新人教版四年级上册《口算除法 》ppt
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《口算除法》PPT课件
先把被除数转化成几个十、 几个百、几个千……再口算 出得数是几十、几百……
先用被除数 0 前面的数除 以一位数，求出商后，看 被除数的末尾有几个 0 ， 就在商的末尾添几个 0 。
根据除法想乘法，除数乘多 少等于被除数，商就是多少。
探究新知 1 有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
求80里面有几个20,用除法计算。
答：需要7辆车。
课堂小结
除 口算 根据想乘法算除法
数 是
根据表内除法
四舍五入
整
十 数
估算
把除数看作和它接近的整十数， 再根据口算除法的计算方法计算。
课后作业
1.教材第72页练习十二第1题； 2.从课时练中选取。
义务教育人教版四年级上册
6 除数是两位数的除法
口算除法
÷
新课导入
你能计算下面算式的得数吗？
( 20 )×4＝80 ( 3 )×200＝600 30×( 4 )＝120
80÷4 = 20 600÷3= 200 120÷3= 40
你能说说是怎样计算的吗？
一位数除被除数是整十、整百、整千数（被除数 首位都能被整除）的口算方法是：
1 想乘法算除法：
50×3=150 150÷50=3
因为3个50是150。
2
150÷50＝__3___来自2 用表内除法计算：15÷5=3
150÷50=3
15个十除以5个十等于3。
被除数和除数末尾去掉相同 的0，商不变。
想一想 122÷30 ≈_4__
2 ＜ 5，舍去 把 122 看作 120 120 ÷ 30 = 4
列式为：80÷20＝_____
怎样计算80除以20的商呢？
探究80÷20的计算方法
最新人教版数学四年级上册5.1《口算除法》ppt课件1
（1）90÷30= 3 （2）720÷89≈8 （3）407÷80≈5 （4）480÷60=8 （5）490÷70=7 （6）320÷8=40 （7）70×5=350 （8）202÷50≈4
先算一算、再说说自己的发现。
÷40 80
2
800
20
8000
200
9
÷3
3
÷30
90
3
÷300
900
3
这本书一共有120 个小故事，我每 天看1个故事。
口算除法
单击页面即可演示
1 （1）有80个气球，每班分20个。可以分给 几个班？ 80÷20 = 4（个）
想法一：用乘法算除法。 因为20×4 = 80，所以80÷20=4。
想法二：用表内除法来做。 因为8÷2 = 4，所以8个十除以2 个十等于4。
你喜欢哪一种口算方法？
答：可以分给4个班。
8÷2=4 80÷20=4
下面的题该怎样口算。
62÷20 ≈3 80÷38 ≈2 184÷30≈6 420÷58≈7
用四舍五入法把被除数和除数都看作 整十数来估算。
60÷20 = 3 180÷30 = 6
80÷40 = 2 420÷60 = 7
（2）有120面彩旗，每班分30个。可以 分给几个班？
说出你喜欢的做法来。
用表内除法来做。 因为12÷3 = 4，所以12 个十除以3个十等于4。
120÷30 = 4（个） 答：可以分给4个班。
下面的题又该怎样口算。 122÷30≈4 120÷28≈4
632÷90 ≈7
用四舍五入法把被除数和除数都看作 整十数来估算。
120÷30 = 4 120÷30 = 4 630÷90 = 60×4＝240 60÷20＝3 240÷60＝4
人教版四年级上册数学6.1口算除法课件(17张PPT)
简单练习
90÷30＝3 93÷30≈ 3
40÷20＝2 42÷20≈ 2
100÷20＝5 103÷20≈ 5
2．180÷30＝6 240÷40＝6 184÷30≈6 240÷37≈6
420÷60ห้องสมุดไป่ตู้7 420÷62≈ 7
210÷30＝7 210÷29≈7
中等练习
1.
