名著阅读《汤姆索亚历险记》解析
汤姆索亚历险记 赏析
汤姆索亚历险记赏析（原创版）目录一、引言二、《汤姆索亚历险记》的故事背景和主要角色三、汤姆的顽皮行为和正义感四、童年的珍贵回忆和对成长的反思五、结论正文《汤姆索亚历险记》是美国著名作家马克·吐温的代表作，是一部以美国少年生活为主体的小说。
故事的背景设定在十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡，讲述了主人公汤姆·索亚的种种冒险经历。
汤姆·索亚是一个典型的美国少年，他天真、活泼而又顽皮。
他与另一位野孩子夏克共同干出了许多令人捧腹的妙事。
比如，汤姆被罚粉刷围墙，他竟施出诡计，让其他孩子心甘情愿地代替他工作，还自动奉上谢礼。
他们还一起逃到荒岛上，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。
尽管汤姆的顽皮行为令人啼笑皆非，但他在关键时刻展现出的正义感却令人钦佩。
为了拯救无辜的罪犯沫夫彼得，汤姆毅然挺身而出作证人。
他还和夏克一起破获了一桩谋杀案，成为了众人钦佩的小英雄。
通过汤姆的冒险经历，我们看到了童年的珍贵回忆和对成长的反思。
童年时的我们总是充满天真烂漫，随着时间的流逝，我们渐渐长大，童年的回忆变得越来越模糊。
但正是这些童年的回忆，让我们在长大后的日子里，能够偶尔回味那些美好的时光。
《汤姆索亚历险记》让我们看到了一个聪明、勇敢、正直、乐观的孩子，也让我们反思自己的成长过程。
在成长的道路上，我们或许会遇到许多困难和挑战，但只要我们保持一颗勇敢正直的心，一定能够克服困难，成为更好的自己。
总之，《汤姆索亚历险记》是一部充满童真和正义感的小说，让我们在阅读的过程中，既能品味童年的美好回忆，又能反思成长的过程。
汤姆索亚历险记解析
汤姆索亚历险记解析这书里的汤姆啊，那就是个调皮捣蛋的小机灵鬼。
他住在那个小镇上，每天想的不是规规矩矩上学，而是怎么去搞点小冒险。
比如说刷墙那一段，汤姆本来被姨妈要求刷墙，这在咱们看来就是个苦差事，可他呢，把刷墙这事变得特别有趣。
他装作刷墙是个超级好玩的事情，还忽悠其他小伙伴用自己的小玩意来换刷墙的机会，这小子可太会耍心眼啦。
汤姆还特别爱幻想。
他老是把自己想象成那种超级英雄一样的人物，去什么神秘的地方探险。
像和小伙伴们去那个山洞里的时候，他心里估计又在想自己是个勇敢的探险家了。
那山洞里黑咕隆咚的，一般小孩早就吓得哇哇哭了，可汤姆不是，他兴奋得很，到处找那些神秘的角落。
还有他和那个小女友贝姬的故事也很有趣。
他们在山洞里的时候，贝姬害怕了，汤姆就像个小男子汉一样安慰她。
汤姆虽然调皮，但在关键时候还是很靠谱的。
他会保护自己喜欢的女孩，这一点就特别可爱。
汤姆在学校里也不安分。
他老是跟老师作对，那些古板的校规他可一点都不放在眼里。
不过他也不是那种坏孩子，他就是有自己的想法，觉得那些大人的规定有时候太无聊了。
他和小伙伴们偷偷溜出去玩耍，在树林里就像一群自由的小鸟。
书里的大人们呢，就和咱们生活中的大人差不多。
汤姆的姨妈老是想让汤姆变得规规矩矩的，可汤姆就像一头倔强的小牛，老是不听她的。
但其实姨妈也是很爱汤姆的，只是表达的方式让汤姆不太能接受。
这本书就像是把咱们小时候那些调皮捣蛋的事都写出来了，而且还放大了好多倍。
它让咱们看到了一个孩子的内心世界，那里充满了好奇、冒险和对自由的向往。
每次读这本书，就好像跟着汤姆一起经历了那些有趣的冒险一样，心里觉得特别畅快。
汤姆索亚历险记 的好句并赏析
汤姆索亚历险记的好句并赏析《汤姆·索亚历险记》中的好句及其赏析如下：1. 这两句话似乎互相矛盾。
从中我们不难看出汤姆和哈克的正义和勇敢！赏析：这句话充满了矛盾和冲突，但同时也揭示了汤姆和哈克的真实性格。
他们的行为看似矛盾，但实际上是他们对社会习俗和规范的反抗，体现了他们的勇气和正义感。
2. 晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥，牧师的教诲，法官的威严，老师的惩罚，有的是沙滩，草地，树林，鸟儿，松树，蝴蝶……赏析：这段描写充满了自然的美好和自由的气息。
作者用明亮的星、灌木林丛、篝火野餐等形象生动的词语，描绘了一个没有成人世界束缚的自由场所。
这不仅展示了孩子们的纯真和自由，也暗示了对成人世界的不满和反抗。
3. 汤姆心里想，宁愿在的时代就是现在，不愿意在任何别的时候。
赏析：这句话反映了汤姆对自由、探险和创新的渴望。
他对现状的不满，对未来的不确定性，都让他对现在这个充满可能性的时代充满了好感。
这也体现了他的天真、活力和勇气。
4. 他把刷墙的特权卖给一个同伙，得了几颗玻璃球……他又故作大方地把刷墙的权利送给许多孩子，却用最凶狠的手段对付那些想赎回特权的人。
赏析：汤姆的聪明才智和领导力在这个片段中得到了充分的展现。
他知道如何利用他的特权来为自己谋取利益，同时又能让其他孩子感到他是一个慷慨的人。
这展示了他的机智和狡猾。
5. 汤姆从口袋里掏出一只石头弹子……他眼睛一亮，说：“哈克，我刚才都没找着这个。
你帮我留心听着点，我转过身去时你能不能帮我看着那两个孩子不偷看。
”赏析：汤姆的聪明才智在这里得到了充分的展现。
他不仅能用石头弹子吸引其他孩子的注意力，还能让哈克帮他看着另一个孩子不偷看。
这显示了他的领导力和策略性思考能力。
人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》课文分析
《汤姆索亚历险记》课文分析《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家马克·吐温的经典之作，人教版六年级语文下册选编的这篇课文，通过生动的情节和鲜明的人物性格，展现了少年汤姆·索亚的冒险经历和成长历程。
以下是对这篇课文的深入分析。
一、作者与背景作者：马克·吐温（Mark Twain），原名萨缪尔·朗赫恩·克莱门斯（Samuel Langhorne Clemens），是美国著名的作家和幽默家，以其机智幽默的文风和深刻的社会洞察力著称。
