人教版高二物理选修3-1第2章第8节多用表的原理---读数问题1
高中物理人教版选修3-1 2.8多用电表1 课件
三、认识多用电表
指 针 式 多 用 电 表 数 字 式 多 用 电 表
问题1:参照图请说一说指针式多用电表表面的基本构造? 问题2:怎样用多用电表测出电流、电压、电阻的值?
学生分组实验
怎样用多用电表测量电阻呢?测量中应注意什么？ （操作要点总结在大卡上） 欧姆表操作要点： 欧姆档的倍率表示测量值跟指针指示 开关扳到欧姆档，估计阻值选量程 的倍数关系。 正负表笔相碰时，转动旋钮调好零 例如用“× 10 ” 档测某电阻时，指示 接入待测电阻时，金属测棒手莫碰 为15，则表示被测电阻值是15×10＝ 从右向左读示数，阻值还需倍率乘 150（）。 每次换挡都调零，这条牢牢记心中 选取档位的根据，是以测量时指针尽 用完拔出两表笔，选择开关空挡停 能达半偏为宜。
E r
1.5V 导线 R= -150Ω I 电阻R
2
R1 A B
试试：能否在电流表的刻度盘上直接标出与I对应的R值得刻度呢？
一、欧姆表
1.内部电路 由例题电路图中的A、 B接线柱引出两支表笔， E,r 把表笔接在被测导体 Rg R1 的两端，从刻度盘上 A B 直接读出导体电阻的 数值，这就构成了— —欧姆表
2.设计原理:根据闭合 电路欧姆定律，利用 电流随外电阻R的变 化而制成的。
R
E I R1 r Rg R
一、欧姆表
3.表盘刻度: 问题：相对于其他电表，欧姆表的表盘刻度有什么特点？ 当RX=Rg+R+r， 20 15 10 40 30 I=Ig/2，指针半 50 5 100 200 偏，此电阻称 500 1K 0 为中值电阻， ∞ Ω 且中值电阻的 Ω 阻值等于欧姆 表的内阻 1、零刻度在右边，左边为无限大 2、刻度不均匀，左边密、右边稀疏，中间较均匀
人教版选修3-1高中物理第二章第八节-多用电表的原理-课件-(共40张PPT)分析
二.合作探究：把表头改装成测
电阻的欧姆表
5、如何求欧姆表的中值电阻？
I=
E
Rx + (Rg + R0 + r)
Ig
=
(R +
E Rg
+ r)
=
E R
R
=
E Ig
Ig = E 2 R中 + R
R中 = R
R中
=
R
=
E Ig
三.合作探究：把表头改装成多用电表
A
A
甲
问题:能否 让它们共用 一个表头制 成一个多用 电表呢?
电流Ix与外电阻Rx是一 一对应关系。通过测量
电流达到测量电阻的目
2、设计出改装的原理图
的。
R = Rg + R0 + r
Rx
=
E I
R
3、欧姆表盘的刻度是均匀的吗？
Er R0
AB
由于I和Rx是非线性关系，所以刻度 不均匀，由于是减函数，所以刻度方
向与电流档相反。
（欧姆表）
二.合作探究：把表头改装成测电阻 的欧姆表
解：两表笔短路，即被测电阻为零，此时针指到表盘上电阻 的示数为0Ω处，否则应调节调零旋钮使指针指向0Ω处； 红表笔接到多用表表头的正接线柱，测量电压、电流时，红 表笔应接到高电势处，因此要将红表笔接到电池的正极；测 量电流时，要使电流由红表笔表笔流入多用电表。
A组能力训练题5
5. 一学生使用多用电表测电阻,他在实验中有违反使用 规则之处,他的主要实验步骤如下: （1）把选择开关扳到“×1k”的欧姆挡上. （2）把表笔插入测试笔插孔中,先把两根表笔相接触, 旋转调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上. （3）把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发 现这时指针偏转较小. （4）换用“×100”的欧姆挡,发现这时指针偏转适中. 随即记下欧姆数值.
