精修版高考化学一轮复习讲义:认识有机化合物(含答案)

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高考化学一轮复习认识有机化合物专项训练(讲义及答案)及答案

高考化学一轮复习认识有机化合物专项训练(讲义及答案)及答案

高考化学一轮复习认识有机化合物专项训练(讲义及答案)及答案一、高中化学认识有机化合物1.羟基香茅醛是一种日化香料,主要用于配制柑桔、西瓜、樱桃等瓜果型香精,其结构简式如图所示。

请回答下列问题:(1)羟基香茅醛的分子式为___,按系统命名法写出其名称:___,其中含有的官能团有___。

(2)观察羟基香茅醛的结构简式,请判断该有机化合物不能发生的反应是___(填序号)。

A.酯化反应 B.加成反应 C.消去反应 D.水解反应 E.银镜反应2.有机物A常用作有机合成的中间体,其质谱图表明其相对分子质量为84。

已知16.8 g A 完全燃烧生成44.0 g CO2和14.4 g H2O。

请回答下列问题:(1)A的分子式是____________。

(2)若红外光谱分析表明A分子中含有羟基和位于分子一端的C≡C键,且核磁共振氢谱上有三个峰,峰面积之比为6∶1∶1,则A的结构简式是_______。

(3)有机物B是A的同分异构体,1 mol B可与1 mol Br2加成。

该有机物中所有碳原子在同一个平面上,没有顺反异构现象。

写出B与新制氢氧化铜反应的化学方程式为_____。

3.等质量的甲、乙、丙、丁、戊、己6种只含C、H、O三种元素的有机物,分别充分燃烧时,消耗等量的O2,且生成的气体全部分别通过足量的浓硫酸、碱石灰后,浓硫酸与碱石灰质量增重之比均为9∶22。

已知:① 6M(甲)=3M(乙)=3 M(丙)=3 M(丁)=2 M(戊)=M(己)=180;②乙、戊的水溶液可使甲基橙试液变红,相互之间在一定条件下能发生酯化反应;③戊的核磁共振氢谱显示有4种不同特征的氢原子,数量之比为3∶1∶1∶1;④甲、丙、丁、己均能发生银镜反应。

丙不易溶于水但丁易溶于水。

请回答下列问题:(1)甲的结构简式为__________;己有多种同分异构体,其中一种存在于糖尿病患者的尿液中,写出其结构简式___________________。

2024年新人教版高考化学一轮复习讲义(新高考版) 第10章 第60讲 认识有机化合物

2024年新人教版高考化学一轮复习讲义(新高考版)  第10章 第60讲 认识有机化合物

2024年新人教版高考化学一轮复习讲义(新高考版)第60讲认识有机化合物复习目标1.能辨识有机化合物的类别及分子中官能团,能根据有机物的命名规则对常见有机化合物命名。

2.知道研究有机化合物结构的一般方法和有机化合物分离、提纯的常用方法。

内容索引考点一 有机物的分类和命名考点二 研究有机化合物的一般方法真题演练 明确考向课时精练><有机物的分类和命名(一)有机物的分类和官能团1.按组成元素分类有机化合物可分为和 。

2.按碳骨架分类必备知识烃烃的衍生物3.按官能团分类(1)官能团:决定有机化合物特性的原子或原子团。

(2)有机化合物的主要类别类别典型代表物名称、结构简式官能团烷烃甲烷CH 4 烯烃乙烯CH 2==CH 2___________________炔烃乙炔CH ≡CH ___________________芳香烃(碳碳双键)—C ≡C—(碳碳三键)苯卤代烃溴乙烷CH 3CH2Br _________________醇乙醇CH 3CH 2OH ___________酚醚乙醚CH 3CH 2OCH 2CH 3____________________醛乙醛CH 3CHO ______________(碳卤键)苯酚—OH(羟基)(醚键)(醛基)酮丙酮CH 3COCH 3_______________羧酸乙酸CH 3COOH ________________酯乙酸乙酯CH 3COOCH 2CH 3_________________胺甲胺CH 3NH 2____________酰胺乙酰胺CH 3CONH 2__________________(酮羰基)(羧基)(酯基)—NH 2(氨基)(酰胺基)氨基酸甘氨酸___________________________—NH2(氨基)、—COOH(羧基)(二)常见有机物的命名1.烷烃的系统命名(1)新戊烷的系统命名为 。

(2) 的系统命名为 。

应用举例2,2-二甲基丙烷2,5-二甲基-3-乙基己烷2.含官能团的链状有机物的命名应用举例用系统命名法给下列有机物命名:(1) : 。

化学高考第一轮复习——认识有机化合物(学案) Word版含答案

化学高考第一轮复习——认识有机化合物(学案) Word版含答案

【本讲教育信息】一. 教学内容:高考第一轮复习《化学必修2》第3章重要的有机化合物第1节认识有机化合物1. 有机物2. 甲烷、有机物的性质3. 烷烃、有机物的结构特点二. 教学目的1、认识有机化合物种类繁多的原因2、掌握甲烷的化学性质,了解取代反应的概念3、了解甲烷的结构,认识同分异构现象和有机化合物分子结构的多样性4、会书写1~4个碳原子烷烃的结构式、结构简式,认识有机化合物分子具有立体结构。

