《汽车构造》课程教学大纲汇总

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《汽车构造》课程教学大纲

《汽车构造》课程教学大纲

《汽车构造》课程教学大纲-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《汽车构造》课程教学大纲适用专业:汽车营销与服务、汽车电子技术参考学时:96理论学时+32实验学时参考书目:1.《汽车构造》,王贵槐主编,北京邮电大学出版社2.《汽车构造》,杨立年,刘凤良主编,机械工业出版社3.《汽车构造》,郭新华主编,高等教育出版社4.《汽车构造》,林平,王清娟主编,科学技术出版社一、说明(一)本课程任务《汽车构造》课程是汽车营销与服务专业的专业理论课,具有较强的理论性及实践性。

本课程的目的是通过理论教学和实践环节,让学生掌握汽车发动机和底盘各大总成的构造及原理,学会相应的分析方法,初步具备动手拆装发动机及汽车底盘各主要总成的技能,了解汽车发展的趋势及动向,为后续专业课的学习奠定基础。

(二)应达到的要求1.掌握现代汽车的典型结构及其工作原理;2.了解国内外汽车的新结构及其工作原理;3.初步掌握正确使用和维护汽车的方法。

(三)编写的原则1.本大纲主要适用于高职汽车营销与服务专业的教学,其他专业采用时,应作适当调整。

2.在课程总课时的范围之内,各单元学时分配,任课老师可作调整,执行时以编制的教学计划为准。

(四)建议1. 在学习了《汽车机械基础》课程的基础上学习本课程。

2. 在课堂教学的基础上,适当参观汽车维修现场。

2. 本课程实践性较强,各单元结合实际进行教学。

二、学时计划三、教学内容总论(2学时)教学目的与要求:1.了解汽车的整车构造;2.了解汽车的类型;掌握汽车的识别代码;3.了解汽车的主要技术参数;4.了解汽车行驶的基本原理。

教学内容:一、汽车的整车构造(0.5学时)二、汽车的类型(0.25学时)三、汽车的代号(0.25学时)四、汽车的主要技术参数(0.5学时)五、汽车行驶的基本原理(0.5学时)重点与难点:本单元的重点是汽车的整体构造、主要技术参数;难点是汽车行驶的基本原理。

汽车构造课程教学大纲

汽车构造课程教学大纲

《汽车构造》课程教学大纲一、课程的性质和任务课程性质:汽车构造是现代汽车技术专业的主干专业课主要任务:以国产常用汽车的基本结构为主要讲授对象,适当讲授先进车型的新结构和工作原理。

针对本专业的特点,着重阐明以汽车各总成和零部件的结构、工作原理,并对典型结构及其件进行适当的分析;授予学生汽车构造规律性的知识,使学生具有举一反三的分析能力,对结构不断更新的适应能力和一定的实践活动能力,为学习后续课程和参加专业实践奠定基础。

二、课时分配本课程教学总时数为162学时,具体课时分配见课时分配表:(一)绪论本课程的性质、任务,在专业中的地位和学习方法;汽车发展简史;现代汽车的类型;国产汽车编号规则;汽车总体构造和主要技术参数。

重点:汽车总体构造现场教学:汽车总体构造的认识(二)发动机总体构造和工作原理发动机的定义、分类及国产发动机编号规则;发动机基本术语和主要技术参数;发动机的工作原理和总体构造重点:四冲程发动机的工作循环;发动机的基本术语和主要技术参数。

难点:发动机的主要技术参数现场教学:发动机总体构造的认识(三)曲柄连杆机构概述;机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组的功用、组成、结构形式和工作特点重点:气缸体、气缸盖构造;气缸结构、定位和密封;活塞的变形规律及相应的结构措施;气环、油环的作用原理和特点,连杆结构、定位和安装;曲轴的结构、定位和密封;多缸发动机工作顺序。

