按要求完成句子练习

按要求完成句子练习
按要求完成句子练习

按要求完成句子练习:

1、海面上溅起白色的浪花。(改为比喻句)

2、草地上点缀着野花。(扩句)

3、李辉指着新鞋对我说:“这双鞋子是我叔叔给我买的。”(改为转述句)

4、《只有一个地球》这篇课文对我很感兴趣。(修改病句)

5、嘎羧要走的消息传遍全寨。(改为比喻句)

6、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)

7、过去的日子不会再重现。(改为比喻句)

8、我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词组成一句话)

9、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)

10、老人叫住了我,说:“是我打扰你了吗?”(改成间接引语)

12、鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。(改为反问句)

13、鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句)

14、雨从四面八方飘然而起。(改成拟人句)

15、雨悄悄地来了。(改成比喻句)

16、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩句)

17、黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为转述句)

19、按要求写诗句。(名言警句)

(1)歌颂朋友深情厚谊的诗句:

(2)含有哲理的诗句:

(3)反映边疆战士生活的诗句:

(4)表现思乡之情的诗句:

(5)歌颂母爱的诗句:

(6)描写自然美景的诗句:

(7)鲁迅的爱国名句:

(8)关于诚信的格言:(9)保护环境的格言:

(10)关于读书的名句:

一、按要求写句子。

1、改变词序,意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

一、把反问句改成陈述句。?

1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?(答案)。

2.大千世界,哪里没有野花的倩影?(答案)。

3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?(答案)?

4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?(答案)。

5.这么远,箭哪能射得到呢?(答案)。

6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

(答案)。

7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢??(答案)。

8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(答案)。

9.水浇多了,花能不死吗?(答案)。

10.这不是伟大的奇观吗?(答案)。

11.说出的话难道可以不算数吗?(答案)。

?12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(答案)。

13.这个故事怎能不使我感动呢?(答案)。

把下面的陈述句改成反问句。

1.我们不会把你老人家忘怀。(答案)。

2.

3.你应该相信我。(答案)。

4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。(答案)。

5.我们小学生要听老师的话。(答案)。

6.这件事我一定要管。(答案)。

7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

8不劳动连棵花也养不活,这是真理。(答案)。

按要求写句子练习及答案

1.她的脸红了。 改成比喻句: 2.星星布满了天空。 改成拟人句: 3.这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。 改成反问句: 4.秋天,香山的黄栌红了。(改写成比喻句) 5.月季花开了。(改写成拟人句) 6.这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。(缩写句子)7、雨下得真大。 改成比喻句 8、天空中有一颗星星一闪一闪的。 改成比喻句: 9、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。 10、它屏息凝视,非把老鼠等出来不可,改成肯定句。 11、小草钻出泥土。改成拟人句:__。改成比喻句:______。 12、老师勤奋的工作(改成比喻句)________________________________________________ 13、荷花立在绿色的荷叶间。(改为拟人句) 14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去,可快活了。 改成比喻句: 改成拟人句: 15、"冬天到了,北风呼呼地刮着。 改成比喻句: 改成拟人句: 16、把句子改成不用引号的句子。 王老师对我说:“你明天到我办公室去一趟,我有事找你。” 17、给句子换一种说法:去掉问号,不改变句子的意思。 事情这么重要.他怎么能不来呢? 18、用关联词把下面的句子合并成一句话。 (1)风雨再大。(2)我们按时到达日的地。 合并成: 19、加关联词合并句子 (1)我爱我的父亲。

(2)我不知道他对我为什么这么严厉。 合并成: 20、草原是我的家。(扩句) 21、小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句) 22.天空中的小星星。(写成拟人句) 23.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句) 24.这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句) 25.特务很狡猾。(改为比喻句) 26河水哗哗地流着。(改为拟人句) 27.寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句) 28.没有风的时候,湖面非常平静。(改为比喻句) 29.小树在风中一摇一晃的。(改为拟人句) 30.不努力学习,难道学习成绩能提高吗?(改为陈述句) 31.老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。(改病句) 32、那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。 改成比喻句:_______________________________________________ 改成拟人句:_______________________________________________ 33.“鸟的天堂”不会没有鸟。 改为肯定句:_______________________________________________ 34.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 缩写句子:_________________________________________________ 35、秋风阵阵,金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。(改为比喻句或拟人句)36.阳光照在草地上。(改写成比喻句) 37.李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。(改写成被字句)38.春天来了,大地上一切都是新的了。(改写成拟人句)