三. 重点和难点1、甲烷的性质,取代反应。

2、同分异构体,有机物结构的多样性。

四. 考点分析本节内容在高考中的主要考查点是;1. 甲烷的分子结构和化学性质,取代反应。

2. 同分异构现象和同分异构体。

3. 烷烃同分异构体的书写和判断。

4. 有机化合物分子的立体结构。

五. 知识要点有机化合物在自然界中广泛存在,与人类的生活、生产紧密关联。

有机化合物种类繁多、结构复杂、性质各异。

本节内容是以甲烷结构和性质为例初步介绍有机物的性质和有机化合物结构的多样性。

(一)有机物和烃1. 有机物(1)概念:含碳的化合物叫有机物(CO、CO2、H2CO3及碳酸盐等属于无机物)。

(2)元素组成:除含碳元素外常含有氢、氧、氮、硫、磷及卤素等。

(3)有机物与无机物的主要区别:2. 烃 仅含有碳和氢两种元素的有机物,称为碳氢化合物,也称为烃。

组成最简单的烃为甲烷。

(二)甲烷1. 分子组成及结构甲烷的化学式为:4CH 。

其电子式为:H C H H H⋅⋅⨯⨯⋅⋅⨯⨯,结构式为:H C H |H H|——,结构简式为:4CH 。

甲烷分子是正四面体构型,碳原子位于中心,四个氢原子位于顶点,四个H C —键完全相同。

2. 物理性质 甲烷是无色、无味、极难溶于水的气体,密度比空气的密度小(填“大”或“小”),是天然气、沼气、油田气和煤矿坑道气的主要成分。

3. 化学性质 甲烷在通常情况下性质较稳定,与强酸、强碱、高锰酸钾等强氧化剂都不反应。

(1)氧化反应甲烷在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色,无烟,产物为2CO 和O H 2,1mol 甲烷完全燃烧可以放出890kJ 热量,是一种高效、低耗、污染小的清洁能源。

2020《新考案》高考化学大一轮复习讲义+练习:第十二单元 第1章 认识有机化合物 Word版含解

2020《新考案》高考化学大一轮复习讲义+练习:第十二单元 第1章 认识有机化合物 Word版含解

姓名,年级:时间:高考年份2017年全国2018年全国Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷命题角度以“有机光电材料中间体”的合成为情境,考查有机物的命名、反应类型的判断、有机化以合成“治疗高血压的药物的中间体”为情境,考查有机物的命名、反应类型的判断、有以合成“治疗肿瘤的药物"为情境,考查有机物的命名、反应类型的判断、反应条件的分析、以合成“高分子膨胀剂"为情境,考查物质的命名、反应类型的判断、反应条件的选择、物质结构简式的书写、官能团的以葡萄糖合成“治疗心绞痛的药物”为情境,考查葡萄糖的结构、官能团的辨认、反应类型的判断、化学方程式的书写、以丙炔、苯甲醛合成多官能团化合物为情境,考查炔烃的命名、化学方程式的书写、反应类型的判断、官能团的判断、同分学方程式的书写、结合核磁共振氢谱书写相关有机物的结构简式、有机合成路线的设计机化学方程式的书写、结合核磁共振氢谱书写相关有机物的结构简式同分异构体数目的判断、有机合成路线的设计辨认、规定条件下同分异构体的书写、合成路线的设计等知识同分异构体数目的判断、结合核磁共振氢谱书写有机物的结构简式、有机合成与推断等知识导构体的书写、有机合成与推断等知识命题规律高考化学试题对有机化学基础的考查,题型比较固定,通常以新材料、新药物、新颖实用的有机物的合成为载体考查有机化学的核心知识,常见有机物官能团的结构、性质及相互转化关系,有机物结构简式的确定、反应类型的判断、化学方程式的书写、同分异构体的判断和书写、合成路线的设计等知识.考题中常常提供已知信息以考查考生的信息处理能力、知识迁移能力、分析推理能力以及思维创新能力1.(2018年全国Ⅰ卷,36)化合物W可用作高分子膨胀剂,一种合成路线如下:回答下列问题:(1)A的化学名称为。

(2)②的反应类型是。

(3)反应④所需试剂、条件分别为。

(4)G的分子式为。

(5)W中含氧官能团的名称是.(6)写出与E互为同分异构体的酯类化合物的结构简式(核磁共振氢谱为两组峰,峰面积比为1∶1).(7)苯乙酸苄酯()是花香型香料,设计由苯甲醇为起始原料制备苯乙酸苄酯的合成路线(无机试剂任选)。

高考化学大一轮复习 专题十一 第1讲 认识有机化合物(含解析)

高考化学大一轮复习 专题十一 第1讲 认识有机化合物(含解析)

高考化学大一轮复习专题十一第1讲认识有机化合物(含解析)1、能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

2、了解常见有机化合物的结构;了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。

3、了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。

4、了解有机化合物存在同分异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。

5、能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。

考点一有机化合物的分类及官能团1、按碳的骨架分类2、按官能团分类(1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。

(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物类别官能团代表物名称、结构简式烷烃甲烷CH4烯烃 (碳碳双键)乙烯H2C===CH2炔烃(碳碳三键)乙炔HC≡CH芳香烃苯卤代烃OH(羟基)[乙醇C2H5OH酚苯酚C6H5OH醚 (醚键)乙醚CH3CH2OCH2CH3醛(醛基)乙醛CH3CHO酮 (羰基)丙酮CH3COCH3羧酸 (羧基)乙酸CH3COOH酯 (酯基)乙酸乙酯CH3COOCH2CH3深度思考1、判断正误,正确的划“√”,错误的划“”(1)官能团相同的物质一定是同一类物质()(2)含有羟基的物质只有醇或酚()解析无机物中的H2O、含氧酸都含有羟基,有机物的“羧基”、“糖类”中也都含有羟基。

