管理学决策PPT课件
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管理学(决策)
销路一般 120 100 70
销路差 -40 -80 16
❖ 小中取大法: 最小收益(销路差时)- 40、- 80、16,选择:外包生产 (16)
❖ 大中取大法:
最大收益(销路好时)180、240、100,选择:新建生产 线(240)
❖ 乐观系数法:
取乐观系数α= 0.4,计算判别值:
C =α·(最有利结果)+(1-α)·(最不利结果)
第一,延迟评判; 第二,以量求质; 第三,自由思考; 第四,结合改善。
案例——头脑风暴法(续)
按照这种会议规则,大家七嘴八舌地议论开来。有人提 出设计一种专用的电线清雪机;有人想到用电热来化解冰雪; 也有人建议用振荡技术来清除积雪;还有人提出能否带上几 把大扫帚,乘坐直升机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞 机扫雪”的设想,大家心里尽管觉得滑稽可笑,但在会上也 无人提出批评。
❖ 时效原则:具有较强的时间观念,能抓住恰当的时机 做出决策。
❖ 充分发挥集体智慧的原则:更完整的信息、更多的方 案、增加可接受性、合法性。
案例1
某市领导未经认真的实地考察,就决定在市区繁 华路段上建一座天桥,天桥脚下正好是两座隔路相对 的大商场。建成后,商场报怨天桥严重影响了客源, 行人也报怨天桥妨碍了交通,于是不得已只好拆掉。
认为个体是有限理性的,不是捕捉问题的所有方面, 而是抽取其中的重要特点,并在此基础上建构简化的模型, 然后在简化模型的范围内进行理性行为。过程如下:
确定决策需要
简化问题
设定满意的标准
确定有限的备选方案
将各方案与满意标准进行比较
是否存在一满意方案 Y 选择第一个足够好的方案
N
进一步寻找可替代的方案
决策过程模型——隐含偏爱模型
第五章 决策 (《管理学基础》PPT)
2. 会议类型,如表所示。
表:会议类型
会议的两种类型
具体内容
设想开发型
这是为获取大量的设想、为课题寻找多 种解题思路而召开的会议,因此,要求参与 者要善于想象,语言表达能力要强
设想论证型
这是为将众多的设想归纳转换成实用型 方案召开的会议。要求与会者善于归纳、善 于分析判断
(一)头脑风暴法
3. 会议原则
(二)拟定备选方案
当明确了决策问题,明确了决策目标,接 下来的步骤就是拟定备选方案。决策是从可以 相互代替的方案中进行选择,因此要拟定两个 或两个以上能达到决策目标的备选方案。拟定 备选方案是决策过程的一个中心步骤,因为实 现决策目标的最终方案是在这一步骤中形成的。
(三)对备选方案进行分析评价
在分析评价过程中,要着重对每个方案的可行性、 满意程度和可能产生的结果进行分析评价, 并能反映出各方案的长处和短处、优点和 不足。分析评价程序 (见图)。
哥顿法有两个基本观点: 一是“变陌生为熟悉”,即运用熟悉的方法处理陌 生的问题; 二是“变熟悉为陌生”,即运用陌生的方法处理熟 悉的问题。该法能避免思维定势,使大家跳出框框去 思考,充分发挥群体智慧以达到方案创新的目的。 法哥顿法的实施要点是:在会议上先把问题抽象 化,以便开拓思路,不受具体问题的约束,然后提出 具体的解决方案。这种方法的关键在于会议主持者的 引导和启发,适当的时候提出具体问题。
(一)确定型决策方法
确定型决策的特点是:每当一个新问题发 生需要进行决策时,只需按原规定的程序去处 理就可以了;事件的各种自然状态是完全肯定 而明确的,经过分析计算可以得到各方案明确 的结果。最常用的一种方法:盈亏平衡分析法。 盈亏平衡分析法,又称量本利分析法。该 法是研究一个项目的成本、业务量和利润之间 函数关系的一种数量分析方法。
第三章 决策与决策过程——管理学(马工程)ppt课件
因,这样才能考虑采取什么措施,选择哪种行动方案。可以通过尝试 性地询问来发掘问题的原因。
一、决策过程
(三)确定目标 找到问题及其原因之后,应该分析问题的各个构成要素,明确各
