学校灭火器配置标准
学校消防器材配备标准
学校消防器材配备标准一、消火栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式2kg ABC干粉灭火器）1、综合楼、教学楼、宿舍楼：学校楼房每层应有消防栓，平时要保证有水有压力，每层楼楼梯口应有2个灭火器。
没有消防栓的学校应按每48平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。
寄宿学校在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口应设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。
2、食堂：学校食堂应有3个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点，每个设置点应有灭火器2个。
3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室至少应配备2个灭火器。
4、微机室：每个微机室配备2个气体灭火器。
5、实验室：每个实验室应分2个设置点配备4个灭火器，。
6、配电室：应配备1个灭火器。
二、安全出口、疏散指示标志和应急照明灯配置标准：1、楼道：楼道疏散出口处应有“安全出口”的指示标志。
安全出口的指示标志为灯光疏散指示标志，禁止使用荧光粘贴指示标志。
2、楼梯间：学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1米以下的墙面上，走道疏散标志灯的间距不应大于20m。
3、应急照明灯：一般安装设置在疏散出口的正上方的墙面或顶棚上，与安全出口安装一起。
三、应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20分钟。
学校应配的灭火器型号我国灭火器的型号是按照《消防产品型号编制方法》的规定编制的。
它由类、组、特征代号及主要参数几部分组成。
类、组、特征代号用大写汉语拼音字母表示；主要参数代表灭火器的充装量，用阿拉伯字母表示。
阿拉伯数字代表灭火剂重量或容积，一般单位为每千克或升。
一般编在型号首位，是灭火器本身的代号．．。
通常用“M”表示。
灭火剂代号编在型号．．第二位：P——泡沫灭火剂，酸碱灭火剂；F——干粉灭火剂；T——二氧化碳灭火剂；Y——1211灭火剂；SQ——清水灭火剂。
形式号编在型号中的第三位，是各类灭火器结构特征．．．．的代号。
中小学、幼儿园校舍消防设备和器材配备标准
中小学、幼儿园校舍消防设备和器材配备标准
1、综合楼、教学楼、宿舍楼：学校楼房每层应有消防栓，平时要保证有水有压力，每层楼楼梯口应有2个灭火器。
没有消防栓的学校应按每48平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。
寄宿学校在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口应设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。
2、食堂：学校食堂应有3个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点，每个设置点应有灭火器2个。
3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室至少应配备2个灭火器。
4、微机室：每个微机室配备2个灭火器。
5、实验室：每个实验室应分2个设置点配备4个灭火器，。
6、配电室：应配备1个灭火器。
7、楼道：楼道疏散出口处应有“安全出口”的标志。
8、楼梯间：学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散标志应贴在距地面1米以下。
备注：
1、灭火器配备应为4公斤，要求挂在墙上，距地面1.5米左右。
2、各校应按消防部门要求对消防栓、灭火器进行年检、维修和更换。
学校消防器材配备标准
中小学校消防设备和器材基本配备标准为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》,《河南省消防管理条例》特在一些主要的场所配备消防设备和器材设备。
一、消火栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式4kg ABC干粉灭火器）1、综合楼、教学楼、宿舍楼：楼道两端、每层楼楼梯口各设置一个点，每个点应有2个灭火器。
