描写老师品质的词语

描写老师优秀品质的四字词语

描写老师优秀品质的四字词语良师益友、春风化雨、呕心沥血、循循善诱、诲人不倦、先圣先师、良工心苦、鞠躬尽瘁、为人师表、因材施教、言传身教、和蔼可亲、无微不至1、良师益友【解释】：良：好；益：有帮助。

使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

【出自】：夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》：“和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。

”【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；含褒义2、春风化雨【解释】：化：化生和养育。

指适宜于草木生长的风雨。

比喻良好的薰陶和教育。

【出自】：战国·孟子《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。

”受过良好的薰陶和教育的人，语言或行为让人感到温暖，如沐春风。

【语法】：联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当3、呕心沥血【解释】：呕：吐；沥：一滴一滴。

比喻用尽心思。

多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

【出自】：臧克家《老舍永在》：“呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。

”【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义4、循循善诱【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。

指善于引导别人进行学习。

【出自】：战国·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。

”夫子循着规律一步步教导我。

【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义5、诲人不倦【解释】：诲：教导。

教导人特别耐心，从不厌倦。

【出自】：战国·孔子《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”勤奋学习而不满足，，教导别人而不倦怠，有什么在我哦？【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁（死而后已）一日为师，终生为父桃李天下、师恩似海、诲人不倦，良师益友教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌感谢您的阅读，祝您生活愉快。

第二单元习作素材“漫画”老师-五年级语文上册作文素材积累(统编版)

第二单元习作素材“漫画”老师好词荟萃●描写老师的词语春风化雨有教无类平易近人古道热肠作育英才高山仰止教导有方桃李不言虚怀若谷鞠躬尽瘁满腹经纶百年树人语重心长字字珠玑德高望重高风亮节学而不厌诲人不倦●描写人物特征的四字词语：目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼气宇轩昂高大魁梧衣着得体满面春风和颜悦色悠然自得容光焕发气势汹汹忧心忡忡心急如焚举止从容举止端庄风度翩翩风流潇洒●描写人物外貌的词语：水灵灵水汪汪圆溜溜乌黑发亮眉清目秀相貌堂堂端庄秀丽朱唇皓齿面若银盘沉鱼落雁高大魁梧其貌不扬浓眉大眼英俊潇洒仪态万方短小精悍虎背熊腰●描写人物神态的词语笑眯眯乐呵呵和颜悦色喜笑颜开垂头丧气无精打采神采飞扬神采奕奕从容不迫怡然自得呆若木鸡眉飞色舞气势汹汹声色俱厉●描写人物语言的词语呢喃细语苦口婆心语重心长声情并茂轻言细语结结巴巴喃喃自语滔滔不绝口若悬河妙语连珠喋喋不休侃侃而谈心直口快能说会道低声细语高谈阔论妙语惊人绘声绘色出口成章●描写人物心理的词语心急如焚七上八下忐忑不安刻骨铭心兴高采烈得意扬扬匪夷所思清心寡欲情不自禁义愤填膺闷闷不乐感激不尽依依不舍恋恋不舍喜出望外欣喜若狂心花怒放悲喜交加愤愤不平慷慨激昂自怨自艾喜不自胜●描写才学风度的词语才思敏捷多才多艺才智过人才华横溢文思泉涌学富五车才高八斗学贯中西博古通今一览成诵一目十行下笔成文出口成章语惊四座博学多才博闻强识德高望重知识渊博为人师表温文尔雅气宇轩昂娓娓道来落落大方◎描写精神品质的词语平易近人舍己救人先人后己助人为乐大义灭亲大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁废寝忘食一丝不苟无私奉献爱岗敬业勤勤恳恳孜孜不倦诲人不倦兢兢业业呕心沥血立德树人谆谆教导言传身教大义凛然临危不惧光明磊落不屈不挠自强不息克己奉公宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍正直无私德才兼备拾金不昧胸襟宽广锦囊妙语●炯炯有神朱老师美中不足的是眼睛有点小，但是眼小聚光，炯炯有神。

你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢!●智慧的年轮赵老师的额头上爬满了细密的皱纹，那是智慧的年轮。

描写老师行为的词语

描写老师行为的词语形容老师的成语50个：孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。

教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。

桃李满天下、因材施教、先圣先师、桃李满门、兢兢业业、百世之师、勤勤恳恳、德才兼备、青蓝冰水、严师畏友。

扩展资料一、兢兢业业【解释】：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。

形容做事谨慎、勤恳。

【出自】：于是宁府中人才知凤姐厉害，自此都兢兢业业，不敢偷懒。

清·曹雪芹《红楼梦》第十四回【语法】：联合式；作宾语、状语；含褒义【近义词】敬小慎微、临深履薄、谨小慎微、埋头苦干、业业兢兢、小心翼翼、战战兢兢、废寝忘食、脚踏实地【反义词】纸上谈兵、马马虎虎、玩忽职守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞责、醉生梦死、玩世不恭二、呕心沥血【解释】：呕：吐；沥：一滴一滴。

