛项目,且孟睿参加中国象棋比赛,那么可以得出以下哪项?A. 墨灵参加国际象棋比赛。

B. 庄聪参加中国象棋比赛。

C. 孔智参加围棋比赛。

D. 荀慧参加围棋比赛。

E. 韩敏参加中国象棋比赛。

正确答案:D,4.(单项选择题)(每题 1.00 分)教育专家李教授指出:每个人在自己的一生中,都要不断地努力,否则就会像龟兔赛跑的故事一样,一时跑得快并不能保证一直领先。

书后课后习题答案

书后课后习题答案

熊勇清《管理学》案例及习题详解第一篇总论篇第一章管理与管理学【思考与练习】1.管理的二重性对于提高我国企业管理水平有何启发?答:从本质上看,管理具有二重性,一是与生产力相联系的自然属性,二是与生产关系、社会文化相联系的社会属性。

即管理具有自然属性和社会属性。

首先,管理具有自然属性。

因为管理过程就是对人、财、物、信息、时间等资源进行组合、协调和利用的过程,其中包含着许多客观的、不因社会制度和社会文化的不同而变化的规律。

管理的这种不因生产关系、社会文化的变化而变化,只与生产力发展水平相关的属性,就是其自然属性。

管理的自然属性为我们学习、借鉴发达国家先进的管理经验和方法提供了理论依据,使我们可以大胆地引进和吸收国外成熟的管理经验,以迅速提高我国的管理水平。

其次,管理具有社会属性。

因为管理是人类的活动,而人都生存在一定的生产关系下和一定的社会文化中,必然要受到生产关系的制约和社会文化的影响并与一定的人文背景息息相关。

不同的生产关系、不同的社会文化和人文背景都会使管理思想、管理目的以及管理的方式、方法呈现出一定的差别,从而使管理具有特殊性和个性,这就是管理的社会属性。

管理的社会属性则告诉我们,决不能全盘照搬国外做法,必须考虑我们自己的国情,建立有中国特色的管理模式。

2.如何理解管理的科学性和艺术性?答:管理既具有科学性,又具有艺术性,完美的管理应当走科学性与艺术性结合的道路。

(1)说管理具有科学性,是因为管理是对事物进行观察以后做出的判断,这种判断具有抽象性,并且可以条理化为系统的知识体系,具有规范化和合理化的特点。

管理的科学性首先表现在它极大地推动和促进了生产的发展和管理实践的发展。

其次,管理学的许多内容可以提炼为科学知识体系。

(2)尽管管理具有科学性,但管理却不是一门精确的科学。

因为科学反映不了全部的管理行为。

而科学所无法反映的管理内容或行为,人们称之为管理的艺术性。

管理的艺术性可以有多种表现,首先表现为管理需要凭借人的直觉、经验和洞察力。

熊海虹主编《高等学校研究生英语综合教程_上》课后练习答案

熊海虹主编《高等学校研究生英语综合教程_上》课后练习答案

熊海虹主编《高等学校研究生英语综合教程_上》课后练习答案Unit OneVocabulary in ActionTask 11.A2.C3.B4.C5.D6.D7.D 8.C 9.A 10.D 11.A 12.BTask 21.public(c)2.discipline(b)3.strength(a)4.reference(a)5.strength(d)6.public(a)7.demonstrated(b)8.discipline(c)9.references(c) 10.personality(a) 11.discipllining(d) 12.demonstrates(a) 13.public(d) 14.reference(b) 15.personality(c)Task 31.employment2.paid3.adjust4.setting5.discouraged6.credit8.demonstrate9.teamwork 10.rulesUnit TwoVocabulary in ActionTask 11.A2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.C9.A 10.CTask 21. bud (n.); budding (adj.)2. access (n.); access (v.)3. taste (n.);tasted (v.)4. fool (n.); fooling (v.)5. produces (v.); produce (n.)6. garnish (v.); garnishes (n.)7. reigns (v.); reign (n.) 8. concern (n.); concerned (v.)9. named (v.); name (n.) 10. practiced (v.); practice (n.)Task 31) integration 2) choice 3) handed 4) aspiring 5) steaming6) masterpieces 7) pleasure 8) partake 9) amazing 10) presentedUnit ThreeVocabulary in Action1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.ATask 21. stack up against2. struck a chord3. amounted to4. chopping off5. appeal to6. pick up on7. turned out8. fade away9. brought together 10. pulled off 11. thrust upon 12. be kept clear ofTask 31) swirling 2) delivered 3) glowed 4) intervals 5) converge6) wanderings 7) navigate 8) jealousy 9) presence 10) absorbedUnit FourVocabulary in ActionTask 11.A2. A3. C5. B6. C7. D8. C9. A 10. CTask 21. maintained (a)2. romantic (a)3. essential (a)4. essentials (c)5. dimension (c)6. intimate (a)7. maintains (c)8. defies (b)9. intimated (d) 10. dimensions (a) 11. defy (a) 12. romantic(b) 13. dimensions (b) 14. maintain (d) 15. intimate (c)Task 31) prerequisite 2) date 3) Respect 4) important5) whomever 6) candidates 7) highly 8) essential9) suitable 10) sufficientUnit FiveVocabulary in ActionTask 11. B2. D3. C4. B5. C6. A8. D9. C 10. A11.C 12. D 13. BTask 21. A. masterpieces B. mastered C. mastery2. A. committed B. commission C. commitment3. A. executing B. execution C. executive4. A. presentation B. represented C. presented D. present5. A. inventors B. investors C. innovator6. A. breath B. breathing C. breathtaking D. breathless7. A. physical B. physiological