古汉语音韵

(三) 关于声调方面的术语 三 1.声调, 1.声调,调类 声调
声调:是指语音高低升降的变化. 声调:是指语音高低升降的变化. 调类:是指声调的类别. 调类:是指声调的类别.一般认为古代汉语共 有四个调类,平声,上声,去声,入声. 有四个调类,平声,上声,去声,入声. 到元明时代,声调发生了一些变化,这样北京 元明时代,声调发生了一些变化,这样北京 音系就出现了阴平, 音系就出现了阴平,阳平上声和去声这四个声 调.
二,音韵学的基本概念 (一) 关于声母的术语 1,字母,三十六字母 ,字母,
字母即声母的代表字.古代没有音标, 字母即声母的代表字.古代没有音标,古人用一 个汉字代表一个声母,称为字母. 个汉字代表一个声母,称为字母. 传统音韵学把代表声母的三十六个汉字称为三十 六字母,它反映了中古时期语音的声母类别. 六字母,它反映了中古时期语音的声母类别.具 体情况如下: 体情况如下:
(二)古无舌上音(古人多舌音) 古无舌上音(古人多舌音)
钱氏说: 古无舌头,舌上之分,知彻澄三母以今音读之, 钱氏说:"古无舌头,舌上之分,知彻澄三母以今音读之, 与照穿床无别也;求之古音,则与端透定无异. 与照穿床无别也;求之古音,则与端透定无异."钱氏所 举的例证也很多.如古音读" 举的例证也很多.如古音读"直"如"特",读"竹"如 ┅┅. "笃",读"陈"如"田"┅┅.
方 法 全 浊 并 奉 定 澄 从 邪 床 禅 群 匣
次 浊 明( m ) 微 泥 (n) 娘
见 () 影 晓 (h)
疑
半元音 半舌音 半齿音 边 音
喻 来 (l) 日
2,五音 七音 ,
五音——传统音韵学按照发音部位的不同把声母分为唇 五音——传统音韵学按照发音部位的不同把声母分为唇 舌音,齿音,牙音,喉音五类. 音,舌音,齿音,牙音,喉音五类. 七音——加 半舌音,半齿音" 七音——加"半舌音,半齿音".
二 上古的韵母系统
(一)"叶音"说 叶音" 由于语音经长期的历史演变,后人读《诗经》 由于语音经长期的历史演变,后人读《诗经》和 周秦两汉的韵文感到不押韵了, 周秦两汉的韵文感到不押韵了,南北朝时代的人 就临时改变其中一个或几个押韵字的读音, 就临时改变其中一个或几个押韵字的读音,以求 得韵脚和谐,这就是"叶韵" 得韵脚和谐,这就是"叶韵"说. 这主要是不懂古今语音不同所致. 叶音" 这主要是不懂古今语音不同所致."叶音"说的 代表是宋代的朱熹. 代表是宋代的朱熹.
(二) 关于韵母方面的术语
1.韵母,韵 韵母, 韵母
韵母:一个音节中除掉声母的部分就是韵母. 韵母:一个音节中除掉声母的部分就是韵母.它可以包括 韵头,韵腹,韵尾三部分,其中韵腹是不可缺少的. 韵头,韵腹,韵尾三部分,其中韵腹是不可缺少的. 韵:产生于诗文创作,诗文创作需要押韵,表现在语音上 产生于诗文创作,诗文创作需要押韵, 是这组字在韵腹,韵尾和声调上都相同. 是这组字在韵腹,韵尾和声调上都相同.唐代格律诗四声 不能通押.范成大《四时田园杂兴》 不能通押.范成大《四时田园杂兴》. 昼出耕田业绩麻,( ) 昼出耕田业绩麻,(—a) ,( 村庄儿女个当家,( 村庄儿女个当家,(—ia) ,( ) 童孙未解供耕织, 童孙未解供耕织, 也傍桑因学种瓜.( 也傍桑因学种瓜.(—ua) .( ) "韵"和"韵母"的差别(教材p167) 韵母"的差别(教材 )
3,清音,浊音 ,清音,
传统音韵学依据声带颤动与否对声母进行的分类.不颤 传统音韵学依据声带颤动与否对声母进行的分类. 动者为清音,反之为浊音. 动者为清音,反之为浊音. 不送气清音为全清,送气清音为次清;塞音,塞擦音, 不送气清音为全清,送气清音为次清;塞音,塞擦音, 擦音为全浊,鼻音,边音,半元音为次浊. 擦音为全浊,鼻音,边音,半元音为次浊.
第二节 上古语音
一,上古的声母系统 古声母的考证工作从清代开始. 古声母的考证工作从清代开始.首先研究它的是 钱大昕,后来又有章太炎,黄侃,曾运乾等人, 钱大昕,后来又有章太炎,黄侃,曾运乾等人, 他们都取得了卓越的成绩. 他们都ຫໍສະໝຸດ Baidu得了卓越的成绩. 上古时代的语音究竟有多少个声母, 上古时代的语音究竟有多少个声母,目前尚无定 但有几种重要的学说是被大家认可的. 论.但有几种重要的学说是被大家认可的.
