谁执法谁普法工作总结
2024年谁执法谁普法工作自评报告自查工作总结汇报
2024年谁执法谁普法工作自评报告自查工作总结汇报一、引言本报告旨在对2024年谁执法谁普法工作进行自评和总结，以便为未来的工作提供参考和改进方向。
通过自查工作，总结工作中存在的不足和亮点，以及未来的发展方向，全面提升工作效率和质量。
二、自评报告1. 工作目标根据年初制定的工作计划，本年度工作目标主要包括提升执法效率和普法普及度，以解决社会治安问题和法律意识普及不足等方面的挑战。
2. 工作成绩在本年度的工作中，我们取得了一系列成绩：全面推进执法力度，加大对违法行为的打击力度；开展普法宣传活动，提升法律意识普及水平；加强与社区的沟通与合作，建立了良好的基层执法体系。
3. 工作不足然而，我们也发现了一些工作中存在的不足之处：执法力度仍有待加强，违法现象仍然频发；普法宣传覆盖面不够广，法律意识仍有待提高；基层执法体系建设还存在不足，需要进一步完善。
三、自查工作总结1. 工作亮点•执法力度加大，一些违法现象得到有效遏制。
•普法宣传活动丰富多样，取得了一定成效。
•与社区的合作日益密切，建立了良好的共建共治机制。
2. 不足之处•执法部门的执法效率和水平有待提高。
•普法宣传活动需要更广泛深入地开展，加强社会法治观念的普及。
•基层执法体系建设亟需加强，完善执法能力和水平。
四、工作展望为了更好地完成2024年的谁执法谁普法工作，我们将继续努力，实现以下目标：•进一步加大执法力度，严厉打击各类违法行为。
•深入开展普法宣传活动，提高社会法治观念普及率。
•不断完善基层执法体系建设，提升工作效率和水平。
结语2024年谁执法谁普法工作自评报告自查工作总结汇报至此结束，希望通过本报告的总结和展望，为未来的工作提供有效指导和借鉴，实现执法工作的进一步提升和优化。
谁执法谁普法工作总结
谁执法谁普法工作总结在执法和普法工作中，我们常常听到“谁执法谁普法”的口号。
这句话的含义是，执法者不仅要依法行使执法权力，更要以普法的方式向公众宣传法律知识，增强公民的法律意识和法治观念。
在过去的一段时间里，我深入参与了执法和普法工作，有一些心得体会，现在进行总结如下。
首先，执法者要以身作则，做到严格执法、公正执法。
在执法过程中，我们必须严格按照法律法规办事，不得违法执法，更不能以权谋私。
只有做到公正执法，才能赢得公众的信任和支持。
同时，我们还要不断提高自身的执法水平，不断学习法律知识，不断提高执法能力，做到胸怀正义，公正执法。
其次，普法工作同样重要。
我们要利用各种途径，向公众宣传法律知识，增强公民的法律意识。
可以通过宣传栏、宣传车、宣传单张等方式，将法律知识传递给广大群众。
此外，还可以利用新媒体平台，如微博、微信等，开展法治宣传活动，让更多的人了解法律、遵守法律。
只有通过普法工作，才能让更多的人知法、懂法、守法，形成全社会共同维护法律尊严的良好氛围。
再者，要加强执法与普法的结合。
执法者不仅要在执法过程中做好自己的工作，还要积极参与普法工作，将执法与普法有机结合起来。
可以在执法过程中向当事人讲解相关法律知识，让当事人了解自己的权利和义务；也可以在普法活动中宣传执法成果，增强公众对执法工作的认可和支持。
只有将执法与普法结合起来，才能更好地推动法治建设，实现社会的和谐稳定。
最后，我们要不断完善执法与普法工作机制，建立健全相关制度。
只有健全的制度才能保障执法和普法工作的顺利开展。
要加强对执法者和普法工作者的培训，提高他们的专业水平和业务能力；要建立健全执法与普法工作的考核评估机制，激励执法者和普法工作者更好地履行职责；要加强对执法与普法工作的监督和检查，及时发现问题，及时纠正错误。
总之，执法与普法是紧密相连的，只有两者结合起来，才能更好地推动法治建设。
我将继续努力，不断提高自身的执法水平，不断加强普法工作，为建设法治社会贡献自己的力量。
“谁执法谁普法”工作总结
“谁执法谁普法”工作总结“谁执法谁普法”工作总结1我县按照上级关于建立“谁执法谁普法”责任制要求，及时制定实施意见及工作任务分工方案，指导、组织全县所有责任单位认真履职，积极、深入开展“谁执法谁普法”工作，取得一定成效。
现将工作开展情况汇报如下：一、精心组织，夯实基础1、加强组织领导。
根据上级相关精神，我县制定并印发《关于实行国家机关“谁执法谁普法”责任制的实施意见》、《实行国家机关“谁执法谁普法”责任制工作任务分工方案》文件，指导全县各责任单位深入开展“谁执法谁普法”工作，形成了党委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管、全社会积极参与的工作格局。
2、完善制度体系。
制定并印发了《XX县国家机关落实“谁执法谁普法”责任制考核评价办法》、《XX县20xx年县直机关落实“谁执法谁普法”责任制考核评分标准》、《XX县20xx年乡（镇）落实“谁执法谁普法”责任制考核评分标准》，形成了职责明确、规范管理、注重实效等行之有效、可操作性强的考评制度，促进“七五”普法工作规范化发展。
二、认真履职，创新创特（一）丰富载体，创新普法方式。
一是强化新媒体普法。
