沪教版初中化学九下 6 溶液组成的表示复习 课件
合集下载
沪教版初中化学九下 第6章 溶液组成的表示 课件 ppt
①.计算 ②.量取 ③.稀释 ④.转移
仪器： 量筒、胶头滴管 仪器： 烧杯、玻璃棒
谢谢
20、不要相信普通的东西是有价值的。您必须为生活中的所有事物而奋斗。如果今天和昨天没有什么不同，那就快点改变自己。 4、有人来打开我们的眼睛。因此，人们必须能够承受虚假事实并容忍敷衍。很明显，您需要知道什么。 4、有人来打开我们的眼睛。因此，人们必须能够承受虚假事实并容忍敷衍。很明显，您需要知道什么。 5、即使在您说话时也不要打扰那些敷衍了事的人，与其关心别人的遗弃和不幸，不如管理自己的尊严和善良并选择一种使自己无可替代的姿 态。
8、如果您现在正走在一条似乎没有前途的曲折道路上，则必须走下去，因为只有在完成这条道路时，您才会知道想要什么。 19、心脏太软，容易被柿子夹住。头脑太好了，很容易被缺乏内心看到。最初的善意帮助将成为最后的恶意后果。 6、做人不会责怪天堂和人民，不会遭受苦难。路在你脚下，自己走！没有人会成为您的障碍，只有一些不会确定！ 7、在看不见头部的道路上，无论有多困难，都必须完成。如果您一目了然地望着通往头部的道路，那么您就必须走动脚步才能到达。 14、想一想，想一想，最后想一想，为什么不事先考虑一下，找很多事情要做。如果放手，就不能放手。最后，一切都结束了。你为什么不 开心地放手？这么累，你怎么办？
15、朝着自己的目标奔跑，为什么不关心那些不幸的事情，只要您的信心不消失，就可以看到正确的方向，风适合步行，逆风更适合您飞行 ，您不应该害怕生活中的任何事情，只怕放弃。
把7.5g氯化钠放入小烧杯，再把 42.5ml水沿着烧杯内壁慢慢倒入烧 烧杯、玻璃棒 杯中，用玻璃棒不断搅拌至完全溶 解 标签内容：名称（化学式）和
溶质质量分数
思考
下图是某同学配制一定质量的12%氯化钠 溶液的全过程：
沪教版九年级化学第六章第2节 溶液组成的表示(共18张PPT)
溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量
被溶解的物质
40ｇ氯化钠在100ｇ水中充分溶解后余下 4ｇ氯化钠固体，所得溶液质量是 136 ｇ？
【实验1】称取3克蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取20 毫升水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。
【实验2】称取5克蔗糖，加到烧杯中，再用量筒量取 50毫升水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。
10%
溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数（%
） 溶液质量 = 溶质质量 溶质质 盐水的溶质质量分数
2g
8g
10g
20%
6g 94g 100g
6%
10g 90g 100g
10%
药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓 又会毒害农作物或树木。
化学
它的渗透压值和正常人的血浆、组织液大 致一样，不会让细胞脱水或者过度吸水
猜测一下哪个溶液更甜？
1.请你猜猜：上述两个实验所得的溶液，哪 个更甜？你能通过有关数据的比值来说明吗？
数据比较说明[实验1]比[实验2] 甜
2.将实验数据和结果填入下表。
溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量
溶液质量
蔗糖溶 液1
3g
20g 23g 0.13
蔗糖溶 5g
液2
50g 55g 0.091
二、溶液浓度的表示
溶质的质量分数：溶质的质量与溶液
的质量之比。
溶质的质量分数＝
溶质质量 溶液质量
×100%
溶质质量 =
溶质质量+溶剂质量
×100%
溶质质量分数越大，溶液越浓
溶质的质量分数＝
溶质质量 溶液质量
×100%
食盐 1g 20g
水 食盐水 食盐水的溶质质量分数
被溶解的物质
40ｇ氯化钠在100ｇ水中充分溶解后余下 4ｇ氯化钠固体，所得溶液质量是 136 ｇ？
【实验1】称取3克蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取20 毫升水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。
【实验2】称取5克蔗糖，加到烧杯中，再用量筒量取 50毫升水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。
10%
溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数（%
） 溶液质量 = 溶质质量 溶质质 盐水的溶质质量分数
2g
8g
10g
20%
6g 94g 100g
6%
10g 90g 100g
10%
药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓 又会毒害农作物或树木。
化学
它的渗透压值和正常人的血浆、组织液大 致一样，不会让细胞脱水或者过度吸水
猜测一下哪个溶液更甜？
1.请你猜猜：上述两个实验所得的溶液，哪 个更甜？你能通过有关数据的比值来说明吗？
数据比较说明[实验1]比[实验2] 甜
2.将实验数据和结果填入下表。
溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量
溶液质量
蔗糖溶 液1
3g
20g 23g 0.13