他的作品常常以美国内战前后的社会为背景，反映了那个时代的风貌和人民的喜怒哀乐。
马克·吐温的成长经历为他的文学创作提供了丰富的素材，特别是他在密西西比河畔的童年生活，对《汤姆·索亚历险记》的创作产生了深远的影响。
背景：《汤姆·索亚历险记》于1876年首次出版，小说以19世纪上半叶美国密西西比河畔的一个小镇圣彼得堡为背景。
这个时期正值美国南北战争后的重建时期，工业化和城市化迅速发展，社会变革深刻。
马克·吐温通过这部小说，不仅描绘了小镇生活的丰富多彩，还反映了当时美国社会的政治、经济和文化背景。
特别是小说中提到的种族问题、社会阶层差异等，都是当时美国社会的重要议题。
二、课文内容与情节分析课文内容：课文由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这一精彩片段组成。
梗概部分围绕“历险”，概述了汤姆的五次冒险经历：墓地试胆、杰克逊岛当海盗、鬼屋寻宝、山洞迷路和再次进洞寻宝。
精彩片段则详细描述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。
情节分析1.墓地试胆：汤姆和哈克半夜到墓地试胆量，恰巧目睹了乔埃杀死医生的场面。
这一情节为后续的故事发展埋下了伏笔，也展现了汤姆和哈克的勇敢和正义感。
2.杰克逊岛当海盗：汤姆和哈克为了摆脱枯燥无味的功课和虚伪的教义，决定到杰克逊岛当海盗。
这一情节体现了他们对自由和冒险的向往。
《汤姆索亚历险记》阅读指导
面对困境的勇气
01
02
汤姆·索亚历险记中， 主人公汤姆在面对困境 时表现出了勇气和智慧。
启示：在面对困境时， 我们应该保持冷静，勇 敢面对，积极寻找解决 问题的方法。
03
价值：通过阅读汤姆·索 亚历险记，我们可以学 习到面对困境的勇气和 智慧，从而更好地应对 生活中的困难和挑战。
故事中的探险经历让汤姆·索亚学会了独立思 考、解决问题和承担责任
汤姆·索亚的成长历程也反映了当时美国社会 的价值观和道德观
友谊与勇气
汤姆与哈克贝利·费恩的友谊：两人共同经历了许多冒险，互相 帮助，建立了深厚的友谊。
汤姆的勇气：在面对危险时，汤姆表现出了勇气和智慧，帮助 朋友们度过了难关。
哈克贝利·费恩的勇气：哈克贝利·费恩在面对困难时，也表现出 了勇气和决心，帮助汤姆完成了任务。
04
教育意义：通过阅读汤 姆·索亚历险记，我们可 以教育学生如何面对困 境，培养他们的勇气姆·索亚历险记中，主人公 汤姆·索亚通过自己的智慧和 勇气，揭露了社会的不公正和 腐败现象。
02
小说中，汤姆·索亚通过自己 的行动，为弱势群体争取到 了公正和公平的待遇。
03
小说中，汤姆·索亚的行为也 反映了社会公正和公平的重要 性，强调了每个人都应该享有 平等的权利和机会。
友谊与勇气的重要性：在故事中，友谊和勇气是汤姆和哈克贝 利·费恩成功的关键因素，也是他们成长过程中不可或缺的品质。
社会与正义
A
社会背景：19世纪美国南方 社会
B
正义观念：反对奴隶制，追求 平等和自由
C
主人公：汤姆·索亚，一个聪明、 勇敢、正义的男孩
《汤姆索亚历险记》人物分析是什么
《汤姆索亚历险记》人物分析是什么1、汤姆·索亚：原名托马斯·索亚，一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。
2、哈克贝利·芬：圣比得堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系最要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。
3、波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。
4、锡德：汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的“模范儿童”，成绩好。
经常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。
5、玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，也是一个善良纯朴，天真，富有同情心，公道的女孩。
6、贝琪·萨切尔：萨切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。
7、乔埃·哈波：汤姆最好的玩伴，知己，与汤姆、哈克贝利·芬一起在杰克逊岛上度过了一段他们一心向往的海盗生活。
8、莫夫·波特：一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。
9、印第安乔：印第安人，阴险狡诈，在与莫夫·波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给莫夫·波特，但最终因贪财而饿死在山洞里。
10、萨切尔法官：贝琪·萨切尔的父亲，圣彼得堡镇律师杰夫·萨切尔的哥哥，是圣彼得堡镇人眼中的大人物。
11、道格拉斯寡妇：美丽、善良而富有，因哈克贝利·芬曾经救过她一命，后来收养了他。
12、吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱。
13、艾美·劳伦斯：汤姆的第一个订婚人，爱美。
《汤姆·索亚历险记》分析概况：《汤姆·索亚历险记》描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。
汤姆索亚历险记解析
一个主题，四个“叙事单位”
一个孩子从少年到成熟期 的成长故事。
一、汤姆和蓓姬的故事 二、汤姆和穆夫·波特的故事 三、杰克逊岛的故事 四、汤姆和乔·印江的故事
导问助学 阅读梗概，了解主要内容 ： 初读感知，说说课文主要写了什么？
课文描写了以汤姆·索亚为首的一群孩子 天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥 无味的功课、虚伪的教义和呆板的生 活环境而作出的冒险经历。