在广播、电视、报刊、网络等媒体开辟法制栏目、节目、专版，基本实现了“电视有影、广播有声、报刊有文、网络有站”。
县司法局通过微信、车站LED显示屏、中心广场百米普法长廊、电视台《法治XX》、手机报普法专栏等“五大普法平台”，以以案说法、律师释法、法律答疑等方式，宣传法治，传播法治，提高群众的法律水平和道德素质。
二是法治宣传活动丰富。
县人社局、县就业局、县司法局联合开展县招聘大会法治宣传活动；县司法局、县妇联、县卫计委联合开展了三八维权周宣传活动；县工商局、消费者协会牵头，司法局、质监局、卫生与食品药品监督局、物价局等单位在“3。
15”消费者权益保护日开展了“新消费？我做主”为主题宣传活动；县司法局开展了“法律六进”下乡村巡回普法宣传活动；县司法局开展“以案说法”系列普法讲座、“律师进村居以案释法”、“律师送法入企”、“守护夕阳红”等活动；全县开展首个“全民国家安全教育日”活动。
谁执法谁普法工作总结
谁执法谁普法工作总结执法与普法是法治社会建设的两个重要方面，也是法律监督与社会教育相结合的重要环节。
执法工作主要由司法机关和行政执法部门负责，普法工作则是全社会的共同责任。
下面是关于执法与普法工作的总结，1200字以上：首先，执法部门在推行执法工作中发挥了重要作用。
执法部门是依法行使国家权力、维护社会公平正义的重要力量，他们承担着法律实施、案件审判、严惩犯罪等任务，确保社会的法制秩序和正常的生活秩序。
在执法工作中，执法部门坚持依法执法、公正执法，加强执法队伍建设，提高执法水平和文明执法意识。
他们通过加强执法规范、加强执法监督、加强执法培训等措施，不断提高执法质量和效能，保障了社会的安全稳定和人民群众的利益。
其次，执法部门还积极开展普法活动，提高公众的法律意识和法治观念。
他们通过开展法律宣传、组织法治教育、举办法律讲座等活动，将法律知识传递给公众，提高公众的法律素养。
他们还积极参与社区服务、学校教育等领域，将法治观念渗透到社会各个角落，让每个人都能够学法、知法、守法。
通过普法工作，执法部门能够有效预防和化解社会纠纷，减少违法犯罪行为，构建和谐法治社会。
此外，社会各界也要积极参与普法工作，共同维护社会的法制秩序和公共安全。
普法工作不仅是政府的责任，也是全社会的共同责任。
法律是人民的法律，只有人民参与其中，才能够形成真正的法治社会。
各级政府要加强普法组织与人才培养，提高执法效能和普法水平。
行业协会、企事业单位要加强员工的法律培训，提高员工的法律素养和法律意识。
媒体要加强法治宣传，通过丰富多样的宣传形式，让公众了解法律、关注法律，增强法治思维和法治意识。
学校要加强法律教育，培养学生的法律意识和法治观念。
社区要开展法治文化活动，提高居民的法律素养和法治观念。
总之，执法与普法是法治社会建设的两个重要方面，需要政府、执法部门和全社会共同努力。
执法部门要加强法律监督和公正执法，确保社会的法制秩序和正常的生活秩序。
某县2024年“谁执法谁普法”工作总结(2篇)
某县2024年“谁执法谁普法”工作总结自从某县在2024年推出了“谁执法谁普法”工作机制以来，该县在法制建设和普法宣传方面取得了显著成效。
本文将对该县2024年的工作进行总结，以期为后续工作提供经验和借鉴。
一、政府的引领作用在本年度的工作中，某县政府充分认识到执法与普法的紧密联系，积极发挥引领作用。
政府加强对执法部门的指导，健全执法体制机制，确保执法工作规范有序进行。
同时，政府还加大普法宣传力度，组织专家学者开展普法培训，为广大民众普及法律知识，提高法律意识。
二、执法部门的履职尽责执法部门在“谁执法谁普法”工作中发挥了重要作用。
他们不仅认真履行职责，依法打击各种违法行为，还注重加强与公众的沟通交流。
在案件办理过程中，执法部门积极与社会各界协作，充分听取公众意见，及时解决涉法矛盾，增强了法治的公信力。
三、普法宣传走深入面对新形势下的普法工作，某县采取了多种形式的宣传教育措施，取得了显著成效。
政府与媒体合作，广泛报道相关法律知识，提高了公众的法律意识。
同时，还通过开展普法讲座、组织法律咨询等形式，为群众提供多样化的普法服务，使法律知识得以深入人心。
四、教育部门的改革创新某县教育部门积极响应“谁执法谁普法”的号召，深入开展法治教育工作。
他们在教学内容、教材编写等方面进行改革创新，将法律知识融入到学科教学中，培养学生的法治思维和法律素养。
此外，教育部门还加强与执法部门的沟通合作，组织学生参观法庭、开展模拟法庭等活动，使学生对执法过程有更深入的了解。
五、社会各界广泛参与在本年度的工作中，某县广泛动员社会各界积极参与“谁执法谁普法”工作。
法律服务所、律师事务所等机构纷纷组织义务法律咨询服务，为群众提供法律咨询和帮助。
非政府组织也积极参与普法宣传活动，为弱势群体提供法律援助。
社会各界的广泛参与有效地推动了法治的深入发展。
六、亟需解决的问题虽然某县在2024年的“谁执法谁普法”工作中取得了明显成效，但仍存在一些问题亟待解决。
融安县公安局贯彻落实“谁执法谁普法”责任制工作总结