C. psychological8. A. discipline B. routine C. discipline9. A. practice B. performed C. perfect D. proper10. A. reaction B. reconciliation C. resistance D. responseTask 31) written 2) practiced 3) adapted 4) fundamental 5) soul6) described 7) mental 8) state of being 9) pictured 10) exercises 11) control 12) experiences 13) including 14) individuals 15) medicalUnit SixVocabulary in ActionTask 11.B2. D3.A4. C5. B6. A7. C8. D9. B 10. CTask 21. contented2. convention3. tall4. curiously5. Convention6. content7. execute8. curious9. execute 10. count 11. content 12. conventions 13. count 14. convention 15. tallTask 31) sheer 2) subject 3) contradictory 4) worldly 5) chaotic6) sophisticated 7) violence 8) glamorous 9) crime 10) safestUnit SevenVocabulary in ActionTask 11.A2. C3. B4. B5. C6. A7. B8. C9. A10. CTask 2Step 1partially unfold unselfishness/selfishness imperfectemployee proverbial refinement indestructible criminal mistake alteration liar considerable traitor philanthropist Step 21. indestructible2. mistook3. unselfishness4. imperfect5. alteration6. traitor7. considerable8. liar9. employees 10. unfolds 11. refinement 12. philanthropist 13. criminal 14. partially 15. proverbialTask 31. So far as I'm concerned2. should endeavor to measure whether predetermined goals are being achieved3. has been engrossed in conversation with all night4. draw conclusions from the results of a single survey5. He had no friends nor acquaintances6. did she tell him about the attack7. as we had seen8. that he had had a family himself9. the problems you mention are inherent in the system10. young people conscientious in their work/young people who are conscientious in their work11. deviated from her custom12. at the peril of your own life/at your own peril13. taken on a new dimension14. capable of looking after myself15. in much the same way as it was 200 years ago16. rescue the sailors from the sinking ship17. Portugal participated in the war18. due to our ignoranceUnit EightVocabulary in ActionTask 1Step 11. boot---e, m2. bound--c, j3. fatal--b, q4. negotiate--g, n5. net---a, f, 16. the odds--h, i7. reward--k, o 8. vacuum---d, pStep 21. boot (m)2. vacum (p)3. rewarded (o)4. reward (k)5. net (f)6. negotiating (n)7. odds (h)8. odds (i)9. Fatal (b) 10. negotiations (g)Task 21. A. black and white B. in black and white C. black-and-white2. A. on the scene B. sets the scene C. behind the scenes3. A. make no difference B. make a differenceC. make any differenceD. make all the difference4. A. work on B. works against C. work out5. A. spread to B. spreading out C. spread through Task 31.A2.B3.B4.D5.A6.B7.C8.B9.D 10.CUnit NineVocabulary in ActionTask 11.A2. D3. B4. B5. C6. A7. B8. A9. C 10. ATask 21. crammed (b)2. balloon (a)3. crash (a)4. crammed (a)5. crashed (a)6. crammed (d)7. ballooned (c)8. crash (b)9. balloon (b) 10. slumped (b) 11. trust (c) 12. trust (d) 13. liberal (c) 14. slump (c) 15. liberals (b) 16. trust (b)Task 31)A 2) D 3) B 4) B 5) C 6) C 7) A8) A9) D 10) DUnit TenVocabulary in ActionTask 1I.A 2. C 3. D 4. B 5. B 6. B 7. C 8. D 9. A10. BTask 21. underlying2. immune3. impart4. imperative5. vulnerable6. diffused7. foremost8. scholarly9. illuminated 10. eloquenceTask 31) deeper 2) contribute 3) explore 4) potential 5) how6) productive 7) likely 8) produce 9) Nationally 10) dedicated。

