家乡的小河精选ppt
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初三叙事作文《家乡的小河》900字(共12页PPT)
初三叙事作文
家乡的小河
900字
银 一条清粼粼的小河,犹如 色透明的纱巾蜿蜒在乡村的 泥土上。水中的鱼儿在自由游 来游去,绿油油的水草在波 渠 光里荡漾。几处连接着田野的 道,把清水源源的输送到田
野里。
可是这美丽的画面只能出现 在记忆里。
关键词:一条,粼粼,小河,犹如,
银色,透明,纱巾,蜿蜒,乡村,泥土, 水中,鱼儿,自由,游来游去,绿油油, 水草,波光,荡漾,几处,连接,田野, 渠道,清水,源源,输送到,田野,可是, 美丽,画面,只能,出现,记忆里。
初三叙事作文《家乡的小河》
我亲爱的同胞们你们可曾记得这
些吗?
可是,昔日美丽的景色和快
记忆 乐,如今只能留在
了。小河
不再美丽了,与小河美好的记忆也只 能永远成为回忆了。就像小河曾经的 美丽一样,都一去不复返了。
人们啊!
关键词:亲爱,同胞们,你们,记
得,这些,可是,昔日,美丽,景色,快 乐,如今,只能,留在,记忆,小河,不 再,美丽,小河,美好,记忆,只能,永 远,成为,回忆,小河,曾经,美丽,一 样,一去不复返了,人们。
初三叙事作文《家乡的小河》
光 如今,她的美早已已失去往昔 彩,留下的仅仅是灰暗和肮脏。这 些就是我们自认为智商很高的人 类所做出来的“高智商”的结果。
污浊的泥土上堆积着许多的 垃圾,色彩斑斓,什么都有。
关键词:如今,早已,失去,往昔,
光彩,留下,仅仅,灰暗,肮脏,这些, 就是,我们,认为,智商,很高,人类, 出来,高智商,结果,污浊,泥土,堆积, 许多,垃圾,色彩斑斓,什么。
初三叙事作文《家乡的小河》
人们 只因
不计后果的一时的“方
索性 便”!为了方便,他们
一股
脑的把废弃垃圾倒进这条哺育
家乡的小河
900字
银 一条清粼粼的小河,犹如 色透明的纱巾蜿蜒在乡村的 泥土上。水中的鱼儿在自由游 来游去,绿油油的水草在波 渠 光里荡漾。几处连接着田野的 道,把清水源源的输送到田
野里。
可是这美丽的画面只能出现 在记忆里。
关键词:一条,粼粼,小河,犹如,
银色,透明,纱巾,蜿蜒,乡村,泥土, 水中,鱼儿,自由,游来游去,绿油油, 水草,波光,荡漾,几处,连接,田野, 渠道,清水,源源,输送到,田野,可是, 美丽,画面,只能,出现,记忆里。
初三叙事作文《家乡的小河》
我亲爱的同胞们你们可曾记得这
些吗?
可是,昔日美丽的景色和快
记忆 乐,如今只能留在
了。小河
不再美丽了,与小河美好的记忆也只 能永远成为回忆了。就像小河曾经的 美丽一样,都一去不复返了。
人们啊!
关键词:亲爱,同胞们,你们,记
得,这些,可是,昔日,美丽,景色,快 乐,如今,只能,留在,记忆,小河,不 再,美丽,小河,美好,记忆,只能,永 远,成为,回忆,小河,曾经,美丽,一 样,一去不复返了,人们。
初三叙事作文《家乡的小河》
光 如今,她的美早已已失去往昔 彩,留下的仅仅是灰暗和肮脏。这 些就是我们自认为智商很高的人 类所做出来的“高智商”的结果。
污浊的泥土上堆积着许多的 垃圾,色彩斑斓,什么都有。
关键词:如今,早已,失去,往昔,
光彩,留下,仅仅,灰暗,肮脏,这些, 就是,我们,认为,智商,很高,人类, 出来,高智商,结果,污浊,泥土,堆积, 许多,垃圾,色彩斑斓,什么。
初三叙事作文《家乡的小河》
人们 只因
不计后果的一时的“方
索性 便”!为了方便,他们
一股
脑的把废弃垃圾倒进这条哺育
初二写景作文《家乡的小河》650字(总9页PPT)
初二写景作文《家乡的小河》
我把裤子提到膝盖上,小心翼
翼地下了水。哇!好多鱼呀!我急忙 把手放进水里,这儿抓抓,那儿抓抓, 可是却一无所获。再看看哥哥,已经 捕获了好几条了。怎么回事?难道我 不如他?哼,我就不相信,他一定有
什么地方瞒着我!
关键词:裤子,膝盖,地方,提到,
把手,放进,看看,捕获,相信。 词语:裤子 拼音:kù zi 解释:穿在腰部以下的衣服,有 裤腰、裤裆和两条裤腿:一条~。
初二写景作文《家乡的小河》
冬爷爷赶来接了秋弟弟的 冰冻 班。顿时,大雪纷飞,小河
了。我们在上面滑冰、滚冰环(用冰
制作的雪环)。大地妈妈盖着 棉被安详地睡着了。房子和树 上都披上了棉袄,就像童话中 的银色世界一样,好看极了!
家乡的小河啊,我的乐园!
