一年级班主任工作周计划

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小学一年级第一学期班主任工作计划一年级班主任每周工作记录

小学一年级第一学期班主任工作计划一年级班主任每周工作记录

小学一年级第一学期班主任工作计划一年级班主任每周工作记录周一:- 早上:早晨学生到校后,检查学生的出勤情况,并与学生交流- 上午:上课前与学生交流,了解学生的家庭情况与健康状况,关注他们的特殊需求。

- 中午:监督学生午餐,确保学生膳食的均衡,并注意饮食安全。

- 下午:组织学生进行室内活动,如绘画、手工制作等,培养学生的动手能力和创造力。

- 放学后:与家长交流,反馈学生在学校的表现和需要改进的地方。

周二:- 早上:早晨学生到校后,检查学生的出勤情况,并与学生交流- 上午:上课前与学生交流,鼓励学生分享他们在家中的趣事,培养学生的口头表达能力。

- 中午:组织学生进行户外活动,如体育课、团队游戏等,促进学生间的合作与团结。

- 下午:组织学生进行集体课外活动,如参观博物馆、图书馆等,拓宽学生的知识面。

- 放学后:与家长交流,告知学生在学校的表现和需要重点关注的问题。

周三:- 早上:早晨学生到校后,检查学生的出勤情况,并与学生交流- 上午:上课前与学生交流,询问学生对上周的学习内容的掌握情况,针对学生的困难给予帮助。

- 中午:组织学生进行团队合作活动,如集体做饭、分工合作等,培养学生的团队意识。

- 下午:组织学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的意见和想法,提高学生的思考和表达能力。

- 放学后:与家长交流,了解学生在学校的表现和学习情况。

周四:- 早上:早晨学生到校后,检查学生的出勤情况,并与学生交流- 上午:上课前与学生交流,鼓励学生分享他们的喜好和兴趣,为他们提供适合的学习材料和活动。

- 中午:组织学生进行室外活动,如植树、团队比赛等,培养学生的环保意识和团队精神。

- 下午:组织学生进行课外学习小组活动,如阅读小组、写作小组等,提高学生的学习能力。

- 放学后:与家长交流,反馈学生在学校的表现和需要重点关注的问题。

周五:- 早上:早晨学生到校后,检查学生的出勤情况,并与学生交流- 上午:上课前与学生交流,询问学生对上周的学习内容的理解情况,针对学生的不足给予帮助。

小学一年级班主任周工作计划

小学一年级班主任周工作计划

小学一年级班主任周工作计划
周工作计划:
1. 早上到校后,先准备好课堂教学所需的教学物品和学生作业材料。

2. 开始上课之前,检查并清理教室,确保教室的整洁和安全。

3. 上午开展主题教学活动,根据学生的兴趣和能力,设计有趣且富有启发性的教学内容。

4. 组织学生进行小组活动,锻炼他们的合作和沟通能力。

5. 上课期间,关注学生的学习情况和表现,及时给予肯定和鼓励,帮助他们建立自信和兴趣。

6. 中午休息时间,与学生一起用餐,并引导他们养成良好的饮食习惯和卫生习惯。

7. 下午进行辅导班,帮助学生完成课后作业,及时解答疑问。

8. 下课后,进行班级管理工作,包括记录学生出勤情况、整理学生作业和资料等。

9. 与学生家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现。

10. 晚上回家后,备课和准备明天的教学内容。

通过以上周工作计划,班主任周能够有效地组织和管理班级的教学活动,并与学生和家长保持良好的联系,帮助学生顺利完成学习任务。

2024年小学一年级第一学期班主任工作计划范例(三篇)

2024年小学一年级第一学期班主任工作计划范例(三篇)

2024年小学一年级第一学期班主任工作计划范例在小学一年级的教育管理工作中,以下策略至关重要:一、点燃学习热情面对刚从幼儿园过渡到小学的一年级学生,由于他们习惯于轻松愉悦的生活环境,适应小学生活存在一定难度。

