舞蹈比赛方案
舞蹈比赛策划方案通用15篇
舞蹈比赛策划方案通用15篇舞蹈比赛策划方案通用15篇舞蹈比赛策划方案1舞蹈兴趣小组是学生十分乐于参与的一个兴趣小组，活动资料与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质，增强群众认识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
因此，我结合学校和本小组的实际状况，特做出如下的计划：一、活动目的：透过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的理解爱国主义、群众主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有必须的控制潜力，压腿、踢腿、下腰等资料顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，能够进行把上训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演潜力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
4、透过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
二、活动资料以及措施：1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里，让学生做一些简单、简单的热身运动，如：圆轴走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备，避免用力过度。
2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮忙孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的.软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。
舞蹈三级组比赛方案
一、比赛目的1. 提高我国舞蹈艺术水平，培养青少年舞蹈爱好者的艺术修养。
2. 选拔优秀舞蹈人才，为我国舞蹈事业储备力量。
3. 促进舞蹈教育事业的繁荣发展，推动舞蹈文化的传承与创新。
二、比赛名称“青春舞动，梦想起航”舞蹈三级组比赛三、比赛时间2022年10月1日至10月3日四、比赛地点XX市XX体育馆五、参赛对象1. 年龄在8-12岁之间的舞蹈爱好者。
2. 符合舞蹈三级组考核标准的舞蹈爱好者。
六、比赛分组1. A组：8-10岁2. B组：11-12岁七、比赛项目1. 独舞2. 双人舞3. 小组舞八、比赛规则1. 每个参赛选手需自备音乐，音乐时长不超过3分钟。
2. 比赛顺序由抽签决定，选手需在规定时间内完成比赛。
3. 比赛评分采用10分制，评委根据选手的舞蹈技巧、表现力、音乐理解等方面进行评分。
4. 评分细则如下：a. 舞蹈技巧（3分）：动作的准确性、流畅性、力度、节奏感等。
b. 表现力（3分）：选手的表情、眼神、肢体语言等。
c. 音乐理解（2分）：选手对音乐的理解、运用及与舞蹈的结合程度。
d. 创意与编排（2分）：舞蹈的创意性、编排合理性及舞台效果。
九、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手需在规定时间内填写报名表，缴纳报名费，并提交参赛作品。
2. 初赛阶段：评委对参赛作品进行评选，选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：选手按照比赛规则进行比赛，评委根据选手表现进行评分，最终评选出获奖选手。
十、奖项设置1. 金奖：每组各1名，颁发奖金、证书及奖杯。
2. 银奖：每组各2名，颁发证书及奖杯。
3. 铜奖：每组各3名，颁发证书及奖杯。
4. 优秀奖：每组各若干名，颁发证书。
十一、组织机构1. 主办单位：XX市文化广电和旅游局2. 承办单位：XX市舞蹈家协会3. 协办单位：XX市XX体育馆十二、经费预算1. 报名费：每人100元2. 场地租赁费：XX元3. 评委费用：XX元4. 奖项制作费：XX元5. 宣传费用：XX元总计：XX元十三、宣传推广1. 制作比赛海报、宣传册，发放至各大舞蹈培训机构、学校及社区。
舞蹈组比赛实施方案
舞蹈组比赛实施方案一、比赛背景。
舞蹈作为一种艺术形式，既能展现个人魅力，也能展示团队合作的力量。
为了激发学生的艺术创造力，增强团队协作意识，我们学校决定举办舞蹈组比赛。
本次比赛旨在为学生提供一个展示自我、锻炼技能的舞台，同时促进学生之间的交流与合作。
二、比赛对象。
本次舞蹈组比赛面向全校学生开放，每个参赛队伍由不少于5人组成，可以是班级、社团或自发组成的舞蹈团体。
三、比赛时间和地点。
比赛时间定于下个月的周末举行，具体时间和地点将在后续通知中公布。
比赛地点将在学校礼堂或室外操场举行，视参赛队伍数量而定。
四、比赛内容和要求。
1. 比赛内容，参赛队伍需自选舞蹈曲目进行表演，可以是民族舞、现代舞、街舞等任何形式的舞蹈。
2. 要求，舞蹈表演时间不得超过5分钟，每个队伍的表演需具有创意和个性，评委将从舞蹈编排、舞蹈技巧、舞蹈表现力等方面进行评分。
五、报名和选拔。
1. 报名时间，学校将在下周开始接受各个班级或团体的报名申请，截止时间为下下周。
