小学生演讲稿我读书我快乐
我读书我快乐小学生演讲稿十篇
我读书我快乐小学生演讲稿十篇演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点,见解和主见的文稿。
演讲稿的好坏干脆确定了演讲的胜利与失败。
今日我在这给大家整理了一些我读书我欢乐小学生演讲稿,我们一起来看看吧!我读书我欢乐小学生演讲稿篇1各位教师、同学们:大家好!今日,我演讲的题目是《我读书、我欢乐》。
假如我是一棵小树,那么书就是绚丽的阳光,它照射着我,让我欢乐地成长;假如我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我欢乐的成长;假如我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我欢乐的成长!小时候,我就很喜爱看书。
记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。
为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。
那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。
在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏。
随着时间的消逝,我一每天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书。
我时时静静地坐在书桌旁,时而深思,时而梦想,时而欢乐。
在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚毅;在《钢铁是怎样炼成》里,我吸取了战胜困难的力气!读书,增加了我的学问,开阔了我的视野,丰富了我的生活。
书是欢乐的天堂,书如同冬日里的阳光,带给我春的暖和;书又似沙漠里的绿洲,赐予我新的盼望。
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美妙的明天!我的演讲完了,感谢大家!我读书我欢乐小学生演讲稿篇2教师们,同学们:大家好!今日我演讲的题目是《漂亮的校内我的家》。
在花儿尽相开放的季节里,我来到了试验学校。
在这个温馨的家园中,欢乐安逸和谐的气息充满在芳香的空间,我起先了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色调图。
春天,当我闲逛在林荫大道上时,我的心充溢着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又时常被校内的庄重所震撼!漂亮的试验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校内美景,您浩瀚假设海的学问画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅奇妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的幻想!这里是欢乐的源泉,年轻的校内总涌动着欢乐的身影,童真和歌声总飘扬着美妙的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。
我爱读书读书使我快乐演讲稿(精选11篇)
我爱读书读书使我快乐演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
现如今,演讲稿的使用频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的我爱读书读书使我快乐演讲稿(精选11篇),欢迎大家分享。
我爱读书读书使我快乐演讲稿1书就像是我的一位知心的好朋友,当我枯燥烦闷时,书听我倾诉,让我心情好转;当我迷茫惆怅时,书能平静我的心,让我看清前路;当我心情愉快时,书也陪我一起欢笑。
书是我生活中不可缺少的伙伴。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”的确如此,读书给了我莫大的快乐。
它不仅能告诉我丰富知识,还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活,在书中汲取甘甜醇美的营养液。
读书使人快乐,乐在能保持身心健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。
读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开难解的谜团,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,使心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……从小,我常常会沉醉于书中,常常在知识的海洋中遨游。
读书的好处无穷无尽。
有一次,爸爸妈妈不在家,黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。
因为,家里最近住进了几位新朋友――书。
当捧起一本《绿山墙安妮》后不久,我好像融进书里去了。
我感到自己浑身轻飘飘的,好像在和书里的主人公安妮一起遨游。
