交通工程专业英语教学大纲

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交通工程专业课程

交通工程专业课程

交通工程专业课程篇一:《交通工程专业》课程教学大纲_...交通运输学院本科专业大纲汇总(交通工程专业规划设计与施工方向)二o一四年十一月目录第一部分理论课程教学大纲............................................................................ . (1)《城市道路规划设计及施工》课程教学大纲 (1)《城市轨道交通线路及站场设计》课程教学大纲 (4)《城市慢行交通系统》课程教学大纲 (8)《技术创新工程》课程教学大纲............................................................................ (10)《道路交通安全工程》课程教学大纲 (12)《道路交通法规与安全事故》课程教学大纲 (15)《电工与电子技术c》课程教学大纲 (18)《高速公路管理》课程教学大纲............................................................................ .22《高速公路收费系统理论与方法》课程教学大纲 (26)《工程cad》课程教学大纲............................................................................ .. (29)《工程项目招投标》课程教学大纲 (32)《公共交通运营非政府》课程教学大纲 (35)《公路工程质量监测与管理》课程教学大纲 (38)《公路网规划》课程教学大纲............................................................................ .. (42)《公路养护与管理》课程教学大纲 (46)《轨道交通规划与设计》课程教学大纲 (50)《轨道交通运营组织》课程教学大纲 (53)《交通安全系统分析》课程教学大纲 (58)《交通产业经济学》课程教学大纲 (61)《交通枢纽规划与设计》课程教学大纲 (67)《交通工程导论》课程教学大纲............................................................................ .70《交通工程概预算及施工非政府》课程教学大纲 (75)《交通工程建设监理》课程教学大纲 (78)《交通工程设施设计与施工》课程教学大纲 (81)《交通工程专业导论》课程教学大纲 (85)《交通工程专业英语》教学大纲............................................................................ .87《交通管理信息系统》课程教学大纲 (90)《交通管理与掌控》课程教学大纲 (93)《交通规划原理》课程教学大纲............................................................................ .97《交通环境工程》课程教学大纲 (1)02《交通机电系统》教学大纲............................................................................ .......106《交通景观设计》课程教学大纲 (1)09《交通美学》课程教学大纲............................................................................ .......112《交通区位理论》课程教学大纲 (1)15《交通设计》课程教学大纲............................................................................ .......119《交通调查与分析》课程教学大纲.. (122)《交通系统工程》课程教学大纲 (1)26《交通心理学》课程教学大纲............................................................................ (130)《交通影响分析》课程教学大纲 (1)34《客运交通系统》课程教学大纲 (1)38《区域经济》课程教学大纲............................................................................ .......141《停车场规划与设计》课程教学大纲...................................................................146《物流系统规划原理与应用领域》教学大纲...............................................................149《运筹学d》课程教学大纲............................................................................ .......152《运输经济学》课程教学大纲............................................................................ ...156《交通工程前沿技术讲座》课程教学大纲...........................................................159《智能交通系统》课程教学大纲 (1)61《交通建设项目经济与评价》课程教学大纲.......................................................164《计算方法b》课程教学大纲............................................................................ ....169第二部分实验课程教学大纲............................................................................ ...172《道路交通安全工程》实验教学大纲...................................................................172《工程cad》课程实验教学大纲.. (17)4《公共交通运营非政府》课程实验教学大纲...........................................................176《运筹学d》课程实验教学大纲 (1)78《交通工程设施设计与施工》实验教学大纲.......................................................180《交通设计》实验教学大纲............................................................................ .......182《交通系统工程》课程实验教学大纲...................................................................184《交通调查与分析》课程实验教学大纲...............................................................186《物流系统规划原理与应用领域》课程实验大纲.......................................................189《交通环境工程》课程实验教学大纲...................................................................191《交通管理与掌控》课程实验教学大纲...............................................................193《交通机电系统》课程实验教学大纲...................................................................195第三部分课程设计教学大纲............................................................................ ...197交通工程专业毕业设计教学大纲 (1)97《交通设计综合实验》教学大纲 (2)02《交通规划》课程设计教学大纲 (2)05《交通工程设施课程设计》教学大纲...................................................................208《城市道路课程设计》教学大纲 (2)10第四部分进修课程教学大纲............................................................................ ...213交通工程专业毕业进修教学大纲 (2)13《交通仿真软件综合实验》进修教学大纲 (216)第一部分理论课程教学大纲《城市道路规划设计及施工》课程教学大纲一、课程说明1、课程代码:05240092、课程名称(中英文):城市道路规划设计及施工designandconstructionofurbanroads3、学时学分:48学时理论教学,3学分4、适用专业:交通工程5、开学学院:交通运输学院6、课程负责人:宋永朝二、课程地位本课程授课对象为交通运输类交通工程专业本科生开设的专业必修课程,也是该专业的主干专业课程之一。

