大家来找茬图片版
商务礼仪完整版
2、名片的递交
◆时机
◆示意 ◆顺序
3、接受名片
◆肢体语言 ◆读出来 ◆回应
4、索取名片
◆动作
◆语言
商务礼仪标准
索取名片的四种常用方法
◆交易法 ◆激将法◆谦恭法 ◆平等法
自已先把名片给对方
商务礼仪标准
名片礼仪之
大家来找茬（图片）
商务礼仪标准
（三）语言礼仪
1、特别注意词汇： ★ “您好”“你好”，初次见面或当天第一次见 面时使用。清晨（10点钟以前）可使用“早上 好”、“您早”等。 ★ 用“用饭”代替“要饭”； ★ 用“几位”代替“几个人”； ★ 用“贵姓”代替“你叫什么”。
商务礼仪标准
2、注意坐姿姿态 （以女士坐姿为重点）
◆标准式 轻缓地走到座位前，转身后两脚成 小丁字步，左前右后，两膝并拢的同时上身前 倾，向下落座。如果穿的是裙装，在落座时要 用双手在后边从上往下把裙子拢一下，以防坐 出皱折或因裙子被打折坐住，而使腿部裸露过 多。 坐下后，上身挺直，双肩平正，两臂自然 弯曲，两手交叉叠放在两腿中部，并靠近小腹。 两膝并拢，小腿垂直于地面，两脚保持小丁字 步。
商务用餐的形式分成两种形式： ★一类是比较松散的自助餐，或者是自助餐酒 会。 ★另一类是正式的宴会，就是商务宴会。商务 宴会通常还有中式宴会和西式宴会两种形式。 我们主要介绍中式宴会 的就餐礼仪。
商务礼仪标准
中式宴会用餐礼仪注意事项(6 Tips)
◆入坐的礼仪先请客人入座上席，在请长者入座客人旁，
商务礼仪标准
◆女士在选择丝袜以及皮鞋的时候， 需要注意 的细节是： 丝袜的长度一定要高于裙子的下摆。 皮鞋应该尽量避免鞋跟过高或过细。
◆女士在选择佩戴物品的时候，需要注意的是： 商务礼仪的目的是为了体现出对他人的尊重。修 饰物如戒指，尽量避免过于奢华。必备物品和男 士携带标准基本相同。
大家来找茬
大家一起来找茬内容：发生在教室里的情景剧。
人物： 1.正班长 2.副班长 3.大李 4.向明 5.蒋义 6.马文7.董欣8.陈茂（3—8是学生）（开场时，同学们以不同方式陆续进入教室。
董欣捡到20元钱边走边看，自言自语走进教室。
）董欣：谁的钱呢，这20块钱是谁丢的呀？大李：钱呢，我的钱丢哪儿了？（大李走在她的后面，听她嘀咕，听成了十元钱。
大李装模做样的找钱。
）董欣：大李，你干嘛呢？（董欣吓了一跳，转过身来并把钱藏在身后）大李：董欣呀，我刚才丢了十块钱，你看到了吗？董欣：啊，我刚才是捡到了钱，但我捡的好像不是你的？大李：你怎么知道不是我的？董欣：因为我捡到的钱二十的。
大李：拿过来我看看！（大李晕，又生一计）董欣：给。
大李：哎呀，宝贝儿呀，才一会儿不见，你怎么就长这么大了？董欣：这钱真的是你的？（将信将疑地问）大李：那当然！（董欣走向座位坐好，大李窃喜，也坐好。
蒋义打着哈欠走上来，手里拿着一副画着假眼睛的道具眼镜。
向明走在蒋义边上，对蒋义说）向明：瞧瞧，瞧瞧，本来以为我已经够蠢的了，没想到这世界上还有比我更蠢的人，（董欣和大李两人摇摇头，叹口气，坐下。
蒋义趴下睡觉。
）马文：哈喽，亲人们好！（马文哼着歌儿，蹦蹦跳跳的进来，拎着衣服，和大家打招呼）（副班长戴个眼镜，抱着书上来，【道具纸板，一会儿写字用】进门差点儿摔了一跤，惹得同学们哄堂大笑。
他迷迷糊糊的扶了扶眼镜，尴尬一笑。
）马文：迷糊副班长，怎么行这么大礼呀，年已经过了，不用再拜年啦！副班长：行了行了，马文，就你话多，又取笑我，我这不是眼神不好，没看清路吗？马文：你本来就迷糊嘛。
还记得上次课间你睡着了吗，还没上课呢，你刚一醒就喊起立。
蒋义：老师好！（就在这时，蒋义揉揉眼睛站起来说。
众人都看向蒋义，知道她刚才睡着了。
）蒋义：嘿嘿，我刚才又睡着了，正做着梦呢，一声起立，把我给惊醒了。
（蒋义有些不好意思地说。
）马文：蒋义，做的什么好梦呀？蒋义：我想想……大李、向明，还是你们说吧，刚才在梦里，我们不都在一起吗？（众人笑、晕……。
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2.迎接礼仪 ◆要先介绍最高领导，依次介绍。 你好！这位是我们公司的姚主席， 这位是张副主席。 ◆把男士介绍给女士。"你好，这 是王先生"。 ◆把小的介绍给老的。"刘总，你 好，这是小王"。千万别调换了。