2、食堂：学校食堂应有3个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点，每个设置点应有灭火器2个。
3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室配备2个灭火器。
4、微机室：每个微机室配备2个气体灭火器。
5、实验室：每个实验室应分2个设置点配备4个灭火器。
6、配电室：应配备1个30升气体灭火器。
二、安全出口、疏散指示标志和应急照明灯配置标准（寄宿制学校教学楼和宿舍楼安装）：1、楼道：楼道疏散出口处应有“安全出口”的指示标志。
安全出口的指示标志为灯光疏散指示标志，禁止使用荧光粘贴指示标志。
2、楼梯间：学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1米以下的墙面上，走道疏散标志灯的间距不应大于20m。
3、应急照明灯：一般安装设置在疏散出口的正上方的墙面或顶棚上，与安全出口安装一起。
三、应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20分钟。
四、微型消防站配备：安全绳、水枪和水带（有消防栓的学校配备）、灭火器备注：根据《中华人民共各国消防设备安全管理条例》，消防器械（消火栓、灭火器、应急照明等及其设施每年进行检测、维护保养）。
汝州佳睿实业有限公司2016年4月6日。
学校灭火器配置要求
学校灭火器配置要求
校园安全一直是人们所重视的，尤其是防火安全。
接下来与之配套，每层楼房有几个疏散通道就设几个灭火器设置点，每个设置点应有4公斤的ABC类干粉灭火器2具如：有3个楼道，每层楼就应放6具灭火器)。
学校平房每3个教室应设有4具灭火器。
以此类推。
灭火器放在楼道两头，可放在地面的消防器材箱里，也可挂在墙上，距地面1.5米以下。
高等学校高楼多，教学楼，实验楼，学生住宅，多半是多层建筑，少者五、六层，多着十多层。
同学们生活、学习在这些场所，一旦发生火灾，由于没有思想准备，可能会惊慌失措当发现楼梯口通道烟雾弥漫或熊熊烈火烧着楼梯时，更是急得团团转，不知如何是好。
在这种火灾面前，我们要有压倒它的勇气，要有临危不惧的精神，要有敢于战胜它的胆识。
我们应该注意的有以下几点防火安全知识;1、不要惊慌失措，保持镇定和头脑清醒，不要盲目奔跑，看清疏散指示寻找安全出口有序离开。
2想办法就地扑救，能扑灭的要尽量设法扑灭。
3，切勿在火灾发生时使用电梯。
4切忌不要在情急之下利用跳楼逃生。
5，到达安全地区，及时电话报警。
提醒您注意防火，了解防火安全知识，学习灭火器配置，灭火
器如何配置安全如公共场所遇火灾一定不要惊慌，迅速有序逃离。
中小学幼儿园校舍消防设备和器材配备标准
3
图书馆
图书室
阅览室
学校图书馆消防设施和器材配备同序号1。学校图书室、阅览室应各有4公斤或以上的ABC类干粉灭火器1个。
放在室内显眼、便于取用的位置。
4
微机室
每个微机室配备4公斤或以上的ABC类干粉灭火器1个，放在便于取用处。
没有消防栓的学校应按每48平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。
灭火器放在楼道两头，可放在地面的消防器材箱里，也可挂在墙上，距地面1.5米以下。
2
食堂
规模较大的学校食堂应有3个灭火器设置点，每个设置点应有4公斤或以上的ABC类干粉灭火器2个。
规模较小的食堂应有2个设置点，每个设置点应有4公斤或以上的ABC类干粉灭火器2个。
放在室内显眼、便于取用的位置。
5
实验室
每个实验室应配备4公斤或以上的ABC类干粉灭火器2个，分1个设置点摆放。
辅助灭火应准备1个消防沙土箱（或沙土袋），以备灭易燃物质明火。
放在室内显眼、便于取用的位置。
6
配电室
学校配电室应配备4公斤或以上的ABC类干粉灭火器1个。放在便于取用处。
放在室内显眼、便于取用照明灯按照20米设置1个的标准配置，以备停电时急用。
楼道疏散出口处应有“安全出口”标志。
禁止使用荧光粘贴指示标志。
设在走廊和楼梯间墙壁上。
8
楼梯间
学校的楼梯间墙壁上应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向。
楼梯间的墙壁上还应有“文明上、下楼，防止拥挤踩踏”的宣传标语。
疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1米以下的墙面上，走道疏散标志灯的间距不应大于20m。
灭火器配备标准
学校消防器材配备标准
