现代汉语语音-音变

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05黄伯荣、廖序东《现代汉语》增订6版课件_第2章 语音 第六节 音变

05黄伯荣、廖序东《现代汉语》增订6版课件_第2章 语音  第六节 音变

(一)上声的变调 上声只有在语流的末尾时不变调,其他情况都要 变调。
1.上声+上声,前一个变35 214+214→35+214 水果 了解 领导 2.上声+上声+上声,分两种情况: (214+214)+214→35+35+214 展览馆 洗脸水 214+(214+214)→21+35+214 纸老虎 很勇敢
(二)哪些音节读轻声 一般地说,新词、科学术语里没有轻声音
节,口语中的常用词才有读轻声的。下面一些成 分,在普通话中通常读轻声。 1. 助词“的、地、得、着、了、过”和语气词 “吧、嘛、呢、啊”等读轻声。
2. 部分重叠词的后一音节读轻声。例如: 猩猩 饽饽(单纯词)
妈妈 弟弟 姑姑 娃娃 星星(合
国内外经典教材名师讲堂
黄伯荣、廖序东《现代汉语》
第二章 语 音 第六节 音 变
什么是音变?
历时音变,指语音的古今演变。比如:
上古 [p][ph][b][m] 唇音声母
中古 [p][ph][b][m] 唇音声母
[f][fh][v][ ] 唇齿音声母
现代 [p][ph] [m] 唇音声母
[f]
唇齿音声母
词,利益和损害)。
轻声还可以增强语言的节奏感。语流中轻声 的轻、短、模糊和四声的重、长、清晰构成了错 落有致、富于变化的节奏,增强了语言的音乐 性。
三、儿化 (一)什么是儿化 “儿化”指的是一个音节中,韵母带上卷舌 色彩的一种特殊音变现象,这种卷舌的韵母就叫 做“儿化韵”。
例如,普通话念“花儿”的时候,这个“ 儿”字不是一个独立的音节,也不是音素,而只 是一个表示卷舌动作的符号。只表示在念到“ 花”(hua)这个字音的韵腹时,随即同时加上一 个卷舌动作,使韵母带上卷舌音“儿”的音色。 用汉语拼音字母拼写儿化音节,只需在原来的音 节之后加上“r”(表示卷舌作用)就可以了。例 如:“芽儿”—yár,“馅儿”—xiànr,“味 儿”—wèir,“爷们儿”—yémenr,“瓜子儿 脸”—guazir liǎn。字母r不表示啊”的音变 语气词“啊”发音时往往受前字读音的影响 而产生音变。

现代汉语讲义-语音-音变

现代汉语讲义-语音-音变

现代汉语讲义-语音-音变目的要求1.掌握上声一不的变调规则2.掌握轻声的含义轻声词轻声的作用3.掌握儿化的含义儿化的音变规律及儿化的作用4.掌握语气词“啊”的音变规律一、变调(一)什么是变调1.本调2.变调(二)普通话中常见的变调类型1.上声的变调(1)上声+上声——35+上声(2)上声+非上声——21+上声练习:允许许久许多发起起草起初大海海水海燕(3)上声+轻声A.上声+轻声→21+轻声B.上声+轻声→35+轻声例外:上声+子;上声+亲属称谓。

其他(4)分组变调A.展览馆B.很美满2.去声的变调去+去→半去(53)+去3.“一”的变调(1)“一”+去→35+去(2)“一”+非去→51+非去(3)动词重叠时“一”变为轻声注:有时“一”变调与否意义不同,如:一楼一连4.“不”的变调(1)“不”+去→阳+去(2)词语中间、肯定否定连用,“不”变为轻声5.七八的变调去声前可变为阳平6.形容词的变调(1)AA式(2)ABB式(3)AABB式二、轻声(一)什么是轻声1.定义与特点四声的特殊音变,即在一定条件下读得又短又轻的调子。

轻声的特点如下:(1)特殊音变主要由音强、音长决定。

物理属性上主要表现为音长变短、音强变弱。

(2)读音特点:短而轻。

(3)依附性。

2.轻声的性质为什么说轻声不是汉语中的第五种声调?(1)从调类的定义角度分析。

(2)从声调的性质角度分析。

3.轻声的调值即音高表现。

本身调值不固定,受前一音节声调的影响。

如:珠子——竹子——主子——柱子4.轻声对声母、韵母的影响(1)声母——浊化(2)韵母——元音央化元音脱落复元音单元音化因此,轻声和音强、音长、音高、音色都有关系。

(二)轻声的分布规律1.必读轻声词2.说明玻璃势头发牢骚聪明太阳轻声(妈妈)两可不轻声(老师)(规范)(三)轻声的作用1.区别意义2.区别词性3.区别词和短语(四)轻声的教学要点三、儿化(一)什么是儿化1.普通话的两个“儿”字2.“儿化”的概念后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。