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3.待客礼仪
◆引导，要走在客人前面。上楼、下楼 都走在客人前面距离为一、两个台阶， 不要走的太快。一步走两、三个台阶， 有的客人尤其是女士，穿着裙装不方便 上楼梯，因此行走是要注意照顾女士步 伐。
★ 介绍他人词语的使用
1、名字不能随意化、造成歧义；
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（二）名片礼仪
1、名片的存放
◆随身携带的名片 ◆ 接受对方的名片
2、名片的递交
◆时机
◆示意 ◆顺序
3、接受名片
◆肢体语言 ◆读出来 ◆回应
4.索取名片
◆动作
◆语言
商务礼仪标准
索取名片的四种常用方法
◆交易法 ◆激将法◆谦恭法 ◆平等法
2.男士篇
◆在正式的商务场合，男士的着装以穿 西装打领带最为稳妥，衬衫的搭配要适 宜。一般情况下，杜绝在正式的商务场 合穿夹克衫，或者西装与高领衫、T恤衫 或毛衣搭配，这些都不是十分稳妥的做 法。
◆男士的西装一般以深色的为主，避免 穿着有格子或者颜色艳丽的西服。男士 的西服一般分为单排扣和双排扣两种。 在穿单排扣西装的时候，特别要注意系
◆要让客人走楼梯的内侧。主人走外侧。 所谓内侧是绕着中心的一侧。
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（五）就餐礼仪 商务用餐的形式分成两种形式:
★一类是比较松散的自助餐，或者是自 助餐酒会。 ★另一类是正式的宴会，就是商务宴会。 商务宴会通常还有中式宴会和西式宴会 两种形式。 我们主要介绍中式宴会 的就餐礼仪。
商务礼仪完整版ppt课件
有礼走遍天下
礼貌礼仪标准
商务礼貌礼仪标准
通过本堂课的学习，您将收获到：
★ 介绍礼仪 ★ 名片礼仪 ★ 语言礼仪 ★ 接待礼仪 ★ 就餐礼仪 ★ 举止礼仪 ★ 仪表礼仪 ★ 电梯礼仪 ★ 座次安排 ★ 奉茶礼仪
商务礼仪标准
（一）介绍礼仪
◆ 介绍的三种类型 1、自我介绍 2、介绍他人 3、介绍多人 ◆ 自我介绍的三种方式： 1、工作式 2、交流式 3、礼仪式
正确的站姿才能体现 一个职场人的精气神
哦！
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七、仪表礼仪
1、女士篇
◆女士的发型发式应该保持美观、 大方方。
◆女士在正式的商务场合面部修饰应该以淡妆为 主， 不应该浓妆 艳抹，也不应该一点妆也不化。
◆女士在着装 的时候需要严格区分女士的职业 套装、晚礼服及休闲服， 它们之间有 本质的差 别。着正式商务套装时，无领、无袖、太紧身或 者领口开的 太低这样的衣服应该尽量避免。衣 服的款式要尽量合身。
商务礼仪标准
2、迎接礼仪
◆要先介绍最高领导，依次介绍。你好！ 这位是我们公司的姚主席，这位是张副 主席。 ◆把男士介绍给女士。"你好，这是王先 生"。 ◆把小的介绍给老的。"刘总，你好，这 是小王"。千万别调换了。
商务礼仪标准
3、待客礼仪
◆引导，要走在客人前面。上楼、下楼都走在 客人前面距离为一、两个台阶，不要走的太快。 一步走两、三个台阶，有的客人尤其是女士， 穿着裙装不方便上楼梯，因此行走是要注意照 顾女士步伐。
商务礼仪标准
1、自 我 介 绍
思考：以下两张图片中谁在介绍时动作标准， 为什么？
商务礼仪标准
2、介 绍 他 人
◆顺序
幼儿园游戏大全
