2021高考历史一轮复习讲义：专题十八专题综合提升(含解析)
2021届高考一轮复习备考资料之历史人教版讲义：第二单元+单元综合提升+Word版含解析
单元综合提升专题一先秦到两汉选官制度的变化1.夏朝以前采用禅让制：原始社会民主选举部落联盟首领的制度。
2.商周时期采用世官制：天子、诸侯、卿大夫和士等贵族凭血缘关系世袭为官。
3.春秋战国时期军功授爵制：典型为商鞅变法后秦国按军功授爵的制度。
4.汉代察举制：汉武帝元光元年(公元前134年)确立，主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。
专题二先秦至秦汉地方行政制度的演变、特点及影响1.地方行政制度的演变(1)西周：推行分封制，是奴隶社会的地方行政制度。
(2)秦朝：推行郡县制，形成了中央垂直管理地方的形式，是中央集权制形成过程中的重要环节。
(3)汉代：推行郡国并行制，兼有封国制与郡县制的特点，封国可以世袭，使中央集权受到威胁。
2.地方行政制度的演变特点与影响(1)特点：演变过程中，中央一直强化对地方的领导、监督、制约，地方则要求独立的自主权，中央与地方的矛盾始终存在。
中央通过多层次管理，在分权基础上加强对官吏的任免、考核，地方权力逐渐被分割、削弱，集权于中央。
(2)影响：在征发徭役、兵役，征收田赋和租税以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用；加强了中央集权，巩固了封建统治；有利于维护社会的稳定和促进经济的发展。
专题三秦汉政治制度的演进与创新专题四汉代新儒学与先秦儒学的区别和联系1.区别(1)汉代儒学增加了“天人感应”“君权神授”和“三纲五常”等理论，神化皇权，强调等级名分，符合君主专制和中央集权的需要。
(2)汉代儒学吸收了刑名之学的思想，认识到礼乐刑政具有相辅相成的关系，主张将仁政与法政结合起来，以德为主，以刑为辅。
(3)先秦儒学致力于理想化的政治秩序而批判暴政，汉代儒学承认现实皇权专制、中央集权、国家统一的合理性，维护现实统治。
(4)先秦儒学属于显学，但未受统治者重视，汉代儒学独尊，成为封建社会的正统思想。
2.联系：先秦儒学宣扬的“礼”“仁政”“民本”为新儒不实质性继承；根本目的是维护封建统治秩序，神化皇权，因此被历代统治者所推崇，成为封建正统思想和中国传统文化主流。
2024版高考历史一轮总复习第2部分选择性必修第18单元单元综合提升课件
(3)从文化的时间性来说，各民族在生产活动和交往活动中，其文化进步 不是同步的。由此产生的差异有时非常明显，这突出表现在同一时代往 往存在着几种不同形态的文化。如当欧洲殖民者踏上美洲大陆时，当地 土著居民还处于奴隶社会，而中国正处于封建社会。直到今天，地球上 还存在着少数原始部落。这些都说明各民族间文化进步的不平衡性。
A．努力完善个人D．敢于反抗专制暴政
【解析】根据材料并结合所学知识可知，孔子倡导“修己以安人”，孟
子主张“养浩然之气”，二者皆强调努力完善个人品德，故选A项。
二、人类文化具有共通性和差异性的特征 1．文化的共通性的根据，在于人类共同的实践活动。 (1)人类共同的实践活动，首先就在于人的生命存在的共同性。这种共同 性主要表现为人类具有共同的生命特征，如身体结构、器官组织。这些 共同的生命特征，构成了人类共同实践活动的自然基础。 (2)人类共同的实践活动还在于人类面临共同的外部环境，共同的地理空 间构成了文化共通性的环境基础。
2.(2022•湖南邵阳模拟)斯芬克斯最初源于古埃及神话。下表为不同地区 文化中对斯芬克斯形象的描述，它反映出( D )
地区 古埃及 亚述、波斯
希腊
斯芬克斯形象 长有翅膀的怪物，通常为雄性，是“仁慈”“高贵”的象征
长有翅膀的公牛，长着人面、络腮胡子，戴有皇冠 雌性的邪恶之物，代表着神的惩罚
A．古代世界文化多元一体的特征
9．尊师重道：传道授业解惑的教育理念。 10．和而不同：博采众长的会通精神。 11．日新月异：与时偕行的革新精神。 12．天下大同：突出反映了前人对理想社会的向往和追求。
1.(2022•山东淄博模拟)孔子倡导“老者安之，朋友信之，少
者怀之”“修己以安人”。孟子主张“养浩然之气”“富贵不能淫，贫
高考历史大一轮复习课件专题综合提升
02
古代中国经济基本结构与特点
农业发展与耕作技术进步
农业生产工具的改进
铁制农具的出现和推广，提高了农业 生产效率。
水利设施的兴建
都江堰、郑国渠等水利工程的修建， 为农业生产提供了稳定的水源。
耕作技术的进步
牛耕技术的普及，使农业生产更加精 细化和高效化。
手工业发展及成就
手工业门类的丰富
纺织、制陶、冶金等手工业部门的发展，满足了人们 日常生活的需求。
随着欧盟、日本、俄罗斯、中 国等力量的崛起和发展中国家 在国际事务中发挥着越来越重 要的作用，世界政治格局的多 极化趋势不断加强。
国际政治经济新秩 序的建立
各国在和平共处五项原则的基 础上，努力建立公正合理的国 际政治经济新秩序，推动世界 的和平与发展。
THANKS
感谢观看
义和团运动
19世纪末20世纪初，中国北方爆发的以“扶清灭洋”为口号的农民运动。义和团源于山东、直隶等地的义和拳、 民间秘密结社和练拳习武的组织。1900年春夏间在京津地区形成高潮。八国联军侵华期间，义和团在京津等地抗 击八国联军。