1
2
6
5
9
7
2．看完这本书大约需要几个月？
80÷20 ＝
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？ 你会口算吗？
80÷20 ＝
80÷20 ＝4 （4 ）个20是80，80÷20 ＝（4 ）。
80÷20 ＝ 4
(80) (8个十)
8个十里有4个二十。
8÷2 ＝4 80÷20 ＝4
想一想：83÷20≈ 4 80
80÷19≈ 4 20
你是怎样估算的？和同学们 交流一下。
一个月大约有30天 120÷30＝4（个） 答：看完这本书大约需要4个月。
拓展练习
一瓶药有200粒，奶奶每天吃2次，每次吃5粒。一 个疗程25天，这瓶药奶奶够吃一个疗程吗？
2×5=10（粒） 200÷10=20（天） 20＜25，不够
我们学习了整十数除整十数、几百几十数的口算 方法，比如算除法想乘法，或者借助表内除法来 算，还知道了估算的方法，将除数或者被除数转 化成整十数、几百几十数，然后再口算。
教材练习十二第4、5题。
数学四年级上册（RJ） 教学课件
谢谢!
数学四年级上册 （RJ） 教学课件
6 除数是两位数的除法 第 1 课时 口算除法
80÷2＝40 150÷5＝30
60÷3＝ 20 3000÷6＝500
6.1口算除法(课件)四年级上册数学人教版(16页ppt)
8÷2＝（4 ）， 80÷20＝（4 ）。
方法二:利用表内除法口算
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？ 80÷20＝_4_（__个__）_
8个8十÷2 2个十
8800÷可2以08，看÷也作2＝就8个4是，十8个， 十20除可以以82看0个÷作十220。个＝十4。。
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
①
②
80÷20 ＝4（个）
答：可以分给4个班。
想一想：83÷20 ≈
︙
80÷20= 4
80÷19 ≈
︙
80÷ 20 = 4
都是两位数除以两位数的算式。
算式后都是约等号，我们估 算就行。
150÷50＝？3
我想乘法算除法。 我用表内除法来算。
（ 3 ）×50=150 150÷50＝（ ）
15÷5＝（ 3 ） 150÷50＝（ 3 ）
120÷30＝4（个）
答：看完这本书大约需要4个月。
口算方法 估算方法
（1）想乘算除 （2）利用表内除法
原则
接近 “四舍五入”法，整十、整百、几百几十 方便 估算转化为口算
不变
÷30
30
1
×4
120
4
×6
180
6
×9
270
9
÷40ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
80
2
200
5
280
7
360
9
除数不变，商随被除数的变化而变化，体现了函数思想。
4.一个160人的旅行团，准备坐渡轮去湖心岛游玩。渡轮每次 最多可载40名游客，运几次才能运完这些游客?【课本P72页 “练习十二” 第5题】
求160里有多少个40。
四年级上册数学课件-6.1《口算除法》 (共14张PPT)人教版
你知道了什么信 息？求什么？ 我知道有80面彩旗，每班分 20面。要求可以分给几个班， 就是求80里面有几个20，用 除法解答。
80÷20 =______
二、例题讲解
你会计算吗？
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
80÷20 =______4(个)
做除法想乘法：
（ 4 ）个20是80， （ 4 ）×4=80， 80÷20＝（ 4）。
1
180
6
270
9
÷40
80
2
200
5
280
7
三、新知运用
这本书一共有120 个小故事，我每天看 1个故事。
看完这本书大约需要几个月？
120÷30= 4（个）
一个月 大约30天 。
答：看完这本书大约需要4个月。
四、课堂小结
这节课你学会了什么？
除数是整十数的口算方法
1.根据做除法想乘法或表内除法口算。 2.估算用四舍五入法把被除数和除数都 看作与它接近的整十、整百或几百几十， 再根据口算除法的计算方法计算。
二、例题讲解
三位数
150÷50 = 3
你知道150÷50等于几 吗？你是怎么想的？
做除法想乘法： （ 3 ）个50是150， （ 3 ）×50=150
150÷50＝（ 3 ）。
150是15个十，50是5个十， 15÷5＝（ 3 ）， 150÷50＝（ 3 ）。