《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温 的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆·索亚天真 活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味 的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险 经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和 刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调 描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》 以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一 跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时 代”的田园牧歌。本书的姊妹篇是《哈克贝利·费恩历 险记》
导标明学
1.了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说 的梗概，浏览作品的精彩片段，激发同学 们课外阅读整部作品的兴趣。
2.了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性 格特点。
导航预学
谁能为我们介绍 一下作者？ 生平，思想， 代表作， 写作风格
作家作品简介
马克·吐温（Mark Twain，1835年11月30日 －1910年4月21日），原名塞缪尔·朗赫恩·克 列门（Samuel Langhorne Clemens），是美 国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说 家。威廉·福克纳称马克·吐温为“第一位真正 的美国作家，我们都是继承他而来”。被誉为 “美国文学中的林肯”。他的主要作品已大多 有中文译本。
《汤姆索亚历险记》赏析
《汤姆•索亚历险记》一、作者介绍：马克·吐温，原名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯，是美国杰出的批判现实主义作家。
年轻的马克·吐温时常针对美国现实，在报刊的“幽默专栏”上发表小品文。
1865年，美国南北战争以后，他以马克·吐温这个笔名开始了他正式的文学活动。
1867年，他发表了第一部短篇小说《加力维拉著名的跳蛙》。
19世纪七、八十年代，马克·吐温进入创作的高峰期。
从《汤姆·索耶历险记》到《王子与贫儿》，从《竞选州长》到《百万英镑》，马克·吐温对社会中的欺诈、陷害、伪善等等丑恶现象进行了无情的鞭笞。
马克·吐温文笔犀利，既善于刻画人物的心理活动，又善于进行夸张描写，寓讽刺于其中；他描绘的资本主义社会那一幅幅既离奇又真实的图画，使读者感到又滑稽又辛辣。
1910年4月21日，马克·吐温在美国康涅狄格州病逝。
由于对美国文坛做出了巨大贡献，他被后人誉为美国“文学中的林肯”。
二、情节介绍：《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说，以汤姆·索亚的传奇式经历为线索，颂扬了汤姆·索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人乔之流的贪婪和凶残。
文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。
他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。
在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。
汤姆·索亚是一个聪明但调皮的男孩。
他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。
他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利·费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品……等等。
他甚至喜欢上了名叫蓓姬·撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。
一日半夜，汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣（yóu）子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。
汤姆索亚历险记的文学内涵
汤姆索亚历险记的文学内涵
标题：汤姆索亚历险记的文学内涵解析
一、引言
《汤姆索亚历险记》是美国作家马克·吐温的一部儿童文学作品，该书以幽默风趣的语言和生动活泼的故事展现了主人公汤姆·索亚的冒险生活。
然而，这部看似轻松愉快的作品，实际上蕴含着丰富的文学内涵。
二、汤姆索亚的形象解读
1. 自由精神的象征：汤姆是一个充满活力和好奇心的孩子，他敢于挑战权威，追求自由，这与当时社会对儿童的束缚形成鲜明对比。
他的形象代表了人类对自由的向往和追求。
2. 人性的揭示：汤姆虽然顽皮捣蛋，但他也有善良、勇敢的一面。
他在探险中表现出的勇气和智慧，以及他对朋友的忠诚，都体现了人性的美好。
同时，他的一些缺点，如撒谎、逃避责任等，也真实地反映了人性的弱点。
三、对社会现实的讽刺和批判
1. 对教育制度的批评：小说中的学校教育方式刻板、无趣，严重压制了孩子们的天性，这正是作者对当时教育制度的深刻批评。
2. 对社会道德的讽刺：小说通过一些情节，如哈克贝利决定离开“文明社会”，去当“野人”等，对社会的虚伪道德进行了讽刺。
四、结语