维新变法运动和辛亥革命
维新变法运动
19世纪末康有为、梁启超等人领导的维新变法运动。他们主张学习西方政治制度，实行君主立宪制， 发展资本主义经济和文化教育等。维新变法运动在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传 播奠定了基础。
18世纪60年代至19世纪中期， 第一次工业革命推动了资本主义 生产力的发展，促进了世界市场 的初步形成。
第一次工业革命
19世纪70年代至20世纪初，第 二次工业革命推动了资本主义生 产力的巨大飞跃，世界市场最终 形成。
两次工业革命及其影响
第一次工业革命
以蒸汽机的广泛使用为标志，推动了纺织、冶金、采矿等工业的发展，使人类 进入“蒸汽时代”。同时，工业革命也加速了城市化进程，改变了社会结构。
2021届高考一轮复习备考资料之历史人教版讲义：第十六单元+单元综合提升+Word版含解析
单元综合提升专题一近现代以来经济全球化的发展历程基本历程时间推动因素主要表现世界市场雏形出现15、16世纪之交欧洲资本主义萌芽产生、发展；新航路开辟和殖民扩张欧洲商路和贸易中心转移世界市场初步形成18世纪中后期至19世纪中后期工业革命；商品输出英国成为“世界工厂”世界市场最终形成19世纪末20世纪初第二次工业革命；资本输出和商品输出经济一体化，整体世界形成专题二第二次世界大战以来世界经济格局的演变专题三二战后的世界政治、经济、文化之间的关系1.二战后，世界政治最显著的特点就是“冷战”。
政治军事上的“冷战”使整个世界被分割成两个互不联系的经济体：以美国为首的西方资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家。
以美国为首的西方国家推行马歇尔计划，控制西欧，遏制苏联，而苏联也针锋相对，推出“经互会”，斯大林逝世后，致力于长期的经济改革等。
2.二十世纪六十年代，欧共体形成，日本逐渐崛起，不结盟运动兴起，中国振兴，这些因素冲击了两极格局，世界在两极格局的大框架下开始呈现出多极化的趋势。
3.两次世界大战虽然结束，但战争的影响却永远烙在人们的心中，战争带来的大动荡、大变革，使现代主义文学、艺术兴盛，影视艺术发展迅速。
考向1国际热点：英国脱欧对欧洲一体化的考验(2017·三明二模，35)2017年2月1日(当地时间)，英国议会下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案，授权首相特雷莎·梅启动“脱欧”程序。
2017年3月29日英国政府正式启动脱离欧盟的程序，英国“脱欧”由此迈出标志性一步。
“脱欧”问题实质上反映了()A.英国与欧盟其他成员国矛盾激化B.欧洲一体化进程的中断C.主权让渡与国家利益的冲突D.多极化趋势进一步增强答案C解析英国与其他欧盟成员国矛盾的激化仅是一种现象，而不是实质，故A项错误；英国脱欧仅是欧洲一体化进程的受挫，而不是中断，故B项错误；英国脱欧是主权让渡与国家利益之间的冲突，故C项正确；英国脱欧与多极化趋势的加强无关，故D项错误。
2021届高考历史一轮复习-讲座-ppt课件
权依附于教权、 其政体：议 会 君 主 制 封建割据
期
四
国
和等级
分
五
家
君主制
殖民扩张 与 世界市场的发
展 裂与 战 乱 纷 争
成一工与世界市场初步形
近代民 族国 家
立 主 权 国 家（或民族国家）的建
早期资革、代议制确立（君主立宪、民主共和）
代议制发展与完善
法律体系：英 美 法 系和 国际法理论与实践
重
资本主义的 萌
芽
与
分散的手工工场
商
主
义
自
由
主
义
现代企业制度（东
印
度
公
司 1603—1858）
兴
起
资 本 主义 的 进 一步 发展
资 本 主 义 的 工 业 化时代
集中的手工工场
工厂制度
私人垄断
国家垄断
二工与世界市 场最终形成
新航路与世界市场雏形
政治形势、国家形态、政体形式：长 政治 ; 封君封臣 王 权 制度、教会神权
1.主要包括5个方面的内容
中枢机构问题上皇帝与丞相之间“总揽与分权”的关系 地方机构问题上的中央与地方之间“统一与分治”的关系 选官机制问题上的“指导思想和评价标准”问题 思想控制与文化专制问题 中华法系的君权与法权关系、礼治与立法关系
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2. 古代东方大河流域专制政治体制的成因 封闭的地理环境与疆域辽阔的国家现状 ——自然原因 分散的小农经济与兴修农业工程的需要 ——经济基础 儒家的思想影响与皇权主义和忠君观念 ——理论基础
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抓一对概念
1949——1956
新民主主义社会
传统社会主义社会
2021高考历史一轮复习讲义：专题十八 专题综合提升 (含解析)
专题综合提升主题近代以来世界科技中心的重大转移[热点链接]科学发展永无止境，科学中心也不可能永远停留在某一个国家。