大一现代汉语音变的知识点

大一现代汉语音变的知识点

大一现代汉语音变的知识点对于学习汉语的大一学生来说,掌握现代汉语的音变规律是非常重要的。

在语言学中,音变是指语言中音素发生变化的现象。

了解这些音变规律能够帮助我们正确地发音、理解和表达汉语,提高语言表达的准确性和流畅性。

本文将从声母、韵母和声调三个方面探讨大一现代汉语音变的知识点。

一、声母音变声母是汉语拼音中的辅音部分。

在不同的音节位置上,有些声母会发生一定的音变。

其中最具代表性的是清浊音的变化。

1.1 清浊音交替:在某些音节位置上,清辅音会变成浊辅音,例如p、t、k分别可以变成b、d、g。

例如,“平板电脑”中的p变成了b,“通话”中的t变成了d。

1.2 浊音变清浊音:在某些音节位置上,浊辅音会变成清辅音。

例如,“话”读作(huà)时,原本是(z)的音变成了(w)。

二、韵母音变韵母是汉语拼音中的元音部分。

在不同的音节环境中,韵母的音变是非常常见的现象。

2.1 元音韵母的音变:在不同的音节位置上,元音发生以下音变:- [i],在后接[j]的音节中,会发生韵尾同化,即变成[j]。

例如,“起来”读作(qǐlái)时,后面的[i]变成[j]。

- [u],在后接[w]的音节中,会发生韵尾同化,即变成[w]。

例如,“走了”读作(zǒule)时,后面的[u]变成[w]。

- [ü],在后接[j]的音节中,会发生融合,即变成[y]。

例如,“月亮”读作(yuèliang)时,后面的[ü]变成[y]。

2.2 韵尾音变:在某些情况下,韵尾的音变也很常见。

- [aɪ],在某些韵尾为[i]的音节中,会发生音变成[aɪ]。

例如,“怀疑”读作(huáiyí)时,[i]变成[aɪ]。

- [o],在某些韵尾为[u]的音节中,会发生音变成[o]。

例如,“去”读作(qù)时,[u]变成[o]。

三、声调音变声调是汉语特有的语音特征之一。

在不同的音节环境中,声调会发生一定的变化。

音变的名词解释现代汉语

音变的名词解释现代汉语

音变的名词解释现代汉语音变是指语音在特定条件下发生的变化现象。

在现代汉语中,音变是汉语语音系统的一种重要特征,它反映了汉语的语音演变过程。

一、声母音变在汉语中,有些声母在特定的环境下会发生音变。

例如,“b”在声母的位置上,会在和“u”、“v”结合时发生音变,变为“p”。

这种音变叫做爆发音变。

另外,“z”、“c”、“s”在声母的位置上,会在和“i”结合时发生音变,变为“ʦ”、“ʦʰ”、“ʂ”。

这种音变叫做送气音变。

这些音变一方面丰富了汉语的音位系统,另一方面也反映了汉语语音系统的规律。

二、韵母音变韵母音变是汉语中的另一种常见音变现象。

在特定的情况下,韵母发生变化,使得词语的发音有所不同。

例如,“ei”在声母“b”、“d”、“g”后面时,会发生音变,变为“e”。

这种音变叫做韵尾省略。

另外,“a”在一个音节的末尾时,会发生韵尾的转音,变为“e”。

这种音变叫做韵尾转音。

这些音变使得汉语的发音更加丰富多样,同时也反映了汉语音韵演变的规律。

三、声调音变声调音变是汉语中一种非常常见的现象。

在特定的语境下,词语的声调会发生变化。

例如,“一”字在单独念时的声调是“yī”,但在一些词语中,它的声调会变为“yì”。

这种音变叫做调值变化。

另外,有些词语在连读时,声调也会发生变化。

例如,“过去”的声调是“guòqù”,但在连读时,会变为“guòqu”。

这种音变叫做连读变调。

这些声调音变反映了汉语词汇的音调演化过程,使得汉语的语音系统更加灵活多样。

总结起来,音变是汉语语音系统的重要组成部分,它反映了汉语的语音演变过程和音韵规律。

通过对音变的研究,我们可以更加深入地了解汉语的语音系统,丰富我们对汉语的理解。

在日常生活中,掌握音变规律有助于正确发音,提高语言交流的有效性。

所以,对于学习汉语的人来说,深入研究音变是必不可少的。

现代汉语语音变异的语言学探究

现代汉语语音变异的语言学探究

现代汉语语音变异的语言学探究语音变异是指在语音使用过程中,由于语音系统的相关因素产生的音变现象。

现代汉语中存在着丰富的语音变异现象,这些变异包括声母、韵母、声调等方面。

一、声母的语音变异声母是指一个音节的起始部分,包括辅音和零声母。

现代汉语中的声母存在一定的语音变异现象。

1. 爆破音的变异:现代汉语中的爆破音/p, b, t, d, k, g/在不同的发音环境中会发生语音变异。

例如,在轻声和声调轻的情况下,爆破音会发生失爆现象,即/p, t, k/变成轻送气音[f, θ, x],/b, d, g/变成软化浊音[b, d, g]。

此外,爆破音还会受到相邻音的影响,比如/p, t, k/在后面紧跟鼻音时会发生鼻化变异。

2. s/sh/h的变异:汉语中的/s/在一些方言中会发生变异,变成/sh/或者/h/。

比如,上海话中的"s"发音为/sh/,而北京话中的"s"发音为/h/。

二、韵母的语音变异韵母是构成音节核心部分的元音或元音与辅音的组合。

现代汉语的韵母也存在一定的语音变异现象。

1. 儿化:在一些方言中,韵母/ər/会发生变异,变成/ɚ/。

因此,在北方方言中,“儿”发音为“er”,而在南方方言中,“儿”发音为“e”。

2. 元音合并:现代汉语中的韵母存在元音合并的现象。

比如,在一些方言中,/i/和/y/会合并成/ɪ/,/u/和/v/会合并成/ʊ/。

这些合并现象使得不同地区的汉语发音存在一定的差异。

三、声调的语音变异现代汉语中的声调也会存在一定的语音变异现象。

1. 声调轻化:在快速朗读或者语速较快的情况下,汉语的声调会发生轻化的现象。

例如,第三声/55/在快速读音中会发生变化,变成较低的调值。

这是由于语音系统的调节机制造成的。

2. 声调连读:在连读的情况下,汉语的声调会发生变异。

例如,两个第四声/44/的音节连在一起时,第一个音节的声调会变成轻声/5/,第二个音节的声调保持不变。

语音—语流音变(现代汉语课件)