关键词:爷爷,弟弟,冰冻,大地,
妈妈,棉被,房子,棉袄,童话,银色, 世界,家乡,乐园,安详,睡着,披上, 好看。 词语:爷爷 拼音:yé ye 解释:祖父。《三国志平话》卷 中:“你爷爷种瓜为生。”清梁 绍壬《两般秋雨盦随笔·爷爷》: “宋燕山府永清县大佛寺内,有 石幢,係王士宗建。末云:‘亡 爷爷王安,孃孃刘氏。’是称其 大父大母也。”老舍《骆驼祥子》 十:“爷爷吃...
初二写景作文《家乡的小河》
岸上有一棵高大的皂荚树,枝
干上又抽出了新芽,小河清澈见
底,里面倒映着那棵高大的皂荚树,
就像皂荚姐姐正对着镜子看她
的短发呢! 夏哥哥无情地赶走了春姑娘,带
着炎热来到了,小河被太阳无情地扒
外衣 掉了
,一览无遗,我便提出
和哥哥比赛抓鱼。
关键词:皂荚,枝干,新芽,姐姐,
镜子,外衣,抽出,倒映,赶走,来到, 扒掉,提出,抓鱼,高大,炎热。 词语:皂荚 拼音:zào jiá 解释:亦作“皁荚”。落叶乔木, 枝干上有刺,开淡黄色花,结荚 果。荚果富胰皂质,可去污垢。 荚果、树皮和刺均可入药,有祛 痰功能。也称皂角。《南史·虞玩 之传》:“俭方盥,投皁荚於地 曰:‘卿乡俗恶,虞玩之至死烦 人。’”宋欧阳修《归...
优质课件:三年级第一单元作文ppt《家乡的小河》
小河两边长着什么?
小河里还有冰雪吗?水凉吗?
小河里的水清澈吗?水里有哪些东西, 它们在干什么?
夏天到了,小河变 成什么样了? 夏天的天气怎么样?
用手摸一下,水里的温度如何? 水里面有哪些东西,它们在干什么? 人们来到河边干什么? (夏天的小河给人们带来了凉爽和欢乐。)
秋天到了,小河变成 了什么样?
河两边的树木变成什么样子了,叶子落到 了哪里? (黄叶在小河中飘来飘去像什么?) 两边的树木倒映在水里是什么样的?
天气变得怎么样? 河两边的树木变成什么样了? 河面上变成什么样了?河水的温度如何? (冬天的小河虽然结了厚厚的冰,但是仍然很危险, 所以我们不可以随便跑到河面上玩耍!)
春天到了
夏天到了
)的天空
)的公园
(
…….
)的树木
所以开头我们可以这样写:我的家 乡有( )的天空,有( )的公 园,还有( )的树木,但我最喜欢 的是家乡的小河。(排比手法)
要问哪里最美丽?当然是我的家乡,要问 家乡哪个地方最漂亮?当然是我家门前的那条 小河。
中间部分
春 夏 秋 冬时间顺序春源自到了,小河是什么样的?秋天到了
冬天到了
家乡的小河一年四季共同的特点: 美丽 带给人们欢乐
总结:这就是家乡的小河,一年四季都 带给我们欢乐的小河。
好词超市
风景秀丽 波光粼粼 嬉戏玩耍
人见人爱 金光闪闪 其乐融融
鼎鼎有名 微波荡漾 弯弯曲曲
清澈见底 郁郁葱葱 五颜六色
思维大爆炸
世界上手最巧的人是谁?为什么?
1、春姑娘,她把白色的世界从寒冷的冬天 变成五彩缤纷的春天,让小树发芽,让花 朵开放。 2、螃蟹,因为它用两把大剪刀当做手,整 天带着剪刀的人肯定很会剪纸做手工。 3、女娲,泥土被她随便一捏,就变成了各 种各样的小人,小人会说话,还会种田。
流过家乡的小河-PPT
第一章
第二章
水是生命之源
清清家乡水
哭泣的河流 水污染的原因 珍惜每一滴水
目录
第三章 第四章 第五章
01
水是生命之源
水孕育万物生长 面容娇美牛羊肥壮 是因水的滋养 花香郁烈稻谷饱满 是因水的浇灌 山河秀美树木葱绿
我们像水一样流淌 不停地流淌 依山而行 借势取径
执着地逾越高山
执着地流出大川 执着地汇入江河 通向天边
5.无水难成美景 历来的 风景名胜之地,多半是 以水为主角进行安排的。 6.水与环境保护 水在自 然环境和社会环境中, 都是极为重要而活跃的 因素 7.无可代替的物质 ,对 于许多事物是可以这样 做或那样做的,办法总 会有于是船应运而生,从羊皮充气的筏子,用手划 桨的独木舟,借风使舵的漂亮的多桅帆船,到载客千人的豪华邮轮,以核能为动力的航空母舰。 水把陆地无情地分隔开来,船却把世界紧密地联系起来。
哭泣的河流
04
水污染的原因
工业污染
农业污染
生活垃圾污染
工业污染是水污染的重要 污染源,特别是某些化工厂 的废弃料排放到下水道里, 对水源形成重大污染。这类 水污染面积广、毒性大、难 清理。对水源的污染十分明 显。
农业污染源包括牲畜粪便、 农药、化肥等。而水土流失 会加重污染物排放到水源里。 引起水体透明度和溶解氧的 变化,从而致使水质恶化。
02
清清家乡水
清清家乡水
水对我们来说是多么重要。 在可爱的家乡,小河、湖泊、 溪流、古井……无私地给我们 提供着生命之水。 清清家乡水,哺育了美丽 的生命。水是我们的生命之 源。
甘甜的井水,清澈的 溪水……
清清的山泉,汇成 小河,流向远方。
我家门前的小溪比较清澈,
家乡的水是怎样的呢?