一、消火栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式2kg ABC干粉灭火器）
1、综合楼、教学楼、宿舍楼：学校楼房每层应有消防栓，平时要保证有水有压力，每层楼楼梯口应有2个灭火器。
没有消防栓的学校应按每48平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。
寄宿学校在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口应设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。
2、食堂：学校食堂应有3个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点，每个设置点应有灭火器2个。
3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室至少应配备2个灭火器。
4、微机室：每个微机室配备2个气体灭火器。
5、实验室：每个实验室应分2个设置点配备4个灭火器，。
6、配电室：应配备1个灭火器。
二、安全出口、疏散指示标志和应急照明灯配置标准：
1、楼道：楼道疏散出口处应有“安全出口”的指示标志。
安全出口的指示标志为灯光疏散指示标志，禁止使用荧光粘贴指示标志。
2、楼梯间：学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1米以下的墙面上，走道疏散标志灯的间距不应大于20m。
3、应急照明灯：一般安装设置在疏散出口的正上方的墙面或顶棚上，与安全出口安装一起。
三、应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电
源，且连续供电时间不应少于20分钟。
学校灭火器配备标准
学校灭火器配备标准学校是孩子们学习和生活的地方，安全问题一直备受关注。
灭火器作为灭火设备的重要组成部分，对于学校来说更是至关重要。
为了确保学校师生的生命财产安全，学校灭火器的配备必须符合相关标准，下面就来介绍学校灭火器配备标准。
首先，学校灭火器的种类应该齐全。
根据学校的实际情况和建筑结构，应该配备不同种类的灭火器，包括干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
这样可以应对不同类型的火灾，确保灭火效果更加全面和有效。
其次，学校灭火器的数量要充足。
根据《建筑设计防火规范》，学校应根据建筑物的使用性质和危险程度确定灭火器的数量。
一般来说，学校的办公室、实验室、食堂、宿舍等区域都应该配备灭火器，以便在发生火灾时能够迅速进行扑救。
再者，学校灭火器的存放位置要合理。
灭火器应该放置在易燃易爆物品储存处、电气设备周围、厨房等易发生火灾的地方，而且要保证灭火器易于取用，避免在火灾发生时找不到灭火器的情况发生。
此外，学校灭火器的维护保养也非常重要。
学校应定期对灭火器进行检查，确保其处于良好的工作状态。
一旦发现灭火器损坏或者过期，应该及时更换或者维修，以免在关键时刻发挥不了应有的作用。
最后，学校应该定期进行灭火器使用和火灾逃生演练。
只有在紧急情况下，师生才能够正确、迅速地使用灭火器进行扑救，同时也能够有效地进行火灾逃生。
通过演练，师生们能够更加清晰地了解灭火器的使用方法，提高自救和互救的能力。
总之，学校灭火器的配备标准直接关系到学校师生的生命安全。
学校应该高度重视灭火器的配备工作，严格按照相关标准进行配备，确保灭火器的种类齐全、数量充足、存放位置合理、维护保养到位，并且定期进行使用和逃生演练。
只有这样，学校才能够在火灾发生时做到及时有效地扑救和逃生，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
希望各个学校都能够重视灭火器的配备工作，为师生营造一个安全的学习环境。
学校灭火器配置标准
学校灭火器配置标准参考一、学校幼儿园各类场所危险级别判定学校幼儿园场所按使用性质及规模分为严重危险级、中危险级、轻危险级;具体分类如下：严重危险级：学生宿舍、化学实验室的药库、礼堂的舞台或后台、阶梯教室、餐厅的操作间;中危险级：教室、教研室、图书室、仓库、配电间、设有打印机等设备的办公室、会议室、餐厅的公共区域;轻危险级：普通办公室、其它附属用房二、灭火剂选择（一）火灾类别：按场所内物质及燃烧特性,将火灾分为以下五种：1 A类火灾：固体物质火灾;2 B类火灾：液体火灾或可熔化固体物质火灾;3 C类火灾：气体火灾;4 D类火灾：金属火灾;5 