蔗糖溶 5g
液2
50g 55g 0.091
二、溶液浓度的表示
溶质的质量分数：溶质的质量与溶液
的质量之比。
溶质的质量分数＝
溶质质量 溶液质量
×100%
溶质质量 =
溶质质量+溶剂质量
×100%
溶质质量分数越大，溶液越浓
溶质的质量分数＝
溶质质量 溶液质量
×100%
食盐 1g 20g
水 食盐水 食盐水的溶质质量分数
沪教版九年级下册化学 6.2溶液组成的表示 (共16张PPT)
无土栽培
溶质：被溶解的物质
溶剂：溶解溶质的物质
所有的溶液都是由溶质和溶剂组成的你会判ຫໍສະໝຸດ 吗？溶液 溶质石灰水
碘酒
75%的酒精溶液
溶剂
活动探究
猜一猜：
在溶质溶解于溶剂形成溶液的过程中，溶 液的质量与溶质、溶剂的质量总和会相等 吗？
交流：你有什么收获？
小结归纳：
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
一显身手
把食盐放在了右盘进行称量，
其它操作都正确，此时他实际
称得的食盐质量是多少？配制
的溶液溶质质量分数比5%大 还是小？
问题探究:
小明在将量筒中的水倒入
烧杯中时不小心有水溅落在外， 此时他配制的溶液溶质质量分
数比5%大还是小？
问题探究:
小明在读取量筒读数时，
仰视刻度，其它操作都正确，此
时他量取的水的体积比47.5mL
实验1：称取3g蔗糖放入烧杯中，用量筒量取
20mL水倒入烧杯中, 用玻璃棒搅拌，使蔗糖完 全溶解 实验2：称取5g蔗糖放入烧杯中，用量筒量 取50mL水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌，使蔗糖完 全溶解
猜一猜 上述两种溶液哪个更甜一些？哪个
数据能说明？
蔗糖溶液的质量关系
溶质质量 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶液质量
动动脑
实验桌上有食盐、水及一些化学仪器，小明要 配制50g5%的盐水，他该怎么操作呢？ 1.计算：食盐2.5g，水47.5g，即47.5mL 2.称量：用天平称取食盐2.5g，用50mL量筒 量取水47.5mL 3.溶解 仪器： 天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
问题探究:
小明在称量食盐过程中，
大还是小？此时他配制的溶液溶
质质量分数比5%大还是小？如果 俯视刻度呢？
溶质：被溶解的物质
溶剂：溶解溶质的物质
所有的溶液都是由溶质和溶剂组成的你会判ຫໍສະໝຸດ 吗？溶液 溶质石灰水
碘酒
75%的酒精溶液
溶剂
活动探究
猜一猜：
在溶质溶解于溶剂形成溶液的过程中，溶 液的质量与溶质、溶剂的质量总和会相等 吗？
交流：你有什么收获？
小结归纳：
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
一显身手
把食盐放在了右盘进行称量，
其它操作都正确，此时他实际
称得的食盐质量是多少？配制
的溶液溶质质量分数比5%大 还是小？
问题探究:
小明在将量筒中的水倒入
烧杯中时不小心有水溅落在外， 此时他配制的溶液溶质质量分
数比5%大还是小？
问题探究:
小明在读取量筒读数时，
仰视刻度，其它操作都正确，此
时他量取的水的体积比47.5mL
实验1：称取3g蔗糖放入烧杯中，用量筒量取
20mL水倒入烧杯中, 用玻璃棒搅拌，使蔗糖完 全溶解 实验2：称取5g蔗糖放入烧杯中，用量筒量 取50mL水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌，使蔗糖完 全溶解
猜一猜 上述两种溶液哪个更甜一些？哪个
数据能说明？
蔗糖溶液的质量关系
溶质质量 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶液质量
动动脑
实验桌上有食盐、水及一些化学仪器，小明要 配制50g5%的盐水，他该怎么操作呢？ 1.计算：食盐2.5g，水47.5g，即47.5mL 2.称量：用天平称取食盐2.5g，用50mL量筒 量取水47.5mL 3.溶解 仪器： 天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
问题探究:
小明在称量食盐过程中，
大还是小？此时他配制的溶液溶
质质量分数比5%大还是小？如果 俯视刻度呢？
沪教初中化学九下《6第2节 溶液组成的表示》PPT课件 (1)
溶质质量 溶液质量
×100%
或=
溶质质量
溶质质量+溶剂质量
×100%
❖ 溶质质量分数越大，溶液越浓。
应用：
❖ 例１：将4g氢氧化钠固体溶解在46g水中,得 到的氢氧化钠溶液的溶质的质量分数是多少?
解：溶液中氢氧化钠的质量是4g，水的质量是46g，
溶液的质量是4g+46g=50g
溶质的质量分数(ω)=4g/50g×100%=8% 答：氢氧化钠溶液的溶质的质量分数是8%
在日常生活中我们经常用到下 列溶液，你知道它们分别是由哪 些物质混合而成的吗？
食盐水、 蔗糖溶液、 酒精的水溶液
溶质 溶剂
一、溶液的组成
溶液
溶质 溶剂
被溶解的物质 溶解溶质的物质
溶液
❖ 说出下列溶液的组成
溶液 酒精水溶液 食盐水 盐酸 碘酒
溶质（状态） 溶剂（状态）
酒精（液态） 水（液态） 氯化钠（固态） 水（液态） 氯化氢气体（气态） 水（液态） 碘（固态） 酒精（液态）
结论：
❖ 1、溶质的种类有:固体、液体、气体。
❖2、水是最常用的溶剂，但不是唯一的。酒精、 汽油等也可以用做溶剂。
❖3、除特殊说明外，一般人们所说的溶液都是 指水溶液。如氯化钠溶液就是指氯化钠的水溶液。
如何确定溶液中的溶质和溶剂?