难点:缸体构造;活塞的变形规律和结构措施现场教学:曲柄连杆机构的拆装(四)配气机构概述;配气相位;气门组和气门驱动组主要零件的功用、组成、结构形式和工作特点;重点:配气相位的概念;凸轮轴的构造、驱动的关系;气门组主要零件的构造;及布置方式;气门间隙的观念与调整;液力挺杆的结构和工作原理难点:凸轮轴的构造;液力挺杆的结构和工作原理现场教学:配气机构的拆装(五)汽油机燃料供给系概述汽油供给装置;空气供给装置;简单化油器与可燃混合气的形成;可燃混合气成分对发动机工作的影响;发动机和各种工况对可燃混合气成分的要求;现代化油器的基本构造和典型化油器的构造;进排气管和消声器;汽油喷射装置的组成、类型及工作原理和布置。

汽车构造教学大纲

汽车构造教学大纲

第一章:汽车发动机的工作原理及总体构造◆汽车发动机的类型◆往复活塞式内燃机的基本结构及基本术语◆往复活塞式内燃机工作原理◆发动机的总体构造◆发动机的性能指标◆内燃机产品名称和型号编制规则第二章:机体组及曲柄连杆机构◆曲柄连杆机构中的作用力及力矩◆机体组◆曲柄连杆机构◆平衡机构第三章:配气机构◆配气机构的功用及组成◆配气定时及气门间隙◆气门组◆气门传动组第四章:汽油机燃油系统◆汽油及其使用性能◆化油器式发动机燃油系统◆电子控制汽油喷射系统第五章柴油机燃油系统◆柴油及其使用性能◆柴油机燃油系统的功用及组成◆喷油器◆柱塞式喷油泵◆分配式喷油泵◆调速器◆电子控制柴油喷射系统◆辅助装置第六章进排气系统及排气净化装置◆进气系统◆排气系统◆排气净化装置◆强制式曲轴箱通风系统◆汽油蒸发控制系统第七章发动机冷却系统第八章发动机润滑系统◆冷却系统的功用及组成◆水冷系统主要部件的构造◆风冷系统◆润滑系统的功用及组成◆润滑剂◆润滑系统主要部件的构造◆机油冷却器第九章汽车发动机增压◆概述◆机械增压◆涡轮增压第十章发动机点火系统◆概述◆传统点火系统的组成与工作原理◆点火时刻◆传统点火系统主要元件的结构◆电子点火系统◆微机控制点火系统◆汽车电源第十一章发动机起动系统◆概述◆起动机◆减速起动机和永磁起动机第十二章其它类型车用发动机◆压缩天然气汽车及液化石油汽汽车◆电动汽车。

《汽车构造》教学大纲

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一、基本说明课程代码: A2102课程名称:汽车构造课程译名: Automobile conformation总学时数: 96适用专业:汽车运用技术开课院系:汽车数控系先修课程:工程制图、机械原理等选用教材:关文达主编《汽车构造》机械工业出版社会 1999 主要参考书:陈家瑞 . 汽车构造(上册) . 人民交通出版社 .2002.6 ;王世震 . 汽车构造 . 机械工业出版社 .2004.8 二、教学目的和基本要求《汽车构造》是汽车数控系汽车检测与维修技术专业、汽车电子技术专业、汽车技术服务与营销专业的一门专业课。

教学目的:使学生理解汽车构造的基本知识;掌握汽车各系统、机构的组成及工作过程,能够在现场熟练认识汽车主要总成及其零部件的结构特点及工作原理;培养和锻炼汽车主要总称的拆装职业技能,为学习其它专业课程和在就业岗位上规范工作打下基础。

教学要求:通过对汽车发动机构造部分、对汽车底盘构造部分的学习,掌握发动机曲柄连杆机构、配气机构、电控汽油喷射系统、柴油机燃油系统、电控柴油喷射系统、进排气系统、增压系统、排放控制装置、冷却系、润滑系、点火系、起动系和电源系的组成、功用、结构特点、工作过程或原理等;汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的组成、功用、结构特点、工作过程或原理等。