比喻用尽心思。

多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

【出自】：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。

臧克家《老舍永在》【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义【近义词】鞠躬尽瘁、用尽心思、挖空心思、煞费苦心、呕尽心血、忠心耿耿、处心积虑、搜索枯肠、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心、醉生梦死【反义词】粗制滥造、敷衍塞责、敷衍了事、无所用心三、鞠躬尽瘁【解释】：竭尽劳苦地贡献一切，到死为止。

诸葛亮在《后出师表》中表示为了国家，决定“鞠躬尽瘁，死而后已”，深刻地表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。

【出自】：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。

释义：臣只有小心谨慎，贡献出全部精力。

描写老师词语汇集

描写老师词语汇集萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人带给方便。

接下来小编为大家整理了描写老师的词语，欢迎大家阅读!描写老师的词语1良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

能者为师：会的人就当老师。

即谁会就向谁学习。

良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

默默无闻：不出名，没人知道。

亦作“没没无闻”。

孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。

废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。

形容专心努力。

德才兼备：既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。

恳切、耐心地教导。

润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。

形容关怀备至。

和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。

亦作“和蔼近人”。

描写老师的词语2一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。

比喻良好的薰陶和教育。

一丝不苟：苟：苟且，马虎。

指做事认真细致，一点儿不马虎。

至圣先师：至：最。

旧时特指孔子句子大全/，现引申为形容教师德高望重。

百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

德高望重：德：品德;望：声望。

赞美教师道德高尚，名望很大。

潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

诲人不倦：诲：教导。

教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

披星戴月：身披星星，头戴月亮。

形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

满城桃李：桃李：比喻学生。

城中到处都有自己的学生。

比喻学生很多。

良师益友：良：好;益：有帮助。

使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

描写老师的词语3兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎;业业：畏惧的样子。

形容做事谨慎、勤恳。

春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。

描写新老师的词语有哪些

描写新老师的词语有哪些形容老师的成语50个：孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。

教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。

桃李满天下、因材施教、先圣先师、桃李满门、兢兢业业、百世之师、勤勤恳恳、德才兼备、青蓝冰水、严师畏友。

扩展资料一、兢兢业业【解释】：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。

形容做事谨慎、勤恳。

【出自】：于是宁府中人才知凤姐厉害，自此都兢兢业业，不敢偷懒。

清·曹雪芹《红楼梦》第十四回【语法】：联合式；作宾语、状语；含褒义【近义词】敬小慎微、临深履薄、谨小慎微、埋头苦干、业业兢兢、小心翼翼、战战兢兢、废寝忘食、脚踏实地【反义词】纸上谈兵、马马虎虎、玩忽职守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞责、醉生梦死、玩世不恭二、呕心沥血【解释】：呕：吐；沥：一滴一滴。

比喻用尽心思。

多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

【出自】：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。

臧克家《老舍永在》【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义【近义词】鞠躬尽瘁、用尽心思、挖空心思、煞费苦心、呕尽心血、忠心耿耿、处心积虑、搜索枯肠、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心、醉生梦死【反义词】粗制滥造、敷衍塞责、敷衍了事、无所用心三、鞠躬尽瘁【解释】：竭尽劳苦地贡献一切，到死为止。

诸葛亮在《后出师表》中表示为了国家，决定“鞠躬尽瘁，死而后已”，深刻地表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。

【出自】：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。

释义：臣只有小心谨慎，贡献出全部精力。

描写老师品质的词语

描写老师品质的词语
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1、一丝不苟
2、埋头苦干
3、教导有方
4、一鸣惊人
5、才高八斗
6、桃李争妍
7、桃李芬芳
8、尽心尽力
9、青出于蓝
10、能者为师
11、循循善诱
12、潜移默化
13、德才兼备
14、良工心苦
15、师道尊严
16、聪明过人
17、研桑心计
18、文思敏捷
19、勤勤恳恳
20、春风化雨
21、废寝忘食
22、兢兢业业
23、和蔼可亲
24、因材施教
25、尊师重道
26、良师益友
27、诲人不倦
28、孜孜不倦
29、尽职尽责
30、教无常师
31、为人师表
32、后继有人
33、默默无闻
34、德高望重
35、桃李满门
36、呕心沥血
37、谆谆教导
38、言传身教
39、门墙桃李
40、如沐春风
41、一字之师
42、鞠躬尽瘁
43、润物无声
44、辛勤劳碌
45、先圣先师
46、无微不至
47、煞费苦心。

描写老师伟大的词语有哪些

描写老师伟大的词语有哪些兢兢业业[jīngjīngyèyè]兢兢业业是一个汉语成语，拼音是jīngjīngyèyè。

兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。

形容做事小心谨慎；认真踏实。

出自于《诗经·大雅·云汉》。

春风化雨chūnfēnghuàyǔ化雨：尽早的雨。

像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。

适宜于植物生长的风和雨。

比喻较好教育的普遍深入，也用以称许师长的教导。

有教无类有教无类[yǒujiàowúlèi][释义]类：类别。

不管什么人都可以受到教育。

平易近人[píngyìjìnrén]基本释义[píngyìjìnrén]对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。