语音—语流音变(现代汉语课件)
一、“啊”字在句首时作叹词,一般发 “a”音,但声调有变化: 如:“啊!祖国,我亲爱的祖国”
“啊?你说什么呀?” “啊,这难道是我的影子吗?” “啊,好吧,我就去。”
语气词“啊”的音变
二、“啊”在句尾时作语气词,受前一音节末尾音素的影响,常常会发生音变: 1. 前面音节末尾音素是ɑ、o(ɑo、iɑo除外)e、ê、i、ü 时,读作yɑ
如:这片草可真绿啊!祖国啊,我亲爱的祖国! 2. 前面音节末尾音素是u(包括ɑo、iɑo)时,读作wɑ
如:唱得真好啊!这茶真苦啊!
语气词“啊”的音变
3. 末尾是n时,读作nɑ 如:过马路要小心啊!题目真难啊!
4. 末尾音素是nɡ时,读作nɡɑ 如:去了也没用啊 !饭菜真香啊!
5. 末尾音素是舌尖前元音-i(前)时,读[z]ɑ 如:这是真丝字啊? 孩子啊!
尾巴 马虎 耳朵 小子 椅子 奶奶 姥姥
变调
(一)上声的变调
5.上声+上声+上声→ (1)阳平+阳平+上声 展览馆 洗脸水 管理法 (2)半上声+阳平+上声 好领导 小组长 纸老虎 很美满 买保险
6.多个上声音节相连,读时可以分划,然后再变化。 请你找柳组长买把小雨伞。 请你--找--柳组长--买把--小雨伞。
2.小白兔得救了,雪孩子却浑身湿淋淋的。这时候,树林里的小猴 子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。
轻声
轻声
(一)什么是轻声
轻声就是在语流音变下读得又轻又短的调子。

黄瓜

茄子
爸爸 姥姥 窗户 桌子 馒头 石头 笑 话 胳膊
轻声不是四声之外的第五种声调,而 是四声的一种特殊音变。
轻声
东直门有个老婆儿,拿着棍儿赶小鸡儿,西直门有个老头 儿,骑着毛驴儿唱小曲儿。

对外汉语考研初试:现代汉语课件第六节音变

对外汉语考研初试:现代汉语课件第六节音变
异化音变通常出现在方言或少数民族语言中,如汉语方言中的声母、韵母和声调 的变化。
弱化音变
弱化音变是指一个音在语流中变得较 为微弱或模糊,常常难以辨认。例如 ,在“好好学习”中,“学”的发音 较为微弱,形成了弱化音变。
弱化音变通常出现在口语中,是一种 常见的语流音变现象。在汉语中,常 见的弱化音变包括轻声、儿化、语气 词的弱化等。
音变是语音变化的一种表现,是语言 发展过程中自然产生的现象,也是语 音学习中的一个难点。
音变类型
01
02
03
自然音变
由于发音的自然因素而引 起的音变,如连读、同化、 异化等。
社会音变
由于社会因素而引起的音 变,如方言、口音等。
物理音变
由于物理因素而引起的音 变,如音量、音调、音长 等。
音变规则
连读规则
同化音变可以分为顺同化音变和逆同化音变。顺同化音变是指 后一个音受前一个音的影响而发生变化,如“北京欢迎你”中 的“北”和“京”;逆同化音变是指前一个音受后一个音的影 响而发生变化,如英语中的连读现象。
异化音变
异化音变是指一个音在语流中受前后音或语调的影响,变得与前后的音不同或差 异较大。例如,在“上海自来水”中,“上”的发音与前后音不同,形成了异化 音变。
详细描述
儿化音变是汉语语音变化的一种形式,主要 出现在词语末尾的“儿”音节上。在儿化音 变中,“儿”音节会失去原有的发音,与前 面的音节融合,形成一个新的发音。儿化音 变通常出现在口语中,尤其是北方方言中非 常常见。儿化音变能够改变词语的发音和语
气,使得语言表达更加丰富和生动。
05
音变对语言教学的影响
了解音变规律有助于提高留学生 的汉语听力理解能力,使他们更
好地理解语流中的意义变化。

现代汉语(黄伯荣,廖旭东)音变

现代汉语(黄伯荣,廖旭东)音变
– 音长变短 – 音强变弱 – 音高不固定,受前一个字声调的影响。一二三四声后的轻声 音高分别为2、3、4、1 – 音色
• 清音浊化:哥哥k—g,鼻子ts—dz • 元音央化:棉花,尖子,哥哥,向央元音 ə 靠拢 • 韵母脱落:豆腐,咱们俩
(二)什么音节读轻声
• 通常情况下,新词、科学术语没有轻声音节,口语中的常用词才 有读轻声音节的。 1)助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊 ”等 2)部分重叠词的后一音节 3)双音节动词重叠式ABAB的第二音节 4)构词后缀“子、头”和表示群体的“们”等 5)表示方位的词或语素 6)动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等 7)一批常用的双音节词和熟语中的一些音节也要念轻声
(二)儿化韵的发音
• 普通话韵母除ê 、er以外都可以儿化。 • 儿化音变的结果
– 韵尾脱落 – 韵腹元音央化 – 增加央元音 – 韵腹元音鼻音化
(三)儿化的作用
1)区别词义
2)区分词性
3)表示细小、轻松或表示亲切、喜爱的感情色彩
四、语气词“啊”的音变
• 语气词“啊”ā发音时往往受前字读音的影响而产生音 变
(三)轻声的作用
• 区别意义 • (既区别意义也)区别词性
三、儿化
(一)什么是儿化
• 儿化是指一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变 现象,这种卷舌化的韵母叫做“儿化韵”。 • 儿化韵母里的“儿”不是一个独立的音节,拼写时只须加r
– 花儿——huār 鸟儿——niǎor 心眼儿——xīnyǎnr
4.“一、不”嵌在相同的动词的中间,读轻声
5.“不”在可能补语中读轻声
(三)“七、八”的变调
• “七、八”在去声前调值可以变为35,也可以不变,其余 场合念阴平原调值55。

