[高中作文]高中任务驱动型作文范文4篇

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高中作文任务驱动型范文共5篇

高中作文任务驱动型范文共5篇

高中作文任务驱动型范文共5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三任务型驱动高中生作文范例

高三任务型驱动高中生作文范例

高三任务型驱动高中生作文范例高三任务型驱动作文1伸出双手我们能触摸到温暖的阳光,闭上眼我们能听见微风的呢喃,敞开心扉我们能感受到世间的美好.一切都是那么美好,可是我却感觉缺了点什么—快乐,其实并不是没有快乐,而是你没有看见他罢了.洞庭烟波.蜀道猿啼.风起云涌,是李太白的快乐;〝先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞是范仲淹的快乐;〝采菊东篱下,悠然见南山〞是陶渊明的快乐.而我的快乐呢?上学的生活犹如枷锁一般,每天三点一线的生活紧紧的套住了我们.突然羡慕起小学的时光,每天开开心心有说有笑,是那么的自在逍遥.可是却把握不住,因为时光已成过去式.苦恼于现在的生活.每天早早的起床背着书包开始了学习的生活.老师在课堂上滔滔不绝的讲课,我们埋头记录着密密麻麻的笔记.做着一道又一道的练习题,看着数不完的卷纸,觉得现在的生活一点快乐也没有.想要寻找快乐却怎么也找不到.但是,当突破了一直困扰你得难题时,你就会感觉非常的轻松非常开心,快乐.对啊,这就是快乐!一直在寻找,一直觉得自己活在痛苦中,一直觉得过去的时光很美好,但是,当突破了一道道难题,一重重困境的时候,快乐就来的那么的自然而然.其实仔细发现,快乐并不用刻意寻找,它就在你的身边.当你每天忙忙碌碌的时候,你会很快乐,因为你在里面找到了充实:当你埋头记录着密密麻麻的笔记时,你会很快乐,因为你在里面找到了知识:当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候,你会很快乐,因为你在里面找到了答案.当你在在痛苦中迷茫的时候,当你在黑暗中寻找的时候,当你看不见快乐的时候,你会觉得活着很不快乐,想要寻找快乐.因为你心里不知道什么是快乐,所以当他从你身边悄悄路过的时候你没有抓住他.但是,当一个引号出现的时候,他就会指引你找到快乐,你就会发现,其实你一直很快乐.快不快乐主要在于你的心态.良好的心态,是阳光,能照亮你的生活.充满阳光的生活,是滋生快乐的土壤.它能让你的心情如阳光般明媚,它能让你的世界充满温馨,充满花香!所以,当快乐来临的时候,一定要抓住他.高三任务型驱动作文2旅途中,无数黑夜,无数道坎,不需要过多的装备,只需一颗纯洁的心.童年,欢笑着奔跑我出生于重庆奉节,父母都是知识分子,家教甚严.因此,我从小养成了较好的学习习惯.小时候,我常独自一人静静地待在家里,有时甚至是望着天空发呆.年少浮躁的心在岁月的洗礼中趋于平静,这份平静在高三那灰色的.令人窒息的时空里使我多了一分坦然与沉稳.孩提时的我并未显现出学习的天赋,在人们眼中不过是一个略显活泼的孩子.家教虽严,但父母给了我很大的自由空间,从不迫使我去争夺什么名次,这让我不会对学习产生反感,让我学会坦然面对大大小小的考试.那时的我充满幻想,梦想着有一天成为足球明星,成为央视主持人,成为军人,甚至国家领导人.父母说,要实现这一切,必须好好学习,考上北大清华才行.于是,北大清华梦便在我的心中萌发了.我从小喜欢运动,《足球小子》更是让我对足球运动爱不释手,小学操场上总能看见我带球前进的身影.〝运动的人是健康.快乐的〞,而我无疑是运动的受益者.的确,面对残酷的高考,知识是胜利的一个方面,良好的身体素质也必不可少.对运动的热爱也是我这次高考胜利的一个重要原因.忙里偷闲,闲中有笑,我在这样的环境中成长,朝着属于自己的那片天空飞去.初中,黎明前的黑暗初中,也许是一段泪与汗的交汇史.孤独以及身体的不适无时无刻不向我袭来,压在我脊背上.初一时,我的成绩在班上属于中等水平.暑假时我在家补习了一段时间,成绩开始明显提升,初二时便跻身年级三强.年少轻狂的毛病随即出现了.浮躁.自大形成我过强的自尊心与过高的期待,我还曾在试卷上写下定当国家领导人的〝豪言壮语〞!有一次,甚至因为自己位居第四,没进入前三名而大发脾气,小学时所保持的良好心态在此刻早已失衡.期望越大,失望便越大.中考前的摸底考试,我的成绩还是年级第二名,而在中考时我却以6.5分之差与万州二中失之交臂.那个暑假,无疑是段灰暗的岁月,我不得不为上高中发愁,读哪儿都得交择校费.恍惚中,我还是选择了万州二中,也许那里更适合我.这是一次赌博,事实证明,经过三年的努力,我没有让爸爸妈妈失望.〝祸兮福所倚,福兮祸所伏〞,祸与福总是辩证存在的.这段辛酸史让我深刻体会到,起点并不重要,一个人的学习潜力是无限的,只要自己愿意付出,总有一天会有收获.这也是我为什么在高中排名400多名后还能继续努力,永不放弃的原因.高中,不懈的奋斗有了初中的教训与磨砺,我开始迈出成熟的步伐,学会正确地学习.尤其是在母亲陪读后,我的名次从入校的400多名到_0名,到68名,再到文科第1名.我终于让小学与初中的各种经验在高中发挥了应有的作用——保持一颗平常心!高考前的日子注定是灰色的,失败总会戏弄成功的人.在无数次考试中,你不可能每次都独占鳌头,这就需要我们以平常心面对可能到来的各种挫折.没被定为优生也好,没被选上〝优干〞也罢,这并不重要,重要的是我们怎样去面对.其实受些挫折也是好事,它能让你清醒地认识到你的不足,一切都需要自己去争取.从此,我不再因为考试成绩下降而发脾气,也不再为一点小胜利就欣喜若狂.高中感受最深的一句话是〝天道酬勤〞,我也的确是这样做的.卧室内摆放着一排排备考书,放弃双休,放弃各种节日,在保证身体健康的情况下投入到紧张的战斗中.因为其他人休息的时间正是我追赶和超越的最佳时机.六月,接受命运的挑战在些许不安中,我迎来了期待已久的高考.濛濛的细雨似乎是带着几丝愁绪拍打在雨伞上,是飞向自由前的挣扎,还是下一段束缚的开始?我们都希望是前者,都渴望着雨后的彩虹,但没有人能保证这一切.在千万考生中,每一个人都显得那么渺小.落座,浏览试卷,提笔,答题,检查,一如平常的练习展开.我的心渐渐趋于平静,忘掉了场外那焦急等待的人群,忘掉了〝高考〞这一使多少考生洒泪的名词,忘掉了一切与考试无关的事物,投入考试,尽情去享受优美的文辞.悦动的字符.缜密的思维所带来的奥妙与乐趣.随着最后一堂考试结束铃声响起,我长长地舒了一口气,没有尽情释放感情,去飞奔,去跳跃,只有茫然……高中寒窗在此画上一个句号,虽然并不知道是否完美,但高考这一片灰色天空,我已经振翅飞过.