2. 报名方式，参赛队伍需填写报名表，表格中需包含队伍名称、队长姓名、联系方式以及舞蹈曲目的简要介绍。
3. 选拔方式，学校将组织评委对报名队伍进行初步筛选，选拔出最具潜力的参赛队伍参加正式比赛。
六、奖项设置。
1. 最佳表演奖，奖励给表现最出色的队伍，奖金500元。
2. 最佳编舞奖，奖励给编排最具创意的队伍，奖金300元。
3. 最佳团队合作奖，奖励给团队合作最默契的队伍，奖金300元。
4. 优秀组织奖，奖励给在比赛中表现出色的团体，奖金200元。
七、比赛安排。
1. 比赛前的准备工作，学校将安排工作人员对比赛场地进行布置，保证比赛的顺利进行。
2. 比赛当天的流程，比赛当天将安排专业的音响设备和灯光效果，确保每个队伍的表演效果最佳。
3. 比赛后的总结与反馈，比赛结束后，学校将组织评委对比赛进行评审，并对参赛队伍进行表彰和奖励。
八、安全保障。
学校将严格遵守安全规定，确保比赛期间学生和观众的人身安全。
舞蹈比赛活动方案（通用10篇）
舞蹈比赛活动方案（通用10篇）舞蹈比赛篇1主办单位：院团委承办单位：院人文社科学部分团委活动主题：舞蹈大赛活动地点：搭台(操场)到场观众：文华学院全体学生活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。
舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。
通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
活动流程：1前期宣传(3月15号启动)组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)2初赛海选把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内)具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式：在各学部文艺部长处报名初赛时间：3月23号星期四(暂定)复赛选拔(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)(2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥(3)评委提问复赛时间：4月6号星期四(暂定)4人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)5决赛舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答评委老师：待定嘉宾邀请：待定决赛时间：4月底(待定)经费预算：宣传：横幅海报展台摄影广播等舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(1500)舞台搭建以及音响设备等(6000)嘉宾用水请帖：100场地布置：1000奖品：500DV制作：200广播音效：60总计：9560决赛流程：1开场：集体舞2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
4终极PK：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。
附加问答。
5领导讲话6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖7谢幕12组个人/团体选手赞助计划：学院简介:华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校，具有独立的法人资格。
舞蹈比赛方案
舞蹈比赛方案舞蹈比赛方案一、比赛目的及目标：舞蹈比赛是为了展示参赛者的舞蹈才华、促进青少年舞蹈艺术的发展和交流。
二、比赛形式1. 分为初赛和决赛两个阶段：初赛按照报名顺序进行预选，决赛则是初赛选出的优秀参赛者进行最后排名。
2. 比赛形式包括独舞、双人舞和团体舞，每种形式分别设立奖项。
3. 每个参赛者或团体在初赛和决赛中演示一段舞蹈作品，时间限制为3-5分钟。
三、评审标准1. 舞技：包括肢体动作的灵活性、协调性、精准度等。
2. 舞姿：包括形体美、线条美、舞蹈形象的呈现等。
3. 舞台表现力：包括演员的情感表达、演技、舞台化的效果等。
四、比赛细则1. 比赛时间：确定比赛时间，充分通知参赛者和观众。
2. 报名：在比赛前一段时间内受理参赛者的报名，并收取报名费用。
3. 比赛场地准备：选择一个适合的场地进行比赛，场地要有舞台、灯光和音响设备。
4. 节目准备：鼓励参赛者根据自己的特长和兴趣选择舞蹈风格和曲目，可以是现代舞、古典舞、街舞等。
5. 分组规则：根据参赛者的舞蹈水平和年龄分组，确保比赛公平公正。
6. 比赛流程：要合理安排参赛者的演出顺序，尽量减少等待时间。
7. 评委选拔：选拔具有舞蹈专业知识和丰富经验的评委进行打分评选。
五、奖项设置1. 最佳表演奖：根据评审打分确定的最高分获奖者。
2. 最具潜力奖：评审评选出年龄较小但表现出色的参赛者。
3. 最佳编舞奖：评审评选出的编舞水平较高的参赛者。
4. 最佳服装奖：评审评选出最具创意和美观的舞蹈服装。
5. 团体舞奖：评审评选出最佳团体舞蹈。
六、奖品设置和颁奖方式1. 奖品包括奖杯、奖牌、证书等。
2. 在决赛结束后进行颁奖仪式，由主办方颁发奖品和证书。
七、宣传推广1. 制作宣传海报和广告，发布到社交媒体和学校官方渠道。
