秋天来了ppt课件.ppt
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树叶黄了，我们应该准备过冬了。这就是秋
tiān
天。”
小组合作学习生字
1.同桌互相说说这几个字 怎么读？他们是什么结构 什么偏旁的字？笔顺该怎 么写？
2.互相说说你是用什么方 法记住这些字的，看看谁 的方法最好记。
我会说
天亮了，我们应该
。
应该吃月饼。
应该
。
作业：请同学们和自己的朋友 互相说说，除了课文里描述的 秋天外，你在自己身边发现了 哪些秋天的迹象。可以从校园 里、田野里、家门口…..找找秋 天在哪里。试着用我们敏锐的 观察力，丰富的想象力，写一 写你眼中的秋天。
2. 在 第 三 自 然 段 中 找 出 秋天给大地带来的变化， 用你喜欢的符号画出来。
xióng mā ma xiào zhe shuō tiān qì liáng le
guǒ shí shú le
熊妈妈笑着说：“天气凉了Biblioteka Baidu果实熟了，
shù yè huáng le wǒ men yīng gāi zhǔn bèi guò dōng le
zhè jiù shì qiū
树叶黄了，我们应该准备过冬了。这就是秋
tiān
天。”
xióng mā ma xiào zhe shuō tiān qì liáng le
guǒ shí shú le
熊妈妈笑着说：“天气凉了，果实熟了，
shù yè huáng le wǒ men yīng gāi zhǔn bèi guò dōng le zhè jiù shì qiū
12.秋天来了
读书 小提 示
１.用自己喜欢的方式认 真地把课文读两遍,再标 出自然段。
2. 把 字 读 准 ， 把 句 子 读 通，做到读通全文。
3. 读 完 后 和 同 桌 相 互 说 说读了课文你知道了什 么？
1. 2.
3.
4.
读书 小提 示
１.认真地把课文第三然 段读3遍，自由读。
tiān
天。”
小组合作学习生字
1.同桌互相说说这几个字 怎么读？他们是什么结构 什么偏旁的字？笔顺该怎 么写？
2.互相说说你是用什么方 法记住这些字的，看看谁 的方法最好记。
我会说
天亮了，我们应该
。
应该吃月饼。
应该
。
作业：请同学们和自己的朋友 互相说说，除了课文里描述的 秋天外，你在自己身边发现了 哪些秋天的迹象。可以从校园 里、田野里、家门口…..找找秋 天在哪里。试着用我们敏锐的 观察力，丰富的想象力，写一 写你眼中的秋天。
2. 在 第 三 自 然 段 中 找 出 秋天给大地带来的变化， 用你喜欢的符号画出来。
xióng mā ma xiào zhe shuō tiān qì liáng le
guǒ shí shú le
熊妈妈笑着说：“天气凉了Biblioteka Baidu果实熟了，
shù yè huáng le wǒ men yīng gāi zhǔn bèi guò dōng le
zhè jiù shì qiū
树叶黄了，我们应该准备过冬了。这就是秋
tiān
天。”
xióng mā ma xiào zhe shuō tiān qì liáng le
guǒ shí shú le
熊妈妈笑着说：“天气凉了，果实熟了，
shù yè huáng le wǒ men yīng gāi zhǔn bèi guò dōng le zhè jiù shì qiū
12.秋天来了
读书 小提 示
１.用自己喜欢的方式认 真地把课文读两遍,再标 出自然段。
2. 把 字 读 准 ， 把 句 子 读 通，做到读通全文。
3. 读 完 后 和 同 桌 相 互 说 说读了课文你知道了什 么？
1. 2.
3.
4.
读书 小提 示
１.认真地把课文第三然 段读3遍，自由读。