(3)含有醛基的有机物一定属于醛类()解析有机物的甲酸、甲酸某酯以及某些糖(如葡萄糖)中均含有醛基,它们均不属于醛类物质。

(4)、COH”()(6)含有苯环的有机物属于芳香烃()2、有下列四种含苯环的有机物:按要求回答下列问题:(1)属于苯的同系物的是______。

(填序号,下同)(2)属于芳香烃的是________。

(3)属于芳香化合物的是____________。

(4)用图示画出上述三类物质之间的包含关系。

答案(1)①(2)①②(3)①②③④(4)题组一官能团的识别1、北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S诱抗素制剂,以保持鲜花盛开。

2025版新教材高考化学全程一轮总复习第九章有机化学基础第31讲认识有机化合物学生用书

2025版新教材高考化学全程一轮总复习第九章有机化学基础第31讲认识有机化合物学生用书

第31讲相识有机化合物复习目标1.能依据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

2.了解常见有机化合物的结构;了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。

3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。

4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。

5.能够正确命名简洁的有机化合物。

考点一有机物的官能团和分类必备学问整理1.有机化合物的分类(1)按元素组成分类——是否只含有C、H两种元素有机化合物(2)按碳的骨架分类(3)按官能团分类①官能团:确定化合物特别性质的原子或原子团。

②有机物的主要类别、官能团和典型代表物[烃的衍生物]2.有机化合物中的共价键(1)有机化合物中碳原子的成键特点(2)共价键的类型按不同的分类依据,共价键可分为不同的类型。

(3)σ键和π键的比较σ键π键原子轨道重叠方式“头碰头”“肩并肩”电子云形态轴对称镜像对称能否旋转能绕键轴旋转不能绕键轴旋转坚固程度强度大、不易断裂强度较小、易断裂推断方法有机化合物中单键是σ键,双键中含有一个σ键和一个π键,三键中含有一个σ键和两个π键(4)共价键的极性与有机反应共价键中,成键原子双方电负性差值越____,共价键极性越____,在反应中越简洁断裂。

因此,有机化合物的________及其邻近的化学键往往是发生化学反应的活性部位。

微点拨(1)有机化合物中π键的电子云重叠程度一般比σ键的小,故π键不如σ键坚固,比较简洁断裂而发生化学反应,因此,乙烯、乙炔易发生加成反应。

(2)共价键的极性越大,越易断裂发生化学反应,如乙醛中的醛基具有较强的极性,易与一些极性试剂发生加成反应。

[正误推断](1)含有苯环的有机物属于芳香烃( )(2)有机物肯定含碳、氢元素( )(3)醛基的结构简式为“—COH”()(6)乙烯分子中既有σ键又有π键,且二者坚固程度相同( )(7)含有醛基的物质肯定属于醛类( )对点题组训练题组一有机物的分类方法1.依据有机物的分类,甲醛属于醛。

精修版高考化学一轮复习:选修5 有机化学基础 教师用书 第1节 认识有机化合物 含答案

精修版高考化学一轮复习:选修5 有机化学基础 教师用书 第1节 认识有机化合物 含答案

精品文档▪高考化学选修5 有机化学基础 第一节 认识有机化合物考纲定位1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

2.了解常见有机化合物的结构。

了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。

3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。

4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。

5.能正确命名简单的有机化合物。

6.了解有机分子中官能团之间的相互影响。

[基础知识整合]1.有机物的分类 (1)根据元素组成分类。

有机化合物⎩⎨⎧烃:烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物等烃的衍生物:卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等(2)根据碳骨架分类(3)按官能团分类①烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所代替,衍生出一系列新的有机化合物。

②官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。

③有机物主要类别、官能团2.有机物的结构(1)有机化合物中碳原子的成键特点(2)有机物的同分异构现象a.同分异构现象:化合物具有相同的分子式,但结构不同,因而产生了性质上的差异的现象。

b.同分异构体:具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。

(3)同系物[考点多维探究]角度1有机物的分类及官能团1.(2017·南阳模拟)下列叙述正确的是()D.分子式为C4H10O的物质,可能属于醇类或醚类2.下列化合物:①CH3CH2CH2CH2CH3②C2H5OH(1)请你对以上有机化合物进行分类,其中:属于烷烃的是________;属于烯烃的是________;属于芳香烃的是________;属于卤代烃的是________;属于醇的是________;属于醛的是________;属于羧酸的是________;属于酯的是________;属于酚的是________。

(2)写出与上述化合物④碳链相同的同分异构体的结构简式________________________________________________________________。

【新教材】高考化学新课标一轮复习讲义:选修五-认识有机化合物(含解析)

【新教材】高考化学新课标一轮复习讲义:选修五-认识有机化合物(含解析)

新教材适用·高考化学第一节认识有机化合物1.了解常见有机化合物的结构。

了解常见有机物中的官能团,能正确表示简单有机物的结构。

2.了解有机物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。

(高频)3.能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物。

(高频)4.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

(中频)5.了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法(如氢谱等)。

(高频)有机化合物的分类1.根据分子组成中是否有C、H以外的元素,分为烃和烃的衍生物。

2.根据分子中碳骨架的形状分类3.按官能团分类(1)相关概念烃的衍生物:烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所代替,衍生出一系列新的有机化合物。

