人教版小学四年级数学下册单元知识练习
第六单元小数加减法(同步练习)四年级下册数学人教版
小数部分位数相同的小数加减法名师点睛：用竖式计算小数加减法时要将小数点对齐。
知识点 小数部分位数相同的小数加减法1．直接写得数。
0.2＋0.5＝ 7.8＋0.2＝ 0.54＋0.21＝ 0.25＋0.35＝0.7＋0.8＝ 2.5＋0.3＝ 0.56＋0.41＝ 0.42＋0.18＝2．用竖式计算下列各题。
3.62＋8.49＝ 14.4－3.5＝9 4 .8 2 6 .3 ＋ 验算： 5.3 4 .4 1 － 验算：24.67＋4.96＝ 32.05－0.75＝3．文具店中，一支钢笔8.65元，比一本笔记本贵3.91元。
（1）一本笔记本多少元？（2）一支钢笔和一本笔记本一共多少元？易错点 计算时没有将相同的数位对齐4．数学小门诊。
（对的画“√”，错的画“×”，并改正）3 1.54 1 4. 7 － 改正： （ ）应用提升练提升点1 解决不同形式的小数加减法5．用小数计算下列各题。
109104＋＝ 3t 45kg －1t 68kg ＝提升点2 解决生活中小数加减法问题6．李大伯把一根5.17m 长的竹竿竖直插到河底（插入泥中部分忽略不计），露在水面外的部分长0.99m 。
这条河有多深？思维拓展练7．在□里填上合适的数字，使竖式成立。
67 0. 7 . 3 . □□－□□□第2课时 小数部分位数不同的小数加减法知识点 小数部分位数不同的小数加减法1．直接写得数。
2.1＋0.2＝ 0.33＋0.4＝3.6＋1.26＝3.51＋0.2＝ 102＋0.3＝ 12.7＋6.09＝2．用竖式计算下面各题。
4.5＋3.86＝ 9.3－4.63＝6 8.3 5 .4 ＋ 验算： 36 .4 3.9 － 验算：12.36＋0.9 ＝ 7.8－1.78＝3．一辆卡车运化肥，上午运走了9.53t ，比下午多运了1.8t ，这辆卡车下午运化肥多少吨？易错点 没有正确掌握小数部分位数不同的小数加减法的计算方法4．下列计算对吗？若不对，请改正。
人教版四年级数学下册第二单元综合复习练习题(含答案)
人教版四年级数学下册第二单元综合复习练习题（含答案）一、填一填。
（每空3分，共27分）1.下面的图形分别是从什么位置看到的？（填“前面”“上面”或“左面”）（）（）（）2.下面三个物体，从（）面看到的图形是相同的，从（）面和（）面看到的图形是不同的。
（填“前”“上”或“左”）3.从左面看到的图形是的有（），从前面看到的图形是的有（），从上面看到的图形是的有（）。
（填序号）二、判一判。
（每题2分，共10分）1.从不同的方向观察同一个物体，看到的图形一定是不同的。
（）2.从左面观察，看到的图形是。
（）3.无论从哪个方向看，都不可能看到。
（）4.是由4个组成的。
（）5.和从上面看到的图形相同。
（）三、选一选。
（第1题4分，其余每题2分，共10分）1.观察下面的物体，从上面看到的图形是（），从前面看到的图形是（）。
A. B. C.2.从前面观察下面各物体，看到的图形相同的是（）。
A.①和②B.①和③C.②和③3.给添上一个相同的正方体后，从左面看到的图形不变，有（）种添法。
A.2B.3C.44.用正方体搭一个物体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭这样一个物体，最少要用（）个正方体。
A.3B.4C.5四、连一连，圈一圈。
（共19分）1.把一个长方体和一个正方体摆成下面如图的样子。
右面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。
（6分）2.从上面看这些物体分别是什么图形？连一连。
（10分）3.下面是从不同位置观察同一个物体看到的图形，请把这个物体圈出来。
（3分）五、数一数，填一填，画一画。
（每题9分，共18分）1.下面的物体分别是由多少个小正方体搭成的？（）个（）个（）个2.观察下面的物体，在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
六、解决问题。
（共16分）1.聪聪和明明分别用5个小正方体搭一个物体，要求从左面看到的图形是，从前面看到的图形是，他们谁搭的物体正确？在正确答案下面的（）里画“√”。
（4分）聪聪（）明明（）2.（1）上面哪些物体从左面看到的图形是？（3分）（2）上面哪些物体从前面看到的图形是？（3分）3.（6分）附加题。
人教版小学数学四年级下册1-8单元知识与练习
人教版小学数学四年级下册1-8单元知识与练习第一单元：四则运算知识1、掌握四则运算的运算顺序，并能在实际计算中准确地、熟练地运用。
（1）如果只有加减或只有乘除，就要从左往右按顺序计算。
（2）如果既有加减，又有乘除，就先算乘除法再算加减法。
（3）如果有小括号，就要先算小括号里面的。
2、在解决问题的过程中，认真审题，独立思考、分析题目中数量关系，能正确列出综合算式并解答。
比如这道题：王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。
