语文背诵情况记录表
部编版九年级上册语文背诵记录表(背诵篇目)
序 号
姓名
诗词三首 课外古诗词1 课外古诗词2
沁我乡 岳 醉 湖 行酬水月长左商咸无行丑
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9 10
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序 号
姓名
诗词三首 课外古诗词1 课外古诗词2
沁我乡 岳 醉 湖行酬水月长左商咸无行丑
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46Βιβλιοθήκη 474849
1.沁园春·雪 2.我爱这土地 3.乡愁 4.岳阳楼记 5.醉翁亭记 6.行路难（其一 7.酬乐天扬州初逢席上见赠 8.水调歌头（明月几时有） 9.月夜忆舍弟
背诵目录 10.长沙过贾谊宅 11.左迁至蓝关示侄孙湘 12.商山早行 13.咸阳城东楼 14.襄阳城东楼 15.无题 16.行香子（树绕村庄） 17.丑奴儿·书博山道中壁
背诵检查表
单元
序号 背诵内容
姓名： 自查
1 《白鹭》P2、P3
2 习题二P3
3 《落花生》习题一、习题二P5
4 小练笔P5
第一单元 5 《桂花雨》习题二、习题3三P8
6 班级公约P11、交流平台
7 词句段运用P13
8 《蝉》P16
9 习题二P27
10 交流平台P29
第二单元 11 词句段运用P29 P30
26 习题三、习题四P56
27 交流平台P63
28 词句段运用（词语）P63
29 日积月累 P64
30 《太阳》习题一、习题二P67
第五单元 31 交流平台P70
32 写身边的事物P70
33 《慈母情深》习题二p79
组长检查
默写
第六单元
第六单元 第七单元 第八单元
34 《父爱之舟》习题二P83 35 习题三P83 36 交流平台P89 37 日积月累P90 38 《山居秋暝》P92 39 《枫桥夜泊》P92 40 《长相思》 41 注释P92+P93 42 习题二P93 43 习题三P93 44 《四季之美》P95 45 习题二 46 《鸟的天堂》习题一 47 《古人谈读书》（一）P106 48 《古人谈读书》（二）P107 49 注释P106 P107 50 大意 51 《忆读书》理解最后一自然段P110 52 习题二、习题三P110 53 口语交际p114 54 词句段运用P116 55 书写提示P117 56 日积月累
12 日积月累 P30
13 交流平台P45
14 词句段运用P45 第三单元
15 《乞巧》P46
16 快乐读书吧P47 P48
17 《示儿》P50
10月13日五年语文集备记录《少年中国说》
正确、流利、有感情地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。
难点
学习本课的写法。结合查找的资料，体会文章讴歌少年中国的激情，激发学生的爱国情感。
集
备Байду номын сангаас
过
程
：本单元课文主要是围绕“爱国情怀”这个主题进行编排的。本单元的语文要素:结合查找的资料，体会文章讴歌少年中国的激情，进一步激发学生的爱国情感。文章感情充沛，字里行间洋溢着爱国情怀，读来使人心潮澎湃，教学中引导学生朗读和背诵。
*
少年人积极进取
老大中国老朽冤业
少年中国前途海阔天空
教学
资料
叶赛宁：俄罗斯田园派诗人。生于一个农民家庭，由富农外祖父养育。1912年毕业于师范学校，1914年发表抒情诗《白桦》，1915年结识勃洛克、高尔基和马雅可夫斯基等人，并出版第一部诗集《亡灵节》。1916年春入伍，退伍后与赖伊赫结婚。
课题
少年中国说
第 2 课时
教具
课件
教学
目标
1.认识“鳞、惶”等6个生字，会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。
：教师首先要给学生留足时间读课文，其次，要让学生借助注释和资料大致理解文意，梳理各段的主要内容。结合插图和想象，体会其象征意义。理清少年中国和中国少年的关系。在朗读背诵中体会情感。 张威：教学之初，可以让学生自由读文，借助拼音将课文读正确。小组合作，理解文意。初步感知课文后，。引领学生从以下几方面进行进一步的学习。1、结合注释和资料，帮助学生读懂课文。2、在朗读背诵中体会情感。3、。借助资料，了解在实现强国梦想中涌现出的优秀人物。
公园里
田野里
4.试背课文。
此环节的设置，一是为升华情感，使学生领略自然界的美好，一是为激发学生的想象力，使学生产生创作的欲望。
寒假古诗背诵记录
寒假古诗背诵记录标题：寒假古诗背诵记录报告一、前言随着寒假的到来，我积极响应学校弘扬中华优秀传统文化的号召，利用假期时间，深入学习和背诵了多首经典古诗词。