幼儿园亲子游戏1、幼儿园中班亲子游戏：哪吒寻宝参赛对象:三口之家，选择此项游戏的家庭须有两位家长共同参与游戏准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸游戏规则：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端,中间有"海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至"海浪"边，在"海中"寻找”宝贝”（报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的”宝贝”多为胜！2、幼儿园中班亲子游戏活动名称：袋鼠接力幼儿园中班亲子游戏活动人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
幼儿园中班亲子游戏活动内容:幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队。
3、《我给爸爸妈妈穿衣服》：一名家长在终点，幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
4、《螃蟹夹球》：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。
5、《两人三足》:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点,先到者为胜。
6、《小飞机》:幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点,先到者为胜。
7、小指挥（父子）中班玩法：让幼儿骑在爸爸的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。
道具：气球、筐、布条8、吹坐气球（家庭）小班玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间运给在终点的妈妈，由妈妈坐破,先做破为胜道具:气球9、运球(家庭）学前班、大班玩法：三人一组，宝宝拿起勺子运球，妈妈拿筷子运球，爸爸拿乒乓球拍运球,进行接力赛,先到为胜.道具：乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍10、接果果（祖孙）小班玩法：幼儿和老人一组，幼儿站在起点，跑向放果子处进行投掷，由奶奶或爷爷在终点用筐接住，接多者为胜。
大家来找茬(常见别字)
大家来找茬班级姓名请找出并改正下列词语中的错别字001陈词烂调（）002急流勇进（）003流恋忘返（）004歪风斜气（）005别出新裁（）006一愁莫展（）007磨拳擦掌（）008列出题纲（）009穿流不息（）010坚如盘石（）011打架斗欧（）012闻鸡起武（）013按装机器（）014肝脑途地（）015雷历风行（）016括不知耻（）017病入膏盲（）018金榜提名（）019出奇致胜（）020勿庸置疑（）021暗然失色（）022警报叠传（）023乌和之众（）024义愤填鹰（）025并行不背（）026金壁辉煌（）027长途拔涉（）028大相径廷（）029独出心材（）030貌和神离（）031嗜酒成僻（）032月明星希（）033桀傲不驯（）034精神焕散（）035玩事不恭（）036申酉戍亥（）037不加思索（）038美玉无暇（）039批漏百出（）040如火如茶（）041耳儒目染（）042奴颜卑膝（）043东施效频（）044蓬壁生辉（）045独占鳖头（）046挺而走险（）047有持无恐（）048一切就序（）049仓慌失措（）050修茸一新（）051一杯黄土（）052深为婉惜（）053飞扬拔扈（）054滥芋充数（）055熙熙嚷嚷（）056寒喧客套（）057按步就班（）058离经判道（）059手屈一指（）060痴心忘想（）061草管人命（）062宣宾夺主（）063前扑后继（）064妄费心机（）065白璧无暇（）066披星带月（）067受予奖章（）068声闻暇迩（）069层峦迭嶂（）070诩诩如生（）071寂莫难奈（）072殉私舞弊（）073蜂涌而来（）074破斧沉舟（）075星罗旗布（）076寻序渐进（）077迥迥有神（）078历兵秣马（）079娇揉造作（）080偃苗助长（）081功亏一匮（）082一张一驰（）083军事布署（）084通霄不眠（）085