遵纪守法从我做起主题班会
懂法守法班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识，增强法制观念，培养遵纪守法的良好习惯，营造和谐稳定的校园环境，我校于2023年3月15日举行了以“懂法守法”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的法律意识，提高法制观念；2. 引导同学们遵守法律法规，做遵纪守法的好学生；3. 培养同学们的公民素养，为构建和谐校园贡献力量。
三、班会时间2023年3月15日四、班会地点各班级教室五、班会主持各班班主任六、班会内容1. 班主任讲解法律知识各班班主任首先向同学们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律知识，使同学们对法律有了初步的了解。
2. 案例分析接着，班主任通过具体案例，让同学们认识到违法行为的严重后果。
例如，某同学因打架斗殴被公安机关拘留，某同学因盗窃被依法判刑等。
通过这些案例，同学们深刻体会到了法律的重要性和违法的严重性。
3. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，各班开展了法律知识竞赛。
竞赛内容包括法律知识问答、案例分析等环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 学生代表发言各班选出的学生代表就如何懂法守法、做遵纪守法的好学生发表了演讲。
他们表示，要自觉遵守法律法规，尊重师长，团结同学，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
5. 班主任总结最后，各班班主任对本次班会进行了总结。
他们强调，懂法守法是每个公民的基本素质，是维护社会和谐稳定的重要保障。
同学们要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做遵纪守法的好学生。
七、班会效果通过本次班会，同学们的法律意识得到了提高，法制观念得到了增强。
他们纷纷表示，要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。
八、班会总结本次“懂法守法”主题班会取得了圆满成功。
同学们在活动中不仅学到了法律知识，还增强了法制观念，提高了自身素质。
在今后的学习和生活中，同学们将以更加饱满的热情，积极投身到遵纪守法、构建和谐校园的实践中去。
做遵纪守法主题班会
做遵纪守法主题班会
大家好！今天的班会，我们将围绕着“遵纪守法”这一主题展开讨论。
作为中学生，遵纪守法是我们应尽的责任，也是我们成长道路上必须牢记的原则。
在这次班会中，我们将从不同角度探讨遵纪守法的重要意义，并分享一些遵纪守法的好习惯和实践方法。
第一，遵纪守法是维护社会秩序的基础。
社会的繁荣稳定离不开各个成员的遵纪守法，只有每个人都主动遵守法律法规，才能构建起有序和谐的社会环境。
我们作为学生更需充分认识到自己肩负的责任，要自觉地遵守学校规章制度，不违反纪律，树立良好的榜样。
第二，遵纪守法是培养良好品质的关键。
通过遵守规则和法律，我们可以培养出自觉遵守纪律、有责任心、尊重他人和社会的好品质。
只有具备这些品质，我们才能更好地融入社会，与他人和谐相处。
那么，我们作为学生如何具体遵纪守法呢？下面给大家分享一些实践方法和好习惯：
1. 遵守校规校纪，不违反校规制度，如按时上课、穿戴整齐等。
2. 遵守交通规则，如过马路要走斑马线、不乱扔垃圾等。
3. 尊重师长和其他人的权威，积极配合老师的教学和管理。
4. 关爱他人，不欺负同学，帮助需要帮助的人。
5. 积极参与社会实践活动，了解法律法规，增强法制观念。
6. 定期参加法律相关的学习，提高自己的法律素养。
通过这些实践方法和好习惯的培养，我们能够更好地树立起遵纪守法的意识，并成为社会的有益之人。
最后，让我们共同努力，营造遵纪守法的优良氛围，共同建设一个和谐美好的校园和社会。
谢谢大家！。
学习中小学生守则主题班会教案4篇
学习中小学生守则主题班会教案学习中小学生守则主题班会教案4篇在平时的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编收集整理的学习中小学生守则主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习中小学生守则主题班会教案1学习新《中小学生守则》，养成良好习惯活动目标：1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。
2、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
3、通过学习新的《中小学生守则》，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
活动准备：新版《中小学生守则》文本、幻灯片活动过程：一、揭题引入班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。
国家教育部今年8月颁布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的.日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学新守则，养好习惯”的主题班会活动。