交通工程专业本科培养方案

交通工程专业本科培养方案

交通工程专业本科培养方案一、专业名称和专业代码:交通工程Traffic Engineering,081202二、学科门类:工学三、授予学位类别:工学学士四、学制:四年五、专业特色本专业坚持以服务首都城市道路交通建设,培养在城市道路交通建设和管理方向的交通工程应用型高级专门技术人才为目标。

本专业以道路交通土建工程专业方向为依托,以交通工程专业为主体,特别注重交通工程应用型人才的培养,重视实践能力的训练。

通过四年的培养,使学生具有良好的道德素质和文化素养,稳固的基础理论与专业技能,具备较强的动手能力和一定的创新能力,拥有专业基础厚、素质高、能力强、后劲足的特点,能够胜任交通工程、道路工程相关的规划、设计、施工、管理等工作。

六、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展、掌握交通分析、交通规划、道路设计、交通设计、交通管理与控制等基本知识,获得交通工程师基本训练的应用型高级专门技术人才。

毕业生具备从事交通规划、道路与交通工程设计、交通组织与管理、建设项目开发与投资分析、道路交通工程施工、项目管理等方面的能力。

毕业生可在交通运输管理部门、交通规划与设计部门、公安交通管理部门、公共交通部门、城市规划与建设部门、智能运输和交通控制企业从事交通工程方面的设计、施工、研究、开发、管理等工作。

七、基本要求1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,具有为国家富强、民族昌盛、人民幸福而奋斗的理想、事业心和责任感。

2.初步树立科学世界观和为人民服务的人生观,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的基本原理,了解我国基本国情,能够理论联系实际,实事求是。

3.具有艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、遵纪守法、诚实守信、自律谦让、团结合作的品质。

有较好的文化、道德素质和健康的心理素质及良好的行为习惯。

4.健康、乐观,达到国家大学生体质健康标准,具有能胜任未来工作的良好身体素质。

八、培养规格1.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识、一定的应用科学基础、较宽的技术基础理论和必要的专业知识,熟悉道路与交通工程的技术工作和组织管理工作,掌握相关的调查分析、规划、设计、施工、管理的基本知识,熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规。

交通工程学 考研大纲

交通工程学 考研大纲

交通工程学考研大纲交通工程学是交通与运输工程学科领域中具有专业性、综合性和应用性的一门学科。

交通工程学是以满足人类在空间和时间上的移动需求为研究对象,以交通规划、交通设计和交通管理、交通设施建设、交通安全和环境保护、交通信息工程等为研究内容的一门应用科学。