也所指文字肤浅，难介绍。

古道热肠[gǔdàorècháng]基本释义[gǔdàorècháng]古道：上古时代的风俗习惯，形容厚道；热肠：热心肠。

指待人真诚、热情。

教导有方[jiàodǎoyǒufāng]教育引导很有办法。

孜孜不倦[zīzībùjuàn]孜孜：勤奋，不松懈。

指工作或自学刻苦不知疲倦。

尽职尽责[jìnzhíjìnzé]才高八斗[cáigāobādǒu]才：才华。

比喻人极有才华。

诲人不倦[huìrénbùjuàn]诲：教导。

教导人特别冷静，从不厌烦。

废寝忘食[fèiqǐnwàngshí]废：停止。

顾不得睡觉，忘记了吃饭。

形容专心不懈努力。

诲人不倦huìrénbùjuàn[释义]诲：教导；诱导；倦：厌烦。

描写老师的四字成语

描写⽼师的四字成语1、诲⼈不倦：教导⼈时耐⼼⽽不知疲倦。

2、雍容闲雅：神态从容不迫，举⽌⽂雅⼤⽅。

3、顾盼神飞：左右顾视，⽬光炯炯，神采飞扬。

4、指路明灯：指引⼈朝光明⽅向前进的⼈。

5、眉清⽬秀：眉⽑；清：清新；⽬：眼睛；秀：秀丽。

形容⼈容貌清秀俊美。

6、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累⾟苦。

不逃避劳累⾟苦。

形容⼈不怕吃苦，毅⼒强。

7、诲⼈不倦：诲：教导。

教导⼈特别耐⼼，从不厌倦，多⽤于赞美教师。

8、竭尽⼼⼒：竭：尽，⽤尽。

⽤尽全部⼒量。

9、桃李满天下：⽐喻优秀⼈才遍天下。

为到处都有。

亦作“桃李遍天下”，桃李：亦⽐喻学⽣。

10、好整以暇：整：严整；暇：不急迫。

形容既严整，⼜从容。

也指事情虽多，仍旧从容不迫。

11、靡颜腻理：美丽；颜：⾯容；腻：细腻；理：肌理。

形容容貌美丽，⽪肤细腻柔滑。

12、⾄圣先师：⾄：最。

旧时特指孔⼦，现引申为形容教师德⾼望重。

13、仪态万⽅：仪态：姿态，容貌；万⽅：多⽅⾯。

形容容貌、姿态各⽅⾯都很美。

14、满坐风⽣：亦作“满座风⽣”。

座席之间飘来清风，使同座者都能感到。

⽐喻来者神⽓不凡，光采动⼈。

15、默默⽆闻：不出名，没⼈知道。

亦作“没没⽆闻”。

16、⾔传⾝教：⾔传：⽤⾔语讲解、传授；⾝教：以⾏动⽰范。

既⽤⾔语来教导，⼜⽤⾏动来⽰范。

指⾏动起模范作⽤。

17、相貌堂堂：端正。

形容⼈的仪表端正。

18、风度翩翩：风度：风采⽓度，指美好的举⽌姿态；翩翩：⽂雅的样⼦。

举⽌⽂雅优美。

19、教导有⽅：教育引导很有办法。

20、声如洪钟：洪：⼤。

形容说话或歌唱的声⾳洪亮，如同敲击⼤钟似的。

21、呕⼼沥⾎：⽐喻穷思苦索、费尽⼼⾎。

22、平⼼静⽓：⼼情平和，态度冷静。

23、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。

24、城北徐公：公，古代对尊长和平辈的敬称。

城北徐公，指战国时期齐国姓徐的美男⼦，作美男⼦的代称。

25、仙姿佚貌：仙⼦的姿质，秀逸的容貌。

26、展眼舒眉：眉眼舒展。

形容称⼼遂意的样⼦。

27、⼀表⼈才：表：指外貌。

描写关于人物精神品质的四字词语

描写关于人物精神品质的四字词语赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归兢兢业业、勤勤恳恳十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助无微不至、体贴入微铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私两袖清风克己奉公公而忘私一尘不染锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁，死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树，后人乘凉海阔天空含垢纳污呼牛呼马豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面网开三面息事宁人下车泣罪以直报怨以德报怨知情达理中庸之道雪中送炭与人为善云行雨施仗义疏财1、拾金不昧【解释】金：原指钱财，现泛指各种贵重物品；昧：隐藏。