教师应首先安抚学生情绪,依据他们活泼好动的基本特性,设计并实施一系列具有吸引力的教育活动。

在课堂教学过程中,教师需不断创新教学方法,以吸引学生的注意力,帮助他们逐渐适应并热爱小学生活。

二、完善班级规章制度古语有云:“万事开头难”。

对于刚刚踏入校门的小学生而言,他们对于校园生活的诸多方面尚缺乏了解,难以区分何为可为、何为不可为。

因此,开学初期班级管理相对困难。

教师应当制定明确的班级规章制度,并组织学生反复学习,以培养良好的班风和学风。

三、强化班级纪律为确保班级拥有良好的风气,必须建立严格的纪律体系。

以下措施可供参考:1. 课堂纪律:教师与学生共同制定班级规章制度,并设立相应的奖惩机制。

学生通过参与制度制定,将被动接受变为主动遵守,有助于将规章制度内化为自觉行为。

班级的核心宗旨是:“言行一致”。

2. 课间纪律:课间休息是学生放松身心的时段,良好的课间纪律有助于营造活跃而轻松的校园氛围。

通过组织丰富多样的课间活动,如跳绳、游戏、拍球等,不仅有助于学生锻炼身体,还能在愉悦的氛围中接受教育,同时增强师生之间的互动。

3. 路队纪律:为培养学生的良好行为习惯和适应集体生活,可开展“路队小标兵”评选活动。

通过设立小队长,定期汇报路队情况,实现学生的自主管理。

四、培养榜样力量鉴于一年级学生的自理能力较弱,自主学习能力有待提高,教师应首先培养得力的班干部。

通过一周的观察,选拔在各方面表现最出色的学生担任班长,为全体同学树立榜样。

其他班干部的选拔也应遵循这一原则,鼓励学生积极表现,从而迅速形成良好的班级氛围。

五、关注个体发展在班级管理中,应重视每个学生的个性发展,通过举办各类活动,挖掘学生的潜力和特长,使每个学生都能在某一领域得到进一步的发展。

小学一年级开学第一周班主任工作计划

小学一年级开学第一周班主任工作计划

小学一年级开学第一周班主任工作计划
以下是小学一年级开学第一周班主任的工作计划:
1. 与学校教务处和其他班级班主任开展信息交流,了解学校的教学计划和安排。

2. 在开学前,准备好学生档案,并做好相关的整理和归类工作。

确保每个学生的个人
信息都清晰、完整。

3. 在开学第一天,组织新学生入学仪式,向学生和家长介绍班级的规则、制度和学习
目标。

4. 熟悉学生名单和座位安排,并确保每个学生都有座位和教材。

5. 与学生和家长进行家访,了解学生的家庭环境和背景,以便更好地关心和指导学生。

6. 进行班级的规章制度讨论,与学生制定班级规则和行为准则,并与学生一起签署班
级守则。

7. 设立班级职位,例如班长、副班长等,鼓励学生积极参与班级事务,并督促他们履
行职责。

8. 定期召开班级会议,与学生一起讨论班级事务和学习进展,并及时解决学生的问题
和困难。

9. 定期进行学生考核,记录学生的学习成绩和表现,并将结果通知学生和家长。

10. 与学科老师合作,及时跟踪学生的学习进度和问题,提供个别辅导和指导。

11. 组织班级活动,如班级游览、主题讨论等,以促进学生之间的交流和团队意识。

12. 与家长保持沟通,定期向家长汇报学生的学习情况和表现,并解答家长的疑问和建议。

以上工作计划的目的是帮助学生适应新的学习环境,建立积极的学习态度,并与学生和家长保持良好的沟通和合作关系,促进学生的全面发展。

小学一年级开学第一周班主任工作计划

小学一年级开学第一周班主任工作计划

小学一年级开学第一周班主任工作计划小学一年级开学第一周班主任工作计划1寒假已经结束,新学期即将开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。