希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学生。
二、宣讲规范中小学生守则1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
遵纪守法主题班会(共35张)
企业违法案例
总结词
企业违法案例通常涉及商业贿赂、偷税漏税、侵犯知识产权等行为，这些行为对企业形象和长期发展造成了严重 损害。
详细描述
企业违法案例中，一些企业为了追求短期利益，采取不正当手段进行竞争或逃避税收。例如，一些企业可能通过 行贿或回扣等手段获取商业合同；另一些企业则可能通过偷税漏税来增加利润。这些行为不仅违反了法律法规， 也损害了企业的声誉和长期发展。
拒绝而妥协。
寻求帮助
03
如果自己无法抵制不良诱惑，可以向老师、家长或者同学寻求
帮助，让他们帮助自己走出困境。
06
互动环节
法律知识问答
总结词
增强法律意识
详细描述
通过问答形式，让同学们了解和掌握基本的法律常识，提高法律意识，增强法 治观念。
模拟法庭
总结词
实践法律应用
详细描述
模拟真实的法庭审判过程，让同学们亲身体验法律的庄重和威严，了解法庭审判 的程序和规则，提高法律应用能力。
损失，也对社会造成了负面影响。
05
如何做到遵纪守法
提高法律意识
了解法律体系
学习国家法律法规，了解法律体系的基本框架和 主要内容。
知晓权利义务
明确自己的权利和义务，知道在日常生活中应该 如何行使权利、履行义务。
认识违法后果
了解违法行为的定义和后果，知道违法行为的严 重性和危害性。
遵守校规校纪
遵守课堂纪律
上课认真听讲，不迟到早退，不 在课堂上喧哗、吃东西、玩手机
等。
尊重师长
见到老师要主动问好，不在背后议 论老师，尊重老师的劳动成果。
维护校园秩序
不随意乱扔垃圾，不在校园内乱停 乱放车辆，不随意破坏公共设施等。
【遵纪守法主题班会】“遵纪守法,从我做起”主题班会教案(5篇)
“遵纪守法，从我做起”主题班会教案活动目标：1.让学生明白知法守法的重要性，提高法律意识，并通过“法律测试”初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。
2.使学生关注生活，能分辨哪些是违法行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民。
活动过程：一、先看一篇文章“有一种爱，其实是”害”，读完之后你有什么感想(感受)？1、请同学谈感受2、小结：不知法如何守法？二、目前我国关于未成年人的主要法律法规1.《义务教育法》2. 《未成年人保护法》3.《预防未成年人犯罪法》（此外，还有《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、校规、班规、社会公德等也是我们必须掌握和遵守的的“规矩”）三、在青少年学生中进行法制教育的重要性：1. 近几年来，在校中学生违法犯罪现象逐渐增多，1994年中国青少年犯罪研究会对犯罪情况的调查表明，社会刑事犯罪青少年犯罪已达70%，是全国青少年总人数的2%，而在1979年统计的上述两个数据分别为47%和0.84%，说明在校学生违法犯罪已成为影响社会稳定的一个突出问题。
2. 具体事例：武汉一名中学生用菜刀砍死逼其上大学的父亲。
广西某学校三位学生因害怕期末考试而纵火烧毁教室，有的学生因盗窃他人钱物巨大而被逮捕判刑。
今晚报上曾经披露某校一名学生因配制同班同同学家门钥匙，在偷窃同学家中财物时被老太太发现而用刀子把老太太砍死的惨剧，而这名学生在学校表现并不是坏学生。
诸如学生偷窃试卷，打架斗殴等事例很多。
四、加强法制教育，如何从我做起？1、请同学们发表意见。
2、老师小结：（一）、掌握法律知识（二）、提高法制意识，增强法制观念（三）、严格遵守《中学生日常行为规范》约束自己的日常行为，养成遵纪守法的良好习惯。
五、为了帮助同学们掌握一些必备的法律知识，我们接下来进行“法制知识测试”，看看你了解能做多少。
主要是通过测试，给学生提个醒，原来自己的法律知识是那么薄弱，借此来提高学生的法律意识，并能初步掌握一些法律知识。
遵纪守法大学生班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题遵纪守法，做新时代优秀大学生二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班长：张晓丽五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会内容一、班长张晓丽做班会开场致辞同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强同学们的遵纪守法意识，培养我们成为新时代的优秀大学生。
遵纪守法是每个公民的基本素质，更是我们大学生的基本要求。
希望大家能够认真对待这次班会，共同提高自己的遵纪守法意识。
二、班主任讲话各位同学，大家好！我是你们的班主任李老师。
首先，我要感谢大家能够参加这次班会。
遵纪守法是我们大学生的立身之本，是我们成长过程中不可或缺的一部分。
在接下来的大学生活中，我们将面临各种各样的诱惑和挑战，只有严守纪律，才能在人生的道路上越走越远。
我希望大家能够珍惜这次机会，认真学习，不断提高自己的遵纪守法意识。
