高考作文-2019年高考材料作文和而不同导写与例文 精品
和而不同的作文高中
和而不同的作文高中在这个纷繁复杂、五彩斑斓的世界里，“和而不同”就像是一首和谐却又充满变化的乐章，奏响在生活的每一个角落。
我想起了那次班级组织的郊外野餐活动，那可真是一次让我对“和而不同”有了深刻感受的经历。
那天，阳光毫不吝啬地洒在大地上，微风轻拂，仿佛在催促着我们赶紧投入大自然的怀抱。
同学们带着大包小包的食物和满心的期待，来到了郊外的一片绿地。
一到那里，大家就像脱缰的野马，兴奋地开始选择自己喜欢的位置，准备搭建“营地”。
小组分工的时候，就已经能看出大家的不同了。
有的同学像个指挥官，条理清晰地安排着各项任务；有的同学则是默默行动派，不声不响地就开始搬东西、支帐篷；还有的同学，一边帮忙一边嘻嘻哈哈地讲着笑话，给紧张的准备工作增添了不少轻松的氛围。
准备食物的时候，那场面更是有趣。
有人带来了自己精心制作的三明治，每一层都铺得整整齐齐，就像是一件艺术品；有人则是拎着一大袋水果，五颜六色的，看着就让人垂涎欲滴；而我呢，抱着一大盒妈妈做的寿司，心里还挺得意，觉得这肯定能让大家大饱口福。
开吃的时候，才是真正的“和而不同”大展示。
有的同学细嚼慢咽，每一口都像是在品味着人间美味；有的同学则是风卷残云，吃得那叫一个豪放；还有的同学边吃边分享自己的美食心得，从食材的选择到烹饪的技巧，说得头头是道。
就说小李吧，平时看起来大大咧咧的，吃东西却特别讲究。
他拿着一块三明治，仔细端详了半天，然后才一小口一小口地吃着，还不时点点头，仿佛在给这三明治打分。
而小王呢，抓起一把水果就往嘴里塞，汁水都顺着嘴角流了下来，他却毫不在意，还一个劲儿地说：“爽！”我呢，安安静静地坐在一旁，享受着寿司的美味，看着大家的吃相，忍不住笑出了声。
吃完东西，大家开始自由活动。
有的同学躺在草地上，望着蓝天发呆；有的同学聚在一起玩起了游戏，笑声此起彼伏；还有的同学拿着相机，到处捕捉美丽的风景。
我和几个好友决定去附近的小溪边走走。
沿着蜿蜒的小路，我们听着溪水潺潺的流淌声，感受着脚底柔软的草地。
高中优秀议论文和而不同（精选20篇）
高中优秀议论文和而不同（精选20篇）高中优秀议论文和而不同（精选20篇）相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是作文中不可忽视的议论文，议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的高中优秀议论文和而不同，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中优秀议论文和而不同篇1“和而不同”出自《论语·子路》中：“君子和而不同，小人同而不和。
”孔老夫子的这句话不仅适用于处世为人方面，几乎所有的问题，都能体现“和而不同”的思想。
就如现在把和而不同用在人文、科学与生活的关系上，也是恰到好处的。
“和”是指共生互动、相同互通、和而创新；“不同”则是相异互补。
这种和而不同的思想正好用来解释三者的关系，人文、科学与生活三者之间既有着相同互通、共生互动的关系，又有着相异互补的区别。
想起电影《阿凡达》的结局不禁思考：为什么拥有了高科技的地球人最终却败给了原始的土著纳威人？其实思考后会得出这样一个道理：社会、人类要想和谐健康发展，既离不开科技的发达，也离不开人文精神的提升，而这一切都源于生活。
就像材料所给的那个故事一样，如果没有瘟疫，也不会有人想去研究微生物，而有了瘟疫却没有显微镜的发明，那么单靠人文精神的力量是拯救不了那些瘟疫中奄奄一息的人们的。
所以三者有了联系就要发挥各自的不同，在不同中朝一个共同的目标发展，只有这样才能达到最终好的效果。
1988年，当75名诺贝尔奖获得者聚集一堂的时候，有记者问获奖者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西？”一个白发苍苍的学者思考片刻后回答道：在幼儿园。
“在幼儿园学到了什么重要的东西呢？”记者不解的问。
“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，做错事要表示歉意等等。
”学者这样回答了记者。
正是这一番话给了我们很大的启迪，一位为世界科学做出重大贡献的人，影响他的东西不是哪个实验室，而是幼儿园，是幼儿园里渗透给他的一种人文精神，而这种人文精神来自于生活同时也作用于生活。
高考模拟作文主题“和而不同”导写及范文
高考模拟作文主题“和而不同”导写及范文【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)春秋时期，梁乓据善于迎合景公，景公便对说也只有梁丘据与他“和”。