在本学期我继续担任初一(4)班班主任一职。

作为一个新班主任,同时作为一名正在成长的新教师,我要学的还有很多,当班主任和当任课教师有很大的区别,班主任要时时刻刻走在学生的旁边,照顾他们的学习、生活、思想,这是一个很繁琐的任务。

所以我深切的认识到了我存在的责任和义务,我要工作好的话,必须要制定好班主任工作计划。

一、班级基本情况我班有学生47人,学生们上学期刚入学,对于学校的校纪校规了解不足,无法很好的遵守学校纪律,这学期在这方面一定要加强教育和管理。

所以一定要树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

从上学期期末考试情况来分析,班级整体各科平均成绩在整个年级成绩偏低,过差率较高,学生两极分化情况严重,为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

二、工作措施1、全面配合学校工作,加快自身发展。

将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。

坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。

配合学校开展的各项活动。

利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。

2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

(1)强调每周写周记,既能及时反映学生的思想动态,又能锻炼学生的写作能力,周记坚持每周必改。

(2)开学第一周即着手重新组建新一届班委,具体做法是:先列出各班干的职责分工,再由每个同学写出竞岗申请,竞争自己能胜任的工作岗位,一个职位有多个竞争的再用公平投票的办法产生,半学期后再次竞争,力求让每个同学都有做班干的机会,充分发挥学生积极主动性。

小学一年级班主任每周工作计划

小学一年级班主任每周工作计划

小学一年级班主任每周工作计划小学一年级班主任每周工作计划班主任是小学教育中的重要岗位之一,每个班级都有一个负责管理、指导和教育学生的专职教师。

小学一年级是孩子们第一次接触学校教育的重要阶段,一位认真负责的班主任对于孩子们的成长和发展至关重要。

因此,一位好的小学一年级班主任需要制定周工作计划,从各个方面关注学生的成长和发展。

一、利用早读时间,读经典故事早读时间是小学校上课前给学生准备的专门时间,班主任可以利用这个时间读一些经典故事给学生们听。

通过读经典故事,可以帮助学生扩大视野、拓宽思路,同时还可以培养学生的阅读兴趣和习惯。

例如,班主任每周可以准备一本名著,如《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等等,让学生在课前听一听,这样不仅能为学生的阅读能力和素养打下基础,还能为他们的心灵陶冶起到积极的作用。

二、组织课堂学习,提高教学效率班主任在每周的工作计划中一定要安排好学生的课堂学习,制定科学合理的教学计划。

班主任要尽量充分发挥自己的教育和教学经验,及时掌握学生的学习情况,制定相应的教学方案,在教学过程中适当运用教育技术手段,提高教学效率。

同时,班主任还要关注学生的学习情况和学习成果,每周进行一次学情回顾和总结,及时纠正学生的错误,以保证教育教学水平和质量。

三、开展社会实践活动,增强学生的社会意识与实践能力在每周的工作计划中,班主任还可以安排一些社会实践活动,尤其适合于一年级这个年龄段的孩子,这种活动可以让学生在实践中学习,增加他们的社会意识和实践能力。

例如,班主任可以组织一次野外拓展活动、社区环保行动等,让学生了解自然和社会的一些知识,同时也可以让他们在实践中学会与人沟通、合作等技能,有许多方面是学校课本上无法涵盖的,通过社会实践活动,不仅能让学生增长知识和技能,还能让他们更好地适应社会,并为未来的人生扫清障碍。

四、关注学生心理健康,积极开展心理辅导小学一年级的学生还很幼小,他们对外界存在和事物认识都还不是很完全。

一年级班主任周工作计划最新5篇

一年级班主任周工作计划最新5篇

一年级班主任周工作计划最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级班主任周工作计划通用7篇

一年级班主任周工作计划通用7篇

一年级班主任周工作计划通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级班主任周计划表一年级下册班主任工作计划