2. 邀请舞蹈名师或优秀舞蹈团体进行现场表演，吸引更多观众。
3. 邀请媒体进行报道和宣传。
以上是舞蹈比赛的方案，通过设置评审标准、奖项和宣传推广，旨在打造一个公平、公正、有趣的舞蹈比赛，激发青少年对舞蹈艺术的热爱，并促进舞蹈艺术的交流与发展。
舞蹈比赛活动策划方案6篇
舞蹈比赛活动策划方案6篇时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候认真思索策划书如何写了。
策划书怎么写才合适呢？下面是我辛苦为大家带来的舞蹈比赛活动策划方案6篇，倘若对您有一些参考与帮忙，请共享给最好的伙伴。
舞蹈比赛的策划方案篇一一、活动主题：扬民族精神，颂先进文化；舞青春风采，展健康身姿。
二、比赛宗旨：为了进一步丰富学校文化生活，培育同学舞蹈爱好与本领，陶冶高尚情操，提高同学的艺术修养和审美情趣；促进我校舞蹈艺术的进一步繁华和进展。
三、参赛对象：在校的中小同学四、比赛时间：20XX年12月30日下午2：00五、比赛地点：校舞蹈教室六、比赛内容及要求：1、由各班按比赛项目的要求组织同学进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞（不能超过30人）、独舞。
2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，激励艺术创新，激励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特殊激励提倡在弘扬主旋律的前提下，努力探求美好生活、富于时代精神风貌的作品。
3、本次比赛要求参赛演员重视对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求精准表达作品形象的性格和情绪。
4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟；而且是新创作的作品（曾参与演出过的作品不能参与比赛）。
七、报名方法：请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20XX年12月23日前报到音乐老师。
八、评奖方法：1、比赛以现场表演的方式进行评比。
3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。
4、附评分标准：1、舞蹈形式及创意 30%2、服装造型 20%3、舞蹈表演技术 30%4、台风 20%九、注意事项（一）演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。
（二）本方法若有未尽事宜各班得适时修订增补之。
黎托小学音乐组20XX年12月12日舞蹈大赛策划书篇二一、活动背景：自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐渐演化为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。
校园舞蹈大赛活动方案3篇
校园舞蹈大赛活动方案3篇校园舞蹈大赛活动方案1一、活动背景与目标校园舞蹈大赛是为了丰富校园文化生活，展示学生们的舞蹈才华，提高同学们的艺术素养，营造浓厚的校园文化氛围。
本次活动旨在通过舞蹈比赛的形式，为学生们提供一个展示自己舞蹈技巧和艺术才华的平台，同时也可以通过比赛提高学生的舞蹈鉴赏能力和表演能力。
二、活动对象本次活动面向全校在校学生，欢迎各位热爱舞蹈的同学积极参加。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：学校体育馆、学生活动中心等四、活动内容与形式1. 比赛项目设置：本次比赛分为团体赛和个人赛两个项目。
团体赛要求参赛队伍人数不少于5人，不超过10人；个人赛要求参赛人数不超过2人。
2. 比赛形式：团体赛和个人赛均采用现场表演的形式进行比赛。
参赛选手需自行准备表演曲目和服装，并按照比赛规定的时间和地点进行比赛。
3. 比赛规则：参赛选手需按照比赛规定的时间和地点进行比赛；选手需自行准备表演曲目和服装，并确保曲目内容健康、积极向上；选手需遵守比赛规则，不得作弊或违反比赛规定。
4. 评分标准：评委将根据选手的表演水平、技巧难度、音乐节奏感、舞蹈表现力等方面进行评分。
最终得分将根据去掉最高分和最低分后的平均分得出。
五、活动组织与参与方式1. 活动组织机构：设立活动组委会，负责活动的组织策划和实施。
组委会下设秘书处、宣传组、赛事组、志愿者组等部门，分别负责相应的工作。
2. 参与方式：符合参赛条件的学生可自由组队或个人报名参加比赛。
报名时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，报名地点为学校学生会办公室。
报名时需提交参赛曲目和选手信息等资料。
3. 赛事安排：组委会将在比赛前一周公布比赛时间和地点，并通知参赛队伍和个人做好比赛准备。
比赛现场将设立评委席、表演舞台、观众席等区域，确保比赛顺利进行。
4. 志愿者招募：为确保活动的顺利进行，组委会将招募一定数量的志愿者协助现场工作。
中学生课桌舞比赛方案
中学生课桌舞比赛方案
方案一：个人舞蹈表演赛
为了激发中学生的创造力和个人表现能力，举办一个中学生个人舞蹈表演赛是一个很好的活动。
学生们可以自由选择任何类型的舞蹈，如现代舞、爵士舞、民族舞等，并在课桌上进行表演。