构成要素的相互关系并确定重点,以找到本次决策所要达到的目的, 即确定目标。
一、决策过程
(四)制定备选方案
明确了解决问题要达到的目标后,决策者要找出约束条件下的多 个可行方案,并对每个行动方案的潜在结果进行预测。
三、决策的准则
示例: R/元
销售量S/件 0 1000 2000 3000 4000
0
0
0
0
0
0
产量 1000 -10
20
20
20
20
Q/件
2000 3000
-20 -30
10 0
40 30
40 60
40 60
4000 -40 -10
20
50
80
按照乐观准则,决策者将找出每个可行方案的最大值,然后选出 各个最大值中的最大值即80元,这个最大值对应的方案即产量为4000 件的方案是最满意方案。
三、决策的准则
示例:
根据条件,有五种备选方案,分别为每天生产0件、1 000件、2 000件、 3 000件、4 000件,问题的关键在于计算出每种方案的收入。由于每一种方 案又面对五种可能的市场需求,所以每种可行方案共有五种可能的收益。
设产量为Q,销量为S,收益为R,则: 当Q>S时,R=S×(0.05-0.03)-(Q-S)×0.01; 当Q≤S时,R=Q×(0.05-0.03)。 计算结果如下:
有一个方案,就没有选择的余地,也就无所谓决策。决策要求提供可 以相互替代的两个以上的方案。
一、决策过程
(三)确定目标 找到问题及其原因之后,应该分析问题的各个构成要素,明确各
构成要素的相互关系并确定重点,以找到本次决策所要达到的目的, 即确定目标。
一、决策过程
(四)制定备选方案
明确了解决问题要达到的目标后,决策者要找出约束条件下的多 个可行方案,并对每个行动方案的潜在结果进行预测。
三、决策的准则
示例: R/元
销售量S/件 0 1000 2000 3000 4000
0
0
0
0
0
0
产量 1000 -10
20
20
20
20
Q/件
2000 3000
-20 -30
10 0
40 30
40 60
40 60
4000 -40 -10
20
50
80
按照乐观准则,决策者将找出每个可行方案的最大值,然后选出 各个最大值中的最大值即80元,这个最大值对应的方案即产量为4000 件的方案是最满意方案。
三、决策的准则
示例:
根据条件,有五种备选方案,分别为每天生产0件、1 000件、2 000件、 3 000件、4 000件,问题的关键在于计算出每种方案的收入。由于每一种方 案又面对五种可能的市场需求,所以每种可行方案共有五种可能的收益。
设产量为Q,销量为S,收益为R,则: 当Q>S时,R=S×(0.05-0.03)-(Q-S)×0.01; 当Q≤S时,R=Q×(0.05-0.03)。 计算结果如下:
有一个方案,就没有选择的余地,也就无所谓决策。决策要求提供可 以相互替代的两个以上的方案。
管理学 第六章 决策与决策方法 PPT
❖ 三、确定型决策、风险型决策和 非确定型决策
确定型决策——是一种理想化决策,指的是各种决策方案未来的各种情况 都非常明确,决策者确知需要解决的问题,环境条件、决策过程及未来的 结果,在决策过程中只要直接比较各种备选方案的可知执行后果,就能做 出精确估计的决策。
风险型决策——是指决策者不能预先确知环境条件,各种决策方案未来的 若干种状态都是随机的,但面临明确的问题,解决问题的方法是可行的可 供选择的若干个可行方案已知,各种状态的发生可以由统计得到一个客观 概率。
第二节 决策的分类(选择题、名词解释)
一、战略决策、战术决策和业务决策 二、程序化决策和非程序化决策 三、确定型决策、风险型决策和非确定型决策 四、集体决策和个人决策
第二节 决策的分类
❖ 一、战略决策、战术决策和业务决策 (选择题、名词解释)
指对涉及组织目标、战略规划的重大事项进行的决策活动,是对有关组织 全局性的、长期性的、关系到组织生存发展的根本问题进行的决策,具有 全局性、长期性和战略性的特点。
❖ 一、决策的定义