三、遵纪守法知识讲座1. 讲座主题：遵纪守法，做新时代优秀大学生2. 讲座内容：（1）我国法律法规的基本知识（2）大学生常见的违纪违法行为及后果（3）如何做到遵纪守法3. 讲座人：学校法律顾问四、学生代表发言同学们，大家好！我是XX班的李明。
今天，我想和大家分享一下我在遵纪守法方面的体会。
首先，我们要明确遵纪守法的重要性。
在我国，法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
作为一名大学生，我们要树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规。
其次，我们要在日常生活中践行遵纪守法。
这包括：遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学；遵守国家法律法规，不参与违法犯罪活动；关注社会热点问题，提高自己的法律素养。
最后，我要呼吁大家共同努力，营造一个遵纪守法、和谐美好的校园环境。
五、分组讨论1. 讨论主题：如何加强遵纪守法意识，做新时代优秀大学生2. 分组讨论时间：20分钟3. 分组讨论要求：（1）各小组选派一名代表进行发言（2）发言内容要结合实际，具有针对性（3）各小组讨论结束后，班主任进行点评六、班会总结同学们，今天的班会到此结束。
学宪法守法纪班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识，增强宪法观念，培养遵纪守法的良好习惯，我校于XX年XX月XX日开展了“学宪法守法纪”主题班会。
本次班会旨在通过学习宪法知识，引导同学们树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好公民。
二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、各班学生代表四、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了学习宪法、遵守法律的重要性，要求同学们认真学习宪法知识，增强法律意识，做到知法、懂法、守法。
2. 宪法知识讲座（1）宪法的基本概念及意义首先，由法律顾问为同学们讲解宪法的基本概念和意义。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
学习宪法，有助于我们了解国家的政治制度、经济制度、社会制度，增强国家观念和民族意识。
（2）宪法的主要内容接着，法律顾问详细讲解了宪法的主要内容，包括国家制度、公民的基本权利和义务、国家机构、地方制度等。
通过讲解，使同学们对宪法有了更加全面、深入的了解。
（3）宪法与我们的生活最后，法律顾问结合实际案例，讲解了宪法与我们的生活息息相关，提醒同学们要时刻关注宪法，自觉遵守法律法规。
3. 学生代表发言三位学生代表结合自身实际，分享了学习宪法的心得体会。
他们表示，通过学习宪法，自己对法律有了更加深刻的认识，今后将更加注重法律意识的培养，自觉遵守法律法规。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，对同学们的学习成果表示肯定，并对今后的学习提出了要求。
他希望同学们在日常生活中，将宪法知识运用到实际中，做到学以致用，为构建和谐社会贡献自己的力量。
五、班会成果通过本次班会，同学们对宪法有了更加深入的了解，法律意识得到了提高。
以下是部分同学的感悟：1. 小明：学习宪法让我明白了法律的重要性，今后我将自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。
2. 小红：宪法是国家的根本法，我们要认真学习宪法，增强国家观念，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
遵守纪律,做遵纪守法的好学生主题班会
02
激发内在动力，提升综合素质
通过本次班会活动，同学们应该激发内在的动力和潜能，不断提高自身
的综合素质，为未来的美好生活打下坚实的基础。
03
追求卓越，争做时代先锋
同学们应该积极向上，追求卓越，勇于担当时代责任，争做新时代的先
锋和排头兵，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
对于较为严重的违纪行为，学 校会在全校范围内进行通报批 评。
纪律处分
对于严重的违纪行为，学校会 给予相应的纪律处分，如记过 、留校察看等。
影响个人发展
违纪行为会影响学生的个人发 展，如评优评先、入党等。同 时，也会影响学生的就业和未
来发展。
03 法律知识普及与案例分析
法律基础知识介绍
法律的概念与作用
法律是社会规范的重要组成部分，具有规范、引导和保障社会秩 序的作用。
法律体系的基本框架
介绍我国法律体系的构成，包括宪法、刑法、民法、行政法等主要 法律部门。
公民的基本权利与义务
阐述公民在法律面前一律平等，享有权利的同时必须履行义务。
典型案例分析及其启示
案例一
未成年人犯罪的警示
案例描述
某未成年人因抢劫罪被判刑，分析其犯罪原因 及社会背景。
各项规定及其意义
考勤制度
保证学生按时到校上课，维护教 学秩序，提高教学效果。
考试制度
保证学生公平、公正地参加考试 ，提高教学质量和学生学习效果
。
作息制度
保证学生有充足的休息时间，有 利于学生的身心健康和全面发展
。
违反纪律的后果与影响
警告处分
对于轻微的违纪行为，学校会 给予口头警告或书面警告。
通报批评
促进个人成长