评委将根据舞蹈选择、技巧、创意和表演力等方面进行评分，选出最佳表演者。
方案二：舞蹈团体对抗赛
以班级或年级为单位，组织中学生参加舞蹈团体对抗赛。
每个团队可以编排一支精彩的舞蹈，并在课桌上进行表演。
评委将根据整体编排、舞蹈技巧、团队配合和表演力等方面进行评分，选出最出色的团队。
方案三：课桌排舞大赛
鼓励学生们创造性地利用课桌进行排舞。
比赛时，每个参赛者都需要在课桌上完成有趣的舞蹈动作，并展示自己的独特创意。
评委将根据动作编排、创意和表演力等因素进行评判，选出最具创造力的中学生。
方案四：舞蹈教学比赛
中学生可以编排独特的舞蹈教学内容，并在比赛中向其他同学进行教学展示。
比赛要求参赛者在有限的时间内，通过简单的演示和解说，将一段舞蹈教学内容传授给观众。
评委将根据教学内容的清晰度、语言表达和演示效果等方面进行评分，选出最出色的教学者。
方案五：创意舞蹈比赛
鼓励学生们发挥想象力和创造力，在课桌上编排和表演与主题相关的舞蹈。
主题可以是自然、科技、文学、历史等，无限制创意。
评委将根据舞蹈编排、表演力、与主题的契合度和创意程度等进行评判，选出最具创想力的中学生。
校园舞蹈技能大赛策划方案
校园舞蹈技能大赛策划方案一、竞赛名称校园舞蹈技能大赛二、竞赛目的通过比赛，进一步发挥技能大赛的艺术专业技能，本次“舞蹈技能竞赛”的宗旨是：以赛促学、以赛促教。
为了进一步提高学校师生舞蹈技能水平，为我校在校学生创建一个学习交流、开拓视野、展示才华的平台，推动全校舞蹈教学模式和人才培养方式的转变，展示舞蹈教学改革的成果。
三、竞赛时间、地点1.时间：2024年2月17-19日，共三天。
2月17日下午三点报到，2月18、19日比赛。
2.地点：知新楼四、竞赛方式与内容本次比赛为个人赛，每支参赛队由领队及参赛选手（名额由学校分配）组成。
1.剧目片段表演（时间在 3 分钟以内）。
2.现场展示中国舞技术技巧（控制、跳、转、翻）能力，时间 15 分钟）。
3.舞蹈专业知识考查（笔试）。
五、竞赛规则1.参赛者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格；在比赛后发现问题，将取消比赛成绩，收回获奖证书，并通报批评。
2.参赛者、指导教师、领队一经报名确认后，不得再私自更换。
3.参赛者必须持本人身份证、学生证、意外伤害保险单、携（佩）戴统一签发的参赛证参加比赛。
4.参赛者须提前 30 分钟到达比赛现场检录，迟到 15 分钟者，取消比赛资格。
5.参赛者应遵守比赛规则和赛场纪律，赛项舞台装置由执委会统一安排，一律不准私人布景。
6、参赛者一律不准携带任何与赛项相关的资料和多媒体设备，一旦发现舞弊行为，即刻取消参赛者的比赛资格和比赛成绩。
7.参赛者需在规定时间内完成比赛项目，超时或缺项者将被扣分或视为弃权。
8. 比赛采取两次抽签确定上场顺序的方式进行，报到时需进行第一次抽签，正式比赛时进行第二次抽签。
六、参赛资格参赛选手必须是学校具有正式学籍的二、三年级全日制在校生，选手参赛资格审查由学校负责。
七、竞赛环境舞表演竞赛场地定于知新楼舞蹈实训室及知新楼阶梯教室，具体安排如下：（一）剧目片段表演及中国舞技术技巧展示场地候考室：知新楼舞蹈实训室2竞赛室：知新楼舞蹈实训室3更衣室：二楼舞蹈更衣室（二）舞蹈知识笔试场地笔试场地：知新楼阶梯教室八、竞赛流程九、评分原则、方法、标准1、评分标准的制定，遵循科学、合理的原则，既全面衡量，又突出重点；既重视基础水平和质量，又重视综合表现、应用和创造能力；专业性与职业性相结合。
舞蹈比赛 实施方案
舞蹈比赛实施方案一、比赛宗旨。
舞蹈比赛是为了展现参赛者的舞蹈技巧和艺术表现力，促进舞蹈艺术的交流与发展，激发舞蹈爱好者的创作热情，提升整个舞蹈行业的水平和影响力。
二、比赛时间和地点。
本次舞蹈比赛定于2022年5月在市体育馆举行，比赛时间为两天，分为预赛和决赛两个阶段。
三、参赛资格和报名方式。
1. 参赛者需为本市居民，年龄不限，可为个人或团体报名参赛。
2. 报名方式为线上报名，参赛者需填写报名表格并提交相关舞蹈视频资料进行初步审核。
四、比赛组别和奖项设置。
1. 比赛分为个人赛和团体赛两个组别，个人赛分为青少年组和成人组。
2. 奖项设置包括金奖、银奖、铜奖以及最佳创意奖、最佳表演奖等特别奖项。
五、比赛规则和评分标准。
1. 比赛采用专业评委进行评分，评分标准包括舞蹈技巧、表演力度、创意表现等方面。
2. 比赛规则要求参赛者在规定时间内完成舞蹈表演，不得擅自更改音乐或舞蹈编排。
六、比赛安排和流程。
1. 预赛阶段将根据报名情况分组进行比赛，评选出决赛选手。
2. 决赛阶段将进行现场表演，由评委进行评分并最终评选出获奖选手。
七、比赛宣传和推广。
1. 通过市场宣传、社交媒体、校园宣传等多种方式进行比赛宣传，吸引更多舞蹈爱好者参与。
2. 比赛期间将开展舞蹈交流活动，邀请知名舞蹈艺术家进行现场指导和交流分享。
八、比赛安全和保障。
1. 比赛期间将加强安保措施，确保参赛者和观众的人身安全。
2. 比赛现场将配备医疗急救设施，确保比赛期间出现突发状况能够及时处理。
九、总结。
本次舞蹈比赛将为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，也将丰富市民的文化生活，促进本市舞蹈艺术的发展和繁荣。
希望通过本次比赛，能够激发更多人对舞蹈艺术的热爱和追求，为舞蹈事业的蓬勃发展贡献力量。
舞蹈比赛活动方案7篇
