三年级科学下册作业本参考答案(2019人教版)
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教科版2018年科学作业本参考答案
三年级下册
一、植物的生长变化
1、植物新生命的开始
活动记录
1.略
2.收集,种子观察
3、判断题:(1)√(2)√
2、种植我们的植物
活动记录
1.凤仙花的生长发育记录表(根据您的实际情况而定)
2.课堂练习
判断题(1)√(2)√
3、我们先看到了根
活动记录
1、通过观察种下的种子,我们发现,种子萌发先(长根),再(长茎和叶)。植物的根向(下)生长,根的生长速度(较快)。我们还发现,根生长的方向与种子放置的方向(没有)关系。
2、排序(4)(1)(2)(3)
课堂练习
3、判断题(1)√(2)√
4、水分、矿物质固定
4、种子变成了幼苗
活动记录
1.观察并记录凤仙花幼苗生长。
2.填空题
(1)叶(2)水分,养料。
3.判断题(1)√(2)√(3)√
4.简答题
在阳光照射下,玻璃罩内的植物会进行光合作用产生氧气,供小老鼠呼吸,所以小老鼠不会马上死亡。
5、茎越长越高
课堂练习
1.选择题(1)A (2)A B
2.判断题(1)√(2)√(3)×(4)×
3、排序( E )( A )( C )( D )( B )
6、开花了,结果了
活动记录:(4) (1) (3) (2)
课堂练习
2、填空题:(1)镊子(2)从外到内
3、判断题:(1) √ (2) √ (3) × (4) √
7、我们的大丰收
活动记录
1、一株凤仙花大约可以结出(20—30)个果实。一株凤仙花大约可以收获(300—500)粒种子。
2、根茎叶花果实种子
课堂练习
3、判断题(1) × (2) √(3)√
4、画一画或写一写(参见教材p17)
《植物的生长变化》单元练习
1、填空题。(1)种子(2)选种(3)繁殖、死亡
2、判断题:(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√
3、选择题:(1)A (2)C (3)B
4、连线题:
(1)根支持、运输作用 (2) 缠绕茎茎制造养料攀援茎
叶发育果实和种子直立茎
花吸收、固定作用匍匐茎
5、填名称。
(花)(叶)
(果实) (茎)
(种子)(根)
6、我会填。光合作用:(二氧化碳)+(水)(阳光)(氧气)+(养料)
《动物的生命周期》单元
1、蚕卵里孵出的新生命
活动记录
1、略
2.观察蚕卵实物照片,左边是芝麻,右边是蚕卵。
课堂练习
3、选择题(1)A (2)C (3)B (4)B (5)A (6)A观点说明:(A是用放大镜观察得到的;C是用肉眼观察得到的) (7) C
2、蚕的生长变化
活动记录
1.观察蚕的外形和行动,将观察到的特征在括号内打“√”(参见教参P50)
全打√
2.略
3、(1)不能、会(2) 4
3、蚕变了新模样
活动记录
1、观察一个茧记录
2、判断题:(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√
3、选择题:(1)B (2)C (3)A (4)A (5)B
4、蛹变成了什么
活动记录:蚕蛾观察记录 (参见教参P59)
3、资料阅读
(√)(√)()(√)
(√)()(√)
我知道的昆虫还有蚊子、瓢虫、苍蝇、、蟋蟀、蜻蜓
5、蚕的生命周期
活动记录
1、略(参见教参P64)
课堂练习
2.选择题(1)C (2)A (3) C
6、其他动物的生命周期
1.判断题。(1)√(2)×(3)√
变态:青蛙、蝴蝶、蚕
不变态:鲫鱼、猫、猪
从卵孵化而来:青蛙、蝴蝶、鲫鱼、蚕
由母亲直接生下来:猫、猪
7、我们的生命周期
1、在方框内打“√”。“手指变多了、眼睛变小了”不选,其余都选。
2、小林从小到大身体长高了,体重也增加了。
3.
4、判断题:(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√
单元练习
1、判断题。
(1)√(2)不同动物的生命周期所经历的的阶段是相同的。(√)观点说明:动物的生命周期虽长短不一,但它们都要经历出生——生长发育——
繁殖——死亡四个阶段。题目说的是阶段是相同的,所以判对。具体可参见教参p63、p67、p69和p73
(3)√(4)√(5)√(6)√(7)×(8)×(9)√(10)√
2、选择题。
(1)B(2)C (3)B(4)A (5)A (6)B (7)B(8)C(9)A(10)B
3、列举。
特点:身体分头胸腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足
(1)蜻蜓( 2)蝉( 3)菜粉蝶、蛾
4、略。(参见作业本P16表格)
5、阅读题
改正:
(1)幼蚕长着一对可爱的触角改正:黑黑的,身体很小
(2)飞快的爬来爬去改正:慢慢的爬来爬去
(3)喂洗过的桑叶改正:干净的剪细的桑叶
(4)二个多月过去了改正:一个多月左右
(5)快接近20厘米左右改正:5-8厘米左右
(6)它们还是吃桑叶,我每天都要给它们准备好几片改正:可是它们不吃桑叶了
(7)飞来飞去改正:翅膀会扇动,却不能飞起来
(8)黑色的蚕卵改正:淡黄色的
《温度与水的变化》单元
1、温度与温度计
活动记录