第二章
水是生命之源
清清家乡水
哭泣的河流 水污染的原因 珍惜每一滴水
目录
第三章 第四章 第五章
01
水是生命之源
水孕育万物生长 面容娇美牛羊肥壮 是因水的滋养 花香郁烈稻谷饱满 是因水的浇灌 山河秀美树木葱绿
我们像水一样流淌 不停地流淌 依山而行 借势取径
执着地逾越高山
执着地流出大川 执着地汇入江河 通向天边
5.无水难成美景 历来的 风景名胜之地,多半是 以水为主角进行安排的。 6.水与环境保护 水在自 然环境和社会环境中, 都是极为重要而活跃的 因素 7.无可代替的物质 ,对 于许多事物是可以这样 做或那样做的,办法总 会有于是船应运而生,从羊皮充气的筏子,用手划 桨的独木舟,借风使舵的漂亮的多桅帆船,到载客千人的豪华邮轮,以核能为动力的航空母舰。 水把陆地无情地分隔开来,船却把世界紧密地联系起来。
哭泣的河流
04
水污染的原因
工业污染
农业污染
生活垃圾污染
工业污染是水污染的重要 污染源,特别是某些化工厂 的废弃料排放到下水道里, 对水源形成重大污染。这类 水污染面积广、毒性大、难 清理。对水源的污染十分明 显。
农业污染源包括牲畜粪便、 农药、化肥等。而水土流失 会加重污染物排放到水源里。 引起水体透明度和溶解氧的 变化,从而致使水质恶化。
02
清清家乡水
清清家乡水
水对我们来说是多么重要。 在可爱的家乡,小河、湖泊、 溪流、古井……无私地给我们 提供着生命之水。 清清家乡水,哺育了美丽 的生命。水是我们的生命之 源。
甘甜的井水,清澈的 溪水……
清清的山泉,汇成 小河,流向远方。
我家门前的小溪比较清澈,
家乡的水是怎样的呢?
小学三年级作文《家乡的小河》300字(共6页PPT)
小学三年级作文《家乡的小河》
小鱼们翻着白肚皮,奄奄一息
地浮在水面上。大树的叶子都
小花 凋零了,曾经鲜艳夺目的
也
片片掉落,好像在无声地哭泣。
我很伤心,人们的行为破
坏了这条美丽的小河。我真想对他们
说:“别再乱丢垃圾,排放
污水了,还小河一个干净的家!
关键词:小鱼,肚皮,奄奄一息,
水面,大树,叶子,凋零,曾经,鲜艳夺 目,小花,片片,掉落,好像,无声,哭 泣,伤心,人们,行为,破坏,这条,美 丽,小河,他们,乱丢垃圾,排放,污水, 小河,一个,干净。
人们 飞去,路过的
都不敢呼吸,
捂着鼻子跑得远远的。
关键词:家乡,一条,小河,妈妈,
曾经,从前,小河,清澈见底,小鱼,快 活地,游来游去,两岸,树木,丛生,百 花齐放,一天,下午,妈妈,河边,散步, 眼前,小河,我们,大吃一惊,小河,垃 圾,白色,塑料袋,水果,泡沫,饭盒, 易拉罐,废纸,河边,工厂,张开,黑乎 乎,大口,黑乎乎,污水,成团,苍蝇, 飞来飞去,路过,人们,不敢,呼吸,捂 着,鼻子,远远。
小学三年级作文
家乡的小河
300字
我的家乡有一条小河,妈
妈曾经说过:“从前的小河清澈见
底,小鱼在快活地游来游去,
树木 两岸
丛生,百花齐放。”
散 一天下午,我和妈妈在河边
步,眼前的小河让我们大吃一惊:
小河旁都是垃圾,有白色的
塑料袋、水果、泡沫饭
盒、易拉罐和废纸……河边的工
厂张开黑乎乎的大口,吐出黑乎
乎的污水,成团的苍蝇飞来
小学三年级作文《家乡的小河》
” 但愿小河能恢复原来的美貌,成
为一道美丽的风景线。
关键词:但愿,小河,恢复,原来,
小鱼们翻着白肚皮,奄奄一息
地浮在水面上。大树的叶子都
小花 凋零了,曾经鲜艳夺目的
也
片片掉落,好像在无声地哭泣。
我很伤心,人们的行为破
坏了这条美丽的小河。我真想对他们
说:“别再乱丢垃圾,排放
污水了,还小河一个干净的家!
