二年级语文下册看图写话复习
人教版二年级语文下学期看图写话专项综合知识点(含答案)
人教版二年级语文下学期看图写话专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。
提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示：仔细观察上面的图画。
图上都有谁？他们在什么地方？都在干些什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
部编版二年级语文下册看图写话习作期末专项复习课件 (3)
部编版二年级语文下册
看图写话
活动场景写生动
一、走入情景中
二、沙滩风光美
观察图片，联系生活实际，说说你看到了 怎样的风景。
天上海鸥飞翔 海面上轮船在航行 注意看图
的顺序哦！
沙滩上有贝壳
大家用眼睛看完了图片。你们还可以用 耳朵听，能听到什么呢？
海鸥在欢呼小朋友的到来
读图不但要 用眼睛，还要用 耳朵。
沙滩特别美
读一读写小朋友活动的句子。
_____小__朋_友__们__有__的__在__大__人__的__陪__同__下__踏__浪__戏__水__，__有__的___ _在_捡__贝__壳__，__有__的__在__用__沙__子__堆__城__堡__。_________________
沙滩不但美，也充满生机
小朋友的欢笑
浪的声音
还可以用上自己的感觉。想一想：踩在 沙滩上会是什么感觉？
松软软的沙滩
打开我们的五官，你能从不动的图里， 看到各种各样的风景。
三、沙滩人情美
请你再看看，小朋友们在沙滩上做什么呢？ 小朋友们有的在大人的陪同下踏浪戏水，
有的在捡贝壳，有的在用沙子堆城堡。
可以用“有的…… 有的……也有的……还 有的……”连起来说。
四、说一说，写一写
请你把上面的内容连起来说一说，再写下来吧！
蓝蓝的大海一望无边，天空中一只只海鸥在自由地
飞翔。海面上一艘轮船正从远方驶过来，海边是金色的
沙滩。沙滩上有各种各样的贝壳，有圆形的，有螺旋形
的，还有的像小扇子，像小手掌……小朋友们在海边快
乐地玩耍。他们有的在大人的陪同下，在水中踏浪戏水，
有的在捡贝壳，还有的在用沙子堆城堡。 海边可真是孩子们的乐园啊！
二年级语文下学期看图写话专项复习含答案
二年级语文下学期看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话梦工厂仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。
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下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。
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部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话
部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名：__________班级：__________考号：__________一、写作题(共20题；共100分)1．（5分）写话。
读了《蜘蛛开店》这个故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事。
2．（5分）我会看图写话。
要求：仔细看图，说说图上画的是谁。
它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
3．（5分）图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
4．（5分）看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
5．（5分）看图写话。
爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。
6．（5分）看图写话。
看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
7．（5分）向大家介绍一下你的朋友。
他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？8．（5分）看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
9．（5分）仔细看图，图中的小朋友看到了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？想一想，然后写一段通顺连贯的话。
（可以用上词语加油站中的词语）词语加油站：白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水10．（5分）仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。
11．（5分）图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。
12．（5分）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
13．（5分）图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。
二年级语文下册：30篇看图写话满分范文大汇总,建议收藏