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熊勇清考研必备课后习题答案【案例分析】1. 贾厂长是一个好人,但你认为贾厂长是一名优秀的管理者吗?贾厂长的确是一个好人,但可以明确讲,他不是一位优秀的管理者,而是一位“假厂长”。

因为他将本属于其部下完成的工作都“事必躬亲”地亲自做了,而本应属于他去思考、解决的企业生产经营的重大问题却几乎都丢在了一边,原因是他再没有时间去做只有他应该做的工作,这就是贾厂长的无奈!对照领导艺术具体分析如下:(1)授权艺术,企业的高层管理者应抓组织的全局性、方向性及与目标有关的重大方针等问题,其他的凡下属可做的事,应授权下属去做,并且一经授权,就不要再去插手,即要坚持“例外原则”和“授权原则”。

然而,贾厂长几乎大事小事都包揽无余,结果既累坏了自己,又使下级憋气,直接影响到良好的组织心理气氛和高昂士气的形成,企业还谈何活力?!(2)沟通艺术,管理者要善于及时了解被管理者的反应、感受,即开展双向沟通交流。

本案例中的贾厂长整天被繁杂的事务所“淹没”,哪还有时间和精力与下属沟通呢?(3)用人艺术,管理者不能孤军奋战,而应取得下属的合作和支持,要善于调动下属,发挥他们的主动性、积极性和创造性,和自己一道实现组织的目标。

从贾厂长推行的成本管理中可见,职工我行我素,没有形成企业的向心力。

优秀的管理者在用人方面要坚持“用人不疑”,只有这样,被管理者才会以实际行动表示你对他的信任,使其尊重和自我实现的需求得到满足,从而激发其工作动力。

然而,案例中的贾厂长却过于“用人多疑”。

《子贱放权》一个聪明的领导人,应该学习子贱,要善于授权,正确地利用部属的力量,发挥团队协作精神。

授权不仅能使激发下属的工作积极性,也能使团队很快成熟起来,同时,也能减轻管理者的负担。

当然前提是建立了一个高效灵活的组织结构。

白云机械厂的转轨1、该企业作出战略转变主要是出于以下哪一种考虑?( B ) A、出口木螺钉亏损 B、内外交困情况下的主动出击 C、木螺钉生产噪音大、污染重 D外部市场机会好2、该企业所采取的市场经营战略是:( A ) A、特色经营与配套服务 B、扬长避短,主动出击 C、广告宣传,营业推广D、利用市场机会求发展3、该企业完全放弃原有经营业务的主要原因在于:( A ) A、所生产的产品只有微薄利润 B、所生产的产品市场已饱和 C、外部市场机会很好 D、产品外销受阻4、该企业转轨过程所作的环境分析可能存在的主要问题为:( C ) A、对优势描述不够客观 B、没有考虑企业内部条件 C、没有提及周边地区同类市场竞争情况 D、忽略了外部环境分析5、该企业在转轨过程中所具备的主要优势在于:(D ) A、拥有广泛的经商人才储备 B、良好的沿街地段 C、已有多年发展的纺织一条街 D、经商之道、地段、市场配套设施等综合实力6、案便中企业所采取的经营战略的主要不足在于:( A ) A、其经营特色极易被竞争对手仿效 B、其市场所处的地段不好 C、配套服务设施没有跟上 D、所建市场的知名度不够高工人开始用脚投票企业也要讲道德 专家指出,在经济学理论中,分用“手”投票和用“脚”投票两种。

