高校主题班会课：2018年11月班会课主题
11月班会教案——学生思想道德教育
11月班会教案——学生思想道德教育随着时代变迁和社会发展，学生在成长过程中，面临的诸多挑战和诱惑也在不断增加。
这就要求我们班主任在学生思想道德教育上要更加重视和细致，以引领学生树立正确的价值观和生活态度，为他们未来的成长打下坚实的基础。
本次班会的主题是学生思想道德教育，主要从以下三个方面做起，对学生进行思想道德教育。
一、引导学生正确认识道德与法律人们常说，“有德则成，失德则败。
”道德与法律是社会规范首要的两个方面，学生在成长过程中，需要了解和认识这两个方面的内容，以树立正确的人生观和人际关系。
学生应该知道什么是基本的法律和规章制度，例如道路交通法，珍爱生命法。
如果同学们了解这些，并正确地认识了法律的重要性，那么可以很好地保护自己的安全和权益。
同时，在日常生活中，如何做人做事也是一个重要的问题。
学生应该了解和遵守一些基本的道德规范，例如诚实守信，尊重他人，守时守纪，注重劳动等。
道德与法律相辅相成，只有学生们认识到这一点并在生活中加以贯彻，才能成为一名真正有道德修养的人。
二、培养学生的自我约束和自律能力随着网络时代的到来，学生的精神世界也正在发生着巨大的变化。
一些不良的信息和行为常常会对学生产生不好的影响，因此，学生需要掌握自我防范的方法，以保护自己的精神健康。
自我约束和自律能力是指学生能够自觉避免不良行为的能力，例如与违法犯罪有关的行为，破坏社会安定和谐的行为，以及个人不良习惯和行为等。
学生们应该时刻关注自己的行为，注意自身的言行控制，从而培养自己的自我约束和自律能力。
除了自我约束和自律能力外，还应培养学生的互相约束和互相监督的能力。
学生应该互相帮助，共同建立一个和谐、健康的校园环境。
同时，班主任还要与家长的共同努力，加强对学生的教育监督，力争将学生的自我约束和自律能力不断提高。
三、关注学生身心健康身心健康是一个人的最基本需求，也是一个健康人生最重要的物质基础。
学生在学习生活中，需要充分休息和积极锻炼，以保持身心健康。
11旅专班11月主题班会
专业建设主题班会总结一、班会主题：黄山学院，我的理想起点——旅游专业，我选择我喜欢二、班会时间：2011年晚自习时间三、班会地点：09、10、11级旅游管理班责任教室四、与会人员：09、10、11旅游管理班学生五、班会背景：依据国务院下达的《国务院关于加快发展旅游业的意见》（国发〔2009〕41号）文件，班级为此召开以“黄山学院，我的理想起点——旅游专业，我选择我喜欢”为中心思想的主题班会六、班会目的与意义：9、10月份是黄山学院新生入校的关键月份，通过将近2个月的大学生活，同学们已经逐步渐渐适应了大学生活。
在此基础上，我班召开了这次班会。
通过班会的各个环节的进行，班长的主讲，同学们的互动讨论等等，最终目地在于加强同学们对黄山学院的热爱，深化对旅游管理这个职业的认识。
从而在价值观和人生观上巩固“选择黄山学院，没错，选择旅游管理，更没错”的思想价值观念。
七、班会流程：1、班长宣布班会开始2、进行互动，提问全班同学，为什么会选择黄山学院的旅游管理专业3、讲读一份黄山学院专科毕业出去的学长送给学弟学妹的信4、通过搜集的资料分析黄山学院旅游学院的强大的师资力量和社会地位5、进行互动，让同学们讲讲自己对黄山学院中旅游学院的了解和感受6、通过搜集的资料分析旅游管理的职业前景（旅游管理的社会现状）7、宣读41号文件的重要内容（国家对旅游业发展的态度与支持）8、小总结，总结选择黄山学院旅游管理专业的人生发展规划9、讲读2位黄山学院毕业出去的学长学姐的人生经验10、通过以上环节的学习与分析，再进行互动，同学们以自愿形式上台讲演感受11、将同学们对黄山学院的热爱和对旅游管理职业的热爱的气氛引向对班级、对学院、对学校的热爱12、引出几位专业课老师，同学们互动讲讲自己对老师的热爱13、回顾班级从开学以来的荣誉与成就，提出个别同学和个别寝室，进行表扬14、小总结，总结同学们对班级这个大集体的热爱15、进行最后总结，利用刚刚的高潮气氛再将主题引回对黄山学院对旅游管理专业的热爱八、班会效果通过这次的班会，分析了黄山学院的旅游学院的强大，分析了旅游管理专业的良好的就业和创业前景，让同学们对黄山学院，对黄山学院的旅游管理的认识有了一个更大程度的提升，让很多同学从中感慨良多，从对旅游专业不懂或者懵懵懂懂到对它有一个质的提升的了解。
2018高一下学期开学班会 - 最终版
4. 向错题挑战！
• 错题集整理的及时与有效（不贪多，一步 一个脚印；不应付，整理对你来说最有用 的）
• 将每日回顾错题形成习惯，像吃饭、睡觉 一样不做不行的习惯。
•二次过关题、错题重考是本学期的重中之重！！！
5. 让规范成为习惯
• 学科专业术语掌握了吗？（背诵的目的）
• 如何组织答案和高考一致了吗？（研究高考 标准答案）
• 把浮燥的心放下来，用务实的态度去追求。
带着运动与健康渡高一
• 不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康 问题。身体不佳，精力不济是不能胜任日 常学习的。跑操要达到出汗的程度，才能 调剂内分泌，刺激大脑，缓解压力。
• 教室里睡觉；晚上睡不着，早上起不了床； 深夜精神抖擞，白天上课萎靡不振；课堂 上无精打采，一下课活蹦乱跳等等现象一 律杜绝。