遵守纪律和法律能够促进个人的全 面发展，提高个人的综合素质和能 力水平。
《遵纪守法,从我做起》班会教案3篇
《遵纪守法，从我做起》班会教案3篇1.遵纪守法，从我做起主题班会教案一、班会背景与目标背景分析：在当今社会，青少年是国家的未来和希望，他们的法治观念和遵纪守法意识直接关系到社会的和谐稳定与国家的长远发展。
然而，随着信息时代的到来，青少年面临着更加复杂多变的社会环境，容易受到不良信息的诱惑和影响，从而忽视法律法规的重要性。
因此，加强青少年法治教育，培养其遵纪守法意识显得尤为重要。
班会目标：1.增强学生对法律法规的基本认识，理解其重要性和必要性。
2.引导学生树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，做到知法、守法、用法。
3.培养学生自我约束、自我保护的能力，形成良好的行为习惯。
二、班会准备1.资料收集：收集与青少年相关的法律法规案例、视频、图片等资料，准备PPT或视频展示材料。
2.环境布置：教室布置以“遵纪守法，从我做起”为主题，可以悬挂相关标语、海报，营造浓厚的法治氛围。
3.分组讨论：将学生分为若干小组，每组分配一个与遵纪守法相关的讨论话题。
4.邀请嘉宾：如有条件，可邀请当地法律工作者或警察来校进行法治讲座或分享。
三、班会流程1.开场导入（5分钟）班主任简短介绍班会主题及意义，通过一个小故事或案例引出遵纪守法的重要性。
2.法律法规知识普及（15分钟）利用PPT或视频展示，介绍与青少年密切相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。
强调法律面前人人平等，任何违法行为都将受到法律的制裁。
3.案例分析（10分钟）播放或讲述一两个青少年违法犯罪的典型案例，引导学生分析案例中的错误行为及其后果。
讨论：如何避免类似情况的发生？我们应该怎么做？4.分组讨论与分享（20分钟）各小组围绕分配的话题展开讨论，如“校园欺凌与法律责任”、“网络安全与隐私保护”等。
每组选派代表分享讨论成果，其他同学可提问或补充。
5.法治讲座或分享（视情况而定，15分钟）如邀请嘉宾，则请嘉宾进行法治讲座或分享个人经历，加深学生对法治的理解。
《遵纪守法,从我做起》主题班会(教案)
《遵纪守法,从我做起》主题班会(教案)一、目的：通过本次主题班会，引导学生树立正确的法治观念，加强对法律的认识，使学生养成遵纪守法的习惯，自觉维护法律权益；同时培养学生的自觉性和纪律性，促进班级和谐稳定发展。
二、主要内容：1. 法律意识教育•通过案例分析等方式，讲解学生应如何理解法律，遵守法律，及时维护自己的合法权益。
•举例引导学生认识到违法行为可能带来的后果，以及如何避免犯错。
2. 遵纪守法实践•开展小组讨论，让学生结合自身生活实践，分享身边发生的遵纪守法的事例，以此激发学生内在的法治意识。
•设置小组游戏环节，让学生在游戏中体会遵守规则的重要性，同时增强团队合作意识。
3. 法律知识小测•设计一份简短的法律知识测验，考察学生对一些基本法律常识的掌握情况。
•根据测验结果，及时纠正学生错误的认识，强化法律知识的学习。
三、教学流程：1. 开场•介绍本次主题班会的目的和重要性，引起学生的兴趣。
•引入主题，激发学生对法治教育的热情。
2. 主体环节•第一部分：法律意识教育（30分钟）–通过案例讲解，向学生普及法律知识，引导学生正确对待法律。
•第二部分：遵纪守法实践（40分钟）–小组讨论和游戏环节，让学生在互动中体会遵守规则的重要性。
•第三部分：法律知识小测（20分钟）–进行法律知识测验，检验学生对法律知识的掌握情况。
3. 总结•对本次主题班会进行总结，强调学生的收获和重点。
•鼓励学生从自身做起，遵纪守法，以身作则，带动周围同学的行为。
四、后续工作安排：•班主任每月定期进行一次法制教育课程。
•学生干部要模范遵守规章制度，引领全班学生养成好的遵纪守法习惯。
•定期开展法治知识竞赛，增强学生的法律学习兴趣。
通过本次主题班会的开展，相信能有效引导学生养成遵纪守法的好习惯，增强法治观念，促进班级秩序的良性发展。
愿所有学生都能从自己做起，严格要求自己，为社会的法治建设贡献自己的一份力量。
特殊应用场合及对应的调整方案：1. 少年法治教育活动•新增条款：–增加针对少年学生的案例分析和互动环节，使教育更具针对性和趣味性。
从我做起,做遵纪守法的践行者 高中主题班会
从我做起，做遵纪守法的践行者主题班会活动目的：让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，认识法在身边。
通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。
同时通过主题班会的开展，培养同学们对法制建设的热情。
活动形式：讨论活动过程：一、导入据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要 .二、主要内容（一）、学会依法办事。
立法——立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。
执法——执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。
司法——司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。