五年级英语 按要求完成句子

五年级英语期末复习题 二、按要求完成下列各题。 1.This is our library. (否定句) 2. He often shows me ar偶年d the park. (一般疑问句) 3. We borrow books from the library. (否定句) 4. Ni才e to meet you. (同义句) 5. our / this / lab /science / is /. (连词成句) 6. We have four English lessons in a w饿ek. (一般疑问句) 7. I like English very much. (一般疑问句) 10. We have two science lessons in a week. (对划线部分提问) 11. well / Tom / very / speaks / English / . (连词成句) 12. we / it / all /like /. (连词成句) 13. our / this / club / music / is / . (连词成句) 14. We often have English lessons in the languange lab. (一般疑问句) 15. This is our meeting room. (否定句) 16. We have two music lessons in a week. (对划线部分提问) 17. well / Kate / very / speaks / English/ .(连词成句)

18. We can have a meeting here. (一般疑问句) 19. The book is ten yuan. (对划线部分提问) 20. I want the red bike. (对划线部分提问) 21. Can I help you? (同义句) 22. The sweater is 100 yuan. (对划线部分提问) 23. I Can have a mot哦r bike. (一般疑问句) 24. please / me / show / skirt / would / a / you /? (连词成句) 25. She lik饿s he basketball game. (否定句) 三、按要求完成下列各题。 1. Play on the street. (否定句) 2. Don’他ride to school. (肯定句) 3. school / are / to / riding / they / their / . (连词成句) 4. I should clean my bedroom. (一般疑问句) 5. We mustn’t do housework now. (肯定句) 6. The little boy can take care of himself. (同义句) 7. bird / is / as / she / little / as / happy / a. (连词成句) 8. Get up at seven in the morning. (否定句)

按要求写句子专项练习(含答案)

按要求写句子专项练习 【改把字句、被字句】(略) 【把句子写具体(扩句)】 1.方法:扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加词语,加以修饰、限制、或补充,使句意表达更准确、生动。 (1)审清要求,弄清扩的内容,在什么位置扩写。 (2)看原句,弄明句子意思,想想如何恰当地搭配词语。 (3)按要求扩写句子 (4)对照原句,检查扩句,看是否保留了原句的主干,词语搭配是否恰当,句子是否通顺,内容是否统一等。 例1:老山羊看了狼一眼。老山羊(轻蔑地)看了狼一眼。 例2:她们观察化石。她们(认真地)观察(奇异的)化石。 【陈述句、反问句互换】 方法指导:有“不”去“不”,无“不”加“不” 【改为比喻句】 1.方法:比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。句子的形式:本体+喻词+喻体。 比喻的条件:本体和喻体必须是性质不同的两类事物。如:他长得像他爸爸。(不是比喻句) 2.如何判别是不是比喻句。有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。 【改为拟人句】 1.拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,使物具有人一样的言行、神态、思想和感情。这种手法又叫“人格化”。其实,拟人就是用写人的词句去写物。好处:能增强语言的美感,表现力,更生动、形象。 2.拟人句的运用形式 (1)把动物拟人化。蟋蟀在草中弹琴。 (2)把植物拟人化。小草在秋风中笑弯了腰 (3)把一般的事物拟人化。夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 3.改拟人句的方法: 原句:柳枝在微风中摇摆不定。 用人做的事来代替句中的动词:“摇摆不定”改为“跳舞”。 【改夸张句】 1.指导: (1)夸大:桂子花开、十里飘香。 (2)夸小:这个巴掌大的地方,怎么呆得下这么多人呢? (3)超前:一闻到酒香,我好像就醉了! 【关联词运用】

按要求修改句子练习

句子练习 一、按要求写句子。 1、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。 2、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。 _____________3、改变词序,意思保持不变。 出金华城大约5公里到罗甸。________________。 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。4、改变词序,改变句意。 那些来南京的客人都很热情。___

_____________。 这几道题你全没有做对。__________________。5、把反问句改成陈述句。 我们哪里有近道,还不和你们是一条道? _____________________________。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 _____________________________。都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? _____________