把学习当成一种事业，把备 战高考当成一种创业。
高一10班开学班会
人生的道路虽然很漫长，但紧 要处常常只有几步，特别是当人年 轻的时候。
没有一个人的生活道路是笔直 的，没有岔道的。有些岔道口，比 如政治上的岔口，事业上的岔口， 个人生活上的岔口,你走错一步， 可以影响人生的一个时期，也可以 影响一生。
实现理想，关键在于态度
It is OUR ATTITUDE towards Life and Work that makes OUR Life 100% 我们对待生活与学习的态度， 使我们的人生更完美。
我们的学习方针：
•狠抓语数英
•提升生政地；
•成也综合 •败也综合
高一的时间帐：3月3日—6月底，共计120天
节查）
• 效率意识：时间有限，我的课堂、我的自习、我的 闲暇时间如何高效利用，每一节都很重要！每一分 钟都不可缺少，都将成为唯一。
11月班会教案——校园文化建设
11月班会教案——校园文化建设随着中国社会的发展和进步，校园文化建设已经成为教育的重要组成部分。
校园文化是指一种积极向上的校园文化，是一种具有深厚文化底蕴、精神内涵、良好风气的校园文化。
校园文化建设是指为建设一定的具有特色的、丰富多彩、具有人文精神内涵和社会价值的校园文化而进行的各种活动。
那么，如何进行校园文化建设呢？11月的班会主题，正是为大家详细讲解校园文化建设的实施方法和步骤。
以下是教案内容：一、活动目的1、增强学生文化意识，促进文化素质的提高；2、加强校园文化建设，丰富学校生活氛围；3、营造和谐、积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题“校园文化，渐入佳境”。
三、活动内容1、文化讲解分别从传统文化、现代文化、高科技文化、校园文化四个方面，讲解相关文化知识和内涵，让同学们了解不同文化之间联系，提高文化素质。
2、文化展览同学们准备各自的文化展品，进行展览和分享。
文化展品可以是照片、绘画、诗歌、歌曲、音乐、舞蹈等多种形式，要求内容具有代表性和深度，且能够激发同学们的文化认同感和归属感。
3、主题演讲邀请优秀同学进行文化主题演讲，让他们分享自己对文化的想法和理解。
演讲要求通俗易懂，有可操作性和现实意义。
4、文化互动利用各种文化游戏、文化比赛等形式，增加互动性，丰富活动氛围，增强同学们对文化的兴趣和热爱。
四、活动评价1、参与度评估同学们参与活动的积极程度和主动性。
2、文化素质评估同学们在活动中对文化的认知和掌握程度。
3、团队合作评估班级团队的协作和配合程度。
4、活动效果综合评估活动对同学们产生的影响和效果。
五、总结通过本次活动，同学们可以更好地理解校园文化建设的意义和重要性，加深对文化多元性和文化差异的认识。
同时，通过互动和交流，增加同学们对文化的热爱和实践参与度，积极营造和谐、积极向上的校园文化氛围。
高中班会主题
高中班会主题高中班会主题（精选19篇）主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
主题主要为：学生共同关心、感兴趣的问题；学生之间认识有分歧的问题；集体中产生的较重大的问题。
以下是小编整理的高中班会主题，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中班会主题篇1一、目的要求：每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。
通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。
二、教学方法：讨论式。
三、教学过程：（一）主持人（林帆）：本次活动的目的做法。
期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是经验教训，在新的学习中再创佳绩。
这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。
大家畅所欲言。
（二）王梓安：讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。
1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，又会振作起来。
2.《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。
（三）郑学鉴：主要谈期中考体会及未来高考新动向。
明年五科一条线，目前哪科都重要。
（四）周桂炫：分析松散的危害性。
学习如逆水行舟，不进则退。
稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。
而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。
（五）苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。
无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。
（六）林伊嘉：，并提出要求。
考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于络，任惰性在身子里滋长。