官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。

(2)有机物的主要类别、官能团有机物类别官能团名称官能团结构典型代表物(结构简式)烯烃碳碳双键CH2===CH2炔烃碳碳三键CH≡CH卤代烃卤素原子—X CH3CH2Cl醇(醇)羟基—OH CH3CH2OH酚(酚)羟基—OH醚醚键CH3CH2OCH2CH3醛醛基CH3CHO、HCHO 酮羰基羧酸羧基酯酯基CH3COOCH2CH3氨基酸氨基、羧基—NH2—COOH有机化合物的结构与命名1.有机物中碳原子的成键特点2.有机物结构的表示方法结构式结构简式键线式CH3CH===CH2CH3CH2OHCH 3COOH3.有机物的同分异构现象(2)同分异构体的常见类型异构类型示例碳链骨架不同CH3CH2CH2CH3和官能团位置不同CH2===CHCH2CH3和CH3CH===CHCH3官能团种类不同CH3CH2OH和CH3OCH34.同系物结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2的化合物互称同系物。

如CH3CH3和CH4(或CH3CH2CH3等),CH2===CH2和CH2===CH—CH3。

5.有机物的系统命名法(1)烷烃的系统命名⎩⎪⎨⎪⎧①选主链:选取含碳原子数最多的碳链为主链,按照习惯命名法进行命名称为“某烷”②编号定位:以距离支链最近的一端为起点,用阿拉伯数字给主链上的碳原子依次编号定位③定名称:简单取代基在前,复杂的取代基在后,相同的取代基合并如:的名称为2,4­二甲基-3-乙基庚烷。

高考化学一轮复习课件12.1 认识有机化合物

高考化学一轮复习课件12.1 认识有机化合物
②多个碳原子可相互结合形成碳链或碳环,碳链可以带有支链,碳链和 碳环也可以相互结合。 ③碳原子也可以与 H、O、N、S 等多种非金属原子形成共__价__键__。
基础知识复习
(3)有机物结构的表示方法 结构式
结构简式 CH2===CH—CH==CH2
CH3—CH2—OH 或 C2H5OH
键线式
CH2===CHCHO
PAR T 04
研究有机化合物 的一般步骤和方

基础知识复习
4.研究有机化合物的一般步骤和方法 (1)研究有机化合物的基本步骤
(2)分离、提纯有机化合物的常用方法
适用对象
要求
①该有机物热稳定性较_强__ 蒸 常用于分离、提纯
②该有机物与杂质的沸点相差 馏 __液__态有机物
__较__大____
基础知识复习
CH3CH3 和 CH3CH2CH2CH3;CH2==CH2和 CH2==CHCH3。 [特别提醒]①同系物组成元素种类相同,具有相同的官能团,所以化学性质相同或相 似。
②同系物组成通式一定相同,且是同一类物质。但组成通式相同的不一定是同系物,
如芳香醇 (
) 和酚(
)。
基础知识复习
(5)同分异构现象、同分异构体
同分异构 现象 同分异 构体
碳链 异构
类 型 位置
异构
官能团 异构
化合物具有相同的_分__子__式__,但_结__构__不同,因而产生性 质上的差异的现象 具有_同__分__异__构__现__象_的化合物互为同分异构体 碳链骨架不同,如CH3—CH2—CH2—CH3和
________________ 官能团位置不同,如CH2==CH—CH2—CH3和 CH3CH==CH—CH3 官能团种类不同,如CH3CH2OH和C__H_3_—__O_—__C__H_3_

高考化学一轮复习 第九章(B)有机化学基础 第一节 认识有机化合物课件

高考化学一轮复习 第九章(B)有机化学基础 第一节 认识有机化合物课件

(2)等效氢法。 ①连接在同一碳原子上的氢原子为等效氢,如甲烷中 只有一类氢原子。 ②连接在同一碳原子上的甲基(—CH3)氢为等效氢,如 新戊烷[C(CH3)4]中只有一类氢原子。
③处于对称位置的碳原子上的氢原子为等效氢,如苯 分子为平面正六边形,为对称结构,分子中只有一类 氢原子。 ④有几类不同的等效氢,其一取代产物就有几种。
2.有机化合物的结构: (1)有机物中碳的成键特点。
4
单键
三键
(2)有机物的同分异构现象。 ①同分异构现象和同分异构体。 a.同分异构现象:化合物具有相同的_分__子__式__, 但_结__构__不同,因而产生了_性__质__上的差异的现象。
b.同分异构体:具有_同__分__异__构__现__象__的化合物互为同分
(3)先定后移法。 ①分析二元取代产物的方法,如分析C3H6Cl2的同分异 构体,先固定一个Cl的位置,移动另一个Cl(定一移一 法),可得其同分异构体:
共4种。
②分析二甲苯的一氯代物,可首先确定二甲苯有3种, 然后在3种二甲苯上移动Cl,可得6种同分异构体:
(标号为Cl可连接的
位置)。
【高考模拟精练】
类别 烷烃
官能团
典型代表物 (名称、结构简式)
甲烷CH4
烯烃 炔烃
________(碳碳双键) _—__C_≡__C_—__(碳碳三键)
乙烯H2C=CH2 乙炔HC≡CH
芳香烃
类别
卤代烃 醇 酚
官能团 —X(卤素原子) _—__O_H_(羟基)