由于现代科学技术的发展存在越来越大的惯性，目前还没有明显的迹象表明世界科学中心将转移出美国并转向哪一个国家，但随着新兴国家和地区经济、科技迅速发展的势头，世界科学中心可能呈现多中心的局面。
因此，对中国来说，既是挑战又是机遇。
我们应按照世界科学中心转移的规律，高瞻远瞩，审时度势，制定积极的应对政策，站在全球科学“巨人的肩膀上”，凭借中华民族的勤劳和智慧，培养高度的中国文化自觉和文化自信，期待在21世纪或者更长远的未来成为下一个世界科学中心。
[主题串讲]1．近代以来世界科技中心转移的历程。
时间中心表现主要原因16世纪意大利哥白尼的“日心说”；伽利略的实验科学资本主义经济萌芽最早出现；文艺复兴促进了思想解放17世纪70年代至19世纪中期英国牛顿的经典力学体系；工业革命的重大发明；英国资产阶级革命的胜利和资本主义制度的确立、发展；尊重知识、重视自(1)呈现周期性转移。
(2)欧美长期处于领先地位。
(3)从欧洲向美国转移。
3．近代以来世界科技中心转移的影响因素。
(1)科学家队伍的素质因素：各国科技发展依赖于科学家人数的扩大。
(2)社会因素。
①思想：思想是科技发展的先导。
②国家政策和教育：拥有一个引导世界科学中心的政策体系，在这一政策体系支持下大力发展教育和科研。
③经济：科技文化作为上层建筑受制于经济发展水平。
④创造精神：民族的创新精神，包括独创自立的科学战略、鼓励创造的科技政策和自由探索的学术气氛，关系到国家科学事业的兴盛及其文明。
[经典例题]1933年希特勒上台后，犹太科学家爱因斯坦选择移民美国，放弃愿意为他提供避难所的欧洲国家。
悉知该消息时，法国物理学家保罗·朗之万评价道：“这是一个重大事件，其重要程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样。
”在此，朗之万() A．谴责纳粹德国迫害犹太科学家B．担心欧洲大陆的战争威胁日益临近C．意识到世界科学中心即将转移D．觉察到科学家全球流动为大势所趋解析：本题从爱因斯坦移民切入，考查世界科技中心转移的影响因素，凸显唯物史观、时空观念、历史解释等学科核心素养。
2021高考历史一轮复习讲义：专题十六专题综合提升(含解析)
专题综合提升试热主題主题15-19世纪的海洋意识与国家发展［热点链接］当今，中国的发展离不开海洋和世界市场，中国以互尊互信、合作共赢、文明互鉴的诚意，提出共建“丝绸之路经济带” 和“ 21世纪海上丝绸之路”的倡议构想，承载着构建人类命运共同体的梦想。
15世纪末以来的中西方海洋意识为中国构建“ 21世纪海上丝绸之路”提供了思考。
［主题串讲］1 . 15- 19世纪西方海权与大国兴衰。
(1)大航海时代：葡、西海权角逐与兴衰。
葡萄牙通过达•伽马远航成为西方殖民帝国，西班牙通过哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行树立了海上霸权，西班牙和葡萄牙的国家形态具有浓厚的中世纪色彩，阻碍了海洋财富向产业资本转化。
(2)大西洋时代：荷英法的角逐与兴衰。
与葡西海外贸易被王室与宫廷权贵掌控不同，荷英法成立东印度公司等，把贸易垄断权特许给商人，随后，民间资本发明股份制、保险制等，推动荷英法的崛起。
①荷兰凭借造船业、制度保障以及强大的金融支撑，17世纪控制海洋运输通道谋取了海洋霸主地位。
②17世纪中后期，法国推行重商主义政策，大力发展海外贸易与海军，成为海上强国，在印度非洲和美洲等扩大了势力范围。
从18世纪初开始，法国海权受到英国的挑战，最终法国海权失落。
③英国通过无敌舰队之战、三次英荷战争、英法殖民战争，最终崛起为海上霸主。
英国历届政府坚持把赢得制海权作为战略目标，使海权、海外贸易和殖民扩张三者结合，成为英帝国强大繁荣的基石，英国率先进行工业革命，推行以自由贸易政策为基础的新型海权。
自由贸易政策不仅使英国成为最大的赢家，其他国家、公司以及个人都不同程度地获益者。
正是这种共赢性，使英国主导的海洋秩序得以长期维持。
2．15－19 世纪中国海洋观的演变与体现。
(1)明清时期：从走向海洋转向放弃海洋。
①郑和下西洋后，明王朝为防止海盗侵袭，实行严厉的海禁政策，放弃了对海洋的探索，反而加剧了海防危机。
限制了国民海洋权利意识的发展，反而造成了愚昧无知。
2021届人民版高考历史一轮复习讲义：模块1 专题3 专题整合提升 Word版含答案
一、中国社会主义民主政治建设的曲折发展1．(2019·潍坊一模)1954年6月，中央人民政府委员会通过《中华人民共和国宪法草案》，当天交付全国人民讨论并征求意见。
全国参加讨论的约有1.5亿人，提出118万多条修改、补充意见。
宪法起草委员会采纳吸收其中的100多条。
这一过程( )A．初步建立了人民民主统一战线B．满足了人民当家做主的愿望C．奠定了新中国民主政治建设的基础D．建立了社会主义民主制度B[人民民主统一战线建立于解放战争时期，故A项错误；根据“交付全国人民讨论并征求意见。
全国参加讨论的约有1.5亿人”可知，这一过程满足了人民当家做主的愿望，故B项正确；人民代表大会制度奠定了新中国民主政治建设的基础，此时宪法尚未颁布，还处在征求意见阶段，故C项错误；这一过程是讨论征求宪法意见的过程，中国的根本政治制度，即人民代表大会制度尚未确立，故D项错误。