二、例题讲解
122÷30 ≈ 4
120
五、课后作业
完成练习十二第72页第1、3、4、5、6题。
被除数不是整十数，根据 “四舍五入”法，把122 看作120。
想一想
120÷28 ≈ 4
30
八五折
80÷20 =______
二、例题讲解
你会计算吗？
有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？
80÷20 =______4(个)
做除法想乘法：
（ 4 ）个20是80， （ 4 ）×4=80， 80÷20＝（ 4）。
1
180
6
270
9
÷40
80
2
200
5
280
7
三、新知运用
这本书一共有120 个小故事，我每天看 1个故事。
看完这本书大约需要几个月？
120÷30= 4（个）
一个月 大约30天 。
答：看完这本书大约需要4个月。
四、课堂小结
这节课你学会了什么？
除数是整十数的口算方法
1.根据做除法想乘法或表内除法口算。 2.估算用四舍五入法把被除数和除数都 看作与它接近的整十、整百或几百几十， 再根据口算除法的计算方法计算。
二、例题讲解
三位数
150÷50 = 3
你知道150÷50等于几 吗？你是怎么想的？
做除法想乘法： （ 3 ）个50是150， （ 3 ）×50=150
150÷50＝（ 3 ）。
150是15个十，50是5个十， 15÷5＝（ 3 ）， 150÷50＝（ 3 ）。
二、例题讲解
122÷30 ≈ 4
120
五、课后作业
完成练习十二第72页第1、3、4、5、6题。
被除数不是整十数，根据 “四舍五入”法，把122 看作120。
想一想
120÷28 ≈ 4
30
八五折
最新人教版数学四年级上册5.1《口算除法》精品ppt课件
第一关 90÷30= 3 143÷70≈ 2
360÷40= 9 240÷77≈ 3
80÷40= 2 632÷90≈ 7
第二关
学校准备组织同学们去 秋游，四年级有179人， 每辆车限坐30人，大约
需要多少辆车？
179÷30 ≈ 6（辆）
（180）
答：0÷30= （2）720÷89≈ （3）407÷80≈ （4）480÷60= （5）490÷70= （6）320÷8= （7）70×5= （8）202÷50≈
你能做对吗?
•有242千克豆油,每30千克 装1桶,这些豆油都装完需要 多少个桶?
•242÷30≈8（个） 8+1=9﹙个﹚ ↓ 240
答:这些豆油都装完需要9个桶.
考考你们
•甲、乙两站相距352千米，一辆 客车从甲站开出，每小时行58千 米，大约几小时到达乙站？
•352÷58≈6（小时)
答:大约6小时到达乙站。
（1）90÷30= 3 （2）720÷89≈8 （3）407÷80≈5 （4）480÷60=8 （5）490÷70=7 （6）320÷8= 40 （7）70×5=350 （8）202÷50≈4
第四关
先算一算、再说说自己的发现。
80 ÷40 2
800
20
8000
200
9 ÷3 3
÷30
90
3
÷300
整十数除整十数的口算方法：
（1）根据乘除法的关系用乘法算除法； （2）用表内除法计算。
40÷20= 2 60÷30= 2
80÷40= 2 90÷30= 3
有120面彩旗。 可以分给几个班？
• 120÷30= 4 (个) 答：可以分给 4 个班。
150÷30= 5 240÷80= 3
四年级数学上册课件6.1口算除法人教版共60张PPT
20×3＝60 90÷3＝30 6×3＝18 20×5＝100 8×60＝480 24÷6＝4
口算除法
除数是整十数的 除法
有80面彩旗，每班分20面。可以分给几个班？
80÷20
有80面彩旗，每班分20面。可以分给几个班？
80÷20
8个10
8÷2
去掉0，表示80去掉0。
有80面彩旗，每班分20面。可以分给几个班？ 想乘法算除法
在横线上添0，使算式成立
800 ÷400 ＝2
只要他们添的0他是一们模的一数样量的相个同数。，就可以得出2。
800÷400
80个10 40个10
80÷40
在横线上添0，使算式成立
8 ÷4 ＝2
2×4＝8 4×2＝8 8÷4＝2 两边填的0数量相等，结果都等于2。
800÷400
880个百10 4个1百0
你们发现了什么？
80 ÷40 2
800
20
8000
200
被除除数数不的变末，尾被在除增数加的0末，尾而在随增着加它0，的而末随尾着增它加的0， 商末的尾末增尾加也0，要商增的加末0尾。也要增加0。
哪里依次增加了0?