了解车身结构及车身附属装置的功用及工作过程。

为后续课程打下良好的基础。

三、理论课程的主要内容汽车总论⑴汽车类型⑵汽车总体构造第一章发动机工作原理与总体构造⑴发动机的基本术语和分类⑵发动机的简单工作原理⑶常见型式发动机的总体构造⑷发动机的工作特性与性能指标⑸内燃机产品名称和型号编制规定第二章曲柄连杆机构⑴曲柄连杆机构的组成及功用⑵机体组的结构、特点和作用⑶活塞连杆组的组成、构造特点⑷曲轴飞轮组的零部件结构特点和作用第三章配气机构⑴气门式配气机构的布置及传动⑵配气相位⑶配气机构的零件和组件的结构和特点⑷汽缸数自动变化机构第四章汽油机燃料供给系⑴汽油机供给系的组成及功用⑵汽油供给装置⑶可燃混合气的形成与简单化油器⑷进排气系统和排放控制装置第五章电控汽油喷射系统⑴电控汽油喷射系统的概述与类型⑵电子控制汽油喷射系统的组成⑶电子控制汽油机喷射系统的主要元件结构及工作原理⑷电子控制汽油喷射系统的控制⑸几种车型电子控制汽油喷射系统第六章柴油机燃料供给系⑴柴油机供给系的组成及功用⑵喷油器的构造和工作原理⑶喷油泵的构造和工作原理⑷调速器的构造和工作原理⑸柴油机供给系的辅助装置⑹电控柴油喷射系统⑺机械增压、气波增压⑻涡轮增压第七章发动机冷却系⑴冷却系功用及冷却过程⑵水冷系主要机件的构造第九章发动机润滑系⑴润滑系功用及组成⑵润滑系主要机件的构造第八章汽油发动机点火系⑴点火系的功用和类型⑵电控点火系工作过程第九章发动机起动系⑴起动系组成和工作过程⑵起动机第十章新型汽车发动机简介⑴三角活塞旋转式发动机⑵燃气涡轮发动机⑶斯特灵发动机⑷电动发动机及电动汽车⑸太阳能汽车第十一章汽车传动系⑴传动系的功用、组成及布置形式⑵离合器的功用、工作原理及构造⑶变速器与分动器的构造与工作原理①变速器的变速传动机构②同步器的结构和工作原理③变速器的操纵机构④分动器的结构和工作原理⑷自动变速器①液力传动装置的结构和工作原理②行星齿轮变速器的工作原理③液力机械变速器的组成和工作过程④自动变速器的控制系统⑤无级变速器⑸万向传动装置的构造与工作原理⑹驱动桥的结构与工作原理①主减速器的结构与工作原理②差速器结构和工作原理、半轴与桥壳的结构第十二章汽车行驶系⑴汽车行驶系概述⑵车架的结构与组成⑶车桥的结构和工作原理⑷车轮与轮胎种类与结构⑸悬架结构与组成①弹性元件、减震器结构与工作原理②典型悬架的结构组成第十三章汽车转向系⑴机械转向系①转向系概述②转向器的类型、构造和工作原理③转向操纵机构和转向传动机构组成和各部件结构⑵动力转向系①动力转向装置的功用、组成及类型②液压动力转向装置的工作原理③动力转向器的结构和工作原理第十四章汽车制动系⑴汽车制动系概述⑵制动器的类型与构造①车轮制动器的类型、构造和工作原理②驻车制动器、液压制动器、气压制动器的结构和工作过程⑶制动力调节装置结构及工作原理⑷电控防抱死制动系统的组成及工作原理与电控防滑驱动系统和车身稳定系统第十五章汽车车身及附属装置四、课程教学重点、难点汽车总论:汽车类型和汽车总体构造。

9903054001《汽车构造》教学大纲汇总

9903054001《汽车构造》教学大纲汇总

《汽车构造》教学大纲课程名称:汽车构造(Automobile Construction)课程编号:03054001 适用专业:车辆工程总学时数:60学时学分数:4学分开课学期:第5学期考核方式:闭卷考试80%+平时成绩20%一、课程的性质、目的及任务本课程是车辆工程专业本科生必修的一门专业基础课。

通过本课程的学习,使学生熟练掌握汽车发动机及汽车整体结构,熟悉各基本总成的作用、结构特点、工作原理等方面的知识,了解国内外汽车发展的新结构、新技术等,培养学生对汽车的兴趣和爱好,并为后续专业课程的学习打下良好的基础。

通过实践课程的学习,进一步巩固课堂教学的效果,加深学生对汽车各总成及零部件的认识、以及汽车各部分间的相互连接关系及安装要求,培养学生的实际动手能力。

二、课程的基本要求1、掌握现代汽车发动机及汽车整体结构等内容,为后续课程学习奠定基础2、了解国内外汽车结构的发展动态及研究方向,激发学习兴趣与研究动力3、初步掌握汽车维护与拆装工具的正确使用方法,提高实际动手能力。

