初三家长会主题班会
九年级家长会活动方案（3篇）
九年级家长会活动方案一、活动目的:1、让家长了解学校教育教学工作情况。
2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。
3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。
4、让家长了解学生在校生活学习的情况。
5、家校沟通交流教育方法。
6、了解家长的意见，征求家长建议。
7、与家长签安全协议书。
二、家长会主题:共创灿烂的明天。
三、活动时间与地点:时间:2___年___月___日(星期六)上午9:00-11:00地点:初三(22)班教室四、家长会参加人员:班主任及科任教师、学生家长以及学生五、活动准备:1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。
2、前后黑板的布置。
前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码;后黑板:“感恩父母”黑板报。
3、做好教室的布置:学生作品展(学生试卷、作业展)、班级文化布置(包括小组文化及随笔长廊展示)、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一(包括卫生角摆放)、教室卫生等。
4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。
5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。
6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。
7、准备学生写给家长的一封信。
要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。
8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。
9、制作家长___需要的幻灯片。
六、会议流程:1.家长到场就座，翻看孩子作业。
2.学生主持人致欢迎词。
3.收听学校领导的讲话。
4.班长发言，介绍班级情况。
5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。
6.体育委员介绍校运会等情况介绍.7.科任教师发言。
初三家长会题目文艺点
初三家长会题目文艺点
家校合作共携手凝心聚力战中考——2022届初三家长会
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海——初三家长会
砥砺前行迎中考，家校携手共前行——2022届初三第一次家长会自律自信，不负韶华——初三（8）第二次家长会
心怀星辰大海初三展望在即——家庭陪伴之初三家长会
凝心聚力筑梦远航——学校初三家长会
云程发轫，踵事增华——记实验中学2022届新初三家长会
同心同行同向共战共赢共进——我校初三年级家长会
家校合力，备战中考——中学召开初三家长会
携手阔步走，同心赢未来——实验初三年级新生家长会
科学规划务实合作蓄力再发——2022届初三年级家长会。
9年级家长会主题班会内容
9年级家长会主题班会内容
九年级家长会主题班会内容可以围绕以下几个方面展开：
1.介绍九年级学生的心理特点和学习情况，让家长了解孩子在这个
阶段的学习压力和挑战，以及他们可能面临的问题和困难。
2.分享班级整体情况和学生在各方面的表现，包括学习成绩、课堂
表现、作业情况、行为规范等方面，让家长了解孩子在班级中的位置和表现。
3.探讨如何帮助孩子提高学习成绩和培养良好的学习习惯，包括制
定学习计划、合理安排时间、掌握正确的学习方法和技巧等。
4.强调家长在孩子成长中的重要性，引导家长关注孩子的心理健康
和情感需求，以及如何与孩子建立良好的沟通和信任关系。
5.针对班级中存在的问题和需要改进的地方，向家长征求意见和建
议，共同探讨如何更好地促进孩子的成长和发展。
6.提醒家长关注孩子的兴趣爱好和特长，鼓励孩子在课余时间参加
各种有益的活动，培养孩子的综合素质和能力。
7.介绍班级的计划和活动安排，包括重要的考试和比赛信息、课外
活动和社会实践等，鼓励家长积极参与和支持孩子的各项活动。
在组织九年级家长会主题班会时，可以结合班级实际情况和学生需求，有针对性地选择相关内容进行讨论和交流。
同时，要注意与家长的互动和沟通，听取家长的意见和建议，共同为孩子的成长和发展提供支持和帮助。
初三总结第一次月考家长会主题班会
热烈欢迎各位家长莅临指导
东洲中学
初三（2）班学生家长会
自我介绍自我介绍
姓名： 中学英语教学第七年 初三英语教学第四年
本人电话： 办公室电话：
会议目的
让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计。
培养有理想有抱负的人
01
培养良好的道德品质
02
培养良好的心理素质
05
06
让我们共同携双手
单击此处添加副标题
家长与老师个别谈话家长与老师个别谈话
会议主要内容