除数的末尾
900 ÷3 900 ÷30 900 ÷300
被除数不变，除数一次增加一个0，商就依次减 少一个0。
35500×÷8＝504＝070 接近准确数
90÷30＝3 80÷40＝2
143÷70≈2
140÷70＝2
632÷90≈7
630÷90＝7
360÷40＝9
240÷77≈830 240÷80＝3
你们发现了什么？
80 ÷40 2
800
20
8000
200
口算除法
除数是整十数的 除法
有80面彩旗，每班分20面。可以分给几个班？
80÷20
有80面彩旗，每班分20面。可以分给几个班？
80÷20
8个10
8÷2
去掉0，表示80去掉0。
有80面彩旗，每班分20面。可以分给几个班？ 想乘法算除法
在横线上添0，使算式成立
800 ÷400 ＝2
只要他们添的0他是一们模的一数样量的相个同数。，就可以得出2。
800÷400
80个10 40个10
80÷40
在横线上添0，使算式成立
8 ÷4 ＝2
2×4＝8 4×2＝8 8÷4＝2 两边填的0数量相等，结果都等于2。
800÷400
880个百10 4个1百0
你们发现了什么？
80 ÷40 2
800
20
8000
200
被除除数数不的变末，尾被在除增数加的0末，尾而在随增着加它0，的而末随尾着增它加的0， 商末的尾末增尾加也0，要商增的加末0尾。也要增加0。
哪里依次增加了0?
除数的末尾
900 ÷3 900 ÷30 900 ÷300
被除数不变，除数一次增加一个0，商就依次减 少一个0。
35500×÷8＝504＝070 接近准确数
90÷30＝3 80÷40＝2
143÷70≈2
140÷70＝2
632÷90≈7
630÷90＝7
360÷40＝9
240÷77≈830 240÷80＝3
你们发现了什么？
80 ÷40 2
800
20
8000
200
最新人教版数学四年级上册5.1《口算除法》精品ppt公开课优质课课件
整十数除整十数的口算方法：
（1）根据乘除法的关系用乘法算除法； （2）用表内除法计算。
40÷20= 2 60÷30= 2
80÷40= 2 90÷30= 3
有120面彩旗。 可以分给几个班？
• 120÷30= 4 (个) 答：可以分给 4 个班。
150÷30= 5 240÷80= 3
350÷50= 7 720÷80= 9
口算 除 法
1、掌握整十数除整十数，整十数除 几百几十数的口算方法和除数是两位 数的除法估算。
2、灵活运用“四舍五入”法进行除 法的估算。
3、通过解决实际问题培养分析问题 和解决问题的能力。
有80个气球。 可以分给几个班？
列示 ：80 ÷ 20= —4 ( 个 ) 答：可以分给＿4 个班。 方法一：算除法想乘法。 因为20×4=80（除法是乘法的逆运算),所以80 ÷20=4。 方法二：利用表内除法计算。 因为8 ÷2=4（不看80和20后面的0），所以80 ÷20=4。
第一关 90÷30= 3 143÷70≈ 2
360÷40= 9 240÷77≈ 3
80÷40= 2 632÷90≈ 7
第二关
学校准备组织同学们去 秋游，四年级有179人， 每辆车限坐30人，大约
需要多少辆车？
179÷30 ≈ 6（辆）
（180）
答：大约需要6辆车。
第三关
（1）90÷30= （2）720÷89≈ （3）407÷80≈ （4）480÷60= （5）490÷70= （6）320÷8= （7）70×5= （8）202÷50≈
90×3 ＝ 270 270÷30＝9
答：正确的商应是9.