如果每小时批改9篇，还要几小时能批改完？同学们通过审题，分析数量关系可以得出：要求几小时能批改完，要先求出还剩多少篇作文没有批改，再列出综合算式：(48－12)÷9 解答这道题。
练习1、递等式计算。
175－27＋30×2 175－(27＋30×2) 175－(27＋30)×2 (175－27＋30)×2(27－3×9)÷6 246÷41×17－32 16×(520－420÷20) 46＋54－46＋5421＋6×(15－7) 120÷40＋(5＋12) 46＋46－18×2 230－156＋128＋2812×(300－100÷25) 16＋5×8×16 (42－12×0＋8)÷5 56－0÷8＋14×42、某打字员要在14天内打完一本书稿，已经打了7天，还剩624页，以后平均每天打78页。
她能按时完成任务吗？3、水果店运来梨和苹果各12箱，梨每箱14千克，苹果每箱16千克，一共运来多少千克水果？4、水果店运来梨和苹果共12箱，其中梨有8箱，每箱14千克，苹果每箱16千克，一共运来多少5、读一本童话书，前5天每天读12页，后3天每天读8页才读完，这本童话书共有多少页？6、兴隆菜社现有蔬菜5600千克，上午2辆汽车一次共运走1600千克。
人教版小学数学四年级下册练习(第一单元-3括号)
人教版小学数学四年级下册练习（第一单元 四则运算——2.括号）（练基础）知识点：乘除法的意义一、填空题1．计算()45270655⨯+÷时，第一步应算（ ）法，第二步算（ ）法，第三步算（ ）法。
2．计算19[(188312)5]⨯+÷时，先算（ ）法，再算（ ），最后算（ ）法，算式的结果是（ ）。
二、比一比，算一算3．混合运算。
122084070⨯-÷ 570(357525)÷+÷ 7208926÷⨯-12[162(213)]⨯÷- 580＋31×16－390 32×[252÷（48－36）]4．先口述运算顺序，再计算。
940×[128－（154－31）] 209＋102÷（52－35）158×[（27＋54）÷9] 360÷（70－4×16）✧易错点四、改正并填空5．96÷（19-13）×4 改正：=96÷6×4=96÷24=4警示：第二步运算顺序错误，对于没有括号、只有乘除法运算的算式，应按（）的顺序计算。
（应用提升）◆提升点1：根据指定的运算顺序添加括号五、根据指定的运算顺序添加括号6．如果把算式“108＋75÷25－10”的运算顺序改成先算减法，再算除法，最后算加法，那么算式应改为（）。
7．要在72÷12＋6×9的基础上加上小括号，使其先算加法再算除法，最后算乘法，则算式应变为（）。
◆提升点2：列综合算式六、按顺序计算，然后列出综合算式8.（思维拓展）七．在○里填上运算符号，在适当的位置添上小括号使等式成立。
9. 6○6○6○6=16○6○6○6=26○6○6○6=3参考答案1．除 加 乘【分析】四则混合运算的计算顺序是：先算乘、除法，再算加、减法，有括号时应先算括号里面的，再算括号外面的；此题依此填空。
人教版四年级下册数学第一、二、三、四、五、六、七、八、九单元测试卷
人教版小学数学四年级下期单元练习题（第一单元：四则运算） （时间：60 分钟）班级_____________姓名______________一、直接写得数。
360 ÷20 = 1－73= 52+53= 133 一85 =720 ÷40 = 118 + 72 = 172×6= 130×7 = 28 ÷4×7= 6 十3×9 = 50×(40÷8) = 72一9×8= 14 一6 + 23 = ( 82 + 38 ) ×2 = 56÷7－8= (6 + 8)×8 = 二、填一填。
( 1 ）在没有括号的算式里，如果只有加、减或者只有乘、除法，都要从（ ）往（ ）按顺序计算；有乘、除法和加减法，要先算（ ）。
( 2 ）一个算式里有括号，要先算（ ）。
( 3 ）计算882－15×(3 + 38)时，先算（ ）得（ ) ，再算 ( ) 得（ ) ，最后算（ ）得（ ）。
( 4 ) 0 除以一个（ ）数，还得0。
三、判断。
（对的打“√”，错的打“× " ) :( l ) 64÷16×4=64÷(16×4)=1 。
( ) ( 2 ）任何数和0相乘不得0 。
( )( 3 ) 275与125的差乘它们的和，积是多少？列式为275－125×(275 + 125)。
( ) ( 4 ) 5+5×2=20 ( ) ( 5 ）甲数是120，是乙数的2倍，则甲、乙两数的和是360 。
( ) ( 6 ) (532－255÷5)×41 ，先算减法，再算除法，最后算乘法。
( ) 四、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里） ( 1 ）和330÷5×6 的结果相等的式子是（ ）。
人教版小学数学四年级下册练习(第二单元-1从不同的位置观察同一物体
人教版小学数学四年级下册练习（第二单元观察物体——1.从不同的位置观察同一物体）（练基础）知识点：从不同的位置观察同一几何体1．乐乐用4个正方体摆成一个的立体图形，从上面看是，从正面看是。
下面图（）是乐乐摆的。
A．B．C．2．从( )面看是，从( )面看是，从( )面看是。