拾到东西并不隐瞒下来据为己有。

指良好的仆人道德和社会风尚。

【造句】而今拾金不昧的人已经不多了。

2、助人为乐【解释】帮助人就是快乐。

【造句】王老师赞扬李明助人为乐的精神。

3、尊老爱幼【解释】尊重老年人，爱护幼小。

【造句】中国人民历来有尊老爱幼的传统美德。

4、平易近人【解释】对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。

也指文字浅显，容易了解。

【造句】老师十分平易近人，有问题直接向他反应即可。

5、大公无私【解释】指办事公正，没有私心。

现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

【造句】人民爱戴大公无私的干部，最恨以权谋私的贪官。

6、克勤克俭【解释】克：能够。

既能勤劳，又能节俭。

【造句】保持克勤克俭的作风是我的目标。

7、任劳任怨【解释】任：担当，经受。

不怕吃苦，也不怕招怨。

【造句】他任劳任怨，是个十分难得的人。

8、恪尽职守【解释】出自于《孙子兵法》。

解释为恪：谨慎，恭敬。

尽：完善。

尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。

全词解释：负责做好本职工作，指谨慎认真地做好本职工作。

【造句】需要我们上下同心，明确共同的责任使命，每位员工都应恪尽职守、勇担责任。

描写老师优秀的词语

描写老师优秀的词语孜孜不倦尽职尽责才高八斗诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁（死而后已）一日为师，终生为父桃李天下、师恩似海、教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌有：孜孜不倦、兢兢业业、良师益友、循循善诱、鞠躬尽瘁1. 孜孜不倦[ zī zī bù juàn ]孜孜：勤勉，不懈怠。

指工作或学习勤奋不知疲倦。

出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。

”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。

”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。

”2. 兢兢业业[ jīng jīng yè yè ]兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。

形容做事谨慎、勤恳。

出处：《诗经·大雅·云汉》：“早既大甚；则不可推。

兢兢业业；如霆如雷。

”3. 良师益友[ liáng shī yì yǒu ]良：好；益：有帮助。

使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

出处：清·彭养鸥《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；纵有时听得入耳；自己要想发愤为雄；都是一般虎头蛇尾。

”4. 循循善诱[ xún xún shàn yòu ]循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。

描写人物品质和精神的四字成语

描写人物品质和精神的四字成语赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归兢兢业业、勤勤恳恳十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助无微不至、体贴入微铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私两袖清风克己奉公公而忘私一尘不染锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁，死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树，后人乘凉海阔天空含垢纳污呼牛呼马豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面网开三面息事宁人下车泣罪以直报怨以德报怨知情达理中庸之道雪中送炭与人为善云行雨施仗义疏财疾风彰劲草〖解释〗比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。