一年级班主任周计划表一年级下册班主任工作计划

一年级下册班主任工作计划1.按时到校,不迟到、不早退。

2.遵守课堂纪律,认真听讲,积极参与课堂活动。

3.保持教室卫生,不乱扔垃圾,学会整理书包和课桌。

4.尊敬师长,礼貌待人,学会与人合作和分享。

5.遵守校园规则,不追逐打闹,不随意离开教室。

二、关注学生的学业进步1.定期检查学生的作业完成情况,及时给予指导和鼓励。

2.针对学生的不同学习状况,制定个性化辅导计划,提高学生的学习兴趣和自信心。

3.组织学习小组,让学生互相讨论和学习,培养团队合作精神。

4.定期与家长沟通,了解学生的学习状况,与家长共同关注学生的学业进步。

三、开展丰富多彩的活动1.组织班会活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。

2.举办学科竞赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识。

3.开展文体活动,培养学生身心健康,增强班级凝聚力。

4.组织社会实践活动,让学生增长见识,提高实践能力。

四、培养学生的自主能力1.引导学生学会独立思考和解决问题,培养自主学习的能力。

2.鼓励学生参与班级管理,培养学生的领导能力和责任感。

3.组织学生参加学校组织的各类培训和活动,拓宽学生的视野。

五、加强与家长的沟通1.定期召开家长会,及时向家长反馈学生的学习和生活状况。

2.建立家长群,方便与家长随时沟通和交流。

3.定期家访,了解学生的家庭背景和家庭教育状况,与家长共同关注学生的成长。

六、注重学生的心理健康1.关注学生的情绪变化,及时发现和解决心理问题。

2.组织心理健康教育活动,提高学生的心理素质。

3.培养学生积极向上的心态,增强自信心和抗压能力。

一年级下册班主任工作计划补充点:七、培养学生的人际交往能力1.组织班级内的互动游戏,让学生学会与人合作和沟通。

2.引导学生尊重他人,学会倾听和理解他人的观点。

3.举办团队建设活动,提高学生的团队协作能力。

八、培养学生的创新思维1.鼓励学生提出问题和观点,培养敢于质疑的精神。

2.组织创新竞赛和活动,激发学生的创造力和创新意识。

3.提供一个开放和自由的学习环境,鼓励学生进行尝试和探索。

2024年一年级学期的班主任工作计划(4篇)

2024年一年级学期的班主任工作计划(4篇)

2024年一年级学期的班主任工作计划时间飞逝,我们迎来了新学期。

本学期,我担任一(2)班的班主任职务。

在接获上级领导的委任后,我深刻意识到肩上责任之重。

鉴于我校主要服务于外来务工人员子女,部分家长因工作不稳定或繁忙,导致孩子们在行为规范及学习基础上与本地学生存在一定差距。

加之沪教版教材的难度较大,这些均对我构成了不小的挑战。

因此,我在制定本学期工作计划时,投入了大量心血与精力。

现将计划总结如下:一、强化学生行为规范教育,塑造良好行为习惯1. 文明礼仪教育:充分利用每日晨会时间,对学生进行文明礼仪教育。

具体内容包括:见到老师、同学应主动问好,接受帮助后应表达感谢,做错事需及时道歉,课间避免追逐打闹等。

对表现优异的学生给予表扬与奖励,并通过家校联系册记录学生日常行为表现,以便家长进行针对性教育。

2. 卫生习惯培养:在每周卫生教育课上,向学生阐述讲究卫生的益处及不卫生的危害,引导学生树立良好卫生意识。

在班级内设立卫生小组,由表现优异的学生担任组长,负责定期检查学生的个人卫生情况,包括指甲修剪、理发、服装书包整洁度等。

3. 学习习惯养成:要求学生上课认真听讲,坐姿端正,积极发言,避免交头接耳、做小动作等不良行为。

作业时,强调“一尺、一拳、一寸”的正确姿势,字迹清晰工整,按时完成作业。

阅读时,注重准确性,遇到不认识的字主动查问或解决,并坚持每日阅读一小时左右。

二、因材施教,激发学生学习兴趣计划利用开学初两周时间,全面观察并了解班级学生的学习状况。

根据学习基础,将学生分为优、中、差三类,并分别制定针对性教学方案。

对优生,除完成课堂教学任务外,还将适当拓展课外知识;对中等生,要求扎实掌握所学知识,并鼓励其努力提升成绩;对基础较差的学生,将作为教育重点,利用课余时间进行辅导,并安排成绩优异的学生进行帮扶。