从中,我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。
时间飞一般地流逝着,等我快看完这本书时,已经是我晚上七点半了。
我伸了一个懒腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚饭忘记吃了!”我又一想:唉!过了吃饭的时间肚子都不饿了,还是不吃了,继续看吧!这时,妈妈回来了,她看着家里跟他出去时一样的时候,忽然说:“琪琪,你没吃饭吗?”此时的我,还在看《绿山墙安妮》,那有趣的情节让我笑得前仰后合,根本没注意到妈妈已经回来了,也根本没听见妈妈在说什么。
妈妈见我没吱声,就觉得奇怪进来一看,而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。
妈妈见我这副摸样,又有点儿疑惑:“你到底在干嘛呀!一会笑,一会哭的!”当我郑重地合上这本书的最后一页时,才听清楚妈妈在说什么了,就回答说:“我只不过是被这章的内容感动了而已!”妈妈无奈地摇摇头说:“你这孩子!”听妈妈这么说,我似乎没什么感觉。
2024年小学生我读书我快乐演讲稿范本(六篇)
2024年小学生我读书我快乐演讲稿范本尊贵的领导,尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我深感荣幸,能在此刻站在这里,向大家呈现我的演讲,主题为“阅读,我的快乐之源”。
我想提出一个问题:在座的各位,在这个日新月异的时代,我们为何要读书?是为了应对升学的压力?是为了获取优异的成绩?是为了将来能拥有稳定的工作?这些都是合理的解释,但我坚信,读书的真正价值在于它能带给我们内心的快乐。
自幼年起,我就沉浸在书海中,体验到了阅读的无穷魅力。
书籍如同一扇扇窗,让我窥探到无数奇妙的世界,与各种鲜明的角色相遇,经历无数的冒险和故事。
阅读不仅拓宽了我的知识视野,更激发了我的想象力和创新思维。
当我沉浸在一本好书之中,便如同亲历其境,感受角色的情感起伏,见证他们的成长与转变。
这种体验给我带来了无尽的喜悦,也让我对阅读产生了深深的热爱。
读书不仅滋养了我的心灵,也塑造了我积极向上的品格。
通过阅读,我了解到众多杰出人物的事迹,他们的坚韧不拔和不懈努力,对我产生了深远的影响。
我从中领悟到坚持的力量,深知只有通过不断奋斗,才能抵达成功的彼岸。
每当面临困境,我便以这些伟大的人物为榜样,激励自己勇往直前。
这种自信心态和积极精神,使我能够勇敢面对挑战,坚定地追求我的梦想。
阅读还培养了我对社会的关怀和对人生价值的思考。
通过阅读各种类型的书籍,我认识到社会的复杂性和不平等,也了解到世界上存在着许多困苦和不幸。
这使我明白,尽管我只是一名小学生,但我也有能力为社会带来一丝改变。
我可以通过阅读传播正能量,通过实际行动参与公益活动,为学校和社区的发展尽一份力。
这种无私的奉献精神让我感到快乐,也让我深感自己的存在具有意义,能够对周围的人产生积极的影响。
回归我们的初始问题,为何读书?我们读书,是为了追寻内心的快乐。
阅读让我们进入一个充满想象和创新的天地,感受丰富的情感与喜悦。
读书使我更加自信和积极,助我战胜困难,坚定地追逐梦想。
读书也让我更加关心社会,深思人生的价值,成为一个有责任感的公民。
我读书我快乐演讲稿15篇
我读书我快乐演讲稿15篇我读书我快乐演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫xxx。
很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲。
书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书是我最忠实的朋友。
书的用途很广泛。
是书让我了解到了许多历史、地理知识、祖国的许多名山大川等等。
是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山、饱览了祖国的壮丽山河。
每天晚上睡觉时我的枕头边总会放着几本书,顺手摸上一本拿着看,让我沉浸在了书的海洋中。
我爱读书,爸爸说:“我一见到书就爱不释手,把什么都忘记了,”。
有一次,我要求妈妈带我到书店看书。
到了书店,我抱起了一本厚厚的《百科全书》专心的看了起来。
不知过了多长时间,妈妈走到我身边告诉我说:“你已经看了一个多小时了,现在已经快中午了我们该回家吃饭了”。
可我专心致志的看着我喜欢的《百科全书》,都没有听到妈妈在给我说话。
妈妈又一次叫我:“宝贝回家了”。
我只好依依不舍的放下了爱不释手的《百科全书》。
说了声:“好多的书啊,我还没看够可惜就得回家了”。
很不情愿地撅着嘴巴嘀咕着:“人家看的好好的,还没看够呢,真是的”。
“喂,还不快走嘟囔什么呢?快走妈妈下次再带你来,让你看个够”。
希望大家也要多读书,读好书,这样不仅利于写作,还让我们从书中汲取了知识,又何乐而不为呢同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁鹜,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。
我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,感味冰心的意切情长。