xx县公安局贯彻落实“谁执法谁普法”责任制工作总结2021年12月02日2021年，XX县公安局认真贯彻落实“谁执法谁普法”普法责任制精神，紧紧围绕“七五”普法依法治理确定的目标要求和任务，以构建全警普法新格局，建立民警学法新常态，创建普法新平台，确保安保维稳新成效为抓手，大力开展法治宣传教育活动和依法治理工作，取得了阶段性成效。
一、加强领导,构建全警普法新格局XX县公安局成立了普法依法治理工作领导小组和办公室，具体负责“谁执法谁普法”责任制的组织、规划、协调和推进工作。
制定下发了《XX县公安局关于开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016—2021年）》《XX县公安局“谁执法谁普法”工作实施方案》，对此项工作做了周密安排部署。
同时，结合我局执法实际，制定了普法责任清单，普法的任务和目标，落实了各普法责任主体的责任。
我局还将普法工作纳入法制目标考核，定期组织考核检查，对措施不力、工作不到位、目标未完成的单位进行通报批评，督促限期整改。
从而在全局上下形成了各部门警种齐抓共管的全警普法工作新格局。
二、着眼实战，建立民警学法新常态一是强化领导法治思维。
建立和落实党委理论中心学习组集体学法制度、公安机关负责人出庭应诉制度、公安机关主要负责人履行推进法治公安建设第一责任人职责情况年度述职评议制度，着力增强领导干部运用法治思维和法治方式解决问题的能力。
二是加强执法实战培训。
通过举办典型案例点评会、组织规范执法视频演示片培训、参加旁听法庭庭审、武器、警械使用、现场勘查、办案区使用、反恐处突实战模拟演练等形式强化执法实战培训，有力提升了民警的执法实战水平。
三是落实结果应用制度。
积极组织开展执法资格等级考试工作，切实推动考试结果应用，对成绩突出的单位在执法质量考评进行加分奖励。
三、创新形式，搭建普法宣传新平台一是建立新媒体平台，实现普法网络化。
我局积极实施互联网+战略，通过网群结合，积极向人民群众传播法律和公安法治建设成效以及安全防范知识。
“谁执法谁普法”责任制落实情况总结范文
“谁执法谁普法”责任制落实情况总结范文“谁执法谁普法”责任制是指将执法机关的法律监督职责和普法教育职责合并在一起，由执法机关承担起普法教育的责任。
该制度的落实对于促进国家法治建设、加强社会主义法治文化的建设具有重要意义。
本文将从落实情况、存在问题和对策三个方面来总结“谁执法谁普法”责任制的情况。
首先，就落实情况而言，执法机关普法教育工作的责任意识日益增强。
各级政府部门、法院、检察机关等执法机关纷纷成立普法教育工作机构，并加大对普法工作的支持力度。
同时，执法机关积极创新普法教育手段，网上普法学习平台、法治微信群等逐渐兴起，为广大群众提供便捷的法律学习途径。
此外，执法机关还加大普法宣传力度，通过举办法治文化活动、法律咨询讲座等途径，提高了普法教育的效果。
然而，也存在一些问题。
首先是普法教育内容的不足和滞后。
执法机关在普法教育中往往只强调法律知识的传授，而忽视了法律的实际应用和解决实际问题的能力培养。
其次，执法机关普法教育工作的重心常常偏向城市和经济发达地区，忽视了农村和欠发达地区的普法需求。
此外，执法机关普法教育资源的整合和共享仍然不够充分，造成了重复投入和资源浪费的现象。
要解决上述问题，需要采取一系列对策。
首先，执法机关应加强普法教育内容的创新和完善。
普法教育内容应紧密结合实际，注重培养法律意识、法治思维和法律技能的综合能力。
其次，执法机关应加大对农村和欠发达地区的普法教育投入，针对当地实际情况，开展有针对性的普法宣传教育活动。
同时，执法机关应建立普法教育资源的共享机制，加强与其他社会组织和学校等的合作，共同推动普法教育工作的开展。
总之，“谁执法谁普法”责任制的落实情况在一定程度上取得了积极成效，但仍存在一些问题需要解决。
只有进一步加强普法教育内容的创新和完善，加大普法教育资源的整合和共享，才能更好地发挥执法机关在普法教育中的作用，促进法治文化的建设。
2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结(三篇)
2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结总结模板：2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结（二）一、实施效果总体评估1. 已落实的责任主体2. 落实情况分析3. 实施效果评估二、责任主体履责情况分析1. 公安机关执法责任履行情况分析2. 普法机构普法责任履行情况分析三、典型案例分析1. 执法部门优秀案例分享2. 普法机构典型案例分享四、存在的问题及改进措施1. 存在的问题分析2. 改进措施建议五、未来工作展望1. 接下来的工作重点2. 工作目标与计划六、结论1. 责任制落实的总体情况总结2. 发展趋势以及建议2024年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结（三）为贯彻落实“____”普法规划，进一步推进依法治旗工作的深入开展，旗依法治旗领导小组发挥职能作用，协调各成员单位开展普法依法治理工作。