]二、中华人民共和国外交的“变”与“不变”1．改变的是心态，不变的是姿态：1949年，中华人民共和国遭到西方各国的孤立和遏制，内外交困、举步维艰——打破外部封锁是当时形势的迫切需要，获得外交承认则是开展对外交往的前提。
70多年后，中国与全球180个国家建立了外交关系，加入了100多个政府间国际组织，与世界绝大多数国家和地区有着密切的友好往来。
2．改变的是政情，不变的是政策：1949年，新中国的对外交往受到国际形势的制约和意识形态的影响，外交上奉行“一边倒”方针，即使如此，在中苏关系最密切的时期中国也没有唯苏联马首是瞻，而是坚定维护国家利益。
70多年后，全球化时代的中国致力于开展全方位外交，主张“求同存异、合作共赢”，在与各发达国家、发展中国家携手合作的同时继续坚持独立自主的和平外交政策。
3．改变的是战术，不变的是战略：20世纪50年代“一边倒”、20世纪60年代“两面出击”、20世纪70年代“一条线、一大片”、20世纪80年代以来“以联合国为中心的多边外交”，不同时期有不同的方针、不同的战术，但独立自主的和平外交政策始终不变。
新人教版新高考历史一轮复习 专题十八 中外历史人物评说 第39讲 欧美资产阶级时代的杰出人物课后达标
第39讲欧美资产阶级时代的杰出人物一、选择题1．有人说克伦威尔是一位“未戴王冠的英国国王”，其主要依据是( )A．率“新模X军”打败王军B．是英国资产阶级革命的主要领导人C．建立了军事独裁统治D．处死查理一世，建立资产阶级某某国解析：选C。
“未戴王冠的英国国王”主要是强调克伦威尔专制独裁的一面，其主要依据就是他出任护国公，建立了军事独裁统治。
故选C项。
2．下列历史活动与克伦威尔有关的是( )①指挥议会军队取得纳西比战役的胜利②处死查理一世，宣布英国为某某国③就任护国公，成为军事独裁者④领导“光荣革命”，推翻复辟的斯图亚特王朝A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④解析：选A。
1658年克伦威尔去世，1688年爆发“光荣革命”，故排除④。
故选A项。
3．(2020·某某选考模拟)克伦威尔在其护国公任上曾说：“护国公为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权——议会的议案必须经过护国公的批准才能生效。
”上述言论说明了克伦威尔( )①蜕变为封建专制君主②实际操纵了立法权和行政权③维护了资产阶级的利益④成为名副其实的独裁者A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④解析：选D。
克伦威尔的这段话反映了他操纵了立法权、行政权，是独裁者，但他维护的是资产阶级的利益。
故②③④正确，①错误。
故选D项。
4．英国贵族女作家法塞尔1973年写道：“他的伟大，无法否定。
大凡了解他的人，是友是敌，不会打算褫夺他这品质。
”克伦威尔的伟大之处在于( )A．宣扬资产阶级某某思想B．具有卓越的军事指挥才能C．否定等级制度，提倡三权分立D．推动英国某某政治和资本主义经济的发展解析：选D。
克伦威尔竭力维护资产阶级政治经济利益，逐步推动英国资本主义某某政治建设和经济建设，故D正确。
5．易中天说：“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。
”符合其“有所不为”的是( )A．严词拒绝由他当国王的提议B．领导北美独立战争C．反对美国独立之初的邦联制D．允许奴隶制度的存在解析：选A。
江苏专用高考历史一轮复习专题十八课题44中外的政治家思想家和科学家学案含解析人民版
专题十八中外历史人物评说课题44 中外的政治家、思想家和科学家课程要求(1)古代中国的政治家:秦始皇;唐太宗;康熙帝(2)东西方的先哲:孔子;柏拉图(3)杰出的科学家:李时珍;詹天佑;李四光;牛顿;爱因斯坦考点一古代中国的政治家基础梳理一、千秋功过秦始皇1.统一六国:(1)条件。
①秦国崛起:经过商鞅变法,秦国成为当时战国七雄中最为强大的诸侯国。
②人们渴望统一:战国时代久经战乱的人民都渴望统一。
③嬴政亲政:把权力完全集中到自己手中;任用李斯、尉缭等客卿,重用王翦父子等将领。
④统一策略:离间敌国,远交近攻。
(2)结果:秦灭六国,第一个中央集权的统一大帝国在中国历史上出现了。
2.建立中央集权制度和巩固国家统一的措施及影响:措施影响政治中央:皇帝制度、三公九卿制,地方:郡县制建立专制主义中央集权制度思想文化统一文字:小篆思想专制:焚书坑儒促进文化发展;思想控制,摧残文化经济统一货币、度量衡、车轨促进经济交流交通修筑驰道、人工渠道促进交通发展,巩固统一3.评价:(1)千古一帝:统一全国,建立起中央集权机构。
(2)唯我独尊、专制暴虐的暴君:焚书坑儒,实行思想文化专制。
(3)秦暴政而亡:人民起兵反秦,秦朝覆亡。
二、盛唐伟业的奠基人——唐太宗1.功绩:(1)东征西讨,领导完成统一全国的战争,奠定唐朝基业。
(2)政治上:开明的民族政策,促进了中国多民族国家的统一和进一步发展。
(3)经济上:轻徭薄赋、发展生产,出现“贞观之治”的繁荣局面。
(4)选贤:虚怀纳谏、重用贤才。
2.过失:贞观后期,渐趋奢靡。