曾以为高考会禁锢思想,会僵化生活,而此刻,我才真正认识到高考,这是人生经历的一个重要驿站,我也坚信,风雨过后必有彩虹!高三任务型驱动作文3我们无时无刻不在拥有着什么,而同样拥有就得失去.有些东西我们无法挽留,渐渐苍老的青春和从时钟上悄悄溜走的岁月.我们在失去中才懂得珍惜.十年前我曾想要长大,十年后我长大了却再也回不去了.我们每个人都在怀念着童年.我们曾失去过很多,但也许失去的东西各不相同.但有一点相同的,那就是曾经拥有.有些东西我们注定要失去,而有些东西其实我们可以不失去,只因为我们曾拥有过,却不懂得珍惜.直到失去才懂得珍惜.我曾以为有些东西可以天长地久,却不得不沦为曾经拥有.还记得儿时的玩具,天真的我们总以为可以陪伴我们到永远.可是渐渐长大,而且玩具终有一天会坏掉,有一天这些玩具我们无法享受它的乐趣.岁月无情的流逝,我开始怀念那个手里拿玩具的曾经岁月.我也开始怀念那个无知.单纯的自己.我曾经为长大是快乐的.只是发现我再也无法拥有曾经那单纯的笑容,和无知的自己.就像罗大佑那首《童年》一样,等待下课,等待着放学,等待长不大的童年.不知不觉我们拥有了等待中的青春,却又永远怀念过去的童年.有些人永远在这样安慰自己那些早已过去,我们应该继续往前走,不必留恋,更不用懂的什么叫失去后的珍惜,因为一直未失去却从未珍惜,有些物质的东西我们回会失去,这世界并没有同一样的东西,只是哲学告诉我们.就算商品的外表一样一样,但是其实无论怎样而我们拥有时心里都不一样.就像丢手机一样,我们在拥有他时总是那么不在意,甚至会乱掉.乱扔,当真正失去时,才懂的其实他挺好,挺合适自己.岁月的脚步不曾停息,我已渐渐长大.我在得到中失去,我在失去中拥有.这是岁月告诉我,我在成长,也已明白有些东西失去就再也无法拥有.但并非那么绝对,但总有那些相对,这是世界有奇迹,但不是所有的故事都有奇迹.我才发现有些东西失去了就无法再拥有,亦如那些曾经的友情,亦如那些爱情故事里的她,亦如那段旧时光,亦如我曾稚嫩的脸庞.我们都曾迷失过,失去过.我们都曾拥有着,失去着.但我们只有通过效果才懂得珍惜.我们是幸运的,因为我们明白和懂得,我们是不幸的因为我们已经失去.当渐渐苍老的青春告诉我,我曾拥有的已经失去,和再失去中拥有.当我痛着.笑着,笑着明白那些我曾经拥有的应该学会珍惜.我应该万幸因为我明白不是失去很懂得珍惜,而是拥有时候.于是否又有些不幸,因为痛着明白,但那些曾经拥有已经不会回来.不要等失去后才懂得珍惜,我们在拥有中珍惜.高三任务型驱动作文4生命的伟大之处就在于它的不可预知性.你可以发现生活,但不能预知生活.随着年龄的增长,我们的经历越来越多,顾虑也越来越多,我们不禁要问,曾经的那些勇敢怎么了?几天前看了电影《爱丽丝梦游仙境》(_)深受感动.讲的是爱丽丝掉进兔子洞,经历波折,找回童年的无畏,杀死炸脖龙,对付红皇后的故事.最后她回到现实生活中,明白了坚持自我,相信梦想.拒绝了领主儿子的求婚.其中有一个片段是疯帽子回忆小时候的爱丽丝,那种天真善良带来的无所畏惧,给我很大震撼.同样的,《功夫熊猫2》想必大家都看过,沈王爷利用火药制造了危害人们的大炮,阿宝作为神龙大侠前去阻止他的恶行.阿宝并不知道那种武器的威力,来到沈王爷面前,他毫不在乎地踢碎了武器模型,没有畏惧的神色.然而极讽刺的是,沈王爷料想了无数个和阿宝见面的场景,早已做好准备,却被阿宝轻松的〝hi〞打断了.从很多影视和文学作品中我们都可以看出这些〝无知〞的伟大.也许你会问:无知真的就比爱因斯坦神明么?不是的,无知不等于无智.在我看来,这种〝无知〞更是一种态度:轻松.简单.这也正是勾心斗角的生活中最最需要的一种品德.记得某年春晚郭冬临小品中的一句话火了很久:你心里能不能阳光一点?其实很多麻烦都是自找的,很多压力都是自己给的.像《天下无贼》里傻根的相信善良也是一种高尚.我很喜欢阿狸,那只红红的小狐狸.看过阿狸的人都会感觉到hans在漫画中传递的温暖.也正事因为这种相信童话的纯真,相信有开出鸡肉卷的花的梦想,才使这只可爱的小狐狸红遍了大江南北.也许是因为看过的太多,发现的太多,我们开始麻木.冷酷.其实我们本不应该如此复杂.我们会害怕大多因为杞人忧天的神话和问心有愧的不安.《武林外传》电影版中佟湘玉说:是福不是祸,是祸躲不过.我宁愿做一个问心无愧的死鬼也不想做一个半夜怕鬼来敲门的活人.如果人人做到这种正直,我想便没有了提心吊胆的苟活.无知者无畏.如果你满足现在,热爱生活,就算你已站在了〝_〞的风口浪尖,你,还会害怕么?高三任务型驱动作文5带着兴奋.好奇.彷徨和不知所措,大家都走进了高三的学习生活,也因此来到了这座高山的山脚下,父母.老师的话又在耳边响起:要树立信心,不怕坚难险阻,你一定能攀上去.记住,高山再高,也不及你的目标高.我们暗自点头,低头检查完登山工具于是抓着信念的绳索,开始了一年艰难而辛苦的登山探险.高三是一座陡峭.充满挑战的高山.当抬头仰望这座让人欢喜让人忧的高山时,心底不禁流露出一丝害怕,但更多的是兴奋与好奇!高三真像人们说的那样不可征服吗?于是摩拳擦掌.跃跃欲试.一道道难题,一次次月考,一个个新鲜的挑战接踵而至,就像那崎岖的山路上一个又一个的陡坡.好不容易登上了一个陡坡,看见前面又一个,不禁又豪情万丈,不顾全身酸痛,向前奔去.看着那一个个被自己征服的陡坡,心底感到欣慰,而想着前面一个个还未征服的陡坡,已离顶峰越来越近,不禁又兴奋莫名.高三是一座让人觉得失意多多的高山.高三的学习不可能一帆风顺,失败和挫折是难免的.当历尽千辛万苦,一步步地向山顶靠近时,忽然脚下一滑,身体已向山下滚去.这时,你心里会埋怨自己的不小心,更会诅咒高山的无情.然而这正是高山考验你的时刻,有的人从此一蹶不振,在半山腰徘徊半天决定下山另谋生路;更多的人却重新爬起,总节经验教训,再次雄纠纠气昂昂地向目标前进,在经历无数次碰撞之后,他们的意志变得更加坚强,这才是高山的真谛所在.高三亦是一座风景状丽的高山.有人说高三枯燥至极,除了做题还是做题.然而在休息之余吟几句唐诗,背几首宋词,不也像置身于云雾缭绕.鸟鸣其间的山中,让人倍感心旷神怡吗?况且山中亦有奇花异果等你采摘.古人云:欲穷千里目,更上一曾楼.随着不断的攀高,视野也越来越开阔,望着远处浩浩荡荡东去的河流,站在高山之颠,想必你们也会情不自禁张开双臂,做着《泰坦尼克号》的经典动作咯.这时我不禁想起一本作文杂志上作者填的《江城子》:〝少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒.烈火再炼三百日,化莫邪,断金钢.〞豪壮之情油然而生.朋友们,想想吧,当你一脚踏上高山之颠将是何种景象?初升太阳的万丈金光照耀着你,昨日的阴霾一被驱尽,白云环绕这你,微风轻抚着你!朋友们!想想吧,这一切的一切都是属于你们…因为你们是历尽磨难才登上这座山的胜利者!高三任务型驱动作文。