交通工程学是交通与运输工程学科的基础学科之一,自身具有独立的理论体系和方法论,是与其他工程学科相互渗透和相互借鉴的交叉学科。

一、交通工程学的基本理论1. 交通系统理论涵盖交通运输系统的构成、演化、发展、结构、影响因素等基本理论与方法。

2. 交通运输规划理论介绍交通需求、交通规划的基本理论与方法。

3. 交通建模理论包括交通系统流态模型、交通需求模型和交通影响模型等基础理论。

二、交通工程的基本技术与方法1. 交通工程设计方法介绍交通工程的设计原则、方法与技术。

2. 交通工程管理与控制包括交通管理理论、交通控制技术与方法,交通运行与调度等方面内容。

3. 交通工程建设技术介绍交通设施的建设施工技术与方法。

三、交通工程的应用与发展1. 交通工程与城市规划介绍交通工程在城市规划中的应用和发展。

2. 交通工程与环境保护介绍交通工程在环保领域中的应用和发展。

3. 交通信息工程包括交通信息工程系统的构成、应用、发展等方面内容。

四、交通安全与风险管理1. 交通事故理论与预防介绍交通安全的基本理论,交通事故的预防与处理方法。

2. 交通风险管理包括交通风险的分析与评估、风险的控制与管理。

五、国际交通工程与合作1. 国际交通工程与标准介绍国际交通工程标准与规范。

2. 国际交通工程合作包括国际间的交通工程技术合作与交流。

六、交通工程学科前沿1. 先进交通技术介绍交通工程学科在先进技术应用与研究方面的最新进展。

2. 交通工程领域的热点问题与难点介绍交通工程学科目前的研究热点问题和难题。

七、实践与创新1. 交通工程应用与创新介绍交通工程学科在实践应用中的经验与教训,促进交通工程学科的创新与发展。

交通土建类专业英语教学改革思考

交通土建类专业英语教学改革思考
关键词:交通土建 专业英语 教学改革 中图分类号:39 H 1 文献标识码 : A 文章编号:63 11 (00 0— 130 17- 86 2 1)20过 4 %的人在学 习和使 用英语 , 8 0 有 5%的科 技资料 是用英 语形式 出版 的 , 英语 实 际上 已成 为一 种 国际通用 的语 言 …。尤其是 我 国加入 WT 以来 ,各个 行业 与 国外 的交流 都大大 增加 , O 交通 行业 也是 如此 ,与 国外 同行业 的交流 与合作 越来越 多 。而专业 英语 是高等 院校 教学 的重 要组 成 部分 ,是培 养 具有 高素质 技能和 技术应 用 型人才 的关键 。为 了培养 学生 阅读外文 文 献 的基本 能力 ,
2 2存在 问题 . ( )教学方法单一,教学效果不理想在教学 中,受学时的限制 ,教师一般侧重讲解 ,课堂气氛 1 沉闷枯燥 ,学生的学习热情不高。另~方面,由于专业英语任课教师大多是专业课教师 ,在 口语表
收稿 日期 :2 1— 4 1 00 0 — 4
作者简介 :马峰 ( 9 8 ) 1 7一 ,男,汉 ,安徽宿州人 ,讲师,博士,研究方 向道路工程 。
些问题与不足。论文针对交通土建类专业英语教学中存在的问题,提 出了相应的教学改革措施。
2 专业英 语教学现状 与存在 问题
2 1教学现 状 . 近 年来 ,大 学英语 教学 普遍重 视基础 阶段 教学 ,学生 的听 、说水平 有所 提 高 ,但 是其 后续 的专 业英 语 教学没 有统 一 的具体要 求 ,对 专业 英语 不够重 视 ,对 课程 的设置 与教材 的建设缺 乏科 学合 理 的安排 ,教学 只停 留在科 普 的专 业 阅读和专 业术语 上 ,学生 自主 学习能 力差 。学 生和老 师学 生对 本 课都缺 乏足 够 的重视 ,专业 英语 教学 与社会 和个人 的实 际需要 脱节 ,学 生在大 学毕业 走上 工 作 岗位 后 ,不 能把 所学 的专业英 语知 识应 用到实 际工作 中,不 能满足社 会 的需求 。

轨道交通车辆工程专业英语阅读课程教学大纲

轨道交通车辆工程专业英语阅读课程教学大纲

轨道交通车辆工程专业英语阅读课程教学大纲
课程英文名称:Professional English Reading
课程编号:0900650 学分: 1 学时:16
一、课程教学对象
本课程的教学对象为轨道交通车辆工程专业本科学生
二、课程性质及教学目的
轨道交通专业英语阅读课程是轨道交通车辆工程专业方向的一门专业课程,选修。

