就业指导课件(第一讲)

6歲 12歲 15歲 20歲 25歲 30歲 35歲 40歲 45歲 50歲 55歲 60歲 65歲
职业生涯规划设计
游戏一：我的生命线规则
• 请在白纸上画一条直线，这条直线的长度代表了你生命的长度。思考 一下，你期待自己活到多少岁？将直线的一端视为你生命的开始，另 一端写上你期待可以活到的年龄。
• 在这条生命线中找到你现在的年龄点，并标记出来，写下现在的年龄。 • 回顾你过往生命历程中发生的重大事件，在直线上方写出两到三件对
8
法律类
16
心理学类 旅游类
人力资源类
职业生涯规划
21世纪中国最有发展前景的行业 与就业指导
序
职业类别
序
号
号
1 网络信息咨询与服务业 6
职业类别 老年医疗保健品业
2
房地产开发业
7 妇女儿童用品业
3
社会保险业
8 旅游休闲及相关产业
4 家用汽车制造业
9
建筑与装潢业
5
邮政与电讯业
10 餐饮、娱乐与服务业
我国的护理人力资源状况：根据卫生 部的统计，到2015年我国对护士的需求将 增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人， 为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就 业空间。
4、护理毕业生的就业方向
1、大型综合医院 2、专科医疗机构 3、社区医疗机构 4、社会福利机构（福利院、老年公寓） 5、家庭医疗看好 6、药品营销机构、医疗器械公司 7、出国从事护理工作 8、其他工作（公务员、事业单位、公司、创业
(三)努力实现高校毕业生就业工作的“四个突破”
1、高校毕业生信息化服务建设求突破 2、离校未就业毕业生实名制管理服务求突破 3、毕业生职业培训、创业培训和技能鉴定求突破 4、毕业生就业创业政策宣传求突破
关于职业生涯规划
职业生涯规划的目的并非是要告诉你具体 实现职业成功或理想的捷径。
➢ 如果猪被画在纸张的下半部分，你是个有 点悲观，但充满居安思危的人。
旅游类
2、护理毕业生就业现状
（1）总体就业形势相对乐观
2005年-2008年，全国中等职业学校毕业生平均就业率一 直保持在95%以上。
2014中国教育在线报道指出护理学专业就业率96.1%。
按卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重 要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1:0.61的 医护比例远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差 很大。目前我国护士总数为130.78万人，医生总数为 209.97万人，按卫生部最低医护配置，护士的数量缺口近 300万人。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才 专业，应予以重点扶持。预期到2015年，我国的医护比达 到1:1。每年需要培养各层次护士15万人。护理人才紧缺， 男护士更是供不应求。
（2）就业压力攀升
现在的用人单位除了对毕业生有学习成绩 方面的要求外，对于容貌、身高、语言表 达能力、反应能力、外语能力等都有了一 定的要求。
职业生涯规划
21世纪中国社会的主导职业 与就业指导
序号 1 2 3 4 5
职业类别 会计类职业 计算机技术类 计算机软件开发类 环境保护类 中医和健康医学类
序号 9 10 11 12 13
职业类别 老年医学类 家庭护理和服务类 专业公关类 市场营销类 生物化学和生物技术类
6
咨询服务类
14
7
保险类
15
三、了解就业政策
➢ 2013年国家促进高校毕业生就业政策
(一) 鼓励和引导毕业生到城乡基层、中西部等地区 就业；
(二) 鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业； (三) 鼓励骨干企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业
生就业； (四) 鼓励和支持毕业生自主创业； (五) 强化毕业生就业服务； (六) 鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役； （七）营造公平的就业环境，大力促进就业公平； (八) 强化对困难家庭高校毕业生的就业援助。
《职业规划与就业指导》
----设计自己的人生路
主讲人： 报告时间：2015.03.10
主讲内容
第一讲、就业形势与就业政策 第二讲、就业前的准备与求职材料 第三讲、如何应对招聘？ 第四讲、见习与职业生涯规划书
第一讲 就业形势与就业政策
2015.03.10
你的疑问
1、目前我还是大一的学生，现在谈就业是否 太早了？
（一）知己:如何客观地认识自我 （二）知彼:社会环境分析 （三）知己+知彼:职业定位 （四）确定职业目标和制定行动方案 （五）评估与反馈
请用2分钟在白纸上画一
前言
热身 只猪
前言
像你吗?