读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。
“理想的书籍是智慧的钥匙”“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力,”我们作为祖国未来的栋梁,就是把书读好。
书是人类最好的朋友,读一本好书而全在少年。
少年智则国智,少年强而国强,少年独立则国独立。
书是我知道了宇宙之诞生,地球的年龄之谜以及恐龙灭绝行星撞击论,还有火山爆发论。
我读书我快乐演讲稿8篇
我读书我快乐演讲稿8篇我读书我快乐演讲稿1我是一个小书虫,从小就爱读书,我的家里到处都堆满了书——书桌上、茶几上、沙发上,餐桌上、甚至鞋架上都是。
读书更是不挑时间——站着读、坐着读、走着读、睡着读、甚至上厕所也在读。
为此妈妈很是头疼。
听妈妈说,我在很小的时候无意中在邻居家看到《婴儿画报》这本书,就咿咿呀呀抱着舍不得还,后来妈妈就给我订了一套,没想到我就像着了魔一样,虽然自己不会,但只要妈妈有空,我一定会把书放在妈妈手里,让妈妈一字一句的读给我听。
后来,我上了幼儿园,妈妈又给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》、《小太阳》等一些图画书,起初是妈妈读给我听,但慢慢的,我发现竟然我自己也可以看懂一些书了,这个发现让我惊奇不已。
再后来,我上了小学,这些幼儿园时读的画报之类的书已经不能再满足我的好奇心,我开始偿试自己读有拼音的故事书、童话书。
突然在某一天,妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》,打开一看,很快我就被里面的故事情节深深的吸引了,从此我的心里就多了一个梦想:长大了,我一定要建一个像巴学园一样的学校,让更多的学生能更加快乐的学习。
古往今来,爱读书的人数不胜数。
遥想当年,匡衡凿壁借光,终于成为了一代名相;孙康车胤萤囊映雪,最终为国家做出了贡献;孙敬苏秦悬梁刺股,成为了两袖清风的高官。
快乐记得我国著名的文化学者、散文家余秋雨老先生说过这样一段话:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
世界文豪泰戈尔也曾说过这样的一句话:要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。
我很庆幸,我爱读书,我也能从书中找到别人不能理解的快乐。
从最简单的婴儿画报开始,我领略到了书的乐趣,它像一条不知疲倦的鱼儿,带我遨游在知识的海洋里。
在这里,我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺,以及那个嫌贫爱富的女孩。
再大些,我爱上了《读者》杂志,在这里,我为南八仙的不失军人风度的英雄事迹所折服,为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。
我读书我快乐演讲稿15篇
我读书我快乐演讲稿15篇我读书我快乐演讲稿1尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:大家好!我是后宰门小学三年级四班的刘书余,很荣幸能与大家一起分享我读书的感受。
蓝天是小鸟的好伙伴,因为它给了鸟儿一双坚硬的翅膀,让它自由地飞翔;大海是小鱼的好伙伴,因为它给了鱼儿一片广阔的世界,让它尽情地遨游。
如果你要问谁是我的好伙伴,我会毫不犹豫地回答:“是书,书是我的好伙伴。
”书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑。
书让我快乐,伴我成长。
在我还不识字的时候,妈妈就给我买了很多书,每天晚上,妈妈都会给我念书上的故事。
美丽的白雪公主、帅气的青蛙王子、勤劳的田螺姑娘,在他们的陪伴下,我进入甜甜的梦乡。
梦中,还和小矮人们一起快乐的游戏呢!我常常好奇地问:“妈妈你怎么知道那么多有趣的故事呢?”妈妈笑着扬起了手中的书:“读书啊!书中有好多神奇的故事呢!”从那时起我便爱上了书。
渐渐地,我长大了,上学了,认识字了,我终于可以在书海中尽情地遨游了。
我和老师同学们一起读书,一起感受书中人物的喜怒哀乐,一起品味书中人生的酸甜苦辣。
读《海洋里的故事》,让我了解了深海里的世界,认识了各种神奇的海洋生物;读《爱的故事》让我明白了爱的真谛,学会了宽容友善。
在书中,我为卖火柴小女孩的悲惨遭遇而落泪,为小木偶匹诺曹点滴进步而欣喜。
在书中我知道了人体的构造,地球的形成;在书中,我领略了盛唐的风情,饱览了各地的胜景。
这一切,使我更加的热爱读书,因为它使我快乐,伴我成长。
莎士比亚曾做过这样的比喻:“生活中没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”亲爱的同学们,让我们热爱读书吧!与书为伴,你会快乐无比,以书为伴,你会健康成长。
拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!谢谢大家!我读书我快乐演讲稿2各位老师,亲爱的同学们:早上好!我今天讲话的题目是《我读书,我快乐》。
高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出,”读书百遍,其义自见“,还有杜甫倡导的”读书破万卷,下笔如有神“等,无不强调了读书的好处,是啊,书是良师益友,是智慧之门。