总的来说，《汤姆索亚历险记》不仅是一部充满乐趣的儿童文学作品，更是一部深度反映社会现实，探讨人性问题的作品。
其丰富深刻的文学内涵，使得这部作品具有很高的艺术价值和教育意义。
汤姆索亚历险记 赏析
汤姆索亚历险记赏析《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家马克·吐温（Mark Twain）所写的一部经典小说。
这部小说以幼年少年汤姆·索亚的冒险故事为主线，穿插了对美国南方社会现象的描绘，展现了儿童天真烂漫的一面，同时也深入探讨了人性的善恶和正义的问题。
本文将就《汤姆·索亚历险记》的赏析进行分析。
首先，《汤姆·索亚历险记》是一部内容生动有趣的小说，情节紧凑，引人入胜。
作为一名活泼好动的少年，汤姆·索亚经历了一系列的冒险和悬念，从而勾起了读者的好奇心和阅读兴趣。
他与好友哈克·费恩一起寻找宝藏、目睹谋杀案、逃亡河流，一路上充满了刺激和挑战，读者随着汤姆的冒险经历而不由自主地投入到小说情节中。
其次，《汤姆·索亚历险记》生动地展现了19世纪美国南方社会的风土人情。
小说中描绘的密西西比河沿岸小镇的生活场景、当地人民的习俗和信仰，以及奴隶制度的存在，都使读者能够感受到那个时代的独特氛围。
作品中的人物形象更是各具特色，如顽皮调皮的汤姆·索亚、一直对自由渴望的哈克·费恩等，使整个故事更加生动鲜活。
再次，《汤姆·索亚历险记》通过对人性的探讨和对正义的思考，给读者带来了深刻的思考。
小说中，汤姆等孩子们亲历了一起谋杀案，而面对真相却选择保持沉默。
这种对正义和善恶的选择，引发了读者对儿童天真和成人社会道德观念的思考。
同时，作品中也展现了正义最终战胜邪恶的理想主义情怀，呼吁人们应当秉持正义和善良的态度。
可以说，《汤姆·索亚历险记》是一部内容生动、全面、有指导意义的小说作品。
作者通过幼年少年汤姆·索亚的冒险经历，展现了儿童天真善良的一面，同时深入探讨了人性和正义的问题。
这部小说不仅能提供给读者愉快的阅读体验，更让人们在阅读过程中获得启示和反思。
通过欣赏《汤姆·索亚历险记》，读者能够感受到生活的多彩、人性的复杂，也可以从中获取一些对于道德和正义的指导意义。
《汤姆·索亚历险记》的道理
汤姆索亚启示录：勇气、智慧、成长与冒险的人生《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的一部经典小说，通过主人公汤姆·索亚的冒险经历，讲述了一个充满勇气、智慧、自由、正义、友情、忠诚、成长、改变、乐观、积极、家庭、亲情、忍耐、坚韧、善良、爱心、探索、冒险、真实与诚实的故事。
下面将分别从这些方面阐述这部小说所表达的道理。
.勇气与智慧：汤姆·索亚在面对困难和危险时，总是表现出极大的勇气和智慧。
他敢于冒险，敢于挑战权威，敢于追求自由和正义。
这些品质让汤姆·索亚在困境中始终保持镇定自若，最终战胜了种种困难。
这告诉我们，只有勇气和智慧才能帮助我们克服困难，迎接挑战。
.自由与正义：汤姆·索亚对自由和正义的追求贯穿了整个小说。
他反对束缚和压迫，追求自由和权利。
同时，他还坚持做正确的事情，维护正义。
这告诉我们，自由和正义是人类的普遍追求，我们应该坚持正义，追求自由。
.友情与忠诚：汤姆·索亚与哈克和蓓姬等人的友谊是小说中的重要主题。
他们的友谊建立在彼此信任和忠诚的基础上。
这告诉我们，友情和忠诚是人生中最宝贵的财富之一，我们应该珍惜这些关系，用心去维系它们。
.成长与改变：汤姆·索亚在历险过程中不断成长和改变。
他从一个调皮捣蛋的孩子逐渐成长为一个有担当、有责任心的英雄。
这告诉我们，成长是一个不断变化的过程，我们应该勇敢面对挑战，不断学习和进步。
.乐观与积极：汤姆·索亚总是保持着乐观和积极的态度。
即使在困境中，他也从不放弃希望，始终坚信自己能够克服困难。
这种乐观和积极的态度让汤姆·索亚在逆境中保持了坚韧不拔的毅力。
这告诉我们，我们应该保持乐观和积极的心态，迎接生活中的挑战和困难。
.家庭与亲情：汤姆·索亚虽然调皮捣蛋，但他对家人非常关心和爱护。
他为了保护家人而勇敢地站出来，展现出了家庭和亲情的力量。
这告诉我们，家庭和亲情是我们永远的避风港湾，我们应该珍惜这些关系，为家人付出我们的爱和支持。
汤姆索亚历险记赏析
汤姆索亚历险记赏析
《汤姆索亚历险记》是美国作家马克·吐温创作的一部经典小说，被誉为世界儿童文学史上的奇迹之作。
小说以幽默、讽刺和生动的笔调，讲述了两个小男孩汤姆和哈克的冒险故事，深受读者喜爱。
这部小说不仅仅是一个冒险故事，更是一部对社会问题的深刻观察和讽刺。
作者通过汤姆和哈克的冒险经历，揭示了当时美国南方社会的种种弊端和不公，如种族歧视、奴隶制度等。
小说中描绘的人物形象和情节设置都富有象征意义，给读者以深刻的启示和思考。
汤姆索亚的形象是小说中最具代表性和深入人心的角色之一。
他是一个活泼、机智又有点调皮的男孩，总是充满了冒险的精神。
他善于观察并利用周围的事物，富有想象力和创造力，总是能够想出一些奇思妙想来解决问题。
他的冒险精神和天真无邪的个性给读者带来了无尽的欢乐和快乐。
小说中还有一个重要的主题是自由与成长。
哈克是一个从小没有父母的流浪儿，他在与汤姆的冒险中逐渐找到了自己的位置和价值。
他通过与汤姆的友谊和对冒险的追求，逐渐明白了自由的真正含义。
小说中的一些情节展示了哈克对自由的追求和对社会制度的反叛，给读者带来了对人性和社会问题的反思。
此外，小说还以生动有趣的方式描绘了美国南方的自然风光和人文特色。
作者对细节的描写和对人物形象的塑造都极其细腻，使读者仿佛置身于南方小镇的街头巷尾，感受到了那个时代的特殊氛围。
总的来说，《汤姆索亚历险记》是一部充满冒险、幽默和讽刺的经典小说。
它不仅给读者带来了欢乐，更通过深入的思考和探讨，展示了人性、社会问题以及自由与成长的真谛。
《汤姆索亚历险记》 批注
《汤姆索亚历险记》批注
《汤姆索亚历险记》批注如下：
1. 描绘了汤姆的聪明才智，如用刷子把东西挂在钩子上，不张扬且精细。
这些细节描写使得人物形象更加立体。