_______________。 6、把陈述句改成反问句。 猫的性格实在有些古怪。__________________ 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。 ____________________________。7、把直接引语改成间接引语。 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。” _____________________________。 山姆握着珊迪的手说:“我会永远照

顾你的。” _____________________________。 8、把间接引语改成直接引语。 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。 ____________________________________。 二、照样子写句子。 1、例:李老师推开门走进教室。 ____________________________。

三年级语文上册按要求写句子练习题 (1)

三年级语文上册按要求写句子练习题 姓名:成绩: 一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号。 1、白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 3、走马灯吸引住了好奇的茅以升。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 4、爸爸用石头堵住了破洞。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 二、把两句话合成一句话,并且加上标点符号。 1、星期天,我和妈妈来到庐山。我们看到了千姿百态的云雾。 合成一句话: 2、草原是个欢腾的世界。草原是个美丽的世界。 用关联词合成一句话: 3、我们来到绵阳动物园。我们看到了各种有趣的动物。 合成一句话: 4、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。 合成一句话: 三、把句子写得更具体。 1、()小姑娘()端着()水罐。 2、秋天到了,()树叶从()飘落下来。 3、因为(),所以()。 4、鱼儿在水里欢快地游来游去,是那么(),那么()。 5、老师()讲解着()课文。

四、我能修改下面的病句,并且加上标点符号。 1、我猜想他肯定是一个六年级的学生。 改: 2、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。 改: 3、六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。 改: 4、经过一个月的艰苦训练,终于学会了游泳。 改: 五、按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号。 1、雨丝细细的。 改写成比喻句: 2、无边的大海,像(写成比喻句) 3、茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。 改写成拟人句: 4、公路两边的白杨树很整齐。 改写成拟人句: 六、把下面的句子换个说法,但意思不变。(把反问句改成陈述句) 1、如果规定在一定的时间和地点进行交换,不就方便了吗? 改: 2、你怎么能做事不动脑子? 改:

三年级按要求写句子练习卷

按要求写句子练习卷 家长签名姓名:成绩: 一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。 1、天气十分寒冷,泥土冻得硬邦邦的。 改成“把”字句: 改为“被”字句: 2、小鸟动听的歌声吸引了无数的游客。 改成“把”字句: 改为“被”字句: 3、妈妈的童谣把我的思绪从天上引到人间。 改为“被”字句: 4、他把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 改为“被”字句: 二、扩句。 1、骏马奔驰。 2、鲁迅关心爱护青年。 3、夜空中挂着圆月。 4、商店里摆放着商品。 5、大象走到象冢里去。 6、嘎羧像见到老朋友。 7、海鸥排成白色,飞成乐谱。 8、她看到了大海。 9、兄妹俩陶醉了。 三、将反问句改为陈述句。 1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 2、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?

3、在阳光下,大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙,不是像海边的浪花吗? 4、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? 5、这山中的一切,哪个不是我的朋友? 6、人类难道不属于大地吗? 7、难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成? 8、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 9、难道我们能被这小小的困难吓倒吗? 10、伟大的祖国诞生了,中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢? 四、将陈述句改为反问句。 1、我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。 2、只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。 3、人民不会忘记为国捐身躯的英雄。 4、小松鼠机灵可爱,我们全家人都喜爱他。 5、兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。 6、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。

六年级英语总复习-按要求完成句子做题方法

小学英语按要求写句子做题技巧 姓名:班级: 按要求写句子,一般可以分为以下几种类型: 一、对划线部分提问 二、改成一般疑问句 三、作肯定或否定回答 四、改成否定句 五、连词成句 对于以上的不同分类的题型,有不同的方法。 一、对划线部分提问做题方法: 1.划线部分用一个疑问词替代 疑问词: what 什么 where 哪里 when 什么时候 who 谁 whose 谁的 why 为什么 which 哪一个 how 怎样 疑问词词组: what colour 什么颜色 what time 什么时间(具体几点)what day 几号 how old 多少岁 how tall 多高 how heavy 多重 how long 多长 how big 体积多大 how many 数量多少 how much 价格多少 2.剩下部分变为一般疑问句(改为一般疑问句参考第二条做题方法) 练习: 1. The tiger is 88kg. 2.I can see five birds in the tree.