_____________(醚键)
典型代表物 (名称、结构简式)
溴乙烷C2H5Br 乙醇C2H5OH 苯酚C6H5OH
乙醚 CH3CH2OCH2CH3

2025届高三化学一轮复习++认识有机化合物课件

2025届高三化学一轮复习++认识有机化合物课件

Cl
CH3
与 CH3 CH CH2
CH②___ ;
互为同素异形体的是__①_ ;互为同系物的是__⑤_ ;
互为同分异构体的是_③__
3. 同分异构类型
异构 类型
示例
产生原因
碳架异构
C-C-C-C、C-C-C ‫׀‬
C
官能团 CH3 CH2 OH
5.同分异构体数目的判断: (1)记忆法:
1个C的无;乙/丙烷、乙/丙烯、乙/丙炔无; 4个C的烷烃2种;5个C的3种;6个C的5种,7个C的9种。
(2)基元法:
①丙基2种:- CH2 CH2 CH3 或- CH(CH3)2 则丙醇C3H7 OH,丁醛C3H7 CHO,丁酸C3H7 COOH 均2种。 ②丁基4种 则一氯丁烷C4H9 Cl,丁醇C4H9 OH,戊醛C4H9 CHO, 戊酸C4H9 COOH 均4种。
1、习惯命名法(普通命名法)
⑴ 碳数在十以内的,以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、
辛、壬、癸依次代表碳数,其后加“烷”字。
⑵ 碳数在十以上的,用汉字数字代表。
如,C17H36叫十七烷。 ⑶ 为区分同分异构体,在名称前加一些词头,如:
“正”:表示直链烃 “异”:表示具有
结构的异构体
“新”:表示具有
CH2 结构的异构体
一、有机物定义:含碳元素的化合物。
★ 碳的氧化物( CO、CO2); H2CO3及其盐; 氢氰酸(HCN)及其盐; 硫氰酸(HSCN)及其盐; 碳化物(SiC、CaC2)等,虽含碳元素,但组
成、结构和性质与无机物相似,属于无机物。
二、有机物的分类
1、按碳的骨架:
CH 3 CH 2 CH 2 CH 3
链状化合物 CH3 CH2 CH2 CH2OH

[高三理化生]高三化学第一轮复习----认识有机化合物

[高三理化生]高三化学第一轮复习----认识有机化合物

考点二、有机物的分类
1、按碳的骨架分类
C3 H C2 H C2 H C3 H
链状化合物 C3H C2H C2H C2 O HH
有机物
(碳原子相互连接成链状) OH
脂环化合物 (有环状结构,不含苯环) 环状化合物
(含有碳原子组成的环状结构) 芳香化合物
(含苯环)
2、按官能团分类
官能团: 有机化合物中,决定化合物
考点一、有机化合物简介:
1、定义:_绝__大_多__数_含__碳__的_化__合_物___称为有机物. 2、有机物组成元素: 都含有C、多数的含有H,其次含有N、O、 P、S、卤素等
3、性质
A、大多数难溶于水,易溶于有机溶剂。 B 、大多数熔点低,受热易分解,而且易燃烧。 C 、大多数是非电解质,不易导电。 D、有机反应比较复杂,一般比较慢,副反应多。
3、把支链的名称写在主链名称的前面,在支链 名称的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的 位置,并在数字与名称之间用一短线隔开。
1
23
4
5
CH3-CH-CH2-CH2-CH3
CH3
2-甲基已烷
4、如果有相同的支链,可以合并起来用二、三
等数字表示,但表示相同支链位置的阿拉伯数字
要用“,”隔开;如果几个支链不同,就把简单
苯的同系物 芳香烃
考点三、有机化合物中碳原子的成键特点 1、碳原子含有 4 个价电子,可以跟其它原子 形成4 个共价键;
2、碳原子相互之间能以共价键结合形成长的碳 链及碳环; 3、碳原子间不仅可以形成稳定的单键,还可以 形成稳定的双键或叁键;
单键
双键
叁键
考点四、有机物结构的几种表示方法:
以乙醇(C2H6O)为例:

2020版高考化学一轮复习专题十六认识有机化合物烃教师用书(PDF,含解析)

2020版高考化学一轮复习专题十六认识有机化合物烃教师用书(PDF,含解析)
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本题涉及的考点有同分异构体、有机物命名、在一 条直线上的碳原子数、同系物等ꎬ考查了考生对基础知识的再现能 力ꎬ体现了“宏观辨识与微观探析”学科核心素养ꎮ
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解析 A 项ꎬ
CH3 和 CH3 CH CH2CH3 中都有 4
CH3
种不同化学环境的氢原子ꎬ则二者都有 4 种一溴代物ꎻB 项ꎬ类比
CH2 ������ CH2 的结构ꎬ可知 CH3CH ������ CHCH3 分子中的四个碳原子不 在 同 一 直 线 上ꎻ C 项ꎬ 按 系 统 命 名 法ꎬ 化 合 物
CH3 CH3
H3C 4C 3CH 2CH 1CH3 的名称是 2ꎬ3ꎬ4ꎬ4-四甲基己烷ꎻD
5 CH2
CH3
6 CH3
������ 项ꎬ HO
C.按系统命名法ꎬ化合物 H3C C CH CH CH3 的名称是
CH2CH3 CH3
2ꎬ3ꎬ4-三甲基-2-乙基戊烷
D.HO ������������ ������������ CH2CHCOOH 与 ������
CH3 O
NH2
HO ������������ ������������ CH2CHCOOH 都是 α-氨基酸且互为同系物 ������
意哪些是与前面重复的ꎮ
(2016 浙江理综ꎬ10ꎬ6 分) 下列说法正确的是 ( )
A. ������������ ������������ ������
CH3 CH3 的一溴代物和 CH3 CHCH2 CH3 的一溴代
物都有 4 种(不考虑立体异构)
B.CH3CH ������ CHCH3 分子中的四个碳原子在同一直线上 CH3CH3