关键词:小鱼,肚皮,奄奄一息,
水面,大树,叶子,凋零,曾经,鲜艳夺 目,小花,片片,掉落,好像,无声,哭 泣,伤心,人们,行为,破坏,这条,美 丽,小河,他们,乱丢垃圾,排放,污水, 小河,一个,干净。
人们 飞去,路过的
都不敢呼吸,
捂着鼻子跑得远远的。
关键词:家乡,一条,小河,妈妈,
曾经,从前,小河,清澈见底,小鱼,快 活地,游来游去,两岸,树木,丛生,百 花齐放,一天,下午,妈妈,河边,散步, 眼前,小河,我们,大吃一惊,小河,垃 圾,白色,塑料袋,水果,泡沫,饭盒, 易拉罐,废纸,河边,工厂,张开,黑乎 乎,大口,黑乎乎,污水,成团,苍蝇, 飞来飞去,路过,人们,不敢,呼吸,捂 着,鼻子,远远。
小学三年级作文
家乡的小河
300字
我的家乡有一条小河,妈
妈曾经说过:“从前的小河清澈见
底,小鱼在快活地游来游去,
树木 两岸
丛生,百花齐放。”
散 一天下午,我和妈妈在河边
步,眼前的小河让我们大吃一惊:
小河旁都是垃圾,有白色的
塑料袋、水果、泡沫饭
盒、易拉罐和废纸……河边的工
厂张开黑乎乎的大口,吐出黑乎
乎的污水,成团的苍蝇飞来
小学三年级作文《家乡的小河》
” 但愿小河能恢复原来的美貌,成
为一道美丽的风景线。
关键词:但愿,小河,恢复,原来,
四年级下册语文课件-创新作文:家乡的小河 部编版(共15张PPT)
秋天,两岸树木的叶子都黄了,只有松柏像士军一 样,戴着绿色的帽子,站在那里. 每天,我们都能在河面 上看见落叶飘来飘去,落叶落在河边、河里,这时的小 河就象披着金色的衣服.
冬天,雾从山里升起来,这条小河浸在浓浓 的雾里. 小河冒着蒸蒸的热气,热气和雾连为 一体,这时小河就象天上的银河一样. 晚上, 小河的表面结着一层薄薄的冰,从远处望去, 就象一面不规则的镜子,应天上微弱的星光、 月光,照亮了我们小村,照亮了我们这片土地.
我的家乡有一条美丽的小河,你知道小河是什么样 吗?下面,我就来慢慢给你介绍.
春天,小河的两岸长着葱葱茏茏的树木,微风吹来, 柳树象一个个苗条的仙女,伴着美丽的小河翩翩起舞. 在绿色的草坪上开着各种各样的野花,有红的、黄的、 白的……,远远望去就像画着彩色图案的一幅画,漂亮 极了!
夏天,我们这些孩子,一起和大人到小河里像鱼儿 一样欢快的游泳,打水仗. 我们还在河边钓鱼,做好鱼 杆,放上鱼饵,再放进河里,静静地等待小鱼的来临.
• 小河一年四季的景物都可以写. • 应该重点描述河水特点和河边景物的特点. • 可以描述关于小河的有趣的生活.
说一说你家乡的小河一年 四季的景色变化.
学会方法早开窍
一、抓住小河的季节特点描写 二、抓住小河边上景物的突出特点描写 三、认真观察,抓住水的特点细致描写 四、抓住河水的特点,写出生活情趣 五、展开联想想象,妙用修辞手法 六、结尾抒情赞美小河
第五讲:小河流水清悠悠 喜爱之情似水流
题目要求先理解 题目:家乡的小河 要求:1、写出小河一年四季景物的特点.
2、表达热爱家乡的情感. 3、会用修辞手法表达自己丰富的想象.
• 一条带子长又长,弯弯曲曲闪银光, • 一头仍在大海里,一头搭在高山上.
春天的小河
冬天,雾从山里升起来,这条小河浸在浓浓 的雾里. 小河冒着蒸蒸的热气,热气和雾连为 一体,这时小河就象天上的银河一样. 晚上, 小河的表面结着一层薄薄的冰,从远处望去, 就象一面不规则的镜子,应天上微弱的星光、 月光,照亮了我们小村,照亮了我们这片土地.
我的家乡有一条美丽的小河,你知道小河是什么样 吗?下面,我就来慢慢给你介绍.
春天,小河的两岸长着葱葱茏茏的树木,微风吹来, 柳树象一个个苗条的仙女,伴着美丽的小河翩翩起舞. 在绿色的草坪上开着各种各样的野花,有红的、黄的、 白的……,远远望去就像画着彩色图案的一幅画,漂亮 极了!
夏天,我们这些孩子,一起和大人到小河里像鱼儿 一样欢快的游泳,打水仗. 我们还在河边钓鱼,做好鱼 杆,放上鱼饵,再放进河里,静静地等待小鱼的来临.
• 小河一年四季的景物都可以写. • 应该重点描述河水特点和河边景物的特点. • 可以描述关于小河的有趣的生活.
说一说你家乡的小河一年 四季的景色变化.
学会方法早开窍
一、抓住小河的季节特点描写 二、抓住小河边上景物的突出特点描写 三、认真观察,抓住水的特点细致描写 四、抓住河水的特点,写出生活情趣 五、展开联想想象,妙用修辞手法 六、结尾抒情赞美小河
第五讲:小河流水清悠悠 喜爱之情似水流
题目要求先理解 题目:家乡的小河 要求:1、写出小河一年四季景物的特点.
2、表达热爱家乡的情感. 3、会用修辞手法表达自己丰富的想象.
• 一条带子长又长,弯弯曲曲闪银光, • 一头仍在大海里,一头搭在高山上.
春天的小河
1、家乡的小河1ppt课件
夸家乡的景物
1
• 你去过那些风景优美的地方?