晏婴不以为然，便提出了为国应“和而不同”，强调臣民的反对声是“和”的重要表现，“不同”有利于君主施政的合理性。
“和而不同”的思想既适用于治政，也适用于人际交往、国际外交。
是传统的，也是现代的：是中国的，也是世界的。
作为身处百年未有之大变局下的中国青年，以上材料带给你怎样的启发？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导【材料分析】这是一则历史材料类作文题，考查考生思辨能力和批判性思维。
材料部分由两段构成。
第一段指出“和而不同”的内涵，包含“和”与“不同”，这两者看似矛盾，实则充满思辨色彩。
“不同”是“和”的重要表现，“和”是“不同”的结果，两者相辅相成，不可偏废。
第二段指出“和而不同”思想的重要性，适应于诸多领域——治国，人际交往，国际外交，适应于古往今来。
【学生问题】1、“和”与“不同”中心关键词的内涵把握不准。
2、缺乏论据，论证单一；3、根据原材料提示“治国，人际交往，国际外交”，涉及面宽泛，但论述空洞，不够深入。
【优秀作文】和舟共济，异桨推澜同一片蓝天，同一帆舟楫，当以同心协力铸造蔚蓝航线。
不同的过往，不同的棹桨，须以个性飞扬划出自己的波澜壮阔。
于其身，以落笔之异融谈吐之和，五步一楼，十步一阁。
古人有云：君子党而不群，小人群而不党。
东坡居士上则直谏犯龙颜，下则傲然抒己见。
虽留一世美誉，却换得数年飘零凄苦，语出惊人有时并非智者表现，不显山露水，其实是韬光养晦，真理会在岁月的冲刷下历久弥新，内心坚定之人也不会在唯诺声中迷失本心，谈吐的谦逊并非让你长袖善舞，而是让你留有不同己见，寻一个坦露的时机.于其业，以思想之异汇力量之和，知和而和，不以礼节。
2019年江苏高考：和而不同的中国智慧
2019年江苏高考：和而不同的中国智慧范文及点评
2019年江苏高考的“和而不同的中国智慧”范文如下：
在中国几千年的历史中，一种“和而不同”的智慧始终贯穿其中。
这种智慧它教我们怎样尊重和尊重对方，去支撑世界上正义正当的事业，它告诉我们不能完全独断专行，要学会尊重以及包容他人，建立共赢的社会关系，使社会变得和谐。
中国有着悠久的历史和辉煌成就，这部分得益于这种“和而不同”的思想，她把多元文化融合，使城乡、大小规模甚至地域
间的差异更加的统一，实现了在真正意义上的团结与共融。
点评：
这篇范文概括了“和而不同”的中国智慧，以及它如何贯穿中国几千年历史，达到团结共融的境界，写法精辟，思路清晰，逻辑严谨，论述充分，非常值得肯定。
高考写作素材：和而不同（通用11篇）
高考写作素材：和而不同高考写作素材：和而不同（通用11篇）素材，指的是作者从现实生活中所看见的的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。
接下来由小编为大家整理出高考写作素材：和而不同，仅供参考，希望能够帮助到大家！高考写作素材：和而不同篇1根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，在群体中我们要把自己塑造成他人希望的样子，换取归属感及别人的认同；有人说，林中枝繁叶茂的大树往往和其它的树保持着足够的距离；也有人说，我们所处的时代比以往任何时候更加包容，保持个性与亲近大众并不难调和。
【押题理由与解析】随着经济发展，物质文明的高度在不断提升，各式“社会病”也开始在人群中蔓延：看客心态、社会焦虑症、娱乐至死、网络依赖症等危害着人们的心理健康。
“大多数”在社会交流中失去了安全感，不得不戴上面具，扮演大众所喜欢的样子，以牺牲自己的个性，来博得别人的认可，最终在人生旅途中失去方向。
而“少部分”难能可贵地保持着自己的本性，但可惜的是，却被人视为“异类”，受尽“大多数”的排挤，倍感压力。
正如狄更斯在《双城记》中写道：“这是最好的时代，这是最坏的时代。
这是智慧的时代，这是愚蠢的时代……”因此，时代中的人们也被简单粗暴地划分为两类人，一类是抛弃自己融入世故，被称之为“大多数”；另一类人选择个性表达，被奉为异类。
然而，作为群体性动物，无论成为哪一类人，都是极端行为。
所以，在这样的“最好”也是“最坏”的时代，“大多数”与“少部分”之间的关系调和成了社会热点话题，也成了高考作文命题的核心话题。
这道材料作文提供了三个可供选择的观点：1.批判那些把他人的行为方式、理想及以世俗的价值取向作为自己的目标，从内到外被同化，不知不觉中丧失指引前行力量的行为；2.在群体中保持自我意识和思考的独立性，不盲目从众，有自己的理想追求；3.个体要融入群体，但是需要在群体中保持自我意识和独立性、差异性，更重要的是精神意识层面的不同。
和而不同作文(精彩10篇)
和而不同作文（精彩10篇）和而不同作文篇一在现代社会中，“和”是社会生活中的“和睦”、“和气”，是国家层面的“和谐”、“和平”，也是人与自然众生共处的一种状态，“和”似乎成了追求的主旋律。