3．用心观察，准确选择。
（1）从左面看是的有( )；（2）从左面看是的有( )；（3）从上面看是的有( )；（4）从上面看是的有( )。
4．操作：在方格纸上画出前面、上面和左面看到的图形。
易错点5.在符合要求的物体下面的括号里面“√”。
警示：这两个物体从（）面看形状相同，从（）面看形状不同。
（填“前”或“左”）（应用提升）6．下面这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么只有1个面涂红色的有( )个小正方体；只有2个面涂红色的有( )个小正方体；只有3个面涂红色的有( )个小正方体；只有4个面涂红色的有( )个小正方体；只有5个面涂红色的有( )个小正方体。
人教版小学数学四年级下册练习（第二单元观察物体——2.从同一方向观察不同的几何体）（练基础）知识点：从同一方向观察不同的几何体1．看一看，写一写，画一画。
（1）上面的物体都是由（）个小正方体组成的。
（2）从左面看到的图形相同的是（），从前面看到的图形相同的是（）。
（填序号）（3）分别画出物体③和③从上面看到的图形。
2．选一选。
（1）从上面看形状是的有________。
（2）从侧面看形状是的有________。
（3）③号图形从上面看到的形状是________。
✧易错点3.改正并填空和从左面看形状相同。
改正：（）警示：这两个物体从前面看形状相同，从左面看形状（）（应用提升）◆提升点：观察复杂的几何体4.观察下面三个物体，完成下面的问题。
（1）上面的物体中，从左面看是的是（）号物体；从左面看是的是（）号物体。
（2）从上面看是的是（）号物体。
（3）从前面看是的是（）号物体。
人教版小学数学四年级下册练习(第一单元-2乘除法的意义和各部分间的关系)
人教版小学数学四年级下册练习（第一单元四则运算——2.乘、除法的意义和各部分间的关系）（练基础）◆知识点：乘除法的意义一、填一填1．求5个12相加的和，列加法算式是（），列乘法算式是（）。
比较两种方法，用（）法计算比较简便。
2．根据36×14＝504，改写成两道除法算式（）和（）。
3．24×5表示的意义是（）。
4．140÷70表示的意义是（）。
◆知识点：加减法各部分之间的关系5．根据加法、减法、乘法和除法各部分的关系，写出另外两个算式。
二．算一算6．列竖式计算，并利用乘、除法各部分之间的关系进行验算。
43×8＝2550÷25＝◆知识点：有关0的运算三、连一连7．算一算，连一连298+0= 一个数减0还得原数275-275= 一个数和0相乘仍得0134-0= 0除以一个非0的数得065×0= 一个数加上0得原数0÷45= 被减数等于减数，差是0✧易错点四、改正并填空8．25乘一个数得200，这个数是多少？解：25×200=5000 答：这个数是5000改正：（）警示：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数，不是用乘法，而是用（）法。
（应用提升）五、解答题◆提升点1：运用乘、除法的意义解决问题9．阳光学校四年级共280人去春游。
每40人坐一辆车，每辆车租金500元。
租车费共需多少钱？提升点2：根据有余数的除法各部分间的关系解题10．一学校有女教职工110人，男教职工人数比女教职工人数的2倍还多15人，男女教职工一共有多少人？（思维拓展）11．两数相除商是5，没有余数，已知被除数、除数与商的和是59。
被除数和除数各是多少？参考答案1.12+12+12+12+12=60 12×5=60 乘2．504÷36＝14 504÷14＝36【分析】根据在乘法里，一个因数＝积÷另一个因数，即可把乘法算式改写成两道除法算式。
人教版小学四年级下册数学第一单元《四则运算》知识点总结及典型易错题详解
第一单元《四则运算》知识点总结及典型易错题详解1、加、减的意义和各部分间的关系（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做（加法）。
（2）相加的两个数叫做（加数）。
加得的数叫做（和）。
（3）已知两个数的和与其中的一个加数，求（另一个加数）的运算，叫做（减法）。
（4）在减法中，已知的和叫做被减数，减法是加法的（逆运算）。
2、乘、除法的意义和各部分间的关系（1）求几个相同加数的和和的简便运算，叫做（乘法）。
（2）相乘的两个数叫做（因数）。
乘得的数叫做（积）。
（3）已知两个因数的积与其中一个因数，求（另一个因数）的运算，叫做（除法）。
（4）在除法中，已知的积叫做（被除数），除法是乘法的（逆运算）。
3、加法各部分的关系：加数+加数=和加数=和-另一个加数减法各部分的关系：被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数乘法各部分间的关系：因数×因数=积因数=积÷另一个因数除法各部分间的关系：被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数＝商×除数有余数的除法：被除数=商×除数+余数除数=（被除数-余数）÷商商=（被除数-余数）÷除数/4、四则混和运算的顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），后算（加、减法）；（先乘除，后加减）；（3）在有括号的算式里，要先算（括号里面）的，后算（括号外面）的。