二年级语文下册看图写话作文范文集锦第一章绚丽多姿的春天01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！02 植树今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。
突然，天空下起了雨。
“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！03 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。
不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
04 公园一角星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
【精选】部编版二年级下册语文期末复习《看图写话》专项练习(含答案)
都有谁
它们在干什么
一天下午
找食物吃
2.草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很
，小鸡捉
给小鸭 分）
3.用“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。 （15 分）
2/4
四、仔细观察下面的三幅图画，想一想：奶奶在干什么？明明和奶奶分别说了什 么？明明又会怎么做呢？用几句话写下来。（25 分）
4/4
（ ）把剁碎的萝卜和猪肉放在一起。
（ ）开始搅拌。
3.图②中，爸爸在（ ），妈妈在（ ），小军在（ ）。（填序号，3
分）
A.教小军包饺子 C.学包饺子 4.补充包饺子的过程。（8 分）
B.擀（gǎn）饺子皮儿
1/4
先拿起一片饺子皮儿，再
，然后把饺子皮儿对折，再把
皮儿的边缘
，一个饺子就包好了。
二、冬冬想把自己的好朋友文文介绍给大家，请你结合图片，帮冬冬把介绍卡补
3/4
参考答案 一、1. A B C 2.1 3 2 4 3.A B C 4. 用勺子把馅儿放到饺子皮儿上 捏紧 二、示例：活泼 大大的 两颗黑葡萄 一个马尾辫儿 一甩一甩的 跳绳 做作业、听音乐 三、1. 小河边 小鸭和小鸡 2.着急 虫子 小鱼 3.示例：小鸭和小鸡是一对好朋友。一天下午，它们一起去河边找食物吃。在草 丛里，小鸭捉不到虫子，心里很着急，小鸡捉虫子给小鸭吃；小河里，小鸭捉小 鱼给小鸡吃，它们都吃得饱饱的。 四、示例：周末，奶奶在家里打扫卫生。明明看到奶奶在扫地，连忙跑过去，说： “奶奶，我来扫。”奶奶笑着说：“好！”明明扫完地，看见奶奶在擦桌子，又 赶紧跑过去，说：“奶奶，我来擦。”就这样，明明把活都干完了。奶奶问明明： “那我干什么呢？”明明说：“您什么也不用干，好好休息休息吧。”奶奶看到 明明这么懂事，开心地笑了。
统编版语文二年级下册第四单元复习专项—看图写话(含答案)
第四单元专项训练——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写话。
提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________2．看图写话。
①②③④提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？会说些什么？请你写一写。
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________3．习作百花园。
图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
二年级冀教版语文下学期看图写话专项复习含答案
二年级冀教版语文下学期看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾（jiǎo huá）的，可是也有糊涂的时候。
想一想，狐狸这样钓鱼的结果会怎样？仔细看图，编一段话写下来吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示：春天来了，图中的小动物们在干什么呢？仔细观察图画，写一写。
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统编版语文二年级下册 期末真题看图写话专项练(含答案)
二年级语文下册期末真题看图写话专项练1．（2023二下·期末）看图写话小鸭子想学一样厉害的本领，请你根据下面的图画想一想：小鸭子都向谁学本领了呢？结果怎么样？用通顺的语句把故事写下来。
2．（2023二下·涿州期末）看图写话不要乱扔垃圾3．（2023二下·洞头期末）看图写话。
4．（2023二下·龙湾期末）看图写话。
仔细看图，发挥想象，用上下面的词语，写一写小蚂蚁们有趣的经历。
5．（2023二下·宁波期末）看图写话。
仔细看图，图上有谁？他们在什么地方？发生了一件什么事?请你将这四幅图片内容串联成一个小故事，写下来。
6．（2023二下·苍南期末）看图写话提示：①按照图画顺序仔细观察。
想一想：小兔在干什么？它们又会说些什么？结果怎么样？把它们的故事写下来吧。
②可以用上这些词语：早上、过了一会儿、中午、后来、疲劳、刺眼、难受。
7．（2021二下·杭州期末）夜深了，小贝睡着了。
她在梦里看到了什么？又做了什么？请你仔细看图，发挥想象，用自己的话写一写。
（不会写的字可以用拼音代替）8．（2023二下·仓山期末）看图想一想，图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，不会的字可以用拼音代替。
书写要工整哦!8．（2023二下·深圳期末）图上都有谁？他们在干什么？后来发生了什么？结果呢？请你仔细观察图片，按照顺序把你看到的写下来，不会写的字可以用拼音代替哦！10．（2023二下·沙洋期末）看看画面，你想到了什么样的故事？请你发挥想象，把故事写下来。