❖ 1、固体、气体溶于液体时，固体、气体为溶质， 液体为溶剂。如：碘酒、盐酸等。
4、物质溶解时如果发生化学变化，溶质为反应后的 生成物。如：将生石灰放入水中，反应后溶液中溶质 为氢氧化钙，溶剂为水。
探究:你能发现溶质、溶剂、溶液
之间有关量的关系吗？ 1、10克NaCl完全溶解在100克水中所得
溶液质量 ＝ 110克食盐水；
沪教版九年级化学下册6.1《溶液组成的表示》课件 (共43张PPT)
注意事项
倒放 左物右码
不连续碰烧杯 壁或烧杯底
本节收获
1.溶质质量分数 (1)定义：溶质质量分数与溶液质量之比 叫做溶质的质量分数。 （2）公式： 溶质的质量 溶质质量分数= 溶液的质量 ×100%
2.配制一定溶质质量分数的溶液 步骤：计算、称量、溶解、转移贴签。 仪器：天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
1.小明在实验室中配制了100g溶质质量分数为 10%的食盐溶液，并进行了下列计算，其中正 确的是( D ) A.所配溶液中含溶质15g B.所配溶液中，溶质质量：溶剂质量=1：10 C.所配制溶液中，溶质质量：溶液质量=1：9 D.所配制溶液中，溶剂质量：溶液质量=9：10
2.下列各组物质中,前者不是后者溶质的是( C ) A.蔗糖、糖水 B.碘、碘酒 C.铜、硫酸铜溶液 D.氢氧化钙、石灰水
海水淡化可采用膜分离技术,如左 图所示,对淡化膜右侧的海水加压， 水分子可以透过淡化膜进入左侧 淡水池，而海水中的各种离子不 能通过淡化膜，从而得到淡水， 对加压后右侧海水成分变化进行 分析，正确的是C（ ） A.溶质质量增加 B. 溶液质量不变 C.溶剂质量减少 D.溶质质量减少
溶质：氯化镁 氯化镁溶液
+
高锰酸钾晶体 水
溶质
溶剂
高 锰 酸 钾 溶 液
溶液
思考
50毫升酒精和50毫升水混合后的溶液的 体积是100毫升吗？为什么？
溶液的体积 < 溶质的体积＋溶剂的体积
溶液的体积一般小于溶质与溶剂的体积之和， 这是因为构成物质的微粒之间有空隙，且不 同微粒间的空隙大小不同，所以在溶解过程 中微粒进入到彼此的空隙中导致溶液的总体 积变小。
氯化氢 碘
水 酒精
溶液的组成
倒放 左物右码
不连续碰烧杯 壁或烧杯底
本节收获
1.溶质质量分数 (1)定义：溶质质量分数与溶液质量之比 叫做溶质的质量分数。 （2）公式： 溶质的质量 溶质质量分数= 溶液的质量 ×100%
2.配制一定溶质质量分数的溶液 步骤：计算、称量、溶解、转移贴签。 仪器：天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
1.小明在实验室中配制了100g溶质质量分数为 10%的食盐溶液，并进行了下列计算，其中正 确的是( D ) A.所配溶液中含溶质15g B.所配溶液中，溶质质量：溶剂质量=1：10 C.所配制溶液中，溶质质量：溶液质量=1：9 D.所配制溶液中，溶剂质量：溶液质量=9：10
2.下列各组物质中,前者不是后者溶质的是( C ) A.蔗糖、糖水 B.碘、碘酒 C.铜、硫酸铜溶液 D.氢氧化钙、石灰水
海水淡化可采用膜分离技术,如左 图所示,对淡化膜右侧的海水加压， 水分子可以透过淡化膜进入左侧 淡水池，而海水中的各种离子不 能通过淡化膜，从而得到淡水， 对加压后右侧海水成分变化进行 分析，正确的是C（ ） A.溶质质量增加 B. 溶液质量不变 C.溶剂质量减少 D.溶质质量减少
溶质：氯化镁 氯化镁溶液
+
高锰酸钾晶体 水
溶质
溶剂
高 锰 酸 钾 溶 液
溶液
思考
50毫升酒精和50毫升水混合后的溶液的 体积是100毫升吗？为什么？
溶液的体积 < 溶质的体积＋溶剂的体积
溶液的体积一般小于溶质与溶剂的体积之和， 这是因为构成物质的微粒之间有空隙，且不 同微粒间的空隙大小不同，所以在溶解过程 中微粒进入到彼此的空隙中导致溶液的总体 积变小。
氯化氢 碘
水 酒精
溶液的组成
沪教版九年级下册化学 6.2溶液组成的表示 (共20张PPT)
4.有关溶质质量分数的计算
（1）自学课本P12例题。
练习：白糖具有润肺、生津、解暑的作用。暑假 里，小明同学给工作繁忙的爸爸配制冰冻白糖水。 他将150g水加入30g白糖中，并充分搅拌使红糖 完全溶解。你知道小明配制的白糖溶液中溶质质 量分数是多少吗？
当堂检测
1.配制下列溶液时，所用的溶质是固体的有（B C） 所用的溶质是液体的有（ A D ）。 A.75%的消毒酒精 B.医用葡萄糖溶液 C.0.9%的生理盐水 D.98%的硫酸溶液 2.下列关于溶液组成的说法，不正确的是（ B ） A.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物 B.溶质质量分数是溶质质量与溶剂质量之比 C.20%的蔗糖溶液的浓度比10%的蔗糖溶液大 D.溶液中可以含有多种溶质
5.农业生产常用10%～20%的食盐水来选种。 现配制15%的食盐水200g，需要食盐（ B ） A.15g B.30g C.170 g D.200g
6.我们有时生病，去医院吊葡萄糖注射液以补充人 体所需热量。现需配制500ml 5%葡萄糖注射液， 需要葡萄糖和水各多少？(5%的葡萄糖溶液的密 度为1.10g/ml)
溶质质量 ＝ 100% 溶质质量＋溶剂质量 溶质质量 ＝ 100% 溶液密度 溶液体积
溶质质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量越高。
3.注意点
（1）溶质质量分数一般为比值，单位为1，通常 用百分数来表示，它一般与温度无关； （2）分子、分母中单位应该相同； （3）溶质的质量是指形成溶液的那部分溶质， 没有进入溶液的溶质不能计算在内。