人教版高中物理选修3-1第二章第8节2.8-2.9多用电表的原理及使用
作业
2020.10.8
主讲： 娄员俊
检评 展评
高二物理组
思议
导学
菜单
导学
思议
我们已知的测电阻的方法中，无
展评 检评
论是伏安法、替代法、还是电桥法都 作业
还是相对复杂的，那么有没有仪器能 首页
直接测未知电阻呢？那么测量原理又
是怎样的呢？本节课从一个例题来探
讨这个问题。
菜单
思考与讨论
展评 检评
②估测被测电阻的值，选择合适的倍率，然后
作业 首页
进行 欧姆调零
③待（测示电数阻=选欧刻接择姆度入倍调值两率零×表后旋倍笔，钮率间两，），表使读笔指出直针欧接指姆对到表接0Ω的，刻示旋度数转处
④测量结束，将选择开关置于 “OFF”档或
“交流电压最高档”。
菜单
导学
注意事项：
思议
展评
（1）每次换档后都必须重新欧姆调零。
检评
作业
（2）指针指示中值电阻值附近时，粗测的电阻 首页
值较准确。若偏角过小应换较大档，偏角过
大时，应换较小档。
（3）待测电阻必须与外电路断开后才能测量
（4）长时间不用时应取出电池。
菜单
（4）测量二极管的正反向电阻
导学
思议
二极管的单向导电性
展评
检评
电流从正极流入是电阻比较小，
作业
而从正极流出时电阻比较大。
集电流表、 电压表和欧姆 表功能于一体， 通过选择开关 能分别实现电 流表、电压表 和欧姆表功能 的电学仪器。
指针式
菜单
导学 思议 展评 检评 作业 首页
数字式
练习使用多用电表
菜单
导学
人教版高二物理选修3-1-2.8《多用电表的使用》课件
读数练习1：
刻度盘上的数字应当怎么改？
读数练习2：
一种多用电表的表盘
7 、有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦 想成真的必经之路。
9. 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。 13. 我自信，我拼搏，我出色，我成功。 4. 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒 3 、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。 3 、人家说，一个哦字，太伤人，可我又怎么舍得让你难过，我们是最好的朋友呢。 2 、人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。 3 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 充满正能量的高考励志句子推荐
多
多
用
用
电
电
表
表
问题1: 参照图请说一说指针式多用电表的基本构造? 问题2: 多用电表可以有哪些用途? 问题3: 怎样从多用电表上读出电流、电压、电阻的值?
1. 多用电表的构造和用途
2. 多用表中的欧姆表原理
欧姆表的原理是依据闭合电路欧
姆定律来完成对表的改装.
原理： I
E
Rx Rg R0 r
12. 一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志;五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。 7. 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 22. 不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。 11. 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 16 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。
+G-
E Rg
人教版高中物理选修3-1 2.8多用电表的原理课件(共22张PPT)[优秀课件资料]
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∞ Ω
5
0
Ω
（欧姆表） 问题：相对于其他电表欧姆表的表头有什么特点？
①零刻度在右边，左边为无限大（最上边）
②刻度不均匀，左边密、右边稀疏 ③表头不接电路时，指针示数是最大，即∞
问题1:图示中各次 的电阻分别为多少？ 5Ω 20Ω
50Ω 200Ω
20010050 40 30 20 15 10
2.8多用电表的原理
复习回顾 1、电流表G的工作原理？
当线圈中有电流通过时，线圈在磁场力 的作用下带着指针一起偏转，通过线圈的电 流越大，指针偏转的角度就越大。这样根据 指针的偏转角就可以知道电流的大小。在表 头刻度盘上标出电流值就可以测量电流。
1
2
0
3
mA
2、如何把电流表改装成电压表?