2020年高考化学一轮总复习第十三章第39讲认识有机化合物课后作业(含解析)

2020年高考化学一轮总复习第十三章第39讲认识有机化合物课后作业(含解析)

认识有机化合物建议用时:40分钟满分:100分一、选择题(每题6分,共72分)1.下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是( )A.(CH3)3COH的名称:2,2­二甲基乙醇B.乙醛的结构式:CH3CHOC.CH4分子的比例模型:D.丙烯分子的结构简式:CH3CHCH2答案 C解析(CH3)3COH的名称为2­甲基­2­丙醇,故A错误;乙醛的结构简式为CH3CHO,故B错误;CH4分子的比例模型为,故C正确;丙烯分子的结构简式为CH3CH===CH2,故D错误。

2.某有机物含C、H、O、N四种元素,其结构模型如图所示。

下列有关该有机物的说法正确的是( )A.常温常压下呈气态B.分子式为C3H8O2NC.与H2NCH2COOH互为同系物D.分子中所有C、N原子均处于同一平面答案 C解析此有机物为CH3CH(NH2)COOH,常温常压下呈固态,故A错误;此有机物分子式为C3H7O2N,故B错误;此有机物为CH3CH(NH2)COOH,与H2NCH2COOH互为同系物,故C正确;与氨基直接相连的C原子为sp3杂化,为四面体结构,则与之相连的其他C、N原子不可能处于同一平面,故D错误。

3.120 ℃条件下,一定质量的某有机物(只含C、H、O三种元素中的两种或三种)在足量O2中燃烧后,将所得气体先通过浓H2SO4,浓H2SO4增重2.7 g,再通过碱石灰,碱石灰增重4.4 g,对该有机物进行核磁共振分析,核磁共振氢谱如图所示,则该有机物可能是( )A .CH 3CH 3B .CH 3CH 2OHC .CH 3CH 2COOHD .CH 3CH(OH)CH 3答案 B解析 浓硫酸增重为水的质量,则n (H 2O)= 2.7 g18 g·mol -1=0.15 mol ,n (H)=0.3 mol ,碱石灰增重为二氧化碳的质量,则n (C)=n (CO 2)= 4.4 g 44 g·mol-1=0.1 mol ,则有机物中C 、H 原子数目之比为0.1 mol∶0.3 mol=1∶3,由饱和碳的四价结构可知,分子中含有2个C 原子、6个H 原子;核磁共振氢谱中有3组峰,所以分子中含有3种氢原子,选项中CH 3CH 2OH 符合。

2021届高三化学一轮复习认识有机化合物(有答案和详细解析)

2021届高三化学一轮复习认识有机化合物(有答案和详细解析)

2021届高三化学一轮复习认识有机化合物(有答案和详细解析)一、选择题1.有关化学用语正确的是()A.溴乙烷的分子式:C2H5BrB.乙醇的结构简式:C2H6OC.四氯化碳的电子式:D.乙烯分子球棍模型:答案A解析溴乙烷中含有2个C、5个H、1个Br,溴乙烷的分子式为:C2H5Br,故A正确;乙醇为含有2个碳原子的饱和一元醇,其结构简式为:CH3CH2OH,故B错误;四氯化碳分子中含有4个碳氯键,碳原子和氯原子最外层达到8电子稳定结构,四氯化碳正确的电子式为:,故C错误;用小球和小棍所表示的模型为球棍模型,乙烯分子中含有碳碳双键,其正确的球棍模型为:,故D错误。

2.(2019·嘉兴市第一中学、湖州中学模拟)下列化学用语正确的是()A.某烷烃的命名为:2-甲基-3-乙基丁烷B.羟基的电子式为:C.丙烷分子的球棍模型:D.丙酸的键线式:答案C解析主链选择错误,应该为2,3-二甲基戊烷,A错误;羟基的电子式为,B错误;丙烷的分子式为C3H8,球棍模型为,C正确;丙酸中含有羧基,中含有酯基,没有羧基,D错误。

3.在实验室中,下列除杂的方法正确的是()A.溴苯中混有溴,加入KI溶液,振荡,用汽油萃取出溴B.乙烷中混有乙烯,通入H2在一定条件下反应,使乙烯转化为乙烷C.硝基苯中混有浓硫酸和浓硝酸,将其倒入NaOH溶液中,静置,分液D.乙烯中混有CO2和SO2,将其通过盛有NaHCO3溶液的洗气瓶答案C解析Br2可与KI反应生成I2,I2易溶于溴苯和汽油,且溴苯也与汽油互溶,A错;乙烷中混有乙烯,通入H2使乙烯转化为乙烷时,无法控制加入H2的量,B错;CO2和SO2通过盛NaHCO3溶液洗气瓶时,只有SO2被吸收,应通过NaOH溶液洗气,D错。