甘败下风（）086自抱自弃（）087苦心孤旨（）088投机捣把（）089感情融恰（）090偃旗熄鼓（）091明辩是非（）092前踞后恭（）093儒子可教（）094不言而谕（）095口干舌躁（）096言简意该（）097洽如其分（）098一望无银（）099海角天崖（）100震聋发聩（）101瞻养父母（）102渝期作废（）103厉精图治（）104退化变质（）105提纲契领（）106反应意见（）107名列前矛（）108墨守陈规（）109倾刻之间（）110断壁颓恒（）111汗流夹背（）112磬竹难书（）113毛骨耸然（）114契而不舍（）115眼花瞭乱（）116味同嚼腊（）117卑躬曲膝（）118专程竭见（）119坐地分脏（）120风糜一时（）121鬼鬼崇崇（）122生死悠关（）123流言非语（）124心狠手棘（）125暴戾恣雎（）126打躬作辑（）127涣然一新（）128粱上君子（）129戌守边疆（）130忧柔寡断（）131龙盘虎据（）132逼上粱山（）133直上重宵（）134读书扎记（）135录录无为（）136廖廖无几（）137再接再励（）138良秀不齐（）139莫不关心（）140身体赢弱（）141定期会悟（）142不可思义（）143记忆尤新（）144直接了当（）145行踪鬼秘（）146刻服困难（）147遗笑大方（）148蔽帚自珍（）149竞竞业业（）150恶意咀咒（）151强驽之末（）152中流抵柱（）153阴谋鬼计（）154殉情枉法（）155大学肆业（）156遮天避日（）157事过景迁（）158编篡字典（）159词不达义（）160残无人道（）161不径而走（）162相题并论（）163众口烁金（）164富丽堂黄（）165随声附合（）166戒骄戒躁（）167绿树成阴（）168大有弊益（）169径渭分明（）170高瞻远嘱（）171向偶而泣（）172裨官野史（）173既使如此（）174复水难收（）175计划慎密（）176原形必露（）177曲高合寡（）178人声顶沸（）179绿草成荫（）180走头无路（）181万事享通（）182好高鹜远（）183始终不逾（）184为虎作帐（）185切蹉琢磨（）186出人投地（）187举世振惊（）188扑溯迷离（）189声音宏亮（）190苍海桑田（）191姿意妄为（）192扬常而走（）193规规距距（）194千锤百练（）195旁证博引（）196入不付出（）197引精据典（）198沽名掉誉（）199无精打彩（）200清彻见底（）201连琐反应（）202揣揣不安（）203如法泡制（）204沾污清白（）205划地为牢（）206成惶成恐（）207目光如巨（）208认识浮浅（）209面面具到（）210锐不可挡（）211相形见拙（）212凋虫小技（）213惨绝人环（）214呱呱堕地（）215脑羞成怒（）216弛骋疆场（）217决对服从（）218鱼目浑珠（）219世外桃园（）220冲耳不闻（）221箴口不语（）222不屑置辨（）223消声匿迹（）224戮穿阴谋（）225千钓一发（）226永往直前（）227沓无音信（）228一股作气（）229言谈恢谐（）230针蜂相对（）231心浮气燥（）232坠落腐化（）233坚难困苦（）234直迷不悟（）235欲盖弥章（）236明知固犯（）237工程峻工（）238赴汤滔火（）239运筹帷握（）240多多逼人（）241史无前列（）242悔人不倦（）243刚腹自用（）244出类拔粹（）245惨遭屠戳（）246壮志未绸（）247沾轻怕重（）248鞠躬尽粹（）249横度长江（）250粗制烂造（）251责无旁待（）252翻来复去（）253变本加利（）254要言不繁（）255搬门弄斧（）256待价而估（）257高官厚录（）258气势凶凶（）259脉膊微弱（）260以逸代劳（）261厉精图治（）262海市盛楼（）263仗义直言（）264反云覆雨（）265吭害好人（）266趋之若骛（）267张惶失措（）268虎视耽耽（）269火中取粟（）270油光可见（）271对薄公堂（）272性格粗旷（）273恐前绝后（）274望文生意（）275英雄倍出（）276情不自尽（）