Ig
Rg
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
高中物理 第2章 第8节 多用电表的原理 新人教版选修3-1
目 链
接
A．4R B．5R C．10R D．16R
精品课件
(2)再用多用表的欧姆挡进行测量，将选择开关置于“×10
栏
Ω” 挡，将两表笔短接调整欧姆挡调零旋钮，使表针指向电阻刻度 目
链
线右端的零刻度线，将电阻接在两表笔间，发现指针偏角较小，换 接 用________(填“×1 Ω”或“×100 Ω”)挡重新调零测量．
入电阻后如偏角很小表明被测阻值较大．
栏
目
(2)当欧姆表表笔直接相连，即Rx＝0时，电路中电流最大，指
链
接
针满偏，故电阻零刻度在最右端满偏电流处．
(3)因Rx与I是非线性关系，故电阻挡表盘刻度不均匀． 从表盘上看“左密右疏”，电阻零刻度是电流最大刻度，电阻
“∞”刻度是电流零刻度．
精品课件
3．欧姆表的选挡．
链
接
此式可解出Rx＝EI －r－r′－R′.可见，Rx与I有着一一对应的关系，如
果在刻度盘上直接标出与I对应的Rx的值，则就能从刻度盘上直接读
出待测电阻Rx的值．
精品课件
第8节 多用电表的原理
精品课件
学习 目标
1．通过对欧姆表的讨论，进一步提高应用闭合电路欧姆定律分
析问题的能力，知道欧姆表测量电阻的原理．
栏 目
2．了解欧姆表的内部结构和刻度特点．
链 接
3．了解多用电表的基本结构，知道多用电表的测量功能．
精品课件
知识点一 欧姆表及其工作原理
1．工作原理．
欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的，它的原理如下图所
链
端．测量时，黑表笔插入“－”插孔 ，红表笔插入“＋”插孔，
接
并通过转换开关接入与待测量相应的测量端．使用时，电路只有一
人教版高中物理选修3-1 第二章第8节多用电表的原理(共27张PPT)
Er
Rg
R
AB
Ig
R
E Rg
r
R E Ig
Rg r
142
(2)调到满偏后保持R的值不变, 在A、B间接一个150Ω 的电阻 R0,电流表指针指着多少刻度 的位置?
E I0 Rg r R R0 5mA
左+右- 300Ω
学生实验
1、用多用电表测 量小灯泡的电压：
2、用多用电表测量 小灯泡的电流： 3、用多用电表测量 定值电阻：
4、用多用电表测量二 极管的正反向电阻：
思考与讨论
如何用多用电表探索黑箱内的电学元件？
1、探测电源：可用多用电表的电压档；若探测到读数不 为零，则表明黑箱内有电源，且可进一步确定电源的位置 及极性。
2、探测二极管或电容器：可用多用电表的欧姆档；若改变 红、黑表笔位置后，探测到二次读数不相等，且其中1次的 电阻值很小，另一次很大，则必为二极管(原因：二极管具 有单向导电性，反向时电阻无穷大)；若用电表的欧姆档探 测时，指针先偏转，然后又缓慢回到“∞”刻度(原因：电 容器在通电瞬间有充电电流，稳定后断路)。
9、欧姆表内的电池用旧了，用此欧姆表测得的电阻 值比真实值偏大。但误差主要是由于刻度线不均匀而 造成；
10、多用表测电流和电压时，误差主要来自电表的 内阻，用此表测得的电压和电流值比真实值偏小。
思考与讨论
1、两同学在使用完多用电表后，将旋钮 如图所示放置，哪一位同学习惯比较好？
思考与讨论
2、在使用多用电表测电阻时，以下说法
读数练习
④
高中物理选修3-1精品课件：2.8 多用电表的原理
学习目标 1.了解欧姆表的内部结构和刻度特点。
2.通过对欧姆表的讨论，进一步提高应用闭合电 路的欧姆定律分析问题的能力，知道欧姆表测量 电阻的原理。
3.理解多用电表的基本结构，知道多用电表的测 量功能。
核心提炼 1个电表——万用电表
一、欧姆表 1.内部构造：__表__头__、电源和可变电阻三部分组成。 2.原理：依据___闭__合__电__路__欧__姆__定__律___制成，由__电__流__表___改装而成。
图2
解析 用欧姆表测量电阻时，对电路应用闭合电路欧姆定律，当电流表满偏时有： Ig＝RE内，其中 R 内为欧姆表的内阻。所以有：R 内＝IEg＝3.01×.150－4 Ω＝5.0×103 Ω。
用它测量电阻 Rx 时，当指针指在表盘中央时有I2g＝R内＋E Rx得：Rx＝2IEg －R 内，故 测得的电阻 Rx 是 5.0×103 Ω。
3.测量原理：如图所示，当红、黑表笔间接入被测电阻 Rx 时，通过表头的电流 I ＝____________。改变被测电阻 Rx 的阻值，电流 I 随着改变，每个 Rx 值都对 应一个电流值，在刻度盘上直接标出与 I 值对应的 Rx 值，就可以从刻度盘上直 接读出被测电阻的阻值。