同学们，这节课你学 会了什么？给大家说 说好吗？
四年级上册数学_口算除法(29张)人教版精品课件
答：可以分给 4个班。
知识提炼 整十数除整十数的口算方法： （1）利用数的组成计算； （2）根据乘、除法的关系想乘法算除法； （3）利用表内除法计算。
小试牛刀
填一填。 （1）计算 20÷10时，想：10×（ 2 ）＝20， 所以 20÷10＝（ 2 ）；或 2÷1＝（ 2 ），所以 20÷10＝（ ）2。 （2）估算121÷40时，把121看作（120），那么 （120）÷40＝（ 3 ），所以121÷40≈（ 3 ）。
240÷30=8（包） 答：要捆8包。
1.整十数除整十数的口算方法： （1）利用数的组成计算； （2）根据乘、除法的关系想乘法算除法； （3）利用表内除法计算。
2.整十数除几百几十数的口算方法： （1）利用数的组成计算； （2）根据乘、除法的关系想乘法算除法； （3）利用表内除法计算。
3.除法估算一般是把算式中不是整十数的用“四 舍五入”法看成与它接近的整十数，再进行口算。
因为8÷2＝4，所以80÷20＝4。
进行口算。 （3）利用表内除法计算。
（2）估算121÷40时，把121看作（ 240÷30=8（包）
），那么（
）÷40＝（ ），所以121÷40≈（ ）。
方法一：利用数的组成。
或 2÷1＝（ ），所以 20÷10＝（ ）。
小试牛刀 （1）直接写出得数。
180÷30= 6 720÷80= 9 540÷90= 6
方法三：利用表内除法计算。 因为 15÷5＝3，所以 150÷50＝3。
正确解答： 150÷50＝3
同学们学会了吗？
知识提炼 整十数除几百几十数的口算方法： （1）利用数的组成计算； （2）根据乘、除法的关系想乘法算除法； （3）利用表内除法计算。
小试牛刀 四（1）班举办书法比赛，刘老师购买了20支钢 笔作为奖品，共花120元。平均每支钢笔多少元？
知识提炼 整十数除整十数的口算方法： （1）利用数的组成计算； （2）根据乘、除法的关系想乘法算除法； （3）利用表内除法计算。
小试牛刀
填一填。 （1）计算 20÷10时，想：10×（ 2 ）＝20， 所以 20÷10＝（ 2 ）；或 2÷1＝（ 2 ），所以 20÷10＝（ ）2。 （2）估算121÷40时，把121看作（120），那么 （120）÷40＝（ 3 ），所以121÷40≈（ 3 ）。
240÷30=8（包） 答：要捆8包。
1.整十数除整十数的口算方法： （1）利用数的组成计算； （2）根据乘、除法的关系想乘法算除法； （3）利用表内除法计算。
2.整十数除几百几十数的口算方法： （1）利用数的组成计算； （2）根据乘、除法的关系想乘法算除法； （3）利用表内除法计算。
3.除法估算一般是把算式中不是整十数的用“四 舍五入”法看成与它接近的整十数，再进行口算。
因为8÷2＝4，所以80÷20＝4。
进行口算。 （3）利用表内除法计算。
（2）估算121÷40时，把121看作（ 240÷30=8（包）
），那么（
）÷40＝（ ），所以121÷40≈（ ）。
方法一：利用数的组成。
或 2÷1＝（ ），所以 20÷10＝（ ）。
小试牛刀 （1）直接写出得数。
180÷30= 6 720÷80= 9 540÷90= 6