三、课程的主要研究内容第一章汽车总论汽车的发展与我国汽车工业概况;现代汽车产品的类型及国产汽车型号编制规则;汽车总体构造;汽车的主要特征参数和技术特性;汽车行驶基本原理。

第二章汽车发动机工作原理和总体构造,性能指标发动机工作原理;发动机总体构造,类型及型号编制规则;发动机性能指标与性能特性。

第三章汽车发动机曲柄连杆机构、配气机构曲柄连杆机构的作用与组成、工作条件及受力分析,缸体缸盖作用与结构;活塞作用、结构及气缸的密封;曲柄连杆机构的装配调整;曲轴飞轮与扭转减振器的结构特点。

配气机构的作用、布置型式与工作原理,不同型式配气机构的比较;凸轮轴的传动方式;配气机构的主要零部件和工作机理;配气相位、配气相位图及配气相位对发动机点火正时与气门间隙的作用。

第四章燃料供给系、润滑系与冷却系汽油机燃料供给系的作用与组成;汽油的使用特性及可燃混合气的形成与燃烧过程;可燃混合气浓度对发动机性能的影响及各工况对混合气浓度的要求;化油器供油装置;柴油机燃料供给系的组成;汽油的使用特性及可燃混合气的形成与燃烧过程;柱塞式喷油泵的作用、结构与工作原理;调速器的作用、基本机构、分类及工作原理;喷油器的作用、结构及技术要求和工作过程;柴油机燃烧室类型及特点。

《汽车构造》课程教学大纲

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《汽车构造》课程教学大纲《汽车构造》课程教学大纲课程名称:汽车构造课程编号:XXXXXX学分:XX课程性质:专业必修先修课程:无教材及参考书目:1. 主教材:《汽车构造》(编著者:XXX)2. 参考书目:《汽车设计原理》(编著者:XXX)、《汽车结构与材料学》(编著者:XXX)授课方式:理论授课+实践操作课程学习目标:1. 理解汽车构造的基本概念、原理和术语;2. 掌握汽车构造的分类、组成部件及其功能;3. 熟悉常见汽车构造的设计、制造和维修方法;4. 培养学生运用汽车构造知识解决实际问题的能力。

课程内容和教学安排:1. 第一部分:汽车构造基础知识- 汽车构造的概述和发展历程;- 汽车构造的分类和组成部件概述;- 汽车构造术语的解释和应用。

2. 第二部分:发动机构造与工作原理- 发动机构造的基本原理和分类;- 发动机组成部件及其功能;- 发动机的工作原理和工作循环。

3. 第三部分:传动系统和底盘构造- 传动系统的构造和原理,包括变速器、离合器、传动轴等; - 底盘构造的基本概念,包括悬挂系统、转向系统、制动系统等。

4. 第四部分:车身结构和安全系统- 车身结构的分类和设计原则;- 车身安全系统的构造和作用,包括安全带、安全气囊等。

5. 第五部分:汽车电气与电子系统- 汽车电气系统的组成和原理;- 汽车电子系统的构造和应用,包括点火系统、照明系统、仪表盘等。

6. 实践操作环节:- 汽车构造相关设备和工具的使用方法;- 汽车构造的实际操作案例分析和解决方案的设计。

评价方式:1. 平时成绩:出勤情况、课堂表现、作业完成情况等;2. 期末考试:对所学知识进行笔试和实际操作考核;3. 课程论文:独立完成对某一汽车构造问题的研究论文。

汽车构造课程大纲

汽车构造课程大纲

《汽车构造》课程教学大纲课程名称:汽车构造学时:192(理论学时120、实践学时72)适用专业:汽车类专业开课学期:第一学期先修课程:汽车概论、机械制图、汽车电工电子技术等考核要求:考试使用教材及主要参考书:1、《汽车构造》,陈家瑞主编,机械工业出版社;2、《汽车构造》,吉林大学汽车工程系,史文库、姚为民编著,人民交通出版社;3、《汽车发动机构造与维修》,汪学秋、金云龙主编,科学技术文献出版社。