3. 溶液的读法
（1）非水的溶液：读作“溶质的溶剂溶液” 如：碘的酒精溶液 （2）水溶液：溶质溶液
如：硫酸铜溶液，氢氧化钠溶液
（3）特殊：盐酸，澄清石灰水，氨水等
新沪教版九年级下册初中化学 6.2溶液组成的表示 教学课件
D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标 签
第二十六页，共二十六页。
第十页，共二十六页。
新课讲解
常温下配制蔗糖溶液
完成下列实验，将观察到的实验现象记录在表6-6中。 [实验1]称取3 g蔗糖分别加入到盛有20 mL水的烧杯1和30 mL水的烧 杯2中，搅拌使蔗糖完全溶解。谁更甜？
[实验2]分别往盛有20 mL水的烧杯1和烧杯2中各加入3 g、5 g蔗糖，
搅拌使蔗糖完全溶解。谁更甜？
好瓶塞并贴上标签备用。
第二十二页，共二十六页。
新课讲解
步骤：
1.计算
2. 称量
3. 溶解 4. 转移、装瓶、贴标签
所需仪器：
称取：托盘天 平、药匙 称量： 量取：量筒、胶头滴管
溶解：烧杯、玻璃棒。
第二十三页，共二十六页。
新课讲解
误差分
析
配制过程中可导致溶液的溶质质量分数不准确的原因：
偏小的原因：
解：溶液稀释前后，溶质的质量不变。
稀释前、后溶质的质量为：
综合列式求解
50 g×98 %=49 g
溶质的质量分数＝ 溶质质量 溶液质量
溶液质量＝
溶质质量 溶质的质量分数
解：设需加水的质量 为x。
5需要水的质量是 49g －50 g=195 g 20%
第二十页，共二十六页。
1.砝码与称量物的位置颠倒（且使用了游码）
2.烧杯中原来有溶剂
3.量水时仰视读数
4.溶质不纯等 偏大的原因：
1.量筒内的水倒入烧杯时，有洒出的现象
2.量水时俯视读数等
第二十四页，共二十六页。
课堂小结
第二十五页，共二十六页。
返回
当堂小练
1. 要配制100 g 溶质质量分数为10％的氯化钠溶 液，下列操作中正确的是（ ） A．将10 g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B．量取90 ml水时，俯视读数 C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液
第二十六页，共二十六页。
第十页，共二十六页。
新课讲解
常温下配制蔗糖溶液
完成下列实验，将观察到的实验现象记录在表6-6中。 [实验1]称取3 g蔗糖分别加入到盛有20 mL水的烧杯1和30 mL水的烧 杯2中，搅拌使蔗糖完全溶解。谁更甜？
[实验2]分别往盛有20 mL水的烧杯1和烧杯2中各加入3 g、5 g蔗糖，
搅拌使蔗糖完全溶解。谁更甜？
好瓶塞并贴上标签备用。
第二十二页，共二十六页。
新课讲解
步骤：
1.计算
2. 称量
3. 溶解 4. 转移、装瓶、贴标签
所需仪器：
称取：托盘天 平、药匙 称量： 量取：量筒、胶头滴管
溶解：烧杯、玻璃棒。
第二十三页，共二十六页。
新课讲解
误差分
析
配制过程中可导致溶液的溶质质量分数不准确的原因：
偏小的原因：
解：溶液稀释前后，溶质的质量不变。
稀释前、后溶质的质量为：
综合列式求解
50 g×98 %=49 g
溶质的质量分数＝ 溶质质量 溶液质量
溶液质量＝
溶质质量 溶质的质量分数
解：设需加水的质量 为x。
5需要水的质量是 49g －50 g=195 g 20%
第二十页，共二十六页。
1.砝码与称量物的位置颠倒（且使用了游码）
2.烧杯中原来有溶剂
3.量水时仰视读数
4.溶质不纯等 偏大的原因：
1.量筒内的水倒入烧杯时，有洒出的现象
2.量水时俯视读数等
第二十四页，共二十六页。
课堂小结
第二十五页，共二十六页。
返回
当堂小练
1. 要配制100 g 溶质质量分数为10％的氯化钠溶 液，下列操作中正确的是（ ） A．将10 g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B．量取90 ml水时，俯视读数 C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液
沪教版初中化学九下 6.2 溶液组成的表示 课件
73.每当疲惫的时候，那就停下脚步，遥想追逐的远方，恢复力量再上路。 6、与各种各样的人会面之后，您只知道，除了父母之外，世界上没有人会以心肺相待，没有人会完全无条件地信任您，也不会有人永远对您 友好。您应该了解，天空将是黑暗的，人将会改变，生命是如此漫长，如此遥远，您只能依靠自己，没有其他选择。
98.哪怕此刻的生活有多糟糕，也总会有好转的一天。走过的生活并不完美，太完美的也就不是生活了！每人每天都在做一件事情：为了未来 而奋斗！固然结果不同，皆因我们平时的努力，每个今天我们都尽十分的努力，未来的成功就是必然！
溶液组成的表示方法
溶液的浓与稀是指溶质含量的相对 多少，它不能准确的表明一定量的溶液 中所含溶质的多少。
怎样确切的表示一定量的溶液中含 多少溶质呢？
一、溶质的质量分数
1.定义：溶质的质量与溶液的质量之比。
溶质质量
溶质的质量分数 ＝
溶液质量
×100%
溶质质量
=
×100%
溶质质量+溶剂量
想一想：
7、虚弱的人会游说各地的不幸，而坚强的人只会在沉默中变得更强。 23、美好的思想，没有美好的品德来陪伴，它不过是泡影。 43.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。 27.年代的人要跟年代的人去竞争。
6、与各种各样的人会面之后，您只知道，除了父母之外，世界上没有人会以心肺相待，没有人会完全无条件地信任您，也不会有人永远对您 友好。您应该了解，天空将是黑暗的，人将会改变，生命是如此漫长，如此遥远，您只能依靠自己，没有其他选择。