4.内阻：将红、黑表笔短接，调节滑动变阻器使电流表达到满偏电流Ig，根据闭合 电路欧姆定律知Ig＝____________，故欧姆表内电阻R内＝_____r_+_R_g_+_R____。
2.当红、黑表笔断开时(如图1乙)，电流表中电流为零，此时表笔间电阻无穷大， 所以在表盘上电流为零处标电阻“∞”；当红、黑表笔短接时(如图1甲)，调节欧 姆调零电阻，使电流表指针满偏，所以在电流满偏处标电阻“0”。
图1
高中物理多用电表读数【高中物理选修3多用电表的原理知识点】
高中物理多用电表读数【高中物理选修3多用电表的原理知识点】多用电表在人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3-1第二章中作了详细介绍，下面是给大家带来的高中物理选修3多用电表的原理知识点，希望对你有帮助。
高中物理多用电表的原理知识点一、内部结构测量时，黑表笔插入“-”插孔，红表笔插入“+”插孔，并通过转换开关接入与待测量相应的测量端。
使用时，电路只有一部分起作用。
二、测量原理(一)测直流电流和直流电压的原理，就是电阻的分流和分压原理，其中转换开关接 1 或 2 时测直流电流;接 3 或 4 时测直流电压;转换开关接 5 时，测电阻。
(二)多用电表电阻挡(欧姆挡)原理高中物理学习方法(一)预习学习的第一个环节是预习。
有的同学不注重听课前的这一环节，会说我在初中从来就没有这个习惯。
这里我们需要注意，高中物理与初中有所不同，无论是从课程要求的程度，还是课堂的容量上，都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。
在每次上课前，抽出一段时间(没有时间的限制，长则20分钟，短则课前的5、6分钟，重要的是过程。
)将知识预先浏览一下，一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识，做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点，找出自己理解上的难点，从而做到有的放矢地去听课，有的同学感到听课十分吃力，原因就在于此。
另外，还有更重要的一点就是预习可以培养锻炼我们的自学能力和思考能力(要知道以后进入大学深造或走上工作岗位，这些可是极其重要的)。
应该逐渐养成预习的良好习惯。
(二)上课(1) 主动听课.听课可分成三种类型：即主动型、自觉型和强制型。
主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考，在理解基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考，能基本接受讲解的内容和基础知识，对难点和重点一般不能进行自觉推理思维，要在老师的指导下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中，思维迟缓，推理滞留，必须在老师的不断指导启发下才能完成学习任务。
人教版高中物理选修3-1课件第八节：多用电表
2.调整欧姆零点后，用“×10”挡测量一 个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小
，那么正确的判断和做法是() BD A．这个示数值很小 B．这个示数值很大 C．为了把电阻值测得更准确些，应换
用“×1”挡，重新调整欧姆零点后测量。 D．为了把电阻值测得更准确些，应换
用“×100”挡，重新调整欧姆零点后测量 。
A.测量前必须调定位螺丝,待指针指零,而且每测一次 电阻都要重新调零
B.每次换挡后必须重新进行电阻调零 C.待测电阻如果是连接在某电路中，应把它先与其
他元件断开，再进行测量
D.两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确 ，为此,应当用两个手分别将两个表笔与电阻两端紧紧 捏在一起
E.使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋到OFF 档或交流电压最高挡
高中物理课件
灿若寒星整理制作
第二章《恒定电流》
第八节 《多用电表》
1.复习:
问：如何把灵敏电流计改装成电压表和电流表？
U Ig Rg R
I
Ig Rg
IR R
问：这两种电表的改装依据的原理是什么？
2.引入:
问：1.怎么测电阻？
2.能否把灵敏电流计改装成 直接测量电阻的电表?