一、课程性质和任务本课程是高职汽车检测与维修专业必修的一门主干专业课。

本课程的目的是使学生较系统的掌握汽车发动机、底盘的基本构造、工作原理以及汽车新技术领域的最新发展,为后续专业课程奠定坚实的基础。

它的任务是:以汽车各总成及零部件的功能为主线,使学生掌握国内外主要车型的构造,培养学生举一反三、触类旁通分析其它车型结构特点的能力;培养学生对汽车各个总成、零部件进行一般运动、受力和性能分析的能力;培养学生识读汽车各个总成的装配图、电路图和结构示意图的能力;使学生了解汽车各个总成的装配关系,一般的技术要点和调整方法。

二、课程教学目的和要求(一)知识教学目标1、掌握发动机五大系统和两大机构的构造及工作原理;2、掌握底盘上四大系统的构造和工作原理;3、熟悉常见车型的结构;4、了解新型汽车的构造及各部件工作管理。

(二)能力培养目标1、使学生巩固汽车构造知识,了解汽车总成的拆装要领,为学习后续课程打好基础。

2、了解工厂中汽车生产及装配过程。

通过深入现场,使学生建立感性认识,在生产现场获得初步的汽车装配工艺技能与基本的汽车检测及维修知识。

3、提高学生的动手能力,增强组织纪律观念,扩大学生的知识面。

(三)思想教育目标注重培养学生严谨认真、事实求事的学习态度。

三、课程学时分配理论学时和实践学时的具体安排见下表四、课程教学中应注意的问题本课程是一门实践性很强的专业基础课;在教学过程中,应结合实物、挂图、录像片和幻灯片等教学手段,讲清各章节主要重点和难点;培养学生分析结构特点的能力;使学生在熟悉一种车型的基础上、拓宽知识面,了解其它车型或结构。

《汽车构造》课程教学大纲(本科)

《汽车构造》课程教学大纲(本科)

汽车构造Automobile Structure课程代码:901120717学时数:48 学分数:3一、教学目的本课程通过对典型车型的构造和工作原理分析,引导和帮助学生了解汽车的发展概况、类型、总体构造及各系统的功用、组成,掌握各系统的结构和新技术的应用。

通过理论与实践教学环节相结合,培养学生理论与实际应用相结合的能力,进而达到使用与维护各种车辆的实际操作技能的目的。

为学生学习后续专业课程及将来正确选用、合理使用以及设计车辆等工作奠定坚实的基础。

二、教学内容、教学目标及学时分配第一章总论(2 学时)通过本章学习,了解汽车及汽车工业的发展和汽车行驶的基本原理;掌握汽车总体组成和布置形式;理解汽车的类型、型号编制和总体构造。

1.汽车及汽车工业的发展:汽车的定义;汽车在现代社会的作用;汽车发展简史;汽车工业的发展现状和趋势。

2.汽车的类型:按用途分类;按动力装置类型分类;按行驶道路条件分类;按行驶机构的特征分类。

3.国产汽车产品型号编制规则:首部;中部;尾部。

4.汽车总体构造:汽车总体组成;现代汽车布置形式。

5.汽车行驶基本理论:驱动条件;附着条件。

第二章汽车发动机的工作原理和总体构造(4 学时)通过本章学习,了解发动机的分类方法、总体构造及内燃机产品的名称和型号编制规则;理解发动机的基本术语,发动机主要性能指标与特性;掌握二、四冲程发动机的工作原理。

1.汽车发动机的类型。

2.往复活塞式内燃机的基本结构及基本术语:基本结构;基本术语。

3.往复活塞式内燃机工作原理:四冲程汽油机工作原理;四冲程柴油机工作原理;二冲程汽油机工作原理;二冲程柴油机工作原理;汽油机与柴油机、四冲程与二冲程内燃机的比较。

4.发动机的总体构造。

5.发动机的性能指标:动力性指标;经济性指标;强化指标;紧凑性指标;环境指标;可靠性指标等。

第三章机体组及曲柄连杆机构(4 学时)通过本章学习,了解曲柄连杆机构的受力分析;掌握曲柄连杆机构的组成、各零部件的作用、结构组成、类型及装配要求;理解活塞组中气环、油环的作用和泵油现象。