E类火灾带电火灾：物体带电燃烧的火灾;（二）灭火器剂选择：1、A类火灾场所应选择水型灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器、泡沫灭火器或卤代烷灭火器;2、B类火灾场所应选择泡沫灭火器、碳酸氢钠干粉灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器、二氧化碳灭火器、灭B类火灾的水型灭火器或卤代烷灭火器;3、3C类火灾场所应选择磷酸铵盐干粉灭火器、碳酸氢钠干粉灭火器、二氧化碳灭火器或卤代烷灭火器;4、 D类火灾场所应选择扑灭金属火灾的专用灭火器;5 、E类火灾场所应选择磷酸铵盐干粉灭火器、碳酸氢钠干粉灭火器、卤代烷灭火器或二氧化碳灭火器,但不得选用装有金属喇叭喷筒的二氧化碳灭火器;6、D类火灾可选用黄沙扑救;三、学校各类场所灭火器剂最低配置标准参考因学校大部分场所为固定可燃物场所,根据建筑灭火器配置设计规范的规定,结合实际使用和日常维护情况,建议选择磷酸铵盐新干粉灭火器,因此以A类灭火器配置为例,基本设置要求：1每个灭火器配置点不少于2具,不多于5具；2应尽可能使用灭火器箱放置,灭火器箱不得上锁；当放置在挂钩、托架上时,其顶部离地面高度不应大于；底部离地面高度不宜小于;各类场所要求如下：（一）严重危险级场所1、灭火器选择：MF/ABC5或MF/ABC6即5公斤或6公斤磷酸铵盐干粉灭火器;2、灭火器配置点的数量：场所不同建筑应按最不利点距灭火器的最远距离15米,单具最大保护面积50平方米;二中危险级场所1、灭火器选择：MF/ABC3或MF/ABC4即3公斤或4公斤磷酸铵盐干粉灭火器;2、灭火器配置点的数量：场所不同建筑应按最不利点距灭火器的最远距离20米,单具最大保护面积75平方米;三轻危险级场所1、灭火器选择：MF/ABC1或MF/ABC2即1公斤或2公斤磷酸铵盐干粉灭火器;2、灭火器配置点的数量：场所不同建筑应按最不利点距灭火器的最远距离25米,单具最大保护面积100平方米;四化学实验室和配电间1、学校化学实验室和配电间除按上述标准配置磷酸铵盐灭火剂外,还须设置沙箱或沙袋,黄沙最低不小于30公斤,沙袋不少于10个公斤/个;2、建议设置距离3—9米为宜;。
学校消防器材配备标准
第六中学消防器材配备标准一、消火栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式2kg ABC干粉灭火器）1.小学部教学楼每层均有11个消防栓，保证有水有压力，每层有18个灭火器，每层楼楼梯口应有2个灭火器，初中部教学楼每层均有8个灭火器，3个消防栓：学校在教学楼和每层楼梯口均设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。
2.图书室：学校图书室配备4个灭火器。
3.计算机教室：每个计算机教室配备2个干粉灭火器。
4.实验室：每个实验室分2个设置点配备4个灭火器。
5.配电室：应配备1个灭火器。
二、安全出口、疏散指示标志和应急照明灯配置标准：1.楼道：楼道疏散出口处有“安全出口”的指示标志。
（安全出口的指示标志为灯光疏散指示标志）2.楼梯间：学校楼梯间墙壁贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向。
3.应急照明灯：设置在疏散出口的正上方的墙面，与安全出口安装一起。
三、应急照明和疏散指示标志，采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20分钟。
学校应配的灭火器型号我国灭火器的型号是按照《消防产品型号编制方法》的规定编制的。
它由类、组、特征代号及主要参数几部分组成。
类、组、特征代号用大写汉语拼音字母表示；主要参数代表灭火器的充装量，用阿拉伯字母表示。
阿拉伯数字代表灭火剂重量或容积，一般单位为每千克或升。
一般编在型号首位，是灭火器本身的代号．．。
通常用“M”表示。
灭火剂代号编在型号．．第二位：P——泡沫灭火剂，酸碱灭火剂；F——干粉灭火剂；T——二氧化碳灭火剂；Y——1211灭火剂；SQ——清水灭火剂。
形式号编在型号中的第三位，是各类灭火器结构特征．．．．的代号。
目前我国灭火器的结构特征有手提式（包括手轮式）、推车式、鸭嘴式、舟车式、背负式五种，其中型号分别用S、T、Z、Z、B一、MFZ、MFZL型手提贮压式干粉灭火器MFZ、MFZL型手提贮压式干粉灭火器具有操作简单安全、灭火效率高、灭火迅速等特点。
灭火器配置数量标准
灭火器配置数量标准
在我们的日常生活中，灭火器在很多场所都可以看到，比如商场、学校、公共场所等。
灭火器的作用是非常重要的，它可以在火灾发生时起到扑灭火源的作用。