适合小学生的读书使我快乐的简单演讲稿【分享】
适合小学生的读书使我快乐的简单演讲稿【分享】读书欢乐的演讲稿。
“一日无书,百事荒芜。
”一本好书,可以让我们更加聪慧。
我好像听到自己从心底发出的由衷赞美:“读书的感觉真好!”有哪些可以的读书欢乐的演讲稿范文呢?下面是我细心收集整理,为您带来的《适合学校生的读书使我欢乐的简洁演讲稿》,但愿对您的工作带来关心。
适合学校生的读书使我欢乐的简洁演讲稿【篇一】尊敬的老师、友爱的同学们:大家好!此刻,我的心情很感动,由于我要在这里演讲“读书的欢乐”。
怎样才能让生活过得充实,过得欢乐,过得多姿多彩呢?我的答案是读书。
书籍是人类的养分品,能让我们吮吸学问的养料,使头脑变得敏捷。
书籍是人类进步的阶梯,是我们前进的动力。
书籍是学问海洋上坚固的船,把我们带到一个又一个漂亮的小岛上,永不停息。
书籍是钥匙,为我们打快乐灵的大门,让我们踏上胜利之路。
读《格林童话》、《安徒生童话》,书里的每一个故事,每一段话语都是那么的生动感人,每个故事都饱含着深刻的道理;读《十万个为什么》,使我们学到更多学问,解决我们在生活中遇到的各种问题;读《亡羊补牢》,让我们懂得了错误只要准时订正还不算晚;读《揠苗助长》,让我们学会了做事要实事求是,脚踏实地;读《童年》,让我们知道了童年时不幸的遭受,正视人生挫折的精神激励了我们,明白了遇到挫折不要躲避,要乐观地面对困难,战胜困难。
人间至乐是读书!读书,使我们如同小蜜蜂一样吮吸着里面的花蜜——好词、好句、好段,让我们习作时下笔如有神。
读一本好书,就如与一位高尚的人心灵的对话,让我们面对得失的豁达。
读书可以让我们每一天的生命都活出质量,活得有滋有味,活得绚烂多彩。
同学们,让我们拿起书来读书吧!读出书的趣味,读出我们的欢乐吧!我的演讲到此结束,感谢大家!适合学校生的读书使我欢乐的简洁演讲稿【篇二】敬重的老师、友爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是《读书的欢乐》。
鱼儿爱在大海里自由拘束地游来游去;蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜;我爱读书,我爱在丰富的学问的大海里渐渐地游览。
我读书我快乐演讲稿8篇
我读书我快乐演讲稿8篇我读书我快乐演讲稿篇1敬爱的老师、同学们:大家好!我叫__,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。
我演讲的题目是——《我读书我快乐》在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。
哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。
突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。
”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。
”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。
”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。
”“不对,今天都没吃。
”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。
”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。
”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。
生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!我的讲话完毕,谢谢大家!我读书我快乐演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
我读书我快乐演讲稿7篇
我读书我快乐演讲稿7篇我读书我快乐演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我为大家演讲的题目是《我读书,我快乐》。
伟大的科学家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,“书是全世界的营养品”。
莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍,就好像没有了阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
是啊,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展,给予人们开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一日不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才能做一个高尚的人;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚上的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会向空气一般乏味,无趣,毫无意义。