这份报告旨在详细记录我在寒假期间的古诗背诵历程，展示收获与感悟。
二、背诵篇目及过程记录1. 背诵篇目：-《静夜思》（唐·李白）-《春晓》（唐·孟浩然）-《登鹳雀楼》（唐·王之涣）-《江雪》（唐·柳宗元）-《望庐山瀑布》（唐·李白）-以及宋词如《水调歌头·明月几时有》（宋·苏轼）等共计二十首。
2. 过程记录：寒假初期，我制定了详细的背诵计划，每日定时定量进行诵读和理解。
每首诗首先通读全篇，了解诗词大意，然后逐句解析，体会诗人的情感意境。
在理解的基础上，反复朗诵直至能够流畅背诵。
此外，我还通过查阅资料，深入了解每首诗词背后的历史背景和文化内涵，使得背诵不仅仅停留在文字层面，更是一种深层次的文化熏陶和情感共鸣。
三、感悟与收获经过一个寒假的积累，我对古诗词的理解更加深入，感受到了中国古典文学的独特魅力。
每一首诗都是一幅生动的画面，是诗人对生活的独特洞察和深情寄寓。
同时，古诗背诵也锻炼了我的记忆力和语言表达能力，提高了我的语文素养，使我在享受诗词之美中得到了精神的升华。
四、后续计划寒假虽已结束，但对古诗词的学习和热爱不应止步。
未来我将继续拓展自己的古诗词库，进一步挖掘古典文化的瑰宝，并尝试用自己的理解和方式去解读和传承这些宝贵的文化遗产。
总结，寒假古诗背诵活动让我受益匪浅，不仅丰富了知识储备，提升了人文素养，更为重要的是在心中种下了对中国古典文化的深深敬仰与热爱之情。
在今后的日子里，我会持之以恒，让古诗词的智慧照亮前行的道路。
以上即为本次寒假古诗背诵记录的全部内容，期待新的学期里，在学习古诗词的路上能走得更深更远。
三年级语文上册背诵内容(可打印)
描写童真的诗句：小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
名人名言：●聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)●世上无难事,只要肯登攀(毛泽东)●为中华之崛起而读书(周恩来)●任何成就都是刻苦劳动的结果(宋庆龄)●书籍是人类进步的阶梯(高尔基)描写思念亲人思念家乡的两首诗：夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
比喻句：黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
颜色：黄金黄杏黄橙黄鹅黄红火红粉红橘红桃红绿嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝对联：天对地,雨对风大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣季节：正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青孔子的名言：●温故而知新。
●三人行,必有我师焉●学而时习之,不亦说乎?●知之为知之,不知为不知,是知也。
孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。
他是我国伟大的思想家和教育家。
他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》。
十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊申猴、酉鸡、戌狗、亥猪描写大好河山的两首诗：望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
有关祖国风光的谚语:●上有天堂,下有苏杭。
●峨眉天下秀,三峡天下雄。
●五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
五年级上语文背诵单
序号
篇目
页码
第一次背诵
第二次背诵
1
《白鹭》全文
2-3
2
日积月累：《蝉》
14
3
日积月累：《珍惜时间名言》
30
4
词句段运用：词语及所表达意思
45
5
日积月累：《乞巧》
46
6
《古诗பைடு நூலகம்首》
50-51
7
《少年中国说(节选)》全文
52
8
词句段运用：词语及所表达意思
63
9
日积月累：与国家兴衰有关的词语
注：第一次背诵自己背或找同学互背背完打√；第二次找小组长背：通过的，组长签名。
2．读：大声地将课文朗读三遍，读准字音，读通句子。把你自己认为值得借鉴的句子用波浪线画出来，多读几遍。不理解的地方打上问号"?"。
3．划：划出词语表（P124-126）里的词语，读两遍。
4．组：预习会读字以及要求会写的字，上标拼音下组词，多音字则标出不同读音和组词。
5．思：思考课后习题，把自己所理解的内容大胆的用铅笔记录（★便于更正正确案）。