(二)《诗经》用韵(p272) 诗经》用韵(p272) 研究《诗经》用韵主要用系联法. 研究《诗经》用韵主要用系联法. 从韵在章中的位置看,可以分为四种: 从韵在章中的位置看,可以分为四种: 1.一韵到底 一韵到底 2.换韵 换韵 3.交韵 交韵 4.抱韵 抱韵
(三)古韵分部的历史沿革 明代中期,陈第首次提出今音不同于古音的历 明代中期, 史观点: 时有古今,地有南北,字有更革, 史观点:"时有古今,地有南北,字有更革, 音有转移" 力排"叶音" 音有转移",力排"叶音"说.为清代古音学 的蓬勃发展奠定了基础.顾炎武《音学五书》 的蓬勃发展奠定了基础.顾炎武《音学五书》; 江永,戴震,段玉裁, 江永,戴震,段玉裁,王念孙 章太炎《小学问答》 黄侃《音略》 章太炎《小学问答》,黄侃《音略》等 古音轮廓大致清楚. 古音轮廓大致清楚. 古音研究日趋精密
2. 韵部,韵目 韵部, 韵部:把主要元音和韵尾相同的字归在一个部类, 韵部:把主要元音和韵尾相同的字归在一个部类, 这就叫韵部,它不区别声调. 这就叫韵部,它不区别声调. 韵目:韵书为各个韵排列的目录, 韵目:韵书为各个韵排列的目录,即韵书中韵部的 代表字.同一韵部字中领头字就是韵目. 广韵》 代表字.同一韵部字中领头字就是韵目.《广韵》 个韵目. 有206个韵目. 个韵目 《广韵》上平声卷第一中就汇集了"东,同,中, 广韵》上平声卷第一中就汇集了" ┅┅" 等同韵字, 作代表, 虫,红,公,弓┅┅" 等同韵字,用"东"作代表, 韵是206韵部中的一个韵部 韵部中的一个韵部, 是韵目. "东"韵是206韵部中的一个韵部,"东"是韵目.
发 音 部 位 旧名 新名 唇 重唇 双 唇 音 轻唇 唇 齿 舌 舌尖中 舌头 音 舌上 舌面前 齿 音 齿头 正齿 牙 音 喉 音 舌尖前 舌面前 舌 根 零声母 舌 根
全 清 帮(b) 非 (f) 端 (d) 知 精 心 照 (z) (s) 审
发 音 次 清 滂 (p) 敷 透 (t ) 彻 清 (c) 穿 溪 (k )
第三节 音韵学知识应用
一,双声,叠韵 双声, 匍匐,滑稽, 匍匐,滑稽, 二,古音通假
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关于上古的声母的几种重要学说
(一)古无轻唇音
这是清代钱大昕的重要发现.他写的《十驾斋养新录》 这是清代钱大昕的重要发现.他写的《十驾斋养新录》卷 五有"古无轻唇音说"一文, ┅┅凡今人所谓轻唇者 凡今人所谓轻唇者, 五有"古无轻唇音说"一文, "┅┅凡今人所谓轻唇者, 汉魏以前皆读重唇,知轻唇之非古矣. 汉魏以前皆读重唇,知轻唇之非古矣."
2.平仄,舒促 平仄, 平仄 平仄——旧体诗赋及骈文中把所使用的字音分 平仄——旧体诗赋及骈文中把所使用的字音分 为平声和上去入声两类,平即平声, 为平声和上去入声两类,平即平声,仄即上去 入声,平声与仄声相互调节,使声调和协,谓 入声,平声与仄声相互调节,使声调和协, 之调平仄. 之调平仄. 舒促——促指入声,因其发音短促而得名, 舒促——促指入声,因其发音短促而得名,舒 促指入声 指平上去三声. 指平上去三声.
音韵学常识
第一节 基本概念
一,音韵学内容 一,音韵学内容 二,音韵学的基本概念 二,音韵学的基本概念
一,音韵学内容
1,什么音韵学? 什么音韵学?
音韵学,也叫"声韵学","汉语音韵学".是 音韵学,也叫"声韵学" 汉语音韵学" 研究历代汉语语音的声, 研究历代汉语语音的声,韵,调系统及其发展过 演变规律的科学. 程,演变规律的科学. 2,汉语语音的历史分期: 汉语语音的历史分期: 上古汉语语音————周秦两汉 上古汉语语音————周秦两汉 中古汉语语音————魏晋至唐宋 中古汉语语音————魏晋至唐宋 近代汉语语音 ——— 宋元明清 现代汉语语音————20 20世纪至今 现代汉语语音————20世纪至今