同“疾风知劲草”。

百折不屈〖解释〗受到无数挫折都不屈服、动摇。

形容意志坚强。

百折不摧〖解释〗受到无数挫折都不屈服、动摇。

形容意志坚强。

傲然挺立〖解释〗傲然：坚强不屈的样子。

挺立：像山峰一样高高地耸立。

形容坚强而不可动摇。

柱石之坚像柱石一样坚硬。

比喻大臣坚强可靠，能担负国家重任。

铮铮铁汉指刚正不阿、坚强不屈的人。

铮铮铁骨比喻人的刚正不阿，坚强不屈的骨气。

铁壁铜山比喻坚强可靠的势力。

疾风劲草在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。

比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。

不挠不折不弯曲，不屈服。

形容节操刚正，意志坚强。

中流砥柱就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。

比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

真金不怕火炼比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

咬钉嚼铁比喻意志坚强。

铜山铁壁形容坚固的防御物。

比喻可信赖的坚强人物。

疾风知劲草在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。

比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。

坚定不移稳定坚强，毫不动摇。

弘毅宽厚弘毅：意志坚强，志向远大。

志向远大而待人宽大厚道。

刚毅木讷刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝，此处指言语谨慎。

描写一个人品格好的词语

描写一个人品格好的词语舍己为人、大公无私、光明磊落、拾金不昧、自强不息一、舍己为人释义：为了他人而牺牲自己的利益。

出处：先秦.孔子《论语·先进》朱熹注：“曾知点之学……初无舍己为人意，而其胸次悠然。

”译文：曾点的志向。

最初舍弃自己的利益去帮助别人，然而胸怀闲适。

二、大公无私释义：指办事公正，没有私心，现多指道从集体利益出发，毫无个人打算，。

出处：东汉.班固《汉书·贾谊传》：“为人臣者；主而忘身；国而忘家；公而忘私。

”译文：作臣子的就会只为君主而不顾自己，只为国家，只考虑大家的利益而不顾个人私利。

三、光明磊落释义：形容人的行为正直坦白，毫无隐私暧昧不可告人之处。

出处：唐.房玄龄《晋书·石勒载记下》：“大丈夫行事，当礌（磊）落落，如日月皎然。

”译文：大丈夫处世行事，应当坦坦荡荡，光明磊落，象日月那版样洁白明亮。

四、拾金不昧释义：拾到金钱财物不隐藏起来。

出处：清·李绿园《歧路灯》：把家人名分扯倒；又表其拾金不昧。

译文：把家人的名声弄坏，又称颂他们拾到金钱财物不据为己有。

五、自强不息释义：指自己不懈地努力向上，可用于形容良好的品德。

出处：周.姬昌《周易·乾》：“君子以自强不息。

”翻译权：君子应刚毅坚卓，发愤图强。

形容人品质好的成语：⑴高尚高尚暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁，死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树，后人乘凉青天白日山高水长拾金不昧玉洁松贞沅茝沣兰云中白鹤志士仁人杰出补天浴日风流人物风华正茂伏龙凤雏盖世英雄盖世无双桂林一枝鹤立鸡群鹤鸣之士加人一等矫矫不群金榜题名举世无双绝世超伦昆山片玉人中之龙首屈一指铁中铮铮头角峥嵘无出其右裒然举首一代风流一世龙门庸中佼佼尊贵不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