舞蹈比赛活动方案7篇舞蹈比赛活动方案7篇舞蹈比赛活动方案篇1一、活动宗旨：1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围，舞蹈比赛活动方案。
2、为各位教师提供展示的`平台，更有利于选拔人材。
二、参加对象：全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）三、参赛内容：1、形体2、成品舞（成人舞蹈）四、节目形式：单人、双人、三人均可五、评分标准（10分）1、服装整洁、仪表端庄2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。
3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。
4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
六、活动流程：1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。
2、抽签（2月28日）七、活动时间及地点：2023年3月1日晚上6：30一楼大厅。
八、奖项设置：一、二、三等奖各1名舞蹈比赛活动方案篇2一、内容要求节目内容健康、高雅、格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
节目要符合学生年龄特征和心理特点。
舞台表演及服装要求朴实、大方、端正。
二、项目设置（一）声乐：分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。
（二）舞蹈：分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。
（三）器乐：分独奏、小合奏或重奏、管弦乐或民乐合奏三类。
三、参赛要求（一）声乐1．独唱，无扩音设备，节目时间不超过4分钟；表演唱（小合唱），含伴奏人数4人-15人以内，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
2．参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。
3．演唱歌曲1首。
（二）舞蹈1．群舞，节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过5分钟。
2．少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛。
3．鼓励创作，原创的'舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
（三）器乐1．管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏节目时间不超过6分钟；小合奏或重奏，管乐、弦乐时间不超过5分钟；独奏节目时间不超过4分钟。
舞蹈比赛活动策划方案
舞蹈比赛活动策划方案一、活动主题。
“舞林大会：舞动奇迹，闪耀舞台”二、活动目的。
给广大舞蹈爱好者提供一个展示自我、切磋舞艺的平台，同时丰富大家的文化生活，让更多人感受到舞蹈的魅力。
三、活动主体。
1. 参赛对象。
所有热爱舞蹈的个人或团体，无论你是擅长民族舞、现代舞、街舞还是拉丁舞，都欢迎来参加。
2. 参赛要求。
参赛作品内容健康积极向上，富有创意。
个人或团体表演时长在3 5分钟之间。
参赛选手需自备舞蹈音乐，并且提前将音乐交给活动工作人员。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
[具体日期]，上午10:00 下午6:00（如果参赛人数多，可适当延长时间）2. 地点。
[详细地址]，找一个宽敞明亮、有舞台和观众席的场地，像社区活动中心或者学校的礼堂就挺不错的。
五、活动准备。
1. 人员安排。
主持人：找一个能说会道、幽默风趣的家伙，最好是对舞蹈也有点了解的，这样他就能在比赛中间插科打诨，让现场气氛嗨起来。
评委：邀请几位专业的舞蹈老师或者舞蹈达人来当评委。
比如说，从附近舞蹈学校请几位资深的老师，再加上本地舞蹈工作室的几个厉害的舞者。
计分员：找几个细心的小伙伴负责统计分数，可不能在分数上出岔子，不然选手们该“炸锅”了。
后勤人员：安排几个身强力壮的朋友负责搬道具、布置场地，还有在比赛过程中给选手和观众提供必要的帮助。
2. 物资准备。
舞台布置：购买一些彩带、气球来装饰舞台，让舞台看起来更加绚丽多彩。
再弄个大大的背景板，上面印着“舞林大会”几个大字，那场面，倍儿有范儿。
音响设备：租一套好的音响设备，保证音乐播放清晰流畅。
要是音乐卡壳了，选手的舞蹈节奏可就全乱套了，那就成了“尬舞”了。
奖品和证书：准备一些有吸引力的奖品，像舞蹈鞋、舞蹈服、健身卡之类的。
还有金光闪闪的获奖证书，这可是对选手们的肯定呢。
观众座椅：根据场地大小，安排足够数量的座椅，让观众能舒舒服服地观看比赛。
六、活动流程。
1. 开场秀（9:30 10:00）请一支专业的舞蹈团队来表演一段精彩的舞蹈，就像是给大家上一道“开胃菜”，让大家对后面的比赛充满期待。
舞蹈比赛活动方案
舞蹈比赛活动方案活动背景：随着社会文化生活的日益丰富，舞蹈作为一种艺术形式，越来越受到人们的热爱和追求。
为了推动舞蹈艺术的普及与发展，提高公众对舞蹈艺术的认识和欣赏能力，我们特此举办本次舞蹈比赛活动。