那么，灭火器要怎样配置才能够更好地发挥作用呢？以下是灭火器配置数量标准的相关介绍。
首先，需要根据建筑物使用性质和规模来确定灭火器的配置数量。
具体而言，根据国家《消防法》规定，建筑物进行灭火器设置时，应当按照安全通道的长度、建筑的使用性质以及建筑的总面积来配置。
一般来说，商铺、学校、公共场所等建筑物，灭火器的配置数量应当以安全通道长度为考虑因素，每70米安全通道长度应配置1支5千克或5个2千克的干粉灭火器。
因此，一个安全通道长度为150米的场所，应该至少配置3支5千克或15支2千克的干粉灭火器。
对于住宅楼而言，根据不同的户型面积来配置灭火器。
对于单元户型面积在200平方米以下的住宅，首选干粉灭火器，每套户型应该配置1支5千克或2个2千克的干粉灭火器。
而对于面积在200平方米以上的住宅，应配置1支5千克或2个2千克干粉灭火器与1支CO2灭火器，以便更好地适应不同的火源情况。
此外，建筑物内应当合理放置灭火器，以便在火灾发生时更好地使用。
比如，一些易燃易爆的场所，如油库、油罐、油料仓等，应当放置足
够数量的干粉灭火器，同时也应当将灭火器放置于易燃易爆点周围的
显眼位置，以便更好地发挥其作用。
总之，在确定建筑物内灭火器配置数量时，需要根据建筑物的性质、
规模和使用情况来进行综合考虑，以便更好地处理火灾，减小火灾对
人民生命财产的危害。
同时，在使用过程中，人们也需要对灭火器进
行定期检查与维护以保证其正常使用。
学校灭火器配置标准
学校灭火器配置标准学校是孩子们学习和成长的地方，安全对于学校来说至关重要。
灭火器作为灭火设备的重要组成部分，其配置标准对于学校的安全防范至关重要。
在学校中，灭火器的配置标准应该符合相关的法律法规，并且能够满足学校的实际需求，保障师生的生命财产安全。
首先，学校灭火器的配置应该符合国家相关法律法规的要求。
根据《中华人民共和国消防法》的规定，学校应当配备必要的灭火设施，并且定期进行检查和维护。
因此，学校在配置灭火器时，应该严格按照国家法律法规的要求来进行，确保灭火器的种类和数量符合标准。
其次，学校灭火器的配置应该根据学校的实际情况来确定。
不同类型的学校，其灭火器的配置标准可能会有所不同。
例如，小学、中学和大学的学校人数和建筑面积不同，因此在配置灭火器时，需要根据实际情况来确定灭火器的种类和数量。
此外，学校的特殊区域，如实验室、食堂等，也需要根据实际情况来配置相应的灭火器。
另外，学校灭火器的配置应该注重灭火器的维护和管理。
灭火器作为灭火设备，需要定期进行检查和维护，以确保其在发生火灾时能够正常使用。
学校应该建立健全的灭火器管理制度，明确责任人和管理流程，定期对灭火器进行检查和维护，确保其处于良好的工作状态。
最后，学校灭火器的配置标准应该注重师生的培训和教育。
灭火器虽然是重要的灭火设备，但只有在发生火灾时得到正确使用，才能发挥其作用。
因此，学校应该定期对师生进行灭火器的使用方法和灭火技能的培训，提高师生的火灾应急能力，确保灭火器在发生火灾时能够得到正确的使用。
总之，学校灭火器的配置标准应该符合国家法律法规的要求，根据学校的实际情况确定，注重灭火器的维护和管理，以及师生的培训和教育。
只有做到这些，才能确保学校的灭火器配置达到标准，保障师生的生命财产安全。
学校灭火器配备标准
学校灭火器配备标准学校是孩子们求知的地方，也是他们的第二个家。
因此，学校的安全问题一直备受关注。
灭火器作为灭火器材的重要组成部分，对于学校来说尤为重要。
那么，学校灭火器配备应该符合哪些标准呢？首先，根据学校的规模和建筑面积确定灭火器的数量和种类。
一般来说，学校的建筑面积越大，需要配置的灭火器数量也越多。
根据国家标准，学校的灭火器应该覆盖每个教室、走廊、实验室、图书馆等重要区域，以确保在发生火灾时能够及时进行灭火。
其次，灭火器的种类也需要根据学校的实际情况来确定。
常见的灭火器种类包括干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
不同种类的灭火器适用于不同类型的火灾，因此学校需要根据实际情况进行选择和配置。
例如，在实验室等易燃易爆场所，应该配置二氧化碳灭火器；而在普通教室和办公室等地方，可以选择干粉灭火器。
此外，学校还需要定期对灭火器进行检查和维护，确保其处于良好的工作状态。
每个学期至少进行一次全面的灭火器检查，包括外观是否完好、压力是否正常、使用说明是否清晰等。
对于损坏或者失效的灭火器，学校需要及时更换或修理，以保证在发生火灾时能够正常使用。
最后，学校还需要进行灭火器使用的培训。
每个学期至少组织一次灭火器使用的培训活动，让教师和学生都能够掌握正确的灭火器使用方法。
在培训中，应该包括灭火器的种类和用途、正确的使用方法、灭火器的注意事项等内容，以提高灭火器的使用效果。