严著名草木知威驰名中外大名鼎鼎德高望重风云人物功成名遂功标青史赫赫有名举世闻名如雷贯耳声振寰宇威望素著宽容海阔天空含垢纳污呼牛呼马豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面网开三面息事宁人下不为例下车泣罪胸怀祖国，放眼世界严以律己，宽以待人以直报怨以德报怨宰相肚里能撑船知情达理中庸之道助人将伯之助解衣推食救死扶伤绝甘分少普度众生起死人，肉白骨轻财好施设身处地疏财仗义为民除害为民请命雪中送炭与人为善云行雨施仗义疏财助人为乐荣耀生荣死哀死得其所万古千秋万古流芳为国捐躯⑵志气有志不耻最后乘风破浪顶天立地鸿鹄之志九天揽月夸父追日老骤伏枥老当益壮力争上游陵云之志猛志常在磨杵成针穷而后工三户亡秦十载寒窗铁杵成针韦编三绝心小志大胸怀大志雄飞雌伏雄心壮志燕雀安知鸿鹄之志移山倒海迎头赶上有志者事竟成愚公移山争强好胜知难而进治国安民志在四方中流击楫壮志凌云自力更生自强不息自求多福自食其力有为大显神通大显身手大有作为大器晚成非池中物奋发有为公才公望后生可畏龙跃凤鸣鹏程万里前程万里如日方升奋发发愤图强奋发图强奋发蹈厉披荆斩棘闻鸡起舞我武惟扬其他八仙过海不务空名负重致远掞藻飞声⑶忠贞忠诚碧血丹心不避斧钺成仁取义赤胆忠心赤心相待赤心报国大节不夺大法小廉蹈节死义断头将军肝脑涂地故旧不弃故剑情深寒花晚节久要不忘扪心无愧倩女离魂舍身求法田父献曝先驱蝼蚁心虔志诚以身殉职以身许国忧国奉公孝子顺孙忠孝节义忠心耿耿忠肝义胆坚定从容就义富贵不能淫海枯石烂坚持不渝坚韧不拔坚定不移雷打不动木人石心破釜沉舟锲而不舍誓死不二心坚石穿心如铁石言必信，行必果一不做，二不休一口咬定真金不怕火炼之死靡它指天誓日志坚行苦至死不变忠贞不渝坚强坚苦卓绝姜桂之性宁死不屈铁石心肠威武不屈节操冰魂雪魄冰清玉润冰清玉洁冰壶秋月高风亮节古井无波黄花晚节坚贞不屈俭可养廉见利思义宁为玉碎，不为瓦全屈节辱命三贞九烈丧身失节岁寒松柏守身如玉投梭折齿心如古井一片冰心⑷真诚真诚抱诚守真诚心诚意讲信修睦金石为开开心见诚悃愊无华披心相付披肝沥胆璞玉浑金拳拳服膺全心全意推诚相信推诚相见推心置腹推襟送抱信及豚鱼信誓旦旦一寸丹心允执其中真心实意诚实表里如一开诚相见恪守不渝倾心吐胆杀彘教子实心实意拭面容言天人共鉴闭邪存诚心口如一胸无宿物胸无城府言而有信言行一致坐言起行肝胆相照⑸谦虚虚心不耻下问不骄不躁不矜不伐不露圭角辞尊居卑功成不居功薄蝉翼好问则裕戒骄戒操礼贤下士满招损，谦受益抛砖引玉谦让末遑谦虚谨慎犬马之劳深藏若虚损之又损闻过则喜洗耳恭听虚怀若谷逊志时敏言者无罪，闻者足戒移樽就教以莛叩钟有则改之，无则加勉愚者千虑，必有一得载酒问字择善而从知之为知之自知之明律已防意如城非异人任修心养性引咎自责知过必改自愧弗如自怨自艾谨慎爱惜羽毛刚毅木讷画地为牢斤斤自守谨言慎行慎终追远守口如瓶临事而惧临深履薄如临探渊如履薄冰奉命唯谨三思而行小心谨慎小心翼翼瞻前顾后其他见贤思齐名列前茅平步青云弃暗投明弃旧图新青云直上绳愆纠谬水涨船高痛改前非突飞猛进脱胎换骨恶居下流再接再厉⑹廉洁廉洁不忮不求澹泊寡欲奉公守法富贵浮云廉洁奉公两袖清风先公后私纤尘不染洗手奉职枵腹从公一尘不染一介不取一琴一鹤饮马投钱澡身浴德无私大公无私公事公办公正无私公而忘私顾全大局国尔忘家毫不利已，专门利人涓滴归公开诚布公克己奉公嫠不恤纬摩顶放踵舍己为人舍已救人舍己从人先人后己先天下之忧而忧，后天下之乐而乐修身洁行一秉至公衣被群生以义割恩正直不愧屋漏大义凛然大事不糊涂风骨峭峻刚肠嫉恶光风霁月光明正大光明磊落浩然之气襟怀坦白明镜高悬事无不可对人言守正不阿守经达权堂堂正正危言危行行不更名，坐不改姓行不由径严气正性正大光明仗义执言慷慨高义薄云慷慨解囊乐善好施勇为见义勇为路见不平，拔刀相助清高不为五斗米折腰超然物外超尘拔俗宠辱不惊孤芳自赏洁身自好狷介之士落落难合特立独行与世无争其他目不邪视相忍为国修桥补路眼里揉不下沙子仰不愧天一视同仁一碗水端平正义凛然直道而行坐怀。