4.(2019·嘉兴市第一中学、湖州中学模拟)下列有机物的命名正确的是()A.2-甲基-3-丁烯B.乙基苯C.2-乙基丙烷D.1-甲基乙醇答案B解析应该从离碳碳双键较近的一端给主链的碳原子编号,该物质名称是3-甲基-1-丁烯,A错误;是乙基苯,B正确;应该选择含有碳原子数最多的碳链为主链,该物质的名称是2-甲基丁烷,C错误;该物质的名称是2-丙醇,D错误。

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精品文档▪高考化学第九章有机化学基础[本章为有机化学部分,为方便系统复习,我们在编写时把《化学2》中的有机化学部分与《有机化学基础》进行整合,供开设《有机化学基础》的班级使用]第一节认识有机化合物高考导航能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

了解常见有机化合物的结构,了解有机物分子中的官能团,能正确表示它们的结构。

了解测定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。

了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。

能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。

考点一有机化合物的分类及官能团1.按碳的骨架分类2.按官能团分类(1)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。

(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物命题角度一有机物官能团的判断1.下列物质的类别与所含官能团都正确的是()①酚类—OH②CH3CCOOHHCH3羧酸—COOH③醛类—CHO④CH3—O—CH3醚类⑤羧酸—COOHA.①②③④⑤B.②③④C.②④⑤D.仅②④解析:选C①的官能团是醇羟基,属于醇;②的官能团是羧基,属于羧酸;③的官能团是酯基,属于酯;④的官能团是醚键,属于醚;⑤的官能团是羧基,属于羧酸。

2.(2014·茂名模拟)迷迭香酸是从蜂花属植物中提取得到的酸性物质,其结构如图所示。

该物质中含有的官能团有______________________。

解析:根据图中所示结构,可以看出含有如下官能团:羧基、酯基、(酚)羟基、碳碳双键。

答案:羧基、酯基、(酚)羟基、碳碳双键命题角度二有机物的分类3.(2014·兰州模拟)下列说法中正确的是()A.含的物质一定是烯烃B.烯烃中一定含C.CH≡CCH2Cl属于不饱和烃D.最简式为CH2O的物质一定是甲醛解析:选B含有的物质可能还含有碳、氢之外的其他元素,不一定是烯烃,A错误;CH≡CCH2Cl含有不饱和键,但含有氯元素,不是烃,C错误;乙酸CH3COOH 的最简式也是CH2O,D错误。

4.按官能团的不同,可以对有机物进行分类,请指出下列有机物的种类,填在横线上。

(1)CH3CH2CH2OH________;(2)________;(3)________;(4) HCOOC2H5________;(5)CH3CH Cl CH2CH3________;(6)________;(7)________;(8) CH3CHO________。

解析:要做好这类试题,需熟悉常见的官能团与有机物类别的对应关系。

(1)和(2)中官能团均为—OH,(1)中—OH与链烃基直接相连,则该物质属于醇类;(2)中—OH与苯环直接相连,故该物质属于酚类;酚和醇具有相同的官能团,根据—OH连接基团的不同确定有机物的类别。

(3)为仅含苯环的碳氢化合物,故属于芳香烃(或苯的同系物)。

(4)中官能团为酯基,则该有机物属于酯。

(5)中官能团为—Cl,则该物质属于卤代烃。

(6)中官能团为碳碳双键,则该物质属于烯烃。

(7)中官能团为—COOH,故该物质属于羧酸。

(8)中官能团为—CHO,故该物质属于醛。

答案:(1)醇(2)酚(3)芳香烃(或苯的同系物)(4)酯(5)卤代烃(6)烯烃(7)羧酸(8)醛1.(2009·安徽高考)北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂,以保持鲜花盛开。

S-诱抗素的分子结构如图,下列关于该分子说法正确的是()A.含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基B.含有苯环、羟基、羰基、羧基C.含有羟基、羰基、羧基、酯基D.含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基解析:选A分子中含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基,不含有苯环和酯基,故B、C、D错误,A正确。

2.(1)(2013·安徽高考节选) HOCH2CH2NH2中含有的官能团名称是________________。

(2)(2013·福建高考节选)中官能团的名称是________。

(3)(2013·江苏高考节选) 是常用指示剂酚酞。

写出其中含氧官能团的名称:________和________。

(4)(2011·福建高考节选)中不含氧原子的官能团是__________;下列试剂能与其反应而褪色的是________(填标号)。

a.Br2/CCl4溶液b.石蕊试液c.酸性KMnO4溶液(5)(2011·安徽高考节选)的单体中含有的官能团是________________(写名称)。

解析:(1)HOCH2CH2NH2中的官能团为羟基和氨基。

(2)该有机化合物中官能团的名称为羟基。

(3)从酚酞的结构简式知,其中含有(酚)羟基和酯基。

(4)该物质中的碳碳双键能与单质溴加成,能被酸性KMnO4溶液氧化,a、c符合条件。

(5)的单体是CH2===CH—COOH,所含官能团有碳碳双键和羧基。

答案:(1)羟基、氨基(2)羟基(3)(酚)羟基酯基(4)碳碳双键(或)a、c(5)碳碳双键、羧基考点二有机化合物的结构特点1.有机化合物中碳原子的成键特点2.有机化合物结构的表示方法结构式结构简式键线式HCHHCHCHH CH3CHCH2HCHHCHHOH CH3CH2OH OHHCHHCOOH CH3COOH OOH3.有机化合物的同分异构现象(1)同分异构现象:(一同一不同)①一同:分子式相同。