守法——公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。
（二）树立法律意识：1. 依法办事，要树立法律意识：法律规定了什么可以做，什么不可以做，应该怎么做，不应该怎样做，法律是一切行为的底线。
在日常生活中，在行动之前，我们要想一想“合不合法，有什么后果”，并以此作为评价自己行为是否合法的准则。
2.生活中遇到问题需要解决该怎么办？遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：1纠集他人结伙滋事，扰乱治安；2携带自制刀具，屡教不改；3多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；4传播淫秽读物或音像制品等；5进行淫乱或者色情、卖淫活动；6多次偷窃；7参与赌博，屡教不改；8吸毒、注射毒品；9其它危害社会行为。
严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
（三）如何依法办事非诉讼：如通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助；通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷；寻求法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和帮助。
遵纪守法主题班会教案5篇
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法制安全教育主题班会5篇
法制安全教育主题班会5篇法制安全教育主题班会篇1活动目的：通过活动和听故事，讨论让学生认识法律法规的意义，了解我们身边的法律法规常识，从小树立法律意识，做守法小公民。
活动过程：主持人上台：合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！甲：全体起立，各组长报数。
中队长向老师报告：本班应到28人，实到28人，报告完毕，请指示！辅导员：接受你的报告，按原计划进行！乙：出旗员出列，全体学生行队礼。
出旗员归队。
甲：下面有请中队长讲话中队长讲话：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功！大丰谷小学五年级一班《小学生法制教育》主题班会现在开始！甲：红绿灯在眼前，依法守法保安全。
乙：违法事即阻止，维护安定最重要。
甲：人民警察为人民，小小少年深知法。
乙：违法乱纪不可取，法律面前无人情。
合：遵纪守法，从我做起。
甲：今天，我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。
乙：首先，我们要了解的就是：我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生？哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。
甲：对，在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。
那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。
如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。
这样，整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。
只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。
所以法律是从夏朝开始的。
乙：下面我们再来看这个问题：我们国家的法制宣传日是几月几日？哪位同学知道。
甲：对，是每年的12月4日。
乙：这样的日子，我们应该熟记心中。
甲：亲爱的同学们，你们是否知道，我们每天来学校学习都是受法律保护的。
知道是为什么吗？(找学生谈一谈) 乙：我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
2022遵纪守法主题班会教案内容
2022遵纪守法主题班会教案内容遵纪守法主题班会教案1一、活动目的本次主题班会的目的是使全班同学进一步学习《小学生日常行为规范》，增强班级凝聚力，使学生能自觉的行动起来，做一个遵规守纪、礼貌待人、勤奋向上的小学生。
二、活动准备以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范交流、反面案例启示等对学生进行行为规范教育，集体荣誉感教育，使每位同学都能争做一名遵纪守法、文明律己的小学生。
三、活动方法：讲授法启发法练习法四、活动过程：（一）谈话导入：同学们，今天老师要和大家一起来探讨怎样《做遵纪守法、文明自律的小学生》（板书主题）（二）谈话引入：什么是违法，什么又是犯罪？指导学生先说说自己的理解，老师再讲授。
（出示课件，学生读一读，加深印象）（三）谈话引导：遵纪守法从点滴做起。
指导学生交流并反馈，怎样从生活中做到遵纪守法，特别是校园里。
（引导：拒绝暴力）（四）引导学生了解哪些行为属于不良行为。