汽车构造教学大纲

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《汽车构造》教学大纲学时:54适用专业:汽车技术服务与营销专业。

一、课程的性质和任务课程性质:本课程是汽车营销专业的专业课。

课程任务:通过本课程的学习,学生应能掌握汽车发动机、底盘的构造和工作原理;及时了解国内外汽车新技术的发展及其构造原理。

本课程要求理论必须与实训密切结合。

前期课程:机械制图、机械基础后续课程:汽车检测与诊断技术、汽车维修技术二、教学基本要求通过本课程教学,使学生达到下列基本要求:1.掌握现代汽车发动机、底盘零部件结构、工作原理等汽车构造理论方面知识;2.掌握汽车运行材料,如:燃料、润滑油、制动液和防冻液等的性能、牌号及选用原则等汽车材料方面内容;3.通过实训要求学生熟悉发动机、底盘零部件的拆装工艺及简单的调整等技能方面要求;4.树立汽车维修技术职业岗位所必须的质量意识、守时意识、服务意识、规范意识及安全意识,提高学生的综合素质。

三、教学条件1.课堂教学条件:多媒体教室,教室应有一张工作台,便于进行现场教学;2.实训教学条件:应有不少于300㎡的室内实训场地;有5台举升机;5台拆装台;有一批发动机、底盘的零部件;有若干可供拆装的整车。

四、教学内容与学时安排五、教法说明1.采用理论和实践相结合的“教、学、做”三明治式的教学方法。

2.注意体现教师为主导、学生为主体的教学过程。

3.注意讲授最新汽车技术的结构和工作原理。

4.实训考核应采取在实训项目题库中随机抽取项目,在规定时间内完成,并回答相关的问题的方式考核。

六、考核形式及评分方法1.形成性考核方法(40%):平时成绩(出勤、作业、课堂答问、操作、阶段测验、实训报告等):占30%。

期中考试(包括操作与理论考核):占10%。

2.总结性考核方法(60%):操作考核(包括实践项目考核与综合项目考核两部分):占25%期末考试(理论考核):占35%七、教材与参考书教材:《汽车构造》上、下册陈家瑞机械工业出版社2001参考书:《汽车构造图解》出射忠明(日)吉林科学技术出版社1996《汽车拆装实习》杨信主编人民交通出版社1994。

汽车构造教学大纲

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《汽车构造》课程教学大纲一、课程性质及任务本课程是汽车技术服务与营销专业专业开设的必修课,属于职业基础课,在课程体系中中为主干课程。

通过学习使学生理解汽车构造的基本知识;掌握汽车各系统、机构的组成及工作过程,能够在现场熟练认识汽车主要总成及其零部件的结构特点及工作原理;培养和锻炼汽车主要总称的拆装技能,为学习其它专业课程和在就业岗位上规范工作打下基础。

二、教学基本要求通过学习本课程要求学生理解汽车构造的基本知识;掌握汽车各系统、机构的组成及工作过程,能够在现场熟练认识汽车主要总成及其零部件的结构特点及工作原理。

通过理论教学和实训培养和锻炼汽车主要总称的拆装职业技能,为学习其它专业课程和在就业岗位上规范工作打下基础。

三、教学内容学时分配及要求(一)、教学内容学时分配表内容讲授实验上机实习习题课总学时总论 2 2第一章发动机基本知识 3 3第二章曲柄连杆机构 6 2 8第三章配气机构 4 2 2 2 10第四章汽油机燃料供给系 5 5第五章柴油机燃料供给系8 2 10第六章发动机冷却系 2 2 4第七章发动机润滑系 2 2第八章汽油机点火系 2 2第九章发动机起动系 2 2 2 6第十章汽车的排放净化 4 4第十一章汽车传动系12 2 2 16第十二章汽车行驶系9 2 2 13第十三章转向系 4 2 2 8第十四章汽车制动系9 2 2 13第十五章汽车车身与附属设备 4 4第十六章新能源汽车 2 2总计80 14 8 10 112(二)、教学内容及要求总论授课学时:2学时【理论讲授内容】理论学时:2学时通过本章的学习,重点掌握汽车的分类方法、国产汽车的编号规则、汽车的总体构造;了解车辆识别代号的组成、汽车主要技术参数的含义、汽车行驶的基本原理。