如今,农民工对于苛刻的工作待遇不满时,仍然无法通过用“手”投票来影响企业,他们或一走了之,或挑三拣四,开始用“脚”离开原企业来表达他们对“同工不同酬”的不满。

这种方式,体现了农民工的维权意识的觉醒和进步,表达着他们对“企业社会责任”的考问。

在赚取利润的同时,主动履行对环境、社会和利益相关者的责任,是企业社会责任运动的主要内容。

这意味着企业需要尽快成熟,更多地关注“以人为本”的现代企业伦理。

“老牌”企业的竞争运用SWOT分析法,分析海清啤酒面临的环境.(1)S:产品市场占有率高(市内:95%;全省:60%);有1定生产加工能力;(2)w:销售队伍不太雄厚,市场没有进行细分,产品没有特色;(3)O:拥有很高的客户群,产品在当地拥有1定影响力(4)T:来自于金杯啤酒的竞争压力.2.如何评价金杯啤酒的竞争战略营销是金杯啤酒在竞争中的主要弱点,加强营销正是提高本身竞争能力的关键和核心之所在在竞争中急功近利,缺乏长远和全局考虑以及不能针对啤酒销售特点,忽视建立稳定的销售渠道是其主要弱点.3.海清啤酒应采用什么样的战略(1)公司战略层次上,宜采用市场渗透战略(2)竞争战略层次上,宜采用差异化战略(3)职能战略层次上,宜采用整体营销战略,针对不同目标市场开发晶牌,同时针对金杯加强促销活动瑞虎机床厂的目标管理目标管理是一种有效的管理方法,只要遵循客观规律,科学地制定目标、实施目标,依据目标进行考核评价,并在实践中使之不断完善,就能取得良好的管理效果。

该机床厂的目标管理方法是有计划、分步骤、有组织地进行的,目标的制定由上到下逐级进行,即先有总目标,再层层分解,最后落实到每个人。

有明确的责权利,职工的工作热情必然会被激发起来。

科学严格的规章制度,是实现目标管理的制度保障,有这一前提才能实现员工的自我管理。

运用目标管理应该注意的问题:1. 目标难以制定;2. 目标管理的哲学假设不一定都存在,这里不仅指群众而且包括领导;3. 目标的商定很费时间;4. 可能导致只注重结果,忽视过程;5. 有时奖惩不一定都能和成果相配合,也不一定是公正的,从而削弱了目标管理的效果销售部的责任1.问题的关键是沟通问题。

2.财务、技术、销售、质管、生产、供应等部门应该一起来为解决以上问题出谋划策。

3.财务加强融资和出台相关的销售回款政策,加速资金周转。

4.销售部门加强同客户沟通,增强对客户的影响力,加快回款。

4.技术部门尽快进行技术更新和技术输出,帮助客户解决难题和提高产品质量。

5.质管部门要加强与技术部门的融合并改善质检的流程加快质检。

M公司的末位淘汰制末位淘汰制的积极作用末位淘汰制作为一种绩效管理制度在适当的条件和环境下有其积极作用: 1、企业在人员过剩的情况下不免会有人浮于事的情况,在这种情况下,精简机构、有效分流是解决这个问题最有效和直接的办法。

2、在任何部门的工作中,激励必不可少。

缺乏激励的单位是效率低下的单位,而末位淘汰制是一种强势管理,旨在给予员工一定的压力,激发他们的积极性,通过有力的竞争使整个单位处于一种积极上进的状态,克服了人浮于事的弊端,进而提高工作的效率和部门效益。