现代汉语 语音语流音变护理课件

现代汉语 语音语流音变护理课件
轻声
在非重读音节中,一些音节的声调发生变化,如“mā ma”中的 “ma”变为轻声。
03
儿化
在儿化音节中,韵母发生变化,如“huā er”中的“er”变为儿化韵。
02
CATALOGUE
语流音变
轻声
总结词
轻声是指在词语或句子中,某些音节失 去原有的声调,变得又轻又短的调子。
VS
详细描述
轻声是现代汉语中常见的语音现象,通常 出现在词语的末尾或句子中。轻声的调值 因前一音节声调而有所不同,一般没有固 定的调值,通常比原调低。轻声的作用是 区分词义和词性,例如“衣服”和“衣裳 ”,前者读原调,指穿在身上的衣物,后 者读轻声,指衬衣、内衣等。
声母
汉语音节开头的辅音部分,如 “b”、“p”、“m”等。
韵母
汉语音节中声母后面的部分, 如“a”、“i”、“u”等。
声调
汉语音节中具有区别意义作用 的音高变化,包括平声、上声、
去声和入声四种。
音变现象
01 02
连读变调
在连续发音时,不同声调的字组合在一起,会产生新的声调变化,如 “yī bǎ yǐn jiǔ”中的“yī”和“yǐn”原本分别为平声和上声,但在连 读时“yī”变为去声。
语音语流音变将更加精细化
随着语音技术的不断发展,语音语流音变的研究将更加精细化,能 够更准确地描述语音的变化。
语音语流音变将更加标准化
随着语音技术的普及和应用,语音语流音变将逐渐形成标准化的体 系,为语音交流提供更加准确和一致的参考。
语音语流音变在护理领域的发展前景
语音语流音变在护理领域的应用将更加广泛
语音语流音变在护理实践中的运用
在护理实践中,学生需要运用所学的语音语流音变知识,提高与患者的沟通能力。通过模拟临床情境 和角色扮演等方式,让学生在实际操作中掌握正确的语音语流音变技巧,提高护理实践效果。

现代汉语(第2版)课件 第二章 语音之第八节 语流音变

现代汉语(第2版)课件 第二章 语音之第八节 语流音变

4、韵尾是ng的韵母在儿化时,脱落 韵尾ng,韵腹变为鼻化元音并卷舌。 ɑng[ɑng ãr] 药方儿 鞋帮儿 eng[eng ər ] 板凳儿 灯儿 ing[ing iər] 瓶儿 钉儿 ong[ong ũr ] 胡同儿 空儿
5、韵母是i、ü的,儿化时在原韵母 后加er, i[i iər] 小鸡儿 玩意儿 ü[y yər] 毛驴儿 小曲儿
上声+上声+上声,根据内部结构分两种:
(1)当其内部结构是“2+1”形式时,前 面两个上声都由214变为34。
展览馆---展34览34馆214
洗脸水---洗34脸34水214
分析:手表厂 管理法 导火索
பைடு நூலகம்
(2)当其内部结构是“1+2”形式时,第 一个上声由214变为半上声21,第二个 上
声有214变为34。
6当前一音节末尾的音素是-i[ʅ]及er 时,“啊”读作“ra”,仍写作 “啊”。如
(1)快吃啊!(chī ra)
(2)看电视啊!(shi ra) (3)他是王小二啊!(er ra )
(1)看书啊?(shū wa) (2)快走啊!(zǒu wa)
(3)多好啊!(hǎo wa) (4)真巧啊!(qiǎo wa)
3、当前一音节末尾的音素是n时, “啊”读作“na”,汉字可写作 “哪”。如:
(1)外空气真新鲜啊!(xiān na)(哪)
(2)参观的人多得很啊!(hěn na)(哪) (3)要认真找ī原因啊!(yīn na)(哪)
4、当前一音节末尾的音素是ng时, “啊”读作“nga”,仍写作“啊”。 如:
(1)她总是这么忙啊!(máng nga)
(2)你真行啊!(xíng nga)
5当前一音节末尾的音素是- i[ɿ]时, “啊”读作[za ] ,仍写作“啊”。 如:

《现代汉语》第二章语音第六节音变

《现代汉语》第二章语音第六节音变

• 如果连读的上声字不止两个,则应该根据词语或 短语的结构紧密程度和含义适当分组,然后再按 上述办法变调。
• • • • • • • • • •
三音节词: 1、双单格(2+1)只有一种读法 展览馆、管理组——35 35 214 2、单双格(1+2)则有两种读法 小老虎、纸雨伞——21 35 214 / 35 35 214 四音节及四音节以上: 一般要根据词语或短语的含义适当分组。 我俩/彼此/永远/友好。 种马场/养有/五百匹/好母马。 不过,如果语流速度比较快,也可以只保留最 后一个字音读上声,前面的一律读为阳平。
3.AABB或形容词的变调。双音节形容词重叠成AABB式 之后,第二个A变为轻声,非阴平的BB变为阴平,且 第二个B常常儿化。 孤孤零零儿(的) 别别扭扭儿(的) 干干净净儿(的) 老老实实儿(的) 破破烂烂儿(的) 不过,有些AABB式形容词,特别是书面色彩较浓 的,BB不变调不儿化,如“闪闪烁烁,轰轰烈烈”等。
帮助区别词与词组 他曾做过买卖。 词 打手 买卖货物要公平。 词组 打手 他最怕惹是非。 词 不能混淆是非。 词组 另外,语流中的轻声词和习惯上读轻声的轻 声字词,一般没有区别词义,词性的作用,但这 些字词是否读轻声,将会影响语义或是普通话的 语调,如“快把我气死了”。“死”若不读轻声, 将会影响语义。“请他过来”,“来”若不读轻 声,将会影响句调。
• • • • • • • • • • • • • • •
(二)“一、不”的变调 1、单念或用在词句末尾,读原调。 一、二、三,十一 第一 不 偏不 2、在去声前,一律变阳平(35) 一样 一向 不怕 不够 3、在非去声(阴平、阳平、上声)前,都念去声(51)。 一般 一边 一年 一起 不吃 不开 不同 不理不睬 4、在相同的动词的中间,读轻声。 想一想 拖一拖 管一管 谈一谈 吃不吃 睡不睡 管不管 想不想 5、“不”在可能补语中读轻声。 行不行 好不好 做不好 来不了

语音 音变 音变 现代汉语课件

语音 音变 音变 现代汉语课件
手n. —— 一手儿(量词)
3.表示细小、轻松、亲切、喜爱的感情色彩 小皮球儿 红嘴唇儿 小熊猫儿
四、语气词"啊"音变
1.前字末尾音素a o e ê i ü ,读ya。鱼啊、鸡啊 2.前字末尾音素U,读wa。苦啊,加油啊 3.前字末尾音素n,读na。难啊,新啊 4.前字末尾音素ng,读nga。香啊 5.-i[后],读ra。是啊 6.-i[后],读za。真丝啊
2.上声+非上声
214——21
在阴平前:首都 北京 统一 女兵 在阳平前:祖国 海洋 语言 改良 在去声前:解放 土地 巩固 鼓励 在轻声前:尾巴 起来 宝贝 里头
一、变调
(二)“一”和“不”的变调 1.单独念或在末尾时,以及用在序数中,声调不 变
第一 就不 统一 唯一 2.在去声前,变成35
一样 一定 一块儿 不怕 不够 3.在非去声前,“一”变51,“不”不变
送来 过来 上去 出去 说出来 夺回来 跑 过去 冷下去
7.常用的双音词,后面的音节习惯读轻声。三音 词的中间字也有读轻声的
伙计 招呼 清楚 客气 亮堂 狗
喷嚏 稀罕 先生
蚂蚱 窗户 关系
咳嗽 脑袋 行李
蘑菇 力量 包袱
护士 事情 石榴 应付 葡萄糖 狮子
轻声的作用:区别意义和词性
老子 地道 大意 厉害
第六节 音变
一、变调 二、轻声 三、儿化 四、“啊”的变读
一、变调
(一)上声变调 1.上声+上声:214+214,第一个调值从214变35
例如:水果 领导 了解 2.多个上声相连 A:(214+214)+214——35+35+214
例如:展览馆 手写体 洗脸水