通过本课程的学习,可以为学生学习轨道交通车辆后续课程和从事轨道交通车辆制造、维护、检修等工作打下良好的基础。

本课程内容主要包括磁悬浮技术,编组站,轻轨,铁路车辆,单轨,列车,高速列车,火车站,地铁,地铁信号,重庆轻轨,广州地铁等方面的专业英语知识阅读。

三、对先修知识的要求
学生在学习本课之前,应先修课程:理论力学、材料力学、机械设计原理、轨道交通系统概论
四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议(总学时数: 16 )
五、建议使用教材及参考书
闵丽平. 城市轨道交通专业英语[M]. 北京:中国铁道出版社,2011六、课程考核方式
结合平时作业及综合应用和设计(或小论文)综合评定成绩。

铁道工程专业英语 教学大纲

铁道工程专业英语   教学大纲

铁道工程专业英语一、课程说明课程编号:120310Z10课程名称(中/英文):铁道工程专业英语/ Professional English of Railway Engineering课程类别:专业课学时/学分:32/2.0先修课程:轨道工程、铁路选线设计、桥梁工程、隧道工程适用专业:铁道工程教材:1. 铁道工程专业英语,井国庆编,北京交通大学出版社,2013教学参考书:国际出版商出版的铁道工程专业文献二、课程设置的目的意义本课程是铁道工程专业的专业提高课,目前,我国高铁行业与国外同行交流日益频繁,我国高速铁路融入入国际市场竞争的浪潮。

通过本课程的任务,是使学生能够在普通英语知识的基础上,初步了解专业英语的特点,基本学会借助工具阅读铁道工程专业文章的方法,在一定程度上掌握专业英语的翻译技巧,能够顺利地阅读和翻译英文的专业刊物。

为更好地从事本专业打下较扎实的基础。

三、课程的基本要求知识:掌握本专业的专业词汇,了解专业外语常用的句式和语法;了解专业外语常用的句式和语法,掌握翻译技巧,基本能读懂本专业及相关专业的外文资料,会查阅外文资料;掌握常用词汇,包括科技英语中常用的动词、形容词及常用表达;掌握专业词汇,主要是与本专业有关的专业名词、术语及表达;掌握典型语法,包括课文中经常出现的重点语法、常用句式与结构,如被动语态、定语从句、名词从句、状语从句、否定句、数词的表达等;掌握翻译技巧,主要是科技英语翻译时应注意的问题;掌握铁道工程专业的语法特点,注重对学生的专业英语阅读能力,翻译能力的培养。

能力:培养学生具有阅读和翻译英文的专业文献、获取专业知识,撰写英文摘要、英文论文,进行专业英语交流的基本能力;培养学生具有相互合作的能力;以及培养学生发现、分析、解决问题的能力。

素质:通过课程中的分析、讨论,培养学生分析问题的素质,通过课外导学的模式,提升自主学习和终身学习的意识,具有不断学习和适应发展的素质。

四、教学内容、重点难点及教学设计注:实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求无六、考核方式及成绩评定教学过程中采取讲授、讨论、分析、课堂练习的方式进行测试,注重过程考核,考核方式包括:笔试、作业、讨论、课内测试等;过程考核占总评成绩的七、大纲主撰人:大纲审核人:。

《轮机工程专业英语》课程教学大纲

《轮机工程专业英语》课程教学大纲

《轮机工程专业英语》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号:0903414课程中文名称:轮机工程专业英语课程英文名称:English for Marine Engineering课程性质:专业选修课考核方式:考试开课专业:轮机工程开课学期:8总学时:24 (其中理论24学时)总学分:1二、课程目的熟练掌握轮机专业英语专业术语;能熟练阅读并理解与本专业相关的英文文献资料,主要如下:有关Marine Internal Combustion Engine, Marine Auxiliary Machinery和Marine Power Engineering等方面的资料;借助工具书能较熟练地对这方面的中英文资料互相对译;能完成轮机专业较简单英语论文的写作。