2. 对环境的描述，如安静的夜晚，蓝色的天空等，使得后面的冒险发生时更吸引人，营造出一种神秘和未知的氛围。
3. 汤姆在刷墙时的机智令人赞叹，体现出他对创新的热爱，这不仅是他的个性的体现，也是他探险精神的早期显现。
4. 描述了汤姆的心理活动，展示了汤姆的天真无邪和纯洁的童趣，同时凸显了他对户外活动和自由的无尽热爱。
5. 对汤姆的各种冒险行为进行评论，突出了他的勇敢、聪明和善良，以及他对自由的热爱和对正义的追求。
6. 对汤姆在冒险中遇到的困难和挑战进行批注，如他如何应对恶劣的环境、应对他人的质疑等，这展现了汤姆的坚韧和聪明才智。
以上信息仅供参考，如果需要更多信息，可查阅专业的书籍或咨询相关人士。
《汤姆·索亚历险记》的道理
《汤姆·索亚历险记》的道理
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温创作的一部经典儿童小说，
其中包含了许多寓意和道理。
以下是一些可能包含在这部小说中的道理：
1. 友谊的重要性：小说中描绘了主人公汤姆和好友哈克的深厚友谊，无论他们身处何种境地，他们都互相支持和帮助对方。
这体现了真正的友谊对人们的生活和幸福的重要性。
2. 勇气与冒险：故事中，汤姆和哈克经历了许多冒险并面对了许多困难，但他们勇敢地面对并克服了这些挑战。
这启示人们在生活中要有勇气面对困难和追求自己的梦想。
3. 价值观和道德选择：小说中揭示了许多人物对道德和伦理问题的抉择。
通过观察这些角色的选择和后果，读者可以明白到道德行为和价值观的重要性，并从他们错误的做法中吸取教训。
4. 自由和自主性：小说中的主人公追求自由和独立的生活，不愿受到约束和规则的束缚。
这表达了个人自主性和追求自由的意义，并提醒人们尊重他人的自由和权利。
5. 真相与虚假：小说中的许多角色试图欺骗和欺诈，而汤姆常常揭示真相并伸张正义。
这强调了真相和诚实的重要性，并教导人们不要被谎言和虚假所迷惑。
总之，《汤姆·索亚历险记》通过生动的故事和角色，传递了
许多深刻的道理和价值观。
从友谊和勇气到道德选择和自由，这部小说提供了许多重要的教育和反思的机会。
汤姆索亚历险记赏析
THANKS
感谢观看
聪明机智
汤姆·索亚拥有出色的智慧和创造力，他善于解决问题，能够想出 许多巧妙的计划和计谋，帮助自己和朋友们度过难关。
善良正直
尽管汤姆·索亚有时顽皮捣蛋，但他内心深处是一个善良、正直的 孩子，他关心朋友，乐于助人，勇于维护正义。
哈克贝利·芬
流浪儿
哈克贝利·芬是一个流浪儿，他无家可归，四处漂泊，过着艰难的生 活。
幽默与讽刺的典范
马克吐温在小说中运用幽默与讽刺的笔法，展现 出卓越的文学才华，成为幽默与讽刺文学的典范。
3
反映社会现实
《汤姆索亚历险记》通过描绘主人公的冒险经历， 反映了当时美国社会的一些现实问题，如社会不 公、种族歧视等。
读者与批评家的评价
读者喜爱
由于《汤姆索亚历险记》引人入胜的故事情节和生动的人 物形象，深受广大读者的喜爱，成为世界文学史上最畅销 的作品之一。
忠诚的朋友
尽管哈克贝利·芬生活窘迫，但他对朋友非常忠诚，他始终支持汤姆 ·索亚，为他提供帮助和支持。
渴望家庭
哈克贝利·芬内心深处渴望有一个真正的家庭，他希望能够摆脱流浪生 活，过上稳定的生活。
贝姬·撒切尔
富家女
勇敢坚定
贝姬·撒切尔是一个富家女，她生活优 越，家庭富裕。
在某些情况下，贝姬·撒切尔展现出勇 敢和坚定的品质，她不畏惧困难和危 险，勇于追求自己的理想和信仰。
响。我们应当向马克·吐温致敬，感谢他为我们留下了如此宝贵的文学遗产。
评价
马克·吐温以其独特的文学风格和深刻的社会洞察力，成为了世界文学史上的巨匠。他 的作品不仅具有文学价值，同时也反映了当时美国社会的现实和人性的复杂性。在《汤 姆索亚历险记》中，马克·吐温成功地将幽默、讽刺与深度思考相结合，使得这部小说
名著《汤姆索亚历险记》
名著《汤姆索亚历险记》1.汤姆索亚人物形象分析：是一个典型的“顽童”形象①生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。
②天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。
③有正义感、有侠义精神、有男子气概。
④向往自由，喜欢冒险。
人物形象的塑造意义：作者塑造这个人，创作这部小说是要唤起人们对当时现实生活中盛行的资产阶级庸俗、虚伪和贪婪的社会风气以及死板的教育制度的注意。
2.概括《汤姆·索亚历险记》这本书的主要内容。
以汤姆〃索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活。
他们为了摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险的事情。
3. “汤姆的良心发现了”中，汤姆的良心发现具体表现在哪些方面?睡不好，说梦话；对常玩的验尸游戏厌恶和逃避；经常塞给“凶犯”一些慰问品。
5. 《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理？（都具有热爱大自然，追求自由快乐生活（厌倦学校枯燥的生活）的儿童心理。
）6．主人公汤姆·索亚在教堂里见到的一幕闹剧告诉了你什么？（至少说两点）教会的虚伪，人们的无聊、空虚，对孩子身心的束缚，孩子对此在厌恶等等。
7. 《汤姆·索亚历险记》主要记叙了汤姆冒险的经历。
在汤姆的这些冒险的经历中，你觉得最惊险的情节是什么？示例：①半夜到墓地去试胆量，亲眼目睹凶杀案；②三个人一起到杰克逊岛去过无拘无束的“海盗生活”；③鬼屋寻宝。
（适当补充情节）8.汤姆是如何让孩子们心甘情愿替他刷墙的？汤姆装着对刷墙很感兴趣，吸引了孩子们的好奇心，并且显出很不情愿让给别人的样子。
9.在“主日学校出风头”一章中汤姆出了什么样的风头？汤姆用交换来的黄票和蓝票，获得了学校奖励的一本《圣经》。
10.用简要的语言说说汤姆和哈克在坟场看到的一幕。
印第安〃乔杀死有仇的鲁滨逊医生，嫁祸到神志不清的波特身上。