5、有关0的计算①一个数和0相加，结果还得原数：a＋0=（a）0＋（a）=a②一个数减去0，结果还得这个数：a-0=（a）③一个数减去它自己，结果得零：a-a=（0）④一个数和0相乘，结果得0：a×0=（0）；（0）×a=0⑤0除以一个非0的数，结果得0：0÷a=（0）⑥0不能做（除数）：a÷0=（无意义）6、租船问题。
新人教版四年级数学下册《运算定律》单元练习试卷及答案解析
新人教版四年级数学下册《运算定律》单元练习试卷及答案解析一、选择题1、125×7×8=7×（125×8）这是运用了（）A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律和结合律2、101×25的简便算法是（）A. 100×25+1B. 100×25+100C. 100×25+253、12×（+ ）=3+4，这是根据（）计算的．A．乘法交换律B．乘法分配律B．C．乘法结合律D．加法结合律4、下面没有运用乘法结合律的题目是（）A．2×（5×23）=（2×5）×23 B．4×35×25=（4×25）×35C．56×125 =7×（8×125）D．12+33+88= （12+88）+335、125+67+75=67+（125+75）应用了（）A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和加法结合律6、下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（）A．64×101 B．125×66×8 C．352×5×27、237﹣98用简便方法计算是（）A．237﹣100﹣2 B．237﹣（100+2） C．237﹣100+28、计算18×29，下列算法不正确的是（）A．18×30﹣18 B．20×29﹣2×29C．18×20+18×9 D．8×29+1×299、用简便方法计算76×99是根据（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律10、（1分）与125×88积不相等的算式是（）A．125×（80+8）B．125×8×11 C．25×8×55 D．125×80×8二、填空题11、一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，积就扩大（）倍。
人教版小学四年级下册数学第一单元四则运算练习题五篇
【导语】四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算。
四则运算是⼩学数学的重要内容，也是学习其它各有关知识的基础。
®⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】⼈教版⼩学四年级下册数学第⼀单元四则运算练习题 1、填⼀填。
（1）⾷品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午⼜运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。
（2）⼀辆轿车2⼩时⾏驶144千⽶，5⼩时能⾏驶（ ）千⽶。
（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
（4）在没有括号的算式⾥，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。
2、⽐⼀⽐，谁最快。
（1）76+24=（ ）+29=（ ） -36=（ ）+80=（ ） （2）200÷5=（ ） ×3=（ ）÷6=（ ）×15=（ ） 3、在（）⾥填上适当的数，然后列出综合算式。
（1）248÷8=（ ）×3=（ ） （2）37+168=（ ）－97=（ ） 4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19 246－187+121 52÷4×17 630—198—35 5、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢⼀共装煤228吨，照这样计算，如果⼀列⽕车有18节这样的车厢，那么这列⽕车⼀共可以运煤多少吨？ （2）⼩明5分钟跑了400⽶，照这样的速度，⼩明9分钟能跑多少⽶？【篇⼆】⼈教版⼩学四年级下册数学第⼀单元四则运算练习题 1、在○⾥填上“＞”“＜”或“＝”。
27—19+36○81+18—76 345÷15×2○61—17+2 366÷6×2○245—13×6 144÷12÷6○121÷11+18 2、脱式计算。
第三单元《运算定律》(一)(同步练习)-四年级下册数学人教版
人教版数学四年级下册同步练习第三单元《运算定律》（一）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．与176÷2÷8结果不相等的算式是（）。
