【新教材】部编版语文四年级下册02乡下人家优秀导学案

部编版语文四年级下册02乡下人家优秀导学案

指导老师：班级__________ 姓名__________

学习目标

1．我要认识5个生字，会写14个生字，正确读写词语。

2.我要正确、流利、有感情的朗读课文，背诵喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。

3.我要了解课文的叙述顺序，学习作者的表达方式

学习方法感情朗读讨论法、小组合作学习法、展示学习法、结合插图想象意境

★预习任务

1．读准字音，会写词语，想办法理解词语的意思。

2. 有感情地朗读课文，读通读熟，弄清楚课文描写了乡下人家的哪些生活场景。

3．画出喜欢的地方，写写自己的感受。

★预习收获:

一、我会注音并组词。（每个字组两个词语）

棚（）饰（）冠（）菊（）瞧（）率

（）

二、我发现了这些好句子。

三.课文内容我知道。

1、我读了___遍课文。我读的最棒的是第____自然段。我能把它有感情地读给同桌听。

2、我发现课文共____个自然段。第1—6自然段分别描述了这样几幅画面：

①瓜藤攀檐图;②_____________;③_____________;④

_____________;⑤_____________;⑥_____________;⑦_____________.。第7自然段写了___________________.

四、预习课文后乡下生活给我的感受是

_________________________________________。

★我的疑问

问题

自己在阅读中生成的问题

小组讨论归纳后生成的问题

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★学习任务

【任务一】你最喜欢文中乡村生活的哪个场景?请你有感情的读出来，并说说喜欢的原因。（也可以用自己的方式表达出来）

【任务二】课文最后一段为什么说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”？

【任务三】读课文想一想，作者是怎样写出乡村风景的美的？

★个性修改补充

自我评价学科长评价

◆读课后“阅读链接”，写写自己的感受。

◆读下面的话，回答问题。

1. 有些人家，还在门前的场地上种几株花。

他们的屋后倘若有一条小河……

若是在夏天的傍晚出去散步……

这些句子在文中起了的作用。

2.课文题目是“乡下人家”，从课文内容来看，是写一户，还是几户人家？你是怎么看出来的？

__________

__________

3. “乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这句话在文中起了的作用。全文写了季节的景物。

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22*《牧场之国》导学案

指导老师：班级__________ 姓名__________

学习目标

1．我要认识8个生字。

2.我要有感情的朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。

3．我要体会生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。

学习方法抓住优美的句子体会

知识链接阅读课后“资料袋”

★预习任务

1、读课文，要求读通顺、读正确。遇到不认识的字，查阅字典并读准字音。

2、用心读文，理解课文内容，感受荷兰的独特风光。

3、画出喜欢的句子，简案写写自己的感受。

4、搜集关于荷兰的资料，了解荷兰的情况。

★预习收获

一、我的读文收获。

1. 课文第一句话“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”是本文的

_________，起到____________的作用。

2. 荷兰，是水之国，这里一条条______________纵横交错，宛如棋盘。

3. 荷兰，是花之国，花卉品种达二百多个。那绿意盎然的村野乡间处处大大片大片的鲜艳夺目的国花——________________________。

4、荷兰，也是牧场之国。这里有丝绒般的____________和_____________的花牛，这里有辽阔无垠的_____________和_____________的骏马，这里有白色的_______________、黑色的_____________、_____________的小鸡和_______________的长毛山羊……

5、我觉得荷兰牧场白天__________________，晚上

_______________________。

二、我能将下列拼音补充完整。

x q j ch y m

镶嵌公爵牲畜辽阔无垠模样

三、我会读下列词语，并能准确、工整的抄写一遍。。

遮掩镶嵌赞许吆喝微弱

严肃沉没偶尔丝绒铃铛

★我的疑问

问题

自己在阅读中生成的问题

小组讨论归纳后生成的问题

自我评价家长评价学科长评价教师评价

★学习任务

【问题一】荷兰为什么被称为“牧场之国”呢？（在文中找出能体现荷兰是牧场之国的句子）

【问题二】作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰！”？

【问题三】你喜欢哪些句子？为什么？

★个性修改补充

自我评价学科长评价

★根据文章内容选择答案。（可多选）

1. 荷兰是牧场之国，是因为在低地和草原上生活着许多靠食草为生的牲畜，本文列举了（）

A.牛

B.羊

C.马

D.猪

E.鸡

F.鸭

G.鹅

2.荷兰是水之国，是因为那里有许多的（）

A.江

B.湖

C.潭

D.运河

3.荷兰是花之国，而本文没有写荷兰的花。你知道荷兰主要生产了哪些花吗？（）

A.玫瑰

B.郁金香

C.牡丹

D.菊花

★摘抄文中的比喻句和拟人句。

比喻句：

____________________________________________________

____________________________________________________ 拟人句：

____________________________________________________

自我评价学科长评价教师评价

____________________________________________________

23《古诗词三首》导学案

指导老师：班级__________ 姓名__________

学习目标

1．我能认识7个生字，会写8个生字，正确读写“蚕桑、耕田、箸笠”等词语。

2.我能有感情的朗读、背诵三首古诗词，并能默写前两首诗。

3.我能理解诗词的内容，体会出诗人的思想感情。