各级各部门认真落实“谁执法谁普法”的工作措施，各行政执法部门充分发挥职能作用和专业优势，对内部人员、服务或管理对象以及社会公众积极开展各种形式的普法活动，从而形成各部门协同联动的工作合力，推动全旗普法依法治理工作再上新台阶。
一是切实加强组织领导和经费保障。
为加强对普法工作的组织领导，各单位成立了主要领导为组长，班子成员为副组长，各有关科室负责人为成员的“____”普法工作领导小组，形成一把手亲自抓，统人员全员参与的普法依法治理工作格局。
各单位根据实际情况每年将法制宣传教育经费纳入年度单位预算，做到专款专用，以确保普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、设备的添置、普法的交流培训等普法工作得到落实。
二是认真开展面向社会的普法活动。
各成员单位发挥各自职能优势开展了各具特色的法制宣传活动，结合“3.15”国际消费者权益日、“4.26”世界知识产权日、“12.4”全国法制宣传日及各种宣传月、宣传周等主题活动，通过举办法制宣传咨询活动、印制分发宣传资料、制作法制宣传栏和led电子显示屏宣传等方式，利用网站、新闻媒体等平台，开展普法活动。
2023年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结模板
2023年“谁执法谁普法”责任制落实情况总结模板2023年“谁执法谁普法”责任制是中国全面深化改革的一项重要举措，旨在推动执法和普法工作的有机结合，进一步提高执法水平和法治意识。
在过去的一年中，我国以此为抓手，不断完善和推进责任制的落实情况。
下面将从制度建设、执法能力、普法宣传和效果评估四个方面总结2023年“谁执法谁普法”责任制的落实情况，并提出相应的建议。
一、制度建设方面在制度建设方面，2023年我国进一步完善了“谁执法谁普法”的责任制相关政策和规定，进一步明确了各级政府、执法部门、社区、学校等单位的责任和职责。
各级政府建立了执法和普法工作的责任追究机制，明确责任人的权责，并对不履职不尽责的单位和个人进行了严肃问责。
在执法部门方面，加强了对执法人员的培训和考核，提高了执法人员的专业水平和法制观念。
同时，鼓励执法部门与普法机构之间开展协作，形成工作合力，确保执法和普法工作的有效衔接。
在社区和学校方面，加强了执法和普法教育的宣传和教育，开展了一系列执法和普法活动，提高了居民和学生的法治意识和法律素养。
通过建立执法和普法工作的评估机制，激励社区和学校积极参与执法和普法工作。
二、执法能力方面2023年在执法能力方面，我国取得了显著的进展。
一方面，各级政府和执法部门加大了对执法装备和技术的投入，提升了执法能力。
另一方面，执法人员通过培训和学习，不断提高了专业水平和素质。
同时，我国还加强了执法机关之间的合作和协作，形成了多部门联合执法的工作机制，提高了执法效率和效果。
在重点领域和关键时期，各级执法机关还加强了对违法行为的监管和执法力度，形成“打早打小”的执法态势。
然而，在一些地方和部门，依然存在执法能力不强、执法标准不一、执法执行不严等问题。
这主要是由于人员队伍结构不合理、培训机制不完善、执法标准和规范不够明确等原因导致的。
因此，需要进一步加强对执法能力的培训和提升，加强对执法标准和规范的制定和明确，加大执法装备的更新和投入，提高执法效能。
谁执法谁普法工作总结
谁执法谁普法工作总结一、工作背景近年来，随着社会的发展和进步，法治建设作为社会治理的重要内容，受到了各级政府和社会公众的广泛关注。
为了加强执法与普法工作，提高执法和普法水平，我们积极开展了一系列的活动和工作，本文拟就这一工作进行总结与反思。
二、工作内容1. 执法工作我们注重加强执法力量队伍的建设，通过人才引进、培训、交流等方式，不断提高执法人员的素质和能力。
利用科技手段，不断推进执法过程的信息化和智能化，提高执法效率和质量。
加强执法工作的监督与评估，确保执法工作的公正性和透明度。
2. 普法工作我们积极开展各类普法宣传活动，通过开展法治宣传月、法治讲座、法制宣传周等活动，提高公众对法律的认知和理解。
加强法学教育，推动普法教育与法制教育在学校教育中的融合，培养学生的法律意识和法治观念。
加强媒体宣传，通过新闻媒体、网络平台等，传播法律知识和法治理念，推动法律的普及和法治建设的发展。
三、工作成果与效果1. 执法工作通过持续的培训和交流，我们的执法力量队伍得到了不断壮大和提高。
执法过程信息化和智能化的推进，提高了执法工作的效率和精确度。
工作监督与评估的加强，提高了执法工作的公正性和透明度，受到了广大公众的肯定和好评。
2. 普法工作我们的普法宣传活动受到了公众的热烈欢迎和广泛参与，提高了公众对法律的认知和理解。
法学教育和法制教育在学校教育中的融合，培养了一大批具有法治观念和法律意识的学生。
媒体宣传的加强，扩大了法律知识的传播范围，推动了法律普及和法治建设的进程。
四、工作亮点与创新1. 执法工作通过引进和培养优秀执法人员，提高了执法力量的素质和能力。
信息化和智能化手段的采用，提高了执法工作的效率和质量。