A ．176÷（2×8）B ．176÷16C ．176÷2×82．180－45－55＝180－（46＋55），这是运用了（）。
A ．加法交换律B ．加法结合律C ．减法性质3．与)67817(834--相等的算式是（）。
A ．67817834--B ．67817834-+C ．67817834+- 4．一正药房采购48箱N95型口罩，每箱价格205元，一共需要付多少元？王明的算式是“48×205”，他想采用乘法分配律计算，下面正确的算式是（）。
A ．200×40＋5×8B ．200×48＋5×48C ．205×6×85．小明把4×（a ＋15）错看成了4×a ＋15，计算结果与正确结果比较，（）。
A ．少了15 B ．多了15 C ．少了456．如果386×97＝100×★－3×★，那么★＝（）。
A ．97B ．386C ．1007．如果把a －99错算成了a －100－1，那么计算结果与正确结果相比（）。
A ．多1 B ．多2 C ．少2 D ．少1 8．在学习了乘法分配律后，齐齐发现不用计算，就能很快比较下面两个有特殊关系的积：28×35（）27×36。
齐齐的思路：28×35＝（27＋1）×35＝27×35＋3527×36＝27×（35＋1）＝27×35＋27根据齐齐的恩路，请你比较它们的大小。
A ．＝B ．＞C ．＜二、填空题9．在横线上填上适当的数。
人教版小学数学四年级下册第5单元三角形单元练习(word版 含解析)
人教版小学数学四年级下册第5单元三角形单元练习一、单选题1．一个三角形其中的两条边的长度分别是4cm、6cm,那么第三条边的长度可能是（）。
A．2cm B．5cm C．11cm2．一个等腰三角形相邻的两边分别长15分米和7分米,这个等腰三角形的周长是（）A．37分米B．29分米C．29分米或37分米3．三角形中是轴对称图形的是（）。
A．所有三角形B．等腰三角形C．等边三角形和等腰三角形4．如图,有()个三角形。
A．7B．8C．9D．105．在学习三角形特征时,四名同学分别选取了三根小棒。
不可以围成三角形的是（）。
A．B．C．D．6．在一个三角形中,三个内角度数的比是1：3：5,这个三角形是（）。
A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．不能确定7．下面的（）线段,能围成一个三角形。
A．5cm、7cm和2cm B．4cm、6cm和8cm C．1cm、1cm和3cm 8．一个三角形三个角的度数的比是1：3：5,这个三角形是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．等腰三角形9．下面各组线段中,能围成三角形的是（）A．4cm 7cm 3cm B．5cm 5cm 1cm C．3cm 6cm 10cm10．房屋的屋架运用了三角形的（）。
A．有三条边的特性B．易变形的特性C．稳定不变形的特性二、判断题11．一个钝角三角形里有两个钝角。
12．一个等腰三角形,顶角是75 o,底角肯定是52.5o.13．任意一个三角形至少有两个锐角。
（）14．用长度分别是10厘米、4厘米和3厘米的一根小棒,头尾相连,一定能摆出一个三角形。
（）15．判断对错.直角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和．三、填空题16．一个等腰直角三角形的一条直角边长26厘米,这个三角形的面积是平方厘米．17．一个等腰三角形的底长是5cm,它的腰长是8cm,这个三角形的周长是cm．18．求角的度数．∠5=°19．李老师用一根27厘米长的铁丝正好围成了一个三角形,并且三条边长的厘米数是三个不同的质数,这个三角形的最长边与最短边相差厘米．20．三角形的内角和是°,一个等腰三角形,它的一个底角是26°,它的顶角是。
人教版四年级数学下册各单元习题
156+187÷17×9
325÷13×（266-250） （242+556）÷14×8
（105+24）×15÷3 175+280÷40-25
（205-101+152）÷8
(160+880) ×20
550+230×62÷31
4000÷25-13×12
第一单元混合运算和应用题 一.口算·（每小题2分.共20分） 32+268= 24×25= 640÷40= 760-403= 28×99= 4024÷8= 45+65+55= 174-48-52= 420÷35=
630÷9+8= 45+8-23=
60÷(2×3)= 50+100÷2=
二.填空·（22 分）
25×4= 32÷32= 43-(23+17)=
90+10×5=
50+80÷2×3= 6+5×3= 100×(2+3)= 3+2-3+2=
1.计算带有括号的四则混合运算时.要先算（ ）.再算（
）·
2.在没有括号的算式里.有乘.除法和加.减法.要先算（ ）再算（ ）·
人教版四年级数学下册各单元习题
一.细算.巧算.一分不错过·（12 分）
5×24+76=
25+75÷3=
5×8+2÷2=