64
10
日积月累：勤俭节约名言
90
11
《古诗词三首》
92-93
12
《四季之美》全文
94-95
13
日积月累：《渔歌子》
104
14
《古人谈读书》一、二
106-107
15
日积月累：《观书有感》
118
语文预习要求
一标、二读、三划、四组、五思
1．标：默读课文，标出自然段。（读长文章记录默读的时间，提高默读速度）
统编版小学语文四年级上册背诵内容及过关记录表
统编版小学语文四年级上册背诵内容及过关记录表四年（ )班语文背诵过关记录表过关评价：“√”为熟练掌握，空白为没有掌握四年级上册语文背诵内容第一单元1 观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
2 走月亮细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
语文园地一日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
第二单元语文园地二日积月累好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——[汉]王充人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈第三单元9 古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
语文园地三日积月累立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
第四单元13 精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
二年级上册语文课文背诵检查情况记录表
55页全部
识字4
58页
园地四79页ຫໍສະໝຸດ 积月累识字583页
识字6
103——104页
23.假如
108——109页
25.古诗两首
115——116页
园地六
119页读读记记
26.红领巾真好
126——127页
27．清澈的湖水
129-130的2，3自然段
34课和园地八
161页读读记记；163页读读记记
二年级上册语文课文背诵检查情况记录表
背诵内容
背诵情况
课文题目
所在页码
很熟练
比较熟练
背诵所用时间及家长签名
识字1
1——2页
1.秋天的图画
3页
2.黄山奇石
2—5自然段
3.植物妈妈有办法
11——13页
4．古诗两首
16页
5一株紫丁香
25——26页
园地二读读记记
39页中间
9.欢庆
44页
10.北京
46页全文
48页底的读读记记
部编版九年级下册语文背诵记录表(含背诵篇目)
42
43
44
45
46
47
48
49
词四首 课外古诗词1
诗词曲五首 课外古诗词2
祖 鱼送
渔江破
曹出
满定临太浣
十 白 南 过 山 南别
山朝
背诵目录
1.祖国啊，我亲爱的祖国
12.曹刿论战
2.鱼我所欲也
13.出师表
3.送东阳马生序（第一、第二段） 14.十五从军征
4.渔家傲·秋思
15.白雪歌送武判官归京
5.江城子·密州出猎
16.南乡子·登京口北固亭有怀
6.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 17.过零丁洋
7.满江红（小住京华）
18.山坡羊·潼关怀古
8.定风波（莫听穿林打叶声）
19.南安军
9.临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 20.别云间
10.太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 21.山坡羊·骊山怀古
11.浣溪沙（身向云山那畔行）
22.朝天子·咏喇叭
序 号
姓名
1
2
3
4
5
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7
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907班背诵记录表（九年级下册）
词四首 课外古诗词1
诗词曲五首 课外古诗词2
祖 鱼送
渔江破
曹出
满定临太浣
十 白 南 过 山 南别
山朝
序 号
姓名
31
32
33
3435Leabharlann 363738
七年级语文上册背诵篇目过关记录卡
要求
家长评价
家长签名
优
良
中
差
1
《童趣》页下注释
19、20
2012-12-17
背诵
2
《龟虽寿》
168
2012-12-18
默写
3
《过故人庄》
169
2012-12-19
默写
4
《题破山寺后禅院》
170
2012-12-20