对学生的每一点进步都给予及时表扬,以激发其学习积极性。

三、加强与家长沟通,关注学生生活作为班主任,我深知除关注学生学习外,还需深入了解其生活状况。

一年级班主任每周的工作计划5篇

一年级班主任每周的工作计划5篇

一年级班主任每周的工作计划5篇一年级班主任每周的工作计划篇1一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:本班共有学生______人,其中男生______人,女生______人。

这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。

在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。

只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。

我制定班主任计划如下:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。

在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。

所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。

培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

2、加强班干部的建设。

班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。

一年级上学期班主任工作计划每周计划

一年级上学期班主任工作计划每周计划

一年级上学期班主任工作计划每周计划第一周计划本周的工作重点是为学生顺利过渡到新的学习环境,并建立起良好的班级氛围。

以下是本周的工作计划:1. 学生入学安排:与学校行政人员协调,确保学生顺利入学,并为学生提供必要的入学指导和支持。

2. 班级介绍和规则制定:向学生介绍班级规则和纪律要求,并与学生一起制定班级规则,建立秩序和互相尊重的班级氛围。

3. 了解学生背景:与学生进行个别谈话,了解他们的家庭和学习背景,以便更好地了解每个学生的需求,并为他们提供个别辅导和支持。

4. 建立家校沟通渠道:与学生家长进行沟通,介绍自己作为班主任的角色和职责,并开展家庭访问,了解家庭环境和学生在家中的表现。

第二周计划本周的工作重点是帮助学生适应学习节奏,并建立积极的学习习惯。

以下是本周的工作计划:1. 学习支持:与学生一起制定学习计划,并为他们提供学习技巧和方法的指导,帮助他们建立良好的学习习惯。

2. 学习资源整理:收集适合学生学习的教材和资料,并整理成学习资源清单,供学生使用。

3. 合作学习活动:组织学生之间的小组合作学习活动,促进他们相互合作和交流,培养团队合作精神。

4. 学习反馈:与学生定期进行学习反馈,及时发现学生的学习问题并提供解决方案。

第三周计划本周的工作重点是培养学生的社交技能和情绪管理能力。

以下是本周的工作计划:1. 社交技能训练:组织班级活动,如游戏和角色扮演,以帮助学生学习合作、沟通和解决问题的能力。

2. 情绪管理:向学生介绍情绪管理的重要性,并为学生提供情绪管理技巧,帮助他们学会控制情绪和处理压力。

3. 同伴冲突解决:教导学生如何处理同伴之间的冲突,培养他们解决问题和妥善处理冲突的能力。

4. 家庭支持:与学生家长保持密切联系,了解学生在家庭生活中的情况,并为家长提供支持和建议。

第四周计划本周的工作重点是全面了解学生的学习情况,并制定针对性的辅导计划。

以下是本周的工作计划:1. 学习评估:通过考试和平时表现评估学生的学习情况,发现学生的优势和不足之处。

一年级班主任每周工作计划表

一年级班主任每周工作计划表

一年级班主任每周工作计划表一年级班主任每周工作计划表大全7篇周工作计划需要时刻关注变化,加强沟通、合作和协调,及时调整计划,确保工作目标的实现。

对于团队管理和协作起到重要的作用,需要鼓励团队成员积极参与工作,充分发挥协作“1+12”的效用,更好地完成任务。

现在随着小编一起往下看看一年级班主任每周工作计划表,希望你喜欢。

一年级班主任每周工作计划表篇1一、目的要求坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操。

增强学生的荣誉感、上进心。

在本身努力向上的同时,集体所有制也不断前进。

二、工作重点树立学生的学习理想,明确人生价值。

明确学习目的,面向全体,偏爱差生。

严抓纪律,搞好班风。

建设以班风促进学风。

做好控流工作,培养负责、肯干的班干部和学科带头人。

三、教学目标坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下:⑴加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标。