现代汉语的语音规律与变化趋势

现代汉语的语音规律与变化趋势

现代汉语的语音规律与变化趋势现代汉语作为中国国内最主要的语言,其语音规律与变化趋势备受关注。

本文将从声调演变、音变规律、语音变异以及外来词影响等方面,探讨现代汉语的语音特点和未来发展的趋势。

1. 声调演变声调是汉语语音的重要组成部分,也是汉字意义的区别之一。

在现代汉语中,声调演变是一种普遍现象。

一方面,它受到音变和语音变异的影响,例如南北方言的差异和外来语对声调的改变。

另一方面,声调演变也是汉字的变体之一,诸如古汉字的不同读音和现代汉字的破音变调。

2. 音变规律音变是汉语语音系统的一种重要特征,具有一定的规律性。

音变规律主要体现在声母音变、韵母音变和整体音变方面。

在不同语境和语音环境中,汉语的音变规律也会受到一些规范化的影响,例如方言差异和外来语的音变规律。

3. 语音变异语音变异是指在汉语中存在的个别语音差异。

这些差异可能是地域性的,也可能是个体性的。

地域性变异主要指不同地区的汉语方言之间的语音差异,例如普通话和广东话的语音特点。

个体性变异则是指个人在发音上的差异,这种变异往往是受到个体习惯、语音环境和语言学习背景等因素的影响。

4. 外来词影响随着现代社会的发展,外来词在汉语中的使用越来越普遍。

外来词的引入带来了汉语语音系统的变化和调整。

例如,英语和日语中的外来词对汉语的音节结构和音韵规律产生了一定影响,使得汉语的语音系统产生了一些变异和演变。

在未来发展中,现代汉语的语音规律和变化趋势将受到多种因素的影响。

一方面,全球化的发展和语言交流的增加,外来语的影响将进一步加剧。

另一方面,地区间的交流也将促使汉语方言之间的语音差异逐渐减少,全国范围内的普通话将更加统一。

总之,现代汉语的语音规律与变化趋势是一个复杂而多样化的过程。

以上所述只是对其中一些方面的讨论,随着研究的不断深入,我们对现代汉语语音的认识将会更加全面和深入。

现代汉语的音变规律与应用

现代汉语的音变规律与应用

现代汉语的音变规律与应用现代汉语是中国大陆现代化进程中产生并广泛使用的语言。

作为汉语家族的一员,现代汉语在其漫长的发展过程中经历了各种音变现象。

音变规律是指语音在特定条件下发生变化的规律。

本文将探讨现代汉语的音变规律以及这些规律在实际应用中的作用。

一、声母音变规律最明显的声母音变规律是在口腔中发生的韵律和节奏变化。

例如,在常见的声母“b”前面,如果跟随的元音是a、o、e等开口元音,那么“b”会变成“p”。

这种音变规律在日常用语中广泛存在,例如从“白菜”到“排骨”,从“饱满”到“泡面”。

此外,现代汉语还存在一些辅音的音变规律。

一个典型的例子是“z”音的变化。

当“z”音在声母前面跟随着元音i时,它会发生变化,变成“j”音。

例如,从“字”到“纸”,从“自行车”到“飞机票”,这些词汇中的音变就符合这一规律。

二、韵母音变规律现代汉语的韵母音变规律也是非常丰富的。

一个常见的例子是在韵母“an”和“en”前面的元音“i”的音变规律。

当“i”位于这两个韵母之前时,它会变成央的元音“y”。

例如,从“钢”到“硬盘”,从“篮球”到“英国”,这些词汇中的音变都符合这一规律。

除此之外,还存在一些元音和鼻音的音变规律。

例如,在一些特定的词汇中,元音“i”变成“ing”,例如从“难”到“惊人”,从“家”到“兄弟情”,这些词汇中的音变也是符合规律的。

三、音变规律的应用现代汉语的音变规律在语言交流和文字表达中起着重要的作用。

掌握音变规律可以帮助我们更准确地理解和表达汉语,提高沟通的效果。

首先,在听力理解方面,熟悉音变规律可以帮助我们更好地理解他人的发音,尤其是在面对一些口音或方言时。

通过了解音变规律,我们能够更快地将听到的语音信号转化为具体的词汇意义。

其次,在语音表达方面,掌握音变规律可以帮助我们更准确地发音。

由于音变规律在现代汉语中普遍存在,因此在表达时,我们可以根据规律进行必要的调整,以确保我们的发音符合标准,增强语言表达的清晰度。

现代汉语 语音 第六节

现代汉语  语音  第六节

3.“一”、“不”的变调 一 ①“一”有三种变调情况 ②“不”字有两种变调情况
总原则: 你去我不去,你不去我去” 总原则:“你去我不去,你不去我去”
①“一”有三种变调情况 一 1.在去声音节前调值由 变为 ,跟阳平的调值 变为35, .在去声音节前调值由55变为 一样。例如: 一样。例如: 去声:一半yíbàn 一共 ɡònɡ 一共yíɡ ɡ “一”+去声:一半 2.在阴平、阳平、上声(非去声)前,调值由 .在阴平、阳平、上声(非去声) 调值由55 变为51,跟去声的调值一样。例如: 变为 ,跟去声的调值一样。例如: 阴平:一般yìbān 一边yìbiān “一”+阴平:一般yìbān 一边yìbiān “一”+阳平:一连 阳平:一连yìlián 一时 一时yìshí 一 “一”+上声:一举 上声:一举yìjǔ 一口yìkǒu 一 一口 3.夹在词语中间的时候读轻声。例如: .夹在词语中间的时候读轻声。例如: X+“一”+X:学一学 + :学一学xuéyixué
3. 四个或四个以上上声音节相连 根据音节结合紧密程度不同将词语分组后按 双音节或三音节上声变调规律。 双音节或三音节上声变调规律。
彼此友好
买把雨伞
岂有此理
领导很了解 我请老李讲 蒙古语好懂 我请表姐给我讲舞蹈表演
4.上声在非上声(阴平、阳平、去声)音节 上声在非上声(阴平、阳平、去声) 上声在非上声 前的变调 上声在非上声音节前,变为半上, 上声在非上声音节前,变为半上,调值为 211。“半上”仍保持了上声声调的特点, 。 半上”仍保持了上声声调的特点, 只是把原来的降升调改为低降调而已。例如: 只是把原来的降升调改为低降调而已。例如: 在阴平前: 在阴平前:北京 导师 敞开 雪山 火车 在阳平前: 在阳平前:请求 偶然 女人 导游 产权 在去声前: 在去声前:比喻 表示 产物 尺度 董事

现代汉语第二章普通话语音第六节音变

现代汉语第二章普通话语音第六节音变
窗户 算盘 消息 干部 西瓜 牡丹
3、儿化
(1)儿化的含义 儿化是后缀“儿”同前一个音节的韵目相结合,并使这个韵目带
上卷舌音色的一种一种特殊音变现象,这种卷舌化了的韵母叫做作 化韵。如“花” 是一个音节,加“儿”后成为两个汉字“花儿” , 还是一个音节,只是增加了一个卷舌动作,使韵目带上卷舌音“儿” 的音色。拼写时,只在原音节上加上“r” 即可。如:花儿huar1、芽 儿yar2、味儿weir4。
现代汉语第二章普通话语音第六节音变
1
• 一、变调
• 定义:在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,叫做 变调。
• (一)上声的变调
• 1.上上相连,前上变阳平。在原为上声的轻声前,前上或变阳平或变“半上 (21)”
水果shuíguŏ 等等déngdeng 毯子tănzi
• 2.在非上声前,前上变半上。
办 事 办事
大 树 大树
2、轻声的性质和作用
轻声是普通话四声的一种特殊音变,是四声在一定条件下读得又短又 轻的调子。音强对轻声起决定作用,音高和音色也起相应变化。 音高变化规律是:上声后的轻声读半高调-4度,如:手上、点心。阳平 后的轻声读中调-3度,如:石头、桃子。阴平后的轻声读半低调-2度, 如:妈妈 开吧。去声后的轻声读低调-1度,如:报上、日子。 音色的变化规律有:清音变浊音,如:哥哥,第二个音节的声母[k] 变成 [g]了。韵目脱落,如:豆腐,第二字的韵目u脱落了。)
4、语气词“啊”的音变 语气助词“啊”因语言环境的影响而有各种变化,它变化原因有同化和异
化两种。
先讲同化。同化就是变得跟前面临近的音相同或近似,这种同化叫顺同化。 第一,前面音节的末尾是 i/ü,a 变为ya(呀) ;