总的来说，学校灭火器配备标准需要根据学校的规模和实际情况来确定灭火器的数量和种类，定期进行检查和维护，同时进行灭火器使用的培训，以确保在发生火灾时能够及时有效地进行灭火。
这样才能更好地保障学校师生的生命财产安全，营造一个安全稳定的学习环境。
学校消防安全设施标准
学校消防安全设施标准一、灭火器按国家标准配置灭火器，做到“一具一卡、一月一查”，认真做好检查记录，确保灭火器压力正常，保持完好有效。
存在下列情况的灭火器必须报废:1.维修单位要求报废。
2.筒体严重锈蚀或严重变形的；3.铭牌脱落或模糊不清的；4.没有生产厂名或出厂日期的；5.省级以上的公安部门明令禁止销售，维修或使用的；6.当有锡焊、熔接、铜焊或补缀等修补痕迹时；7.当钢瓶或筒体的螺纹受损时；8.因腐蚀而生产凹坑时；9.当灭火器被火烧时。
二、消火栓按国家标准建设室内消火栓和室外消火栓。
做到“一具一卡、一月一查”，明确管理责任人、检查人，认真做好检查记录。
室内消火栓应设置在醒目且易于操作的部位，室内消火栓箱内应相应配置消防水带、水枪，必要时配备启泵按钮。
注意：1.消火栓前禁止遮挡，消火栓箱内禁止堆放杂物，建议设置“消火栓前禁止堆放物品”的警示标志；在消火栓下方地面处划长方形警示线，尺寸一般为80cmx50cm，警示线内严禁堆放物品；2.消火栓箱上可张贴消防知识宣传画，宣传画上必须用颜色醒目的大字标注“消火栓”、“火警119”字样，注明“消火栓操作方法”，其余可根据学校实际设计相应图案（消火栓箱门开关按钮须留出方便打开）。
三、电动自行车集中安全充电点（一）设置要求（二）管理使用要求：1．坚持“谁建设、谁管理”“谁受益、谁管理”的原则，明确消防安全管理单位，落实消防安全管理责任。
2．管理单位应对电动自行车固定充电设施及消防设施、器材、消防安全标志等进行统一管理，保证其完好有效。
3．管理单位应建立日常消防管理和防火巡查制度，明确专人负责，每天组织开展防火检查不少于1次。
防火检查和巡查应如实填写检查和巡查记录，及时消除隐患。
4．使用人员在充电前需对电动车进行安全状态确认，对充电器、插座、插头、线路进行检查，不得长时间过度充电。
5．使用人员应珍惜爱护充电设施，严禁冲撞充电桩、暴力插拔充电器等行为。
6．如发现设施损坏、无法使用的，管理单位应及时联系厂家进行维修。
学校消防设备和器材配备标准
学校消防设备和器材配备标准序号重要部位消防设施和器材配备要求摆放位置1 综合楼教学楼宿舍楼每层楼房有几个疏散通道就设几个灭火器设置点，每个设置点应有4公斤的ABC类干粉灭火器2具。
学校平房每3个教室应设有4具灭火器。
以此类推。
灭火器放在楼道两头，可放在地面的消防器材箱里，也可挂在墙上，距地面 1.5米以下。
2 食堂规模较小的学校食堂应有3个设置点，每个设置点应有4公斤ABC干粉灭火器2具。
规模较小的食堂餐厅2个点、操作间设1个点，摆放要求同上3 图书室规模较小的学校图书室应有4公斤的ABC类干粉灭火器2具。
放在室内显眼、便于取用的位置。
4 微机室电教室每个微机室、电教室配备2公斤或3公斤二氧化碳灭火器2具，放在便于取用处。
放在室内显眼、便于取用的位置。
5 实验室每个实验室应配备4公斤的ABC类干粉灭火器2具，3公斤二氧化碳灭火器2具，分2个设置点摆放。
放在室内显眼、便于取用的位置。
6 楼道学校楼房楼道内的应急照明灯按照15米设1个的标准进行配置，以备停电时急用。
楼道疏散出口处应有“安全出口”的标志和指示灯。
设在走廊和楼梯间墙壁上。
7 楼梯间学校的楼梯间墙壁上应贴有“安全出口疏散道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向。
楼梯间的墙壁上还应有“文明上、下楼，防止拥挤踩踏”的宣传标语。
疏散标志应贴在距地面1米以下。
备注 1.各学校应按消防部门要求对消火栓、灭火器进行年检、维修和更换。
2.消防疏散标志应保持字迹清晰、完整。
3.确保应急照明灯保持随时有电，以备急用。
4.各学校应安装火灾报警装置，如声光报警(一)提高会议成效的要领1.要严格遵守会议的开始时间。
2.要在开头就议题的要旨做一番简洁的说明。
3.要把会议事项的进行顺序与时间的分配预先告知与会者。
4.在会议进行中要注意如下事项：(1)发言内容是否偏离了议题?(2)发言内容是否出于个人的利害?(3)是否全体人员都专心聆听发言呢?(4)是否发言者过于集中于某些人呢?(5)是否有从头到尾都没有发言过的人呢?(6)是否某个人的发言过于冗长呢?(7)发言的内容是否朝着结论推进呢?5.应当引导在预定时间内做出结论。
学校消防器材配备标准