【教学方法与手段】主要用PPT来展示相关部件的原理、结构,充分的配图,并结合一些视频来动态的原理。

通过小组讨论加深印象。

通过提问的形式启发学生思考。

一些地方配以实物教学。

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《汽车构造》课程教学大纲
一、课程的性质、任务和目的
《汽车构造》是汽车营销专业的一门主要专业基础课,也是本专业的核心课程,其中《汽车构造(一)》主要内容包括汽车发动机部分。

课程的任务是使学生掌握汽车的基本结构和组成,对汽车的运动过程(即动力的产生、传递)有清楚的认识,提高学生解决问题的能力和动手能力,为今后学习汽车专业的其它课程打下基础。

通过本课程的学习,掌握几种基本车型发动机的结构原理,为以后接触新的车型,能迅速掌握其结构原理。

二、课程设置说明
本课程以前续机械基础、机械制图、金属材料、汽车电器为基
础,是一门重要的专业课程,为后续电控发动机课程、汽车底盘课程做引导,在教学计划中占重要地位。

三、课程性质
《汽车构造》是汽车营销专业一门主要专业基础课,也是核心课程。

四、课程的主要内容、基本要求及学时分配(144学时)
(一)教学内容
1.汽车总论
⑴汽车类型
⑵汽车总体构造
2.发动机工作原理与总体构造
⑴发动机的基本术语和分类
⑵发动机的简单工作原理
⑶常见型式发动机的总体构造
⑷内燃机产品名称和型号编制规定
⑸发动机的工作特性与性能指标
3.曲柄连杆机构
⑴曲柄连杆机构的组成及功用
⑵机体组的结构、特点和作用
⑶活塞连杆组的组成、构造特点
⑷曲轴飞轮组的零部件结构特点和作用
4.配气机构
⑴气门式配气机构的布置及传动
⑵配气相位
⑶配气机构的零件和组件的结构和特点
⑷可变配气正时和气门升程
实训一曲柄连杆机构、配气机构组成及其主要构件结构5.化油器式汽油机燃料供给系
⑴汽油机供给系的组成及功用
⑵汽油供给装置
⑶可燃混合气的形成与简单化油器
6.电控汽油喷射系统
⑴电控汽油喷射系统的概述与类型
⑵燃油供给系统的结构与工作原理
⑶空气供给系统的结构与工作原理
⑷电子控制系统的结构与工作原理
⑸电控汽油喷射系统的控制功能
实训二电控汽油喷射系统组成和工作原理
7.柴油机燃料供给系
⑴柴油机供给系的组成及功用
⑵喷油器的构造和工作原理
⑶喷油泵的构造和工作原理
⑷调速器的构造和工作原理
⑸柴油机供给系的辅助装置
⑹电控柴油喷射系统
实训三柴油机燃油供给系组成及喷油泵总成结构
8.进排气系统和排放控制装置
⑴发动机进排气系统
⑵排气净化装置
9.发动机增压系统
⑴概述、机械增压、气波增压
⑵涡轮增压
10.发动机冷却系
⑴冷却系功用及冷却过程
⑵水冷系主要机件的构造
11.发动机润滑系
⑴润滑系功用及组成
⑵润滑系主要机件的构造
实训四、冷却系和润滑系组成及主要构件结构
12.发动机点火系
⑴点火系的功用和类型
⑵电控点火系工作过程
13.起动系和电源系
⑴起动系组成和工作过程
⑵电源系组成和工作过程
(二)教学基本要求
第一章汽车总论
基本要求:介绍国内外汽车工业概况、汽车类型、国产汽车产品型号编制规则、汽车总体构造、汽车行驶基本原理。

重点讲授和学习的内容:汽车类型和汽车总体构造。

第二章发动机工作原理与总体构造
基本要求:本课题要求学生熟练掌握发动机的基本工作原理、
发动机的总体构造、了解发动机的性能指标及发动机的特性,了解发动机的类型及名称型号编制规则。