读书好,好读书,多读书,读好书。
同学们,让我们一起建造书的海洋吧! 我读书我快乐演讲稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫__。
今天我要演讲的题目是__。
儿时,懵懂,书,为何物只是迷恋于那吸引视线的封面的别致。
却不懂那封面后是什么。
亦只是觉得好奇,看着姐姐捧着书眼睛都神了的时候,心生奇怪,难不成这书中有什么有趣的玩意儿不成于是夺过书,还没等翻开,便换来了一声清脆的耳光声,在哭声中,却悟了,书是珍贵的东西,因为姐姐不给我。
长大了些后,带着点羞涩翻开了我的第一本书,也迈开了向文学大门走去的第一步。
但一打开后,我眼中那期待的神采霎时间成为黑暗,心中塞满了失望,这里面不就是一张张薄纸和一个个挨一起的黑字么于是赌气将书扔在地上,看着它在冰冷的地上躺了许久,突然心生不忍,于是捡它来,百般无聊的看着,看着看着,咦,好奇妙,像突然来到另一个世界,有山有水,有清脆的鸟鸣,潺潺的流水,朗朗的读书声。
小学生我读书我快乐演讲稿
小学生我读书我快乐演讲稿优秀十篇小学生我读书我快乐演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!书是海洋,孕育万千生命;书是大地,栽起万物之灵;书是太阳,滋润我们的心灵。
从书籍中汲取知识和力量,是人生的必需品,每个人从一出生开始,就在不停的学习各种各样的知识,以便将来在社会是国内更好的立足。
通过读书让我学会感恩,通过读书让我学会成长,通过读书让我学会宽容!书是我们生活中必不可少的朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢!例如:当我们在上课时,需要用成语来概括,那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。
读书使我增长知识。
正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。
我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……记得有一次,妈妈带我去“新华书店”我从中挑了一本最爱的书让我妈妈给我买下来,在回家的路上我的眼睛一直盯着妈妈手里的袋子,因为那本书就在那个袋子里,就因为我太喜欢那本书迫不及待的想看里面的内容而一直盯着那个袋子所以走着走着自己就撞到了车上。
这时妈妈看看我,说道:“有什么可看的,回家看不行?”我只好嘟起我的小嘴,不甘心的点了点头。
我们坐上车后,我偏要妈妈给我那个袋子要看那本书,可是妈妈说:“坐车时看书对眼睛不好。
”唉,又一次被拒绝了,那时我只渴望马上到家!“同学们,让我们从现在开始,全身心投入到读书活动中,倘佯于书的海洋中,让书香伴我们度过每一天!书是人类进步的阶梯。
书,美化了人们的心灵,开阔了人们的视野,增长了人们的知识,为人们照亮了光明!小学生我读书我快乐演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我家的书橱里摆放了许多书,有爸爸喜欢的、妈妈喜欢的,也有我喜欢的书。
小时候,我喜欢读《白雪公主》《灰姑娘》《海的女儿》《睡美人》《木偶奇遇记》等童话故事,我和小朋友们经常在一起讲故事,我把从这些童话书中看到的故事讲给小朋友们听,小朋友们听得津津有味。
六年级我读书我快乐演讲稿【5篇】
六年级我读书我快乐演讲稿【5篇】小学生的快乐阅读演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!人的一生离不开吃、住、行,这里我要说人的一生更离不开读书。
读书让我们丰富了知识,读书使我们提升了思想和修养境界,读书为我们打开了智慧之门。
作为人类灵魂的工程师,我们面对的是一双双渴求知识的眼睛,祖国的未来和希望,所以我们教师应该丰富自己的知识,增强自己的语言技巧,提高语言的感染力和号召力。
当我们用知识武装好自己以后,我们的每一句话都会起到画龙点睛的作用。
而这些能力的获得,只能赖以读书。
只有读书,我们才能拥有一溪活水,不断滋润孩子们的心田;只有读书,我们才能拥有自信,为孩子们撑起理想的天空。
回顾我的读书历程,一切仿佛就在昨天。
小时候农村特别的穷,勉强只能填饱肚子,家里根本就没有多余的钱买课外书。
村里号召农户订报刊,我的一家邻居定了《中国农民报》。
每天和小伙伴们疯跑回来以后,我就会翻开报纸看起来。
虽然里面的内容和孩子们没有太多的联系,但我也看的津津有味。
时间久了,我看报纸居然成了一种习惯,每当有新报纸送来,我都会先睹为快。
谁又忍心去阻止一个孩子对知识的渴求呢?就这样《中国农民报》就成了我的第一个课外书籍。
从此,我爱上了读书。
初中、师范直至参加工作,我在读书中成长,在读书中感受快乐!我想告诉所有的人:读书真好!六年级的读书演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
”我爱读书,一本好书就像磁铁一样深深地吸引着我,使我爱不释手。
我定的杂志发了,回家后飞快的把作业写完,就抱起我的宝贝《金色少年》坐在沙发上津津有味的看起来,妈妈刚从外面运动完回来,说:“孩子,干什么呢,我回来了。
”妈妈没听见我的回答,就走进客厅,看见我正在看书呢,就没有打扰我,去做其他事情了,等我看完了这一篇故事才发现妈妈回来了。