（老师边讲授，边出示课件） 1. 严重不良行为；严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：A 纠集他人结伙滋事，扰乱治安；B 携带管制刀具，屡教不改；C 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；D 多次偷窃；E 参与赌博，屡教不改；F 吸毒、注射毒品；G 其它危害社会行为。
严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
2. 中度不良行为；中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：A 旷课、夜不归宿；B 携带管制刀具；C 打架斗殴，辱骂他人；D 强行向他人索要财物；E 偷窃、故意损坏财物；F 参与赌博或者变相赌博；G 吸烟、酗酒3. 轻度不良行为。
轻度不良行为是泛指与小学生守则、小学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。
轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。
如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球等各种违反学校规章制度的行为。
遵纪守法注意安全主题班会三篇
遵纪守法注意安全主题班会三篇法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
知法、守法，对我们来说非常重要。
下面是小编带来的三篇遵纪守法注意安全主题班会,希望对大家有所帮助!遵纪守法注意安全主题班会1一、活动目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。
二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备：1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程：1、主持人讲话：同学们!在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。
也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。
一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。
今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。
2、了解法律知识：(1)主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
从小知法、守法，对同学们来说非常重要。
那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
(2)“我懂法”知识竞赛：主持人：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。
我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。
①竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。
②竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加10 分，答错不扣分;第二部分是抢答题，等主持人说开始之后，再举手。
《遵纪守法,从我做起》 主题班会(教案)
《遵纪守法，从我做起》主题班会（教案）《遵纪守法，从我做起》主题班会（教案）啸仙中学七年级12班主持人甲：亲爱的同学们，战国时期的思想家孟子说："不以规矩，不成方圆。
"大家都知道：规与矩原指校验形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上的准则和规。
我们中学生行为的"规"和"矩"指的是什么呢？它就是《中学生日常行为规》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》。
：“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。
”作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。
主持人乙：《中学生日常行为规》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》的容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵照《行为规》去做，从而使自己日益成熟起来。
但是，有个别同学未必真正领会它。
今天，我们希望通过这次班会，使同学们能深入地理解《中学生日常行为规》和《啸仙中学校规》《啸仙中学班规》要求，进而化为自己的行动。
主持人甲：我宣布，七（12）班《遵纪守法，从我做起》主题班会现在开始！首先让我们用最热烈的掌声感谢老师们的光临，（鼓掌）主持人乙：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功！主持人甲：我们前段时间学校要求我们要熟记啸仙中学的校训和办学理念，现在我们全班来整齐的背诵啸仙中学的校训和办学理念，（以人为本…….）主持人乙：刚才我们整齐的背诵啸仙中学的校训和办学理念，校训和办学理念让我们知道，它们是校园文化不可分割的一部分。