最新的高考任务驱动型作文题(5篇)

最新的高考任务驱动型作文题(5篇)

最新的高考任务驱动型作文题最新的高考任务驱动型作文题(5篇)高考高分作文当然也包括书写工整,卷面分虽然没有体现在评分标准中,但是卷面书写整洁会让人眼前一亮。

下面给大家分享一些关于最新的高考任务驱动型作文题(5篇),希望能够对大家有所帮助。

最新的高考任务驱动型作文题精选篇1说来这蜜蜂也真是够可恶的,把我们家的梨子吃坏完了。

我们家门口有棵梨树,可不知为什么这梨子每年到了半生半熟时,就拼命的往下掉。

我一直不明白这是怎么回事,想要弄清楚,于是决定上树看看情况。

可是是这梨子也太不经摇动了,还没到半腰上,那些梨子就像是飞石般的向我身上砸。

虽然被砸的很痛,可是想要明白真相的心一直鼓励着我向上爬。

忍着痛终于来到了有果实的地方,突然之间有许多的蜜蜂飞了出来。

原以为是碰到了蜜蜂窝可找了又找,始终找不到蜜蜂窝在哪里。

原来这蜜蜂不是在这里安家,而是在这里偷吃梨子。

梨子也是因为这样才往下掉的,当时就有一种想把这蜜蜂碎尸万段的冲动。

可在当时的情况下不要说是收拾它了,就是它不蛰我就要谢天谢地了。

也许是它良心发现是在做贼,并没有蛰我。

只好带着对蜜蜂的仇恨下了树。

到了地面上,忽然来了灵感,它不是喜欢吃梨子吗?那我就给它吃,并且给它吃的。

于是我用几个梨子做成了水果沙拉,放在我的房间门口,等待着那该死蜜蜂的到来。

也许是还没多久蜜蜂还没有发现这里有美食在等着它们吧。

过了几分钟竟然一只也没有来报到。

原以为这个计划失败了,回房间睡觉了。

等我醒来时,那水果沙拉上全是蜜蜂。

拿起事先准备好的武器向蜜蜂发起了攻击。

这些小东西也真是够自信的,没有那么一点的防范意识。

没有打身上就不会离开,这样对我收拾它们带来了很大的帮助。

收拾此时的蜜蜂比踩死一只蚂蚁一样不费吹灰之力。

忽然觉得这样一拍就把它拍死了太对不起我的梨子,心想把它们抓起来慢慢的折磨死那才叫过瘾呢!你应该想不到怎样抓这样凶悍的动物吧?而我就是抓住了它们不打在身上就不会飞走的弱点。

找来了一个塑料瓶,把口小的地方距掉。

任务驱动型作文4篇

任务驱动型作文4篇

任务驱动型作文4篇任务驱动型作文4篇任务驱动型作文1传家宝是一个家族觉得比较有价值,比较值得子孙世代拥有并传承的东西。

小张的传家宝青花罐,代表着金钱价值与收藏价值;小杜家的勋章代表着荣誉;小程家一祖训作为传家宝,体现了其家族对人格修养的重视,是精神传承。

虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋,有各自的价值,而我更倾向于祖训的价值。

祖训,作为家族世代传承的品德匡正器,其作用胜过千金。

小程家将“忠厚传家久,诗书继世长”作为祖训,是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现,在世世代代对祖训的遵守实践中,必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。

此乃“良训”,它使人性找到一个标准的框架,在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念,以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息,使之更好地立足于社会,更好地待人接物,在时代洪流中坚守本心,不为污泥所染,不为清涟而显得妖媚。