方法三：利用表内除法计算。 因为 15÷5＝3，所以 150÷50＝3。
正确解答： 150÷50＝3
同学们学会了吗？
知识提炼 整十数除几百几十数的口算方法： （1）利用数的组成计算； （2）根据乘、除法的关系想乘法算除法； （3）利用表内除法计算。
小试牛刀 四（1）班举办书法比赛，刘老师购买了20支钢 笔作为奖品，共花120元。平均每支钢笔多少元？
人教版四年级上册《口算除法》优质课PPT
8个十
2个十
8 ÷ 2 = 4
口算下面各题， 5 ＝ 1
60÷20＝ 3
6 ÷ 2 ＝ 3
80÷40＝ 2
8 ÷ 4 ＝ 2
口算下面各题，这些表内除法算式能帮助你口算哪些除法算式？
6÷3＝ 2
60÷30＝2
4÷2＝ 2
40÷20＝2
9÷3＝ 3
90÷30＝3 900÷300＝3 9000÷3000＝3 ……
50÷50＝1
有150个气球，
每班分50个。
有150个气球，每班分50个， 可以分给几个班？
列式： 150÷50=
（自学提示：想一想，先独立完成，再同桌之间交 流口算方法。）
有150个气球，每班分50个， 可以分给几个班？
列式： 150÷50= 3（个） 方法一：50× (3)=150 方法二： 15 ÷ 5 =3
60
55
50
45
40
35
30
8 7 620 5 4 15 3 2 10 1 05 3 1 25
计时 开始
80÷40＝2
60÷30＝2
60÷20＝3
40÷10＝4
30÷10＝3
90÷10＝9
20÷10＝2
50÷10＝5
40÷20＝2
60÷10＝6
30÷30＝1
80÷10＝8
90÷30＝3
80÷20＝4
答：大约需要看4个月。
谢 谢！
口 算 快 快 快
270÷90＝ 3
320÷40＝ 8
140÷70＝ 2
420÷60＝ 7
350÷50＝ 7
640÷80＝ 8
210÷30＝ 7
810÷90＝ 9
2个十
8 ÷ 2 = 4
口算下面各题， 5 ＝ 1
60÷20＝ 3
6 ÷ 2 ＝ 3
80÷40＝ 2
8 ÷ 4 ＝ 2
口算下面各题，这些表内除法算式能帮助你口算哪些除法算式？
6÷3＝ 2
60÷30＝2
4÷2＝ 2
40÷20＝2
9÷3＝ 3
90÷30＝3 900÷300＝3 9000÷3000＝3 ……
50÷50＝1
有150个气球，
每班分50个。
有150个气球，每班分50个， 可以分给几个班？
列式： 150÷50=
（自学提示：想一想，先独立完成，再同桌之间交 流口算方法。）
有150个气球，每班分50个， 可以分给几个班？
列式： 150÷50= 3（个） 方法一：50× (3)=150 方法二： 15 ÷ 5 =3
60
55
50
45
40
35
30
8 7 620 5 4 15 3 2 10 1 05 3 1 25
计时 开始
80÷40＝2
60÷30＝2
60÷20＝3
40÷10＝4
30÷10＝3
90÷10＝9
20÷10＝2
50÷10＝5
40÷20＝2
60÷10＝6
30÷30＝1
80÷10＝8
90÷30＝3
80÷20＝4
答：大约需要看4个月。
谢 谢！
口 算 快 快 快
270÷90＝ 3
320÷40＝ 8
140÷70＝ 2
420÷60＝ 7
350÷50＝ 7
640÷80＝ 8
210÷30＝ 7
810÷90＝ 9