应全身心投入学习，迎接期末考。
（七）班主任：肯定本次主题会，布置工作。
今天，我们召开“防松散”主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。
同学们，最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》，这里讲主要，具体可看有关材料。
主题班会课教育目标
主题班会课教育目标主题：树立正确的人生观，培养积极向上的人生态度教育目标：1. 帮助学生树立正确的人生观，明确追求幸福的真正含义。
2. 引导学生认识到积极向上的人生态度对于个人成长和发展的重要性。
3. 培养学生良好的情绪管理能力，面对困难和挫折时能够以积极的心态应对，并主动寻求解决办法。
4. 培养学生乐观向上的生活态度，培养他们对未来充满希望和憧憬。
5. 帮助学生明确自己的人生目标，制定可行的规划，积极追求自己的梦想。
6. 培养学生对他人的关心和帮助，形成积极向上的人际交往方式。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天的班会课，我将与大家一起探讨一个非常重要的话题——“树立正确的人生观，培养积极向上的人生态度”。
每个人都生活在一个独特的时空背景中，拥有着自己的价值观、人生观和世界观。
而对于我们来说，一个正确的人生观和积极向上的人生态度对于成长和发展是至关重要的。
首先，我们要明确人生追求幸福的真正含义。
幸福是人们一直追求的目标，但它不是物质的堆积，而是内心的满足和生活的平和。
过度的追求物质财富和享乐会让我们迷失自我，忽视了内心真正需要的东西。
因此，我们应该明确自己对幸福的定义，并努力追求真正的幸福。
其次，积极向上的人生态度对于个人成长和发展至关重要。
人生旅程中会有各种各样的困难和挫折，如果我们能够以积极的心态去面对它们，就能够更好地解决问题，并得到成长。
正如一句老话所说：“困难是一块垫脚石，而不是一座绊脚石。
”面对挫折，我们要保持积极的心态，找到解决问题的方法，不放弃，才能走向成功。
再次，我们要培养良好的情绪管理能力。
情绪管理是人生中非常重要的一项技能，它能够帮助我们更好地应对生活中的压力和挑战。
在面对困难和挫折时，我们要学会控制自己的情绪，保持冷静和决心，寻找解决问题的方法。
只有如此，我们才能更好地适应环境的变化，并取得成功。
同时，乐观向上的生活态度也是我们必须培养的。
乐观不是盲目的乐观，而是在面对困难和挫折时能够保持积极的态度和信心。
11月班会教案——班级管理计划
11月班会教案——班级管理计划
一、教学目标
1.理解班级管理计划的重要性和实施方法
2.学习如何准确地收集和评估班级的各项管理信息
3.学习如何制定和执行班级管理计划
4.增强学生的领导能力和团队意识
二、教学重点：
1.构建班级管理计划
2.收集和评估班级信息
3.制定和执行班级管理计划
三、教学难点：
1.制定班级管理计划的实际操作
2.如何收集和评估班级的各项管理信息
3.实施班级管理计划的具体方法和策略
四、教学内容及方法：
1.提出问题：
a.你在班级中遇到过什么问题？
b.管理班级需要哪些方法和策略？
c.你认为一个好的班长或班委应该有哪些素质？
2. 介绍班级管理计划的重要性和实施方法
a.班级管理计划的目的和意义
b.班级管理计划的实施方法
c.如何制定可行的班级管理计划
3. 学习如何准确地收集和评估班级的各项管理信息
a.收集班级信息的方法和渠道
b.评估班级信息的标准和方法
c.如何建立班级信息库
4. 学习如何制定和执行班级管理计划
a.制定班级管理计划的步骤和流程
b.确定班级管理计划的目标和计划
c.列出班级管理计划的具体措施和时间表
d.实施班级管理计划的具体方法和策略
5. 增强学生的领导能力和团队意识
a.培养学生的领导能力和团队意识
b.培养学生写作、演讲和组织能力
c.通过班级管理计划来锻炼学生的领导能力和团队意识
五、教学评价：
1.在班会课上通过提出问题等方法对学生的学习和思考进行评价。
2.对召开班会的效果进行总结和评价，包括课堂互动、班级管理计划完整度等。
爱国的班会课主题班会导入
爱国的班会课主题班会导入导入部分：主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的班会。
今天，我们将以“爱国”作为主题进行班会活动。
什么是爱国？爱国，就是热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
作为新时代的青少年，我们应该怎样理解爱国和践行爱国呢？让我们一起来探讨和思考。
1. 爱国是我们的责任和义务主持人：作为中华儿女，我们从小就被教育要热爱祖国，这是我们的责任和义务。
老一辈的革命先辈们为了民族的独立和人民的幸福，付出了巨大的牺牲和努力。
他们的英勇事迹和爱国精神是我们学习的榜样。
正是因为有了他们的奋斗，我们才能今天生活在一个独立、自由、和平、富强的中国。
因此，我们要时刻怀着感恩之心，继承和发扬他们的爱国精神。
同学A：我记得老师曾经给我们讲过一个故事，就是抗日战争时期，一位战士在父亲临终时承诺要照顾好家人，他的父亲却说：“要照顾好家人，首先就要保卫好家园。