三、教学基本要求1.Understanding how a marine diesel engine works2.Knowing various systems in internal combustion engine3.Studying the types of pumps, the sorts of Marine boilers, the principle of Marine refrigeration and Air conditioning system, and Oil treatment method, etc4.Mastering the working theory of Propellers、shafting and shafting system in Engine四、教学内容与学时分配第一章 How does a marine diesel engine work (2学时)第二章Diesel engine constructions (2学时)第三章The cooling water system (2学时)第四章Fuel oil system (2学时)第五章The gas exchange process (2学时)第六章Lubricating system (2学时)第七章Starting system (2学时)第八章Types of pumps (2学时)第九章Marine boilers (2学时)第十章Steering gear (2学时)第十一章Marine refrigeration (2学时)第十二章Air conditioning system (2学时)五、教学方法及手段采用理论授课方式,课堂上进行互动教学,锻炼学生专业英语的读写和归纳、总结能力。

《专业英语》课程教学大纲

《专业英语》课程教学大纲

《专业英语》课程教学大纲Specialized English一、课程教学目标1、任务和地位:英语是了解国外科技发展动向和进行国际学术交流的重要工具。

本课程旨在使学生掌握计算机专业英语术语,培养和提高学生阅读和笔译专业英语文献资料的能力,并通过课堂应用与交流,提高学生英语口语能力,计算机科学各领域当前的状况和最新发展。

2、知识要求:学习了计算机基础,对网络通信,数据库等有所了解。

3、能力要求:通过对专业外语的学习,使学生掌握计算机专业英语术语,培养和提高学生阅读和笔译专业英语文献资料的能力,并通过课堂应用与交流,提高学生英语口语能力,计算机科学各领域当前的状况和最新发展。

二、教学内容的基本要求和学时分配2、具体要求:第一章硬件[目的要求] 通过本章学习,使学生了解处理器和贮存器的工作原理,并使学生掌握光盘的工作原理及制作介质。

并掌握相关的专业词汇。

[教学内容] 1、处理器和贮存器2、光存储介质:光盘[重点难点] 光存储介质[作业] 翻译课文中一段[课时] 8学时第二章程序设计[目的要求]通过本章的学习了解对计算机专业学生较为重要的两种计算机语言C++和Java,并掌握该文中的关于C++和Java的专业英文词汇。

[教学内容]1、C++和面向对象程序设计2、Java 介绍[重点难点] Java 介绍[课时] 4学时第三章操作系统[目的要求]了解操作系统的工作原理,以及UNIX和linux操作系统。

掌握有关操作系统的专业英语词汇的认读。

[教学内容] 1、操作系统概述2、 UNIX的神话[作业] 翻译课文中一段[课时] 4学时第四章计算机网络[目的要求]了解网络通信的两种方式各是什么。

认知关于计算机网络的专业词汇,会翻译相关的外文的文献。

[教学内容] 1、因特网及内部网2、网络通信的两种方法[课时] 10学时第五章数据库[目的要求]了解数据库的工作原理,以及面向对象的程序设计的数据库的数据管理,查询方式。