2
ห้องสมุดไป่ตู้乡的小河
3
选好你要介绍的景物重点介绍。
1.按一定的顺序仔细观察景物,按一定 的顺序写。
雨落在对面屋顶的瓦片上, 溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼 罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下 来,开始像断了线的珠子,渐渐 地连成了一条线。地上的水愈来 愈多,汇合成一条条小溪。(空间顺序)
7
5、表达出对家乡的热爱之情。
描写抒情相结合充分表达自己的感情。
“这就是美丽的XX河, 这就是我们家乡的XX河!”
8
秋风一吹,树叶随着纷纷飘落,尽情飞翔, 有黄的,有绿的,有半黄半绿的。虽然它们不 像真正的蝴蝶那样色彩缤纷、花样繁多,但也 颇具一番情趣!树叶纷纷落下,在地上积多了, 自然而然地形成了厚厚的一层“地毯”。孩子 们踩在上面,跺得“地毯”吧唧吧唧地直响, 他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着,为秋天增添了生 机。
古树参天 万紫千红
26
优美句子:
“小燕子从南方飞回来了,飞到小河边,给我们带 来了春天的信息。” “桃花正在春雨中化妆呢 。“ 小草从地下悄悄地探出头来,问身旁的花蝴蝶: “是春天到了吗?” 小蝌蚪在池塘里与小鱼儿捉迷藏 。 “柳树也醒了,春风姑娘轻轻地给她梳理着长发, 小河里映出她们美丽的影子。” 杏花姑娘在春雨中羞红了脸,好象在说:“我要 去参加选美比赛啦!” “春姑娘一吹哨子,花儿们都穿着五颜六色的花 裙子来到草地上开舞会呢。”
23
夏天的小河最像我的朋友,一 直陪着我游戏。池塘里面嘎嘎叫的 鸭子、鱼钩上蹦蹦跳跳的大虾、河 岸上五颜六色的小花,。这一次次 的游戏,成了我和小河共同的快乐。
秋天,小河脱去了彩装。柳叶 脱落了,草地也枯萎了,野花也失 去了踪迹。但是嘎嘎叫的鸭子仍然 在池塘中游动。
1
• 你去过那些风景优美的地方?
2
ห้องสมุดไป่ตู้乡的小河
3
选好你要介绍的景物重点介绍。
1.按一定的顺序仔细观察景物,按一定 的顺序写。
雨落在对面屋顶的瓦片上, 溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼 罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下 来,开始像断了线的珠子,渐渐 地连成了一条线。地上的水愈来 愈多,汇合成一条条小溪。(空间顺序)
7
5、表达出对家乡的热爱之情。
描写抒情相结合充分表达自己的感情。
“这就是美丽的XX河, 这就是我们家乡的XX河!”
8
秋风一吹,树叶随着纷纷飘落,尽情飞翔, 有黄的,有绿的,有半黄半绿的。虽然它们不 像真正的蝴蝶那样色彩缤纷、花样繁多,但也 颇具一番情趣!树叶纷纷落下,在地上积多了, 自然而然地形成了厚厚的一层“地毯”。孩子 们踩在上面,跺得“地毯”吧唧吧唧地直响, 他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着,为秋天增添了生 机。
古树参天 万紫千红
26
优美句子:
“小燕子从南方飞回来了,飞到小河边,给我们带 来了春天的信息。” “桃花正在春雨中化妆呢 。“ 小草从地下悄悄地探出头来,问身旁的花蝴蝶: “是春天到了吗?” 小蝌蚪在池塘里与小鱼儿捉迷藏 。 “柳树也醒了,春风姑娘轻轻地给她梳理着长发, 小河里映出她们美丽的影子。” 杏花姑娘在春雨中羞红了脸,好象在说:“我要 去参加选美比赛啦!” “春姑娘一吹哨子,花儿们都穿着五颜六色的花 裙子来到草地上开舞会呢。”
23
夏天的小河最像我的朋友,一 直陪着我游戏。池塘里面嘎嘎叫的 鸭子、鱼钩上蹦蹦跳跳的大虾、河 岸上五颜六色的小花,。这一次次 的游戏,成了我和小河共同的快乐。
秋天,小河脱去了彩装。柳叶 脱落了,草地也枯萎了,野花也失 去了踪迹。但是嘎嘎叫的鸭子仍然 在池塘中游动。
(2023春)湘科版六年级科学下册 《从家乡的小河说起》PPT课件
(5)各组制定调查计划,要求在调查计划中补充写出实地考察的方法。 (6)交流并小结实地考察的方法: a.看:颜色、漂浮物、动植物等。 b.闻:怪味、臭味等。 c.采:采集水样等证据。 d.记:记录考察情况,拍下照片。 (7)做好考察前的准备:记录本、考察记录单、透明空瓶子一个、照相机。 (8)交待考察地点,并分组分工:宣布教师事先实地考察过的水域作为考察点,以小组为单位,由小组长具体分工:观 察员、记录员、摄影师…… (9)开展实地考察活动:提醒学生注意安全,注意搜集相关证据,如水色、气味、漂浮物的多少、排污口的数量、水中 生物生存的情况等。(也可以课后由
示例
第3小组调查计划 1.搜集本地小河被污染的新闻报道的信息。 2.在老师或家长的带领下,实地考察和记录。
3.去相关单位或部门咨询。 ……
小结
注意安全:要 在老师或家长带领 下进行。
1.选目标:可看新闻报道被污染的地 方; 2.及时记录和搜集证据或样品:带相 机、收集样品的瓶子、记录本; 3.采样后咨询、验证水质:去相关单 位或部门咨询。