277百练成钢（）278无知忘说（）279令人恐布（）280步入正规（）281脉胳分明（）282谈笑风声（）283自曝自弃（）284融汇贯通（）285烩炙人口（）286根深底固（）287一幅对联（）288言简意骇（）289悬梁刺骨（）290迫不急待（）291一如继往（）292一诺千斤（）293不落巢臼（）294死皮癞脸（）295无原无故（）296鼎立相助（）297黄梁美梦（）298美仑美奂（）299蛛丝蚂迹（）300萎糜不振（）301沤心沥血（）302出奇不意（）303声名雀起（）304变换莫测（）305人情事故（）306张冠李带（）307饮鸠止渴（）308灸手可热（）309获益非浅（）310抑扬顿错（）311同舟共际（）312嘎然而止（）313不记其数（）314老太龙钟（）315拍岸而起（）316应接不遐（）317戏剧精萃（）318针贬时政（）319防碍交通（）320幅射危机（）321英雄气慨（）322震憾心灵（）323平静安祥（）324四肢痉孪（）325罗里罗嗦（）326沉缅酒色（）327翘起姆指（）328轻松渡假（）329深受亲睐（）330发韧之作（）331震作精神（）332追朔历史（）333弦律悠扬（）334没收脏款（）335蜇伏乡间（）336装祯考究（）337亲自坐阵（）338九洲大地（）339关健时刻（）340渲泄情感（）341出人投地（）342走头无路（）343装黄门面（）344众口烁金（）345中流抵柱（）346直接了当（）347自曝自弃（）348置若惘闻（）349真知卓见（）350张慌失措（）351仗义直言（）352责无旁代（）353再接再励（）354运筹帷握（）355欲盖弥张（）356营私舞敝（）357沓无音信（）358同仇敌慨（）359投机捣把（）360图穷匕现（）361退化变质（）362文过是非（）363无耻滥言（）364相形见拙（）365消声匿迹（）366心浮气燥（）367形消骨立（）368修茸一新（）369修养生息（）370宣宾夺主（）371诩诩如生（）372暇思迩想（）373一张一驰（）374一愁莫展（）375言简意该（）376挺而走险（）377叹为观只（）378世外桃园（）379如法泡制（）380磬竹难书（）381轻歌漫舞（）381前踞后恭（）381迫不急待（）381破斧沉舟（）385披星带月（）381披肝历胆（）381篷筚生辉（）381沤心沥血（）389奴颜卑膝（）393弄巧成绌（）393暗然失色（）393按步就班（）393白璧无暇（）393别出新裁（）393病入膏盲（）393并行不背（）397不加思索（）393草管人命（）393层峦迭嶂（）401缠绵悱测（）401陈词烂调（）401穿流不息（）401惮精竭虑（）401耳儒目染（）401飞扬拔扈（）401愤发图强（）401蜂涌而至（）401斧底抽薪（）401富丽堂黄（）413肝脑途地（）413感人肺腹（）413膏梁子弟（）413功亏一匮（）413鬼计多端（）413海角天崖（）413汗流夹背（）413好高鹜远（）413和霭可亲（）413轰堂大笑（）421怙恶不俊（）421涣然一新（）421积毁消骨（）421急流勇退（）421坚如盘石（）421金榜提名（）421金壁辉煌（）421精神焕散（）421苦心孤旨（）421口干舌躁（）433烂竽充数（）433离经判道（）433礼上往来（）433历兵秣马（）338历精图治（）338缭原烈火（）338留芳百世（）433流言非语（）338龙盘虎据（）338录录无为（）338落英宾纷（）441貌和神离（）338美玉无暇（）338明辩是非（）338名列前矛（）441明火直仗（）338名记不忘（）338摸糊不清（）338莫不关心（）441默守成规（）338目不交捷（）338脑羞成怒（）338凤冠霞佩（）453振人心魄（）338民生凋弊（）338不温不火（）338坐想其成（）453前扑后继（）338兵慌马乱（）338融汇贯通（）338巾国英雄（）461日新月益（）338背景离乡（）338如洪气势（）338空空如野（）461淋漓尽至（）338蛋丸之地（）338怨天由人（）338无可非异