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General Environment
1
1
3.1
Macroscopic Parameters
2
2
3.2
Microscopic Parameters
2
2
3.3
Relationships among Various Parameters
1
1
3.4
Types of Traffic Flow
1
1
4.1
Objectives of Traffic Studies
附件1
佳木斯大学
课程教学大纲
课程名称:
专业英语
课程代码:
09416215
课程类别:
公共必修课□学科基础课□
专业课√
考核类别:
考试□ 考查√
适用专业:
交通运输
学时、学分:60学时3学分 Nhomakorabea课程所属单位:
机械工程学院
课程所属教研室:
交通运输
审核意见
执笔人
教 研 室
系、部
学院(系部)
教务处
签字:
年 月 日
主任:
年 月 日
主任:
年 月 日
院长:
年 月 日
签字:
年 月 日
机械工程学院交通运输教研室制订(修订)
附件2专业英语课程教学大纲
课程名称:专业英语Special English
课程编码:09416215
总学时数:60
学分:3
开课单位:机械工程学院交通运输教研室
适用专业:交通运输
适用对象:大学本科
一、课程的性质、类型、目的和任务
本课程为高等学校交通运输专业课。
为了能够及时地通过各种信息源,了解交通管理的新动态及发展现状,促进与世界的交流,作为交通类专业的本科学生具有一定的阅读与翻译汽车专业英语文献的能力。专业外语是与专业基础课密切相关的课程,通过学习,加强学生对专业知识的掌握,同时提高本科生的外语水平,阅读能力,及对专业词汇的掌握。
1
1
4.2
Types of Studies
2
2
4.3
Volume Studies
2
2
4.4
Speed and Travel Time Studies
2
2
4.5
Intersection Delay Studies
2
2
4.6
Parking Studies
2
2
4.7
Accidents Studies
2
2
5.1
其中交通工程介绍(Introduction to Traffic Engineering)讲述交通工程的定义,研究范围,功能;交通工程的研究目标;交通工程的构成要素,交通工程面临有待解决的问题等。第二章:交通系统的特性和组成(Characteristics and Components of Traffic System)讲述交通四要素中的道路使用者、车辆、道路以及环境的特性。第三章:交通流特性(Traffic Stream Characteristics)讲述交通流的微观参数、宏观参数、不同参数之间的相互关系以及交通流的类型。第四章:交通调查(Traffic Studies)分别讲述常用的交通调查,如交通量调查、车速调查、交叉口延误调查、停车调查和事故调查等的调查方法和要求。第五章:交通管理与控制(Traffic Management and Control)讲述交通控制设备、交叉口控制以及交通系统管理等内容。第六章:交通规划(Traffic Planning)讲述交通规划和土地利用的影响关系,交通需求分析,交通规划四步骤规划方法以及常用的交通规划模型介绍。第七章:智能运输系统(Intelligent Transportation System)讲述智能运输系统的概念、各个子系统的构成,主要支持技术等。
7.4 Sensing Traffic Using Sensors○
7.5 In-Vehicle Routing, and Personal Route Information○
7.6 Commercial Routing and Delivery○
7.7 Dynamic Assignment○
7.8 Intelligent Vehicle○
1
1
1.3-1.4
Elements of Traffic Engineering;Modern Problems for Traffic Engineers
1
1
2.1
Road Users
2
2
2.2
Vehicles Characteristics
2
2
2.3
Street and Highways
1
1
2.4
7.9 Development of ITS[2]
Reading Material1○
Reading Material2△
四、学时分配表
章序
课程内容
理论学时
实验学时
上机学时
课外学时
习题学时
考核学时
小计
1.1-1.2
Traffic Engineering Definition, Scope and Functions;Research Objectives of Traffic Engineering
Traffic Control Devices
2
2
5.2
Intersection Control
二、本课程与其它课程的联系与分工
本课程宜从三年级第一学期开始,以确保学生学习本课程具有所需要的交通专业的基础。
三、教学内容及教学基本要求
[1]表示“了解”;[2]表示“理解”或“熟悉”;[3]表示“掌握”;△表示自学内容;○表示略讲内容;
本课程分七章,包括第一章:交通工程介绍(Introduction to Traffic Engineering),第二章:交通系统的特性和组成(Characteristics and Components of Traffic System),第三章:交通流特性(TrafficStream Characteristics),第四章:交通调查(Traffic Studies),第五章:交通管理与控制(Traffic Management and Control),第六章:交通规划(Traffic Planning),第七章:智能运输系统(Intelligent Transportation System)。
Chapter 1 Introduction to Traffic Engineering
Chapter 7 Intelligent Transportation System
7.1 Introduction to ITS[1]
7.2 GIS and GPS in ITS○
7.3 Network Optimization○
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