更关键的是,相较别的两个传家宝,良训有一个特点,那便是无法被破坏。

青花罐与勋章是物质存在,而良训是意识存在,物质不可能永存,它会在一定破坏力下成为碎片,而意识是随人生,随人灭的,是形而上学的价值形态,是寄生在人心中的,只要后代延续血脉,其必将随之传承、生长、壮大,是一个生命的动态过程,而非死板的遗物。

况且,良训还能够在坚持原有的基础上加以改良创新,使之具有时代性和特定的功能性,赋予新的积极的正能量的'内涵,成为新阶段的“良训”,这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。

如今社会,珍惜“青花罐”式传家的人越来越多,注重“勋章”式传家的人也为数不少,而以小程家的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角,不禁令人深思:社会价值取向到底何去何从?人心不古,世风日下,欺诈互害的社会风气该怎么改变?在这般孜孜追求物质至上、轻松抛弃诗书的时代到底怎么坚守?这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地区,它能够在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的悲哀现象起到调剂作用。

任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)

任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)

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最新任务驱动型作文范文(必备4篇)

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语文高二任务驱动作文多篇

语文高二任务驱动作文多篇

语文高二任务驱动作文多篇语文高二任务驱动作文1身居闹市,总有一种窒息的感觉压抑在心底,让人身心疲惫,困顿迷茫。

或许,是这庸俗喧嚣的尘世,总是带着太多的尘埃,蒙蔽了我们心灵的窗口,也遮住了前行的光亮。

向来喜欢结伴而行的我,这次独自一人来到室外,没有目标,没有方向,这般无拘无束的肆意随性,让我沉郁的心情有了好转。

时间流逝着,不知不觉中我也越走越远。

忽然眼前一亮,一个池塘展现在了眼前。

兴起,走近,静看这池子。

池中的淤泥挡住了视线,不能看清这池子的深浅,但池上漂浮着一个荷叶,荷叶将荷花与池水和淤泥分隔。

这荷花本是从这满是淤泥的池水中生长出来的,但花瓣上却没有任何污渍,有着不同于凡花的素洁和静雅,亭亭直立于池塘上。

很难想象这荷花是如何生长才能有如今这般纯净清丽的模样的,我想它一定经历了很多黑暗而漫无边际的日子,没有光的抚慰,没有什么可以借助,可以依赖,尽管环境如此恶劣,但她始终都没有放弃,一直静静地努力,静静地生长,坚持到底,最终冲破淤泥,冲破黑暗,面对太阳,迎来了崭新的人生。

身居闹市的我们不也正像生活在这片荷塘的荷花一样吗?所以,我们更应该向她学习,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,少些经世的浮躁,多些沉静的思考,直面生活的困难,认真走好人生的每一步。

回家的路上,那朵荷花仍久久存于我的脑海中,我的心绪平缓了好多,周身上下也轻松了不少,静静感受着这荷花的“静”带给我的力量。

语文高二任务驱动作文2沉默是金。

可我是一个活泼的女孩,爱说爱笑,很多人在一瞬间就将我刻在他们的脑海里。

在他们的眼中,我总是一个合不拢嘴的“假小子”,谁也不晓得我一个人时却是超乎寻常的安静。

曾看过落日的余晖映照天边的祥云么?一朵朵云儿染上粉红的水彩,似羞答答的少女细心抹上胭脂红的脸庞,在层叠的云朵下,一道万丈金光穿透苍穹,直射下来。

此刻,被树林包围着的远山,层林尽染,笼罩在一片炫丽的金光中,隐约可见披着“金毛”的野兔,偶尔似箭般闪过草丛。

朦胧之时,一只金褐色的鹰盘旋在天空。

任务驱动型议论文范文800字(精选4篇)

任务驱动型议论文范文800字(精选4篇)

任务驱动型议论文范文800字(精选4篇)(一)研究的目的中等职业教育的特点是,以社会人才市场的需要为切入点,以培养学生生存技能为根本目的全面提高学生素质的教育。

那么,中等职业教育中专业课教学活动就担负着培养学生生存技能的重任。

在计算机专业中,photoshop作为一门专业课,是目前最为出名的平面设计软件,在图像、图形、文字、视频、等各方面都有涉及,其很强的实用性深受用人单位的喜爱。

在多年从事该平面设计软件的教学工作中,笔者始终把教学目标定位在:希望计算机专业的学生能够熟练掌握并使用photoshop进行平面设计这个技能,作为就业生存的一技之长。

(二)研究的意义综合国内外研究现状来看,任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论上的教学方法,强调在教学情境中展开教学活动,尤其适用于操作类课程的教学活动,针对当前中职计算机课程教学中存在的问题,提出任务驱动教学法在中职计算机photoshop教学中的应用研究意义:一是有利于提高中职学生学习计算机课程的学习效率和分析解决问题的能力;二是有利于培养学生的学习兴趣,掌握学习photoshop课程的学习技巧,培养学生的实际动手能力;三是有利于探索出一条适合中职学校计算机业photoshop课程教学有效的教学方法,对促进中职学校学生的学习具有积极的意义。

任务一:启动修剪机启动前先检查机油、汽油是否充足,场地内是否有石头等坚硬的东西,空气滤清器是否干净,刀片是否损坏,螺栓是否锁紧等。

启动时,首先将燃油阀门从1推到2,再将节流杆(油门)推至阻风门位置。

然后提起启动索,快速拉动。

任务二:确定修剪高度也称留茬高度,是指草坪修剪后立即测得的地上枝条的垂直高度。

修剪按照“三分之一”原则进行。

即剪掉草高的三分之一、依次调整好剪草高度。

任务三:确定修剪的起点和方向剪草机作业时运行的方向和路线,显著地影响着草坪草枝叶的生长方向和草坪土壤受挤压的程度。

因此,同一草坪,每次修剪应避免使用同一种方式,要防止多次在同一行列,以同一方向重复修剪,以免草坪草趋于瘦弱和发生“纹理”现象,使草坪生长均匀。

高考任务驱动型优秀作文范文

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高考任务驱动型优秀作文范文与以往传统作文不同的是,任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。