②一不同:结构不同。

(2)同分异构体:具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。

(3)同分异构体的常见类型:4.同系物(1)概念:结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物互称同系物。

如CH3CH3和CH3CH2CH3,CH2===CH2和CH2===CH—CH3。

(2)性质:同系物的化学性质相似,物理性质呈现一定的递变规律。

1.同分异构体的相对分子质量相同,相对分子质量相同的有机物一定是同分异构体吗?同分异构体的最简式相同,最简式相同的化合物一定是同分异构体吗?提示:都不一定。

如C2H6与HCHO,二者的相对分子质量都为30,但不是同分异构体(分子式不同)。

如C2H2与C6H6,HCHO与CH3COOH分子最简式相同,但不是同分异构体。

2.同系物通式相同,但具有相同通式的有机物一定是同系物吗?提示:不一定。

如CH2===CH2与,通式相同,均可写为C n H2n,但二者不是同系物(结构不相似)。

命题角度一同分异构体及其数目的判断1.某化工厂生产的某产品只含C、H、O三种元素,其分子模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等)。

下列物质中与该产品互为同分异构体的是() A.CH2===C(CH3)COOHB.CH2===CHCOOCH3C.CH3CH2CH===CHCOOHD.CH3CH(CH3)COOH解析:选B该产品与A是同一物质,且分子式是C4H6O2,C、D错误。

2.(2014·安庆模拟)苯环上有两个取代基的C9H12,其苯环上的一氯代物的同分异构体共有(不考虑立体异构)()A.6种 B.7种C.10种 D.12种解析:选C苯环上有两个取代基的C9H12共有3种,其苯环上的一氯代物分别有4种、4种、2种,故总共有10种。

3.下列物质有两种或两种以上的同分异构体,其同分异构体中的某一种烃的一氯代物只有一种,则这种烃可能是()A.分子中具有7个碳原子的芳香烃B.分子中具有4个碳原子的烷烃C.分子中具有5个碳原子的烷烃D.相对分子质量为86的烷烃解析:选C分子中具有7个碳原子的芳香烃为甲苯,甲苯一氯代物有4种,A错误;分子中具有4个碳原子的烷烃可能是丁烷或2-甲基丙烷,丁烷和2-甲基丙烷一氯代物都是2种,B错误;分子中有5个碳原子的烷烃可能是戊烷、2-甲基丁烷、2,2-二甲基丙烷,其中2,2-二甲基丙烷的一氯代物只有一种,C正确;相对分子质量为86的烷烃可能是己烷、2-甲基戊烷、3-甲基戊烷、2,2-二甲基丁烷、2,3-二甲基丁烷,它们的一氯代物分别是:3种、5种、4种、3种、2种,D错误。

【总结提升】命题角度二限定条件下书写同分异构体4.(2014·南昌模拟)C9H10O2的有机物有多种同分异构体,满足下列条件的同分异构体有________种,写出其中任意一种同分异构体的结构简式:____________________。

①含有苯环且苯环上只有一个取代基;②分子结构中含有甲基;③能发生水解反应。

5.(1)分子式为C4H10O并能与金属钠反应放出H2的有机化合物有________种。

(2)与化合物C7H10O2互为同分异构体的物质不可能为________。

A.醇B.醛C.羧酸D.酚(3)与具有相同官能团的同分异构体的结构简式为________________________(写出一种即可)。

(4)苯氧乙酸()有多种酯类的同分异构体。

其中能与FeCl3溶液发生显色反应,且苯环上有2种一硝基取代物的同分异构体是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(写出任意两种的结构简式)。

(5)分子式为C5H10的烯烃共有(不考虑顺反异构)________种。

解析:(1)分子式为C4H10O并能与Na反应放出H2,符合饱和一元醇的通式和性质特点,应为一元醇C4H9OH,因—C4H9有4种,则C4H9OH也有4种。

(2)C7H10O2若为酚类物质,则应含有苯环,7个C最多需要8个H,故不可能为酚。

(3)该化合物中有和—COOH两种官能团,由于官能团不变,只将官能团的位置移动即可得其同分异构体:CH2===CHCH2COOH或CH3CH===CHCOOH。

(4)根据题意,符合条件的同分异构体满足:①属于酯类即含有酯基,②含酚羟基,③苯环上有两种一硝基取代物。

(5)分子式为C5H10的烯烃共有【总结提升】1.同分异构体的书写规律(1)烷烃:烷烃只存在碳链异构,书写时要注意全面而不重复,具体规则如下:①成直链,一条线。

先将所有的碳原子连接成一条直链。

②摘一碳,挂中间。

将主链上的碳原子取下一个作为支链,连接在剩余主链的中间碳上。

③往边移,不到端。

将甲基依次由内向外与主链碳原子试接,但不可放在端点碳原子上。

④摘多碳,整到散。

由少到多依次摘取不同数目的碳原子组成长短不同的支链。

⑤多支链,同邻间。

当有多个相同或不同的支链出现时,应按连在同一个碳原子、相邻碳原子、相间碳原子的顺序依次连接。

(2)具有官能团的有机物:一般按:碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。

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