体育舞蹈教学大纲
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体育教育专业体育舞蹈(选修)课程教学大纲
•本课程教学的目的
(特别应注意从“以生为本”的角度指明本课程教学要达到的目的)
1 .塑造健美体态,促进个性发展,培养良好的心理品质,增进身心健康全面发展。
2 .学会了解自我、展示自我,增强自信心,提高社会交往能力和文明健康的礼仪。
3 .了解体育舞蹈文化内涵。培养感受美、鉴赏美、表现美和创造美的意识与能力。
4 .提高体育舞蹈基础理论知识、基本技术和基本技能水平。熟练掌握社交舞 3-4 个舞蹈内容,基本掌握竞技性体育舞蹈 2-3 个舞蹈内容。
5 .培养学生探究学习的习惯,促进学生实践能力和创造能力的形成,并运用体育舞蹈手段和方法在指导社会体育活动中发挥作用。
•学习方法指导
•课程学习的准备
1 .通过视频、音频感触体育舞蹈魅力,了解体育舞蹈相关知识。
2 .根据个体能力,制定适合自己的课程学习目标。
3 .培养学生学习兴趣。
•课程学习的过程
(一)操作性知识(动作技术)的学习
1 .学练的程序
形体姿态练习——体育舞蹈基本步法——体育舞蹈基本步法练习组合
(单人)(单人、双人)(双人)
2 .注意的要点
男女合作是体育舞蹈特殊的运动形式。因此,在学习过程中要强调男女的协调配合,养成合作学习的习惯。根据体育舞蹈知识重点掌握好舞蹈的基本步法及音乐节奏。
3 .观察与模仿
仔细观察教师的示范动作,认真吟听教师讲解的动作要点,再通过模仿练习不断提高动作技能水平。
4 .体验与领悟
在舞蹈练习中体验肢体律动与节奏的关系,在音乐中领悟舞蹈文化的内涵。让舞步踏在节奏上,让身体流动在旋律中。
5 .演练与运用
舞蹈技能的升华要靠不断的演练,通过自我展示逐步提高学生的自信心和成就感。
(二)理论知识的学习
1 .认真听课做笔记,结合现代体育艺术的特性,对体育舞蹈理论知识进行分析。
2 .认真完成课后作业,积极探索体育舞蹈文化发展的和谐统一性。
3 .将舞蹈理论与舞蹈实践相结合。
4 .分清经典舞蹈与时尚舞蹈的辨证关系。
•本课程的重点、难点
一、本课程的重点
1 .体育舞蹈概述
2 .体育舞蹈的文化品位
3 .体育舞蹈的美学特征
4 .体育舞蹈的演变与发展
5 .体育舞蹈的社会价值功能
6 .体育舞蹈基本姿态及基本步法
二、本课程的难点
1 .如何理解体育舞蹈与西方舞蹈文化的关系
2 .如何运用科学的锻炼方法与手段提高体育舞蹈技能水平
3 .如何将体育美的教育在体育舞蹈中得到有效的贯彻
4 .如何体现教育功能特点培养教学及组织活动的能力
•本课程教学基本内容及课时分配和教学环节安排
(根据教学进度要求按章、节及内容的一级标题详细编写内容纲要,同时写明各章或节的教学环节和相应学时分配,包括课堂讲授、实验、作业、课堂辅导、其他教学环节等。在每一章中对该章内容的知识点和重难点作出提示。)
理论部分
第一章体育舞蹈基础理论知识( 1课时讲授作业)
【知识点提示】本章以体育舞蹈文化视角为切入点,以体育舞蹈文化内涵为主线,对体育舞蹈的概念、演变发展、文化品位、社会价值功能进行了全面系统的阐述。
【重、难点提示】
本章重点:了解体育舞蹈的基本概念,理解体育舞蹈与社会经济发展、文化发展的关系,认识体育舞蹈对现代生活方式的积极影响。
本章难点:体育舞蹈属于人体文化的范畴,如何传承西方舞蹈文化的精髓;如何开发体育舞蹈的多元教育功能,在现代体育文化教育中具有重要意义。
第一节体育舞蹈概述
•体育舞蹈的概念
•体育舞蹈的内容与分类
•体育舞蹈的特征
第二节体育舞蹈的演变发展
•体育舞蹈的演变发展
•体育舞蹈的社会价值功能
•体育舞蹈对现代生活方式的影响
第三节体育舞蹈的文化品位
•体育舞蹈与西方舞蹈文化的关系
•体育舞蹈与中国传统文化的撞击
•体育舞蹈的礼仪文化
第二章体育舞蹈技能解释( 1学时讲授作业)
【知识点提示】本章以竞技体育舞蹈为重点,主要介绍社交舞、摩登舞、拉丁舞。【重、难点提示】
本章重点:了解体育舞蹈不同舞蹈种类的风格特性、文化背景、音乐节奏。
本章难点:如何理解体育舞蹈文化内涵。
第一节社交舞——健身舞蹈学习
•三步舞 ( 慢三步 \ 快三步 )
•四步舞 ( 慢四步 \ 快四步 )
•伦巴
•吉特巴
第二节摩登舞——舞蹈拓展学习
•华尔兹( Waltz )
•探戈( Tango )
•狐步( Fox trot )
•快步舞( Quick step )
五、维也纳华尔滋( Viennese waltz )
第三节拉丁舞——舞蹈拓展学习
一、桑巴( Samba )
二、恰恰恰( cha-cha-cha )
三、伦巴( Rumba )
四、斗牛舞( Paso Doble )
五、牛仔舞( jive )
第三章体育舞蹈教学与裁判方法( 1学时讲授讨论)
【知识点提示】本章系统的阐述了体育舞蹈教学特点及教学原则,【重、难点提示】
本章重点:掌握体育舞蹈教学特点,熟悉体育舞蹈裁判方法。本章难点:体育舞蹈教学组织。
第一节体育舞蹈教学与创编
•体育舞蹈教学特点及原则
•体育舞蹈教学组织形式
•体育舞蹈创编的基本要素
第二节体育舞蹈裁判方法
•体育舞蹈竞赛特点
•体育舞蹈裁判规则