(16+4÷2)×10=
47 - (21 - 15)×5=
5×9 - 24÷8=
1000÷125+560÷56=
150 - (25×4+5)=
二.运算规则要遵守,谁先谁后我来辨·（9 分）
三 年 级
人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》单元练习.doc
人教版四年级数学下册第一章四则运算练习题（1）一、口算题(共12分)5×3—2= 5×3+2= 52＋25-52＋25=5×2＋3= 5×2—3= 100+100×0=50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3= 50+90÷2×3= (50+90÷2)×3= 72÷9×48÷8= 64÷64×7=二、填空(5+8=13分)1、将你上期期末各科考试成绩填入1中，并回答下列2、3问题．（1）．语文( )分、数学( )分、英语( )分．（2）．数学比英语高( )分．（3）．三科平均( )分．2、把下面几个分步式改写成综合算式．（1）960÷15=64 28=36-64 综合算式_____________________________.（2）75×24=1800 1800=7200-9000 综合算式____________________________（3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式___________________（4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____________________三、判断(正确的括号中划“√”，错误的在括号中划“×”并改正)(9分)1．720÷(15－3×2) 2．3889－(108－931)×5 3．(800＋200÷50)×3 =720÷(12×2) =3889－149×5 =(100÷50)×3=720÷24 =3889－745 =20×3=30 =3144 =60( ) ( ) ( )四、计算题(每道小题3分共18分)962÷74-19×96 (59＋66)×64-10000（798-616)-5940÷45364÷7-15×40 12520÷8×(121÷11)906×(65+15)-2010五、文字题(每道小题6分共18分)1. 25除175的商加上17与13的积,和是多少?2. 从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?3. 6000除以59与35的差, 商是多少?六、应用题(第1小题5分, 共30分)1. 某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨？2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两种方法计算)3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件?4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算)6. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡?7、听过猫和老鼠的故事吗？一天，猫发现前面20米的地方有只老鼠，立即去追，同时，老鼠也发现了猫，马上就跑。
人教版小学数学四年级下册练习(第一单元-1加减法的意义和各部分间的关系)
人教版小学数学四年级下册练习（第一单元四则运算——1.加减法的意义和各部分间的关系）（练基础）◆知识点：加减法的意义一、填一填1．在减法算式229－107＝122中，（______）是被减数，107是（________），122是（______）。
2．在80+91=171这个加法算式里，171是（____），80是（____）数，91是（____）数．3．在573-291=282这个减法算式里，282是（____），291是（____）数，573是（____）数．4．加法中的两个加数相当于减法中的_____和_____，而和相当于减法中的_____，所以减法是加法的_____。
5．填上合适的运算符号。
（1）和＝加数_____加数；一个加数＝和____另一个加数（2）差＝被减数____减数；减数＝被减数____差；被减数＝减数____差◆知识点：加减法各部分之间的关系二、填一填6．根据235+215=450，直接写出得数:450－235＝（______），450－215＝（______）。
7．一个加数＝________－________8．被减数＝________＋________9．根据563－108＝455，直接写出563－455＝（________），108＋455＝（________）。
10．两个数的和是902，其中一个加数是362，另一个加数是（________）。
11．如果将一个减法算式中的被减数、减数与差相加的和是426，那么这个被减数是（______）。