《现代汉语音变》PPT课件

《现代汉语音变》PPT课件
音变现象。
自成音节:如 ér(而、儿)、ěr(耳)、 èr(二)
er
附在别的音节后面,使其韵母卷舌,形成儿化韵。 如:花儿(huār)、树枝儿(shù zhīr)
13
h
儿化
2.儿化的音变规律
(1)音节末尾音素是 a o e ê u (包括ao、
iao)
的,韵母不变,直接卷舌:
号码儿(mar) 粉末儿(mor)
飞快的 快得很 吃着 说了 听过 行啊 好吧
是吗
(2)用在名词 、代词后面表示方位的“上、
下、
里、边”等:
墙上 那里 山下 这边 外面
10
h
轻声的种类
(4)表示多数的“们”以及词末的虚语素 “子 头”等 :
同志们 孩子 石头 (5)叠音词和动词重叠形式的第二个音节:
爸爸 爷爷 听听 看看 写写 (6)量词“个” :
h
练一练
出了门儿(mer),阴了天儿 (tiar), 抱着肩儿(jiar),进茶馆儿(guar);靠 炉台儿(tar),找个朋友寻俩钱儿(qiar)。 出茶馆儿(guar),飞雪花儿(huar);这 老天竟和穷人闹着玩儿(war)!
17
h
练一练(作业)
P89-91 附录一:普通话常用轻声词 附录二:普通话常用儿化词
山歌儿(ger) 台阶儿(jier)
打球儿(qiur) 草帽儿(maor)
(2)音节末尾音素是i、n(in ün除外)丢掉
韵尾,
主要元音卷舌:
14
h
儿化的音变规律
(3)韵母是i、ü的,加[ə]再卷舌: 玩意儿(i→iər)
毛驴儿(lü→lüər) (4)韵母是-i(舌尖前)、 -i(舌尖后) 的, 原韵母变为[ə],再卷舌: 名词儿(ci → cər ) 铁丝儿(si → sə) 办事儿(shi → shər) 果汁儿(zhi →zhə )
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二、儿化
(一)什么是儿化
韵母er附着在其他音节后,使原韵母后 加上一个卷舌动作而引起的语音变化就是儿 表示温和、亲切、喜爱的感情色彩 2.形容细小轻微的状态和性质 3.区别词性。名词动词兼类或名词形容词 兼类,儿化后确定名词 4.区别词义 2011-1-28 6
例(实际读音) 实际读音) 木牌儿 mùpár 味儿wèr 味儿wèr 耳坠儿 ěrzhuèr 拐弯儿 ɡuǎiwār 树根儿shùɡēr 树根儿shùɡēr
菜心儿 càixiēr 使劲儿 shǐjièr 脚印儿 jiǎoyièr 冰棍儿 bīnɡɡuèr 打滚儿 dǎɡuěr 飞轮儿fēiluér 飞轮儿fēiluér 红裙儿 hónɡquér
音变
现代汉语语音
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在连续的语流中,前后音节会互相影响, 致使某些音节的音素或声调发生语音变化, 这就是音变。普通话中常见的音变现象有: 轻声、儿化、变调、语助词“啊”的变读等。
一、轻声
(一)什么是轻声 有些音节在词语或句子里,常常失 去原有的声调,读成一种又轻又短的调 子。这种又轻又短的调子,叫做轻声。
8
小街儿 xiǎojiēr 眼 珠 儿 yǎnzhūr dǎqiúr 小猴儿
2.韵母为i、ü的,儿化后在原韵母之后 加上er。如:
韵 母 i 举 例(实际读音) 实际读音)
玩意儿 wányìer 米粒儿 mǐlìer 金 鱼 儿 jīnyúer 毛驴儿 máolǘer 有 趣 儿 yǒuqùer
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(二)轻声的读法
阴平·轻声: 他的 桌子 说了 哥哥 先生 休息 (轻声调值约为2) 阳平·轻声: 红的 房子 晴了 婆婆 活泼 泥鳅 (轻声调值约为3) 去声·轻声: 坏的 扇子 睡了 弟弟 丈夫 意思 (轻声调值约为1) 上声·轻声: 我的 斧子 耳朵 姐姐 喇叭 老实 (轻声调值约为4)
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(三)轻声的作用
1.区别词义
东西 dōnɡxī(方向) dōnɡxi(物体) 地方 dìfānɡ(对“中央”而言) dìfɑnɡ(处 所
2.区分词性
大意 dàyì(名词,主要内容) dàyi(形容词,不小心) 人家 rénjiā(名词,住户) rénjiɑ(代词,指别人,也可指自己
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2.上声前面变阳平,调值由214变35 上声前面变阳平,调值由214变 214 领导 勇敢 水果 选举 岛屿 把守 表演 采访 野草 美好 3.上声在由上声变来的轻声前面有 两种情况
一种是后字固定读轻声的,前字多读半上; 椅子 耳朵 马虎 姥姥 姐姐 一种是后字可轻可不轻或者重叠式动词, 前字一般变阳平
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4.韵尾为i、n的,儿化后丢掉韵 尾加卷舌动作。但韵母ui、in、un、 ün的韵尾,儿化后失掉韵尾i、n, 加er,韵腹是e。如: er e
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韵 尾 i (u)i n (i)n (u)n (ü)n
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举 一块儿 yíkuàr 刀背儿 dāobèr 麦穗儿 màisuèr 墨水儿 mòshuěr 心眼儿 xīnyǒr 花园儿 huāyuár
写 呀 哇 哪 啊 啊 啊
举 例 他呀 说呀 比呀 住哇 少哇 妙哇 看哪 天哪 人哪 听啊 风啊 行啊 字啊 几次啊 是啊 同志啊 儿啊 多带劲儿啊