活动目的：1. 为舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台。
2. 促进舞蹈艺术的交流与创新，挖掘和培养舞蹈人才。
3. 丰富社区文化生活，提升居民的文化素养。
活动主题：舞动青春，展现自我。
活动时间：2024年5月1日至2024年5月3日。
活动地点：市中心文化广场。
参赛对象：面向所有舞蹈爱好者，不限年龄、性别和舞蹈种类。
活动流程：1. 报名阶段（2024年3月1日至2024年4月15日）：通过线上线下渠道进行报名，收集参赛者信息。
2. 初赛阶段（2024年5月1日）：所有报名选手进行初赛，选拔出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（2024年5月2日）：初赛选拔出的选手进行复赛，选拔出最终进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（2024年5月3日）：复赛选拔出的选手进行最终的决赛，评选出各类奖项。
奖项设置：1. 一等奖1名，奖金5000元及奖杯证书。
2. 二等奖2名，奖金各3000元及奖杯证书。
3. 三等奖3名，奖金各1000元及奖杯证书。
4. 优秀奖若干，颁发证书。
宣传推广：1. 利用社交媒体、官方网站和社区公告进行活动宣传。
2. 与当地媒体合作，进行新闻报道和专题报道。
3. 在公共场所设置宣传海报和横幅。
安全措施：1. 活动现场配备专业医疗人员和急救设备。
2. 确保活动现场的消防设施完备，通道畅通。
3. 配备足够的安保人员，维护现场秩序。
预算安排：活动预算包括场地租赁费、宣传费用、奖金奖品费、安全保障费等，具体预算将根据实际情况进行合理分配。
结束语：我们诚挚邀请广大舞蹈爱好者积极参与本次舞蹈比赛，用你们的舞步展现青春的活力，用你们的才华点亮舞台。
让我们共同期待一场精彩绝伦的舞蹈盛宴，期待每一位选手的精彩表现。
体育艺术节舞蹈比赛方案
一、比赛背景随着我国体育事业的蓬勃发展，校园体育文化节已成为高校校园文化生活的重要组成部分。
为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生团队协作精神和艺术素养，我校决定举办体育艺术节舞蹈比赛。
本次比赛旨在为广大师生提供一个展示自我、交流学习、增进友谊的平台。
二、比赛主题“舞动青春，梦想飞扬”三、比赛时间2023年X月X日至X月X日四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校学生、教职工及校外舞蹈爱好者六、比赛项目1. 独舞2. 二人舞3. 三人舞4. 四人舞5. 六人舞6. 团体舞七、比赛规则1. 每个参赛队伍需提前报名，报名时需填写报名表，包括参赛队伍名称、参赛人数、舞蹈名称、指导教师等信息。
2. 每个参赛队伍的舞蹈时长不超过5分钟，超时将扣分。
3. 舞蹈形式不限，鼓励原创作品，但需符合社会主义核心价值观。
4. 舞蹈服装、道具、音乐等自备，要求美观大方，符合比赛主题。
5. 比赛采用现场打分制，评委由校内外知名舞蹈专家、教师组成。
6. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，最终评选出各个项目的获奖者。
八、评分标准1. 舞蹈表现力（30分）：包括舞蹈动作的准确度、舞蹈表情的丰富性、舞蹈情感的传达。
2. 舞蹈编排（30分）：包括舞蹈结构的合理性、舞蹈节奏的把握、舞蹈主题的突出。
3. 舞蹈服装、道具、音乐（20分）：包括服装的搭配、道具的使用、音乐的选取。
4. 团队协作（20分）：包括队员之间的配合、团队精神的体现。
九、奖项设置1. 独舞组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2. 二人舞、三人舞、四人舞、六人舞组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
3. 团体舞组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
4. 优秀组织奖：评选出对比赛组织有突出贡献的班级或团体。
十、宣传与推广1. 制作宣传海报、横幅，在校内进行张贴。
2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行现场报道。
2024年舞蹈比赛活动方案
2024年舞蹈比赛活动方案一、活动简介舞蹈比赛是一项旨在促进舞蹈艺术的发展和交流的活动。
2024年的舞蹈比赛将为广大舞者提供一个展示才华、交流经验、互相学习的平台。
比赛将设立多个不同类别的舞蹈项目，包括现代舞、芭蕾舞、街舞等，为各类舞蹈爱好者提供机会展示自我。
二、比赛时间和地点1. 比赛时间：2024年X月X日至X月X日2. 比赛地点：XXX体育馆三、目标和宗旨1. 提升舞蹈表演水平：通过比赛激励舞者提高自身技术和表演水平，不断追求舞蹈艺术的极致。
2. 促进舞蹈文化交流：吸引国内外舞蹈爱好者参与，搭建交流平台，推动国内外舞蹈文化的交流与融合。
3. 扩大舞蹈影响力：通过媒体宣传和网络直播等方式，将比赛推广到更多的观众和舞蹈爱好者中去，提升舞蹈的影响力和认知度。
4. 培养优秀舞者：发现和培养有潜力的舞者，为其提供更多展示才华的机会，推动舞蹈事业的发展。
四、活动设置1. 赛事类别划分（1）现代舞类别：包括个人、双人和团队项目，参赛者自备音乐。
（2）芭蕾舞类别：包括个人和团队项目，参赛者自备音乐。