三、“康乾盛世”的开创者——康熙帝1.巩固统一的多民族国家:(1)智除鳌拜:加强了专制主义中央集权。
(2)平定三藩:扫除了地方割据势力,符合国家统一趋势。
(3)统一台湾:巩固东南海防,加强台湾与祖国大陆的联系。
(4)抗击沙俄:组织两次收复雅克萨之战,签订《尼布楚条约》,维护了国家主权,赢得一个长期的相对安定的边境环境。
(5)三征噶尔丹:加强了清朝中央政府与蒙古的关系。
2021版历史新高考一轮复习（新...
课题三 从汉至元政治制度的演变一、汉代政治——汉承秦制1．君主专制的演进(1)汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。
(2)汉武帝重用身边侍从、秘书等人，参与军国大事，以削弱相权。
2．中央集权的发展：郡国并行制(1)背景：郡县、封国并存，封国有时与朝廷对抗。
(2)措施：汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“推恩令”。
(3)结果：中央集权得到加强。
3．选官制度：察举制(1)概况：汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起人才选拔制度。
(2)选官标准：孝廉。
(3)特点：由下而上推荐人才为官。
4．政治特点布衣将相是指西汉开国诸臣中，绝大多数“起自布衣”，这些人大都没有贵族头衔，称之为“布衣将相”。
这既是对秦末农民起义结果的承认，也是削弱贵族势力的必然产物重视母族亲属关系汉代皇室的母族势力受到了充分的重视，西汉出现了吕后专政和窦太后专权，东汉出现了外戚干政的局面，这些都是母族势力强大的表现儒士受到重用汉初，重视“黄老之学”，但并不排挤儒学。
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒士受到了重用，几乎垄断了汉代官僚体系地方势力强大汉初，王国是中央集权的主要威胁。
王国问题解决后，豪强地主逐渐成为威胁中央集权的主要力量，最终导致了东汉的灭亡和魏晋南北朝的分裂局面二、魏晋南北朝时期的政治——承上启下1．中央官制：出现三省体制握有实权的先是尚书省，后有中书省和门下省，逐步形成三省体制。
2．门阀政治的形成(1)原因历史根源东汉以来的豪强地主势力的发展政治原因魏晋政权统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持政治保障九品中正制是士族制度的政治保障(2)特点政治上按门第高低分享特权，士族享有特权，把持政权，世代担任重要官职经济上士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济社会生活不与庶族通婚，甚至坐不同席文化上崇尚清谈，占据高级文官职位(3)衰落：东晋末至南朝，庶族兴起，逐步执掌军政大权；唐朝中期，科举制兴起，从而导致门阀政治逐渐退出历史舞台。
2021届高考一轮复习备考资料之历史人教版讲义：第十一单元+单元综合提升+Word版含解析
单元综合提升专题一古代希腊与古代中国文明的比较中国希腊政治特色实行专制主义中央集权制度，权力高度集中，中央控制地方，皇权至上建立了直接奴隶主民主政治，公民获得了较充分的民主权利，后来造成政局动荡地理环境大河冲积平原，土地肥沃，便于耕作山多地少，土地贫瘠，港湾众多，便于海运生产方式农耕经济高度发达，商业落后，形成了以家庭为基本生产单位的男耕女织的小农经济农业落后，粮食缺乏，工商业发达，海外贸易兴盛文化特色宣扬“忠君”思想，重视封建道德教育，颂扬个人对国家的奉献精神强调个人主义，主张个人的享受和“人”的价值尊严，反对专制专题二古代希腊与古代罗马文明的比较1.文明的拓展方式(1)希腊：通过殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明。
(2)罗马：通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。
2.国家的形式(1)希腊：分散的城邦制。
各城邦的主要特征是小国寡民，长期独立自治。
(2)罗马：统一的集权制，采取行省制，实行总督统治。
3.政治体制和统治方式(1)希腊：经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。
(2)罗马：在摆脱了君主制后建立了共和国，但是一开始权力就集中在少数富人手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是一种贵族共和国，随着疆域的扩大，共和国转化为帝国，实行君主专制制度。
专题三战国时期百家争鸣与古希腊人文思想的异同的黑暗后，人文主义复兴相同点背景战争频繁、处于分裂状态主题研究社会问题、研究人类本身成就产生了诸如孔子、苏格拉底等伟大的思想家；都对各自的思想文化产生深远影响考向1梭伦改革对雅典民主发展的贡献梭伦改革前，城邦公职人员由贵族会议“自行选举”。
改革后，公职人员先由各部落投票预选候选人，然后再在这些候选人中抽签产生。