《说文解字》中如是解释“和”：“龢，调也。
啝，相应也”，造字的初衷是“以声音相应，协调地跟唱或伴奏”，继而引申出“和谐”之意。
由此可见，“和”的本意并不是一味应和。
正如《论语》中有言“君子和而不同，小人同而不和”——“和”不是隐藏人的缺失而展现出的“一团和气”；也不是消磨掉个体的'独特性，将其肢解装进社会的框架；更不是群体因为心存恐惧或毫无主见而选择圆滑附和，造成千人一面的假象。
相较一潭死水的庸君盛世，百家争鸣的战国才是更加和谐的社会生态，个体的差异带来国家的生机和繁荣。
当人们在既定框架中推崇“和”时，也就从另一方面否定了“不和”的价值。
在固有观念中，“不和”代表着极端、灾难和恐惧，然而，有时的“不和”即是挣脱时代和社会枷锁的开创者。
当主张改革者逆先王之道，反时代之潮流，明确提出变法而引发巨大争议时，正是这样的“不和”，推动了人类文明历史的进步；当人们为了伸张自身的正当权力而抗争，不甘屈服于强权或惯例而因此产生冲突时，正是这样的“不和”让权利有了生命的根基；当个人以科学和艺术的正途去冒犯强势群体、挑战权威时，正是这样的“不和”让发展在逆境中求生。
被批判和被攻击也许是这些“不和”最初难以杜绝的宿命，但它们在血雨腥风中重生。
由此可见，“和”与“不和”不是两个既定的概念，更不能简单地分为非黑即白的两个对立面，没有了二元对立的格局和随之而来的戾气，没有了阻断理性思考的高墙，那就会形成“不同未必不和，和中自有不同”的社会。
真正的“和”是与自我和解，人要想走远就要学会卸下包袱，在超越自我、挑战未来的过程中，我们要学会悦纳不那完美的自身，正如尼采所言“克制是苦事，不和解的人睡不好”；真正的“和”是社会形态的不同，美人之美，共存相生，互学互鉴，个体的差异性才能使社会多姿多彩；真正的“和”是世界的融合多元，百里不同风，千里不同俗，只有承认世界的多样性，才能拥抱世界的和谐统一。
和而不同1
现阶段,反而是一直鼓吹自由、平等、维持世界和平的西方国家,对中国少了些“和而不同”的宽容,白岩松说:“中国人似乎在用望远镜看美国,美国的所有优点,都被这个望远镜放大了。美国人似乎也在用望远镜看中国,但我猜他们把望远镜拿反了。”
眼下激烈的中美贸易战不就是最好的证明吗?贸易摩擦中,美方不断挑起事端,步步紧逼,为了自己国家的利益,不讲道理,直接霸王定权,副“小人”嘴脸。作为“君子大国”,中国明确表态:“不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。”面对美国的软硬两手,中国也早已给出答案:“打,奉陪到底;谈,大门敞开。”中国文明的非侵略性和非扩张性更是“和而不同”的君子表现,象征着中华文明的万里长城,便是中国文明是防守型而不是进攻型的最好证明。
2019高考江苏卷满分高分作文：
和而不同
★一考生
子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”而将“君子”作为人格理想,是中国文化独有的特征。
仔细想来,似乎古人从未对“君子”这一称呼下过具体定义,但比下定义更精彩的是,他们明确设立了一个对立面——小人,因此,君子与小人的界限成了中华文化中的一大界限,从古至今,人们宁被格沉淀为国民化的集体人格时,社会就会在“和而不同”的状态下不断前进。
刚刚我们所谈到的是社会与国家层面,下面我们更应该来看看个体。二战结束后,那些饱受战争创伤的中国老百姓和士兵们,怀着强烈而美好的愿望呼吁:中日人民要世世代代友好下去。一个个破碎的家庭,一具具伤残的肉体,带着巨大的伤痛,呼唤着和平,他们所要的,不是报仇,不是雪恨,是和而不同。
高考作文：各美其美,和而不同
各美其美，和而不同江苏考生物各有性，人各有才，共存相生，百味纷呈。
俗话说得好；世界上没有完全相同的两片叶子。
人也是一样，就算是同卵双胞胎，也会在性格、特长等方面展现出自身特性。
“凡世间万物，性本不一。
”但正是因为万物各有不同，我们才能看到一个精彩纷呈的世界。
万物趋同只是让世界变得单调而索然无味，“君子不器”也不适合所有人，因为不必为了别人的眼光或其他原因放弃自己。
孔子曰：“君子和而不同。
”这是极具文化内涵的一句话。
既然物各有性，为何不能再保持各美其美的同时进行调和，达到和而不同的境界？海洋中有两种生物，一个石海葵另一个是寄居蟹，它们的互利共生就是很典型：寄居蟹常在壳上携带一个或多个海葵，因为海葵会用有毒的触手攻击那些接近它们的动物，从而保护寄居蟹。
而因为海葵以浮游生物为食，四处行走的寄居蟹也为海葵的捕食提供了方便。
这两个原本毫不相干的生物，因为发现了自身和对方的优势，实现了合作共赢。
物如此，事犹是，人亦然。
个人能力再强也无法担尽天下之责，像美国队长那样“以一当百”的超级英雄毕竟只存在于人们的美好想象之中。