二、决策的原则
三、决策的依据
❖ 四、决策理论(选择题、简答题)
(一)古典决策理论
全面掌握
充分了解
建立合理 的
目的是使 组织获取
信息情报
备选方案
层级结构
最大的经 济利益
❖ 四、决策理论(选择题、简答题)
1. 人是有限理性的 2. 决策者易受知觉偏差影响 3. 决策者选择的理性是相对的 4. 决策者对待风险的态度非常重要 5. 决策者只求满意结果
真题
决策主体的因素一般包括________。(多选)
A.个人对待风险的态度
B.个人能力
C.个人价值观
D.决策群体的关系融洽程度
管理学原理-第四章-决策 PPT课件
3.选择与评估 学生练习 通过头脑风暴法列出一些新企业创意,这些创意从何
而来?哪些最具可行性?哪些最不可行?为什么? 返回15
第四章 决 策
(二)德尔菲法 德尔菲法(Delphi technique)又称专家意见法,1946年,美国
兰德公司(Rand Corporation)首次用这种方法来进行预测。
步骤四
分析、评价方案
步骤五
确定方案
步骤六
实施方案
步骤七
监督和评估
9
一、决策的程序-1
(一)提出问题 决策首先应当诊断和确定问题的所在,即问题是什么。
(二)确定决策目标 决策目标是决策问题本质的概括与抽象。 目标的确定一是要力求准确;二是要具体,尽可能量化,否则 会给抉择方案带来困难。一般而言,目标有三个特点: (1) 可以计量其成果。 (2) 可以规定其时间。 (3) 可以确定其责任。
第四章 决 策
学习目标 主要内容
1
学习目标
1.通过本章学习,要求掌握决策的含义、特点 及决策类型;
2.了解决策的过程和影响因素; 3.理解各种定性、定量的决策方法; 4.了解群体决策的概念、特点和方法。
返回2
主要内容
第一节 第二节 第三节 第四节
决策概述 决策的过程及其影响因素 决策的一般方法 群体决策
二、群体决策的利弊分析
(一)群体决策的优点 1.群体决策有利于集中不同领域专家的智慧,应付日益复杂的决策问 题 2.群体决策能够利用更多的知识优势,借助于更多的信息,形成更多 的可行性方案 3.群体决策还有利于充分利用其成员不同的教育程度、经验和背景 4.群体决策容易得到普遍的认同,有助于决策的顺利实施 5.群体决策有利于使人们勇于承担风险
而来?哪些最具可行性?哪些最不可行?为什么? 返回15
第四章 决 策
(二)德尔菲法 德尔菲法(Delphi technique)又称专家意见法,1946年,美国
兰德公司(Rand Corporation)首次用这种方法来进行预测。
步骤四
分析、评价方案
步骤五
确定方案
步骤六
实施方案
步骤七
监督和评估
9
一、决策的程序-1
(一)提出问题 决策首先应当诊断和确定问题的所在,即问题是什么。
(二)确定决策目标 决策目标是决策问题本质的概括与抽象。 目标的确定一是要力求准确;二是要具体,尽可能量化,否则 会给抉择方案带来困难。一般而言,目标有三个特点: (1) 可以计量其成果。 (2) 可以规定其时间。 (3) 可以确定其责任。
第四章 决 策
学习目标 主要内容
1
学习目标
1.通过本章学习,要求掌握决策的含义、特点 及决策类型;
2.了解决策的过程和影响因素; 3.理解各种定性、定量的决策方法; 4.了解群体决策的概念、特点和方法。
返回2
主要内容
第一节 第二节 第三节 第四节
决策概述 决策的过程及其影响因素 决策的一般方法 群体决策
二、群体决策的利弊分析
(一)群体决策的优点 1.群体决策有利于集中不同领域专家的智慧,应付日益复杂的决策问 题 2.群体决策能够利用更多的知识优势,借助于更多的信息,形成更多 的可行性方案 3.群体决策还有利于充分利用其成员不同的教育程度、经验和背景 4.群体决策容易得到普遍的认同,有助于决策的顺利实施 5.群体决策有利于使人们勇于承担风险
管理学-决策-PPT课件
Previous
Next
二、决策的意义与作用
决策贯穿于管理过程始终 决策正确与否直接关系到组织的生存与 发展 决策能力是衡量管理者水平高低的重要 标志