6、创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在 信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。——吉福德·平肖第三 2、美好的思想，没有美好的品德来陪伴，它不过是泡影。 —— 摩索姆达 86.如果有天我们淹没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。 3.有希望的地方，痛苦也成快乐。 48.真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。 12、不要急于让生活给你所有的答案。有时，您必须表现出耐心等等。即使您向空谷大喊，也要等一会儿才能听到长声回音。换句话说，生 活总会给你答案，但不会立即告诉你一切。
98.哪怕此刻的生活有多糟糕，也总会有好转的一天。走过的生活并不完美，太完美的也就不是生活了！每人每天都在做一件事情：为了未来 而奋斗！固然结果不同，皆因我们平时的努力，每个今天我们都尽十分的努力，未来的成功就是必然！
溶液组成的表示方法
溶液的浓与稀是指溶质含量的相对 多少，它不能准确的表明一定量的溶液 中所含溶质的多少。
怎样确切的表示一定量的溶液中含 多少溶质呢？
一、溶质的质量分数
1.定义：溶质的质量与溶液的质量之比。
溶质质量
溶质的质量分数 ＝
溶液质量
×100%
溶质质量
=
×100%
溶质质量+溶剂量
想一想：
7、虚弱的人会游说各地的不幸，而坚强的人只会在沉默中变得更强。 23、美好的思想，没有美好的品德来陪伴，它不过是泡影。 43.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。 27.年代的人要跟年代的人去竞争。
6、与各种各样的人会面之后，您只知道，除了父母之外，世界上没有人会以心肺相待，没有人会完全无条件地信任您，也不会有人永远对您 友好。您应该了解，天空将是黑暗的，人将会改变，生命是如此漫长，如此遥远，您只能依靠自己，没有其他选择。
6、创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在 信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。——吉福德·平肖第三 2、美好的思想，没有美好的品德来陪伴，它不过是泡影。 —— 摩索姆达 86.如果有天我们淹没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。 3.有希望的地方，痛苦也成快乐。 48.真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。 12、不要急于让生活给你所有的答案。有时，您必须表现出耐心等等。即使您向空谷大喊，也要等一会儿才能听到长声回音。换句话说，生 活总会给你答案，但不会立即告诉你一切。
沪教版九年级下册化学 6.2溶液组成的表示 教学课件(共15张PPT)
指水溶液
但不是唯一的溶剂
非水溶液中的溶质与溶剂的判断
白磷的二硫化碳溶液
溶质 白磷
溶剂 二硫化碳
溴的四氯化碳溶液
溴
四氯化碳
氯化钠溶液的全称应为
氯化钠的水溶液
溶液名称：溶质的溶剂溶液
配制好的洗鼻盐水能用吗？
选择鼻腔冲洗液时， 生理盐水被大多数 的医生认为是既符 合鼻黏膜生理要求， 又不对黏膜产生刺 激的最佳冲洗液
5%氯化钠溶液密度=1.03g/mL
变与不变
洗鼻健康小提醒 课本有提示，
主动去求知 配制盐水要准确
洗鼻方法要规范
坚持使用效果好
我们的收获
混合物组成的表示
包含的成分
成分的含量
二、溶液浓度的表示
溶液的溶质 质量分数 =
溶质质量 溶液质量
×100%
你能判断？
▪ 从200克10%氯化钠溶液中取出100克，浓度变为 5%
▪ 100克水中加入1克氯化钠，获得1%的氯化钠溶液
▪ 向100克10%的氯化钠溶液中加入1克氯化钠，完全 溶解后浓度变为11%
三、溶液的配制 如果要配制50克生理盐水（0.9%）应分别 取多少克氯化钠和多少毫升蒸馏水？
取氯化钠0.45g，水49.55mL
如何来配制50克的生理盐水呢
在实验室配制50克生理盐水
药品： 氯化钠
蒸馏水
仪器： 托盘天平、药匙 量筒、胶头滴管 烧杯、玻璃棒
步骤： 计算--- 称量、量取---溶解--装瓶 -- 贴标签
1.称取0.45克氯化钠放入烧杯中 2.在50mL量筒中量取49.55毫升水 3.将水倒入烧杯中并进行搅拌 4.装入试剂瓶，贴上标签 5.清洗整理仪器
想一想
W＜0.9% 原因：
沪教初中化学九下《6第2节 溶液组成的表示》PPT课件
计 算：____________________ 量取溶液：____________________ 配制溶液：____________________
课堂练习：
用90%的浓食盐溶液配制90g10% 的稀食盐溶液，需要多少克90%的浓 食盐溶液？并说出如何配制。
计算：所配溶液的溶质质量是90X10%=9g
1、蔗糖的质量是4g，水的质量是46g 溶液的质量是4g+46g=50g 溶质的质量分数= 4g ×100% = 8% 50g
答：糖水溶液的溶质质量分数是20%。
2、溶液的质量是100g 溶质的质量是100X20%=20g 答：溶质的质量为20g。
思考：
如何用37%，密度为1.18g·cm-3浓 盐酸配制50g溶质质量分数为5%的盐 酸溶液。
[实验2]： 5g蔗糖+50ml水，搅拌使蔗糖完全溶解
比较哪个甜一点，如何进行比较？
正确读取量筒刻度：
视线与 液面底部 齐平。
定义：
溶质质量与溶液质量的比值叫做 溶质的质量分数。