电影《红海行动》中的蛟龙突击队并不是靠单兵作战能力击败的恐怖组织。
他们几个队员各司其职，各有所长，却又配合的默契巧妙，正是这样的和而不同，让他们攻克了一个个难关，最终完成了任务。
那么要如何实现这种和而不同呢？自然需要每个人把握好自己的人生，去扮演那个最适合自己的角色，寻找能形成互补的伙伴，摸索出一套共生之道。
“人生如戏”需要的是形形色色的角儿，而不是千篇一律的腔调。
正如没有人能脱离于集体而存活，也没有国家能超脱于世界而强盛。
在“全球化”趋势愈发明显的当今世界，资本主义国家和社会主义国家并存，发达国家与发展中国家并存，各个国家唇齿相依。
想要在这种国际环境里发展生存，应和谐以共生共长，不同以相辅相成。
这样顺应人们对美好未来的憧憬和期待，才能让向往世界和平的图景变成现实。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”费孝通如是说。
高考模拟作文“君子之风和而不同”导写及范文
2024届高考模拟作文“君子之风，和而不同”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）材料一：北宋王安石在宋神宗的支持下进行变法。
司马光和苏轼表示强烈反对，把新政批得体无完肤。
王安石也不退让，也对二人予以排挤。
后来苏轼摊上“乌台诗案”的官司，面临被处死的危险，王安石却为其求情。
王安石和司马光虽为政治死敌，但王安石评司马光：“司马君实，君子人也！”司马光论王安石：“介甫文章节义，皆有过人之处。
王安石被罢相，与苏轼同游后，感叹道：“不知更几百年，方有如此人物！"王安石病逝，司马光请求朝廷对其厚加礼赠，苏轼为其起草制书，提笔评价：“名高一时，学贯千载。
智足以达其道，辩足以行其言。
瑰玮之文，足以藻饰万物；卓绝之行，足以风动四方。
用能于期岁之间，靡然变天下之俗。
”材料二《论语》中有诸多关于君子的言论：君子和而不同，小人同而不和。
（子路篇）君子坦荡荡，小人长戚戚。
（述而篇）君子喻于义，小人喻于利。
（里仁篇）关于“君子”，上述材料给了你怎样的启示？学校刊物将举办“君子之风”征文活动，请结合上述材料和现实生活，写一篇相关文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
【审题指导】作文的材料由两部分组成，材料一举了“王安石、司马光和苏轼”的事例，材料二则从不同角度举了《论语》中关于君子的三句话，显然，材料二是来佐证材料一的，“坦荡荡”是“和”的表现，“喻于义”的“义”则是对“不同”的解读，即坚持道义，如果没有意识到材料的关系，就无从下手了。
综合两则材料，中心应该是“君子之风和而不同”。
材料二提到三种君子的表现，因为材料一的存在，更适合以“和而不同”为核心，“坦荡”“喻以义”作为辅佐，而非均匀用力的三个论点。
和而不同是最高境界，源自坦荡的处事方式；坦荡在于与他人交往，于自己则要做到重义。
三个词是一步步挖掘到君子内心观念的关系。
2019高考作文：人间至味,和而不同
2019高考作文：人间至味，和而不同（2019年江苏高考作文）物各有性，水至淡，盐得味，水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
很长一段时间，对于火锅，我是畏惧而抵触的。
“为什么人们聚会总是喜欢火锅呢？”毕竟，我多少是觉得天下的火锅是一个味道。
辣锅、菌菇蔬菜锅、肉汤锅和清汤锅轮番上阵，冒着香料和汤底浓烈的肥香着——改变的是噱头和比例，不变的是那一锅的本质。
现在流行制作的火锅，总是当着食客的面，将一罐勉强在清澈范畴的水倒入铺满香料的底锅中，那水也便成了红亮和肥香的一部分。
故作高深一些的，还会在锅中添上几勺香料……恍若湮灭于深水的炸弹一般。
满满一桌的食材，讲究个海陆空全套。
虾要是还在竹签上蠕动的，牛羊厚切是要看得见纹路的深红色，海鲜下铺陈的冰块是要作出层峦叠嶂的宏伟意味的，菌菇蔬菜是要用竹制的簸箕盛了满——或许还要再在上面洒点水珠验明新鲜真身。
可我多少还是觉得无意——辣油一泼，汤锅一涮，蘸料一配——香料和汤底的味道便连篇累牍地成了味蕾的主宰，万物各自的真味与特性，都成了一锅的混沌。
我多少，是觉得一些惋惜，为那些本有着各自真味的存在。
火锅店里的体验，同样是这样一种不容置喙的同化，特别是那些在老街上开了一个不大的店面的。
在雾霭溟濛而充斥百味的蒸汽中，每个人都是一头的油光满面，一身的油烟火气。
本来规规矩矩衣冠整洁的，也只能扯开领带，任由红汤赤酱溅上雪白的衬衫；在墙角蜷缩希冀不要让升腾的蒸汽朦得自己一身“火锅味”的，却不知墙角才是“火锅味”藏污纳垢的好去处；至于本即大大咧咧惯了的，更是卸下了枷锁，扔料转勺、推杯换盏，颇有些扫地僧的神韵……每个在踏入店瞬间的食客，总是显出一些格格不入的错愕，但只要火锅的味道飞溅起来，便是统一的一部分了，就像每一种看似无法格格不入而有着突出味道的食材，下入火锅的汤料中，便成了那种调和味道的一部分了……恍若走入了老君的八卦阵一般。
