2019-2020年中考政治考点分析人教新课标版.docx
2019-2020年九年级政治 知识点分类 人教新课标版
2019-2020年,九年级,政治,知识点,分类,人教,2019-2020年九年级政治知识点分类人教新课标版一、“基本”类P 37 1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
P49、51、532、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
P45 3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。
P50 4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
P76 5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
P91 6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
P104 7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
P86 8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。
P37 9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
P 53 10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
P 54 11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
P37 12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
P76 13实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。
二、“制度”类P79 1、我国的根本制度是：社会主义制度。
P74 2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
P42 3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。
P91 4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
中考政治知识点全程解析人教新课标版
2020年中考思想道德知识点全程分析一、认识自我，培养质量，战胜挫折，交流交往，尊敬宽容1、青春期的疑惑（理解）。
（1）青春期身体变化：①身体外形变化②身体内部器官完美③性机能的成熟等。
（2）▲正确认识青春期心理矛盾：心理充满着矛盾。
是正常的心理现象。
构成了我们向前发展的动力。
也会成为阻挡我们发展的阻力。
（3）▲办理心理矛盾方法：能够向老师、家长、亲朋以及社会追求帮助，自己要学会当自己的“心理医生”。
如听音乐、打球、聊天、写信等等。
3、产生烦忧的原由：①自我意识增强；②年纪代沟4、逆反心理（理解）表现：要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我信这，我偏信那。
危害：逆反心理其结果都是处罚了自己，也是对父亲母亲的一种伤害。
要求：为了不伤害自己最亲密的人，要努力战胜悲观的逆反心理，在情绪激动时要努力控制自己。
要知道严是一种爱，要理解谅解父亲母亲的苦心。
1、认识自我的门路（理解）（1）经过自我察看（2）经过他人认识（3）经过集体认识自己。
孝顺父亲母亲（理解）：与父亲母亲关系不行改变：①父亲母亲子女关系确实立，绝大部分鉴于血缘关系。
②生命是父亲母亲赐予的，这类关系无可选择、没法改变。
孝顺父亲母亲原由：①父亲母亲不单给予我们生命，并且千辛万苦地培养成功，教我们做人。
②孝亲敬长是我国优异传统。
③孝顺父亲母亲是子女应尽的法律义务。
▲做到：①要落实到详细行为之中，要从小事做起。
②爱父亲母亲，内心想着父亲母亲，理解、关怀父亲母亲；行动上帮助父亲母亲，为父亲母亲分忧；努力学习、踊跃长进，让父亲母亲快乐。
与父亲母亲交流的基本要领：相互认识是前提，尊敬理解最要点。
理解父亲母亲的有效方法是换位思考，交流的结果要求同存异。
▲与父亲母亲交往的艺术：（1）欣赏父亲母亲，交往起来无烦忧。
（2）仔细倾听，交往起来免误解。
（3）帮助父亲母亲，交往起来无阻碍。
（4）在家庭交往中，与父亲母亲不用太计较，要宽容。
5、新式师生关系：（理解）新式师生关系成立在民主同等的基础上。
2019-2020年中考政治知识点复习 专题四 政治、经济、文化 新人教版
2019-2020年中考政治知识点复习专题四政治、经济、文化新人教版政治部分1、伟大的基本路线制定的依据：我国的基本国情，即我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
主要内容：核心内容：“一个中心，两个基本点”，即一个中心是指以经济建设为中心，两个基本点是指坚持改革开放和思想基本原则。
2、党的基本路线的意义：党的基本路线集中体现了社会主义的本质要求，集中反映了全国各族人民的根本利益。
坚持党的基本路线，是中国行色社会主义事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。
3、为什么以经济建设为中心?(1)社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
社会主义的最终目标是实现全体人民共同富裕(2)处于初级阶段的原因：我国的社会主义是在经济、文化相当落后的基础上建立起来的，现阶段的生产力发展水平、科技水平水平还不高，与发达国家相比还有很大差距，我国现在仍然并将长期处于社会主义初级阶段。
(3)意义①只有坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，才能不断提高人民群众的生活水平，最终实现共同富裕;②才能促进社会全面进步，充分显示社会主义的优越性，从根本上巩固和发展社会主义制度③才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
4、为什么要坚持改革开放?改革开放是我国的强国之路、富民之路，是社会主义事业发展的强大动力。
5、四项基本原则内涵：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导。
地位：四项基本原则是我国的立国之本，是中国特色社会主义事业的政治保证。
考点21、发展人民民主1、我国人民是如何实现当家作主的?我国是人民当家做主的社会主义国家。
中华人民共和国的一切权力属于人民。