”他听了父亲的话后，立志投身抗日战争。
这个故事让我明白了，作为一个人，为了自己的家庭尽孝顺并不足够，还要有担当和责任心，保卫祖国才是更重要的。
主持人：很好，同学A。
父亲的话是多么深刻而有力的提醒！为了我们的家庭和亲人，我们更要为了祖国的繁荣和稳定而努力奋斗。
作为中华儿女，我们应该心怀感激和担当，为祖国争光。
2. 爱国是实现个人价值的前提主持人：爱国不仅是一种责任和义务，也是实现个人价值的前提。
我们在祖国这片土地上生活、学习、工作，享受到了祖国的安定和繁荣，我们应该把个人的发展与祖国的进步紧密地联系在一起，为祖国的发展做出自己的贡献。
同学B：我觉得爱国不仅仅是为了个人的前途和利益，更是为了国家的长治久安。
如果我们只关注自己的利益，而忽视国家的发展和利益，那么我们最终也会受到损失。
只有国家繁荣昌盛，我们才能有更好的生活和发展。
主持人：说得很对，同学B。
我们不应该只顾自己的小利益，而忽视了整个国家和民族的发展。
要知道，个人的兴旺发达离不开国家的繁荣富强。
正如习近平总书记说的那样：“个人的春天离不开祖国的春天。
11月18日班会主题
时间
内容
备注
负责人
11月18日
主题班会：学会感恩与爱同行
注意活动！爸爸、妈妈，我想对您说
低端（幼小至二年级）为父母画一幅画，高段（三至六年级）给父母写一封信，表达自己的感恩之心。完成后装入信封，班主任统一收回，装档案袋，交回心理教室。
1.PPT统一发放，需班主任插入一张班级照片
2.11月18日返校后，各班到教务处领取A4纸和信封，学生每人发一张纸、一个信封，低段画图，高段写信。也可本周末自行准备彩色纸。
11月18日主题班会
【活动主题】：感恩的心感谢有你
【活动目的】：1.培养学生的感恩之心，提高其感受爱的能力，要懂得珍惜。
2.培养学生对老师、同学、父母的感恩意识，表达自己的感谢。
3.引导学生在实际生活中，为关心自己的人做一些力所能及的事
【活动时间】：2018年11月18日班会时间。
【活动地点】：各班教室
各班班主任
准备：1.A4纸、信封；
2.学生感恩视频（个人+班级）
个人采访提要：你了解你的父母吗？他们的生日是？他们的身高、体重？穿多少码的鞋？最喜欢的颜色？本周四是感恩节，你想对爸爸、妈妈说什么？
班级短片：最想对爸爸妈妈说的话
心理组、德育处
2018年11月16日
11班会主题
11班会主题一、活动背景班级会议是班级管理中十分重要的一环，也是班级师生交流互动的重要平台。
通过开展班会，可以增强班级凝聚力，改善班级氛围，促进学风建设，提高班级管理水平。
11班作为一个团结向上、富有激情和活力的班级，在本次班级会议上，我们将以团队合作为主题，共同探讨如何更好地团结合作，为美好未来而努力。
二、会议内容1.回顾学期工作在本次班会中，我们将会对过去一学期的学习和班级工作进行总结回顾，分析我们在学习和生活中的优劣势，并找出提升的方向和方法。
回顾学期工作不仅可以为新的学期做好准备，也可以帮助我们更好地认识自己和班级，从而更好地进行团队合作。
2.团队合作的重要性与价值本次班会将向同学们传达团队合作的重要性和价值。
团队合作是集体智慧的结晶，只有通过有效地团队合作才能达到更好的效果。
我们将分析团队合作的好处，如提高效率、减轻压力、促进交流等，并通过现实案例展示团队合作的成功和失败。
3.团队合作技巧在这个环节中，我们将为同学们介绍一些团队合作的技巧，如有效沟通、明确任务、分工合作等。
通过学习这些团队合作的技巧，同学们可以更好地在团队中协作，提高工作效率，达到更好的结果。
4.团队协作实践活动在会议的最后，我们将组织一个团队协作的实践活动。
通过这个活动，同学们可以将所学的团队合作技巧应用到实践中，培养团队协作能力和意识。
活动的具体内容可以是小组合作完成一项任务，每个小组都有不同的任务要求，通过合作完成任务后，进行反思和总结。
5.班级展望与规划在本次班会中，我们也将对未来进行展望与规划。
通过集思广益，我们将共同制定班级展望和规划，分析我们的优势和劣势，找出改进的方法和措施，并共同制定实施计划。
三、会议目标1.提高学生的班级凝聚力和团队合作意识。
2.促进同学们对团队合作的理解和认识。
3.培养学生的团队协作能力和意识。
4.为班级的发展和提高提供一个交流和合作的平台。
5.为美好未来的发展制定班级规划和实施计划。
2018年11周消防宣传日主题班会
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58 人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市 静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。
1.可燃物 能与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈反 应 2.助燃物 能帮助和支持燃烧的物质
3.着火源 能引起可燃物燃烧的能量
1. 散 发 于 空 气 中 且 能 看 到 的 燃 烧 产 物 叫 做烟雾 2.992年，国家公安部发出通知， 将每年的11月9日定为“119消防宣 传日”。开展这一活动的目的，是因 为冬季是火灾多发季节。以提高全民 消防安全意识，推动消防工作社会化 的进程。
火警电话为什么是119?