11、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：让那些刷墙的人拿背圣经的票子从他那里换回买刷墙的东西12、汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？哈克贝利〃费恩寻找印第安乔的宝藏, 两人找到宝藏，两人平分13．你是如何理解作者为什么要塑造汤姆·索亚这个艺术形象的呢？他塑造汤姆〃索亚这个形象，用意有二：一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。
《汤姆.索亚历险记》难点解析
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汤姆索亚历险记
【难点解析】
汤姆是个怎样的孩子？
汤姆是个可爱的“顽童”，他有着鲜明的性格特点。
1．喜欢冒险。
正如梗概中讲的那样，“汤姆的冒险心一刻也没有消失过”。
从他五次历险中，可以看出他有着冒险家的性格。
2．机灵顽皮。
他是镇上的孩子头儿，每件事情都少不了他。
好出鬼点子，而且遇到难题总能想办法解决。
3．爱表现自己。
总喜欢在别人面前吹嘘自己探险的经历。
4．有正义感。
虽然害怕凶悍的乔埃，但为了正义还是出庭为彼得作证。
5．讲义气。
自己从山洞历险归来，十分疲惫，但听到小伙伴哈克病了，多次去探望。
在山洞遇险时，能永不放弃生存的希望，寻找出口，并能鼓励好友贝琪。
汤姆索亚历险记读书笔记赏析5篇
汤姆索亚历险记读书笔记赏析5篇汤姆索亚历险记读书笔记赏析（精选篇1）《汤姆索亚历险记》与我所看过的书相比，我更喜欢这本。
汤姆是一个顽皮、天真并且十分活泼的孩子，但在大人的眼里他同时也是一个不折不扣的坏孩子，他调皮、喜欢恶作剧、逃学这自然是家常便饭，不仅这样，他捣蛋的方法还一次比一次厉害，让人琢磨不透，防不胜防。
他虽然是一个很坏很坏的孩子，但也会做出让人捧腹大笑的事情：被罚粉刷墙壁，竟能想出诡计让小朋友替他完成，还得感谢他的恩赐并且还得给他一些东西作为报酬。
而汤姆呢?他悠闲自在，一下子就变成了腰包鼓鼓的阔老爷了。
汤姆与哈克再加上乔。
哈帕三人组成了一个团队逃到了荒岛上当海盗。
汤姆心中的海盗不是一个贪婪的大坏蛋，而是一个无忧无虑、优哉优哉的人，这是汤姆所向往的生活。
过了好久，大家都认为他们已经溺水死了，在教堂为他们开追悼会时，他们三人却从正门走进去参加了自己的追悼会。
他所干过的事情，我就不一一介绍了。
我们每一个小孩子、大人、老人都应该有一个快乐的童年。
但我却觉得，汤姆的童年却更为丰富多彩。
童年是短暂的，一不小心它就会和你擦肩而过，所以我们要好好的用好它，使它不白白流失。
当我们长大后，回忆起自己的童年时，我们会开心。
这本书也让我明白了人这一生要笑着对待生活中的每一件事，不要被生活给弄得一头雾水，只有你笑对生活，你的生活才能丰富多彩。
面对每一件事，我们要乐观向上，不能遇到挫折就放弃，要勇往直前。
我们要笑看生活，让自己的每一天都精彩。
汤姆索亚历险记读书笔记赏析（精选篇2）《汤姆·索亚历险记》是我最喜欢的书，主要写在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。
汤姆·索亚是一个调皮的孩子，他和同母异父的弟弟一起接受波丽姨妈的监护。
他总是能搞出各种各样的恶作剧，让菠丽姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法躲避惩罚。
一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓基。
撒切尔，她是撒切尔法官的女儿。
汤姆一见到她就对她展开了攻势。
汤姆索耶历险记 赏析
汤姆索耶历险记赏析【主要内容】第七章扁虱之争贝基伤心不爱上课的汤姆和好朋友玩起了扁虱，引发“战争”。
汤姆对贝基表白成功，无心说漏嘴，伤了贝基的心，两人不欢而散。
【好词积累】纹丝不动青翠欲滴心急如焚不知不觉为之一振谢天谢地感激万分出头之日莫逆之交全神贯注全然不顾忍无可忍你争我抢鸦雀无声低声耳语不知所措大步流星迟疑不定陆陆续续伤心欲绝【精彩赏析】教室里有二十五位学生在用功，他们的读书声就像是一群蜜蜂的嗡嗡叫声，安抚着人们的心灵，也催人入眠。
（环境描写，衬托出了汤姆内心的无聊和焦躁。
采用比喻的手法，将读书声比喻成蜜蜂嗡嗡叫，对汤姆而言，催人入眠。
）这小东西大概也有种谢天谢地的快感，可是未免高兴得有些太早了，因为正当它感激万分地要逃走时，汤姆用别针把它翻了个，让它改变了方向。
（拟人，把扁虱拟人化，陪无聊的汤姆玩耍。
）扁虱一会儿这儿走走，一儿那儿走走，它和两个孩子一样既兴奋又着急。
可是一次又一次，正当它要走到汤姆这边的时候，乔·哈帕用别针灵巧地把它拨了一下，使它又转回头，留在了乔·哈帕那边。
（汤姆和乔·哈帕凑在一起玩扁虱的细节，被作者描绘得生动形象、妙趣横生，孩子们的动作和深情、扁虱的无所适从都表现得恰到好处。
）贝基睁大了两只眼睛望着他，汤姆这才发现自己已铸成了大错，于是他住了口，有点不知所措的样子。
（场景描写，得意忘形的汤姆不小心说漏了嘴，这可真酿了祸。
）这可伤了汤姆的面子，于是他迈开步子，走出教室。
汤姆在外面待了一会儿，心里不安又难受。
他不时地瞟一瞟门口，希望她能回心转意出来找他。
可是，她没有出来。
于是，他渐渐觉得不太对劲，开始担心是他自己做错了。
现在，要他回去请求原谅，的确要经过一番激烈的思想斗争，不过，最后他还是鼓足勇气，走回了教室。
贝基仍然站在角落里，对着墙哭泣。
汤姆在暗暗责备自己，他走到她身边，不知所措地默默站了一会儿。
（细致的心理描写和动作描写，反映出了汤姆焦虑、不安的情绪。
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名著阅读——《汤姆索亚历险记》一、作者介绍美国杰出的批判现实主义作家马克•吐温，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。
由于对美国文坛做出了巨大贡献，他被后人誉为美国“文学中的林肯”。