描写人物高尚品质的四字词语

描写人物高尚品质的四字词语【高节迈俗】高节：高尚的气节；迈俗：脱俗,超俗.气节高尚,超脱世俗.【高节清风】高节：高尚的气节；清风：清廉的作风.气节高尚,作风清廉.比喻人品高洁. 【冰魂雪魄】冰、雪：如冰的透明,雪的洁白.比喻人品质高尚纯洁.【冰壶玉尺】玉尺：玉制的尺.比喻高尚纯洁的人品.【冰壑玉壶】壑：深沟.像冰那样清澈的深山沟里的水,盛在晶莹的玉壶里.比喻人节操高尚,品性高洁.【冰壶玉衡】冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器.比喻高尚的品质,优雅的气质. 【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人.【不同流俗】流俗：流行的习俗.与世俗习气不同.形容品德高尚.【半天朱霞】半天：空中；朱：红色.半空中的红霞.比喻人品高尚,超凡脱俗.【包元履德】元：善.指心怀善意,行为具有高尚的品德.是古代对帝王的谀词.【抱瑜握瑾】瑜、瑾：美玉.比喻具有纯洁高尚的品德.【春风沂水】原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风.指放情自然,旷达高尚的生活乐趣.【存神索至】存神：保养精神；索至：寻找事物深奥的道理.旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理.【澹泊明志,宁静致远】澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着.不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为.【德被四方】品德高尚,满布天下.【淡泊以明志,宁静以致远】淡泊：恬淡寡欲；宁静：安宁恬静；致：达到.不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着,才可有所作为.【大德必寿】指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人.【道高德重】道德高尚,很有威信.【德高毁来】品德高尚却招来毁谤.形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人.【德高望重】德：品德；望：声望.道德高尚,名望很大.【道高益安,势高益危】益：更加；势：权势.道德越高尚,为人处事好,就越安全；权势越大,更容易滥用权力,刚愎自用,就越危险.【德被八方】品德高尚,满布天下【德配天地】指道德可与天地匹配.极言道德之高尚盛大.【大人不曲】曲：不公正.旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合.【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私.【达人雅志】达人：通达事理的人；雅：高雅,高尚；致：情趣.人品高尚,情趣深远.形容人的言谈举止不俗.【德深望重】德：品德；深：高；望：声望,名望.道德高尚,名望很大.多用于称颂年长与名位高的人.【大雅宏达】大雅：宏达雅正；宏达：才识广博通达.指宏达雅正才德高尚的人.【大雅君子】大雅：对品德高尚,才学优异者的赞词.君子：泛指有才德的人.指有才德的人. 【德重恩弘】重：崇高、深厚；弘：通“宏”,大.道德高尚,恩惠广大.形容普施恩德.【孚尹明达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁.同“孚尹旁达”.【方圆难周,异道不安】周：调和,方和圆难于相互通融,政治道路不同的人不能和平相处.也指不与世俗同流合污的高尚品德.【孚尹旁达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁.【高才大德】高才：有杰出的才能；大德：有极高尚的品德.形容才能和品德都很好.【高风劲节】形容高尚坚贞的风骨节操.同“高风峻节”.【高风峻节】高风：纯洁清高的风格；峻节：坚定不移的节操.形容高尚坚贞的风骨节操. 【高风亮节】高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操.形容道德和行为都很高尚.【高风伟节】高风：高尚的品格.高尚的品德,坚贞的节操.比喻道德和行为都很高尚.【高节迈俗】高节：高尚的气节；迈俗：脱俗,超俗.气节高尚,超脱世俗.【高节清风】高节：高尚的气节；清风：清廉的作风.气节高尚,作风清廉.比喻人品高洁. 【高情远意】高、远：形容高尚；情、意：情趣.高尚的品格或情趣.【高情远致】高、远：形容高尚；情、致：情趣.高尚的品格或情趣.【高人胜士】高人：志趣、行为高尚的人；胜士：指隐居者.清高不慕名利的隐居者.【高人雅士】高人：志趣、行为高尚的人,多指隐士；雅：风雅,儒雅.志行高尚、风格儒雅的人.【高人雅志】高人：志行高尚的人,多指隐士；雅：风雅、儒雅.志行高尚,风格儒雅的人. 【高人雅致】雅致：高雅的情趣.指品格高尚之人的优雅情趣.【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故.【高山仰止】高山：比喻高尚的品德.比喻对高尚的品德的仰慕.【高山仰之】高山：比喻高尚的品德.比喻对高尚的品德的仰慕.同“高山仰止”.【高世之德】高世：超出世人；德：品德.具有超出一般人的德行.形容德行非常高尚.【果行育德】以果断的行动培养高尚的道德.【高躅大年】躅：足迹,引申为行为,品行.品德高尚而年纪高迈.【厚德载物】旧指道德高尚者能承担重大任务.【黄花晚节】黄花：菊花；晚节：晚年的节操.比喻人晚节高尚.【寒花晚节】寒花：寒天的花；晚节：晚年的节操.比喻人晚节高尚.【怀瑾握瑜】怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉,比喻美德.比喻人具有纯洁高尚的品德. 【皇天无亲,惟德是辅】亲：亲近；辅：帮助.指老天爷公正无私,总是帮助品德高尚的人. 【鸿轩凤翥】比喻举止高尚.【怀珠抱玉】珠、玉：比喻美德和才华.比喻人具有高尚的品德和杰出的才能.【怀质抱真】指人格和品德纯洁高尚,质朴无华.同“怀真抱素”.【绝德至行】绝、至：极,尽.极为高尚的道德品行.【敬老尊贤】尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人.【积善成德】善：善行,好事；德：高尚的品德.长期行善,就会形成一种高尚的品德.【敬贤礼士】礼：以礼相待,尊重；士：古时称有学问的人.尊重品德高尚、学识出众的人. 【霁月光风】指雨过天晴时的明净景象.用以比喻人的品格高尚,胸襟开阔.【君子报仇,十年不晚】君子：泛指品德高尚的人.指有志之士报仇雪恨不必性急,等待时机再动手.【君子不夺人之好】君子：指品格高尚的人；好：喜爱.道德高尚的人不夺取人家喜爱的东西.【君子不究既往】君子：指品格高尚的人；究：追究；既往：已经过去的事情.道德高尚的人不追究已过去的事情.【君子交绝,不出恶声】君子：指品格高尚的人；交：交情；恶声：伤害诋毁的话.有道德的人即使绝交也不互相诋毁.【举足为法】形容人的行为高尚,为后人所效法.【君子之过】过：过错.品行高尚的人犯错误就象日蚀和月蚀,别人看得很清楚,只要改正,别人仍然敬仰他.【抗怀物外】抗：通“亢”,高尚；怀：胸怀；物：尘世.胸怀高尚,超越世俗之外.【抗心希古】抗：通“亢”,高尚；抗心：使志向高尚；希：期望.使自己志节高尚,以古代的贤人为榜样.【名德重望】犹德高望重.道德高尚,名望很大.【美行加人】美行：优美的行为；加人：超越众人.指行为高尚,超出一般人.【涅而不渝】涅：黑泥；渝：改变.用涅染也染不黑.比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响. 【涅而不缁】涅：矿物名,古代用作黑色染料；缁：黑色.用涅染也染不黑.比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响.【涅而不淄】比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响.同“涅而不缁”.【麟凤龟龙】此四种神灵动物,象征吉兆.比喻稀有珍贵的东西.也比喻品格高尚、受人敬仰的人.【麟凤芝兰】麟凤：麒麟、凤凰,比喻高尚的人；芝兰：比喻才质之美.指人的品德高尚,气质优美.。