小蚂蚁小河边蒲（pú）公英（试着用上这些词语）11．（2023二下·河源期末）看图写话。
12．（2023二下·胶州期末）认真观察，图上有谁？在干什么？注意人物的动作、表情，可以写写人物的对话。
ㅤㅤ要求：认真书写，语句通顺，加好标点。
没学的字可以用拼音代替。
部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话,看图编故事
小白兔看见小蜜蜂淋着 雨，连忙_走__上__去__，把蘑菇伞 _撑__在小蜜蜂的头上。
小蜜蜂连声说：“_谢__谢__！ _谢__谢__！_”
四、关注图与图之间的连接
这四幅图，是按照什么顺序来写的？ 地点的变化
往家走 半路上
回到家
五、点评
示例：下雨了，小白兔打着蘑菇伞回家。半路 上，它看见一只小蜜蜂停在花朵上，被雨淋得全身 发抖。小白兔连忙走过去，用蘑菇伞给小蜜蜂遮雨， 它自己却被雨淋湿了。雨停了，小白兔回到家，把 被淋湿的衣服挂在绳子上晾晒。太阳公公出来了， 笑着对小白兔说：“小白兔，你真是一个助人为乐 的好孩子！”
你还可以说得更生动吗？ 加上人物的语言：
小蜜蜂连声说：“谢谢！谢谢！”
加上人物心里的感受： 听了太阳公公的话，小白兔心里
比吃了蜜还甜。 加上自己 的感想： 赠人玫瑰，手留余香。
小白兔是怎么 回家的？
在路上，小白兔 看见谁在淋雨？ 它是怎么做的？
பைடு நூலகம்
雨停了，小白兔 在做什么？它为 什么这样做？
太阳公公会对小 白兔说什么？
小白兔打着蘑菇伞在雨中走着，他用伞给小蜜蜂遮雨。小白兔 晒衣服。太阳公公笑了。
三、让人物活起来 故事中的人要活起来，那就需要有动作， 有思想，会说话。
你能看图想 象，小白兔和小 蜜蜂会怎么做怎 么说吗？
统编版二年级下册
语文期末专项复习
看图编故事
一、 四幅图连起来看懂 学会前后连起来看，从中寻找人物和事件。
这个故事是说谁和谁之间的事？
小白兔
小蜜蜂
前后连起来看看，用一个短句说说他们
之间发生了什么。 小白兔用伞为小蜜蜂遮雨。
二、一幅一幅看
看每幅图画的什么，试着用简短的句 子或词语记下来。
期中复习作文专项训练看图写话(专项训练)语文二年级下册
期中复习专项训练——看图写话班级：_________ 姓名：__________1．看图写话。
有一天，小兔乐乐在野外写生，它碰到了谁？它是怎么做的？结果怎么样？请仔细观察图片，发挥你的想象，动笔写下这个故事吧！2．写话。
仔细看图，图中的小动物是谁？它遇到了什么困难？它想了哪些办法？结果怎么样？3．看图写话。
仔细观察图画，图中有谁？他们在干什么？会说些什么？想一想，写下来吧！4．看图写话。
图中都先后出现了哪些小动物？发生了什么事？请你仔细观察图片，用一段写下来。
5．写话。
图片中都有谁？他们之间会发生什么呢？想一想，写一写。
6．看图写话。
图中画的是谁？他们在做什么？他们会说些什么呢？仔细观察图片，展开合理的想象，用一段完整的话写一写吧！7．看图写话。
仔细观察右面四幅图，想一想发生了什么事情？再写下来。
建议用上这些词语：兴高采烈、一不小心、哇哇大哭、感谢等。
8．看图写话。
要求：仔细观察图画，自拟题目，写一篇150字左右的文章。
提示：（1）图上有哪些人物？发生了什么事？（2）写清事情的起因、经过、结果，并用上合适的动词。
9．看图写话。
仔细观察图片，看一看，在两只小羊身上发生了什么事？他们是怎样做的？结果怎么样？把你看到的、想到的内容，编成一个完整的故事写下来。
（不会写的字用拼音代替）10．看图写话。
提示：小乌龟驮（tuó）着什么去爷爷家？路上发生了什么事？结果怎么样？想一想，把故事写下来吧！写的时候可以用上下面的词语。
（不会写的字用拼音代替）一天早早地过了许多天最后参考答案：1．例文：有一天，小兔子乐乐在野外写生，发现一只大灰狼跟在他身后。
吓得小兔子抓紧跑，大灰狼在后边穷追不舍。
突然，小兔子想到了一个好办法，它把自己画成了老虎的样子，果然，成功地把大灰狼吓跑了。
2．例文：一天下午，小老鼠打算去小岛上看朝霞。
小老鼠走着走着，一条小河挡住了它的去路。
小老鼠很苦恼，小老鼠想啊想，终于想到办法了！小老鼠找来了一个大西瓜，他开始挖西瓜，小老鼠挖得满头大汗，他把西瓜推到了河中，又从草丛里找一根又细又长的树枝当船桨。
二年级浙教版语文下册看图写话专项复习含答案
二年级浙教版语文下册看图写话专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。
仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写下来。
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看图片，想想：小白兔在干什么？具体过程是怎样的？它会怎么做？发挥想象，动笔写一写吧！_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
小学二年级下册语文 看图写话30则范文汇总,包含六大类型
小学二年级下册语文看图写话30则范文汇总，包含六大类型01绚丽多姿的春天1春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！2植树今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。
突然，天空下起了雨。
“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！3放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。
耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说：“欢迎你来我们这游玩。
”我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。