本次考试试卷总分680分。
语文总分130分
数学总分130分
英语总分120分，以后再加口语考试10分
政治总分100分
物理总分100分
化学总分100分
初三第一次考试情况通报
语文平均分级第九名
数学平均分级第六名
英语平均分级第八名
政治平均分级第二名
物理平均分级第五名
化学平均分级第五名
各科平均分
优秀班干部
长：谭俊宁
01
班长：肖敏芳、岳美玲
02
习委员：黄俊辉
03
传委员：林伟怡、杨慧明、严翠彦
04
艺委员：李舒艺
05
活委员：李文杰
06
律委员：严海东、谭嘉豪
07
育委员：林俊杰
08
动委员：吴志鹏
09
10
不足之处
学习方法不当，学习氛围不浓，竞争意识不够
学习较为被动，懒惰，怕吃苦，未够刻苦。流于形式，中等生为主，优生较少，怕动脑，学习效率不高。英语基础最为薄弱，要求家长、教师共同努力，提高对英语学习的认识和重视程度
九年级家长会主题词
九年级家长会主题词
九年级家长会主题词可能包括：
1. 共同关注，携手进步：这个主题词强调家长和老师之间的合作，以及双方对学生成长的关注。
2. 激发潜力，超越自我：这个主题词着重于学生的自我激励和自我提升，超越自我，实现梦想。
3. 规划未来，目标明确：这个主题词强调学生需要有明确的未来规划，并为实现这些目标而努力。
4. 全面发展，注重素质：这个主题词强调学生需要在学术和非学术方面都得到发展，注重素质提升。
5. 多元智能，个性发展：这个主题词强调每个学生的独特性，以及他们需要得到个性化的发展。
6. 面对挑战，勇往直前：这个主题词强调学生需要勇敢面对学习和生活中的挑战。
7. 热爱学习，终身发展：这个主题词强调学生对学习的热爱和终身学习的意识。
8. 积极心态，乐观向上：这个主题词强调学生需要保持积极乐观的心态，面对困难不退缩。
9. 家校合作，共创未来：这个主题词强调家长和学校之间的紧密合作，共同为学生的未来创造最好的条件。
10. 尊重差异，多元评价：这个主题词强调尊重学生的个体差异，
并采用多元化的评价方式来衡量他们的进步和发展。
这些主题词可以根据你的具体情况进行选择和修改，以适应你的家长会的需求。
初三4家长会教案[大全五篇]
![初三4家长会教案[大全五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/c9884ef5d05abe23482fb4daa58da0116c171f64.png)
初三4家长会教案[大全五篇]第一篇：初三4家长会教案4）班家长会团结协作备战中考家长朋友：欢迎您能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校的家长会！今天我们坐在一起只有一个目的，那就是为了明年六月的中考而准备，进一步加强交流，更清楚地了解孩子在校及在家的表现，让他们顺利度过初三是我们共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了孩子”！初三是每个孩子都要经历的一次决定人生道路的关键性考试，它的重要性无需多言，为了来年中考不留遗憾，我从以下几个方面向家长朋友介绍我们需要共同注意的问题。
一、形势分析：时间紧迫，竞争激烈。
1、中考一般在每年的六月中旬，从现在开始算，我们只有9个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有8个月左右的时间，在扣去各种公休日，孩子的在校时间只有7个月，真正的学习时间就是这学期，下学期开学就开始忙中考报名，体育加试，英语口语测试，信息技术考试，一模、二模，时间对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了。
而且还新添了化学这门课程。
所有要求家长们从今天起，就教育这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己手里。
2、中考各科试卷分值分配如下：语数英各 150 分；政治分，历史分；物理分，化学分；体育分；信息分。
总分共分。
（但是，请您注意：信息考试成绩的好坏与电脑游戏玩得怎样可不成正比呀！）二、开学后我的工作汇报开学第一天，我召开了《站在初三的起跑线上》主题班会，分析了我们班的现状，尤其是我们的优势，效果不错。
布置了手抄报，孩子们办得很有水平，张贴后有不少人参观。
同学们对班级进行了文化布置，在校评比中获得了第一名。
总之，开学之初生活工作都还算顺利，心情不错，但愿沿着顺利的道路前进，一路风光无限好。
我在尽力不断改进自己的工作方法，努力营造一个紧张而又宽松，严肃而又和谐的班级氛围，让学生想学、爱学、乐学。
我能够做到关心爱护、平等对待每一个学生，让他们体会到老师的呵护，班级的温暖。
主题班会课件：初三中考报考家长会
报考志愿要克服下列几种障碍:
1.盲目性,随大流的现象.
2.看准目标,拿定注意,不要朝三 暮四,影响子女的学习.
3.防止’贪心’和’害怕’.(贪心指 那个 学都想报.害怕指那个学校都考不到)
班主作的殷切希望：
１．中考之前,每天要保证足够的休息时间. 2. 注意每门课要打好基础,平衡发展,不要偏科.