工作监督与评估的加强，保障了执法工作的公正性和透明度。
2. 普法工作通过创新活动形式和宣传方式，增强了普法宣传的吸引力和参与性。
法学教育和法制教育的融合推进，使法律知识更好地融入学校教育。
媒体宣传的加强，使法律知识更广泛地传播到社会各个角落。
谁执法谁普法工作总结
谁执法谁普法工作总结《谁执法谁普法》工作总结今年，我市深入贯彻党的十九大精神，推动全面依法治国迎来了新的发展机遇。
为更好地履行法律职责，我市加大了执法力度，普法工作也取得了明显成效。
一、执法成效显著在今年的执法工作中，各部门充分发挥了自身优势，通过加大执法力度，严格执法标准，不断加强执法队伍建设，取得了显著的成效。
首先，我们加大了执法力度，严厉打击了各类违法行为。
通过加强对重点行业的监管，加大对违法企业的处罚力度，成功取缔了一批违法违规的企业，有效地净化了市场环境。
其次，我们坚持依法执法，严格执行执法程序。
通过健全执法规范，建立执法档案，加强督察和考核制度，提高执法效率和质量，有效地维护了法律的权威和尊严。
再次，我们加强了执法队伍建设。
通过加强队伍培训，提高执法水平，加大队伍建设力度，提高执法队伍的整体素质和能力，为依法执法提供了坚实的保障。
二、普法工作成果显著在今年的普法工作中，我们通过加强法律宣传，完善法律服务体系，加强普法宣传，取得了明显的成果。
首先，我们加强了法律宣传和教育工作。
通过举办法律知识讲座、编排法律宣传材料、开展法律培训等形式，向广大市民普及了法律知识，提高了市民的法律意识和法律素养。
其次，我们完善了法律服务体系。
通过建立法律咨询热线、设立法律援助中心等方式，提供了方便快捷的法律咨询和援助服务，为市民的合法权益提供了保障。
再次，我们加强了普法宣传。
通过开展宣传活动、举办普法知识竞赛等形式，向广大市民普及法律知识，增强了市民的法律意识，促进了全社会的法治化进程。
三、存在的问题和对策在工作中，我们也发现了一些存在的问题，主要包括执法力度不够坚决，执法程序不够规范，普法工作覆盖面不够广泛等。
针对这些问题，我们将采取以下对策：首先，进一步加大执法力度，做到党委政府违法违规必严惩。
加强对违法行为的打击力度，严格执行执法程序，加强对执法人员的监督和考核，确保执法工作的公正和严肃。
其次，完善执法规范，加强执法队伍建设。
“谁执法谁普法”工作总结
“谁执法谁普法”工作总结自从“谁执法谁普法”工作机制在我单位得到全面推行以来，我们始终坚持以执法者为主体，深入基层、深入群众、深入实践的原则，充分发挥执法者作用，不断推动普法工作向纵深发展。
在过去的一段时间里，我们不断总结经验，解决困难，形成了一套较为成熟的工作模式，并对下阶段的工作提出了一些思考和建议。
一、推进“谁执法谁普法”机制的深入发展1. 强化党性教育，提高执法者素质我们坚持“三严三实”要求，组织开展党性教育和廉政警示教育，引导执法者提高政治站位，增强责任意识和使命感。
通过党组织的日常教育和考核，执法者始终保持良好的职业操守和工作状态，确保执法行为合法、公正、廉洁。
2. 完善培训机制，提高执法者能力我们注重培训工作，定期开展法律知识、专业技能、执法规范等培训，提高执法者综合素质和执法水平。
同时，鼓励执法者参加法律培训、专业考试等，不断提升自身的专业水平和业务能力。
3. 加强队伍建设，激发执法者活力我们积极优化工作环境，提高执法者的待遇和福利，激励他们为普法工作作出更大的贡献。
同时，注重团队建设，建立和谐的工作氛围，加强执法者之间的交流与合作，形成良好的工作氛围和团队合力。
二、强化“谁执法谁普法”工作的实效性1. 加强宣传引导，普及法律知识我们通过多种形式、多种渠道，广泛宣传法律法规，倡导法治理念，提高公众对法律的了解和认知。
结合执法工作实际，针对性地开展法治宣传活动，深入解读法律政策，用浅显易懂的语言普及法律知识，引导广大群众自觉遵守法律法规。
2. 落实执法责任，维护社会秩序我们加强执法监督，建立健全执法责任制度，明确执法者的权利和义务，规范执法行为，提高执法的规范性和有效性。
同时，加大对违法行为的打击力度，维护社会秩序和公共利益，确保社会治安的稳定与和谐。
3. 健全法律服务体系，满足群众需求我们创新工作方式，建立多元化的法律服务体系，为广大群众提供全方位、个性化的法律服务。
在执法工作中，我们不仅强调规范执法，更注重解决问题，为群众提供法律咨询、仲裁调解等全方位的法律服务，让普法工作更加贴近民生，更具实效性。
“谁执法谁普法”责任制落实情况总结范文
“谁执法谁普法”责任制落实情况总结范文“谁执法谁普法”责任制是全面依法治国的重要举措，对于提高公民法治意识、推动法治社会建设具有重要意义。
近年来，[具体执法部门]积极落实“谁执法谁普法”责任制，在普法宣传、法治教育等方面取得了显著成效。
现将落实情况总结如下：一、工作开展情况（一）领导重视，组织保障有力1. 成立专门领导小组成立了以部门主要领导为组长，各科室负责人为成员的“谁执法谁普法”工作领导小组，明确了各成员的职责分工，为工作的顺利开展提供了组织保障。
2. 制定工作方案结合部门实际，制定了详细的“谁执法谁普法”工作方案，明确了工作目标、任务、措施和时间节点，确保工作有序推进。