‚人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
ƒ人大代表的职责：人大代表由人民民主选举产生，依照宪法和法律赋予的权利，根据人民群众的意志和利益，代表人民行使国家权力。
2019-2020年中考政治考点总复习1 人教新课标版
2019-2020年中考政治考点总复习1 人教新课标版考点一：知道姓名权、名誉权是人格尊严的重要组成部分，了解法律对姓名权的有关规定和珍惜名誉的基本要求。
1、人格尊严权内容：包括人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权。
2、姓名权的法律规定：公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。
3、如何对待给别人起绰号问题？绰号并非都具有侮辱性，但故意给人取不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。
4、如何珍惜名誉？①首先自己要爱惜自己的名誉，还要学会尊重他人的名誉②要讲诚信5、当我们的人格尊严权受到侵害时，应该怎么办？侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神赔偿。
考点二：知道受人尊重的奥秘，了解人与人平等的内涵，学会尊重他人。
1、受人尊重的奥秘：只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。
2、“人与人之间是平等的”的含义，这里所说的平等，是指在人格和法律地位上的平等。
人格上平等，就是在做人资格上的平等。
任何人的人格尊严都不容侵犯法律上的平等是指作为公民，在法律地位上是平等的，都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
3、尊重别人的前提是认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。
4、怎样做到平等待人，尊重他人？①我们要平等待人，尊重他人，就必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、父母职位地位的不同来论人。
②要平等的尊重他人，还必须做到不凌弱欺生。
③平等的尊重他人，要从自我做起，从点滴做起。
④平等的尊重他人，就必须掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。
考点三：了解义务教育的含义，了解公民有受教育的权利和义务，学会用法律维护自己的受教育权利，自觉履行受教育的义务。
2019-2020学年九年级政治全册基础知识复习新人教版
2019-2020 学年九年级政治全册基础知识复习新人教版１．在今世，科学技术是推进经济和社会发展的富强动力。
２．本世纪头 20 年，我国进入全面建设小康社会，加快成立社会主义友好社会的新的发展阶段。
３．中国特色社会主义的实质属性：促使社会友好。
它也是国家兴隆、民族中兴、人民幸福的重要保证。
４．人与社会的关系：①个人离不开社会，人们总是生活在必然的社会关系之中。
个人是社会中的人，个人不能能走开社会独立存在。
②社会离不开个人，社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推进着社会的进步和发展 , 任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
５．人类社会含义：是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
６．人既有自然属性，又有社会属性。
社会性是人的实质属性，它揭穿了人差异于其他动物的特别实质。
７．作为青少年学生，关心社会、认识社会，能够从关注时局政治做起。
８．关心社会发展的详尽路子：上网、听广播、看电视和看报纸等。
９．关心时政的作用：①有助于我们认识社会，认识世界，拓宽视野，增加知识；②有助于我们加强关心社会、热爱祖国的感情；③也有助于我们提升观察问题、解析问题和解决问题的能力。
１０．关心社会发展的重要意义：不但是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。
我们青少年学生关心社会，还不能是认识社会的变化发展，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康心态亲近社会、融入社会，以实质行动服务社会、服务人民。
１１．亲近社会：就是要有亲社会的感情和行为，积极参加社会生活，主动关爱别人、关心集体，服务社会、报效祖国。
战胜对社会的冷漠情绪和“看客”现象；遵守社会公德，成立优秀的道德形象；善于明辨是非，养成婚社会行为习惯。
１２．亲近社会的重要意义：我们唯有积极主动地亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。
2019-中考政治复习材料分析2新人教版
2019-2020年中考政治复习资料解析 2 新人教版情境二：八年级二班的晓静和小薇是同桌，又是学习上的对手，二人学习成绩伯仲之间。
晓静英语学得好，但数学成绩较差；小薇数学特别好，但英语成绩不理想。
两人都想改变现状，提高成绩，但在学习过程中，她们谁也不愿向对方请教，可是在背后较量。
结果，在本学期的期中考试中，两人都没有获取理想的成绩。
为此，两人都特别烦忧。
（2）你认为他两人成绩不理想的原因是什么?只懂得竞争，不懂得合作。
（或没有办理好竞争与合作的关系，）（3）请你运用竞争与合作的关系解析，两人应该怎样做才能在期末考试中获取理想的成绩①竞争与合作既对立又一致，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者互相浸透，相成。
?辅相②在生活中，我们要正确办理竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进步精神，又要成立协作、互帮的合作看法；在竞争中合作，在合作中竞争，最后实现共同发展，共同提高。
③两人在今后的学习中应该互相激励、互相学习、互相帮助、扬长避短，这样才能够实现双赢，提高学习成绩。
7、雅典奥运会跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说道，他感谢两个人，一个是他的队友王克楠，另一个是他的对手萨乌丁。
他说若是没有王克楠对他的激励，他不会顺利得金牌。
而他之因此要感谢他的对手萨乌丁，是由于对手的高强，发挥得这么优秀，激发了他的拼搏精神去奋力求夺第一。
因此富强的对手对他来说既是压力，也是取胜的动力。
⑴勃为什么感谢队友？经过与对手的合作学习，大家互相帮助，互相启示，互相交流，从而获取更多的信息，填充个人的不足，提高我们解决问题的能力。
在团队合作中融入集体，互帮互帮，感觉集体的力量，领悟成功的欢乐。
正是由于有了合作才使自己的事业能够成功。