3. 学习是个积累的过程,要一步一个脚印,勇往 直前. 4. 完成好每一份试题,特别是对做过的错题要反 复练习. 5. 态度决定一切.要有正确的态度,良好的心情 对待中考.
6. 规范自已的仪表.
一、请求贵家长予以配合的事情：
1 ．周六回家，一定要禁止他们私自骑摩托车外出 . 要 督促子女学习、完成作业，全力备考，不能荒废学业；
4. 优秀学生成绩比较稳定，但有些学生偏 科严重.影响总分。 5 .有些学生初一,初二时没有打好基础,初 三再加一门化学科,更是吃不消,对自已缺 乏信心,成绩进步不大。
班级主要工作：
1、 狠抓养成教育,学会做人,学会生活. 2 、创建良好的班风,促进浓厚学风的形成. 3 、在学习中建立竞争机制。 4 、抓好辅优补差工作。 5 、鼓励学生树立远大的志向。 6 、多与学生交谈，进行心理辅导。 7 、勤给学生辅导应试技巧。
谢谢各位家长的支持和配合！
家长来校面谈时，请在百忙中给予支持； 6、初三学习生活比较艰苦，请家长们要关心子女的
生活及表现，给子女们多买些营养品或多给子女
送汤水，并积极鼓励子女多参加各项有益的体育 活动. 7、子女因病或其它事不能回校上课或晚修，请及 时打电话告知班主任。 电话：88586362 8 、如有什么意见或有共同教育子女的良策，请及 时和老师交流。
初中主题班会 初三毕业班家长会 课件 (25张PPT)
影响学生学习因素：态度、方法、基础
第04部分
给家长的几点建议
----欢迎各位家长的莅临----
给家长的几点建议
一、家长心态的定位
二、家长对子女升学目标的定位
1、接受子女的成绩。 2、认清形势 ， 不是各个能进重高。 3、学做人比学习更重要。
1、认清形势,了解子女成绩。 2、合理定位,增强子女的信心。
英语
注重听说读写，部分学生读的 少,听的少,语感不强，背单词方 法错误,背字母而不是按读音读. 阅读面不广,理解能力不强。
政史
注重识记和理解，其 中政治开卷考，部分 学生不重视,听课效率 差，不花时间去记忆。
复习方法建议
数学
平时的归纳很重要，多 学多问多练，及时订正。
理化
特点在于理解和多练习，同时 要掌握方法，学会归纳总结。
再次温馨提醒
离2022年中考仅有____天
温馨提醒
给家长的几点建议
家长会到此结束 再次感谢大家的关心支持
祝各位家长心想事成 祝各位同学不负厚望，金榜题名！
初三毕业班家长会
(欢迎各位家长莅临2022年初三毕业班家长会)
学校：
班级：
期中考试反思
反思三：不良学习习惯和心态
学生们目前不同程度存在如下问题
1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。 2、有些学生上课注意力不集中，个别出现睡觉的情况，晚上不好好休息个别 玩手机，家长都应该知道。课堂效率低、学习成绩不理想 3、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时 订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。个别同学照抄陋习改不了。 4、个别学生不知道自己不足，那里不好补那里，但是学生的目的不是在学习上， 有迟到现象，有时间就是出去玩，现阶段可以停止或者少一点玩耍，注意主要矛盾。
九年级家长会的主题
九年级家长会的主题：备战中考刻不容缓
给家长的几点建议建议：
1、初三家长首先要了解初三年级的几个重要阶段与安排（一、过渡和继续学习新知识阶段；二、坚持不懈阶段；三；最后冲刺阶段）。
初三绝对不同于初一初二，在这一年中孩子们要面临中招考试严峻的考验。
应让孩子们尽快适应并融入初三生活，进入“毕业班”状态。
2、学会与孩子沟通，加强情感交流。
要平等，找准话题，鼓励为主;
3、面对中考，激发学习动力。
家长定位要准确，早动手；
4、督促孩子积极锻炼身体中招考试中体育占50分，很多孩子对体育训练不重视，寻求家长的配合，知道孩子的身体状况。
5、周末假期请您注意：
a放松不是放纵，必须有规律的生活、有规律的学习,督促、检查孩子的作业及完成情况；
b.杜绝玩手机，杜绝网络游戏，杜绝网络聊天；
c.注意孩子的安全问题。
初中主题班会初三毕业班家长会课件
初中主题班会初三毕业班家长会课件一、教学内容本节课的内容主要围绕初三毕业班家长会展开，涉及的主题班会旨在加强家长与学校的联系，共同关注学生的学业和心理发展。
教学内容包括教材《初中生心理健康教育》的第四章“家庭、学校与社会”第二节“家校合作”，详细内容涉及家长与学校沟通的重要性、有效沟通的方式方法以及共同促进学生健康成长的理念。
二、教学目标1. 让家长认识到家校合作的重要性，积极参与到孩子的教育过程中。
2. 培养家长与学校有效沟通的能力，提高家校合作的质量。
3. 引导家长关注孩子的心理健康，共同促进孩子全面发展。
三、教学难点与重点教学难点：如何让家长掌握有效的沟通技巧，提高家校合作的实效性。
教学重点：强调家校合作的重要性，引导家长关注孩子的心理健康。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、音箱等。