（）461洁然一身（）338直言不诲（）338锋芒必露（）338故名思义（）473相反相承（）338事得其反（）338劳役结合（）338占了上峰（）473包罗万项（）338轻而一举（）338不可名壮（）338道貌暗然（）481无精打彩（）338浮想联篇（）338物及必反（）338无可质疑（）481及及可危（）338人才倍出（）338养尊处悠（）338受益非浅（）481不求慎解（）338出类拔粹（）338自立更生（）338不可就药（）493忧心重重（）338孩啼时代（）338争争日上（）338功不可抹（）493致关重要（）338应辨能力（）338珊珊来迟（）338人至义尽（）501义气用事（）338余勇可估（）338永保青年（）338举旗不定（）501无则加免（）338冒然行动（）338哀声叹气（）338针贬时弊（）501当物之急（）338辛辛学子（）338腆不知耻（）338彼彼皆是（）513苇编三绝（）338百孔千窗（）338炉火纯清（）338自名得意（）513胜气凌人（）338一本万历（）338势均利敌（）338悬梁刺骨（）521名思苦想（）338珠丝马迹（）338全宜之计（）338老声常谈（）521一獗不振（）338立杆见影（）338大气晚成（）338精兵减政（）521委屈求全（）338棉里藏针（）338合盘托出（）338举止安祥（）533大名顶顶（）338立案侦察（）338勾通南北（）338纷至踏来（）533以老卖老（）338口密腹箭（）338山青水秀（）338不及不离（）541一泄千里（）338嘻笑怒骂（）338滥芋充数（）338卑躬曲膝（）541岂人忧天（）338吊以轻心（）338震聋发聩（）338惩前必后（）。
大家来找茬(游戏)ppt课件
大家快过来找找茬哈
找茬
1
理学院第一届PPT设计大赛
1 大 家来找 茬
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答案 下一题2
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理学院第一届PPT设计大赛
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11 大 家 来 找 茬
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答案 下下一一题题12
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答案 主下菜一单题14
答案 下下一一题题8
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答案 下下一一题题9
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答案 下一题5
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答案 下下一一题题7
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一年级下册数学讲义-能力培优：大家来找茬(上)(解析版)全国通用
第01讲大家来找茬（上）教学目标：1.寻找图片之间的差异,通过观察区别图片的不同之处；2.培养学生的观察力和判断能力；3.使学生体会数学与生活的紧密联系。
教学重点：能够根据要求找到两个类似图片的不同之处。
教学难点：能够有序的排查不同之处。
教学过程：操作课件：为学生分组,包括学员组名,该小组的成员。
分组后,系统自动给学员颁发出勤章。
点击,进入下一环节。
【环节一：预习讨论,案例分析】【知识回顾——温故知新】1、初步认识双向旋转；2、在双向旋转中做做计算；3、通过双向旋转巩固连加连减的计算方法。
课间操作：按课件显示进行讲解。
按按钮,用,对学生的作业情况进行评分。
按返回。
再按,进入下一环节。
【场景】----参考时间-3分钟请根据下图的特点,在问号处填上合适的数。