世界各国的火警号码都不一样，但每 个国家都选取了让人们最容易记住的数字 来组成火警号码。那么，我国为什么选用 “119”作为火警号码?原来，“1”在古 代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。 “119”就是：“要要救”。
A ）。 4、楼内失火应（ A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹
• 5.当遇到火灾时，要迅速向（ C）逃生。 A 着火相反的方向 B 人员多的方向 C 安全出口的方向
C • 6、燃气用具使用完毕后，（ ）。
A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门
2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾， 造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在 火灾中死亡。另外还有100人受伤。
天津爆炸
截至2015年9月11日下午3时，遇难者人数升至165人，已确认身 份165人，失联的公安消防员已被确认全部遇难。此外，8位失 联者被确认已无生存可能，其名单一并公布。人民法院将依申 请，启动宣告死亡的法律程序。此次事故165名遇难者中，公安 消防人员24人，天津港消防人员75人，民警11人，其他人员55 人.目前，仍有8人失联，天津港消防人员5人，其他人员3人。 住院治疗人数224人，其中危重症3人，重症2人。累计出院574 人，较前一日增加9人。
11月班会教案——品德与礼仪教育
11月班会教案——品德与礼仪教育班会作为学生管理中非常重要的一部分，对学生的品德和礼仪教育起着至关重要的作用。
11月的班会教案中，品德与礼仪教育是重点内容之一。
那么，我们该如何去开展这样的教育呢？一、品德教育品德教育的本质是培养学生美好人格，提升其道德境界和品德素养。
从现实出发，我们知道，很多学生在成长过程中，品德积累较少，行为规范较差，缺乏对社会和他人的责任感，因此，品德教育至关重要。
1、认识自我，建立正确的自我观学生的自我意识不够强烈，常常容易受到外界影响，从而影响自己的情感和行为。
在品德教育中，我们要让学生认识到自己的长处和短处，建立自己正确的自我观。
可以通过自我介绍、自我分析等方式来实现。
2、树立正确的人生观树立正确的人生观，对学生今后的发展有着巨大的影响。
在课堂上，可以引导学生认识到学习的重要性，让学生明确未来的方向和目标，提高学生的自信和自尊心。
3、注重礼貌，树立热爱和平的意识在家庭和社会中，我们时常都会接触到冷漠和攻击性的言行。
在品德教育中，我们要引导学生关注社会和人类一起面对的问题，树立热爱和平、发扬友谊的意识，懂得尊重和理解别人，并在生活中注重礼貌。
二、礼仪教育礼仪教育是培养学生各种礼仪规范的一种方法，涉及到学生在日常生活和学习中的各种行为规范。
本着促进社会发展和个人成长的原则，班会中我们也要注重这方面的培养。
1、学习日常生活礼仪学习日常的生活礼仪，不仅有利于个人形象的塑造，也有利于培养良好的社交能力。
我们可以通过观摩、操作等方式来使学生体验和了解常见的生活礼仪规范。
2、学习学术礼仪作为学生，学术礼仪也是必须学习的要点之一。
在课堂和考试中，遵守学术规范，不仅体现了学生的素养，而且对今后的学习和科研工作也具有指导意义。
3、学习社交礼仪在人与人之间的交往中，社交礼仪显得尤为重要。
学生应该懂得在社交场合中小心维持自己的形象，遵守各种场合的社交传统，学会尊重和理解别人。
总结品德与礼仪教育是完善学生教育的重要一环，班级管理者们要重视这方面的教育。
11月份礼拜教学主题班会
11月份礼拜教学主题班会14级机四班主题班会策划策划人：何朝宣策划时间：2014年11月6日前言时光匆匆，转眼我们进入大学已将近两个月，对于儿时就已期待的大学课堂早已熟悉，早已适应，这其中所指的大学课堂，并不仅仅只是教室中的小课堂，而是大学这个小型社会的生活大课堂，例如说，还有宿舍中的小课堂，食堂中的小课堂，交际中的小课堂……近两个月的大学生活，已经把同学们之间的各方面差距渐渐拉开，无论是学习上的差距，还是工作能力上的差距，亦或是人际交往方面的差距，或大或小，或多或少，这其中一直都有他的影子，他看不见，也摸不着，却藏在其中，贯穿始末，一路影响着同学们的生活线、工作线、交际线、状态线，那么他是谁？他就是大学生活这个大课堂中的“自主”。
一直以来，都有这么一句话“完全靠自己，没有人管你，去与不去都在你，学与不学也在你”，它诠释着我们的大学课堂。