默写
5
《论语》十则
和页下注释
43---45
默写
12
《夜雨寄北》
172
2012-12-28
默写
13
《泊秦淮》
173
2012-12-29
默写
14
《山市》页下注释
96—98
2012-12-31
背诵
15
《浣溪沙》
174
2013-1-1
默写
16
《过松源晨炊漆公店》
175
2013-1-2
默写
17
《世说新语》页下注释
128-129
2013-1-4
背诵
18
2012-12-22
默写
6
《观沧海》
65
2012-12-23
默写
7
《次北固山下》
66
2012-12-24
默写
8
《钱塘湖春行》
68
2012-12-25
默写
9
《天净沙秋思》
68
2012-12-25
默写
10
《古代诗歌四首》
页下注释
65—68
2012-12-27
七年级语文上册 背诵过关记录表
内容
姓名
2.捅马蜂窝第7段
5.望天树11-15段
7．诗两首1-6段
8.空山鸟语1-6段
11．理想
16．你一定会听见的1-3段
18.大自然的语言1-2段
备注
七（2）班语文上册诗词文言原文背诵过关记录表
内容
姓名
诗词诵读一
22两小儿辩日
诗词诵读二
诗词诵读三
26．蜀鄙二僧
27．童区寄传
28．木兰诗
诗词诵读四
诗词诵读五
诗词诵读六
七（2）班语文上册诗词文言释词译句过关记录表
内容
姓名
诗词诵读一
22两小儿辩日
23．短文两篇
24．晏子使楚
25．世说新语
诗词诵读二
诗词诵读三
26．蜀鄙二僧
27．童区寄传
28．木兰诗
诗词诵读四
诗词诵读五
诗词诵读六
六二班学生语文背诵 听写过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录
六二班学生语文背诵听写（默写）过关记录。
语文背诵情况记录表 推荐
赠送登终宣早无相登苏与五马送酬赤过水山小岳醉满饮行白茅己
篇名
从 弟
杜 少
幽 州
南 别
州 谢
春 呈
题
见 欢
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朱 元
柳 先
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书传 生州
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姓名
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古
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选上
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王亮
李广生
曾冬梅
于桂香
张忠顺
胡梦莎
冯思思
胡枚
李龙华
杨佳欣
李资栋
欧泽华
奉格星
宋和芝
贺丽
李正华
李段梅
周纯
周妮英
吴格艳
骆婷昆
江静薇
郭佳易
奉鹏辉
黄玲丽
黄余香
陈薇
成小慧
刘骆宁
欧阳涛
213班八年级下册语文背诵情况记录表
五其武风
任
饯张
序初
关Hale Waihona Puke ）一判所姓名蜀 州
别十 校八
（逢
怀
节席
古
）官破 归歌
书员
选上
京
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赠送登终宣早无相登苏与五马送酬赤过水山小岳醉满饮行白茅己
篇名
从 弟
杜 少
幽 州
南 别
州 谢
春 呈
题
见 欢
飞 来
幕 遮
朱 元
柳 先
说
东 阳
乐 天
壁
零 丁调 歌ຫໍສະໝຸດ 坡 羊石 潭阳 楼
翁 亭
井 游
酒 （
路 难
雪 歌
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亥 杂
府台业朓水
峰 思生 马扬 洋头·记记记记其（送秋诗
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赠 从
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蜀 州
别十 校八
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姓名
蜀
饯张 别十
序初
关
（逢
怀
）一判所 ）官破
州
校八
节席
古
归歌
书员
选上
京
周海
叔外
）见
胡东燕
王亮
李广生
曾冬梅
于桂香
张忠顺
胡梦莎
冯思思
胡枚
李龙华
杨佳欣
李资栋
欧泽华
奉格星
宋和芝
贺丽
李正华
李段梅
周纯
周妮英
吴格艳
骆婷昆
江静薇
郭佳易
奉鹏辉
黄玲丽
黄余香
陈薇
成小慧
刘骆宁
欧阳涛
213班八年级下册语文背诵情况记录表