3、企业对员工的管理大致分为三个阶段:第一阶段,人力成本阶段。

企业认为员工是成本,缺乏对员工的尊重和信任。

企业为了降低成本,多出效益,一味把员工工资压低,这种阶段是最原始的。

第二阶段,人力资源阶段。

企业逐渐认识到员工自觉干和被动干所产生的效果是不一样的,开始重视培训,重视提高员工的能力。

此阶段的企业会制定各种有关员工激励的制度,出台不同的考评办法。

第三阶段,人力资本阶段。

企业认识到要把人当作资产,实现资产增值。

这时员工的创新能力是最重要的。

M所在的企业正在从第一阶段走向第二阶段过渡的时期,所以,实施末位淘汰制适应了企业员工管理的现状,能够推动企业向前发展。

末位淘汰制的适用范围 在案例中,M所在的企业在实行末位淘汰制的初期取得了很好的效果,但是管理上的任何单一技术都不会是解决所有企业问题的灵丹妙药。

随着企业所处的发展阶段的不同,以前已经证明是合适的制度也会变得不合时宜。

首先,在原则上“末位淘汰制”对参与排序的员工规模是有要求的。

在一个组织中实施末位淘汰法是假设企业员工的素质和表现符合统计学中的所谓正态分布:大多数人表现是中等,表现很好和表现不好的人都是少数。

这种分布在统计对象数量巨大的时候是成立的,但是,对有些部门来说,员工的数量不会很多,员工的表现不太可能符合正态分布。

可能大多数表现很好,或者相反。

正如案例中的销售部门,该部门员工的表现已经是很好了,并不存在所谓的表现很差的10%。

就不应该人为地硬性找出10%的“最差的”,把他们淘汰。

不同性质岗位的员工放在一起对比,或许没有可比性,会不会出现案例中出现的现象:干活越多的人,出错的几率越大;越坚持原则的人,得罪的人越多;结果是这两类人都被淘汰了。

其次,“末位淘汰制”对岗位特点是有要求的,不同的岗位要求是不同的。

在人员配备、岗位配置、机构设置已经非常合理的企业,当我们淘汰一批人以后,还要从外部人才市场或者企业内部人才市场招聘到同等数量的员工。

通常,我们很难保证新招进来的人更合适。

加上招聘成本,这种“换血”大多数是得不偿失的。

比如研发部门的岗位,都要经过公司较长时间培养才能开始为公司作贡献。

在公司外这种人才很少,不太可能像一些低技能要求的岗位,例如生产线上的操作工那样很容易找到人,并且不需要太多的培训。

因此,末位淘汰制更多的是指对一些低技能要求的岗位。

第三,360°评价不易作为末位淘汰的主要依据。

国外的企业往往是将360°评价用于员工培训与技能开发,而一般不是直接与淘汰和薪酬挂钩。

而我国的很多企业目前都将360°评级直接作为员工加薪、发放奖金甚至末位淘汰的依据,再加上很多企业的评价标准不准确,主观性随意性太强,结果导致绩效考核的结果与实际情况发生较大的偏差,搞得上级不敢管下级,或者是大家之间彼此猜疑,人际关系复杂,工作的有效性很低,不仅绩效管理的开发功能无法体现,甚至连绩效管理系统的管理功能也无法正常实现。

最后,“末位淘汰制”仅适用于一定阶段的人力资源现状,也就是说,这种方法适应于某个特殊的员工群体。

比如企业创业之初,管理上比较混乱,有的甚至连有关人力资源的规章制度都不健全,更谈不上建立严格的员工竞争机制。

管理要讲适用不讲最佳,对于一些员工素质要求不高的企业实行末位淘汰制未尝不可。

这种办法可以激励员工,从而提高工作效率。

什么样的企业可实行末位淘汰制 鉴于末位淘汰制有优点也有缺点,所以用之应该慎之又慎。

有效推行末位淘汰制需要考虑四个维度。

一是本企业所处的地位和水平。

如果本企业人浮于事、人员过剩,管理没有形成健康有序的机制,那么实施末位淘汰制是适合的;而一个实施现代企业管理制度的企业,人员精练、素质较高、机构简单、具有活力和创造力,硬性的推行末位淘汰制度,被淘汰的员工有可能比同类企业优秀的员工相比还具有一定的竞争性,因此造成的职位空缺是无法迅速的从人才市场得到补充,从而造成企业的损失,这种企业就不适合适用末位淘汰制。

二是设定一套非常科学而合理的考核评价体系。

否则,考评的结果就不会科学,淘汰的人员就不正确,将直接影响到企业的发展。

三是通过内部人才市场制度对末位淘汰制度进行有益的补充。

这样做的好处有很多,如有利于充分开发现有人力资源的潜力,降低招聘成本;有利于减少末位淘汰的阻;有利于集中精力处理需要淘汰到公司外的员工的善后工作,减少按照劳动法的规定,给予的补偿和安抚安置工作等。

四是培养“坦率和公开”的企业文化。

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