二、小说主题《汤姆•索亚历险记》这部长篇小说，以汤姆•索亚的传奇式经历为线索，颂扬了汤姆•索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人乔之流的贪婪和凶残。
三、故事情节文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。
他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。
在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。
在《汤姆索亚历险记》中，汤姆有五次历险经历：①和哈克到墓地检验胆量②和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”③和哈克到鬼屋寻宝④和蓓姬在洞中历险⑤和哈克再次到洞中寻宝或者：（测胆量）墓地历险（当“海盗”）荒岛历险鬼屋（寻宝）历险山洞历险洞中寻宝典型情节（一）了不起的粉刷工1、汤姆为什么被罚刷墙？因为汤姆乱动果酱、逃学、还和一个新来的衣着整洁的男孩打架，波莉姨妈很生气，所以惩罚汤姆刷墙。
2、汤姆在刷墙时想到了一个什么好主意？他刷墙很认真，表现得很有意思，吸引其他孩子用东西交换刷墙的机会，既完成了任务又赚取了东西。
3、第一个帮汤姆刷墙的是谁？他用什么东西换取了刷墙的机会？本罗杰斯苹果4、汤姆用刷墙换取了哪些东西后来是如何使用这些东西的？苹果、风筝、死老鼠、十二颗石子、破口琴、玻璃片、苇管做的炮、钥匙、粉笔、门上的铜把手…… 用这些东西换取背圣诗获得的条子，得到了一部《圣经》。
5、汤姆从这件事中领悟到什么规律？让大人或小孩渴望做一件事，只须将这事变得难以到手就行了。
（二）主日学校里出风头1、“主日学校”指的是怎样的学校？学校的校长是谁？教会办的“星期日学校”华尔特先生2、汤姆是如何出风头的？他用手里的玩具物品换取其他孩子手中通过背圣诗而积攒的各种颜色的条子（九张黄条、九张红条、十张蓝条），上台请求换一本《圣经》。
3、在主日学校怎样才能获得奖品《圣经》？背诵两段《圣经》经文，获得一张蓝条，十张蓝条换一张红条，十张红条换一张黄条，十张黄条可以获得一部《圣经》。
一共需要背诵两千条经文。
4、主日学校的闹剧是什么大家都在看狗逗甲虫、追苍蝇、追蚂蚁。
5、主人公汤姆•索亚在教堂里见到的一幕闹剧告诉了你什么？教会的虚伪，人们的无聊、空虚，对孩子身心的束缚，孩子对此在厌恶等等。
（三）墓地悲剧1、汤姆和谁一起去的墓地为什么去？哈克。
哈克找到一只死猫，和汤姆准备到墓地玩死猫治瘊子。
2、汤姆在墓地目睹的悲剧是什么事情？波特、印第安人乔帮鲁宾逊医生盗墓，他们要求加钱，医生不肯，发生了争执，在争执中，波特被打昏，印第安·乔杀死了罗宾逊医生，嫁祸给波特。
3、目睹悲剧之后汤姆与哈克是怎么做的？汤姆和哈克害怕印第安人乔的报复，不敢报案，并写血书保证保守秘密。
4、在后来开庭审判波特的时候，汤姆为什么改变了主意？因为波特对孩子很好，经常帮他们修风筝、穿鱼钩，汤姆目睹悲剧之后一直良心不安，经过思想斗争，他终于战胜了自己的胆怯，在审判前一夜找律师说出了真相，审判时勇敢的站在了法庭上说出来了真相。
（四）海盗生活汤姆想当海盗，他和乔、哈克一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛，玩了一星期后，他们又在镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的时候出现在全镇人的面前。
1、汤姆、乔为什么会想到做海盗？汤姆是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独（蓓姬不理睬他），由此而产生的逆反心理。
乔被他的妈妈揍了他一顿，怪他偷喝奶酪，其实他压根儿没喝，尝都没尝过，根本不知道那回事。
乔很伤心，决定离家出走，就答应汤姆去做海盗。
2、他们给自己起的什么称号？西班牙海黑衣侠盗汤姆索亚，赤手大盗哈克贝利费恩，海上死神乔哈泼3、家人以为他们发生什么事？以为他们淹死了。
4、小“海盗”们在杰克逊岛上快乐地生活，列举一下主要活动。
到河边钓鱼、到树林里探险、在沙洲上找乌龟蛋、在水里打水战、跟哈克学抽烟5、同伴想家的时候，汤姆是如何吸引他们留下来的？用一个重大秘密吸引他们留下来，在大家为他们举行葬礼时，返回村里，参加他们自己的葬礼。
6、海盗生活后，汤姆在学校有什么改变？他成了一个了不起的英雄，每个人都围着他，让他讲自己的经历。
（五）寻觅宝藏1、汤姆为什么要寻觅宝藏？他想买一面新鼓、一把货真价实的剑、再买一根红领带，还有一只斗牛的狗，还打算结婚。
2、简述寻觅宝藏的经过。
汤姆和哈克现在树下挖宝，没有挖到；后来在闹鬼的屋子里看见印第安人乔和一个衣衫褴褛的人发现了宝藏；他们跟踪印第安人乔想找到宝藏，但是没有发现；汤姆在洞中历险时发现了印第安人乔把宝藏藏在山洞里，就和哈克一起取回了宝藏，把它平分了。
（六）与蓓姬有关的情节啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。
我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。
这段话描写的人是谁？蓓姬撒切尔1、在结识蓓姬之前汤姆喜欢的女孩是谁？艾米劳伦斯2、第一次在教室里汤姆是如何吸引蓓姬的？汤姆坐在蓓姬旁边时，蓓姬不理他，汤姆就用绘画来吸引蓓姬。
3、汤姆被冤枉打破糖缸后发生了哪些事？他想象自己重病卧床不起时不理睬姨妈，在外独自游来荡去，到蓓姬窗下站着，被水浇得透不过气。
4、海盗生活结束后，汤姆和蓓姬是如何和好的？蓓姬想用野餐吸引汤姆，汤姆不理；蓓姬和阿尔弗雷德邓波儿一起看书刺激汤姆；两人对骂；蓓姬弄破了杜宾斯先生的书，汤姆替她受罚（严酷的鞭笞、罚站两小时），最后两人言归于好。
5、汤姆和蓓姬获救的过程？汤姆在洞中用风筝线探路，找着了一个出口，回去带蓓姬一起爬出洞口，在密西西比河向经过的船只求助，最后被送回了家。