溶质的质量分数 =
溶质质量 溶液质量
× 100%
例题：
用400g甘油溶于100g水中，配制 的甘油护肤效果最佳。该甘油溶液的 溶质质量分数是多少？
第二节 溶液组成的 表生活示中的溶液：
定义：
被溶解的 物质叫做溶质， 溶解溶质的 物质叫做溶剂。 溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量
溶液的组成：
溶质可以是固体、液体，也可以 是气体。
水是最常用的溶剂。
除特别说明外，一般所说的溶 液都是指水溶液。
配制蔗糖溶液：
[实验1]： 3g蔗糖+20ml水，搅拌使蔗糖完全溶解
所配溶液的溶剂质量是90X90%=81g 90%的浓盐酸含9g盐酸溶液：
课堂练习：
用90%的浓食盐溶液配制90g10% 的稀食盐溶液，需要多少克90%的浓 食盐溶液？并说出如何配制。
计算：所配溶液的溶质质量是90X10%=9g
1、蔗糖的质量是4g，水的质量是46g 溶液的质量是4g+46g=50g 溶质的质量分数= 4g ×100% = 8% 50g
答：糖水溶液的溶质质量分数是20%。
2、溶液的质量是100g 溶质的质量是100X20%=20g 答：溶质的质量为20g。
思考：
如何用37%，密度为1.18g·cm-3浓 盐酸配制50g溶质质量分数为5%的盐 酸溶液。
[实验2]： 5g蔗糖+50ml水，搅拌使蔗糖完全溶解
比较哪个甜一点，如何进行比较？
正确读取量筒刻度：
视线与 液面底部 齐平。
定义：
溶质质量与溶液质量的比值叫做 溶质的质量分数。
溶质的质量分数 =
溶质质量 溶液质量
× 100%
例题：
用400g甘油溶于100g水中，配制 的甘油护肤效果最佳。该甘油溶液的 溶质质量分数是多少？
第二节 溶液组成的 表生活示中的溶液：
定义：
被溶解的 物质叫做溶质， 溶解溶质的 物质叫做溶剂。 溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量
溶液的组成：
溶质可以是固体、液体，也可以 是气体。
水是最常用的溶剂。
除特别说明外，一般所说的溶 液都是指水溶液。
配制蔗糖溶液：
[实验1]： 3g蔗糖+20ml水，搅拌使蔗糖完全溶解
所配溶液的溶剂质量是90X90%=81g 90%的浓盐酸含9g盐酸溶液：
沪教科版初中化学九年级下册第六章 溶解现象 第二节 溶液组成的表示精选PPT课件
溶液都由溶质和溶剂组成 溶液质量=溶质质量+溶剂质量
试判断下列溶液的溶质和溶剂：
溶液 澄清石 碘酒 硫酸铜 酒精的 稀盐酸
灰水
溶液 水溶液
溶质 Ca(OH)2 I2 CuSO4 酒精 HCl 溶剂 水 酒 精 水 水 水
1. 溶质一定是固态吗？ 2. 常见的溶剂是什么？
溶质原状态可以是固体、液体， 也可以是气体。
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。
营 养 液
营 养 液
这些室内的观赏植物就是利用了无土栽培
无土栽培的作物从营养液中吸取养料和水分。
无土栽培营养液是多种化合物的水溶液。这些化合物中含 有作物生长所需要的营养元素。为适应不同作物生长的需要， 无土栽培营养液的组成有所不同（见表6—8）
表6—8几种作物无土营养液中各溶质质量分数
2、将实验数据和结果填入下表。
溶质质量/g 溶剂质量/g 溶液质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g
蔗糖溶液
（1）
3g
蔗糖溶液
（2）
5g
20g
23g
0.1304
50g
55g 0.0910
讨论: 利用上述表格中的数据,你还能用哪些比值来说明你的猜想?
溶液组成的表示方法： （1）粗略的表达：浓溶液和稀溶液 （2）较为精确的表示：溶液的溶质质量分数 定义：溶质质量与溶液质量之比叫做溶液的溶质质量 分数 表达式为：
生活中的溶液：
问题思考：
假如你是一名 护士,遵医嘱给病 人静脉输液,对于 你手里拿着的这 瓶药液,你必须关 注它的哪些方面?
在人类的生活、生 产活动中处处离不开溶 液。几乎所有的生物体 内都有溶液,生命活动所 需要的各种物质，都通 过溶液输送到机体的各 个部位的。
试判断下列溶液的溶质和溶剂：
溶液 澄清石 碘酒 硫酸铜 酒精的 稀盐酸
灰水
溶液 水溶液
溶质 Ca(OH)2 I2 CuSO4 酒精 HCl 溶剂 水 酒 精 水 水 水
1. 溶质一定是固态吗？ 2. 常见的溶剂是什么？
溶质原状态可以是固体、液体， 也可以是气体。
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。
营 养 液
营 养 液
这些室内的观赏植物就是利用了无土栽培
无土栽培的作物从营养液中吸取养料和水分。
无土栽培营养液是多种化合物的水溶液。这些化合物中含 有作物生长所需要的营养元素。为适应不同作物生长的需要， 无土栽培营养液的组成有所不同（见表6—8）
表6—8几种作物无土营养液中各溶质质量分数
2、将实验数据和结果填入下表。
溶质质量/g 溶剂质量/g 溶液质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g
蔗糖溶液
（1）
3g
蔗糖溶液
（2）
5g
20g
23g
0.1304
50g
55g 0.0910
讨论: 利用上述表格中的数据,你还能用哪些比值来说明你的猜想?
溶液组成的表示方法： （1）粗略的表达：浓溶液和稀溶液 （2）较为精确的表示：溶液的溶质质量分数 定义：溶质质量与溶液质量之比叫做溶液的溶质质量 分数 表达式为：
生活中的溶液：
问题思考：
假如你是一名 护士,遵医嘱给病 人静脉输液,对于 你手里拿着的这 瓶药液,你必须关 注它的哪些方面?