写作目的、要求,更加明确、单一。

下面是我为大家整理的关于高考任务驱动型优秀作文,希望对您有所帮助!高考任务驱动型优秀作文1南京市一位老夫妇“人肉”占车位等待下班归来的儿女,让附近车气愤又无奈。

此事也引起社会不同的反应。

我认为,在一定限度内,应给予中国的父母温情的理解。

这对夫妇的儿女曾劝自己的父母不要风雨无阻,而结果是拗不过两位老人。

此时就不能以“没素质”“自私”的眼光来看待这个事件,因为它涉及到了世间最真挚的情感——父爱和母爱。

我们应当给予理解,腾出空间让这份关怀润泽到底。

当今社会的竞争激烈、压力陡增是不争的事实。

赡养老人、养育小孩、工作应酬等等,让如今的年轻人背上更重的责任。

父母看在眼里,也疼在心里,为了能给儿女减压,父母们也力所能及,所以才有北京外环父母凌晨4点为还在休息而要上班的儿女排公交,才有自发到公园为儿女相亲的事情,再到如今的“人肉”占位。

这群父母也并非不明道理。

他们不是违章收费替人占位,也不是故意要扰乱秩序。

他们是在尽一种责任。

儿女如此辛勤劳累,这些父母岂能安心在家嗑瓜子、看电视,而让已经疲惫不堪的年轻人悠悠转找车位?所以,那是一种出于本心的行为,我们应当看到其光辉的一面来自励,感受到有人关心的温暖,而非以一惊一乍的态度对待这其实没有严重后果的事件。

当然,一个矛盾的兴起绝非空穴来风,一定有它的内因存在。

比如,这是否暴露了该小区的车位管理不力?是否可以因此兴建停车场,解决居民的实际困难?相关部门应就此实地调查,看到事件透露出的一些东西。

固然父母之情需予以理解,但前提也是在一定限度内,尤其是法律限度,不是戴有至高之情的名义就可以为所欲为。

为儿女出国而伪造护照、利用职位之便为儿女铺路等等这类行为绝对不能容忍。

举着亲情的大旗,实际上是玷污这面洁白的旗帜。

而此次父母“人肉”占位并没有任何出格的行为发生,相反能温暖人心而促进相关事宜的处理。

高中任务驱动型作文范文

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高中任务驱动型作文范文英文回答:As a high school student, I often find myself driven by various tasks and assignments. These tasks can range from completing a research paper to preparing for a debate competition. The pressure to excel in these tasks can be overwhelming at times, but I have learned to adapt and thrive in this environment.One of the tasks that I found particularly challenging was a research paper on climate change. I had to gather a large amount of data, analyze it, and present my findingsin a coherent and persuasive manner. This task required a great deal of research and critical thinking, but it also taught me valuable skills that I can apply in the future.Another example of a task that drove me was preparing for a debate competition. I had to research both sides of the argument, anticipate counterarguments, and developstrong rebuttals. This task not only honed my public speaking skills but also taught me the importance of considering different perspectives.Overall, being driven by tasks in high school hastaught me the value of hard work, perseverance, and adaptability. It has also prepared me for the challengesthat I will face in the future, both in my academic and professional life.中文回答:作为一名高中生,我经常发现自己被各种任务和作业所驱动。

[高考驱动型满分作文]任务驱动型满分作文6篇

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[高考驱动型满分作文]任务驱动型满分作文6篇任务驱动型满分作文篇一:2022年江苏常州中考满分作文:文以“群”分“群”,轻飘飘地抛过来,没错,一个字。

再想想,可不是?这个字像乾坤圈罩住了无边的世界;像一个小手指,轻巧巧地就把千万年、千万人提溜起来了。

“群”里乾坤大,“群”里宝藏多。

赶紧挖宝吧,考场一片嘁里咔啷的声音,考生中也形成了这几个群体(以下仅从立意上分出层次,实际得分还包括题材、表达、书写等要素):温饱型“群”体——记叙成长中跟群体有关的温情故事,表现对亲人、朋友的感恩,成长的快乐与收获。

类似于“我和我的小伙伴们”“有你们真好”“我们集体有力量”。

这类文章容易上手,但长着一张大众脸,识别度不高,有可能“撞衫”甚至“撞脸”,激起阅卷老师贾宝玉式的叹息——这个妹妹在哪里见过?小康型“群”体——记叙并思考自己在群里的得与失、角色和位置。

比如写自己从单打独斗到合作共赢,写群体从貌合神离到同舟共济的过程;或者写自己建群交友、众筹、做公益的喜怒哀乐,或失败或成功;类似于“各美其美,美美与共”“我的选择我的群”“群生活的美丽与哀愁”。

跟“温饱型”相比,它更注重自己“这一个”的独特体验,闪烁着个性和时代的光辉。

实际上,所有的作文题都是一个“杯具”,什么造型不重要,关键是——装的是什么(题材)?如何装(表达)?语文课标对作文除了要求“表达真情实感”,还要求“多角度观察生活”。

譬如看似平淡无味的阳光,架个三棱镜,不得了,赤橙黄绿青蓝紫。

同一扇窗户,有人看到了光秃秃的墙,有人看到了山外青山楼外楼。

要学会横看成林侧成峰,前提是不人云亦云,“有话则短,无话则长”(扯到高考作文了,真不是故意的)。

于是下面的立意可以有——大康型“群”体——通过成长的真实体验,对“群”进行辩证性思考、建设性反思。

本想在群里寻找快乐,但充斥的是段子、八卦、游戏;想在群里寻找友谊,但不幸被拉帮结派,甚至遭到欺骗、利用;想在群里寻求真相,但是以讹传讹,站队互撕,舆论暴力。

任务驱动型高考作文范文大全

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任务驱动型高考作文范文大全有很多同学在写作文的时候,经常会写一些任务驱动型作文,那么任务驱动型作文写作应该怎么写呢?下面是我为大家整理的关于任务驱动型高考作文范文,希望对您有所帮助!任务驱动型高考作文范文1日前,某大学出版社列出一个“死活读不下去排行榜”,《红楼梦》高居榜首,众多中外名著赫然在目;而通俗文学则大受欢迎。

其实,这没什么好奇怪的;在当今喧嚣的文化场域中,经典注定是一场孤独的旅行。

可能有人会说,经典难道不是传世名作吗吗?怎么会注定孤独呢?诚然,经典理应是经久不衰的万世之作;然而,经典的深邃性、穿透性与引领性注定曲高和寡。

从阅读内容上,与通俗文学的茶余饭后作比较,经典不容易引起人们的关注;从信息传递上,与通俗文学的哗众取宠作比较,经典不具备吊人胃口的噱头;从心灵洗礼来看,与通俗文学的碎片化填充作比较,深层次上虽然具有绝对优势,但若优势藏于庭院深深,那绝对优势也就成了绝对劣势。