3. He is going to the bookstore next Sunday. 4. My mother stayed at home last weekend. 5. Mike is drawing pictures. 二、改成一般疑问句 1.找be动词,把be动词放在句首,其他照抄。 2.找情态动词,把情态动词(can、should、could、must、may…)放在句首,其他照抄。 3.以上情况都没有,在主语前面加一个助动词(do、does、did),其他照抄。 (注:提问I用you回答,提问my用your回答,some改用any) 练习: 1.She wants to go to the supermarket. 2.The keys are in the door. 3. Tom did housework last night. 4. You should see a doctor this morning. 5. There are some children in the classroom. 三、作肯定或否定回答 1.用什么提问用什么回答。 2.前后一致。

按要求完成句子

按要求完成句子: 1. What’s the matter with you?(同义句转化) ______ _____ with you? 2. Ben is leaving for the mountain this morning.(变为一般疑问句) ___ Ben ____ for the mountain this morning? 3. He has to look after his mother at home.(变为一般疑问句) ____ he ____ to look after his mother at home? 4. Her name is Lucy Green.(对划线部分提问) 5. I am Lucy.(同义句) 6. This is a book.(改为复数句) 7. That is my parent.(改为复数句) 8. Yes, it is.(改为复数句) 9. What’s this?(改为复数句) 10. That’s my sister.(对划线部分提问) 11. Are they your brothers?(做否定回答) 12. That’ s his cousin.(改为复数句) 13. This is my mother and this is my father.(写出同义句) 14. This is Li Ming’s ___ _____(家谱) 15. Look! This is my ___ _____(全家福) 16. 这是他的父母吗? 17. 这些是你的照片吗? 18. 我的父母是医生。 19. This is a notebook.(改为复数句) 20. That is a dictionary.(改为复数句) 21. It is an orange.(改为复数句) 22. He is a teacher.(改为复数句) 23. She is a student.(改为复数句) 24. My English teacher is 25.(划线提问) 25. This is an eraser.(划线提问) 26. This is her family photo.(变为一般疑问句) 27. Tom is Mr Green’s son.(改为同义句) 28. Those are my friends.(划线提问) 29. They are orange backpacks.(改为单数句) 30. 这些是你的兄弟吗? 31. 照片里的那些女人是谁? 32. 这里有两本书。

按要求写句子练习及答案

改成比喻句: 2.星星布满了天空。 改成拟人句: 3.这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。 改成反问句: 4.秋天,香山的黄栌红了。(改写成比喻句) 5.月季花开了。(改写成拟人句) 6.这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。(缩写句子)7、雨下得真大。 改成比喻句 8、天空中有一颗星星一闪一闪的。 改成比喻句: 9、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。 10、它屏息凝视,非把老鼠等出来不可,改成肯定句。 11、小草钻出泥土。改成拟人句:__。改成比喻句:______。 12、老师勤奋的工作(改成比喻句)________________________________________________ 13、荷花立在绿色的荷叶间。(改为拟人句) 14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去,可快活了。 改成比喻句: 改成拟人句: 15、"冬天到了,北风呼呼地刮着。 改成比喻句: 改成拟人句: 16、把句子改成不用引号的句子。 王老师对我说:“你明天到我办公室去一趟,我有事找你。” 17、给句子换一种说法:去掉问号,不改变句子的意思。 事情这么重要.他怎么能不来呢? 18、用关联词把下面的句子合并成一句话。 (1)风雨再大。(2)我们按时到达日的地。 合并成: 19、加关联词合并句子

(2)我不知道他对我为什么这么严厉。 合并成: 20、草原是我的家。(扩句) 21、小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句) 22.天空中的小星星。(写成拟人句) 23.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(述句) 24.这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句) 25.特务很狡猾。(改为比喻句) 26河水哗哗地流着。(改为拟人句) 27.寒风吹到脸上很痛。(改为夸句) 28.没有风的时候,湖面非常平静。(改为比喻句) 29.小树在风中一摇一晃的。(改为拟人句) 30.不努力学习,难道学习成绩能提高吗?(改为述句) 31.老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。(改病句) 32、那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。 改成比喻句:_______________________________________________ 改成拟人句:_______________________________________________ 33.“鸟的天堂”不会没有鸟。 改为肯定句:_______________________________________________ 34.清晨的柔和地抚摸着一望无际的土地。 缩写句子:_________________________________________________ 35、秋风阵阵,金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。(改为比喻句或拟人句)36.照在草地上。(改写成比喻句) 37.华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。(改写成被字句)

