化学九年级上册《质量守恒定律》教学案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课题1 质量守恒定律》教学案

【学习目标】

1.认识质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系。学会应用质量守恒定律判断和解释某些现象,以此培养学生利用化学知识解决实际问题的能力。

2.理解质量守恒定律的宏观表现和微观本质,认识到在一切化学反应中,反应前后原子的种类、数目、总质量有没有增减。

3.通过对化学反应中反应物和生成物的质量关系的实验探究活动,进一步加深对科学探究的理解。

【学习重点】质量守恒定律的实质。

【学习难点】应用质量守恒定律解释某些现象。

【学习过程】

一.创设情境

情境激趣---“挑战福尔摩斯”:一天,福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗,房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道:“敬爱的先生,别人都说你很聪明,那么你能告诉我你吐出的这些烟气有多重吗?”福尔摩斯慢条斯理地说:“这个问题很简单,我只要称出抽烟前烟丝的重量,再减去抽完烟后剩余烟灰的重量,不就是我吐出烟气的重量了么!”并写下如下计算式:m(烟丝)—m(烟灰)=m(烟气)。

这样算对吗?如果不对,如何改进?

二.自主学习

知识模块——(一)质量守恒定律的内容

Ⅰ.观看实验视频

探究1、红磷燃烧前后质量的测定探究

探究2、铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量的测定

探究3、碳酸钠粉末和稀盐酸反应前后质量的测定

探究4、探究镁带燃烧前后质量的测定

2.播放水通电分解的微观动画,试分析质量守恒的原因。

2.建构:质量守恒的原因:

原子的________没有改变

在化学反应前后原子的________没有增减

原子的________没有变化

完成自主学习任务单环节一试题

三.讨论答疑

环节二:关于质量守恒定律的讨论:

[反思体验]

通过思考,你认为福尔摩斯的计算式m(烟丝)—m(烟灰)=m(烟气)对吗?如果不对,你认为应该为

例1、根据下图,请你简要分析一下导致波意耳未能发现质量守恒定律的原因是什么?

练习1、在右图的装置中,当两种溶液发生反应后,

天平不再保持平衡,指针向右偏转。天平不平衡的

原因是__________,反应的文字表达式为

______________________。若反应物不变,要使天

平在反应后仍然保持平衡,你认为对装置的改进措

施是_____________________________________。

例2、山茶油是一种绿色保健品,其主要成分是柠檬

醛.现从山茶油中提取76克柠檬醛,将其在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳220克,水72克,则柠檬醛的组成中所含的元素种类有

练习2、甲烷(化学式为CH4)在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的

物质甲烷氧气水二氧化碳X

3.2 11.2000

反应前的

质量/克

反应前的

007.2 4.4A

质量/克

的值为

(2)X中一定含有元素,化学式为

四.当堂检测

当堂检测

一、识别与选择(每题只有一个正确答案,每题10分)

1.在化学反应中,反应前后一定没有改变的是 ( )

A .分子的种类

B .分子的数目

C .物质的种类

D .原子的数目

2.a g 白磷在b g 氧气中燃烧,生成五氧化二磷的质量( )。

A .一定是(a +b )g

B .一定不足(a +b )g

C .大于(a +b )g

D .小于等于(a +b )g

3、下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 ( )

4.下列现象不能用质量守恒定律解释的是 ( )

A .铁钉生锈后质量增加

B .煤燃烧后质量减轻

C .双氧水分解后质量减少

D .10g 的冰融化后变为10g 的水

5. 镁带在耐高温的容器中(内含氧气)密封加热,下图能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是 ( )

A .

B .

C .

D .

6、在一个密闭容器中由X 、Y 、Z 、Q 四种物质,一定条件下充分反应,测量反应物质 X Y Z Q

反应前质量/g 4 10 1 25

反应后质量/g 未测 21 10 9

A .该反应为分解反应

B .该反应遵守质量守恒定律

C . X 中未测值为零

D . 若Q 为氧气,则该反应为氧化反应

Fe CuSO 4 镁条 MnO 2

H 2O 2 Na 2CO 3 稀盐酸 A . B . C . D .

7、(40分)(1)某化学兴趣小组按照如图A进行测定白磷(白磷与红磷组成相同,反应现象与反应原理与红磷相同)燃烧

后前后质量变化和测定空气组成的实验探

究,试回答下列问题:

①实验过程观察到的现象是:锥形瓶内有

______产生;气球.待白

磷燃烧完毕,冷却后再称量,天平的指针

将会指向______(填“偏左”、“偏右”、

“正中”.下同);若打开瓶塞后再称量,

天平的指针将会指向______.

②反应完全后,冷却至室温,将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中,取下瓶塞,则进入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的______.

(2)小明设计了如图B装置来探究质量守恒定律,实验进行时把气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸中,应后,你认为天平最终______(填“能”或“不能”)平衡.你的理由是______.

(3)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是______(填序号).①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥各物质的总质量

(注:素材和资料部分来自网络,供参考。请预览后才下载,期待你的好评与关注!)

相关文档
最新文档