Previous Next
三、决策的特点
1. 目标性 目标是决策的前提 2. 可行性 决策受到资源和环境诸因素的限 制,可行性就是要分析决策的约束条件。 3. 选择性 决策的关键在于选择,重大决策 一定要有多个可行方案供选择。 4. 满意性 最优决策仅仅是理论上的,我们 所寻求的决策则是指满意决策。 5. 过程性 决策非瞬间动作,而是一个过程。 6. 动态性 没有起点和终点的循环过程。
SE
0
QE—盈亏平衡点产量
QE
产量(销售量)
Previous
Next
SE—保本收入
P—单价
2. 定量分析方法 (2)
• 生产成本=F+C=F+Q×CV • 保本成本=QE ×P F • ∴盈亏平衡产量 QE= P-CV
QE × P= SE=
F P-CV F 1-
CV P
(边际贡献)
×P
(盈亏平衡点成本)
(2)不确定型决策分析方法
①
• 决定决策者的心理效应,通常可运用乐观法 则,悲观法则,折衷法则和遗憾法则确定。 • 试结合图示分析如下:
Previous
Next
(2)不确定型决策分析方法
②
a. 乐观法则 b. 悲观法则 c. 折衷法则 方案 1 方案 2 方案 3
d. 遗憾法则 大中取小, 遗憾最小, 选方案2。
• 组织(群体)决策和个人决策 ⑴群体决策的优点
① 集思广益 ② 有利于决策的执行 ③创造性与准确性
⑵群体决策的缺点
管理学之管理就是决策(PPT 49张)
思考题:什么时候我们 需要进行决策? 需实现的目标
决策或是为 了解决某个 问题,或是 为了实现一 定的目标
没有目标就 无从决策, 没有问题则 无需决策。
因此,决策的前 提条件是:
– 要解决的问题必 须十分明确。 – 所追求的目标必 须可检验可衡量 。
需解决的问题
决策依据:信息
2019/2/19
决策离不开信息。 信息的数量和质量 直接影响决策水平 。收集数据、处理
分 析 比 较 方 案
选 择 满 意 方 案
实 施 决 策 方 案
明确决策准则 了解备选方案 评价各备选方案 分析各方案利弊 比较各方案优劣 进行综合评价 提出推荐方案
决策标 准
学历
大专 1 本科 2 研究生 3
学习 能力
弱 1 中 2 强 3
交际 能力
弱 1 中 2 强 3
行业 知识
弱 1 中 2 强 3
应聘者C
2019/2/19
察 觉 和 分 析 问 题
明 确 决 策 目 标
制 订 可 行 方 案
分 析 比 较 方 案
选 择 满 意 方 案
实 施 决 策 方 案
【思考题】选 择时是不是就 是选经过比较 最好的那个方 案?
抉择时注意事项
– 不要一味追求最佳方案
– 在最终选择时,应允许 不作任何选择。 – 任何方案均有风险
• 要紧紧围绕着所要解决的问题和 所要达到的决策目标
• 根据已经具备和经过努力可以具 备的各种条件
• 充分发挥参与决策者的积极性、 创造性和丰富的想象力
激发他人创造性的方法
2019/2/19
提问题。一个问题可以使人们不得不考虑他们正在做什么。问问题 是激发多角度思维最有效的途径,它可让人们从另一角度看问题。
决策管理概论ppt(36张)
7
(三)集体决策和个人决策
——从决策的主体看可划分为集体决策和个人 决策
1.集体决策(优点:更多信息、方案和认同, 更好地沟通和决策,缺点:从众现象和责任不 明) 2.个人决策
8
(四)初始决策和追踪决策
——按决策的起点划分
1.初始决策:零起点决策
a.决策是面向尚未发生的事件 b.决策追求“一次成功率”
决策离不开信息。信息的数量和质量直接影 响决策水平。收集数据、处理数据、产生信息 的成本应低于信息所带来的效益
a.有明确的决策目标。 b.若干可行的备选方案 c.方案可进行评价和比较 d.决策结果合理或满意 e.决策的主体是管理者 f.决策是一个分析判断过程
4
(四)决策的特点 a.目标性 b.可行性 c.选择性 d.满意性 e.过程性 f.动态性
22
决策分枝 决策点
状态点 状态分枝