欧姆表
例：如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满 偏电流Ig=10mA,电流表电阻Rg=7.5Ω,A、B为接线柱.
1、2为电流表
E
E
234 5
1
6
3、4为欧姆表，
5、6为电压表
A
B
2.在测量电流和电压时两个位置中哪个位置量程比较大?
电流：1大
电压：6大
用欧姆表测量电阻的使用步骤:
1.机械调零. 2.选档:选择开关选择合适档位. 3.欧姆调零. 4.测量、读数:读数=示数×倍率 5.重复步骤2.3.4. 6.使用完毕,选择开关置于OFF档或交流电的最高档.
【最新】高中物理人教版选修3-1+第二章第八节+多用电表的原理+课件1+(共32张PPT)
核心：闭合电路欧姆定律的应用
• 本节学习目标 • 1、理解欧姆表的原理以及刻度盘特点 • 2、理解多用电表的内部结构 • 3、学会使用多用电表测电阻
1.如何把电流表G改装成电压表?
Ig
Rg
分压电阻 R
IR
Ug
UR
U
I Ig
分流电阻 R Rg
Ug
Ig
V
I
A
U
Ug
2.如何把电流表改装成量程较大的电流表?
Er R
(3)如果把任意电阻Rx接在A、 B间,电流表读数Ix与Rx的值 有什么关系?
AB Rx
Ix
=
Rg+
r
E +
R
+ Rx
Rx=1.5/Ix-150
如何转换为直接读出电阻？
150 5
ΩmA
Rx=1.5/Ix-150 转换成 电阻刻度,就成了一个能 直接测量电阻的仪器。
如果把电流表 10mA刻度标为“0Ω”, 5mA刻度标为“150Ω”, 0mA刻度标为“∞Ω”,
用多用电表检测电路故障
[例 2] 图 2-8-10 是某同学连接的实验实物图，闭合开关 S 后，发现 A、B 灯都不亮，他采用下列两种方法检查故障。
图 2-8-10 (1)用多用电表的直流电压挡进行检查： ①那么选择开关应置于下列量程的________挡。(用字母序 号表示)
A．2.5 V
B．10 V
①原理:
I= E Rx + R内
②满偏电流对应 RX 为0
RX与I是一一对应
刻度线不均匀
R中
=
R内
=
E Ig
③半偏电流对应 RX = R内
高二物理 第二章 第8节 多用电表知识精讲 新人教版选修3-1
高二物理第二章第8节多用电表知识精讲新人教版选修3－1一、学习目标：1、知道常用电压表和电流表的结构，熟悉多用电表的面板与名称。
2、掌握多用电表测量直流电流和电压的原理与读数方法。
3、掌握多用电表欧姆挡的测量原理。
4、利用多用电表探测简单的“电学黑箱〞问题。
二、重点、难点：重点：多用电表欧姆挡测电阻的测量原理。
难点：多用电表的测量原理与“电学黑箱〞的分析方法与思路。
三、考点分析：内容和要求考点细目出题方式多用电表的原理多用电表的构造与测量原理选择、填空题测直流电流和电压的原理多用电表的电阻挡〔欧姆挡〕原理多用电表的使用利用多用电表测直流电压、电流选择、填空题测二极管的正、反向电阻电学黑箱问题用多用电表判断黑箱内元件的思路选择、填空题⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+++=读数读数：指针稳定后才能的一端焊下电阻电阻前，一般须将待测量焊接在电器设备中的防止其他电阻并入：测电源断开前，必须将待测电阻与阻上测阻值：在测电阻严禁在有电流流过的电零短接，进行一次欧姆调和测量前必须将两表笔欧姆调零：每次换挡后的附近尽可能停在中心值量程选择：使表头指针检查其机械调至零位机械调零：使用前应先注意问题阻的阻值的值，就可测出待测电对应的在刻度盘上标出有着一一对应关系，与，为原理：流过新表的电流阻的分流和分压原理测电流和电压原理：电测量原理表电用多R R I I R R r R R E I x x x 0知识点1：多用电表测直流电压或电流例1：用多用电表进展了几次测量，指针分别处于a 和b 的位置，如下列图，假设多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，a 和b 的相应读数是多少？请填在表格中。