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“啊”用在句子末尾的时候,由于受到前 面音节末尾音素的影响,读音发生种种变化。 请看下表:
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前面的音素是 ɑoeêiü u(ɑo iɑo) ɑ ɑ n nɡ ɡ -i(前) 前 -i(后) r(er或儿化 后 或儿化 韵)
读 yɑ ɑ wɑ ɑ nɑ nɑ nɡɑ ɡɑ 〔z〕 〕 ɑ rɑ ɑ
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(四)轻声的规律
1.助词“吗、呢、啊、吧、着、了、过、的、得” 2.名词的后缀“子、头”;代词中的“们”等 3.方位词“上、下、里、边、”等。但方位 “内、外”等一般不读轻声 4.叠音词和重叠形式动词的第二个语素 5.表示趋向的动词“来、去、起来、下去” 等 6.少数习惯读轻声的词语
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管理组 打靶场 勇敢者 选举法 纸老虎 冷处理 海产品 小两口
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5.多个上声相连,先要按语音停顿自然分节, 然后按双音节、三音节的变调规律变读,停顿前 的上声读“半上”,最后—个上声读原调。
我有‖五把‖小雨伞。 请你‖整理好‖演讲稿。 手表厂‖有‖好几种‖产品 (二)“一”、“不”的变调
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老鼠 想起 手里 走走 可以
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4.三个上声相连,如果后面没有其他音节, 也不带什么语气,末尾音节一般不变调。开 头、当中的上声音节有两种变调:当词语结 构是“双单格”时,前两个上声变阳平;当 词语结构是“单双格”时,前一个上声变半 上,第二个上声变阳平。如:
双单格: 展览馆 手写体 单双格: 好总理 党小组
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5.韵尾为nɡ的,儿化后丢掉nɡ,主要元音鼻化, 同时加卷舌动作。但韵母inɡ的韵尾失掉后,需 加鼻化的er。如: 韵 尾 nɡ (i) nɡ
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例(实际读音) 实际读音) 蜜蜂
帮忙儿 bānɡmár 儿 mìfēr 蛋黄儿 dànhuár 电影儿 diànyiěr 鸣儿 dǎmiér 花瓶儿 huāpiér
韵母或 尾 音
举 刀把儿 dāobàr 粉末儿 fěnmòr 麦苗儿 纸盒儿 zhǐhér
例(实际读音) 实际读音) 号码儿 hàomǎr 大伙儿 dàhuǒr 草帽儿cǎomàor 草帽儿 cǎomàor
ɑ o e ê u
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唱歌儿chànɡɡēr 唱歌儿chànɡɡēr 主角儿 zhǔjuér 小兔儿 xiǎotùr 打球儿
3.镶嵌词中变轻声
看一看 想一想 听一听 学一学 写一写 擦一擦 看不看 想不想 听不听 学不学 写不写 擦不擦
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“一”的本调是阴平,非去声前变去声; 去声前面变阳平,镶嵌词中读轻声。 “不”读去声要记住,去声前面变35。
“一”、“不”的变调,可用歌诀记 忆
四、语助词“啊”的变读 语助词“
(三)儿化韵的发音
儿化韵的发音主要看原音节韵母是否便于卷舌 卷舌很方便的,原韵母就不变,只加上卷 舌动作;能卷舌,但不太便利,就稍变, 迁就卷舌动作;不能卷舌的,大变,甚至 去掉韵尾,或改变整个韵母,以便于加卷 舌动作。 1.韵母或尾音是ɑ o e ê u的,原韵母不变, 只加卷舌动作。如:
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“一”的本调是阴平,“不”的本调是去声。 “一”、“不”单念,或在词句末尾,以及 “一”表日期、序数时念本调,“不”在非 2011-1-28 17 去声前念本调
1.在去声音节前变阳平(35)
一切 一半 一旦 一度 一概 一共 不是 不必 不变 不测 不错 不定
2.在非去声前读去声(5l)
阴平前:一般 一边 一端 不安 不单 不端 阳平前:一年 一齐 一时 不行 不白 不才 上声前:一早 不好 一举 不比 不敢 不等
ü
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3.韵母为-i-的,儿化后失去原韵母,加 er,韵腹是e。如:
韵 母 举 例(实际读音) 实际读音)
-i 喜字儿 xǐzèr 戏词儿 xìcér ( 铁丝儿 tiěsēr 前) -i 树枝儿 shùzhēr 锯齿儿 jùchěr ( 办事儿 bānshèr 后)
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三、变调
(一)上声的变调
1.非上声前变半上,即调值由214变为211。如:
在阴平前:首都 北京 始终 普通 老师 小
说 北方 可惜 在阳平前:祖国 语言 旅行 改良 古文 赶 忙 感情 品格
在去声前:感谢 岗哨 翡翠 晚饭 朗诵 准
确 草地 美术
在轻声前:我的 打发 走着 暖和 口袋 伙
计 老实 嘱咐
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