在人类的生活、生 产活动中处处离不开溶 液。几乎所有的生物体 内都有溶液,生命活动所 需要的各种物质，都通 过溶液输送到机体的各 个部位的。
沪教版初中化学九下 第6章 溶液组成的表示 课件
步骤 1、计算 2、称量
内容
m (NaCl) =50g×15%=7.5g m (H2O) =50g-7.5g=42.5g V (H2O) =42.5g÷1g/cm3=42.5ml
用托盘天平称7.5g氯化钠 用50mL的量筒量取42.5mL的水
仪器
托盘天平、药匙 量筒、胶头滴管
3、溶解
4、转移 (贴仪器： 量筒、胶头滴管 仪器： 烧杯、玻璃棒
把7.5g氯化钠放入小烧杯，再把 42.5ml水沿着烧杯内壁慢慢倒入烧 烧杯、玻璃棒 杯中，用玻璃棒不断搅拌至完全溶 解 标签内容：名称（化学式）和
溶质质量分数
下图是某同学配制一定质量的12%氯化钠 溶液的全过程：
请找出上图中的错误：
①__瓶__塞__应__倒__放__②
应左物右码
_________________
③_水_应__沿__烧__杯__内_壁__倒__入_
书本P12
1.在溶液配制过程中，使用玻璃棒的作用是 什么？
搅拌，加速溶解
2.若要增大氯化钠的溶解速率，可以采取哪 些措施？
①.溶解时不断搅拌 ②.加热 ③.使固体颗粒变小，增大接触面积
（液）
3.使用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫 酸溶液，与配制氯化钠溶液进行比较，实验 步骤上应有哪些改变？
活动一、溶质质量分数的简单计算
1.溶液的溶质质量分数(w) =
m(溶质) m(溶液)
×100%
2. m(溶质)=m(溶液)×w(溶质)
3. m(溶液）= V（溶液）×ρ（溶液）
活动二、配制一定溶质质量分数的溶液
如何配制50g溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液？
如何配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液？
沪教初中化学九下《6第2节 溶液组成的表示》PPT课件 (9)
溶液质量＝
溶质质量 解之： x=195g 溶质的质量分数
需要水的质量是：
49g －50g
=
195g
20%
二、溶液的溶质质量分数的计算
练习：在轧钢厂除锈工段里，要将1500千克质量分数为 98％的浓硫酸稀释成10％的硫酸溶液，需用多少千克水？
二、溶液的溶质质量分数的计算
课外作业：现有 80g 质量分数为 10% 的硝酸钠溶液，试通过计 算回答下列问题： 1、上述硝酸钠溶液中含溶质质量和溶剂的质量各为多少克？ 2、若向上述溶液中加入20 g 水，则所得溶液中溶质的质量分数 为多少？ 3、若向上述溶液中加入20 g 硝酸钠，则所得溶液中溶质的质量 分数为多少？ 4、若使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%，则应加入硝酸钠 多少克？ 5、若使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%，则应蒸发水多少 克？ 6、若使上述溶液中溶质的质量分数变为 5%，则应加水多少克？
化钠和
克水进入病人体内。
二、溶液的溶质质量分数的计算
请你来判断： 1、在100g水中溶解20g食盐，其溶质的质量分数为20 % 2、从质量分数为20%的100gNa2CO3 溶液中取出10g溶液， 则取出的溶液中溶质的质量分数为2% 3、100gCuSO4溶液里含有17gCuSO4，若向其中加入3g无 水CuSO4，使其完全溶解，则溶质的质量分数变为20 %
二、溶液的溶质质量分数的计算
1、可以作为溶质的是 A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.气、液、固体均可
2、20％的蔗糖溶液中溶质、溶剂、溶液之间的质量比是
A. 1∶4∶5
B. 5∶4∶1
C. 4∶1∶5
D. 20∶80∶100
3、在常温下，向100g5％的氯化钠溶液中加入5g硝酸钾 粉末完全溶解后，氯化钠的溶质质量分数将
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
碘酒 15ml植物油和75ml汽油 铁与硫酸铜溶液恰好完全
反应后形成的溶液
溶质 蔗糖 H2SO4 氢氧化钙 HCl（气体） 酒精
碘 植物油
FeSO4
溶剂 水 水 水 水 水 酒精 汽油液体做溶剂， 都为液体（无水）则量多为溶剂
溶液的组成
• 溶质的溶剂溶液 例：碘溶于酒精---- 碘的酒精溶液（碘酒） • 若溶剂是水，则水不一定要读出， 某溶质溶液 例蔗糖水--- 蔗糖的水溶液（或叫蔗糖溶液）
硫酸铜溶液是指硫酸铜的水溶液
溶液的组成的表示
假如你是一名 护士,当你给病 人输液的时候, 对于你手里拿 着的这瓶药液, 你必须关注它 的哪些方面?