熟话说得好“沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲自一试”，要想在大学中有所建树，那就必须自主，必须提高自己的行动力，必须在大学生活这个大课堂中时刻修炼自己，保持自己平和坚韧的心态，去学习，去实践，去感悟，去改进，以此来提高自己的各方面素质，在这个过程中，虽然会有点小忙碌，有点小痛苦，但在忙碌痛苦中却能实现自我蜕变与自我辉煌，让我们离自己的梦想越来越近，从而不留下一丝遗憾——大学的遗憾，青春的遗憾。
那么，如何做到“我的课堂我做主”呢？这得看同学们各显神通，因为不同人“做主”的方式方法不同，但这其中有一些共有的原则是千万不能去违背的，比如说：习惯睡懒觉，应付式考试，工作上打酱油，凡是想依靠别人，对什么事都提不起兴趣……在这些方面上，短时间是看不出有什么不好影响的，但时间一长，这将会是我们的致命点，让我们不知不觉就陷入这些不良的循环当中，不知不觉就越陷越深，有些人从这不良循环当中跳出来了，但这毕竟是很少一部分人，大多数人终其一生都陷在其中，造成一生的碌碌无为，一生的遗憾。
主题班会课：以梦为马,不负韶华
你，有梦想吗？你的梦想究竟是什么？
那你，有目标吗？你的目标又是什么？ 如果，什么都没有，那“你”注定是一个平平无奇 的小透明，对生活失去信心，失去热爱。
真正爆发来自于源源不断的内驱力！
你到底为何而学？找到这个答案，找到属于自己的学习动力！
赢得对手的竞争动力？ 获得歆羡目光与热烈掌声？ 抑或得到同学、父母、老师的喜爱？ 还是对自己能力的证明？ 又或是更接近自己的偶像？ ……
有了动力，就有了行动，此时遇到的瓶颈，可能就是方法和时 间的考验了！
请“梅淇欣”同学 给我们谈谈她的学 习心得与困惑
我们一起来 探讨
以梦为马，不负韶华 我能行！
11月班会教案——校园文化建设
一、教案名称：11月班会教案——校园文化建设二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生了解校园文化建设的意义和目的。
2. 培养学生热爱校园，积极参与校园文化建设的意识。
五、教学内容：1. 校园文化建设的意义2. 校园文化建设的内容3. 如何在日常生活中积极参与校园文化建设六、教学过程：（一）导入：教师简要介绍校园文化建设的概念和意义，引发学生对校园文化建设的兴趣。
（二）新课内容展示：1. 校园文化建设的意义：a. 提升学校的教育品质b. 培养学生的综合素质2. 校园文化建设的内容：a. 校园环境建设b. 校园精神文化建设c. 校园活动建设3. 如何在日常生活中积极参与校园文化建设：a. 尊重和传承学校的历史文化b. 积极参与校园活动，展示自我风采（三）互动环节：1. 学生分组讨论：如何为校园文化建设出谋划策？2. 各组代表发言，分享讨论成果。
3. 教师总结并给予评价。
（四）课后作业：1. 结合本节课的内容，思考如何为校园文化建设做出贡献。
2. 制定个人行动计划，积极参与校园文化建设。
七、教学评价：通过课后作业的完成情况、学生在校园文化活动中的表现以及课堂互动环节的参与度来评价学生对校园文化建设的认识和参与程度。
八、教学资源：1. 校园文化建设相关资料2. 投影仪、电脑等教学设备九、板书设计：校园文化建设意义：提升教育品质培养综合素质塑造良好形象内容：校园环境建设校园精神文化建设校园活动建设参与方式：尊重传承历史文化积极参与校园活动倡导文明礼仪十、教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高学生对校园文化建设的认识和参与度。
关注学生在校园文化活动中的表现，给予及时的指导和鼓励，促进学生全面发展。
六、教案名称：11月班会教案——校园文化建设七、课时：1课时八、年级：八年级九、教学目标：1. 让学生了解校园文化建设的意义和目的。
2. 培养学生热爱校园，积极参与校园文化建设的意识。
主题班会教案主题班会课创建和谐班级共建美好校园(一)
主题班会教案主题班会课创建和谐班级共建美好校园(一)主题班会教案主题班会课创建和谐班级共建美好校园班级是学校中最基本、最重要的组织单位，也是影响学生成长的一个重要因素。
为此，开展主题班会教育活动，是促进校园和谐、共建美好校园的有效途径之一。
本篇文章就以“主题班会教案主题班会课创建和谐班级共建美好校园”为主题，从以下四个方面展开阐述：一、开展主题班会的必要性；二、主题班会目标与内容设计；三、主题班会实施过程中的要点；四、主题班会后的反思与总结。
一、开展主题班会的必要性班级是一个成员群体，每个人的行为和言语都会影响到整个班级的生活和氛围。
而班级和谐、积极、有活力的氛围是学生成长成才的必要条件。
开展主题班会教育活动，是强化班级管理、优化班级生活的必要手段，有利于增进班级凝聚力、激发班级活力和实现班级共建目标。
二、主题班会目标与内容设计1. 主题班会目标：通过主题班会教育活动，提高学生思想道德素质，增强班级凝聚力，升华爱国主义情感，勇于担当，积极向上，推动班级和谐共建。