高考语文满分作文范例及解析--四海知音,和而不同
阅读下面的材料，根据要求写作。
语言是文化的“活化石”，而方言是地域文化的反映，正如“京腔京韵自多情”，很多方言中的语汇具有不可替代的表现力。
而推广普通话，能方便不同地域的人们之间交流，是国家战略。
现在大量农村劳动力进城务工，讲方言的人越来越少，方言有消亡的趋势。
如何在推广普通话与保护方言及其代表的文化之间求得平衡，需要深入思考。
“醉里吴音相媚好”的吴方言柔婉动听，还是非物质文化遗产昆曲的载体，如果呼唤和称谓变成了矫情，如果口语都变成了书面语，牺牲的不仅是语汇，还将有亲情，以致独特的文化风情。
对于乡土方言消亡的尴尬你有怎样的感触，结合自己的感受和思考，写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体特征明显（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【试题来源】陕西省宝鸡市2019届高三第二次模拟语文考试卷【答案解析】四海知音，和而不同如今，随着社会的发展，带有浓厚地域色彩的方言，正逐渐从我们的耳边淡去。
取代它的是字正腔圆、便于交流的普通话，虽方便了沟通，但总有几分怅然在心中。
四海知音，当和而不同，各美其美，美美与共。
方言带着浓厚的地域特色，有着悠久的历史文化，传递着独特的文化风情。
听温婉动听的吴地方言，便带了几丝柔情；听雄厚洪亮的西北方言，便多了几份豪迈；听几句京剧，便陡添了京派雄厚的文化底蕴。
如果方言正在消失，那传承在血脉中的乡愁就会渐渐地变淡，很多以方言为载体的非物质文化遗产也将消亡。
传承千年的中华文化，更会切出一大片，让人怅然若失。
消失的方言将带走亲情友情，乃至更多的情感。
因此我们必须保护方言，这不仅仅是在保护一种语言，更是在保护中国几千年传承下来的文化遗产。
当然，方言有时也有达不到沟通交流的问题。
地域特色是好事，也是坏事，为了沟通和交流，普通话的存在是必须的。
我们国家有五十六个民族，若没有可用的统一语言，各民族的兄弟姐妹就无法进行正常交流。
而且我们会面临不同的场合，就必须要学会使用一定的书面语，因为口头化的语言总会给人一种不庄重的感觉。
语文高考作文押题：和而不同(精选7篇)
语文高考作文押题：和而不同(精选7篇)语文高考作文押题：和而不同篇1随着除夕前后的火车票开售，春运抢票进入白热化阶段。
据媒体报道，美团旅行、携程旅游、同程旅游等预订机构，纷纷推出春运抢票功能。
屏幕上不断刷屏的“抢”，与窗口苦苦排队的“抢”，共同勾勒出一票难求的现实。
一说春节近，心头暖意生。
可“抢票”的“抢”字，也折射出公众的复杂心情。
这是“儿女朝东望，盼我早还家”的思归之切，也是“舟车两万里，何处可跻身”的焦虑之深。
回家的票还有吗?能赶在除夕前到家吗?“抢票”这个“抢”字，实际上仍然是对治理紧迫性的一种提醒。
诚然，对于季节性的全国性峰值人流，运力紧缺现象也许尚难改变。
但购票环节是否被“号贩子”堵心，12306验证码是否方便辨认，进站验票能否告别长队等，每一个环节、每一个细节服务的改善，都会让寒冬中“抢”字背后的人心温暖起来。
也不只是抢票，现实生活中需要“抢”的地方还很多。
譬如，在一些地方优质教育资源还得花大力气去拼、去抢;今冬流感来袭，一个儿科号、一张床位需要心急如焚地抢……林林总总的“抢”，哪一件不心酸，哪一桩不急切?可以说，现实生活中但凡需要民众去“挤”去“抢”的地方，往往都是民生最急迫的地方。
民之所望，施政所向。
既然公众对需要“抢”的地方痛感最深、求治最切，有关部门就应借此入手，认真梳理一个个“抢”字背后的现实之困，找准破题之道，并以与百姓之急切相一致的力度去有力推进、切实解决。
那种对各种“抢”见怪不怪、习以为常，一句“资源紧张没办法”了事，以为事情就应该是这个样子的想法，绝对要不得。
一个生机勃勃的社会，就是要努力保障出行、上学、就医等基本的民生供应有质、有量、有序，使民众从容获得，无须蜂拥着去“抢”。
宏观而论，就是要努力解决“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
具体分析，就是要站在兑现为民承诺的高度，去看待每一个“抢”字背后的急切，努力探寻根治之策，抵达切实改善民生之目的。
高考作文：和而不同
和而不同江苏考生像至淡之“水”和得味之“盐”一样，物各有性，而五味调和共存相比盐、水同物叠加则更注重彼此之间的共存相生。
这告诉我们，我们应该在物各有性的基础上，更加注重共存相生，从而达到和而不同。
孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和。
”这是先贤留给我们的教诲。
和不同意味着求同存异，能站在别人的立场接受别人的意见。
历史的长河中，有不少求同存异，和而不同的典例。
20世纪50年代，在印度尼西亚万隆举行的亚非会议上，周恩来总理的即席发言可谓振聋发聩，他提出“求同存异”的观点，赢得了各方的尊敬和赞同，一举扭转外界对新中国的偏见。
由此看来，求同存异是各国共同坚持的，是被大家所认可的。
和而不同的事情同样也发生在20世纪20年代的北大，当时的北大校长蔡元培就是以“和而不同”的理念治校的大师，他对各种学派兼容并蓄，各扬其长，使得北大形成了“百家争鸣”的学术氛围。
而相反的是，古代统治者为实现大一统，往往实行一体化。
前有先秦独尊法家焚书坑儒，后有汉武帝罢黜百家独尊儒术，使得文化失去生机，政权也没有得到很好的巩固。
与摧残人们思想的古代统治者不同，新中国成立之初就提出“百花齐放，百家争鸣”的文化政策。
改革开放之后更是大力促进文化事业的发展，使得中国的文化事业蒸蒸日上。
中国古代文化的兴衰就像是一个警钟，警示着我们和而不同才能真正和谐。
同样，在经济全球化的今天，“和而不同”这一两千年签的古老观念仍然具有强大的生命活力，仍然可以成为现代社会发展的一项准则和一个目标。
“和而不同”使世界各国走向繁荣。
相反，“同而不和”，就必然导致纷争乃至战争。
要想从经济全球化顺利过渡到多元一体，还需要各国之间以及国家各民族之间相互磨合、接触、交流。
当然，在这个过程中，我们必须坚持的原则就是“和而不同”，只有和而不同，求同存异才能实现美美与共，天下大同。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”这恐怕是对和而不同最好的阐释，让我们坚持和而不同，共同创造社会的和谐！得分点解读文章观点鲜明，大气磅礴，引人入胜。
《和而不同》优秀作文800字
《和而不同》优秀作文800字《和而不同》优秀作文800字范文（通用8篇）和而不同方能造就和谐，在我们投入绚丽的现代生活中，让我们保持这和谐的文化底蕴，在和谐中成长。
下面是店铺整理的《和而不同》高中优秀作文800字范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《和而不同》优秀作文800字篇1当霸王骑着乌骓化作鬼雄，当虞姬将生命化为矛尖之蓝；当屈原幽思而作《离骚》，消失于汨罗江；当渊明自叹“守拙归田园”，日日无事而空吟，我不禁重新审视《论语》中的一句“君子和而不同”。
善哉，孔夫子之论；善哉，好一个“君子和而不同”！漫漫五千年，多少英雄豪杰，多少文人墨客，他们从心底喊出了一句：“和为贵。
”看古代历史。
晋平公让祁黄羊推荐县令。
祁黄羊没有一丝犹疑，掷地有声地说：“让解狐去当。
”晋平公大惊，解狐可是祁黄羊一等的仇敌。
祁黄羊说：“你只叫我推荐心中的县令，他的确优秀。
”君子之心如此宽容，推贤荐能，一句“和为贵”，国家得以强盛富邦。
长沙还新建了一幢幢高楼大厦，远远望去，非常雄伟壮观。
每当夜幕降临，长沙城就更美了。
站在28楼的高楼上往远处看，只见整个长沙城灯光闪烁，光彩夺目。
那些密密麻麻的汽车走在马路上，好像是一条灯光的河流。
再看近代历史。
伟大的中华人民共和国，顶着世界反华势力，始终遵循着“和为贵”思想，在亚非国际会议上力挽狂澜。
“求同存异”的方针，促使了会议的胜利召开，维护了各国间的和平，更重塑了一个大国的威望。
君子之和弥足珍贵，搬开无为争执的绊脚石，一心向着理想冲。
漫漫五千年，另一声雄浑的呼喊在我耳畔回萦。
它说：“舍生而取义。
”我们誓死也要坚守那份不同，那份即使别人不理解的对真理的执着。
日本的作家川端康成。
多少人说他文章空洞无文，多少导师要他“不写三岁小孩的玩意”，他都以一笑而报之。
终于，他的散文集《花未眠》轰动了世界，浅浅的一句：“凌晨四点钟，发现海棠花未眠。
”感动了多少心灵。
善于保存心中的那份“不同”，让我们的个性有如“花未眠”。
和而不同高考满分作文
和而不同高考满分作文Living in a diverse world, we are constantly surrounded by differences. 不同的人和事物使我们的世界变得多姿多彩。
From our unique backgrounds and experiences to our varying opinions and beliefs, it is these differences that make the world an interesting and dynamic place to live. 然而，正是在这种多样性中，我们常常遇到和而不同的挑战。