热身
➢ 如果猪被画在纸张的上半部分，你是一个 积极的、乐观的人。
➢ 如果猪被画在纸张的中间部分，你是个现 实主义者。
等）
5、了解护士从业制度
1、护士执业资格考试制度
国家《护士管理办法》规定，凡申请护士执业者必须 通过卫生部统一执业考试，取得《中华人民共和国护 士执业书》。
报考条件：在中等职业学校、高等学校完成国务院教 育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制 3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、 综合医院完成8个月以上护理临床实习（包括应届毕 业生），并取得相应学历证书的
状况？ 不了解到哪里找工作？ 不知道现在该做些什么？ 不知是应该深造、出国还是择业？
故事：著名的哈佛报告
• 一群意气风发的天之骄子从哈佛 大学毕业了，即将开始穿越各自 的玉米地。他们的智力、学历、 环境条件都相差无几。临出校门 时，哈佛对他们进行了一次关于 人生目标的调查。结果显示： －－27% 没有目标； －－60% 目标模糊； －－10% 有清晰的短期目标； －－3% 有清晰而长远的目标。
它传递的只是一种通往职业成功或理想的 一种态度和观念。告诉你如何寻找适合自身 发展需要的职业，实现个体与职业的匹配， 体现个体价值的最大化。
职业生涯规划设计
你有没有这样的困惑？
不知道自己想干什么？ 不知道自己适合干什么？ 不知道自己能干什么？ 不知道社会需要什么样的人？ 不了解自己所学专业未来的发展
马努杰死亡回旋梯
• “死亡回旋梯”的出现是诸多因素综合作用的结果， 但马努杰不了解自己的优劣势、不清楚自己适合的工作环 境、缺乏必要的职业技能，是悲剧出现的核心原因。事实 上，职场中类似的“马努杰现象”并不少见。
• 面对职场，我们也有很多的困惑和选择
一个人若是看不到未来，就 掌握不到现在；
一个人若是掌握不住现在， 就看不到未来。
二、了解就业形势
1、近几年山东省高校毕业生就业现状
2012年——新华网从山东省高校毕业生社区就业计划 新闻发布会上获悉，目前山东省高校毕业生总体就业 率为86.47%，比去年同期提高0.69个百分点，就业形 势总体保持稳定。
2013年——山东省高校毕业生51.5万人，占全国总量 近8%。提出年底高校毕业生总体就业率要保持在 85%以上，累积离校未就业高校毕业生就业率不低于 60%，困难家庭高校毕业生就业率达到90%以上； “三支一扶”计划招募2000人，高校毕业生社区就业 计划招募1500人，新增省级大学生创业孵化示范基地 和创业园区10处，重点建设100家高校毕业生就业见 习示范基地，组织1万名高校毕业生参加就业见习。
工作的能力
第一讲
职业规划
没 有 规 划
第一讲
职业规划
有 了 规 划
什么是职业生涯规划
“职业生涯规划”是指个人结合自身情 况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职 业方向、职业目标，选择职业道路，确定教 育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而 确定行动时间和行动方案。
职业规划=知己+知彼+行动
职业生涯规划的内容
一、认清就业目的
在他从医十年之后，赚了 一笔钱，45岁时宣布退休，全家移民美国， 每天从事他最喜爱的两样休闲生活：打高 尔夫球与钓鱼。
一年后，出人意料地，他又回到原来的 地方继续做医生。
朋友们都很奇怪，这位医生诚实地说： “打高尔夫球与钓鱼连续一个月就烦了， 没有工作形同坐牢。后来我在美国跟许多 移民一样，成了‘三等人’。”
你有积极影响的事件，并在直线相应位置上标明年龄，在直线下方写 出两到三件对你有消极影响的事件，并在直线相应位置上标明年龄。 • 思考下这些事件对你的影响，即它们如何使你成为今天的你。
生涯和职业生涯
• 生涯：是生活里各种事态的演进方向和历程， 它统和了人一生中的各种职业和生活角色， 由此表现出个人独特的自我发展形态。
➢ 山东省的高校毕业生就业政策
(一)实施好促进高校毕业生就业“四项计划”
1、高校毕业生创业引领计划 2、高校毕业生就业岗位拓展计划 3、高校毕业生社区就业计划 4、高校毕业生“三支一扶”计划
(二)开展好促进高校毕业生就业“四项行动”
1、困难家庭毕业生就业帮扶行动 2、高校毕业生就业见习基地重点推进行动 3、高校毕业生就业示范中心建设行动 4、高校毕业生就业服务助推行动
“何为‘三等人’？”朋友都好奇的问。
这位医生苦笑道：“首先是等吃饭，吃 完饭之后就是等打牌，打完牌之后就是等 死了。这样等了一年实在让人受不了，只 好回来重操旧业了。”
启示
假如我们认为工作只是为了赚钱养家，那 的确是贬低了工作的价值。事实上，工作 不只是为了赚钱，更重要的意义在于：从 工作中可以得到自我肯定与生活的乐趣， 即：在实现个人价值的同时，工作也充实 着我们的生活。
2、工作随便找一个就行，还用指导和规划吗？ 3、成绩不高/专业不喜欢，能找个好工作吗？ 4、职业生涯规划是要有计划的安排自己的发
展，但是人生可能照计划按部就班吗？
马努杰死亡回旋梯
• 现代职场流传着一个马努杰的故事：亚美尼亚的马努 杰是一名平凡的推销员。但是，他却有着一个不平凡的记 录，即在47年的职业生涯中，为207个公司工作，平均一 年换5次工作，平均两个月就被辞退或跳槽一次。他的这 个记录已经成为职业生涯规划的一个经典案例——“马努 杰死亡回旋梯” 。