⑵认清责任,巩固学生学习成绩,确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求。

⑶加强师生沟通,了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。

⑷探讨学习方法,培养良好的学习心态。

⑸量化目标:①能在校赛上取得2~3次成绩,②获取1—2次文明班。

③能获先进班集体。

四、基本情况五(5)班共有67人,男生37人,女生30人。

女生都比较听话,学习认真,纪律较好。

但由于本班男生较多,且调皮生较多,大部分学生学习和纪律都不够自觉。

另一方面,班干部还不够大胆管理班的纪律和工作,所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题,另一方面,就是,现在的学生很多都较懒散,且有偏科苗头。

这亦是令人担心的一大问题。

一年级班主任每周工作计划表篇2一.指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点,--年第一学期初三班主任工作计划。

一周的班主任工作计划表7篇

一周的班主任工作计划表7篇

一周的班主任工作计划表7篇第1篇示例:一周的班主任工作计划表周一:上午:1. 早读时间:检查学生早自习课堂纪律,提醒学生安静自习,做好学科复习准备。

2. 看护:巡视班级,确保学生在早读时间不走神、不打闹。

3. 课堂管理:在第一节课之前提醒学生完成作业,准备好课本。

4. 信箱处理:查看学生作业完成情况,及时发现问题学生。

5. 班会:开班会,传达学校通知,安排本周重点工作。

下午:1. 课堂管理:检查第三节课学生的课堂纪律,关注学生学习情况。

2. 访谈学生:与重点学生进行面谈,了解他们的学习和生活情况。

3. 家庭作业批改:检查学生家庭作业,及时给予反馈和建议。

4. 学生事件处理:处理发生在学校的学生问题,调节学生关系。

上午:1. 早读时间:监督学生听讲,关注学生早自习质量。

2. 班级组织:组织学生参加校园活动,提升班级凝聚力。

3. 学科辅导:针对学科薄弱生进行针对性辅导。

4. 班级通知:发布学校通知和班级通知,确保学生及时了解重要信息。

下午:1. 学科复习:组织学生进行课外学科复习,提升学生学习兴趣。

2. 班级活动:与其他班主任合作,策划班级活动,提升学生综合素质。

3. 个别辅导:针对特殊学生进行个别辅导,关注他们的成长情况。

4. 学生事件处理:处理学生发生的矛盾和矛盾,维护班级秩序。

上午:1. 早读时间:关注学生早自习学习状态,激励学生努力学习。

2. 课堂观摩:参观其他老师的课堂,借鉴教学方法,提升自己的教学水平。

3. 教学辅导:为学生提供学科知识咨询和学习方法指导。

4. 学生情绪管理:关注学生情绪变化,及时帮助学生排解负面情绪。

下午:1. 学科考试:监考学科考试,确保考试秩序。

2. 学术交流:与其他班主任、教师进行学术交流,提升教学水平。

3. 教师会议:参加教师会议,传达学校工作要求。

4. 自我反思:总结本周工作中的不足之处,提出改进意见。

总结:班主任是学生的第二个家长,要关心学生的学习和生活,保障学生的健康成长。

小学一年级上学期班主任每周工作计划5篇

小学一年级上学期班主任每周工作计划5篇

小学一年级上学期班主任每周工作计划5篇小学一年级上学期班主任每周工作计划(精选篇1)非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。

我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。

虽然我经验不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:一、班级基本情况本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。

由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。

二、工作目标第一:建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。

挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。

提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

第四:保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。

个人卫生实行监督。

三、具体措施一、常规教育方面1、良好的开端是成功的一半。

开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。

2、认真开展安全教育。

经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。

二、班级纪律方面1、制定班规班纪,并根据学生各方面的表现进行奖励,分发奖券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在教师的后墙上,当然,也制定相应的惩罚措施。

班主任一周工作计划安排(四篇)

班主任一周工作计划安排(四篇)