⑵他为什么还要感谢对手？在生活中，我们需要合作，也需要竞争。
若是没有竞争，合作就会缺乏活力与活力。
正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进步，奋力向前。
在与对手竞争过程中，人们更以找出自己的差距，填充自己的不足，从而使自己进步、发展的更快。
2019-2020年中考政治考点整理：初中政治主要观点
3．情绪
（1）（观点）情绪影响人们的行为，影响人们的生活。
（2）（理由）情绪犹如双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。
（3）（表态）情绪是可以调适的，我们应学会调节和控制情绪，保持良好心态。
4．自强不息
（1）（观点）自强是一种民族精神，也是一种高尚的道德品质。
（3）（表态）中学生要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
23．消费者权利
（1）（观点）消费者享有许多权利，同时消费者也应该履行相应的义务。
（2）（内容）消费者享有的权利：消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重、监督权等。
（2）（理由）自强是个人进取的动力，也是成就事业的强大动力；自强的民族精神使中华民族立足于世界民族之林。
（3）（表态）青少年要自强；我们要培养自强不息的民族精神。
5．孝敬父母
（1）（观点）我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；
（2）（理由）孝敬父母是子女对父应尽的道德义务和法律义务；
（3）（表态）孝敬父母要体现在日常生活中的一件件小事上。要在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。不能愚孝、盲从。
（2）（理由）集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。
（3）（表态）我们应关爱集体，对集体负责。维护集体利益，服从集体的安排。
14．做负责任的公民
（1）（观点）我们应该有责任感。
（2）（理由）我们在社会中生活，扮演着不同角色，而每一种角色都意味着一种责任。我们应该对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责。
2020年中考政治总复习 知识详解1 人教新课标版
2020年思想品德中考总复习知识详解七年级下册【法律部分第七、八课文】第七课感受法律的尊严一、走近法律●社会生活离不开规则，社会成员都应遵守社会生活规则。
●生活中的规则有很多，道德、纪律、规章和法律等。
●法律是特殊的社会行为规范，具有三个显著特征：①法律是由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性③法律对全体社会成员具有普遍约束力●我国法律是人民意志和利益的体现，它通过规定权利与义务，规范社会成员的行为。
●法律的规范作用突出的表现：它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。
●我们的生活离不开法律，法律是我们的生活的“卫士”。
①人们违反法律就会受到法律的制裁和处理②法律具有保护作用，维护我们的合法权益●国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障●学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。
二、法不可违●谁都不能违法，不违法是人们的行为底线●违法的含义和类别①违法行为：凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为②类别：行政违法、民事违法、刑事违法；其中行政违法、民事违法为一般违法●犯罪的含义：指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法受到刑罚处罚的行为。
●犯罪的三个基本特征①具有严重的社会危害性②是一种触犯刑法的行为③依法受到刑罚处罚的行为●刑罚含义和种类①刑罚又叫行事处罚、行事处分，是人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
②刑罚的种类分为：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产三种）三、防患于未然●认清犯罪的危害（害己、害人、害家庭、害社会等）●道德水平高低与违法犯罪关系：道德水平高，法制观念强，行为上不会做出违法犯罪的事情。
反之就可能违法，甚至犯罪。
●违法犯罪所付出的代价极大，青少年应憎恶违法犯罪，远离违法犯罪。
●保障青少年身心健康，预防未成年人犯罪的法律—《预防未成年人犯罪法》●加强自我防范，“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始，因此：①我们要树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。
2019-中考政治考点分析人教新课标版
2019-2020 年中考政治考点解析人教新课标版板块序号考点内容及测试水平2008200920101 领悟“团结就是力量”，爱惜集体的团结，能够自觉保护集体的荣誉。
(B)认识教师工作的特色， 积极与教师进行有效的沟通， 正确对待教师的责怪与夸耀，2增进与教师的感情。
(B)领悟友好的共同生活需要相互宽容和敬爱，以同样的态度与其他民族的人们友好8. 奥运火炬传10. 世博文化3（ B ）4. 友好车厢交往，敬爱他们的的文化和民俗。
递道德部分知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解肩负责任的代价和不肩负责任15（ 2）社会责3．十大优异青4（ C ）任感年的结果，努力做一个负责任的公民。
懂得对人守信、对事负责的诚实的基本要求，认识生活中诚实的复杂性，知道诚 5实才能获得相信，努力做诚实的人。
(B)法律部分14（ 1）哪些保知道法律对未成年人的特别保护，认识家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护1护的基本内容。
学习在平常生活中自我保护的方法和技术，知道未成年人获得法（ 2）表现哪些律帮助的方式和路子，成立自我保护意识。
（ C）知识（ 3）自我保护2知道公民有受教育的权益和义务，学会运用法律保护自己受教育的权益，自觉履10. 重庆保障 5. 城乡义务教行受教育的义务。
（ B）民工子女教育育免费知道法律保护公民的生命和健康不受伤害，认识法律对未成年人生命和健康的特15. （ 1）生命3殊保护，学会运用法律保护自己和别人的生命和健康，不得入侵和危害别人的健康、生命和权益。