（3）街舞类别：包括个人和团队项目，参赛者自备音乐。
（4）其他类别：比如中国民族舞蹈、拉丁舞等，具体根据报名情况确定。
2. 比赛流程（1）报名阶段：发布比赛通知和报名表格，接受报名申请。
（2）初选阶段：根据报名情况，对参赛者进行初选，并公布入选名单。
（3）排练阶段：入选的参赛者开始排练，提高舞蹈技巧和表演水平。
（4）决赛阶段：决赛按照类别进行，评委打分评选出获奖者。
（5）颁奖典礼：对获奖者进行表彰，并进行舞蹈表演。
3. 评委和评分机制（1）评委：邀请具有丰富舞蹈经验和知名度的专业评委组成评委团，保证比赛的公正性和专业性。
（2）评分机制：采用综合评分制，评委根据参赛者的技巧、表演力、创意等方面进行评分，最终获得最高得分的参赛者获胜。
五、宣传推广1. 媒体宣传：通过电视、报纸、网络等媒体广泛宣传比赛活动，吸引更多观众和舞蹈爱好者的关注。
舞蹈比赛的策划方案7篇
舞蹈比赛的策划方案7篇舞蹈大赛策划书篇一一、活动目的（1）、丰富同学们的学校生活，尽快适应并融入大学生活中来（2）、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能力、并陶冶情操、增强自信心，使其逐步适应社会竞争（3）、增进同学，教师之间的沟通与合作，使其更加融洽相处二、活动主题舞动青春三、比赛时间20xx年12月20日四、比赛地点五、主办单位承办单位六、比赛主持人广播站播音员或新生群中有主持才能的同学七、比赛资料舞蹈：包括现代舞，民族舞蹈等健美操：竞技健美操（稍有技术难度即可）八、比赛流程1、抽签排出场顺序2、准备伴奏音乐，裁判、主持人、后勤服务人员到场准备3、按顺序出场，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最低分取平均分4、按分数高低排行词九、评分标准总分10分：音乐（1’）编排（2’）动作（2’）（整齐性与标准性）表现力（2’）完整性（1’）难度系数（2’）十、奖励方法按名次分等级发放不一样档次的奖品，以资鼓励一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名（按报名人数多少可分为初赛、复赛、决赛）十一、经费预算舞蹈比赛策划书篇二（一）活动主题：“创意”舞蹈大赛（二）活动时间（三）活动地点（四）到场观众：音乐学院全体学生（五）活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台。
（六）活动模式舞蹈可分为个人，团体表演。
舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等（独特为主）。
通过比赛选出一、二、三名，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
（七）活动流程（1）前期宣传（2）组织报名广播海报横幅展台（组织最佳人气奖投票团）（3）初赛海选，把不同类型的'舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化独特的舞蹈进入决赛（八）参赛条件个人/团体舞蹈（5分钟内）具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式：在音乐学院文艺部处报名（九）复赛选拔（1）个人自选舞蹈展示（5分钟内）（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥（3）评委提问（十）决赛选拔（1）人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）（2）决赛舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧（3）终极PK：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表，根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。
桃李杯舞蹈大赛实施方案
桃李杯舞蹈大赛实施方案一、赛事背景桃李杯舞蹈大赛是由我校舞蹈协会主办的一项旨在展现学生舞蹈艺术风采、促进校园文化交流的大型赛事。
本次大赛旨在为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，同时也为我校校园文化建设增添了一道亮丽的风景线。
二、赛事时间本次桃李杯舞蹈大赛将于2022年5月举行，具体比赛时间为5月10日至5月15日。
三、赛事地点比赛将在我校体育馆举行，届时将为参赛选手提供良好的比赛场地和观赏环境。
四、赛事内容1. 参赛舞种：本次比赛将设立多个舞蹈组别，包括现代舞、民族舞、街舞等，鼓励参赛选手展现多样化的舞蹈风格。
2. 参赛方式：参赛选手需以个人或团体形式报名参赛，每个参赛单位可报送1-2个节目。
3. 参赛资格：本次比赛面向全校学生开放，无论专业与否，均可报名参赛。
五、赛事评审1. 评审团队：比赛将邀请校内外舞蹈专家、知名舞蹈艺术家组成评审团，对参赛节目进行评审。
2. 评审标准：评审将从舞蹈编排、舞蹈技术、舞蹈表现力等多个方面进行综合评定，确保评选出最具艺术价值的作品。
六、赛事奖励1. 奖项设置：本次比赛将设立金奖、银奖、铜奖及优秀奖等奖项，同时还将设置最佳编舞奖、最佳表演奖等特别奖项。