一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。
不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。
风筝越飞越高，我开心极了！真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。
4公园一角星期天早晨，我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。
小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花，还时不时弯下腰来闻一闻；有的在空地上拍皮球，发出啪嗒啪嗒的声音，好像在唱：“今天真开心呀！真开心！”还有的在放风筝，各种各样的风筝在天空自由地飞着：有可爱的大眼睛金鱼，有剪刀尾巴的小燕子，有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。
语文版二年级语文下学期看图写话专项综合知识点(含答案)
语文版二年级语文下学期看图写话专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。
仔细观察下面的图画，看看图上有哪些人，他们在干什么，用一段通顺的话把画面的内容写下来。
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图中画的是在哪儿？小朋友们在干什么？他们玩得怎么样？想一想，写一写。
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二年级语文下册 看图写话50篇
01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
05范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。
部编版二年级语文下册第四单元《看图写话》知识点梳理
部编版二年级语文下册第四单元《看图写话》知识点梳理怎样写看图写话？顾名思义，一“看图”，二“写话”。
一、看图，图上画了什么，这是“写话”的主要内容。
仔细观察，图上展示了展现了四个不同的场景：1蝴蝶、青虫和蚂蚁一起玩跷跷板。
2 小动物们乘着热气球飞上了天。
3蛋壳又变成了避雨的好地方。
4夜深了，小伙伴们都睡着了。
连起来想一想，这是一个动物故事，是一次有趣的经历。
二、写话，将看到的说一说，并且写下来，就是“写话”。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？用上“早上”“过了一会儿”“到了下午”“天黑了”等表示时间的词语，能使文章脉络更清晰、表达更有序了。
小动物们在游戏的时候，做了什么，说了什么，能写出动作，写下对话，写话就会更生动而有趣。
好了，动笔试试？范文一万能的蛋壳一天早上，小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。
他们一起用蛋壳做了一个跷跷板。
过了一会儿，玩腻了，他们又做了个热气球。
到了下午，下雨了，他们又用蛋壳挡雨。
雨停了，月亮出来了。
他们又做成了个小推车推回了家。
点评:早上、过了一会儿、到了下午、雨停了等时间词的运用，使文章有序、简练。
故事在月光中结尾，不禁引发我们思考：明天，小伙伴们又会玩哪些游戏呢？范文二神奇的鸡蛋壳一天，小明过生日，他的妈妈用鸡蛋给他做蛋糕。
做好之后，妈妈把蛋壳扔掉了。
这时小青虫和小蚂蚁发现了蛋壳，他们费了九牛二虎之力把蛋壳搬到了草地上。
他们觉得蛋壳很好玩，但是不知道怎么玩。
小蚂蚁想了想说：“要不我们把蛋壳做成跷跷板吧！”于是他们就找了一只筷子，把筷子架在上面，玩得很开心。
小青虫要捉小蚂蚁一回，他把小蚂蚁抬得高高的，小蚂蚁怕得哭了起来，小青虫这才停手。
小蝴蝶过来了说：“这有什么好玩得我还会飞呢！”小青虫和小蚂蚁不服气，他们又找了一个瓶盖和几根绳子做成热气球，和小蝴蝶一起飞，可开心了。
突然乌云密布，下起了大雨，小蝴蝶的翅膀淋湿了热气球的火也灭了他们只好快速降落了，他们把蛋壳变成了雨伞，小蚂蚁用手扶着蛋壳，过了一会雨停了他们又可以玩了。
人教版二年级下册语文看图写话专项复习
人教版二年级下册语文看图写话专项复习班级：__________ 姓名：__________一、我会看图编故事。
仔细看图，图中是什么节日？他们在干什么？会说些什么？请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。
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写作要求：图上都有谁？在什么地方？它们干什么？请用几句话写下来。
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二年级语文下学期专项看图写话知识点针对训练题精编(含答案)
二年级语文下学期专项看图写话知识点针对训练题精编（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。
要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些事物，他们在什么地方，干了些什么，会说些什么。
把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
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图上都有谁？他们在做什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。