班主任一周工作计划安排上周工作从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了小学学生良好的学习风貌,也有不足和需要改正的地方,对上周工作做如下总结:1.早自习时间,班级纪律很好。

能够在老师未到的时间及时组织早读,班级小干部认真负责。

2.晚自习纪律良好,大多数学生能独立完成作业并在小先生的带领下积极活动。

个别学生由于学习习惯不好未完成晚自习作业,需要老师课下进行单独辅导。

3.每天早上,值日生能够在组长的带领下组织搞卫生,班级卫生良好。

晚自习卫生有了很大改善,学生能够在小干部的带领下将班级物品摆放整齐,地面的废纸少了很多。

4.课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学,还有的学生在廊道内打闹。

本周工作计划以及具体措施:1.继续加强学生卫生习惯的养成教育。

首先进行思想品德教育,让学生能够充分认识到良好卫生习惯对学习和生活的重要性。

其次从学生个人卫生入手,先检查上周布置搞个人卫生的任务,先让学生自查班级干部在检查,个人卫生不合格的学生加强搞卫生的力度和监督,直到合格为止。

再次是班级宿舍和食堂卫生,对班级卫生提出具体的要求,值日生应该怎么搞卫生,其他同学应该怎样共同维护班级卫生等作出详细的要求,培养好每天负责卫生的小干部,让小干部的作用发挥作用,教师对小干部的工作做出及时的评价与指导。

宿舍和食堂卫生,对学生提出具体要求,做到文明就餐,遵守宿舍的各项制度,同学之间互相监督,大家共同努力挺高班级凝聚力。

班主任一周工作计划安排(二)1.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。

同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。

3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

一年级班主任工作计划(通用10篇)

一年级班主任工作计划(通用10篇)

一年级班主任工作计划(通用10篇)一年级班主任工作计划篇1转眼间,新的一学期又来临了,本学期我担任一(1)班班主任工作。

班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。

因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能在实践中成为一名优秀的班主任。

一、班级基本情况:我班共有学生35人。

其中男生20人,女生15人。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。

但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。

为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。

二、基本工作内容:(一)、搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、教导小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、教导学生怎样集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

