趣味羽毛球比赛活动方案

“运动相伴、健康一生”之系列教工之家活动

“谁与争锋”——羽毛球趣味赛活动方案

一、活动目的：

为展现校园教工风采，丰富教工文化生活，在教工中推广羽毛球运动，增进各部门教师之间的相互了解，培养教工之间的团队协作精神和凝聚力，特举办本次活动。

二、活动口号：

运动相伴，健康一生。

三、参与对象：全体教师

四、比赛规则：

1.比赛分组：全体教师分为六个组，每组一名组长。分组情况看附件；

2.比赛形式：分组比赛，分团体和个人项目；

3.计分规则：各项目得分累加为最后总成绩，按总分高低排名次。

五、工作人员安排：

1、裁判：周志丹、佳博、琳琳、邹佩能、行、周佳龙、文科、肖雪静（裁判人员负责布置比赛场地）

2、后勤人员：兰星、周跃娟、周艳、航、朱明霞

3、医护人员：曾小平

4、摄像：丁君

5、新闻撰写：甘露

6、奖品采购：

7、报账员：

8、器材租用：兰星

六、活动时间、地点：

时间：2014年7月8日（周二）下午

比赛地点：校后操场羽毛球场

七、活动流程

1、集合、签到：各组组长于点前签到完毕；

2、主持人讲话；

3、校领导讲话；

4、羽毛球趣味比赛；

(1)端球接力

比赛方法：各组每位成员持羽毛球拍端着球依次进行接力跑，按照各小组完成的时间依次排名，第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分；

(2)福娃抢球

比赛方法：各组选出三名成员担任“福娃”，分别站在三个得分区域（1分、2分、3分三个区域），其他成员依次从对面将球发出，①如球发在了得分区域，则获得相应得分区域得分；②如球发在得分区域，且该得分区域的“福娃”将球接住，则获得双倍得分；③如发在得分区域外，则得零分。最后按照各组累计得分依次排名，第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分；

(3)挑战传雨

比赛方法：各组选出四名成员与传雨老师进行四对一终极挑战赛，采用五分制，先得五分者为胜方。赢一球的1分，如挑战成功（即赢五球）则该小组得分10分。

5、宣布比赛结果、获奖名次：按照三个比赛项目的总分依次排名；

6、颁发奖品；

八、奖励方式：

九、活动经费预算

1、活动场地：羽毛球网架租用费用（3副）、雨篷租用费用（6个）

2、活动道具及奖品：

（1）器材：羽毛球（两筒）、球拍（6支）、篮子（9个）（由体育组提供）

（2）奖品：

3、其他：水（5件）、水果、药品等，预计需元。活动经费预算总计：元整

十、备注

参加活动的人员请穿着运动服装。

附件：1、分组表(红色字体的为小组长)

2、签到表

3、成绩汇总表

裁判签字：

端球接力项目计分表

计分方法：第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分；裁判签字：

福娃抢球项目计分表

计分方法：三个得分区域（1分、2分、3分三个区域），①如球发在了得分区域，则获得相应得分区域得分；②如球发在得分区域，且该得分区域的“福娃”将球接住，则获得双倍得分；③如发在得分区域外，则得零分。最后按照各组累计得分依次排名，第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分；

裁判签字：

挑战传雨项目积分表

计分方法：赢一球的1分，如挑战成功（即赢五球）则该小组得分10分。裁判签字：