分工合作认真 细致,集体行动不 离队。
制定 调查 计划
在调查计划中补充写出实地考察的 方法。
考察 方法
看:颜色、漂浮物、动植物等。 闻:怪味、臭味等。 采:采集水样等证据。 记:记录考察情况,拍下照片。
准备
记录本、考察记录单、透明空瓶子 一个、照相机。
考察 地点
以老师宣布的考察水域作为考察点。
分组 分工
水域污染造成的赤潮,给海 洋生物带来灭顶之灾。
水俣(yǔ)湾的灾难 1956年,在日本熊本县水俣湾附近,一家工厂将 一种含汞(gǒng)的废料排放到海洋里。不久,村里 发现一些猫的步态不稳、抽筋、麻痹(bì),最后自己
示例
第3小组调查计划 1.搜集本地小河被污染的新闻报道的信息。 2.在老师或家长的带领下,实地考察和记录。
3.去相关单位或部门咨询。 ……
小结
注意安全:要 在老师或家长带领 下进行。
1.选目标:可看新闻报道被污染的地 方; 2.及时记录和搜集证据或样品:带相 机、收集样品的瓶子、记录本; 3.采样后咨询、验证水质:去相关单 位或部门咨询。
分工合作认真 细致,集体行动不 离队。
制定 调查 计划
在调查计划中补充写出实地考察的 方法。
考察 方法
看:颜色、漂浮物、动植物等。 闻:怪味、臭味等。 采:采集水样等证据。 记:记录考察情况,拍下照片。
准备
记录本、考察记录单、透明空瓶子 一个、照相机。
考察 地点
以老师宣布的考察水域作为考察点。
分组 分工
水域污染造成的赤潮,给海 洋生物带来灭顶之灾。
水俣(yǔ)湾的灾难 1956年,在日本熊本县水俣湾附近,一家工厂将 一种含汞(gǒng)的废料排放到海洋里。不久,村里 发现一些猫的步态不稳、抽筋、麻痹(bì),最后自己
小学五年级作文《家乡的小河》1000字(共12页PPT)
金色,锦缎,亮亮的,微风,闪亮,小河, 静静,流淌,起来,宛若,一位,少女, 轻轻,摇摆,长裙,阳光,点点,柔光, 太阳,慢慢,升高,小河,渐渐,变得, 热闹,起来,村里,妇女,提着,衣服, 四周,赶来,她们,聚集,河边,衣服, 聊着,家常。
小学五年级作文《家乡的小河》
这时的小河,成了妇女们的地 盘。
单调,橙红,阳光,蓝色,天空,混合, 一起,没有,一点,蓝色,天空,霞光, 颜色,衬托,艳丽,天空,譬如,一块, 巨大,画布,任凭,晚霞,拥有,魔力, 画笔,涂抹,画布,增添,色彩,清澈, 河水,一切,牢牢,下来,没有,漏下, 一丝,印记。
小学五年级作文《家乡的小河》
三三两两的白鹭排着队陆续飞了回来,
笑声 边传来了欢快的
,水中倒映
身影 着伙伴们的快乐
。这时的小
河是孩子们的天下。
傍晚的小河真是美呀!金黄的阳
颜色 光不知从何时起,改变了
,
火红火红。太阳落山了,红彤彤的阳
原本 光洒在这条小河面上,把
碧
绿的河水染得火红。
关键词:什么,声音,原来,小伙
伴,小河,尽情,戏水,河边,传来,欢 快,笑声,水中,倒映,伙伴,快乐,身 影,这时,小河,孩子,天下,傍晚,小 河,真是,金黄,阳光,不知,何时,改 变,颜色,火红,火红,太阳,落山,红 彤彤,阳光,这条,小河,面上,原本, 碧绿,河水,染得,火红。
烈,这时,一只,小白,船儿,河边,轻 轻,碧绿,河水,映着,绿树,蓝天,划 破,剩下,层层,涟漪,岸边,小伙伴, 大人,陪同,河里,游泳,嬉戏,听见, 一声,巨大,声响,水花,应声,四溅, 对岸,树上,麻雀,四处,飞窜。
小学五年级作文《家乡的小河》
这是什么声音啊?哦,原来是小
伙伴们在小河里尽情戏水。河
小学五年级作文《家乡的小河》
这时的小河,成了妇女们的地 盘。
单调,橙红,阳光,蓝色,天空,混合, 一起,没有,一点,蓝色,天空,霞光, 颜色,衬托,艳丽,天空,譬如,一块, 巨大,画布,任凭,晚霞,拥有,魔力, 画笔,涂抹,画布,增添,色彩,清澈, 河水,一切,牢牢,下来,没有,漏下, 一丝,印记。
小学五年级作文《家乡的小河》
三三两两的白鹭排着队陆续飞了回来,
笑声 边传来了欢快的
,水中倒映
身影 着伙伴们的快乐
。这时的小
河是孩子们的天下。
傍晚的小河真是美呀!金黄的阳
颜色 光不知从何时起,改变了
,
火红火红。太阳落山了,红彤彤的阳
原本 光洒在这条小河面上,把
碧
绿的河水染得火红。
关键词:什么,声音,原来,小伙
伴,小河,尽情,戏水,河边,传来,欢 快,笑声,水中,倒映,伙伴,快乐,身 影,这时,小河,孩子,天下,傍晚,小 河,真是,金黄,阳光,不知,何时,改 变,颜色,火红,火红,太阳,落山,红 彤彤,阳光,这条,小河,面上,原本, 碧绿,河水,染得,火红。
烈,这时,一只,小白,船儿,河边,轻 轻,碧绿,河水,映着,绿树,蓝天,划 破,剩下,层层,涟漪,岸边,小伙伴, 大人,陪同,河里,游泳,嬉戏,听见, 一声,巨大,声响,水花,应声,四溅, 对岸,树上,麻雀,四处,飞窜。
小学五年级作文《家乡的小河》
这是什么声音啊?哦,原来是小
伙伴们在小河里尽情戏水。河
小学五年级作文《家乡的小河》700字(共10页PPT)
小学五年级作文《家乡的小河》
水里的鱼虾更是兴奋地跳出水
面,好似在给小河伴舞呢!