2. 奖励措施：获奖选手将获得奖金、奖杯及荣誉证书，并有机会参加校内外舞蹈交流活动。
七、赛事宣传为了让更多学生了解本次比赛，我们将通过校园广播、校园电视台、校园微信公众号等多种渠道进行赛事宣传，鼓励更多学生积极参与。
八、赛事保障1. 安全保障：在比赛期间，将加强安全巡逻，确保比赛场地秩序井然。
2. 现场服务：为了提高比赛观赏体验，我们将提供充足的座位和良好的观赛视角，确保观众能够充分享受比赛精彩。
九、赛事总结比赛结束后，我们将对本次比赛进行全面总结，总结经验，发扬优点，同时也会针对不足之处进行改进，为下一届的桃李杯舞蹈大赛做好充分准备。
十、赛事期待我们期待本次桃李杯舞蹈大赛能够圆满成功，为我校校园文化建设增添新的活力，为广大舞蹈爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台。
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舞蹈比赛方案
儿童是我们社会的宝贵财富,是每个家庭的希望，他们的生活需求和幸福指数一直为全社会所关注。
实现伟大的中国梦，是每个中国人乃至全球炎黄子孙的梦想，同时儿童还是青年一代的力量源泉。
一、活动名称
“舞动生命”少儿舞蹈大赛
二、活动宗旨
关爱儿童，感召青年。
三、活动时间
2013年5月13日—2014年6月1日(儿童节)
四、联合主办单位
XXXXXX、XXXXX
五、承办单位
XXXXX幼儿园
六、参加办法
1.每单位可报领队1人，参赛队员30人以下(其中年龄不得高于10周岁以上，即20 07年1月1日以前出生者不得参赛。
)
2.参赛作品以公众可以广泛参与的儿童舞为主导，不分舞种，可从各种舞种中自行选定并加以改编。
3.参赛服装统一、美观大方，符合参赛儿童的特点。
4.参赛的轻器械，要求安全、美观，不允许使用锋利、具有伤害性器械。
七、形式内容要求
1.题材不限、内容健康、积极向上。
2.作品的创作或表演形式具有新意和创意;
3.充满活力，积极向上有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队形变化;
4.必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
5.舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。
不提倡做高难度、危险性动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任)。
八、比赛办法
1.初赛由评委组观看各参赛队报送的舞蹈视频，进行筛选;
2.复赛出场顺序以赛前抽签确定;
3.决赛出场顺序以复赛成绩确定，按成绩由低到高顺序出场;
4.每个参赛曲目时间要求在5分钟内;
5.参赛队自备比赛舞CD伴奏带两盘(备用一盘)。
九、大赛日程表
时间活动事项
2013年1月1日新闻发布会
2013年1月—4月全国宣传推广
2013年2月—4月春节热身赛及地方分赛区海选
2013年4月—5月地方分赛区复赛、各地媒体宣传
2013年6月全国总决赛
2013年10月1日颁奖盛典
十、大赛评审组
中国国家一级舞蹈指导、知名舞蹈艺术家、知名舞蹈演员。
地方海选、复赛、决赛每场不少于3名评委。
全国总决赛不少于5名评委。
评判规则保证比赛评分的客观性、规范性和公正性。
十一、评分细则：
本次比赛分为地方初赛、地方晋级赛、地方决赛、全国总决赛四个阶段，每个阶段评分标准都划分为仪表、舞蹈姿态和场内气氛三部分，具体评分标准在各个阶段会略有不同，比赛层次越高，要求越严格。
初赛评分细则：
仪表仪态服装、妆容到位程度
服装与舞蹈内容契合度
跳舞者的精神状态，面部表情
舞蹈姿态舞蹈表演者相互配合度、协调
舞蹈整体的配合度和队形变化
场内气氛舞蹈的感召力和传染力
复赛评分细则：
仪表仪态服装与舞蹈符合表现内容情境
跳舞者的精神状态，面部表情
舞蹈表演舞蹈动作标准、整齐、规范
表演动作流畅协调，技巧性强
舞蹈表现表演者对舞曲音乐理解准确，舞蹈动作吻合音乐情境，节奏把握准确舞蹈的编排有创意性、新颖，内容积极向上
现场氛围所讲述舞蹈背后的故事真实、感人，具有感染力
全国总决赛、地方决赛评分细则：
仪表仪态服装与舞蹈符合表现内容情境
舞蹈者的妆容、面部表情，精神状态饱满
舞蹈表演舞蹈动作标准、整齐，有一定规范
表演过程中动作流畅，队形变化整齐统一，有较强表现力
舞蹈动作有一定难度、技术技巧完成情况较好
舞蹈表现舞蹈所表现的内容与舞曲健康、积极向上
表演者对舞曲音乐理解准确，舞蹈动作吻合音乐情境，节奏把握准确
舞蹈的编排有创意性、新颖，与本次活动精神相统一
现场氛围可调动现场气氛，热烈
所讲述舞蹈背后的故事真实、感人，具有感染力
每轮比赛中可能出现的需要酌情扣分的点：
1.出现不安全动作;
2.比赛中服装、服饰、头发散落;头饰、道具、鞋掉落等;
3.音乐、舞蹈时间不符合比赛要求;
4.参赛队员比赛中途上、下场。
十二、联系方式
地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
负责人：XXXXXXXXXXXXXXXX
联系电话：010—5XXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 邮箱：XXXXXXXXXXXXXXXX@
网址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。