妈妈问我想不想下楼玩一会,我说:“妈妈你不知道古人颜真卿说的那句话吗?‘黑发不知勤学早,白发方悔读书迟’现在我年龄还小,多看一点书,等我长大了再去看书已经来不及了。
我读书我快乐演讲稿5分钟6篇
我读书我快乐演讲稿5分钟6篇我读书我快乐演讲稿5分钟 (1) 书是人类提高的阶梯。
这是伟大的作家高尔基的名言。
书,在有的人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。
书,感激你,给我带来了乐趣和智慧。
书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我。
在我悲痛烦恼的时候,书给我安慰、欢乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天。
有一次,我-无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了,随手打开一本《幽默大王》看了起来。
看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑。
这样,大家和我又和好了。
瞧,书不但给了我欢乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀!书,像一位教师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解。
有一次,我们语文考试,作文题目有点本文。
难,幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。
我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门,结果这篇作文得了优秀。
书可真是我的良师益友哇!书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一齐载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一齐保卫环保卫士——大树。
书,让我开阔眼界,它让我明白了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,最终发明了电灯,它让我明白了贝多芬优美动听的月光曲的由来,它让我明白了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,明白了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人……书,你让我获益无穷!书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人。
让我们大声对世界说:“我读书,我欢乐!”我读书我快乐演讲稿5分钟 (2)播放歌曲《读书郎》甲:敬爱的老师们乙:亲爱的同学们,合:大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!乙:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?甲:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?乙:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?甲:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。
我读书我快乐演讲稿15篇
我读书我快乐演讲稿15篇我读书我快乐演讲稿15篇我读书我快乐演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是“读书的快乐”。
有言道:“书犹药也,善读之可以医愚。
”也许你最初不是天资聪颖,但你假设能在与书中伟人交流时受益匪浅,你也会沉醉于其中,承受文化的熏陶,承受知识的灌输。
知识是一个人最大的财富,有知识才能有智慧。
智力程度不是与生俱来的,不用的刀会钝,常掉的水能滴穿石头。
就像我,最开场是个笨拙的人,但经过几年读书,空虚的头脑变得充实,在读书的过程中我得到了智慧,也得到了乐趣。
所以,一味只想变聪明的人应当记住,你不笨,你只是没有让知识与智慧融为一体。
拿起一本好书,我们可以如痴如醉地细细品读,以致于忘却了一切。
当嘈杂向我们袭来,置身于书中境界,我们也会无动于衷。
这让我快乐。
我可以饶有兴趣地读着一本喜欢的书,而不是终日无所事事乃至光阴悄然飞逝。
有一次,我在图书馆找书,眼睛瞄到一本自己想读了很久的书,心中喜悦难以言说。
将它携回家中去,花了一个早上的时间捧读。
我忘却了时间,像鱼一样在知识的海洋里遨游着。
就这样毫无连续,一口气读完了这本书。
我不是囫囵吞枣,那确实是本好书,也不薄。
在享受阅读之乐趣时,难道不会忘却一切忧愁吗?既然如此,你为什么不捧读一本好书,怡然自得?读书可升华气质,开拓胸襟,使人气度非凡,思想进步。
当然,前提是读好书。
“腹有诗书气自华”之说,你可否听过?当你用足够的智商沉浸在知遇的快乐中读一本好书时,你必会去浮华之气,心境清闲。
书可以直接给人快乐。
闷闷不乐代表什么?目光太小,胸无格局。
但你从书中精通奥义,知书达礼,又怎会昏庸而自怨自艾呢?闻过那么喜,不温不火;遇难那么解,不急不躁。