例1:
开工
天气好0.2 5
2 天气不好0.8-0
1
不开工
天气好0.2
10 -1
3
天气不好0.8 0.5
23
d.分析步骤 ①划分经营单位; ②计算业务(市场)增长率和相对竞争
地位(市场占有率) ; ③计算各经营单位的相对规模; ④绘制组合图; ⑤确定各经营单位的活动方向及组合。
决策
★ 决策的定义、原则与依据 ★ 决策的类型 ★ 决策的过程 ★ 决策的方法
1
一、决策的定义、原则与依据
• (一)决策的定义
• “从两个以上的备选方案中选择一个的过程” ——杨洪兰
• “所谓决策,是指组织或个人为了实现某种 目标而对未来一定时期内有关活动的方向、 内容及方式的选择或调整过程” ——周三多等
(已知确定状态的发生) 2.风险型决策:已知各种自然状态及其发生概率 3.不确定型决策:不稳定条件下进行的决策
(三)集体决策和个人决策
——从决策的主体看可划分为集体决策和个人 决策
1.集体决策(优点:更多信息、方案和认同, 更好地沟通和决策,缺点:从众现象和责任不 明) 2.个人决策
8
(四)初始决策和追踪决策
——按决策的起点划分
1.初始决策:零起点决策
a.决策是面向尚未发生的事件 b.决策追求“一次成功率”
决策离不开信息。信息的数量和质量直接影 响决策水平。收集数据、处理数据、产生信息 的成本应低于信息所带来的效益
a.有明确的决策目标。 b.若干可行的备选方案 c.方案可进行评价和比较 d.决策结果合理或满意 e.决策的主体是管理者 f.决策是一个分析判断过程
4
(四)决策的特点 a.目标性 b.可行性 c.选择性 d.满意性 e.过程性 f.动态性
22
决策分枝 决策点
状态点 状态分枝
例1:
开工
天气好0.2 5
2 天气不好0.8-0
1
不开工
天气好0.2
10 -1
3
天气不好0.8 0.5
23
d.分析步骤 ①划分经营单位; ②计算业务(市场)增长率和相对竞争
地位(市场占有率) ; ③计算各经营单位的相对规模; ④绘制组合图; ⑤确定各经营单位的活动方向及组合。
决策
★ 决策的定义、原则与依据 ★ 决策的类型 ★ 决策的过程 ★ 决策的方法
1
一、决策的定义、原则与依据
• (一)决策的定义
• “从两个以上的备选方案中选择一个的过程” ——杨洪兰
• “所谓决策,是指组织或个人为了实现某种 目标而对未来一定时期内有关活动的方向、 内容及方式的选择或调整过程” ——周三多等
(已知确定状态的发生) 2.风险型决策:已知各种自然状态及其发生概率 3.不确定型决策:不稳定条件下进行的决策
管理学决策-PPT课件
6–5
决策制定过程:
Step 1: 识别决策问题 Step 2: 确认决策标准 Step 3:为决策标准分配权重 Step 4:开发备择方案. Step 5 :分析选择备择方案 Step 6:选择备择方案 Step 7:实施备择方案. Step 8:评估决策结果
Exhibit 6.1
6–6
Step 1: 识别决策问题
• 规则
明确陈述管理者可以做什么不可以做什么.
eg. Managers must approve all refunds over $50.00.
6–19
问题和决策的类型(续)
• 决策类型:
结构不良问题和非程序化决策.
结构不良问题
– 问题新颖. – 问题不常发生. – 有关问题的信息模糊不完整.
• 问题
现状与希望状态之间的差异.
• 问题的三个特征
意识到问题的存在. 迫于压力采取行动. 拥有行动所需的资源.
6–7
Step 2: 确认决策标准
• 确认决策标准对解决问题来说非常重要,也即决 策者必须决定什么与制定决策有关。
Step 3: 为决策标准分配权重
• 决策标准并非都是同等重要的:
Step 7: 实施备择方案
• 将决策付诸行动.
把决策传达给相关人员去执行.
6–10
Step 8: 评估决策结果
• 通过实施的结果来评估选择的方案.
选择的方案多大程度上地解决了问题? 如果问题没有解决,是哪里出现了偏差?