3. 召开专题会议定期召开“谁执法谁普法”工作专题会议，研究部署工作，协调解决存在的问题，推动工作落实。
（二）加强普法宣传，营造浓厚法治氛围1. 利用新媒体平台充分利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，发布普法宣传信息，普及法律法规知识。
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2. 开展法治宣传活动组织开展了形式多样的法治宣传活动，如法治讲座、法律咨询、法治文艺演出等。
每年组织法治讲座[X]场，接受法律咨询[X]人次；举办法治文艺演出[X]场，观众达[X]人次。
通过这些活动，提高了群众的法治意识和法律素养。
3. 加强法治文化建设在办公场所、执法场所等地方设置法治宣传栏、法治标语等，营造浓厚的法治氛围。
同时，积极开展法治文化进社区、进企业、进学校等活动，将法治文化融入到群众的日常生活中。
（三）强化执法人员法治培训，提高执法水平1. 定期组织法治培训制定了法治培训计划，定期组织执法人员参加法治培训。
培训内容包括法律法规、执法程序、执法文书制作等方面，通过培训提高了执法人员的法治意识和执法水平。
2. 开展案例分析研讨结合执法工作实际，开展案例分析研讨活动，通过对典型案例的分析，总结经验教训，提高执法人员的执法能力和水平。
推进“谁主管谁普法,谁执法谁普法”试点工作总结二篇
推进“谁主管谁普法,谁执法谁普法”试点工作总结二篇试点工作总结一：谁主管谁普法一、引言“谁主管谁普法”试点工作旨在明确法律主管机关在普法工作中的职责和权力，促进法治观念的普及和法律意识的增强。
本次试点工作以地方政府为主导，通过多种手段和方法，推进“谁主管谁普法”的原则落地生根。
下面将对该试点工作的进行总结与评估。
二、推进“谁主管谁普法”的成效1. 职责明确，推动依法行政通过“谁主管谁普法”试点工作，各级法律主管机关的职责和权限得到明确，促使其更加积极主动地履行依法行政的职责，推动了法治建设的深入发展。
例如，在某市市政府负责普法工作的试点中，市政府明确了各相关部门的普法职责，如公安局负责刑法普法、卫生局负责医疗法普法等，各部门依法履行职责，有效推动了社会治理水平的提升。
2. 各司其职，提高普法质量“谁主管谁普法”试点工作使各级法律主管机关能够在专业领域开展普法宣传和教育，提高普法质量。
例如，在某县公安局负责普法工作的试点中，公安局利用自身独有的执法资源和管理经验，组织开展针对社区居民的治安法律知识培训、警示教育等活动，推动了社会治安形势的好转，提高了居民的法律意识和安全意识。
3. 加强协作，提升普法成效通过“谁主管谁普法”试点工作，各级法律主管机关之间的协作和配合得到了进一步加强，普法工作的成效得到了提升。
例如，在某省“谁主管谁普法”试点中，省法制办牵头组织了公安、教育、司法等多个部门的协作会议，并制定了普法工作的具体方案和计划。
各部门通过协作，共享资源，充分发挥各自的优势，使普法工作在全省范围内取得了良好的成绩。
三、问题与改进1. 职责划分不明确在一些地方的试点中，由于职责划分不明确，导致部门之间的工作重叠或者存在盲区。
为了解决这个问题，应当加强部门间的沟通和协调，明确各自的职责和权限。
2. 专业性不强在部分试点中，一些法律主管机关在开展普法宣传和教育时，专业性不强，导致普法质量有待提高。
为了解决这个问题，应当加强对法律主管机关的培训和指导，提高其专业素养和普法水平。
落实谁执法谁普法责任制情况工作总结
落实谁执法谁普法责任制情况工作总结落实谁执法谁普法责任制情况工作总结一、工作目标和任务在党的十九大提出执法与普法相统一的大背景下，我作为某部门的工作负责人，负责督促和推进落实谁执法谁普法责任制的工作。
具体工作目标和任务如下：1.推广谁执法谁普法责任制的理念，让全体干部员工都认识到其重要性和必要性。
2.完善谁执法谁普法责任制的实践机制，建立健全相关管理和指导制度。
3.严格落实谁执法谁普法责任制，确保执法与普法相统一，为全社会提供更加公平正义的法治环境。
二、工作进展和完成情况在2019年的工作中，我们把实现谁执法谁普法责任制作为重中之重，一直在不断地推进和完善。
主要工作内容和完成情况如下：1.建立谁执法谁普法责任制落实的工作机制。
制定了相关的管理和指导制度，核心是建立追责机制，将执法人员的工作绩效和普法表现结合起来，进行综合评价和考核。
今年，我们组织了全员培训，并参照其他部门的经验，建立了巡查检查程序，确保落实效果。
2.加强谁执法谁普法责任制的具体操作。
我们针对不同的部门和岗位制定了不同的任务和工作方案。
我们明确了各部门的责任范围和工作流程，落实了每个岗位的职责和要求。
同时，我们还组织了各类宣传活动，提高了职工的普法意识。
三、工作难点及问题在落实谁执法谁普法责任制的过程中，我们也遇到了一些难点和问题，主要有以下几点：1.团队建设方面存在问题。
我们的工作小组存在一些人员之间的合作方式不够明确和协调不够紧密的现象，影响了工作效率和完成度。
2.个人意识不足。