指针位置选择开关所处挡位 读数 a直流电流100mA ______mA 直流电压2.5V ______V b电阻×100 ______Ω答案：23 0.56~0.58 310~330变式1：母题迁移 如下图为一正在测量中的多用电表表盘。
高中物理人教版选修3-1第二章恒定电流8.多用电表的原理含答案解析
高中物理人教版选修3-1第二章恒定电流8.多用电表的原理学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，用多用电表测量直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入多用电表的“＋”插孔，则（____）A．前者电流从红表笔流入多用电表，后者电流从红表笔流出多用电表B．前者电流从红表笔流入多用电表，后者电流从红表笔流入多用电表C．前者电流从红表笔流出多用电表，后者电流从红表笔流出多用电表D．前者电流从红表笔流出多用电表，后者电流从红表笔流入多用电表2．使用多用电表的欧姆挡测导体电阻时，如果两手同时分别接触两表笔的金属杆，则造成测量值（）A．比真实值大B．比真实值小C．与真实值相等D．可能比真实值大，也可能小3．如图所示是一个将电流表改装成欧姆表的示意图，此欧姆表已经调零，用此欧处，现用该表测一未知电阻，指姆表测一阻值为R的电阻时，指针偏转至满刻度35处，则该电阻的阻值为( )针偏转到满刻度的15A．4R B．5RC．6R D．16R4．用一个满偏电流为10 mA、内阻为40 Ω的电流表，一个电动势为1.5 V、内阻为1 Ω的干电池和一个可变电阻组装成一个欧姆表，可变电阻应选（）A．0～20 ΩB．0～50 ΩC．0～100 ΩD．0～200 Ω5．如图所示，其中电流表A的量程为0.6A，表盘均匀划分为30个小格，每一小格表示0.02A；R1的阻值等于电流表内阻阻值的一半；R2的阻值等于电流表内阻的2倍．若用电流表A的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值，则下列分析正确的是（）A．将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.04AB．将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.02AC．将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0.06AD．将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0.01A6．把一个满偏为6 mA的电流表改装成欧姆表，其中电源电动势为3 V。
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针对训练2 多用表的读数问题
1. （1）用多用电表测直流电流时，应把选择开关旋至标有_____________处，并把多用电表_______________接到被测电路中；若测电压时，应把选择开关旋至标有___________处，并把多用电表___________接到被测电路中，测电流和电压时，都必须把红表笔接在_____________处，即电流从________表笔流进。
如图所示为一多用表盘。
（1）如果用直流10V挡测量电压，则读数为________V；
（2）如果用“×100”欧姆挡测量电阻，则读数为________。
2. 某同学在利用多用电表测量一个未知电阻的阻值时，由于第一次选择的欧姆挡不够合适，又改换另一欧姆挡测量，两次测量时电表指针所指的位置如图所示中的虚线所示，下面列出这两次测量中的有关操作：
A. 将两表笔短接，并调零；