2. 学具：笔记本、笔、教材《初中生心理健康教育》等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一组学生在家庭和学校中的典型表现，让家长认识到家校合作的重要性。
2. 例题讲解（10分钟）以教材中的案例为例，讲解家长如何与学校有效沟通，共同解决孩子的问题。
3. 随堂练习（10分钟）家长分组讨论，针对孩子在学习、生活、心理等方面的问题，讨论如何与学校进行有效沟通。
4. 知识讲解（15分钟）讲解家校合作的意义、沟通技巧以及关注孩子心理健康的重要性。
5. 互动环节（10分钟）家长与老师进行互动，分享各自在家校合作过程中的心得体会，共同探讨解决问题的方法。
7. 课后作业布置（5分钟）六、板书设计1. 初三毕业班家长会2. 内容：家校合作的重要性有效沟通的方式方法关注孩子的心理健康七、作业设计八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长参与学校的家长学校活动，了解更多教育知识和方法，提高家庭教育水平。
同时，加强家校联系，共同关注孩子的成长。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 互动环节4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 紧密联系家长的实际需求，选取具有代表性的案例，以引发家长共鸣。
初三年级期中考试家长会同心共赴-中考加油主题班会PPT模板
02 平时作业完成质量差 04 学习没有目标和计划
时间不会安排；安排了，也不认真执行。
第三部分 家长应如何看待成绩
考试后的心态
高兴 伤心无动于衷
反思 总结
落实到行动上
确定目标 制定计划
第三部分 家长应如何看待成绩
请看一看，我们的孩子是否已经具备以下的好习惯：
1、有一个刻骨铭心的目标：“我一定要"！
一 认识初三，认识中考 二 期中考试情况及反思 三 家长应如何看待成绩 四 如何帮助孩子应对初三 五 给家长的一些建议
01
认识初三认识中考
第一部分 认 识 初 三 认 识 中 考
初三的重要性:要重视初三
① 从学科知识来分析，很多中考重点会在初三这一年学习，知识的整体 难度和广度会加深一个层次；
——初三年级期中考试家长会
第三部分 家长应如何看待成绩
由成绩看出问题
1. 对文科不够重视，平时记忆、背诵不自觉。（历史、政治、语文、英语） 2. 偏科现象较为明显。大部分学生的理科(如数学、物理等)出现明显的薄弱现象 3. 成绩处于中下的学生学习态度散漫
01 课堂利用率偏低
认为会的不认真听；不会的听不懂，干脆不听。
03 问问题的很少 宁愿问同学也不问老师
20XX年
普通班：徐盛分 调剂分数线:徐盛分 音乐班:文化成绩徐盛分 体育班:文化成绩徐盛分
普通班：徐盛分 调剂分数线:徐盛分 音乐班:文化成绩徐盛分 体育班:文化成绩徐盛分
02
期中考试情况及反思
第二部分 期中考试情况及反思
期中考试情况
01
本次考试总体成绩较为稳定， 整体成绩较之上次考试波动幅 度不大，体现出稳中有进的特 点。
语文 数学 英语 （各120分） 物理 化学 （各100分）生物 （已考）
初三家长会主题班会
分析部分学生进步的原因：
（1）学生勤奋，对考试较重视。 （2）对待学习有正确的认识。 （3）学习方法较好。 （4）家长的关心、支持和鼓励。
一些学生考试成绩退步的原因：
1、对学习、成绩不重视。 2、行为习惯不好、有失范行为（上网、 打游戏、玩手机、看小说等）。 3、意志力薄弱，不能持之以恒。
存在的问题：
•有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又 怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来； 想认真作业，但又不能坚持长久。
建议:
1.掌握孩子在校的时间 （早晨7点之前到校，傍晚5点放学） 2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。
3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。
1、有些学生学习目的性不明确，导 致学习无动力。没有充分挖掘自己 的潜力。
2、有些学生上课注意力不集中， 课堂效率低、学习成绩不理想。
3、有些学生作业完成情况差，选择题乱 猜，计算题只写一个答案；老师讲评过 的练习部分学生还是没有养成及时订正 的习惯，导致已做过的练习错了又错。 个别同学照抄陋习改不了。
各学科课代表
语文课代表：宋丹婷 各小组长：
英语课代表：吴怡杰 周涛 文科：龙顺 黄朱鑫 朱嘉兴琪
数学课代表：张梦杰 姜风琴 李亮
科学课代表：王琦 理科：张梦杰 周涛 张旭江
社政课代表：张雨薇
沈晴 张哲豪
期末考试反映的情况与问题
1、成绩还有待提高； 2、竞争激烈； 3、成绩优秀的有但稳定的不多； 4、有个别学生成绩明显下降。
4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。 ……