我们在实际工作中发现，有一些员工对于谁执法谁普法责任制的实际意义和实现的效果并不理解，这也带来了推进工作的困难。
3.制度落地难。
部分制度实际应用存在较大的困难，反映出我们在制定制度上需要更加严格和细致，确保制度的可操作性和可行性。
四、工作质量和压力年底的时候，我们总结了今年的工作，发现在谁执法谁普法责任制的工作中，我们基本上完成了所有的任务。
但是对于年初制定的一些具体的目标和要求来讲，完成度可能还不够理想，我们需要在下一年的工作中加强管理和推进。
“谁执法谁普法”责任制落实情况总结
“谁执法谁普法”责任制落实情况总结“谁执法谁普法”责任制是指在执法工作中，执法部门不仅仅要依法严格执法，还要及时公开相关法律法规，向公众普及法律知识，提高公众的法律意识和法治观念。
这一责任制的建立旨在加强执法部门和公众的互动，实现法治社会的建设。
近年来，在我国“谁执法谁普法”责任制的推行下，执法部门在普法工作中取得了一系列成效，但同时也面临一些挑战和问题。
本文将对“谁执法谁普法”责任制的落实情况进行总结，探讨存在的问题，并提出相应解决措施。
一、“谁执法谁普法”责任制的基本情况1. 执法部门的普法工作执法部门是“谁执法”的主体，其在执法工作中应该同时承担起普法工作的责任。
近年来，各级执法部门加大了普法力度，积极组织法律讲座、宣传片、宣传栏等形式的普法活动，向社会推广法律法规和相关政策，提高公众的法律素养和法治意识。
例如，公安部门在开展打击黄赌毒等违法犯罪行为的同时，还会组织专家团队到学校、社区等地开展普法讲座，向公众普及相关法律知识，引导大家文明守法、遵纪守法。
2. 公众的法治意识由于执法部门的积极普法工作，公众的法治意识逐渐提升。
越来越多的人开始重视法律法规的学习和遵守，法律观念逐渐深入人心。
例如，之前一些人在路上随地吐痰、随地乱扔垃圾等现象比较普遍，但现在社会环境得到改善，人们的文明素养明显提升，这与执法部门的普法工作密不可分。
3. 公众参与度随着“谁执法谁普法”责任制的不断深化，“谁普法”的对象也逐渐从执法部门扩展到了公众群体。
公众在法治建设中发挥着越来越重要的作用，积极参与普法活动，帮助执法部门宣传法律法规，促进社会和谐稳定。
例如，一些法学院校、法律服务机构等组织积极开展法律援助活动，向需要帮助的公众提供法律援助，为他们解决法律问题，促进社会公平正义。
二、“谁执法谁普法”责任制存在的问题和挑战1. 普法水平不高虽然执法部门在普法工作中取得了一定成效，但公众的法律意识和法治观念仍有待提高。
一些地区、一些人群对法律法规的了解和遵守程度仍不够，存在随意违法、对法律法规不重视的情况。
“谁执法谁普法”责任落实情况工作总结
2023年“谁执法谁普法”责任落实情况工作总结2023年“谁执法谁普法”责任落实情况工作总结在过去的几年中，我国司法体系的改革不断推进，法治建设也取得了显著进展。
其中，2021年4月公布的《中华人民共和国公安机关治安管理行政处罚工作规定（试行）》明确规定了“谁执法谁普法”的原则，要求所有执法人员在履行职责的同时，必须兼顾宣传普法工作，促进社会法治进步。
这项工作已经正式实施了两年，我们对其进行了全面的评估和总结。
在各地公安机关和执法人员的共同努力下，“谁执法谁普法”责任落实情况得到了全面提升，成效显著。
一、加强执法人员宣传普法能力的建设为保障“谁执法谁普法”责任能够得到有效地落实，我们积极实施了一系列措施，加强执法人员宣传普法能力的建设。
首先，在公安机关内部加强法律知识培训，定期组织执法人员参加公开宣讲和培训班，提高它们的法律素养和专业知识。
其次，在社区和学校等公共场所开展普法宣传活动，让执法人员主动走出办公室，去亲近群众，普及基本法律知识，让群众增强对法律监督的认知和理解。
此外，在执法过程中，鼓励执法人员与当事人保持良好的沟通与互动，及时发布法律知识和要求，使当事人更好地了解自己的权利和义务，不断提升公众对法治事业的信心。
二、规范执法行为，推进法治建设“谁执法谁普法”责任落实，重要的一步是规范执法行为，提高执法的合法性与严谨性。
为此，我们在执法行为规范和标准化上下了功夫。
一方面，倡导警务公开和透明，对公众举报、控诉等行为进行及时反馈和回应，保障公众知情权、参与权等权利，以此激励执法人员内外部约束，不断提升执法透明度和公正性。
另一方面，实施全面从严治警，对执法人员的执法行为严格监管，并及时整改存在的问题。
加强执法效果考核与奖惩，对于早发现、早处理执法问题的执法人员，进行及时表扬和奖励，让其感受到“用法治抒怀，用奖励鼓励”的魅力。
三、加强多部门协同配合，推进法治共建共治法治建设是一个长期且艰巨的工程。
2024年谁执法谁普法履职报告工作汇报总结
2024年谁执法谁普法履职报告工作汇报总结一、引言2024年是我国法治建设的关键时期，执法和普法工作至关重要。
本报告旨在总结2024年我国各部门在执法和普法方面的工作表现，评估工作成绩，提出存在的问题和改进的建议，为2025年的工作提供参考。
二、执法部门履职情况总结1. 公安机关2024年，公安机关加大了打击违法犯罪活动的力度，取得了显著成效，破获了一批重大案件，维护了社会稳定。