这种挑战既源于我们内心的偏见和无知，也源于外界的歧视和偏见。
因此，我们需要更多的理解、尊重和包容来解决这些问题。
One of the biggest challenges of the concept of "harmony in diversity" is the prevalence of stereotypes and prejudices against people from different backgrounds. 种族歧视、性别歧视、宗教歧视等种种偏见和成见，使得我们很难真正地和而不同。
It hinders our ability to see each other as unique individuals, instead of reducing each other to a set of preconceived notions. 此外，这种偏见还会导致不公平的看待和对待他人，甚至会引发严重的冲突和对立。
因此，我们需要努力打破这些偏见，以更包容和宽容的态度对待他人。
Furthermore, the lack of understanding and empathy towards people from different cultures can also present a major obstacle to achievingharmony in diversity. 许多人并不了解或了解不足，就会产生对其他文化的偏见或误解。
高考优秀作文范文：和而不同两君子
【导语】高考作文最能体现考生对语言文学的掌握和运用，体现考生的逻辑思维、体系架构。
因此优秀的作文不仅能让判卷老师眼前一亮，还能让自己得高分，下面和您一起来看一下高考优秀作文范文吧！【篇一】高考优秀作文范文：和而不同两君子我们小区里有两位饱读诗书的前辈，人称愚公和智叟。
愚公今年七十有二，他性情豪爽，仗义执言，动辄拍案而起。
村长用公款买车，供自家儿媳上下班之用，村里人看在眼气在心里，就是没人敢到老虎嘴上拔毛，可愚公竟去拔了这根毛。
他先找村长交换意见，村长不惹他，他就跑到乡里找纪检。
结果村长老老实实把钱退给村里，还落了一个警告处分。
愚公赢得了众人的夸赞，可村长心里却留下了芥蒂。
智叟比愚公还大两岁，他为人谦和，从不得罪人，人缘极好。
在愚公刚有告发村长的动议时，他出来阻挡：“官场里这样的事多呢，你管得尽吗？告倒一个官，得罪一帮人，自己又伤神动气，何必呢？”可是在村长受了处分之后，他又跑到村长家里劝村长：“不要记恨愚公，他不告发你，也还会有别人告发的，和为贵，和为贵。
”愚公喜欢悲剧，他说悲剧给人力量;智叟喜欢喜剧，他说喜剧教人平和。
愚公喜欢项羽，他赞项羽顶天立地，敢作敢当;智叟喜欢刘邦，他夸刘邦伸屈自如，进退有路。
两人走到一起常为一些与己无关的小事争论不休。
某老师专业水平很一般，请人代写几篇论文，发表在什么杂志上，又暗中疏节，买通各路神仙，终于获得高级教师的职称，于是便学者型教师俨然，平日里盛气凌人，不可一世，动辄便曰：“我是高级教师。
”愚公闻之，批曰：“骗来的王冠无光彩！”智叟则说：“偷来的钞子也是钱。
”一日论及某官不学无术，愚公义愤填膺，智叟说：“不学无术而官运亨通，此术中之大术也，你学而有术，何以混不上一官半职？”愚公驳曰：“人吃苍蝇会得病，鸭吃蛆虫好长膘，你愿作人，还是当鸭？”智叟气得哑口无言，从此两人不再来往。
有一天，一个小偷乘老人外出，窜进智叟家里，偷走了抽屉里2000元钱。
老人回家，在门口与小偷撞个满怀，小偷掏老人一拳，撒腿就跑，周围邻居尽作“壁上观”，无人去追拦小偷。
高考作文：物各有性,和而不同
物各有性，和而不同江苏考生世间万物都有其个性，不同的物可以和为一体，像水和盐。
但他们又依然可以保住本来的部分个性，依然不同。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
如果没有最基础的五味，又如何得来缤纷的美味？如果没有宫商角徵羽，又怎么会有烂漫的中国古典音乐？多物配合，相辅相成，人也是这样。
多人交往，相互帮助，能做到一人做不到的，达到更好的效果。
但是人又不一样，不同的人交往有不同的交往方式。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
君子与君子，小人和小人。
《庄子》中的“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
君子淡以亲，小人甘以绝”。
君子之间相处，都还是君子。
君子与小人交往，就难免受干扰，要保持距离，交往而不同化，和睦而不交心。
君子还是君子，小人还是小人。
同样的人交往，又需要“和而不同”。