参考答案：17、11、28、14【预习题分析——本期预习】----参考时间-7分钟课件操作：课件自动播放,与预习匹配的场景。
老师按照题目显示进行教学活动,按,用或,对学生的课堂表现情况进行评分。
按返回。
再按,进入下一环节。
【场景】巧克力庄园的修复即将开始,修复工作过程中要小伙伴们根据照片把建筑恢复成原样,哪怕是微小的差别也要注意,因此,虎博士今天专门举办了“大家来找茬”的活动来训练小伙伴们的眼力。
下面这张照片有6处不一样的,小朋友们,请你圈出6处不同之处。
解析部分：1、结合场景解题过程如下：学生观察图片说一说在图片中看到了什么,让学生观察每个图片中的细节图,并与旁边的图片进行对比,并且要求按顺序的从左至右,从上至下的对比；2、本题的重点：能够根据要求找出不同之处；3、本题的难点：学生能够有序的找到不同之处；4、对于新生的给予的建议：对于新生说一说图片中的细节,再与旁边的图片一一对照找到不同之处；5、哈佛案例的体现：哈佛案例让学生通过小组讨论,每个小朋友说一说它们之间的不同之处；6、学习本题的必要性：通过大家找茬的方法培养学生的观察力。
参考答案：【环节二：知识拓展、能力提升】【知识点分析——本期知识点】----参考时间-2分钟课件操作：根据课件显示内容进行教学,按,进入下一环节。
中班游戏课教案《大家来找茬》
中班游戏课教案《大家来找茬》一、教学目标1.培养幼儿的观察能力和注意力。
2.提高幼儿的语言表达能力和合作意识。
3.激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。
二、教学重点1.培养幼儿的观察能力和注意力。
2.提高幼儿的语言表达能力。
三、教学难点1.引导幼儿在游戏中发现问题、解决问题。
2.培养幼儿的合作意识。
四、教学准备1.教具：PPT、图片、卡片等。
2.场地：宽敞的教室或户外活动场地。
3.音乐：《大家来找茬》游戏背景音乐。
五、教学过程1.导入（1）教师播放《大家来找茬》游戏背景音乐，引导幼儿跟随音乐节奏摇摆身体。
（2）教师出示PPT，展示一幅有错误的画面，邀请幼儿找出错误。
2.游戏环节（1）教师将幼儿分成若干小组，每组5-6人。
（2）教师出示一幅图片，图片中有若干处不同之处，请幼儿在规定时间内找出所有不同之处。
（3）每组派一名代表汇报找到的不同之处，其他组员进行补充。
（4）教师根据幼儿的汇报情况进行点评，给予鼓励和指导。
（5）进行多轮游戏，逐渐增加图片的难度。
3.合作环节（1）教师出示一幅较大的图片，图片中有多个错误，请幼儿合作找出所有错误。
（2）教师引导幼儿分工合作，每组负责找出图片中的部分错误。
（3）合作完成后，各组汇报找到的错误，其他组员进行补充。
（4）教师点评幼儿的合作情况，给予鼓励和指导。
4.语言表达环节（1）教师出示一张图片，请幼儿用语言描述图片中的内容。
（2）教师引导幼儿注意观察图片中的细节，尽量用丰富的词汇进行描述。
（3）教师邀请幼儿上台展示自己的描述，其他幼儿进行评价。
（1）教师邀请幼儿分享在游戏中的收获和感受。
（3）教师鼓励幼儿在日常生活中多观察、多表达，提高自己的能力。
六、教学反思本次教学活动通过游戏的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼了观察能力和语言表达能力。
在合作环节，幼儿的团队意识得到了提升，同时也培养了他们的沟通协作能力。
在教学过程中，教师应注意关注每个幼儿的表现，给予及时的鼓励和指导，使他们在游戏中获得成功的体验。
PowerPoint 2003(PPT)课件
3.1练习制作： 练习制作
通过学习，相信大家对 的应用有了一些认识， 通过学习，相信大家对powerpoint的应用有了一些认识，现 的应用有了一些认识 在就来动手试试，检测一下自己的掌握能力吧！ 在就来动手试试，检测一下自己的掌握能力吧！ 利用本节课学习的内容制作 一个介绍“ 演示文稿， 一个介绍“我喜欢的三个卡通人物的”演示文稿，标题为 演示文稿 ” “我喜欢的三个卡通人物”，内容可以根据自己的喜好来定 尽可能显示出自己的个性想法。 义，尽可能显示出自己的个性想法。