但在一些地方，存在执法不严、不公等问题，需要进一步加强。
2. 司法部门司法部门依法独立行使审判权，保障了法治权益，加强了对犯罪分子的惩罚力度，提高了司法公信力。
但司法资源配置不均衡，司法改革亟待加快。
三、普法部门履职情况总结1. 法律宣传教育部门法律宣传教育部门在2024年积极开展法治宣传教育活动，提高了公民的法律意识和法治观念。
但还需要加强对法律知识的普及，推动全民法治意识的提升。
2. 法治文化建设部门法治文化建设部门丰富多彩的法治文化活动，培养了公民的法治情怀，促进了社会文明进步。
但在一些方面，需要解决法治文化资源不足的问题。
四、存在问题和建议1. 执法部门问题•执法不严、不公问题严重，需要强化执法规范•执法资源不均衡，需要优化资源配置2. 普法部门问题•法律知识普及不足，需要加强法律教育•法治文化资源不足，需要加大投入建设五、未来展望2025年，我们将继续加大执法和普法工作力度，不断完善法治体系，提高法治水平，推动社会全面发展。
六、结语2024年我们在执法和普法工作中取得了一定的成绩，但仍面临诸多挑战和问题。
希望各部门密切合作，共同努力，为我国法治建设事业贡献力量。
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“谁执法谁普法”工作总结
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为贯彻落实?普法规划，进一步推进依法治工作的深入开展，依法治场领导小组发挥职能作用，协调各成员部门开展普法依法治理工作。
各级各部门认真落实“谁执法谁普法”的工作措施，各行政执法部门充分发挥职能作用和专业优势，对内部人员、服务或管理对象以及社会公众积极开展各种形式的普法活动，从而形成各部门协同联动的工作合力，推动全旗普法依法治理工作再上新台阶。
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一是切实加强组织领导和经费保障。
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为加强对普法工作的组织领导，单位成立了主要领?导为组长，班子成员为副组长，各有关科室负责人为成员的普法工作领导小组，形成一把手亲自抓，统人员全员参与的普法依法治理工作格局。
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单位根据实际情况每年将法制宣传教育经费纳入年度单位预算，做到专款专用，以确保普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、设备的添置、普法的交流培训等普法工作得到落实。
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二是认真开展面向社会的普法活动。
各成员单位发挥各自职能优势开展了各具特色的法制宣传活动，结合“”国际消费者权益日、“”世界知识产权日、“”全国法制宣传日及各种宣传月、宣传周等主题活动，通过举办法制宣传咨询活
动、印制分发宣传资料、制作法制宣传栏等方式，利用网站、新闻媒体等平台，开展普法活动。
在全场范围内开展了“法律八进”，及时跟进相关法律法规知识的重点宣传、教育和引导群众依法表达诉求、维护合法权益。
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三是扎实做好内部人员的法制教育，不断推进依法治理。
各级各部门通过集中办班、举办讲座、组织或参加法律知识考试、自学等方式，不断增强领导干部和其他工作人员的法治理念、法律素质和依法行政依法管理的能力；坚持普治并举，把普法与依法治理紧密结合起来，进一步提升依法决策、依法行政的能力和水平，进一步完善和落实重大事项决策前法律咨询制度、政务公开制度、执法责任制和责任追究制等各项制度，结合党的群众路线教育实践活动的开展，进一步建立健全了组织人事、效能建设、党风廉政等内部管理制度，推进普法依法治理工作制度化、规范化、常态化的深入开展。
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四是积极配合开展其他普法依法治理工作。
各执法单位培育好经验好典型，总结宣传推广本系统普法工作创新经验，做好本系统普法工作先进典型的上报工作。
同时加强与长白森林经营局政法办公室的信息交流，确定专人负责普法信息联络工作，及时将普法工作年度计划、总结、有关工作制度、宣传活动方案、信息动态和图片等有关材料报送到旗依法治旗办。
?实现全民守法，首先要全民懂法，懂法就需普法。
将“谁执法、谁普法”作为“法律八进”的重要抓手和载体，将执法办案与普法宣传相结合、日常宣传和集中宣传相结合、属地管理和上下联动相结合，把普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进文明执法。
以扎实的普法宣传工作让法治思维和观念进入群众的脑中心中，形成全民学法懂法守法用法的良好氛围。