重点讲授和学习的内容:汽油机和柴油机工作原理的差别;发
动机的性能评价的基本概念。

第三章曲柄连杆机构
基本要求:熟练掌握曲柄连杆机构的组成、作用、结构特点。

重点讲授和学习的内容:曲柄飞轮组的结构特点、活塞连杆组的结构特点;曲轴扭转减振器的结构。

第四章配气机构
基本要求:熟练掌握配气机构的组成、作用、结构特点。

重点讲授和学习的内容:配气机构结构特点、配气相位、发动机的正时机构的原理。

第五章化油器式汽油机燃料供给系
基本要求:了解汽油机传统燃油供给系的组成;了解可燃混合气的形成及简单化油器原理。

重点讲授和掌握:汽油供给装置,可燃混合气的形成。

第六章电控汽油喷射系统
基本要求:了解电控汽油喷射系统组成和类型;熟练掌握燃油
供给系统、空气系统、电子控制系统的组成,主要传感器、执行器和控制单元的结构原理及控制过程。

重点讲授和掌握:电控汽油喷射系统组成及传感器、ECU、执
行器的结构原理及控制过程。

第七章柴油机燃油供给系
基本要求:熟练掌握柴油机燃油供给系的组成及各组件的结构、作用,一般了解燃油供给系的辅助装置的组成,理解掌握电控柴油
喷射系统的组成和基本原理。

重点讲授和掌握的内容有:喷油泵、喷油器、调速器的结构类型和工作过程,电控柴油喷射系统的组成和基本原理。

第八章进排气系统和排气净化装置
基本要求:熟练掌握发动机进排气系统的基本组成和各组件的
作用;了解汽车排气对人类健康的危害及对环境的污染,了解与掌握安装在发动机外部的排气净化装置。

重点讲授和掌握的内容:发动机进排气系统各组件的作用,安装在发动机外部主要的排气净化装置。

(汽车排放机理及危害,排
放标准及排放控制装置等内容在《汽车污染与防治》课程中详尽讲解)
第九章发动机增压系统
基本要求:了解发动机增压技术的工作原理、分类,掌握发动机废气涡轮增压系统的结构。

重点讲授和掌握的内容:发动机废气涡轮增压系统结构。

第十章发动机冷却系
基本要求:熟练掌握冷却系的基本组成和各组件的结构,冷却系的循环过程,一般了解风冷式冷却系统。

重点讲授和掌握的内容:水冷系的作用及冷却介质循环流动管路,主要元件的结构和工作过程。

第十一章发动机润滑系
基本要求:熟练掌握润滑系的基本组成和各组件的结构,润滑
系的润滑油路。

重点讲授和掌握的内容:机油泵、机油滤清器、机油冷却器的主要元件的结构及润滑系统油路。

第十二章发动机点火系
基本要求:了解点火系功用和类型,了解点火系的主要组成和
工作过程。

重点理解电控点火系统的组成、主要电控元件结构与原理及控制过程
重点讲授和掌握的内容:重点掌握电控点火系统控制过程。

传统点火系内容在《汽车电器》课程中重点讲授。

第十三章起动系和电源系
基本要求:了解起动系、电源系的类型,了解起动系、电源系的主要组成和工作过程。

重点讲授和掌握的内容:起动系、电源系重点内容在《汽车电器》课程中重点讲授。

五、实践性教学内容的安排与要求
六、教学手段使用的要求
1.在指导学生学习的同时,根据具体情况提供汽车方面的新技术的论文,让学生了解国内外汽车发展的状况。

2.对较难掌握的汽车构造复杂总成,要求教师必须作详细的、较多课时的讲解。

3.由于本课程为汽车专业的入门课,因而定期的教师辅导、答
疑尤为重要。

同时,在辅导答疑时指出各总成的装配关系和相互衔接,做到各部分内容不脱节。

建议指导教师每周答疑一次。

七、教学及教学参考书
教材:《汽车构造》王世震编机械工业出版社
陈家瑞编机械工业出版社
参考教材:《汽车构造》
八、实施说明
1.充分利用现代化的教学手段,教学方法应该包括:多媒体、录像、网络教程等。

应注意相关教学资料的收集。

2.可以考虑使用少量学时的现场实物教学,使学生能更好的将书本知识与实际联系起来,巩固所学的内容。

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