经典之所以成为经典,不在于它的随波逐流而在于它的超前性;经典的伟大,不仅在于它说出了我们内心深藏的隐秘,还在于说出了我们内心里难以抹去的、无法掩饰的真正恐惧——现代性对人类精神生活和灵性寄托的毁灭性打击。

而这些,潜藏于庭院深处而不为人知,就好比宝藏深藏于海底而游客只看到平静的水面一般。

当游客在南昌郊外的青云谱看到朱耷遗留下来的不朽的作品时,有几人能从那枯枝、残叶、怪石、丑鸟等令人丧气的破残笔墨中去领悟那那倔强与顽强的生命?当黛玉之死一步一步呈现在读者眼前时,又有几人能从“黛玉之死”看到曹雪芹设计这一情节“上接屈原、下引王国维,昭示着一个难以穷尽的乱世的开启”?而通俗文学则不然,它以时效性博人眼球,以趣味性吸引关注,以庸俗性迎合读者,以碎片化抢占空隙。

不是读者不想向上向善,而是读者实在难以沉潜下心来仔细品读。

如果经典的深邃与引领性能让读者在较轻松愉悦的环境中接受,那经典必然会重新赢得广大读者的青睐。

如何让经典的精髓为大众接受,或许,我们能从《易中天品三国》《王立群读史记》《于丹论语心得》等著作中找到答案。

任务驱动型范文800字4篇

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任务驱动型范文800字4篇任务驱动型范文800字一:谈论文范文800字高中谈论文范文(11篇)有一个农村女同学以优异成果考上了一所名牌高校,但因交不起学费而苦恼。

一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助,条件是让这个同学为他们在电视上做广告,说是因服了他们生产的补脑液才思灵敏,考出了好成果。

这个同学断然拒绝,由于她家庭贫困,从未喝过什么补脑液。

一、诚恳就是财宝一名成果优异但交不起学费的女高校生,断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣扬广告的要求,缘由很简洁,由于她没有喝过。

“我从来没有喝过!”这句简洁的话反映了这位女同学诚恳雪白的内心世界。

那么,什么是诚恳呢?我认为诚恳就是言行与思想的全都。

它既表现为对人的真诚,也表现在办事与求知过程中的实事求是。

诚恳是做人的根本。

每个人都是组成社会整体的细胞,他不行能脱离整体而孤立地存在,这就打算了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用,就必需处理好相互之间的关系。

而处理好这种关系的关键便是以诚待人。

我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共处;同样,我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友情。

而当今,很多人在金钱的冲击下,为物欲所蔽,为达到个人目的,整日戴着虚假的面具。

当他们为日益鼓起的腰包沾沾自喜时,却不知已经失去了诚恳这做人的根本,这最珍贵的财宝。

诚恳是处事的原则。

解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。

离开了这一点,就解决不了任何问题,更谈不上把问题解决好。

一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个胜利的人;相反,歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。

对于一个要生存、图进展的人来说,实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。

诚恳也是求知的惟一途径:我们求取学问的目的就是服务社会,而社会需要的是真正的学问,并不是没有真才实学的高学历。

而诚恳便是获得真知的惟一有效的途径。

古今中外,凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。

爱因斯坦小的时候成果不好、但他却勇于提出任何一个别人看来近似愚昧的问题。

[任务驱动型10篇作文]高考任务驱动型作文6篇

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[任务驱动型10篇作文]高考任务驱动型作文6篇高考任务驱动型作文篇1:抒情作文600字国旗飘啊飘又到升国旗的时候了,大家都肃立在操场上。

听着雄壮的国歌在耳边奏响,望着鲜艳的五星红旗冉冉升起,一种庄严、圣神的感觉在胸中升腾——我们的祖国多么强大,我们多么幸福。

继而,我的眼前浮现出一幅幅悲壮的画面,将我的思绪拉向65年前。

65年以前,日本帝国主义的铁蹄踏进了我们中国,在我国圣神的领土上烧杀抢掠,无恶不做。

多少无辜的生命惨死在他们的刺刀之下,多少阿姨姐姐被他们残酷蹂躏,多少房屋在熊熊大火中化为灰烬。

一时间,群山失色,江河悲鸣。

随着一声声“支拉人”、“中国猪”“东亚病夫”的叫骂,掺和着“大东亚共荣”、“中日亲善”的谎言,祖宗留下的珍宝一件件流失,我们的国人一批批被戕害,国土一天天沦丧。

一想到这些,我就痛彻心扉,火冒三丈。

令我欣慰的是:我们中国人不是好欺负的!国难当头,多少仁人志士奋起反抗。

地道战、地雷战、国共合作、统一战线。

全国人民一起“亮剑”,多少英雄豪杰抛头颅,洒热血,可歌可泣,气壮山河。

先辈们用鲜血和生命换来了新中国的胜利,换来了和平美好的生活。

我们生活在和平年代,衣来伸手,饭来张口,有什么需求都会得到满足,再也没有硝烟滚滚,再也没有屈辱践踏。

然而,我们是不是就可以高枕无忧呢“少年智则国智;少年强,则国强。

”我们是祖国的花朵,祖国的未来。

我们要牢记一个法则:落后就会挨打。

我们要珍藏一个信念:团结奋进,自强不息,披肝沥胆,永不落后。

让五星红旗永远高高飘扬在世界东方。

高考任务驱动型作文篇2:2022年高考作文素材关于青春素材关于青春的名人名言1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了.——穆勒2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了.——莎士比亚3.谁能保持永远的青春,便是伟大的人.——郭沫若4.青春须早为,岂能长少年.——孟郊5.春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝.——海德6.希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟.——雪莱7.青春是一本太仓促的书.——席慕容8.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力.——塞涅卡9.自信和希望是青年的特权.10.青年人充满活力,像春水一样丰富.——拜伦12.青年时种下什么,老年时就收获什么.——易卜生13.青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪.——莎士比亚14.青春最漂亮的装饰应该是勇气.——德雷某马克15.世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么.——高尔基16.青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态.——塞涅卡17.青春是一年的青春,青春是生命的春天.——雨果高考任务驱动型作文篇3:广东2022年高考满分作文“唯分数论”之殇一个印记鲜明的巴掌,一个爱意满满的吻,分数成了家长喜怒的晴雨表,牵动着无数中国考生的心。

任务驱动型作文满分作文

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任务驱动型作文满分作文篇一《该不该扶摔倒的老人》在生活中,总有一些事让你纠结,就像扶不扶摔倒的老人这个问题。