学校消防器材配备标准一、消火栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式2kg ABC干粉灭火器）1、综合楼、教学楼、宿舍楼：学校楼房每层应有消防栓，平时要保证有水有压力，每层楼楼梯口应有2个灭火器。
没有消防栓的学校应按每48平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。
寄宿学校在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口应设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。
2、食堂：学校食堂应有3个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点，每个设置点应有灭火器2个。
3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室至少应配备2个灭火器。
4、微机室：每个微机室配备2个气体灭火器。
5、实验室：每个实验室应分2个设置点配备4个灭火器，。
6、配电室：应配备1个灭火器。
二、安全出口、疏散指示标志和应急照明灯配置标准：1、楼道：楼道疏散出口处应有“安全出口”的指示标志。
安全出口的指示标志为灯光疏散指示标志，禁止使用荧光粘贴指示标志。
2、楼梯间：学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1米以下的墙面上，走道疏散标志灯的间距不应大于20m。
3、应急照明灯：一般安装设置在疏散出口的正上方的墙面或顶棚上，与安全出口安装一起。
三、应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20分钟。
学校应配的灭火器型号我国灭火器的型号是按照《消防产品型号编制方法》的规定编制的。
它由类、组、特征代号及主要参数几部分组成。
类、组、特征代号用大写汉语拼音字母表示；主要参数代表灭火器的充装量，用阿拉伯字母表示。
阿拉伯数字代表灭火剂重量或容积，一般单位为每千克或升。
一般编在型号首位，是灭火器本身的代号．．。
通常用“M”表示。
灭火剂代号编在型号．．第二位：P——泡沫灭火剂，酸碱灭火剂；F——干粉灭火剂；T——二氧化碳灭火剂；Y——1211灭火剂；SQ——清水灭火剂。
形式号编在型号中的第三位，是各类灭火器结构特征．．．．的代号。
中小学校园消防器材配备标准及使用方法
中小学校园消防器材配备标准及使用方法一、消火栓和灭火器配置标准（灭火器使用手提式2kg ABC干粉灭火器）1、综合楼、教学楼、宿舍楼：学校楼房每层应有消防栓，平时要保证有水有压力，每层楼楼梯口应有2个灭火器。
没有消防栓的学校应按每48平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。
寄宿学校在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口应设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。
2、食堂：学校食堂应有3个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点，每个设置点应有灭火器2个。
3、图书室、阅览室：学校图书室、阅览室至少应配备2个灭火器。
4、微机室：每个微机室配备2个气体灭火器。
5、实验室：每个实验室应分2个设置点配备4个灭火器，。
6、配电室：应配备1个灭火器。
二、安全出口、疏散指示标志和应急照明灯配置标准：1、楼道：楼道疏散出口处应有“安全出口”的指示标志。
安全出口的指示标志为灯光疏散指示标志，禁止使用荧光粘贴指示标志。
2、楼梯间：学校楼梯间墙壁应贴有“疏散通道”标志，明确学生上下楼疏散安排，指明紧急疏散方向，疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1米以下的墙面上，走道疏散标志灯的间距不应大于20m。
3、应急照明灯：一般安装设置在疏散出口的正上方的墙面或顶棚上，与安全出口安装一起。
三、应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20分钟。
四、灭火器、消火栓等消防器材、设施的使用方法。
⑴手提式干粉灭火器使用方法及注意事项。