（七）与哈克有关的情节“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。
他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。
”这段话描写的人是谁？哈克1、汤姆与哈克一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见印第安人乔把罗宾逊医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了波特2、汤姆想当海盗，他和乔、哈克一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛，玩了一星期后，他们又在镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的时候出现在全镇人的面前。
3、汤姆和哈克在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯印第安人乔和一个装聋作哑的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。
4、印第安人乔要报复道格拉斯寡妇，被哈克发现跟踪，他赶紧报告威尔士老人，老人带着两个儿子持枪抓捕，但印第安人乔逃跑了。
5、过后，汤姆和哈克在山洞石头下面的石窟里找到了印第安人乔埋藏的金币，他们发了财。
之后道格拉斯寡妇收留哈克在自己家里生活。
（八）其他情节：1、汤姆•索亚住在谁家里？波莉姨妈家里还有谁？锡德2、汤姆喜欢的第一个女孩是：艾美•劳伦斯；第二个女孩是：蓓姬•撒切尔，她是撒切尔法官的女儿，汤姆一见到她就对她展开了攻势。
3、汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬，他想坐到蓓姬身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉哈克在一起。
4、在蓓姬不来上学后，汤姆有什么反应？汤姆很想让自己满不在乎，但他还是魂不守舍，感觉生活的乐趣全部消失，他很沉闷，无精打采。
5、对于汤姆的沉闷，波莉姨妈有什么对策？有用么？波莉姨妈对汤姆施以冷水浴、热水浴、坐浴的疗法，还让他吃很难吃的止痛药，但一切都没有用。
6、医生的尸体被发现了，镇上的人认为谁是杀人犯？有什么证据？波特；一把刀被确定是他的，还有人看见半夜一点波特在河中冲洗，不符合他的习惯，而且他见到有人来就溜走。
7、蓓姬用什么办法来报复汤姆？阿尔费雷德有时怎么报复汤姆的？他与阿尔费雷德一起看图画书。
在汤姆的拼音课本上泼上墨水。
8、杜宾斯先生的梦想是什么？是谁把杜宾斯先生的书撕坏？做医生。
蓓姬9、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上少年节制会这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
10、汤姆为什么没有将小船据为己有？因为他怕人们会四处寻找小船，从而他们当海盗的事情败露。
11、在当海盗的时候，汤姆他们看到镇上的人聚在船上做什么？向河里打炮，使落水的人浮起来，并用大块面包灌上水银让它浮在水面，寻找出事的地方。
12、暴风雨过后，他们回到露营地为什么会被吓了一跳？紧挨他们床铺的一颗梧桐被雷劈倒。
13、在星期六的葬礼上，人们都非常伤心，蓓姬也非常后悔，他喃喃自语说想得到是什么？为什么？门上的铜把手为了纪念汤姆。
14、小镇上为三个孩子举行的葬礼出现了什么意外？大家有什么反应？小镇上为三个孩子举行葬礼的过程中，三个“死了”的孩子突然出现在葬礼现场，他们的亲人立刻向自己的孩子扑去，使劲亲吻着，并一直说着感谢上帝的话。
15、汤姆骗波莉姨妈时候自己当海盗的时候曾梦见波莉姨妈，后来怎么被拆穿的？波莉姨妈去找赛伦尼.哈帕（乔的妈妈）让他相信汤姆的梦，没想到乔早就将实情告诉了妈妈。
16、在恐怖威胁面前，汤姆和蓓姬间高尚纯洁的友情体现在哪些事情上？汤姆不顾自己的安危，关心安慰蓓姬，把身上仅有的面包让给蓓姬吃。
17、汤姆用什么方法机智地找到山洞的出口的？汤姆面对洞中的支道，把风筝的线系在一端，边摸索着走边放线，在排除了几个支道后，终于发现了亮光，走出了山洞。
18、是什么样的情节为后文汤姆再度进入山洞找到印第安人乔的藏宝箱埋下伏笔的？汤姆在找出路时看到举着蜡烛的手，欢喜得大叫了一声，发现竟是印第安人乔，汤姆吓得动弹不得，印第安人乔被叫声吓跑了。
19、郊游时汤姆和蓓姬困在溶洞里，在洞中发现印第安人乔也躲了进来，汤姆和蓓姬从洞中出来后，撒切尔法官（蓓姬的父亲）用铁门把洞口封了起来，最后印第安人乔的下场是：饿死了20、过后，汤姆和哈克从侧洞进去找到了印第安•乔伊埋藏的金币，他们发了财。
之后道格拉斯寡妇收留哈克在自己家里生活，他虽不习惯，逃了出来，但在汤姆帮助下，他愿回到道格拉斯寡妇家里，他们并商量着结伙做强盗四、走近人物汤姆是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。
汤姆层出不穷的恶作剧常给姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，找到了价值连城的宝藏。
1、全书几次写到汤姆成为众人瞩目的英雄？各是因为什么？四次第一次是在主日学校用从伙伴们那里换来的票证赢得了众人的重视和羡慕第二次是带领海盗们参加自己的葬礼第三次是当众指证真正的杀人凶手，帮助无辜者洗清冤情第四次是带领蓓姬岩洞逃生并和哈克一起找到了一大笔财富2、你觉得汤姆是一个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？①生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人（例如《洞中历险》，他很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。