2. 主题班会内容设计：（1）不同环节环节设计教育主题符合班级成员实际情况的主题，可以针对重要节日、纪念日、社会现象或学校课程等，如疫情温馨关爱、中秋节传统文化元素、校园安全宣传等等。
（2）活动形式选择：应根据不同教育主题合理选择活动形式。
可以采用讲座、小品、话剧、辩论、大合唱、主题班级晚会等多种形式，以互动式活动为主，借助活泼形式宣传普及安全、科学、健康的生活方式和有益的社交礼仪。
三、主题班会实施过程中的要点1. 主题班会的指定责任人：指定班主任、学科教师、优秀学生干部、精英学生负责编写主题班会内容,并组织实施。
2. 活动时间和地点：选择适合班级成员参加能方便的地点和时间。
需要提前预定好必要的教学资源设备。
3. 活动流程的规划：根据教育主题，在确保时间充裕前提下，将主题班会的整个流程规划好，包括开会前准备、会前的交流、会议的开展、总结与评估等环节。
弘扬中华文化——我爱你中国主题班会课设计
弘扬中华文化——我爱你中国主题班会课设计作为一名中学班主任，我时刻要牢记自己的使命，将中华优秀文化传承下去，为学生们创设一个优秀的思想教育平台。
而“我爱你中国”这个主题被我选中是因为这个主题具有极大的教育意义，可以激发学生们的爱国热情，在传承中华优秀文化的同时，也能够激起他们的自豪感和归属感。
一、主题班会课的设计1.主题讲座：我爱你中国为了让学生们更好地了解“我爱你中国”这个主题，我将在班会上开展一场主题讲座，让学生们了解什么是爱国，为什么要爱国以及如何爱国等问题。
通过引导学生们回顾中国文化的历史和背景，让学生们有更深刻的理解和认识。
2.文化展示：中国传统文化文化展示是主题班会课的重头戏。
我们可以从不同角度来展现中国传统文化，譬如说：诗词朗诵、中国书法、中国绘画、传统服饰展示、春联制作等等。
这样做除了使学生们了解中国传统文化的博大精深，也能让学生们感受到中华文化的魅力。
3.主题活动：中国文化知识竞赛为了加强学生对中国传统文化的认识，班会中还可以设置一个小型的文化知识竞赛环节。
选取一些中华文化知识，在主持人的细心导控下，让学生们通宵奋战，说不定还会有意想不到的表现哦。
4.主题思考：如何成为一名爱国人?我会提出一个问题：如何成为一名爱国人?这个问题不仅会让学生们更好地去考虑爱国的含义，还能够引导他们去思考在日常生活中如何做到以具体的行动爱国，进而激发学生们爱国精神，从而弘扬中华文化。
二、主题班会课的实施步骤1.确定班会的时间、地点和主持人。
2.主题讲座的准备。
3.文化展示的准备。
4.主题活动的准备：(1) 选择中华文化知识，准备题目。
(2) 编写竞赛规则。
(3) 奖品准备。
5.主题思考后进行班会总结。
三、主题班会课的预期效果“我爱你中国”主题班会课的成功实施，将会对学生们产生以下预期效果：1.激发学生的爱国热情，从而弘扬中华文化2.让学生们了解中国传统文化的博大精深3.增强学生的历史和文化自信心4.提高学生的文化素养5.增加学生的归属感和自豪感我想再次强调，我们每一位中学班主任都应该心怀教育理想，将传承中华文化的教育责任转化为实际行动。
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④请企业人力资源管理人员开设讲座，谈谈对应聘人员软能
力的要求，促使学生懂得，从大学期间就习惯于做个有责任感的人，对自身事业和发展意义重大。
⑤继续开展校园义务劳动、文明宿舍建设、文明校园建设等活动。
通过责任教育，强化学生“只有认真对待自己责任中的每一件事，才有可能比别人更快地接近成功。”
④创设党员发挥先锋模范作用的具体平台。
⑤充分发挥党团组织的示范、引导、凝聚作用。
通过开展党团员先进性教育，加强学生党性修养和党性锻炼,增强使命感和责任感,充分发挥学生党员,团员的先锋模范作用。
中国共产党发展历史
当代优秀中国共产党员的风范
中国共产主义青年团章程
团员意识
当代大学生的历史使命
充分发挥学生党员,团员的先锋模范作用
放弃社会责任，就意味着放弃自身在社会中更好的生存机会
责任是一种伟大品格，
每天多做一点，强化责任感（知晓并承担自己肩负的对社会、团队、家庭以及对自己期许的责任）
3、
文明修身
文明礼仪和道德修养是一种竞争力，是人的软实力
1通过班会和主题团日活动开展文明修身教育，学习《公民道德建设实施纲要》、新时期“广东人精神”、广州市民公约、学校学生校园日常文明礼仪规范；
让学生掌握团队精神的内涵和基本特点，明确团队精神对个人及单位事业发展的重要性，提升团队合作能力。
团队精神对大学生成长发展的作用：I+We=Full
学会与他人合作共事应遵守的的原则：互相信任、互相尊重、互惠互利。
如何培养自己的团队精神
5、
职业道德
爱岗敬业意识、服务意识和职业法纪观念