3、利用课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。

实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥干部的榜样作用。

(二)、对学生进行思想品德教育。

1、每周一升旗的时间,指导学生尽快的排好队,听从口令。

利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。

2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

教育学生要诚实守信,热爱班集体,主动关心帮助他人。

(三)、教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。

(四)、关心学生身心健康。

2024年小学一年级班主任周工作计划

2024年小学一年级班主任周工作计划

2024年小学一年级班主任周工作计划周一:1.晨读: 组织学生进行晨读活动, 帮助他们培养良好的阅读习惯。

2.课前准备: 准备当天的课堂教学教案和课件, 确保教学有条不紊进行。

3.语文课: 进行拼音和字词教学, 帮助学生掌握基本的识字和拼音技能。

4.数学课:进行简单的数数和计算题目教学, 帮助学生培养数学思维和逻辑能力。

5.体育课:组织学生进行体育锻炼,让他们放松身心,培养良好的体育习惯。

6.下发家庭作业:布置适量的作业,巩固当天的学习内容。

周二:1.晨读: 继续组织学生进行晨读活动, 提高学生的阅读理解能力。

2.课前准备: 检查学生的家庭作业, 并准备当天的教学材料。

3.语文课: 进行绘本阅读教学, 帮助学生提高阅读理解和表达能力。

4.数学课:进行加减法教学, 引导学生进行简单的数学计算。

5.音乐课:开展音乐活动,让学生感受音乐的美妙和表达情感的能力。

6.班会:组织班级会议,与学生讨论学习和生活中的问题,促进班级凝聚力的建立。

周三:1.晨读: 继续组织学生进行晨读活动, 培养他们对阅读的兴趣。

2.课前准备: 检查学生的作业, 准备当天的教学内容。

3.语文课: 进行拼音和词语教学, 巩固学生的基础知识。

4.数学课:进行简单的数学问题解决教学, 培养学生的数学思维能力。

5.美术课:进行手工制作活动,培养学生的动手能力和艺术素养。

6.家长会:与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的表现,共同关注学生的成长。

周四:1.晨读: 继续组织学生进行晨读活动, 帮助他们提高阅读速度和理解能力。

2.课前准备: 检查学生的学习进度, 准备当天的教学内容。

3.语文课: 进行识字和词语造句教学, 帮助学生增加词汇量和语言表达能力。

4.数学课:进行乘除法的教学, 引导学生进行简单的数学计算和问题解决。

5.科学课:开展实验和观察活动,培养学生的科学探索精神和观察力。

6.课堂活动:组织班级活动,促进学生之间的交流和合作意识。

一年级班主任一周工作计划

一年级班主任一周工作计划

一年级班主任一周工作计划【1】一年级班主任一周工作计划星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。

星期二.组织学生画黑板报,主题为“国旗在我心中”。

星期三.组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。

星期四.开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。

星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。

星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。

星期日.准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。

【2】一年级班主任一周工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

我班现有学生58名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。

但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。

还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。

又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。

不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。

为了把班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。

为此我特意做如下设想。

二、工作重点及目标:1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

小学一年级第一学期班主任工作计划一年级班主任周计划表

小学一年级第一学期班主任工作计划一年级班主任周计划表

小学一年级第一学期班主任工作计划一年级班主任周计划表周一:8:00-8:30 - 早操和自习时间,帮助学生安静地开始一天的学习。

8:30-9:00 - 课间活动,组织学生进行一些互动游戏,帮助他们放松身心。

9:00-10:00 - 数学课,根据教学计划教授基本的数学概念和运算。

10:00-10:30 - 课间休息,监督学生安全地休息。

10:30-11:30 - 语文课,进行阅读和写作练习。

11:30-12:30 - 午餐和午休时间,监督学生用餐和休息。

12:30-13:30 - 英语课,进行基础的英语听说练习。

13:30-14:30 - 体育课,组织学生开展一些运动活动,培养健康的体魄。

14:30-15:00 - 课间休息,监督学生安全地休息。

15:00-15:30 - 社会课,讲解一些简单的社会知识。

15:30-16:00 - 放学活动,组织学生整理书包和离校。

周二至周四的日程基本和周一相同。

周五:8:00-8:30 - 早操和自习时间。

8:30-9:00 - 课间活动。

9:00-10:00 - 数学课。

10:00-10:30 - 课间休息。

10:30-11:30 - 语文课。

11:30-12:30 - 午餐和午休时间。

12:30-13:30 - 英语课。

13:30-14:30 - 学科综合课,对本周所学内容进行巩固和复习。

14:30-15:00 - 课间休息。

15:00-15:30 - 班会,与学生进行交流,鼓励他们分享心得和问题。

15:30-16:00 - 放学活动,组织学生整理书包和离校。

这是一份基本的班主任工作计划,具体的内容和时间可以根据实际情况进行调整和安排。

在每天的工作中,还应关注学生的学习情况、行为表现和心理健康,及时与家长沟通,帮助解决问题。

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一年级班主任工作周月计划
二月
1、第一周爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义。

2、第二周引导学生开展基本的常规活动。

3、第三周加强安全教育。

三月
1、第一周结合古诗文开展活动。

2、第二周爱护图书,培养阅读意识。

3、第三周与家长之间能够通过米学网等平台有效沟通。

4 第四周加强安全教育。

四月
1、第一周运用评比、奖励机制强化常规训练。

2、第二周运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

3、第三周围绕班级工作,开展主题班会活动。

4、第四周加强安全教育。

五月
1、第一周认真学习,养成良好的学习习惯。

2、第二周加强安全教育。

3、第三周引导学生开展基本的常规活动。

4第四周加强安全教育。

六月
1、第一周做好期末复习工作,迎接期末考试。

2、第二周做好班级各项总结工作.
3加强安全教育,做好放假安排。

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