无力 夏天,太阳
地散放着强
烈的光芒,仿佛在说:“朋友
人们 们,夏天来了,热了哦!”
好像变懒了,慢吞吞地忙碌着。但小
河依旧没有减少热情,阳光把河
面 金 变得金黄金黄的,仿佛撒上
色的锦缎。
关键词:水里,鱼虾,更是,兴奋,
跳出,水面,好似,小河,伴舞,夏天, 太阳,无力,散放,强烈,光芒,仿佛, 朋友,夏天,人们,好像,变懒,慢吞吞, 忙碌,小河,依旧,没有,减少,热情, 阳光,河面,变得,金黄,金黄,仿佛, 金色,锦缎。
小学五年级作文《家乡的小河》
小河一年四季都有不同的美。
春天,万物复苏,沉睡已久
的小河苏醒了。醒来的小河似乎很快
歌曲 乐,唱起了优美的
,一会儿
咝咝 “
”地潺动,一会儿“哗哗”
地流动,真像一个调皮的孩子
在做游戏啊!
关键词:小河,一年四季,不同,
春天,万物,复苏,沉睡,小河,苏醒, 醒来,小河,似乎,快乐,唱起,优美, 歌曲,一会儿,咝咝,潺动,一会儿,哗 哗,流动,一个,调皮,孩子,游戏。
小学五年级作文《家乡的小河》
冬天的小河虽然又陷入了沉睡,但是 只要下起雪来,站在桥上向四周看看, 白皑皑的一片,就会让人不觉赞叹:
“小桥流水人家!”
故乡的美,深深地印在我的
脑海里;那些家乡的美景,
我一辈子也不会忘记。
关键词:冬天,小河,虽然,陷入,
沉睡,但是,只要,下起,桥上,四周, 看看,白皑皑,一片,不觉,赞叹,小桥 流水,人家,故乡,深深地,脑海,那些, 家乡,美景,一辈子,不会,忘记。
小学五年级作文《家乡的小河》
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小河,我知道你明白自己很渺小,比不上那些 名川大河雄伟壮观,你也明白自己对人类的贡献比 不上长江、黄河那样大。可你不自卑,总是默默地 流向远方。,你那自强不息的精神值得我敬佩。从 你身上,我获得了奋进的勇气和力量。
到了凉爽的秋天,河里的鱼虾肥了, 我们总是到河里捉鱼每次回来,我们的篮子都装 满了活蹦乱跳的鱼虾。这时,我们心里有多高兴。 远处金黄的稻子也好像被着喜悦声所陶醉, 在频频地点头招手。
我家的小河
• 我的家乡有一条美丽的小河,它就像我的 好朋友一样伴着我的童年。
• 小河里面的水清得像一面镜子。水底的水 草随着河流漂动,小鱼小虾在水草间快活 地游来游去,好看极了!
• 水面上,成群的鸭子聚在一起“嘎嘎嘎” 地叫着,好像在商量着什么事情一样。有 的时候,大人们还在那里洗衣服,而我们 这些小朋友当然是在小河里游泳、洗澡 咯!!大家在一起可开心了!
它清澈、恬静,令人神往,远看它绿得像一条翡 翠色的绸带,蜿蜒曲折地绕着小山村;近看它清得可 见河底的鱼虾。
冬天,大雪纷飞,雪花姐妹们肩并肩,手 拉手,像要一同赶集似的拥向大地。
小河上结了一层厚厚的冰,有的孩子在河上 溜冰,有的在堆雪人打雪仗,欢声笑语充满 了整条小河……
秋天,草儿变黄了,花儿凋 谢了,菊花却在秋风里竞相开放, 河边的桂花树香气迷人,一朵朵 桂花迎风怒放,倒映在小河之中。 一片片树叶落在了小河上,小鱼 把它当成了帽子,小蚂蚁把它当 成了运食物的小船……
• 河岸上,是一大片碧绿碧绿的草坪,草坪 上长满了各种各样的鲜花,有蒲公英、油 菜花、紫丁香、菊花等等。草坪上最让人 值得注意的就要算那笔直高大的柳树了, 那柳树最喜欢化妆了!他把小河当镜子, 还让风姑娘帮她梳理她那随风飘动的长头 发呢!