（ C）健康权4认识法律保护公民的人格尊严不受入侵，能够自觉敬爱别人，运用法律保护自己 5. 姓名权和肖 6. 《罚跪》漫的人格尊严。
（ B）像权画知道法律保护公民的财富，未成年人的财富继承权和智力成就不受入侵，学会运7. 创新奖的智5. 合法财富收5益权用法律保护自己的经济权益。
（C）力成就权12. 继承权知道法律保护花销者的合法权益，学会运用法律保护自己作为花销者的权益。
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2019-2020 年中考政治考点分析
人教新课标版
板块
序号
考点内容及测试水平
2008
2009
2010
1 体会“团结就是力量”，珍视集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。
(B)
了解教师工作的特点， 积极与教师进行有效的沟通， 正确对待教师的批评与表扬，
2
增进与教师的感情。
(B)
体会和谐的共同生活需要相互宽容和尊重，
以平等的态度与其他民族的人们友好
8. 奥运火炬传
10. 世博文化
3
（ B ）
4. 和谐车厢
交往，尊重他们的的文化和习俗。
递
道德部
分
知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，
理解承担责任的代价和不承担责任
15（ 2）社会责
3．十大杰出青
4
（ C ）
任感
年
的后果，努力做一个负责任的公民。
懂得对人守信、对事负责的诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚 5
实才能得到信任，努力做诚实的人。
(B)
法律部
分
14（ 1）哪些保知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护
1护的基本内容。
学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法（ 2）体现哪些律帮助的方式和途径，树立自我保护意识。
（ C）知识
（ 3）自我保护2
知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履10. 重庆保障 5. 城乡义务教
行受教育的义务。
（ B）民工子女教育育免费
知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特
15. （ 1）生命
3殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健
康、生命和权利。
（ C）
健康权
4
了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己 5. 姓名权和肖 6. 《罚跪》漫的人格尊严。
（ B）像权画
知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运7. 创新奖的智
5. 合法财产收5益权用法律维护自己的经济权利。
（C）力成果权
12. 继承权
知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。
11. 漫画：消14. 三鹿奶粉：
6费、生产、销为什么？积极（ C）
售等作用
7知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。
（B）
8.40 多项法
规制定理解权利与义务的关系。
懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解9. 穿好防护衣
8决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益，能够自觉守法，维护社会秩序。
（作斗争，保（ C）护）
9
了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己14 权利、注13. 漫画《新举
享有的监督权利。
（ C）意、渠道。
报途径》
国情国策知识
感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主
1义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平
理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
（ B）
知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制
2度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国
特色社会主义制度的优越性。
（C）
了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教
3兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
（ C）
知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源
4
的政策，树立可持续发展的意识。
（ C）
知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等
互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，了解中华民族的传统美德，以自己的
5
实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民
族团结。
（ B）
知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来
6
报效祖国奉献社会努力学习。
（C）
了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑
7
战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。
（ B）
8. 系列成就表
明：综合国力、
15. 国发 3 号，
科教兴国、生
产力
统筹城乡：为
13. 惠农政策
什么？根本途
9 电脑基地：
径？怎样做？
9. 源泉充分对外开放、非
涌流必须公有制经济、
财富源泉合作
6. 嫦娥一号表16. 科技之星：
明哪些知识？哪
些准备？如何
：创新保护？
13.基本国16. 环境问题、
策？怎样践 6. 地球一小时措施、国策战
行？略、建议
4．西藏拉萨事7. 唱读讲传活
件理解错误的动 4.“扫黄打非”
是；10. 两岸通航：15. 民族团结、
15（ 3）民族精一国两制（台支持
神湾）
12.奥运、次
贷危机：作用、
形象。