6–11
作为决策者的管理者
• 制定决策是管理者所有四个职能的组成部分,这也是管理者在计划、 组织、领导和控制是通常被称为决策制定者的原因。 • 几乎管理者所做的每一件事都包含决策
【精品】管理学之决策、组织、领导、控制、创新PPT课件
若产品销路好,每年收益40万元,若销路差,每年
收益10万元。预计在未来的十年内,产品销路好的
各方案在各自然状态下的收益值
单位:万元
状态 方案
Ⅰ大批生产 Ⅱ中批生产
Ⅲ小批生产
销路好 销路一般 销路较差
600
200
-20
400
150
100
200
100
0
试做出投产批量决策。
17
• (一)乐观原则——大中取大法
•
先找出各方案的最大值(Ⅰ600,
Ⅱ400,Ⅲ200),再从中选最大者
(Ⅰ600)。——方案Ⅰ。
又力求较为系统的解决方法。
•
主要特点:匿名、反馈。
•
专家的选取采取“三三制”。
15
• (三)教育交流法
•
主要用于两种意见明显不同的情况。
• (四)集体磋商法(谈判决策)
•
主要用于没有找到统一意见的情况。
•
做法:组织具有不同意见的人或组
正面交锋。
• (五)反头脑风暴法
16
• 二、不确定型决策方法
• 例:某厂将投产一新产品,拟定的方案及资料如下表:
• (五)实施计划和追踪决策
•
1、实施
•
2、反馈
•
3、追踪决策
•
追踪决策的特点:回溯分析;起点
非零;双重优化
14
决策的方法
• 一、几种常用的直观决策方法
• (一)头脑风暴法
•
便于发表独创性意见,主要用于收集新思想。
•
主要规则:不许批评别人的意见。
• (二)特尔菲法(专家意见法)
•
便于集思广益,主要用于引出创造性的设想,
相关主题
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.
6
决策在管理中的地位
美国卡内基–梅隆大学教授、1978年度诺贝尔经济学奖获
得者西蒙提出“管理就是决策”。
管理=≠决决策策
请注意:“管理”与“决策”是两个不同的概念
其目的是为了强调决策是管理的核心内容,决策贯穿 于管理过程的始终 正是为了突出决策的地位和作用,所以我们通常说: 决策是管理的中心,管理就是决策
.
2
经常面对的问题:
公司的高层管理者需要决定分厂设在那里? 营销经理要做出到底是采用促销方案A还是促销方案B ? 人事经理和部门经理一起要决定录用三名应聘者中的哪个人? 一名员工需要决定是自己处理这个问题还是向主管领导汇报? 电脑出问题了是要对程序进行修改还是要重新安装? 大三了是要复习考研还是选择就业? ……
明智之举,还是卤莽行为?
.
3
这些问题有何异同?
同:都需要在变化的环境中做决定 异:同业发展与跨行业进入
个人决策与群体决策 唯一方案与多备选方案
.
4
(一)决策的概念
决策:为了实现某一目的而制定行动方案并从若干
个可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程
对定义的理解:
决策要有明确的目的; 决策要有若干可行的备选方案; 决策要进行方案的分析评价; 决策的结果是选择一个满意方案; 决策是一个分析判断过程。
.
7
决策的分类
1、战略决策、战术决策和业务决策 战略决策是关于国家或某种组织长远发展的具有
宏观性、全局性和方向性特征的一种决策。 战术决策是指为了实现战略决策目标而制定的组
织活动开展方式和方法上的决策。 业务决策是指为提高日常业务活动的效率而进行
的决策。
.
8
2、个体决策和群体决策
个人决策是决策权属于个人,决策的水平受制于 个人的素质、能力、价值观等因素。
程序化方法: 政策(指导思想) 规则(应该做、不该做、如何做) 步骤与程序(先做什么、后做什么)
.
14
问题的类型、决策类型与组织层次
非结构性问题
高层
问题类型 程序化决策
非程序化决策
组织层次
结构性问题
.