• 我爱我的家乡,更爱那日日夜夜“哗哗哗” 流动的小河!
我爱家乡的小河
2、运用多种修辞方法
• 不但要将××的特点写出来,还要注意在 描写××特点的词时写出自己的喜爱之情, 为了写的更具体、生动、富有感染力,可 以运用多种修辞方法,如:比喻、拟人、 排比、设问、反问等。
春天,小河哗哗欢快地流着, 惊醒了沉睡的大地。
你看,小河旁边青青的小草争先恐后地 冒出来,好像在比谁长得快。
家乡的小河
作文的要求
1、多角度描写景物
观察事物要有顺序,因事物状态不同,观察顺序也 不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候, 可采用从整体到部分再到整体,或按一定的方位顺 序,或构成事物的不同方面的顺序,按事物不同特 点进行观察。例如我们可以仿照《从百草园到三味 书屋》的写景的顺序来写,也可以按照时间的顺序 来安排材料,更可以用童话等形式来表现主题。
• 晴天的时候,明净的水面上倒映着蓝天白 云、树木房屋,宛若一幅无边的美丽画卷。 偶尔,一阵微风吹过岸旁的小树林,带着 几片落叶落入水中,打破水面的宁静,荡 起一圈一圈的涟漪„„透过清澈的河水,可以 看到鱼儿在水中追逐嬉戏。两岸的树木已 经悄悄披上绿色,其中还有一些野花,在 水中投入倩影。鸟儿停在枝头欢唱,美丽 的蝴蝶时而掠过水面,时而停驻在野花上 面,时而又飞向岸边。灿烂的阳光透过河 水,把那荡起的涟漪照得闪闪发光,河面 浮光跃金,给那河水平添了几分美丽。
夏天的小河可热闹了,乡村里的孩子们全身 光溜溜的,跳进小河里。他们像一条条小泥鳅在 水里钻上钻下,一会儿冒出头来,一会儿沉下水 底。有的在河里比赛游泳,有的在岸边捉迷藏。 啊,小河真是孩子们玩耍的乐园。
小河也哗啦哗啦地流着,像一曲优美的乐章 这真是一幅迷人的画卷啊!
几只小鸭在河里自由自在地游来游去, 河岸上的垂柳在微风下随风舞动。
• 江南多的是窄窄的小河。我家的旁边就有 这样一条河流——卖鱼河。
• 这是一条平凡的小河,宽度只有几米,但 在我成长我爱家的乡的九小河年间,它围绕着我的心河, 静静地流淌、荡漾„„ 弯弯的小河就像一条 淡绿的绸带,柔美秀丽。在我的心目中, 无论何时,它都有一种质朴、优雅的美 丽。
•
• 小河的水真清啊,我仿佛能看见蓝天白云, 我照了一照,里面就出现一个一模一样的 我。我做什么动作,他做什么动作,并紧 紧跟着我,直到我跑上了小桥,他才“钻” 进水里无影无踪了;小河的水真凉啊,为 人驱除热气,倍增凉意;小河的水真软啊, 让人觉得仿佛是妈妈的手抚过。小河边种 了许多植物,有菊花、睡莲、夜来香、牵 牛花和迎春花„„真是美丽极了! 绚丽的晨 光之下,刚刚苏醒的小河更加引入注目, 袅袅上升的雾气则像一条白色的纱布,掩 饰着小河的害羞和魅力。
写作要求: 1.总分总结构
2.写春夏秋冬四季的景色
第一段:我家乡的小河……(总) 第二段:春天,…… 第三段:夏天,…… 第四段:秋天,…… 第五段:冬天,…… 第六段我喜欢小河的春夏秋冬。(总)
家乡的小河
我最爱的是我家乡的小河。 春天,小河哗哗欢快地流着,惊醒了沉睡的大地。你看,小 河旁边青青的小草争先恐后地冒出来,好像在比谁长得快。柳树 把嫩绿的枝条垂到河里,好像在梳理自己的头发。野花开得多美 呀!红的、白的、黄的……五彩缤纷,还散发出一阵阵香味,引 来了蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞;活泼可爱的小鱼看到 这么动人的情景,任不住冒出头来,小鸟也赶来凑热闹。小河也 哗啦哗啦地流着,像一曲优美的乐章,这真是一幅迷人的画卷啊! 夏天的小河可热闹了,乡村里的孩子们全身光溜溜的,跳进 小河里。他们像一条条小泥鳅在水里钻上钻下,一会儿冒出头来, 一会儿沉下水底。有的在河里比赛游泳,有的在岸边捉迷藏。啊, 小河真是孩子们玩耍的乐园。 秋天,凉风习习,河岸边的树叶翩翩飘落,有的像一只只蝴 蝶在翩翩起舞,有的像一张邮票,飘向远方,有的像一艘小船, 慢慢地驶向远方。 冬天,小河边变得安静了,只有岸边几棵光秃秃的树木陪伴 着它,这小河慢慢地 流淌着,好像在和树木说好像在梳理自己的秀发 。
野花开得多美呀!红的、白的、黄的……五 彩缤纷,还散发出一阵阵香味,引来了蜜蜂和蝴蝶,
它们在花丛中翩翩起舞.
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到了夏天,小河里更是小朋友的乐园,他们 在河里游泳、戏水、打水仗,玩得快乐极了。