溶液的组成的表示
溶液的组成的表示
1.定义：溶质质量和溶液质量之比叫做溶液 的溶质质量分数
2.基本公式
溶质质量分数（）
溶质质量 溶液质量
100%
溶质质量分数越大， 说明溶液中溶质的相对含量越高。
溶液的组成的表示
食盐 水 食盐水
10g 90g
10g 190g
20g
[来源: 学5科g 网]
10g
80g
95g
90mL
100g
200g
100g 100g
100g
PS：水的密度为1g/mL
食盐水的 溶质质量分数
10%
5% 20%
5％ 10%
溶液的组成的表示
变形公式
m 溶质质量分数（） m质 100% 液 m质 m质 m剂 100%
溶液组成的表示
第一课时
蔗糖消失 了！
溶液的组成
一种物质或几种物质以分子或离子的形式均
匀分散到另一种物质中形成的均一稳定的混
合物
｛ 溶液
溶质： 被溶解的物质 溶剂： 溶解溶质的物质
｛溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量 溶液的体积=溶质的体积+溶剂的体积
溶液的组成
溶液 蔗糖溶液
稀硫酸 澄清石灰水
稀盐酸 75%的酒精溶液
课堂小结
｛溶质：
1.溶液 溶剂：
2.溶质质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
溶质质量 溶质质量 溶剂质量 100%
Thank you 感谢聆听
练一练
例3： 20℃时，100g水最多溶解NaCl36g。 20℃时现将20gNaCl加入50g水中，充分搅拌 后，溶质质量为 18g ，溶液质量为
68g ，溶质质量分数为 26.5% 。 注意：溶质质量是指被溶解的物质质量，不 一定等于加入的物质质量。 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中，溶质、 溶剂、溶液之间的质量之比为__1_:_9_:_1_0____
练一练
例4：1.20%的食盐溶液比10%的食盐溶液所
× 含的溶质多( )
2.100g水中溶解20g氯化钠，所得溶液的溶质
× 质量分数为20%（ ）
3.“溶质质量分数为10%的氯化钠溶液”表示
× 100g水中溶解了10g氯化钠（ ）
4. 20g20%的蔗糖溶液，取出10g，剩下的溶
× 液溶质质量分数为10%（ ）
NaOH
MN aOH M液
100 %
4g 100 % 4g 46g
8%
练一练
例2：如配制150Kg 16%的氯化钠溶液，需 要氯化钠和水各多少千克？
解：mNaCl=150kg×16%=24kg mH2O=150kg－24kg= 126kg
答：配制150kg 16%的氯化钠溶液，需要氯化 钠24kg，需要水126kg。
m液 m质 m剂
m V 液 液 液
m液 m质 溶质质量分数（）
溶液的组成的表示
溶质质量分数的含义
5%的葡萄糖溶液可以表示什么含义呢？
每100克葡萄糖溶液中含有5克 葡萄糖，95克水。
那12%的硝酸钾溶液呢？
练一练
例1：在做电解水实验时，为了增强水的导 电性，可在水中添加少量的氢氧化钠溶液。 将4g氢氧化钠固体溶解在46g水中，得到的 氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少？
反应后形成的溶液
溶质 蔗糖 H2SO4 氢氧化钙 HCl（气体） 酒精
碘 植物油
FeSO4
溶剂 水 水 水 水 水 酒精 汽油液体做溶剂， 都为液体（无水）则量多为溶剂
溶液的组成
• 溶质的溶剂溶液 例：碘溶于酒精---- 碘的酒精溶液（碘酒） • 若溶剂是水，则水不一定要读出， 某溶质溶液 例蔗糖水--- 蔗糖的水溶液（或叫蔗糖溶液）
硫酸铜溶液是指硫酸铜的水溶液
溶液的组成的表示
假如你是一名 护士,当你给病 人输液的时候, 对于你手里拿 着的这瓶药液, 你必须关注它 的哪些方面?
溶液的组成的表示
溶液的组成的表示
1.定义：溶质质量和溶液质量之比叫做溶液 的溶质质量分数
2.基本公式
溶质质量分数（）
溶质质量 溶液质量
100%
溶质质量分数越大， 说明溶液中溶质的相对含量越高。
溶液的组成的表示
食盐 水 食盐水
10g 90g
10g 190g
20g
[来源: 学5科g 网]
10g
80g
95g
90mL
100g
200g
100g 100g
100g
PS：水的密度为1g/mL
食盐水的 溶质质量分数
10%
5% 20%
5％ 10%
溶液的组成的表示
变形公式
m 溶质质量分数（） m质 100% 液 m质 m质 m剂 100%
溶液组成的表示
第一课时
蔗糖消失 了！
溶液的组成
一种物质或几种物质以分子或离子的形式均
匀分散到另一种物质中形成的均一稳定的混
合物
｛ 溶液
溶质： 被溶解的物质 溶剂： 溶解溶质的物质
｛溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量 溶液的体积=溶质的体积+溶剂的体积
溶液的组成
溶液 蔗糖溶液
稀硫酸 澄清石灰水
稀盐酸 75%的酒精溶液
课堂小结
｛溶质：
1.溶液 溶剂：
2.溶质质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
溶质质量 溶质质量 溶剂质量 100%
Thank you 感谢聆听
练一练
例3： 20℃时，100g水最多溶解NaCl36g。 20℃时现将20gNaCl加入50g水中，充分搅拌 后，溶质质量为 18g ，溶液质量为
68g ，溶质质量分数为 26.5% 。 注意：溶质质量是指被溶解的物质质量，不 一定等于加入的物质质量。 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中，溶质、 溶剂、溶液之间的质量之比为__1_:_9_:_1_0____
练一练
例4：1.20%的食盐溶液比10%的食盐溶液所
× 含的溶质多( )
2.100g水中溶解20g氯化钠，所得溶液的溶质
× 质量分数为20%（ ）
3.“溶质质量分数为10%的氯化钠溶液”表示
× 100g水中溶解了10g氯化钠（ ）
4. 20g20%的蔗糖溶液，取出10g，剩下的溶
× 液溶质质量分数为10%（ ）
NaOH
MN aOH M液
100 %
4g 100 % 4g 46g
8%
练一练
例2：如配制150Kg 16%的氯化钠溶液，需 要氯化钠和水各多少千克？
解：mNaCl=150kg×16%=24kg mH2O=150kg－24kg= 126kg
答：配制150kg 16%的氯化钠溶液，需要氯化 钠24kg，需要水126kg。
m液 m质 m剂
m V 液 液 液
m液 m质 溶质质量分数（）
溶液的组成的表示
溶质质量分数的含义
5%的葡萄糖溶液可以表示什么含义呢？
每100克葡萄糖溶液中含有5克 葡萄糖，95克水。
那12%的硝酸钾溶液呢？
练一练
例1：在做电解水实验时，为了增强水的导 电性，可在水中添加少量的氢氧化钠溶液。 将4g氢氧化钠固体溶解在46g水中，得到的 氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少？