四年级语文按要求改写句子练习题

四年级语文按要求改写句子练习题: 1、花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句) 2、蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。(缩句) 3、那棵松树的枝叶十分茂盛。(缩句) 4、难道我们中彩得到汽车就是不道德的不?(改为陈述句) 5、这件事我难道有错不?(改为陈述句) 6、诚实与讲信用难道不就是这个世界上最珍贵的东西不?(改为陈述句) 7、将心比心,难道您应该这样对待您的家人不?(改为陈述句) 8、这比山还要高比海还深的情意,我们不会忘记。(反问句) 9、像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。(反问句) 10、保护黄河就是我们义不容辞的责任。(反问句) 11、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句) 12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句) 13、您怎么能让她们这样对待妈妈呢?(改为陈述句) 14、她完整地来到世上,也应该完整地离去。(改为反问句) 15、一只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去。(缩句) 16、一颗小小的种子包含着顽强的生命力。(缩句) 17、我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句) 18、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。(改为反问句) 19、我常常瞧见乡下人家吃饭的情景。(缩句) 20、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(换种说法,意思不变) 21、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远(缩句) 22、《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣,我们怎么不喜欢读呢?(改为陈述句) 23、那位举止特别的青年正在一丝不苟地画鱼。(缩句) 24、清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。(缩句) 25、父亲开垦的菜园里长出了一片豌豆。(缩句) 26、山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句) 27、普罗米修斯的双手与双脚被死死地锁在高高的悬崖上。(缩句) 28、为人类造福,有什么错?(改为陈述句) 29、听说有人在西瓜里使用膨大剂,我们非常气怒(改为反问句) 30、我们怎么能被困难吓到呢?(改为陈述句) 31、游览长城之后,您应该受到教育。(改为反问句) 32、一只凶恶的鹫鹰每天站在普罗米修斯的双膝上。(缩句)

按要求写句子练习及标准答案

1?她的脸红了。改成比喻句 2?星星布满了天空。改成拟人句 3?这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。改成反问句 4.秋天,香山的黄栌红了。(改写成比喻句) 5?月季花开了。(改写成拟人句) 6 ?这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。 (缩写句子) 7、雨下得真大。改成比喻句 8、天空中有一颗星星一闪一闪的。改成比喻句 9、天上云的形态各异,什么样子都有?改成拟人句和比喻句。 10、它屏息凝视,非把老鼠等出来不可,改成肯定句。 11、小草钻出泥土。改成拟人句,改成比喻句 12、老师勤奋的工作(改成比喻句) 13、荷花立在绿色的荷叶间。(改为拟人句) 14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去,可快活了。改成比喻句:改成拟人句: 15、"冬天到了,北风呼呼地刮着。"改成比喻句.和拟人句 16、把句子改成不用引号的句子。 王老师对我说:“你明天到我办公室去一趟,我有事找你。” 17、给句子换一种说法:去掉问号,不改变句子的意思。 事情这么重要?他怎么能不来呢?

18、.用关联词把下面的句子合并成一句话。 (1)风雨再大。(2)我们按时到达日的地。 19、加关联词合并句子 (1)我爱我的父亲。 (2)我不知道他对我为什么这么严厉。 20、草原是我的家。(扩句) 21、小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句) 22、天空中的小星星。(写成拟人句) 23?我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句) 24.这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句) 25.特务很狡猾。(改为比喻句) 26河水哗哗地流着。(改为拟人句) 27.寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句) 28.没有风的时候,湖面非常平静。(改为比喻句) 29.小树在风中一摇一晃的。(改为拟人句) 30.不努力学习,难道学习成绩能提高吗?(改为陈述句) 31.老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。(改病句) 32.那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。 改成比喻句:____________________________________________________ 改成拟人句:____________________________________________________ 33.“鸟的天堂”不会没有鸟。 改为肯定句:____________________________________________________ 34.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 缩写句子:______________________________________________________