B. 将两根表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置；
C. 记下指针所示的读数；
D. 将多用电表面板上旋钮旋到“挡”；
E. 将多用电表面板上旋钮旋到“挡”；
F. 将多用电表面板上旋钮旋到交流500V挡；
（1）根据上述有关操作将两次的合理实验步骤按顺序写出_______________________________（用上述操作项目前面的字母表示，且可以重复使用）；
（2）该电阻的阻值是___________________。
3.如图是一个将电流表改装成欧姆表的示意图，此欧姆表已经调零，用此欧
姆表测一阻值为R的电阻时，指针偏转至满刻度的4/5处。
现用该表测一未
知电阻，指针偏转到满刻度的1/5处，则该电阻的阻值为( )
A．4R B．5R
C．10R D．16R
4.如图所示为用多用电表测电路中电流的实验，图中多用电表测定的是________(填“甲电阻”“乙电阻”或“总”)的电流，测得电流的大小是________。
5.多用电表的示意图如图所示，正确操作如下．
(1)若选择开关的位置如箭头a所示，则测量的物理量是
________，测量结果为________．
（2）若选择开关的位置如箭头b所示，则测量的物理量是
________，测量结果为________．
(3)若选择开关的位置如箭头c所示，则测量的物理量是
________，测量结果为________．
(4)若选择开关的位置如箭头c所示，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么接下来的正确操作步骤应该为：
___________________
(5)全部测量结束后，应将选择开关拨到________挡或者________．
(6)无论用多用电表进行何种测量(限于直流)，电流都应该从________色表笔经________插孔流入电表．
6.下列四个欧姆表表盘的示意图中，可能正确的是( )
7.如图为一正在测量中的多用电表表盘。
(1)如果是用直流2.5V挡测量电压，则读数为________V。
(2)如果是用直流5mA挡测量电流，则读数为________mA。
(3)如果是用“×100”挡测量电阻，则读数为________Ω。
参考答案
3.D
解析：由闭合电路的欧姆定律得：调零时有E ＝IgR 内；指针偏转至满刻度的4/5时有E ＝4Ig(R ＋R 内)/5；指针偏转到满刻度的1/5时有E ＝Ig(Rx ＋R 内)/5。
联立三式可解得Rx ＝16R 。
D 正确，A 、B 、C 错误。
4.乙电阻 50.0mA
解析：由电路中连接情况知，多用电表与乙电阻串联，故测定的是乙电阻的电流。
由图知选择量程为100mA ，故指针指示读数为50.0mA 。
5. (1)直流电压 1.25 V(2)直流电流 50 mA(3)电阻 1.7 kΩ(4)选用欧姆表“×1 k”倍率，重新调零，将红黑表笔分别接触被测电阻的两根引线，读出指针所指刻度，再乘以倍率得到测量值(5)“OFF” 交流电压500 V 挡(6)红 “＋”
6.C
解析：欧姆表的零刻度在电流的最大刻度处，即在电表的右侧，并且在左侧应是电流为零，
电阻是最大，所以在电表的左侧电阻值应是无穷大．由I ＝E R0＋Rg ＋r ＋Rx
可知电阻的刻度不是均匀的，故选项C 正确．
7.(1)1.64 (2)3.28 (3)800
解析：(1)用多用电表测直流电压、电流时，需根据第二行刻度读数。
所选挡位最小刻度值
为2.550
V ＝0.05V ，由于指针指在32.8个最小刻度处，故所测电压：U ＝0.05×32.8V ＝1.64V (2)用直流5mA 挡时最小刻度值为550
mA ＝0.1mA 。
故所测电流I ＝0.1×32.8mA ＝3.28 mA 。
(3)用多用电表测电阻时，需根据第一行刻度读数。
由于选用“×100”挡，故所测电阻：R ＝8.0×100Ω＝800Ω。