已有足够开阔的眼界,也有豁达的胸襟,有什么苦愁?增长学识,成聪明人,不亦乐乎?而终成格局,气质高雅,那么无苦愁。
愿诸位都能读书,读好书。
我的演讲到此完毕,谢谢大家。
我读书我快乐演讲稿2尊敬的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《读书让我快乐成长》。
我读书我快乐小学生演讲稿10篇
我读书我快乐小学生演讲稿10篇我读书我快乐小学生演讲稿大全10篇读书可以消除你心中的疑虑,在书中感受历史的云彩,世界的温度变化,社会的美与丑。
今天小编在这给大家整理了一些我读书我快乐小学生演讲稿,我们一起来看看吧!我读书我快乐小学生演讲稿篇1一本好的书往往可以改变人的一生;一篇精美的文章,常常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言,时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子,往往可以启迪你的思想……有人说,如果人生是一只帆船,那么读书就是海风,也许帆船可以脱离风而划桨前行,但始终没有风吹,人生终将搁浅在某个岛屿。
作为教师,我们更需要读书,更需要终身读书。
我们都说,要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。
为了灌满这一桶水,并让它不因蒸发而减少,最好的途径就是读书。
苏霍姆林斯基说:“读书,读书,读书—教师的教育素养正式取决于此。
要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。
要有读书的兴趣,要喜欢博览读书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。
”我们教师有多少人每天能够学习,每天的思考,每天在读书?然而,“一些出色教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识。
”苏霍姆林斯基说:“读书时最好的备课。
”若没有平时的广取博览,就没有对文本的深刻认识,也没有课堂上的旁征博引,更没有对课堂运筹帷幄的能力。
读书能够使教师不断增长职业智慧,能够教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。
一个精神富裕、专业化程度高的老师,能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获。
读书能改变教师的精神、气质和品性。
书籍会使教师不再自甘平庸。
有人说,人品即文品。
对教师来说,人品也是教学的品位。
教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时,他的教学就会非同凡响,产生直达学生心灵的震撼力。
教师教学表面虽只表现他的言语世界,其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。
因此,为了在教师职业上保持生生不息的活力,我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装,让自己多才多艺,让自己的精神世界更加丰富,让自己脱离庸俗。
关于我读书我快乐演讲稿(3篇)
关于我读书我快乐演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够在这里与大家分享我关于“我读书我快乐”的主题演讲。
读书是一种享受,也是一种快乐的来源。
在我看来,读书不仅能够增长知识,更能够带给我内心深处的快乐与满足。
首先,读书使我认识更广阔的世界。
当我打开一本书的时候,就像打开了一扇窗户,让我看到了一个全新的世界。
无论是历史书籍还是文学作品,每一本书都是不同的故事,不同的视角,不同的情感。
通过阅读,我能够穿越时光,了解古代的文化与历史,感受不同文化的魅力。
读书开拓了我的思维,让我拥有更广阔的视野,不再局限于眼前的现实,而是能够把握更深远的人生价值。
其次,读书让我沉浸于情感的世界。
每当我读到一个感人的故事,或是品味一首优美的诗歌,我仿佛能够进入作者的思想和情感的世界,与他们共鸣。
在这个过程中,我不再孤单,因为书籍给我带来了理解和共鸣。
读书让我懂得了爱与悲伤,让我能够在作者的笔下感受到人类的情感和生活的真实。
这种情感的交流,让我从中汲取力量,让我更加勇敢地面对生活中的困难与挑战。
再次,读书培养了我的思考能力和创造力。
在阅读中,我经常会遇到一些棘手的问题,需要我思考和解答。
通过自己的思考和推理,我能够找到问题的答案,并提出自己的观点和理解。
读书也让我学会了批判性思维,不仅能够欣赏作者的观点,还能够从中找出不足之处,并对其进行反思和改进。
读书激发了我内心的创造力,让我能够从中汲取灵感,产生新的想法和观点。
这种思考和创造的过程,让我感受到了无限的乐趣和满足。
最后,读书让我获得了成长和进步。
读书是一种修炼的过程,通过不断地阅读和学习,我能够提升自己的知识和能力。
读书培养了我坚持不懈的意志,让我能够克服困难,保持自律和毅力。
读书也让我有更多的机会接触到不同的思想和观点,从而对世界有更深入的理解。
通过读书,我迎接了挑战,不断地追求进步和成长。
在我看来,读书不仅是一种知识的获取,更是一种心灵的滋养。