三、列竖式计算，并利用加、减法各部分间的关系对带★的题目进行验算。
-=+=★816354137280★275386-=+=64789（应用提升）四、解答题12．图书馆有故事书98本，今天借出46本，还回25本．现在图书室有故事书多少本？（思维拓展）13．如果将一个减法算式中的被减数、减数与差相加的和是426，那么这个被减数是（______）。
人教版(2023春)数学四年级下册第1单元 四则运算练习二
0÷9＝ 0
70－0＝70 0＋504＝ 504
0÷36＝0 392×0＝ 0
8.一艘宇宙飞船5秒航行55km。根据这一数据填写下表。
时间/秒 3 路程/km 33
7
13
16
77 143 176
9.已知
，
，下面哪些算式
是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。
×
√
√
×
10.*把下面每组用图形表示的算式改写成一个综 合算式。
174
754
0
876÷73＝12
12
73
73
876 73
验 12
876 84
1 4 6 算： 3 6
146
36
0
0
6.把一堆桃分给6只小猴，每只小猴可分12个， 还剩3个桃。这堆桃一共有多少个？
12×6＋3＝75（个） 答：这堆桃一共有75个。
7.直接写出得数。
24＋0＝24 13－13＝ 0
0×8＝ 0
。
2.根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
17×42＝714 208×67＝13936
714÷17＝42 714÷42＝17 13936÷67＝208 13936÷208＝67
1125÷25=45 1008÷48=21
1125÷45＝25 45×25＝1125 1008÷21＝48 48×21＝1008
（3）120支铅笔，每12支装一盒，可以装几盒？
答：用除法计算。因为求可以装几盒， 也就是 求120里面有多少个12，所以用除法计算。
（4）一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的体 重的8倍。这头牛的体重是多少千克？
答：用除法计算。因为求这头牛的体重，也就是 把5600平均分成8份，求每份是多少，用除法计算
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》综合复习练习题(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》综合复习练习题（含答案）时间：90分钟满分：100分一、读一读,写一写。
(6分)1.八点二六2.零点零零七3.二十点一九4.29.425.60.066.0.308二、填空题。
(29分)1.用分数和小数表示下图中的阴影部分。
分数分数分数小数小数小数2.由6个一、5个十分之一和8个千分之一组成的数是( )，读作( )。
3.三十二点零五写作( ),它由( )个十,( )个一和( )个( )组成。
4.0.26里面有( )个0.01;6.53的计数单位是( ),它有( )个这样的单位。
5、小数点左边第三位是( )位,右边第三位是( )位,十分位是小数点( )边第( )位。
6.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小( )。
7.把85.07的小数点向右移动两位是( ),也就是把原数( )到它的100倍。
8.整数部分是0的最大的三位小数是( ),最小的两位小数是( )。
9.把2.87精确到十分位约是( );1.004保留两位小数约是( )。
10.把8607000000改写成用“亿”作单位的小数是( )亿,保留一位小数约是( )亿。
三、在◯里填上“ >”" <"或"="。
(9分)3.05 ◯3.5 20.70 ◯2.7 6.03◯6.308.2 ◯8.20 7.998 ◯8.997 100.05 ◯100.512.09 ◯12.11 4.72 ◯4.702 100 ◯10.0四、在括号里填上适当的数。
(6分)9元6角7分=( )元 30.8平方米=( )平方分米5.64 千克=( )千克( )克 3.05吨=( )吨( )千克五、按要求做题。
(16分)1.化简下面的小数。
(3分)0.80= 3.620 = 2.0900=0.060= 13.000= 102.080=2.不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。
四年级数学下册单元练习题第四单元练习题人教版（含答案）
小学数学四年级下册第四单元练习题一、用心思考，正确填空。
（共27分）1、一个数由8个一，4个十分之一，6个千分之一组成，这个数是( )2、一个数的百位、个位、十分位、千分位上都是最大的一位数，其它各个数位上都是0，这个数是（ ）。
3、与5.7相邻的两个整数分别是( )和( )，它近似于（ ）。
4、蜂鸟是世界上最小的鸟，身长5厘米，合（ ）米，体重不超过2克，合（ ）千克。
5、把0.5改写成用百分之一作单位的数是（ ）。
6、0.682去掉小数点后得到的数是原来的（ ）倍。