需要家长配合的其它方面：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态， 让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、 明确的奋斗目标。重视孩子学习。（一个故事）
初三家长会主题班会
分析原因：
2、行为习惯不好 （上网、看电子书、课外闲书、打游戏等）。
3、意志力薄弱，不能持之以恒。
1、对学习、成绩不重视、作业不能够以认真完成。
2
1
上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。 遇到难题，不会去思考。
学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。
几点建议：
上应在家等孩子或到路上接孩子，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。
06
这些学生就是所谓的可上可下的学生，
07
发展好了，有前途，稍有松懈就将下滑。
08
家长应给予关心和必要的帮助与督促。
学习比较努力，但是成绩
01
不太理想的孩子
02
这些孩子一直努力学习，渴望
03
有一份理想的成绩，他们善良
04
懂事，但成绩始终不理想，
05
以致自己信心都大打折扣，
06
面对这些学生，老师都倾注了
01
02
二、创造良好环境，督促孩子学习。
三、关注学生情绪，做好心理医生。 到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界。初三阶段，家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。孩子或因一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。
初三下学期家长会主题班会课件
总结
第二个主题是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。
引入：
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
家长会到此结束！
只要家长对孩子了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心 多一点，一定会获得教育的成功。
请任课老师上台交流。
请家长提意见和建议。
进入高中，考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。
学习环境需要安静，有的家庭网上，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。
在学生的学习方面多与教师进行交流。
1
2
六、要重视心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
家长会的主题 ：
01
作业多，考试多。
02
任务重，时间紧。
03
各项收费多。
初三下学期特点：
一、班级情况。
1.任课老师情况。 语文：李老师 （电话：） 数学：唐老师 （电话：） 英语：黄老师 （电话：） 物理：汤老师 （电话：） 化学：吴老师 （电话：） 这些老师责任心都很强，特别是语文、化学和数学老师，每天中午都牺牲休息时间到教室下班辅导。物理老师经常下课后留下来等学生问题目。老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三（2）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。
初三11家长会主题班会
02.
家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。
03.
共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入重点高中。
01.
介绍本班情况，过去、现在情况
02.
给家长的一封信：
03.
介绍本学期学习情况，学风、班风、文明班方面
04.
家长发言。
05.
学生发言。
06.
家长和科任老师个别交谈。
会议主要内容
培养有理想有抱负的人
四次进入年级前50名的学生有2人： 黄海龙 杨佳健
三次进入年级前100名的学生有8人：
陈逸铭、许旭敏、林嘉航、蔡松海、
黄少鑫、段莫淇、李华楠、胡楚欣
01
三次进入年级前100—220名的学生有13人：
02
许钦栋、王奕霖、黄琼仪、陈苑珊、
03
肖碧珊、郭蔚燃、许辉远、林灿佳、
04
蔡汉利、江云帆、郑佳瑜、黄义婷
科目
语文
数学
英语
物理
化学
历史
地理
政治
生物
体育
总分
分值
120
120
120
100
100
100
100
100
100
100
1060
本班共有学生43·人，
1
男生19人，女生23人
2
班级学生组成情况
优秀班干部
01
长：许钦栋
02
文课代表：李华楠
03
学课代表：蔡松海
语课代表：佘煊梓
05
理课代表：黄少鑫
06
接教育局通知，学校将于月底进行高中志愿填报工作，这是孩子面临人生一次重大抉择，那么我们将怎样为孩子去选择理想的高中呢？