这一变化有利于()A.打破贵族政治特权B.民众参与城邦一切政务C.产生高素质领导者D.雅典平民掌握国家权力答案A解析“公职人员先由各部落投票预选候选人，然后再在这些候选人中抽签产生”，这种方式有利于打破贵族特权对政治的影响，故A项正确；“公职人员先由各部落投票预选候选人”没有说明全体民众均可以参加，故B项错误；“抽签”这种方式无法确保选出者的素质，故C项错误；“这些候选人”不一定全部是平民，故D项错误。
2021届人民版高考历史一轮复习讲义：模块1 专题5 专题整合提升 Word版含答案
一、国际共产主义运动的发展历程1．由空想到科学：圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来社会提出了一些天才的设想。
19世纪三四十年代，无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台，为科学理论的创立提供了必要的条件。
马克思、恩格斯在长期的革命实践和理论研究中创立了科学理论。
1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
从此无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义由空想变成了科学。
2．由理论到实践：随着马克思主义的诞生和传播，社会主义运动迅速蓬勃发展起来，1871年法国爆发了巴黎公社武装起义，是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试，社会主义由理论发展到实践。
3．由理想到现实：《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命：用暴力推翻资产阶级建立自己的统治，进而建设社会主义、共产主义社会。
1917年列宁领导俄国十月革命取得胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，社会主义由理想变成了现实。
4．由一国胜利到多国胜利：二战后，东欧出现了阿尔巴尼亚、南斯拉夫、罗马尼亚等八个社会主义国家，亚洲也出现了中国、朝鲜、越南、蒙古四个社会主义国家，形成了地跨欧亚的社会主义阵营，社会主义由一国胜利发展到多国胜利。
5．由苏联模式到中国特色的社会主义：20世纪八九十年代随着东欧剧变、苏联解体，国际社会主义运动出现了挫折，中国共产党开创了中国特色的社会主义道路。
[针对训练]1．尽管巴黎公社提出了许多政治文明建设的伟大建议并采取了一定的措施，但许多建议都没有落实到行动或落实的力度不够。
究其主要原因是( ) A．巴黎公社政权的妥协性和软弱性B．缺乏真正的无产阶级政党的领导C．当时普法两国的反动势力较强大D．巴黎无产阶级处于孤军奋战状态B[根据材料和所学知识可知，巴黎公社失败的主要原因在于缺乏一个以马克思主义为理论指导的无产阶级政党的坚强领导，故B项正确；A项与史实不符，故排除；C项为外在的客观原因，故排除；巴黎无产阶级孤军奋战的原因还是因为缺乏马克思主义理论的指导，故排除D项。
2021版新高考选考历史(人教版专题史)一轮复习精练高效作业：第18讲 古代中国的农业和手工业 Word版含解
(建议用时：45分钟)一、选择题1．《诗经·周颂》中写道：“噫嘻成王，既昭假尔(成王轻声感叹作祈告，我已招请过先公先王)。
率时农夫，播厥百谷。
”周公还告诫后代为君要“先知稼穑之艰难”。
材料反映了()A．当政者重视粮食安全的思想B．当政者借此加强对地方的控制C．耕作技术出现革命性的变化D．小农经济对西周统治的重要性解析：选A。
题干材料“率时农夫，播厥百谷”“先知稼穑之艰难”表明当政者重视粮食安全，故选A项。
当政者加强对地方的控制与材料的内容不符，B项错误；耕作技术出现革命性的变化是在春秋战国时期，C项错误；小农经济是封建社会的产物，不是奴隶社会的产物，D项错误。
2．(2020·浙江名校协作体联考)《战国策》记载平阳君赵豹劝诫赵王：“秦以牛田，水通粮，其死士皆列之于上地，令严政行，不可与战。
王自图之！”这段记载反映了() A．秦国已经采用牛耕技术B．水路成为主要运输方式C．战国时期牛耕技术逐渐普及全国D．秦国统一六国成为其时民心所向解析：选A。
据题干材料“秦以牛田，水通粮”可知，秦国用牛耕田，用河流运粮食，这段记载说明秦国已经使用牛耕技术，故A项正确；材料强调的是秦国用河流运送粮食，不能得出水路是主要运输方式的结论，故B项错误；汉朝以后，铁犁牛耕技术普及至全国，故C项错误；材料强调的是秦国的强大而非其统一六国的趋势，故D项错误。
3．下面是东汉崔寔的《四民月令》所记载的关于可以用来说明汉代田庄内部交易情况的部分截图，该截图内容可以用来说明汉代田庄()正月……收白犬骨及肝、血二月……可粜粟、黍、大小豆、麻、麦子。
收薪炭三月……可粜黍。
买布四月……可粜穰及大麦。
收敝絮五月……粜大小豆、胡麻。
籴穬，大小麦。
收敝絮及布帛A．商品经济达到较高水平B．自给自足的自然经济状态C．手工业生产规模大D．无须同外部市场发生联系解析：选B。
汉代田庄是自然经济，“商品经济达到较高水平”与材料中“内部交易情况”不符，故A项错误；田庄的产品种类丰富，材料中“汉代田庄内部交易”表明自给自足，故B项正确；材料中未涉及手工业生产数量和规模，故C项错误；材料中是“汉代田庄内部交易情况”，没有涉及同外部市场联系不等于无须联系，故D项错误。