为啥这么说呢?我给你讲讲我自己的一次经历。

有一天,我走在大街上,那是个挺热闹的地方,人来人往的。

突然就在前面不远处,我看到一位老人摔倒了。

周围的人一下子就围了上去,像看什么稀罕事一样,但是没一个人上去扶。

我当时心里就“咯噔”一下,想都没想就想去扶。

可就在我往前走了两步的时候,我旁边的一个大哥拉住我,小声地跟我说:“小伙子,可别冲动,现在有的老人摔倒了,你扶起来他可能就讹上你了。

”我一听,脚步就停住了,心里开始打鼓。

我站在那儿看着地上的老人,他头发花白,脸上满是皱纹,看起来特别痛苦。

他穿着一件有点旧的外套,躺在冰冷的地上,旁边还散落着他刚买的菜。

那些菜有绿油油的青菜,还有几个红彤彤的西红柿滚在一边。

老人在那不停地哼唧着,看着别提多可怜了。

我开始犹豫了,到底是扶还是不扶呢?要是真被讹上了,那我可就麻烦了,可要是就这么不管,我心里又过不去。

这时候,人群里有个小女孩站出来说:“叔叔阿姨们,我们不能这么看着啊,要是自己的爷爷奶奶摔倒了也没人扶,多难过啊。

”听了小女孩的话,我觉得特别惭愧。

我心一横,心想反正不能这么见死不救。

于是我就走过去,小心翼翼地扶起老人。

周围的人都眼睛直勾勾地看着我,好像在等着看会发生什么事。

我把老人扶起来后,发现他只是不小心被路边的小石头绊倒了。

他感激地拉着我的手说:“小伙子,谢谢你啊,你真是个好人。

”这时候,周围的人好像也松了口气,有人还小声地嘀咕说以后可不能这么冷漠了。

从这件事我就觉得,在扶不扶摔倒老人这件任务驱动型的事情上,虽然社会上有一些不好的现象让我们害怕,但是我们不能因为这个就丢失了内心的善良。

如果都因为担心被讹诈而不去扶,那这个社会就太冷酷了。

就像我遇到的这个老人一样,如果大家都不管,他得多无助啊。

这一次,我做了自己认为对的事情,而且我也相信好人终究会有好报的。

篇二《关于垃圾分类的那些事儿》哎呀,垃圾分类这事儿现在在我们生活里可太重要了。

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任务驱动型作文就是命题人给你一个情景或者社会发生的事件,让你表达自己的想法,观点,是从2015年才开始出现的一种新的作文形式,下面小编整理了一些任务驱动型作文范文,供大家参考!
1、旅游遵法,顾全大局
近日,一些擅自进入旅游区露营被困失联的驴友,经过连续搜救,耗费巨大公共资源之后被成功获救。

对此我认为,驴友应当自觉遵循相关法规,顾全大局。

驴友擅自露营失联使得救援人员耗费巨大人力物力去营救,究其原因,无外乎两个:表面看是驴友的贪玩心理的驱使,使其忽视法度;然而从深层次看,则是当代人们以自我为中心,不顾大局的缩影。

擅自露营的驴友,有没有想过失联后给救援人员造成麻烦的后果?这样不负责任的行为与损人不利己大同小异。

驴友持着贪玩好奇之心便任意作为,这实质上也是自我保护意识不高、思想浅薄的表现。

在这个信息发展的时代,人们依赖于新技术给人们带来的便利,对于自己错误的行为竟不加纠正。

然而,从另一方面上看,营救人员又何其不是耗费了巨大的资源、甚至奋不顾身投身于救援之中、陷入危险境地才得以成功营救他们?王小波说:“现代技术的发展使人们过度依赖技术,人们以为自己征服了技术,而我们又何尝不是被技术捆绑着不能自主行走。

”由此可见,当驴友们过度依赖技术,将自我保护意识蒙蔽于此,被困失联也便是自然而然的事了。

深究其源,驴友无视法度、抛弃责任心的行为更是整个时代自我中心观强烈的表现。

信息技术的蒸蒸日上,带来经济利益的同时人们也渐渐利欲熏心,让自我中心观肆意膨胀泛滥,驴友的行为便是个很好的例证。

获诺贝尔医学奖的大禹良点坦言:”制造出的新型病菌是为了服务于人民!”自我中心观一旦在社会上泛滥成灾,那么谁会像大禹良点一样为社会服务?长此以往,试问社会的和谐发展由何而来?民族国家的复兴壮大又该怎么继续?
诚然,有人认为驴友们这么做值得肯定,纳税人有权享受公共服务,不应为救援买单。

而我认为,这样忽视法度、不顾全大局的行为,是这个文明不断发展的时代的滥觞!
驴友被困失联已是既定的事实,如今我们需要做的,就是加强公民的道德修养,加大法律的监管力度,使法制为先的观念深入人心。

龙应台有言:“做事应得三思,切勿让个人主义滋长而使他人步入危险的境地。

”旅游遵法,顾全大局,是一个公民应当遵循的基本准则。

2、藏书精神超越名目之争
1963年,耶鲁大学“辛德仁”藏书奖出人意料,对火车时刻手册的收敏感词集者青睐有加,令收藏研究了两百多部福克纳作品的布罗斯基屈居第二。

后者虽功成名就却难释心结。

自然,布罗斯基的怨愤并不违情悖理。

但在我看来,大学这样做,只是想让藏书的范围更加开放,给予藏书的名目更多包容,同时鼓励藏书行为,令藏书的精神深入人心。

收藏什么样的书依各人的兴趣而定,但藏书家们都为类似的目标而坚持不懈。

而不论收藏什么,都有一个共同意义:通过对同一类文本作品的收敏感词集,在时间的深度上和内容的广度上,用整体性的分析、比较、整理等方法对某一类事物进行研究。

若是用这一点衡量,火车时刻手册和福克纳的作品就摆在了平等地位上。

毕竟“不入人们法眼”的火车时刻手册,能够以一个特殊的视角见证火车的发展、城市的变迁乃至人们生产生活中的变革。

时刻的分布、停靠站台的多寡、行程的远近等能反映出火车作为交通工具的兴起和后来在新型工具前的稍显逊色、城市不同年代交通网的变化等诸多信息。

鉴于资料的难得和完整,它在城市规划研究者眼中的价值,绝不会低于福克纳作品在文学研究者眼中的价值。

为什么在大多数人眼中,火车时刻表捧得冠军成了一场“意外”?人们的褒贬多少受到书册自身价值的影响。

福克纳的作品——一个作家呕心沥血的创作,当然会比唾手可得的火车时刻表得到更多珍视。

然而,“辛德仁”藏书奖不是颁给藏品,而是颁给藏书的人:他看到了你所忽视的火车时刻表的价值,他愿意花力气、用心思收罗这些小册子并妥善保管,他甚至要在别人不理解的嘲笑声中坚持他的爱好;所以他有理由拿冠军,他有资格获得对一个藏书者的充分肯定。