低层
15
智力游戏
在一个充气不足、即将坠毁的热气球上面,载着 三位关系人类兴亡的科学家,必须扔出一个减轻 重量。三个人中,一位是环保专家,他的研究可 以拯救无数因环境污染而身陷死亡的生命;另一 位是原子专家,他有绝对的能力防止全球性的原 子战争;还有一位是粮食专家,他能使不毛之地 遍生谷物,让数以亿计的人脱离饥饿。
.
5
决策的其他定义
“从两个以上的备选方案中选择一个的过程就是决策”(杨洪兰,1996)
“所谓决策,是指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有 关活动的方向、内容及方式的选择或调整过程”(周三多等,1999)
“管理者识别并解决问题以及利用机会的过程”路 易斯、古德曼和范特(Lewis,GoodmanandFandt,1998)
一.决策 二.计划 三.目标管理
管理故事 课堂测试
思考题
.
1
引例:
在棋界有句话:“一着不慎,满盘皆输;一着占先,全盘皆活”。它 喻示一个道理,无论做什么事情,成功与失败取决于决策的正确与否。
案例一:1985年,由马来西亚国营重工业公司和日本“三菱”汽车公司 合资2.8亿美元生产的新款汽车“沙格型”隆重推出市场。马来西亚政府 视之为马来西亚工业的“光荣产品”,产品在推出后,销售量很快跌至 低潮。经济学家们经过研究,认为沙格型”汽车的一切配件都从日本运 来,由于日元升值,使它的生产成本急涨,再加上马来西亚本身的经济 不景气,所以汽车的销售量很少。此外,最重要的因素是政府在决定引 进这种车型时,主要考虑到满足国内的需要。因此,技术上未达到先进 国家的标准,无法出口。由于在目标市场决策中出现失误,“沙格型” 汽车为马来西亚工业带来的好梦,只是昙花一现而已。
.
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(二)决策的程序
1.问题的识别 2.确定解决问题的标准 3.将标准按重要程度排队(赋予权重) 4.提出解决问题的方案 5.评价与选择方距分析
感知水平与反应方式
问题的描述:
➢1.如何提出问题 ➢2.在多大范围提(方向错以后决策就不容易正确) ➢3.是解决整体还是解决部分
群体决策是一个组织的一些成员进行的集体决策。
3、程序化决策和非程序化决策(程序性决策和非 程序性决策)
程序性决策是指对重复出现、常规的和例行的问 题,组织可以制定一套处理问题的固定程序,以 便有章可循。
非程序性决策是指对偶然发生的、性质不明的、 结构不良的问题进行的决策。
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4、确定型决策,风险型决策和不确定型决策 确定型决策是指影响决策的主要因素只有一种自然状态,对这种状态下的
决策后果可以事先获知。因而决策具有确定性。 确定型决策的特点有: 第一,决策者有期望实现的明确目标; 第二,决策面临的自然状态只有一种; 第三,存在两个或两个以上可供选择的方案; 第四,每种方案在确定的自然下的损益值可以计算。确定型决策可以采用
线性规划法、量本利分析法等数学方法,并借助计算机按照程序进行操作, 通过计算选择较优方案。 风险型决策又叫随机决策,是指影响决策的主要因素是几种自然状态,这 些自然状态出现的可能性事先虽可知道,但决策后出现什么样的结局,决 策者仍然无法预知,因而无论采用哪种方案都存在一定风险。 风险型决策通常具备五个特点: 第一,存在着决策者期望实现的明确目标; 第二,存在着两个或两个以上不以人的意志为转移的自然状态; 第三,存在两种或两种以上可供选择的行动方案; 第四,不同的行动方案在不同自然状态下的损益值可以测算; 第五,在多种状态下究竟出现何种状态无法确定。 不确定型决策是指影响决策的主要因素是几种自然状态,决策者不了解各 状态的实际,也不了解其出现的概率,需要进行综合分析才能作出决策。
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1.问题的识别
把问题分类:
结构性问题 非结构性问题 判断的依据: 发生的频率; 信息结构; 以往是否具有解决问题的经验、方法或标准; 结果的可预知性。
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结构性问题应该用程序化决策的方法加以解决 非结构性问题应该用非程序化决策的方法加以解决
程序化决策:对常规的经常重复发生的问题的决策 非程序化决策:对不经常发生业务和管理工作所做的决策 (偶然或首次出现并且非常重要必须解决的)