它们既承载了学校的办学思想、文化涵,又体现了全校师生的思想品质、精神面貌,对学校的整体发展有着重要的推动和促进作用。
教育的本质说到底，是人性、人格、人的品位的教育，相对于生命来讲，获得多少知识并不多么重要。
小学生主题班会 遵纪守法 从我做起
通过抽签，将同学们随机分组为 四组，每组选出一位组长。
①竞赛以东南西北排四个 队伍的形式开展。 ②竞赛分两部分，第一 部 分是必答题，答对加10分， 答错不扣分；第一 部分是 抢答题，等主持一 说开始 之后，再举一 。
同学们分组讨论了本次普法知识 竞赛中的收获与体会。
出示普法知识竞赛得分结 果。
在编撰剧本和确定演 员阵容后，学生们自 主安排时间排练情景
剧。
情景剧《小明的一天》
PART 04
班会中，同学们登 台表演了情景剧。
PART 05
同学们根据老师给出来的 主题，共同讨论，自行决 定剧本内容，主导演、角
色扮演人员。
PART 06
老师对情景剧进行了 点评总结，并倡导同 学们知法、明法、守
THANK YOU FOR LISTENING
(3)手抄报展示
老师从评分中挑选出排名靠前的几组手抄报，并将它们张贴在教室展示区，供全班同学观摩学 习。
总结归纳
这节班会，我们做了什么呢？
观看了同学们拍摄的尊法守规宣传 短片，将当下流行的表达方式融入 遵纪守法的内涵理解之中。
进行了激烈的普法竞赛，在游戏 中了解了许多未成年人保护法的 相关知识，能够更好地维护自己 的合法权益。
活动目标
强化法制教育宣传和法律知识普及，营造和维护优良学风。 培养学生尊纪守法，树立责任意识，增强自我保护能力。 培养学生良好的法治意识，使其掌握法律知识，懂得 依法行事，并在日常生活中践行法治精神。
团队通过构思和搜集遵守法律法 规的素材，制作成短视频进行展 示。
准备遵纪守法情景剧《小 明的一天》融入剧情的设计不 良行为，促使学生反思。
情景剧《小明的一天》
PART 01
《争做遵纪守法好少年》主题班会教案设计
主题：争做遵纪守法好少年一、主题介绍1.1 什么是遵纪守法遵纪守法是指遵守国家的法律法规和社会公德，做一个守规矩的好青少年。
1.2 为什么要做遵纪守法的好少年遵纪守法是每个公民应尽的义务和责任，也是每个少年应该培养的基本素养，只有遵纪守法，才能让自己在成长的道路上走得更加稳健，让社会更加和谐。
二、活动引导2.1 引导学生思考通过提问引导学生思考：你认为一个遵纪守法的好少年应该具备哪些品质？你身边有哪些遵纪守法的好榜样？你怎样才能做一个遵纪守法的好少年？2.2 启发学生认识通过实例故事和图片等形式，启发学生认识遵纪守法的好处和意义，激发学生的参与热情。
三、知识普及3.1 法律法规知识普及以生动具体的例子，向学生普及相关法律法规知识，让学生明白什么是违法行为，什么是遵纪守法的行为。
3.2 遵纪守法的意义通过案例分析等形式，向学生阐述遵纪守法的重要性，让学生理解遵纪守法的好处对个人和社会的意义。
四、思想引导4.1 引导学生树立正确的价值观通过讨论、互动等形式，引导学生树立正确的价值观，让他们明白遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。
4.2 提高学生的自觉性和责任感通过启发学生思考、自由讨论等形式，提高学生对遵纪守法的自觉性和责任感，引导他们自觉遵守法律法规，自觉维护社会公共利益。
五、行为规范5.1 规范学生行为对学生的日常行为进行规范教育，让他们养成守纪守法的好习惯。
5.2 签订遵纪守法承诺书引导学生参与签订遵纪守法承诺书，表达他们自觉遵守法律法规的决心。
六、心理疏导6.1 正能量培养通过情感关怀、心理疏导等方式，培养学生积极向上的心态，以正能量面对生活，树立正确的行为观念。
6.2 培养自律意识引导学生树立自律意识，自觉遵纪守法，发挥出个人的积极性和创造性。
七、总结发言7.1 总结活动内容对本次主题班会的活动内容进行总结，强调遵纪守法的重要性和意义。
7.2 发表感言鼓励学生踊跃发表感言，表达对遵纪守法的认识和决心。
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遵纪守法，从我做起
主题班会
活动目的：通过这次主题班会活动，学生能明白遵纪守法的重要性，知道运用法律武器保护自身的权益，树立起遵纪守法要从点滴的小事做起的法律意识，教育学生养成自觉遵守和维护法律法规的良好习惯,培养抵抗违法犯罪的能力。
主持人：余浩、蔡晓燕
活动过程：
主持人甲：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利。
主持人乙：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规，预祝班会圆满成功！
主持人合：我们宣布，预备（4）班《遵纪守法，从我做起》主题班会现在开始
主持人甲：同学们，当你在上学路上与人擦肩而过时；当你在校园里与别人发生争吵时；你是否想到“侵权”两个字？
主持人乙：这些都是法律法规所涉及的内容，同学们都知道哪些法律法规及校纪校规呢？
主持人甲：为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧。
首先，我们以小组为单位进行法规知识竞答。
1、《中华人民共和国未成年人保护法》实施的时间？
《中华人民共和国未成年人保护法》自1992年1月1日起施行。