高考历史一轮复习主题2021新高考八省市联考训练(含解析)
主题2021新高考八省市联考及创新好题主题一角度创新1.[2021广东新高考适应性考试]城隍是古代中国城市保护神,各地城隍多是历史上的忠良贤达。
明朝统治者按照行政级别把城隍分为都、府、县三级,要求新官祭祀城隍才能上任。
明朝统治者这样做的主要目的是( )2.[2021湖北新高考适应性考试]清政府投入大量人力、物力纂修的全国地理总志《嘉庆重修一统志》,以京师为首,依次分述直隶、盛京等22统部以及青海、西藏等地区。
此举的历史意义在于( )3.[2021江苏新高考适应性考试]一战期间,十几万名华工“以工代兵”,远渡重洋前往欧洲前线,使得英法诸国免除了人力资源匮乏的后顾之忧,极大地巩固了协约国的防线。
因为华工的辛勤工作和牺牲,中国外交官可以在巴黎和会上向全世界提出捍卫中国主权的要求。
一战期间华工出国( )4.[2021辽宁新高考适应性考试]1958年《人民画报》(海外版)刊出了关于新中国汽车的报道:“东风”牌轿车在长春第一汽车制造厂诞生,北京制造出“井冈山”牌轿车,天津也制造出“和平”牌轿车,中国制造的公共汽车、卡车与轿车,安全、坚固、舒适。
这表明,当时新中国( )5.[2021重庆新高考适应性考试]“从16世纪开始,种植园经济的发展改变了非洲、美洲、欧洲以及亚洲的面貌。
它取代了古老的丝绸之路,并将日渐具有活力的世界经济中心向西推进到了大西洋沿岸。
”材料反映的主要历史现象是 ( )6.[2021福建新高考适应性考试]19世纪末,德国出现的“回归乡土运动”主张村庄绝不能模仿城市,反对出于美观考虑而移除古老树木,或出于其他考虑而弃除旧田埂。
这体现了( )7.[2021湖南新高考适应性考试]20世纪20年代中期,苏联《农民报》刊登了《男人心灵的哀号》一文,文中主人公的妻子将要与其离婚并“拿走她应得的一份”。
一些读者在回复中说,如果“法律条文把妇女限制在1917年以前”就不会出现这种情况。
由此可见( )8.[2021河北新高考适应性考试]20世纪20年代,苏联为了扩大在农村的政治影响,创新性地运用了宣传画的手段。
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主题 近代以来世界科技中心的重大转移 [热点链接 ] 科学发展永无止境， 科学中心也不可能永远停留在某 一个国家。由于现代科学技术的发展存在越来越大的惯性，目前还没 有明显的迹象表明世界科学中心将转移出美国并转向哪一个国家，但 随着新兴国家和地区经济、科技迅速发展的势头，世界科学中心可能 呈现多中心的局面。因此，对中国来说，既是挑战又是机遇。我们应 按照世界科学中心转移的规律，高瞻远瞩，审时度势，制定积极的应 对政策，站在全球科学 “巨人的肩膀上”，凭借中华民族的勤劳和智慧， 培养高度的中国文化自觉和文化自信， 期待在 21 世纪或者更长远的未 来成为下一个世界科学中心。 [主题串讲 ] 1．近代以来世界科技中心转移的历程。
项目
中国
西方
自然经济占主导地位， 其分散、 资本主义萌芽产生和发展，对
经济 封闭的特性使科技发展缺少应 科技提出了更高的要求，成为
有的动力
科技发展的巨大动力
封建专制制度强化，阻碍了中 政治
国社会的发展和进步
资产阶级代议制在许多国家确 立，为科技发展提供了良好的
社会环境和制度保障
闭关锁国政策阻碍了中国和世 外交
A ．谴责纳粹德国迫害犹太科学家 B．担心欧洲大陆的战争威胁日益临近 C．意识到世界科学中心即将转移 D．觉察到科学家全球流动为大势所趋 解析： 本题从爱因斯坦移民切入，考查世界科技中心转移的影响
因素，凸显唯物史观、时空观念、历史解释等学科核心素养。爱因斯 坦在 20 世纪初的科学界处于中心地位， 因而其移民到美国意味着世界 科学中心的转移， 与“把梵蒂冈从罗马搬到新大陆 ”的意思相近， 故 C 项正确； A、B、D 三项与法国物理学家郎之万话语中没有体现， 错误。
这一政策体系支持下大力发展教育和科研。
③经济：科技文化作为上层建筑受制于经济发展水平。
④创造精神：民族的创新精神，包括独创自立的科学战略、鼓励 创造的科技政策和自由探索的学术气氛，关系到国家科学事业的兴盛 及其文明。
[经典例题 ] 1933 年希特勒上台后，犹太科学家爱因斯坦选择移 民美国，放弃愿意为他提供避难所的欧洲国家。悉知该消息时，法国 物理学家保罗 ·朗之万评价道：“这是一个重大事件，其重要程度就如 同把梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样。 ”在此，朗之万 ( )
元年间南方和北方的道的数量相当。 第三步：运用地图，阐释问题。 变迁 1—— 地方区划名称变化：汉代州名与唐代道名有很大不同。
结合山川地理形势说明变迁的原因。 变迁 2：—— 地方区划分布区域变化： 汉代的州集中于黄河中下游
地区，唐代的道南北分布大体平衡。结合经济重心逐步南移这一史实 予以说明变化的原因。
界的交流
殖民扩张，市场扩大，带动了 科技的发展和进步