“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。

”对于形形色色不计其数的藏书和藏书者,藏书奖正是这样一个须容纳百川的海洋。

它的设立,不是为了评判优劣,论言褒贬;而是为了发扬藏书的行为和精神,鼓励更多的人藏书读书,在这个信息爆炸的时代下做某一领域信息的集大成者。

它的排名,不是让藏书者们争锋,不是给他们藏品价值的盖棺定论,而是让更多人看到不同藏书的风采。

不妨给藏书的名目更多包容。

藏书,作为一项爱好而言,不同的人各有所爱,正是多样性成就了它的丰富;作为一项事业而言,不同领域各有需求,正是丰富度使它能为各领域作出贡献。

1、守望良知,方为温暖之壤
喧嚣世事,匆匆疾行的人群于淡漠的面容背后的一颗柔软之心,似乎渐变冰冷,这不是我们所期望的社会,亦不是社会原有的模样;所以一则温暖的新闻对融化心中冷冷的防备,催生爱与善的花蕾,是何等重要。

一个因儿子太忙而挂号等候的老人,一次画展上贴心而关怀的对孩童无心之过的处理方式,都如一缕春风动人;但,总觉得无法再撼动内心深处的冰层。

只有“油条哥”的新闻放在面前时,才觉不但温暖,而且有一丝辛辣令我们心中一跳,以“反思”为名的力量正凿开坚硬的心房。

因为它不似其他两则新闻一般仅是充盈人情温暖,如同悬于半空的扑面柔雾,而是直接叩问沉寂已久的道德底线,从最基本处亦最深处唤醒内心的另一只眼睛。

我们已缺失感知温暖的能力久矣,更别说以温暖的视角看待社会。

迟钝间,竟已不知连最基本的良心都在被浮华日益噬灭。

那位炸油条的青年,实际上极普通,但是这样一个普通的小人物却仍坚守着内心的道德底线,无异于给混沌麻木的我们一记警响。

我们看着他,他便如良心之塔上的小小守望者,点亮自己的那份火把,不大,却足够明亮,足够给蛰伏于黑暗中的心房最直接的温暖。

最强烈的破土冲动,方可打开以温暖看待世间的眼睛。

若连对基本的良知与道德底线都仍麻木的人,又怎能期待他们有感知其他人情温暖的能力?悲哀的是,当今社会在一次又一次道德的考验中尴尬地下调良知的底线,培育温暖人情的土壤——良知与道德,都已渐渐封存了,难道不需要“油条哥”这样坚守良知、走出黑暗的人物来打开麻木淡漠已久的心房吗?在食品安全事件层出不穷的今日,他并无抱着“随波逐流”之意,也无贪图小利之念,纵使自己只是普通的小贩,仍知良心之可贵、待人之真诚,难道不是给了我们莫大的信心与鼓励么?
熊培云有言:“心地温暖者,亦身体力行,脚踏实地。

”温暖与善意从不会凭空而生,这位守望着良知底线的油条哥,便是身体力行地为我们空荡的心房铺上肥沃的土壤。

保住岌岌可危的底线,以一点光明烛照破土的希望,方终有生长出善意温暖的可能,方终能重拾内心温暖,亦以温暖待人待世。

德不孤,必有邻。

其人之守望,终相信并不孤单,而是美好的先曲,温暖滋生之土壤,睁开我们另一只充满温暖的眼,看见一个更美好的世界。

2、别出心裁的诚信教育
近日,一所自助式图书馆成功地在微博上刷了屏,这所自助式图书馆伫立于某中学的校园中,它无门无管理员,还书借书皆凭师生自律。

其虽无门,实有诚信之门死守。

在我看来,这是一场独特的诚信教育,也是对多年来学生所接受的诚信教育效果的一种检验。

将信任还给大家,成就自律好品性,开创诚信新纪元。

有别于传统的诚信教育中所采用的理念灌输、严规把守、监视防范等老套路,该校开创了一种新型的诚信教育方式——自己约束自己,自己来当行为的审判人,自己来做灵魂的修理师。

这看似完全自由开放的图书馆,实则被每个人心中的道德底线和诚信之门严把关卡。

这基于学校对每一位同学自律性与诚实性的充分信任,我认为这已经是教育发展的最高境界,学生能够自己教育自己,而学校仅起一个创造诚信氛围、引领诚信作风的作用。

这种方法的巧妙之处就在于当学生被强行赋予了信任与自由后,出于人人皆有的自耻心和上进心,这相当于对他们诚信行为的一大鼓舞,这种鼓舞自然能大大激发人们诚实守信。

事实上,与自助图书馆有异曲同工之妙的是英国的自助地铁站。

所谓自助地铁站即买不买票全凭民众的良知,地铁入站口不设任何检票关卡,买票与不买票的人皆能出入自由且地铁上不设检票员。

最初试运的自助地铁站不仅没有任何亏损反而因为这种充分的信任感而吸引了大量客源,所以最终英国政府决定将全部地铁站皆设为自助地铁站,这自然为政府节省了一大笔开支。

可见,当民众素质已经发展到了一定的高度,这种全开放式的制度着实为一计良策。

然而反观中国近年不少令人失望的道德新闻,在社会上大规模推行自助图书馆恐怕仍不合时宜。

但在小范围内与传统诚信教育方式相辅相成、互补互助倒是能起到更好地效果。

该校园中的图书馆就能起到检验传统教育的效果。

虽然原有的图书仍有丢失,但我认为这是正常的状况,只要没有丢失的图书多余增加的图书,就证明该校师生的诚信已经达到了一个不错的水平。

只要坚持自助图书馆的方式,辅以传统诚信教育的熏陶,将自助图书馆作为检验与提升的工具,日积月累,必能感化那些尚未入诚信之门的学子,最终从整体上提高学校的道德风貌。

我认为在数个小范围内推行这种自助式公共设施,并在社会上进行诚信教育的宣传,则中国整体国民素质的提升可计日而待,中国也有肥沃的道德土壤去滋养大规模自助式设施的运行!。

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