3.0超链接的应用
• 链接内部幻灯片
– 方法：1.插入 超链接 本文档中的位置 插入-超链接 插入 超链接-本文档中的位置 2.选中对象 - 点击右键 - 动作设置 - 链接的幻灯片- 确定 选中对象
• 链接外部文件或网页
– 方法：插入 超链接-原有文件或网页 插入-超链接 原有文件或网页 插入 超链接
2.8设置动画效果
设置动画效果： 设置动画效果：可以设置每个素材出现的次序 和效果 – 方法： 1、选定对象 2、幻灯片放映——自定义动画 （右击弹出快捷菜单——自定义动画） 自定义动画）
2.9幻灯片的放映 幻灯片的放映
• 从头开始放映 – 方法：幻灯片放映 观看放映 方法：幻灯片放映-观看放映 • 从当前幻灯片放映 – 方法：左下角“小酒杯”图标 方法：左下角“小酒杯”
返回
2.2 新建第一页幻灯片
• ▲下面将概要介绍制作过程 • 启动POWERPOINT → 单击“文 启动 单击“ 件”→“新建” →“空演示文稿”，再 “新建” “空演示文稿” 在右边“应用幻灯片版式” 在右边“应用幻灯片版式” • 通过“常用工具栏”中的“新幻灯片” 通过“常用工具栏”中的“新幻灯片” 按钮。 按钮。 • 通过“插入”菜单中的“新幻灯片”命 通过“插入”菜单中的“新幻灯片” 令
趣味找不同读后感
趣味找不同读后感刚翻开书的时候，我就被那些看似差不多，但又暗藏玄机的图片给吸引住了。
就好像是在玩一个超级放大版的“大家来找茬”游戏。
每一页都是一个小世界，里面的场景特别丰富。
有时候是一片热热闹闹的集市，有各种各样的小摊位，摊主们在吆喝着，顾客们在讨价还价，小动物们在人群里穿梭。
而我呢，就像一个超级侦探，得在这个热闹的场景里找出那些细微的差别。
比如说，这个摊位上的苹果，左边那幅图里有个小虫子洞，右边的就没有；或者是那只调皮的小猫，尾巴的弯曲程度不太一样。
这可真是考验我的细心程度啊，感觉自己的眼睛都变成了放大镜。
而且啊，这本书还特别锻炼我的专注力。
我得全神贯注地盯着那些图片，要是稍微一走神，就很容易错过那些不同之处。
有一次，我盯着一幅城堡的图看了半天，怎么都找不出最后一个不同点。
就在我快要放弃的时候，突然发现城墙上的一面小旗帜，左边的图里旗帜是飘扬的，右边的却有点耷拉着。
那种突然发现不同点的感觉，就像挖到了宝藏一样，特别兴奋。
在这个找不同的过程中，我还发现自己的观察能力也在不知不觉地提高。
以前看东西可能就是走马观花，但是现在我会更留意细节。
比如说在生活中看到公园里的花坛，我就会不自觉地去比较这边的花和那边的花有什么不一样，是花瓣的颜色还是花朵的数量。
这本书就像是给我打开了一扇观察世界的新窗户，让我看到了那些以前被我忽略的小美好和小差异。
不过呢，这本书有时候也特别折磨人。
有些不同之处真的是隐藏得太深了，感觉像是在跟我玩捉迷藏，而且是躲在那种超级隐蔽的角落里。
我常常一边找一边嘟囔：“你这个小调皮，到底藏在哪儿呢？”但是呢，正是这种挑战性，才让这本书充满了趣味。
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学生可以发挥想象空间，只要言之有理就可以。
大家来找茬：
错误：1、不能在马路中间踢足球。
2、不能在马路中间奔跑。
3、不能不走斑马线乱穿马路。
4、行人要走人行道。
5、不能在车前车后随意穿行。
错误：1、不能在马路中间跳绳。
2、不能在马路中间奔跑。
3、不能不走斑马线乱穿马路。
4、不能在走路时东张西望。
5、行人要走人行道。
6、不能在马路上边吃边走。
7、不能
在马路上踢毽子。
错误：1、不能在马路中间骑自行车。
2、不能在马路中间遛狗。
3、不能不走斑马线乱穿马路。
4、不能在走路时东张西望（或跟人打招呼）5、行人要走人行道。
错误：1、行人要走人行道。
2、不能在人行道上随意停自行车。
3、不能在边走边交谈。
4、不能不走斑马线乱穿马路。
5、不能在走路时勾肩搭背
6、遇到施工或阴井盖时要绕行。