八股取士和“文字狱”盛行， 思想
知识分子思想受到禁锢
文艺复兴、启蒙运动带来思想 解放。面向现实、重视实践、
崇尚理性的追求蔚然成风
地图类试题的解题方法与思路 [常见术语 ] 比较 (观察 )某地图，提取信息，并结合所学知识予以 说明 (加以分析 )。 [解决方法 ] (1)认真观察地图是基础。观察时应把握好三个环节：①明确地图 所反映的主题；②把注意力集中到地图与试题所提问题直接相关的重 点部位；③如果试题地图是以地图群的形式出现，要注意地图间的关 系。 (2)关注地图图示及相关文字是关键。①首先要注意地图名。地图 名往往概括了地图的内容或揭示了地图的核心内容，明确地图名并理 解其含义，有助于我们深入解读图片。②其次要注意地图的说明文字。 ③最后要注意相关文字的暗示。 (3) “说 ” 从地图出。地图是解答地图类问题的主要材料，因此， 必须集中精力从地图 (尤其是重点部位 )中提取有效信息， 根据这些信息 来组织答案；或者根据地图的有效信息，得出相应的结论；或者用地 图提供的信息说明某一历史现象；或运用所学知识支撑和补充地图。 总之，答案要依据地图来组织或推断，不能脱离地图空泛说明分析。
爱因斯坦的相对
论；普朗克的量子 国家的统一；资本
19 世纪末
德国 论；第二次工业革 主义制度的建立；
命的重大成就 (电的
政策支持
应用、汽车等 )
完善的民主制度；
经济的发展；美国
20 世纪 20 年代 以来
计算机技术、互联 国民精神富于开放
美国 网、航天航空技术、 性和包容性；继承
生物技术等
了欧洲科学传统；
阅读材料，完成下列要求。 (12 分)
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较图 1、图 2，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所 学知识予以说明。
[解题步骤 ] 第一步：观察地图，明确地图反映主题。 根据地图名称 ——“东汉十四州示意图 ”“唐开元十五道示意图 ”， 可知两幅地图反映的汉唐间地方行政区划 (体制 )的变迁。 第二步：关注地图图示和相关文字，发掘关键信息。 ①地图中的地方区划名称：东汉称 “州”→ 唐开元年间称 “道”。 ②地方区划的分布： 东汉的州主要集中在北方 (黄河中下游 )→唐开
(2)近代科学技术的发展促进了新的思想解放。 ①近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一 —— 地心 说，给神学以极大冲击。 ②牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为启蒙思想 提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。 ③进化论的观点挑战基督教神学所宣扬的神创论，促进了人类思 想的解放。 2．明清时期影响中西方科技发展的因素
时间 16 世纪
17 世纪 70 年代至 19 世纪中期
中心
表现
意大 利
哥白尼的“日心 说”；
伽利略的实验科学
牛顿的经典力学体
系； 英国
工业革命的重大发
明；
主要原因 资本主义经济萌芽
最早出现； 文艺复兴促进了思
想解放 英国资产阶级革命 的胜利和资本主义 制度的确立、发展； 尊重知识、重视自
达尔文的进化论 然科学的社会风气
[参考答案 ] 示例一：信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐 代的道南北分布大体平衡。
说明：汉唐间南方社会经济有了很大发展，经济重心南移。 示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。 说明：唐代“ 道” 的划分更注重山川地理形势。 [特别提醒 ] 地图一般只能反映某一历史瞬间或某一历史侧面， 在 广度和深度方面对知识的反映是很有限的，因此，仅凭试题提供的地 图，难以解答一些理论性较强的问题，这就需要运用所学知识去说明、 分析。
答案： C
1．近代思想解放与近代科学技术产生、发展的互动关系 (1)思想解放促进了近代科学技术的产生和发展。 ①意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性从宗教神学的 束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究热情。文艺 复兴运动直接为打破地心说提供了思想动力和精神基础。
ห้องสมุดไป่ตู้
②宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放为近代科学技术的发展 提供了思想条件。
国家对科技的重
视；战争的受益者
2. 近代以来世界科技中心转移的特点。
(1)呈现周期性转移。
(2)欧美长期处于领先地位。
(3)从欧洲向美国转移。
3．近代以来世界科技中心转移的影响因素。
(1)科学家队伍的素质因素：各国科技发展依赖于科学家人数的扩
大。
(2)社会因素。
①思想：思想是科技发展的先导。
②国家政策和教育：拥有一个引导世界科学中心的政策体系，在