◆灭火器使用前，必须检查压力是否有效；◆将灭火器上下用力摆动几次；◆拔掉保险销，一手握住提把，另一只手握紧喷管，迅速前往着火点1.5米左右距离，对准火焰根部，用力按下压把开关，直至喷射灭火剂；◆由远及近左右扫射向前推进将火扑灭；◆一旦火扑灭后，立即放松压把，灭火剂停止喷射；◆注意事项：A、手提干粉灭火器必须竖立使用；B、保险销拔掉后，喷管口禁止对人，以防伤害；C、灭火时，操作者必须处于上风向操作；D、注意控制灭火点的有效距离和使用时间。
灭火器的配备标准及最大保护距离
一、灭火器的配备标准
项目
固体物质火灾
液体或可融化固体物质火灾、气体火灾
单具灭火器最小灭火级别
单位灭火级别最大保护面积（m2ຫໍສະໝຸດ A）单具灭火器最小灭火级别
单位灭火级别最大保护面积（m2/B）
易燃易爆危险品存放及使用场所
3A
50
89B
0.5
固定动火作业场
3A
50
89B
0.5
临时动火作业点
15
9
固定动火作业场所
15
9
临时动火作业点
10
6
可燃材料存放、加工及使用场所
20
12
厨房操作间、锅炉房
20
12
发电机房、变配电房
20
12
办公用房、宿舍等
25
-
2A
50
55B
0.5
可燃材料存放、加工及使用场所
2A
75
55B
1.0
厨房操作间、锅炉房
2A
75
55B
1.0
自备发电机房
2A
75
55B
1.0
变配电房
2A
75
55B
1.0
办公用房、宿舍
1A
100
-
-
二、灭火器的最大保护距离（m）
灭火器配置场所
固体物质火灾
液体或可融化固体物质火灾、气体火灾
易燃易爆危险品存放及使用场所
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学校灭火器配置标准参考
一、学校（幼儿园）各类场所危险级别判定
学校（幼儿园）场所按使用性质及规模分为严重危险级、中危险级、轻危险级。
具体分类如下：
严重危险级：学生宿舍、化学实验室的药库、礼堂的舞台或后台、阶梯教室、餐厅的操作间。
中危险级：教室、教研室、图书室、仓库、配电间、设有打印机等设备的办公室、会议室、餐厅的公共区域。
轻危险级：普通办公室、其它附属用房
二、灭火剂选择
（一）火灾类别：按场所内物质及燃烧特性，将火灾分为以下五种：
1 A类火灾：固体物质火灾。
2 B类火灾：液体火灾或可熔化固体物质火灾。
3 C类火灾：气体火灾。
4 D类火灾：金属火灾。
5 E类火灾(带电火灾)：物体带电燃烧的火灾。
（二）灭火器（剂）选择：
1、A类火灾场所应选择水型灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器、泡沫灭火器或卤代烷灭火器。
2、B类火灾场所应选择泡沫灭火器、碳酸氢钠干粉灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器、二氧化碳灭火器、灭B类火灾的水型灭火器或卤代烷灭火器。
3、3C类火灾场所应选择磷酸铵盐干粉灭火器、碳酸氢钠干粉灭火器、二氧化碳灭火器或卤代烷灭火器。
4、 D类火灾场所应选择扑灭金属火灾的专用灭火器。
5 、E类火灾场所应选择磷酸铵盐干粉灭火器、碳酸氢钠干粉灭火器、卤代烷灭火器或二氧化碳灭火器，但不得选用装有金属喇叭喷筒的二氧化碳灭火器。
6、D类火灾可选用黄沙扑救。
三、学校各类场所灭火器（剂）最低配置标准参考
因学校大部分场所为固定可燃物场所，根据《建筑灭火器配置设计规范》的规定，结合实际使用和日常维护情况，建议选择磷酸铵盐（新干粉）灭火器，因此以A类灭火器配置为例，基本设置要求：（1）每个灭火器配置点不少于2具，不多于5具；（2）应尽可能使用灭火器箱放置，灭火器箱不得上锁；当放置在挂钩、托架上时，其顶部离地面高度不应大于1.50m；底部离地面高度不宜小于0.08m。
各类场所要求如下：
（一）严重危险级场所
1、灭火器选择：MF/ABC5或MF/ABC6即5公斤或6公斤磷酸铵盐干粉灭火器。
2、灭火器配置点的数量：场所不同建筑应按最不利点距灭火器的最远距离15米，单具最大保护面积50平方米。
（二）中危险级场所
1、灭火器选择：MF/ABC3或MF/ABC4即3公斤或4公斤磷酸铵盐干粉灭火器。
2、灭火器配置点的数量：场所不同建筑应按最不利点距灭火器的最远距离20米，单具最大保护面积75平方米。
（三）轻危险级场所
1、灭火器选择：MF/ABC1或MF/ABC2即1公斤或2公斤磷酸铵盐干粉灭火器。
2、灭火器配置点的数量：场所不同建筑应按最不利点距灭火器的最远距离25米，单具最大保护面积100平方米。
（四）化学实验室和配电间
1、学校化学实验室和配电间除按上述标准配置磷酸铵盐灭火剂外，还须设置沙箱或沙袋，黄沙最低不小于30公斤，沙袋不少于10个（0.5-1.0公斤/个）。
2、建议设置距离3—9米为宜。