7、一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.00，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。
8、把3692000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿，保留一位小数的近似数是( )亿。
9、0.089扩大( )倍是8.9；0.73缩小10倍是( )10、750㎝=（ ）m 123平方分米=（ ）平方厘米（ ）t=2t15kg 32.05元＝（ ）元（ ）分11、比较大小。
0.87○0.870 6.65○6.752.99米○3分米 7.009○7.0912、7.9867保留整数是( ),保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。
二、仔细推敲，认真判断。
(正确的打“√”，错误的打“×”,共5分)1、0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍。
( )2、小数点移动三位，原来的数就扩大1000倍。
( )3、8.5和8.50的大小相等，计数单位也相同。
( )4、根据小数的性质，80.600可以写作8.6。
( )( )5、整数比小数大。
三、反复比较，慎重选择。
(将正确答案的序号填在括号内，共10分)1、0.357里面有357个（ ）。
A.十分之一B. 百分之一C. 千分之一2、2.0064保留两位小数约是（ ）。
A. 2.01B. 2.00C. 23、把9先缩小到它的，再扩大到新数的100倍，结果是原来的（ ）倍。
A．100 B．1000 C．104、把499630000改写成用“亿”作单位并精确到百分位是（ ）位。
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人教版小学四年级数学下册单元知识练习
班级：姓名：学号：
一、第一部分计算（每题8分，共计24分）
1、请你口算
2、用小数计算下面各题
3、口算
二、第二部基础题（每题8分共56分）
1、填空
2007年我国发射“嫦娥一号”月球探测卫星。
首先它以每秒7.9千米的速度飞行，然后逐渐加速，以每秒十一点二千米的速度进入轨道。
7.9这个数读作（），十一点二写作（）。
2、我会按要求改句子。
3、我能在正确的一组词语后面打“√”。
4、精挑细选，正确选择。
1、直角三角形中两个锐角能组成（）
（1）锐角（2）直角（3）钝角
2、在可以放大4倍的放大镜中看50°的角，你看到的角的度数是（）。
（1）50°（2）100°（3）200°
3、计算a×b×c＝b×（a×c）运用的定律是（）
（1）乘法交换律（2）乘法结合律（3）乘法交换律和乘法结合律
4、10.020的计数单位是（）
（1）0.1 （2）0.01 （3）0.001
5、如果a÷b＝0那么（）
（1）a一定是0 （2）b一定是0 （3）a和b都是0
5、认真审题，只列算式（不求结果）。
6、文字题
（1）304除以19的商．加上16的5倍，和是多少？
（2）870与840的差去除1530与840的和，商是多少？
（3）1350减去24与18的积，再加上541，得多少？
（4）72与39的差乘45与35的和，积是多少？
（5）48与142的和除以54减去35的差，商是多少？
（6）45与54的积，减去214与86的和，差是多少？
7、填空题
1、2014年我国在校小学生12498000人，改写成用“万”作单位的数是（），改写成用“亿”作单位的数是（）。
2、0.54的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
再加上（）个这样的计数单位就是最小的整数计数单位。
3、由4个十、8个一、5个十分之一、4个千分之一组成的小数是（）。
4、一个直角三角形中一个锐角是36°，它的另一个锐角是（）；一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）。
5、0.06扩大到原数的（）倍是6，37缩小到原数的（）是0.37。
6、按照“四舍五入法”，近似数2.4的最大两位小数是（），最小两位小数是（）。
三、第三部解决问题（共20分）
1、应用题
1．一袋米吃去32.18千克，还有17.82千克，这袋米原有多少千克？
2．一个足球48.36元，一个篮球54.27元，王老师用150元买足球，篮球各一个，应找回多少元？
3．一个长方形的长是0.54米，比宽多8厘米，这个长方形的周长是多少米？
4．两根电线，第一根长48.3米，比第二根长6.5米，第一根用去9.4米后，比第二根少多少米？
5．一把椅子35.4元，比一张桌子便宜16.2元，学校买了100 套桌椅，共用多少元？
6．一根绳子分成三段，第一、二段长38.7米，第二、三段长41.6米，第一、三段长39.7米．求三段绳子各长多少米？
7．甲仓有粮58.4吨，乙仓有粮44吨，从甲仓运走多少吨粮以后，乙仓存粮是甲仓的2倍？。