《论语》中的“三人行必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之”。
君子与君子交往，取对方之长处补自己之短。
物与物相处，可以相和而而不同，人与人相处错综复杂。
人生在世，会遇到各种各样的人，遇到各种各样的事，“相和”是必要的。
但不论遇到什么，保持距离，坚守本心，与人“和而不同”同样重要。
既然要不同，又为什么要“和”？为的是五味交融后的百味，多方合作之后的成功。
远古如子路、颜回，当代如周恩来总理，他们的身上都有着“和而不同”的光芒。
周恩来总理在新中国成立初期，在万隆会议上提出的“求同存异”方针，完美地展现出了他“和而不同”的高超境界。
许多伟大的领袖、杰出的科学家们，他们都有着这样的思想。
能与人和而初心不改。
在面对困难或问题时共同前进、共同探讨，却又不放弃自己的观点，坚持自我，这样才会有成功的机会。
物各有性，事犹是，人亦然。
我们既要有“和”的心，又要有“异”的心。
团队中取长补短，交往中坚守本心，一个人在社会中处事，“和而不同”是重要的原则。
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得分点解读理论气息浓重、引经据典突出、素材典型丰富是文章的取胜点。
开篇旗帜鲜明亮出观点，选用生活中人们熟知的意象连续反问，突出多物配合相辅相成的作用。
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2019年高考材料作文“和而不同”导写与例文阅读下面文字，根据要求作文《论语子路》中说君子和而不同，意思是，作为君子，要善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突。
但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流。
有学者认为，和而不同的思想是传统的也是现代的，是中国的也是世界的。
请以和而不同为话题，写一篇议论文[要求]①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于字。
⑥不得抄袭。
讲评分析：本次作文出现问题分析一：出现问题：、审题的偏差（）不理解和而不同的含义（）没有体现关系性——辨证统一。
就某一点而言，文章失去平衡。
（）抓住材料中的只言片语，即加以发挥，没有从整体考虑。
（）直接抄材料，随便解释几段，心里很糊涂。
（）没有侧重点（不同）、选用角度的偏差（）选写的内容大而不当（《论共性与个性》）（）只写一面，或和或不同（）大谈创新的重要性（）听从与保持自我（）用不同的方式解决问题（）接受别人的见解（）我就是我、材料运用上的不当）很多事例只能说明一面，所举例子比如：司马迁，李白，屈原，海伦、徐本禹、王勃、勾践、居里夫人、鲁迅弃医从文等）有不少作文，观点是正确的，但是，用来支持观点的事例却是不能或难以成立的。
比如：毛泽东有个性，反而列举了他的一些错误，这又如何体现君子？举反面的事例太多）有的事例，有严重的问题。
如说美国攻打伊拉克，是既和又不同；孙中山与共产党的合作二：、正确审题立意分析材料，对字面的理解以及隐含意义读材料《论语？子路》中说君子和而不同，意思是，作为君子，要善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突。
但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流。
如何理解和？和：和谐、和平、和睦、融合不同：有主见，不盲从、有自我、
不照搬。
从材料引用《论语》的话，以及对这句话的解释可知，写这个话题最合适的内容，是人际关系，是人的品格修养文化的融合、国际间政治生活、对外经济交往等而字如何理解？连接两者，并列关系，要想成为君子，就既要和，又要不同正确的立意思考角度、世界因和与不同才构成绚丽多彩的世界（自然）拓展：、民族的融合与保持自我特色、各国文化交流中和谐与不同、国家之间的和谐于不同、人与人之间的交往（外圆内方）三、拟的好题目《同一舞台，不同的戏》《唱反调的知己》《朋友因不同而美丽》等。
四：写的比较好的句子排比好，如：梅有梅的高洁，竹有竹的翠绿，杏有杏的优雅，没有必要去仿照他人。
（自然）有的事例用得好，如：亮出自己独特的风景线吧！留下深刻印象的风景，都妙在一个‘独’字。
中国的古长城，埃及的金字塔，巴黎的大铁塔，撒哈拉沙漠，亚马逊森林……令人回味无穷的艺术人物也是妙在‘独’字。
关羽的忠义，阿的‘乐观’，鲁宾逊的坚强，葛朗台的吝啬……只有‘独’，才能体现出人物的风采。
马克思、恩格斯感情笃深，但他们又各有个性；既共同撰写《资本论》，又各自有研究的领域。
李白、杜甫，同是盛唐大诗人，但李白崇尚浪漫豪放，杜甫追求现实沉郁。