2、《中华人民共和国义务教育法》实施的时间（自1986、7、1起施行）
3、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》实行的时间（自1999年11月1日起施行）
4、未成年人需要预防哪些不良行为请列举九种不良行为
5、学生在校要遵守哪些校纪校规？
如：《中学生日常行为规范》《顾路中学学生一日常规》《学习常规》《作业常规》《行为规范管理条例》《文明礼仪要求》等等
6、中学生日常行为规范具体有哪些要求（见学生须知P3-4共5大点）
主持人乙：通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，知道了
一些法规知识及在校的一系列规章制度，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析这些行为。
主持人甲：我们每天都要与他人接触，我们只有增强法律意识，知道用法律维护自己尊严和他人的权利，我们才能有安全、和谐的学习生活环境。
下面让我们欣赏一个小品《都是冲动惹得祸》。
主持人乙：小品中反映了哪些违法行为想想我们身边有没有其他不文明的行为？
主持人甲：同学们的发言都很精彩。
其实违法犯罪对我们个人、对社会、对家庭都有很大的影响，那我们应该怎样预防违法犯罪呢？
主持人乙：接下来，以抽签的方式，被抽到的同学说一说如何遵纪守法？
主持人甲：同学们的演讲，都很精彩，下面让我们再欣赏一个小品《闯红灯》。
主持人乙：首先请陈晓亮同学说说编这个小品的用意。
同学们观看以后，懂得了什么道理呢？
主持人甲：法律这简单的两个字已告诉我们如何去做了。
法，是依法；律，是律己。
法律就是依法律己。
千万不能闯这个红灯，否则就是害人害己，后果不堪设想。
主持人乙：我们作为祖国未来的主人，新世纪的一代，我们应学习、认识并了解法律，未来的社会没
有法盲立足的机会。
主持人合：让我们一起走进法律里，去认识它，探知它，为我国依法治国做一份应有的贡献吧！
主持人甲：接下来请我们的班长秦妤欣来宣读一份宣言书：
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻
主持人乙：下面请班主任胡老师总结。
班主任：刚才同学们的表现都非常好，都能积极参与，特别是自编自演的小品十分精彩，同学们从中感悟到了许多道理。
目前世界各国也包括我们国家青少年违法犯罪的现象日益严峻，青少年违法犯罪给我们国家、社会、家庭以及青少年自身都带来了非常大的危害，青少年一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。
所以我们学校开展法制教育主题班会很有必要，也很及时。
对于一些意志力薄弱的同学，明辨事非能力差的同学此时就容易受外界环境的影响而出现不良行为。
因此，这就要求我们每一位同学都要具有抵抗违法犯罪的能力，对于同学们具体应该怎样做，注意什么问题，我想强调以下几点：
1、严格遵守《中学生守则》和《学生在校一日常规》，《守则》和《常规》具体地告诉我们同学怎样来规范自己的行为，同学们应该经常对照《守则》和《常规》来反思自己的行为，及时纠正自己的错误。
如果同学们都能够按照《守则》和《常规》的来做，那么同学们就离违法犯罪一定会很远很远的。
2、慎重交友。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，通过案例可以看出，不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所谓的“哥们”“朋友”的一步步带领下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。
希望每一位同学都能够擦亮眼睛，寻找对自己真正有帮助的朋友，多结交品德良好的同学。
3、三思而后行。
常为一句话，一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，互不相让，最终酿成悲剧。
通过案例可以看出，青少年违法犯罪突发性强充分说明了他们做事冲动，不考虑后果，因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行，想想这样做会给他人带来什么后果，又给自己带来什么后果。
因为每一个人都要对自己的所作所为要承担责任的。
遵纪守法是我们每个人做人的最底线，希望通过这次班会能够增强同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好学生。
合：预备（4）班《遵纪守法，从我做起》主题班会到此结束
教学反思：
这堂主题班会采取丰富多彩的活动形式，有法律知识竞答；有自编自演的小品表演；有同学准备的《遵纪守法从我做起》的发言交流。
老师要求每位同学写好发言稿，经过老师批改后再誊写，让每位同学作好充分的准备以便被抽到，有充分的自信展现自己的风采。
小品表演完全是由同学自编自演，取材新颖，生动形象，从同学导演的用意及同学们领悟的道理上看，这种教学效果远远超过老师的讲述，真正体现了学生的主体地位。
班长宣读的这份宣言书是在学生写得发言稿中受到了启发，觉得这种荣辱观应该在班级中宣扬，让每位同学签上自己的名字，代表承诺，更有警示作用。
美中不足的是法律知识竞答这一活动环节没有充分的开展，可能刚开始同学比较紧张，没有准备好，主持的两位同学没有给同学们思考的时间，有点仓促。
总之，本堂法制教育主题班会活动形式多样，教学效果明显。