①开展一系列以爱岗敬业为主题的“宣传日”、“宣传周”等教育活动,加强各种职业法规的宣传教育。
营造浓厚宣传氛围，把文明修身当作一项长期工作来抓。
通过校园基本道德建设和基础文明建设的不断深化,在校园中形成良好的道德风尚,树立文明新风,加强礼仪修养,形成文明礼仪习惯，提高大学生的文明道德素质。
校纪校规教育
校园日常文明礼仪规范教育
基础文明基础道德教育
4、
滴水入海方能永恒
团队精神的基本知识
1邀请企业人力资源主管，讲述团队精神对企业发展的重要
②邀请企业人力资源主管、学校优秀员工，讲述爱岗敬业职业道德的重要性，加强互动。
③主题班会，讨论：毕业后如何顺利获得上级的肯定和同事的欢迎？
④专题讲座。
⑤引导学生查找材料，明确现代社会职业生活的成功者，无一不是爱岗敬业者。
⑥邀请各行各业的劳动模范来校做报告和座谈,运用行业先进人物的事迹教育学生,使学生学有榜样。
2018年11月班会课主题
说明：
1、11月提供7个班会课主题。
2、教育主题与教育要点、教育形式，由辅导员结合年级学生实际情况选择开展。
3、具体教育内容由辅导员结合年级学生特点，提供参考资料，再发给班主任、德育导师执行。
教育主题与教育要点
教育形式或教育载体
教育目的
序号
教育要点
1、
正确利用网络，自控不要沉迷
网络违法犯罪的危害性
网络对大学生的利弊及大学生网络行为现状
网络心理教育：如何走出网络心理的误区
网上大学生自律教育：自控、文明
2、
与生俱来的使命
人不可以没有责任
①主题班会讨论：其一、责任与成功的关系；其二、大学生的主要责任。
2织学生访谈二级学院领导、优秀教职工、成功校友，让学生
深刻体会各行各业、每个岗位责任的重要性。（学生处、各学院）
④辅导员、班主任应通过邮箱、QQ、博客等网络手段,加强与学生的了解与沟通,积极解答学生的困惑,引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
通过开展网络道德教育,提高学生在网络空间明辨是非的能力和道德自律能力；让学生充分认识互联网的利与弊,充分利用网络资源实现自己的人生理想和人生规划目标,促进学生综合素质的提高。
作用以及企业对员工团队精神的要求，加强互动。
②第二课堂：实施以体验团队精神为主题的素质拓展活动。③主题班会，讨论：如何顺利与他人合作共事？启发学生思考自己在团队精神方面还有什么欠缺，如何从日常生活锻炼弥补？
3题讲座。
4导学生查找材料，明确团队精神在现代社会生活各方面中越来越高的重要性。（各学院）
⑥开展班级团队（班级目标、班级特色）建设活动。
通过职业道德教育,引导学生从职业的角度了解社会,了解自己,帮助学生树立正确的择业观、创业观,培养良好的职业道德素养,提高适应职业需要的全面素质。
职业道德的基本规范和将来所从事职业的具体规范
职业道德行为养成的途径和方法
6、
一个党员是一面旗帜
中国共产党章程
①加强党课、团课教学，加强党性修养和党性锻炼；
②加强主题教育，充分发挥党团组织的优势,使主题教育成为对党团员进行经常性教育的重要手段；以重大活动、传统节日和重大历史事件纪念日为契机,开展“永远跟党走”,“我与祖国共奋进”等形式多样的主题教育活动,加强对大学生的党性教育,提高素质和能力。
7、
职业核心能力
新生要掌握职业核心能力”人才培养目标，掌握职业核心能力的内容和历练途径，熟知职业核心能力校本认证要求和程序。
学生处
2018年10月31日
互联网的道德与法律
1通过讲座、班会、座谈会等途径，使学生充分认识网络的
利与弊,理性的使用网络,避免沉迷网络游戏,网上聊天,甚至网瘾。
②利用校园广播,宣传栏等手段,宣传网络法律法规和基本道德规范、网瘾的危害等知识,营造良好的舆论氛围,增强大学生健康、理性使用网络的意识。
③构建思想政治教育网站,重点规划建设有特色、有影响力、有吸引力的校园思想政治教育网站，通过多种栏目,增强网站的趣味性和吸引力,形成具有鲜明特色的校园网络文化。
③开展形式多样的党团员先进性教育活动,在活动中锻炼,长才干,作贡献,增强大学生历史责任感,使命感：采取举办知识竞赛,演讲比赛,参观爱国主义教育基地等形式,使学习活动更加丰富和生动,激发党团员的荣誉感和责任感；举办党员风采展示活动，充分发挥先进典型的示范,引导,辐射作用；开展丰富多彩的读书活动和互助帮学活动，组织党团员进行交流讨论,辨析对一些社会现象的理解认识,讨论学习工作中遇到的问题,从而相互学习,相互启发,共同提高,增强学习效果。
2抓好第二课堂开展形式多样的文明修身教育活动；
3发挥教师,学生干部和学生党员的先锋模范作用,发挥各级党团组织、学生会组织和社团组织的自我管理作用；
4开展文明教室文明寝室文明餐厅文明校园创建活动和十大文明礼仪之星评选活动和文明用语和文明修身教育的宣传用语征集、校园不文明行为的汇总反思等活动。
5在日常生活的点滴小事上加强学生的基础文明建设。