通过不断地阅读和学习,我能够开阔自己的视野,感受到更多的情感,提升自己的思考和创造能力,并且在这个过程中不断地成长和进步。
四年级我读书我快乐演讲稿400字7篇
四年级我读书我快乐演讲稿400字7篇四年级我读书我快乐演讲稿400字篇1书是知识的宝库,也是知识的源泉,还是我的良师益友。
我飞翔在知识的天空中,我感到快乐;我遨游在书籍海洋中,我感到快乐;我奔跑在智慧的草原上,我也感到快乐。
让我们一起读书吧!人们常说“开卷有益”。
的确,每当我打开绚丽多彩的图书时,我仿佛走进了一座知识宫殿。
动人的小说,有趣的童话,美妙的诗歌,如画的散文……都会带给我无穷的快乐,让我置身于知识的世界。
书籍还教会我们怎样做人,怎样作文。
每当我孤独时,书籍像一位朋友陪伴我;每当我有疑问时,书籍像一位老师帮我解答;每当我遇见困难时,书记像“及时风,及时雨”,尽快帮助我摆脱困难;每当我无聊时,书籍像一位知心朋友一样陪我聊天……阅读,不仅像和一位智者谈话,让我取得知识,还像坐上了一列火车,带我到四处旅游,带我欣赏祖国大好山河!我虽然没有玩赏过“桂林山水”,也没有去过“金华的双龙洞”,更没有游玩“七月的天山”,可我却读过相关的文章,读了这些文章,我仿佛身临其境!我的书架上摆满了各式各样的书:有四大名着,参考书,工具书和课外书……写完作业,我便会拿一本书看看,书中不仅有知识,还有乐趣!在太阳快落山时,当我拿起一本书一边慢慢品味,一边享受着美丽的火烧云,这是多么美好的一件事啊!在享受的同时,还可以进步,正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。
”“知之者,不如好之者;好之者,不如乐知者。
”我多么喜爱阅读,我阅读,我乐在其中。
我读书,我快乐!四年级我读书我快乐演讲稿400字篇2尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:大家好!我是后宰门小学四年级四班的刘书余,很荣幸能与大家一起分享我读书的感受。
蓝天是小鸟的好伙伴,因为它给了鸟儿一双坚硬的翅膀,让它自由地飞翔;大海是小鱼的好伙伴,因为它给了鱼儿一片广阔的世界,让它尽情地遨游。
如果你要问谁是我的好伙伴,我会毫不犹豫地回答:“是书,书是我的好伙伴。
”书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑。
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小学生演讲稿-我读书我快乐
小学生演讲稿:我读书,我快乐
唱:“小呀嘛小二郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也
不怕那风雨狂,只怕先生骂我懒呀,没有学问呀无颜见爹娘”。
苦难中的小二郎不畏风雨勤奋好学,而今阳光下的我们又怎能任
光阴虚度。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
大家好,我
是三·五班的张子欢,今天让我和大家一起分享《我读书,我快乐》。
书是人类智慧的结晶,文明的果实,是贮存知识的宝库。
生
活里没有书籍,就好像万物没有阳光;智慧里没有书籍,就好像
鸟儿没有翅膀。
没有了阳光,生活便失去了色彩,没有了翅膀,
鸟儿就无法飞翔,没有了书籍,我们又该走向何方?
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。
纵观人类历史,因
勤奋读书而改变自己乃至国家、民族命运的事例犹如浩瀚的繁星
数不胜数。
古今中外凡是大有作为的历史人物都是博览群书的人。
读书不能改变人生的长度,却可以改变人生的宽度,读书不能改
变人生的起点,却可以改变人生的终点。
书是一把智慧的钥匙,
开启人们求知的信念;书是人类精神的食粮,充实了我们的生活;书是人类进步的阶梯,让我们更上一层楼。
我爱读书,生活因读书而精彩。
一卷在手,我们便可穿梭时空,尽情沐浴人类智慧思想的甘泉。
与诗仙李白一起赏唐时明月,
抒“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪情;与诗圣杜甫一
起分享“读书破万卷,下笔如有神”、“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;与爱迪生一起迎接、迎接无数次失败后照亮人间的
辉煌;与领袖毛泽东一起领略“俱往矣,数风流人物,还看今朝”的伟人气魄。
我爱读书,生活因读书而快乐。
一书在手,我们便可游遍世
间美景,尽观人间百态。
《笑猫日记》让我铭记:无论多么困难,只要精神不滑坡,办法总比困难多。
沈石溪的一本本动物小说让
我懂得:动物世界一样满是真、善、美。
《三国演义》让我领略:诸葛亮“运筹帷幄中,决胜千里外”的智者风采。
《淘气包马小跳》让我感慨:平静的校园生活只要有马小跳便会趣味无穷。
《查理九世》让我惊叹:墨多多带我进入一个无比神奇的世界,我们一起化恐惧为智慧,闯过层层险恶,重重难关。
亲爱的同学们,成功之路无一不是以书籍为奠基,一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有前进的动力;一本好书更能我们
启迪,让我们获得无穷的智慧。
站在巨人的肩膀上,我们可以看
得更远,以书作垫脚石,我们可以攀得更高。
让我们以书为友,
以书为伴,让我们一起读书吧!
我读书,我快乐。