描写教师优秀品质的词语

描写教师优秀品质的词语赞美老师品质的成语：1、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。

2、【教导有方】教育引导很有办法。

3、【克己奉公】严格要求自己，一心为公。

4、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。

5、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。

6、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

7、【竭尽心力】竭：尽，用尽。

用尽全部力量。

8、【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。

9、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。

10、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

11、【默默无闻】不出名，没人知道。

亦作“没没无闻”。

12、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。

亦作“和蔼近人”。

13、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。

形容关怀备至。

1、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。

2、【教导有方】教育引导很有办法。

3、【克己奉公】严格要求自己，一心为公。

4、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。

5、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。

6、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

7、【竭尽心力】竭：尽，用尽。

用尽全部力量。

8、【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。

9、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。

10、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

11、【默默无闻】不出名，没人知道。

亦作“没没无闻”。

12、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。

亦作“和蔼近人”。

13、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。

形容关怀备至。

14、【德高望重】德：品德；望：声望。

赞美教师道德高尚，名望很大。

15、【诲人不倦】诲：教导。

教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

16、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

冰魂雪魄】冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。

比喻人品质高尚纯洁。

【冰壶玉尺】玉尺：玉制的尺。

比喻高尚纯洁的人品。

【冰壑玉壶】壑：深沟。

像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶莹的玉壶里。

比喻人节操高尚，品性高洁。

【冰壶玉衡】冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器。

描写老师品质的词语

描写老师品质的词语导读：1、煞费苦心
2、尊师重道
3、良工心苦
4、默默无闻
5、教导有方
6、聪明过人
7、和蔼可亲
8、桃李满门
9、废寝忘食
10、研桑心计
11、一字之师
12、桃李芬芳
13、能者为师
14、一丝不苟
15、言传身教
16、为人师表
17、文思敏捷
18、润物无声
19、后继有人
20、青出于蓝
21、德高望重
22、教无常师
23、循循善诱
24、门墙桃李
25、潜移默化
26、良师益友
27、埋头苦干
28、尽职尽责
29、德才兼备
30、尽心尽力
31、鞠躬尽瘁
32、才高八斗
33、孜孜不倦
34、如沐春风
35、一鸣惊人
36、勤勤恳恳
37、兢兢业业
38、春风化雨
39、先圣先师
40、因材施教
41、呕心沥血
42、谆谆教导
43、桃李争妍
44、诲人不倦
45、辛勤劳碌
46、师道尊严
47、无微不至。

描写老师精神的词语

描写老师精神的词语诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁（死而后已）一日为师，终生为父桃李天下、师恩似海、教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌诲人不倦huì rén bù juàn[释义] 诲：教导；诱导；倦：厌烦。

指教导别人而不知疲倦。

[语出] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”[正音] 诲；不能读作“huǐ”。

[辨形] 诲；不能写作“悔”或“侮”；倦；不能写作“卷”。

[近义] 谆谆教导不厌其烦循循善诱[用法] 含褒义。

用来形容教导人特别耐心。

一般作谓语、定语、状语。

[结构] 主谓式。

[例句]①他一生勤勤恳恳；~；培养了一批又一批栋梁之才。

赞美老师精神的词语：教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。

循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。

学无常师：学习没有固定的老师。

指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

勤勤恳恳：形容勤劳踏实。

也形容勤恳的样子。

兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

诲人不倦：教导别人不知疲倦。

形容教导特别耐心。

良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。

文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

描写老师水平高的词语

描写老师水平高的词语教导有方、满腹经纶、才望兼隆、循循善诱、诲人不倦。

一、教导有方拼音：jiào dǎo yǒu fāng释义：教育引导很有办法。

出处：清吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。

”白话释义：凡此种种，虽然这是他叔祖父教导有方，原因是他福到心灵，官星透露，才一变而为闻一知十的聪明人。

二、满腹经纶拼音：mǎn fù jīng lún释义：腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。

引申为人的才学、本领、谋略等。

形容很有学问和才能。

出处：明冯惟敏《海浮山堂词稿商调集贤宾题春园浪里束煞》：“论英雄何必老林泉？满腹经纶须大展，休负了苍生之愿。

”白话释义：论英雄何必老林泉？满腹经营需要大展，不要辜负了人民的希望。

三、才望兼隆拼音：cái wàng jiān lóng释义：才：才学；望：声望，名望；隆：高。

才能和威望都很高。

出处：明罗贯中《三国演义》第75回：“今卿亦须荐一才望兼隆者，代卿为妙。

”白话释义：现在你也要推荐一个声望都高的人才能，替你为妙。

四、循循善诱拼音：xún xún shàn yòu释义：指善于引导别人进行学习。

循循：有次序的样子；诱：引；指。

出处：先秦孔子《论语子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

”白话释义：夫子循着次序一步步诱道我，先教我博学文章典籍，然后要我以礼约束自己的行为，我想停止不学了也不可能。

五、诲人不倦拼音：huì rén bù juàn释义：诲：教导；诱导；倦：厌烦。

指教导别人而不知疲倦。

出处：先秦孔子《论语述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”白话释义：默默地记住的，勤奋学习而不满足，，教导别人而不倦怠，有什么在我哦。

描写政治老师的词语

描写政治老师的词语悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁（死而后已）一日为师，终生为父桃李天下、师恩似海、诲人不倦，良师益友教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌赞美老师品质的成语：【勤勤恳恳】勤劳而踏实。

【教导有方】教育引导很有办法。

【克己奉公】严格要求自己，一心为公。

【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。

【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。

【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

【竭尽心力】竭：尽，用尽。

用尽全部力量。

【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。

【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。

【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

【默默无闻】不出名，没人知道。

亦作“没没无闻”。

【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。

亦作“和蔼近人”。

【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。

形容关怀备至。

【德高望重】德：品德；望：声望。

赞美教师道德高尚，名望很大。

【诲人不倦】诲：教导。

教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。

亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。

为到处都有。

亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。

【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。

描写语文老师词语

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