部编版小学语文按要求改写句子练习大全

一、把反问句改为陈述句 把难道我们不该珍惜时间,努力学习吗? 改: 这么远,箭哪能射得到? 改: 你怎么能相信巫婆说的话呢? 改: 这美妙的琴声怎能不令人陶醉呢? 改: 从这个角度看杨桃,不久像五角星吗? 改: 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 改: 你过生日那天,难道不是星期天吗? 改: 这一池的荷花难道不美吗? 改: 难道不是你约请的音乐老师吗? 改: 这个姑娘一点也不漂亮,难道河伯会满意吗? 改: 难道战争真能给世界人民带来幸福和安宁吗? 改: 难道我们中彩得到汽车是不道德的吗? 改: 虽然天山这时并不是春天,但是哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 改: 难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句) 改: 哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句) 改: 冬天来了,春天还会远吗?改: 人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

海边上不是还泛着白色的浪花吗? 我们遇到困难,怎么能退缩呢? 说出的话难道可以不算数? 不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 我们怎能忘记老师的谆谆教导? 难道打仗就是为了多杀人吗? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 二、把陈述句改为反问句 这就是美丽的珍珠泉。 改: 这是光彩夺目的春天。 改: 小桂子的绝招是练出来的。 改: 这是小明的妈妈。 改: 这里的景色很好。

改: 老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问)改: 要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句) 改: 我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句) 改: 那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句) 改: 少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句) 改: 我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句) 改: 竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)这幅画是我们班蔡颖画的。 不好好学习,自然不能取得好成绩。 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 功课没做完,不能去看电影。 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

按要求完成句子

按要求完成句子 1.We had a party last Sunday.(对画线部分提问)_______ _______ _______ _______ last Sunday? 2.I went to the theme park by bus.(对画线部分提问) _____________ _____________ _____________ _____________ to the theme park? 3.I stayed at home during the holiday.(改为一般疑问句) ____________ ____________ ____________ ___________ ___________during the holiday? 4.Does your brother play basketball every afternoon?(用yesterday改写) _____________ your brother _____________ basketball _____________? 5.Sanya is a beautiful city.(改为感叹句) _____________ _____________ _____________ _____________ Sanya is! 6.I was at the shop last Sunday.(改为一般疑问句) _____________ _____________ at the shop _____________ _____________ ? 7.You were at the cinema last night.(改为否定句) You _____________ _____________ at the cinema _____________ _____________ . 8.She went to Beijing last year.(改为否定句) She _____________ _____________ to Beijing _____________ _____________. 9.Alice,make a kite for me.(用yesterday改写) Alice _____________ a kite _____________ me _____________. 10.They had a good time in Beijing.(改为同义句) They ___________ ___________ in Beijing. 11.Our holiday in China is wonderful.(对画线部分提问) _____________ _____________ _____________ holiday _____________ China? 12.They live in Japan.(对画线部分提问) __________ ____________ they ____________ ? 13.There are three cakes on the table.(对画线部分提问)

(完整)三年级按要求改句子练习题

三年级按要求改句子练习题: 一、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。 欣赏小鹿水里自己影子映在的 ___________________________________________________________ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句) ___________________________________________________________ 3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话) ___________________________________________________________ 4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。(仿写句子) ___________________________________________________________ 5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子) ___________________________________________________________ 6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子) ___________________________________________________________ 7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话) __________________________________________________________ 8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话) __________________________________________________________ 9、例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。 大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________ 10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。

按要求完成句子

按要求完成句子 1.I’m going to have an art lesson tomorrow . 2.My mother is going to the supermarket this afternoon.(改为一般疑问句) 3.They are going to the cinema. 4.I’m going to visit the Great Wall next week.(用he改写) 5.I can get to the museum by bus. 6.We are going to the shoe store at 2 o’clock. 7.I’m going to visit my grandparents .(改为一般疑问句) 8.Do you go to school on foot ?(肯定回答) 9.She goes to Hong Kong by plane . 10.My sister works in a factory. 11.The post office is near the cinema. 12.She teaches maths. (改为一般疑问句) 13.Alice likes swimming .(改为否定句) 14.I’m going to Beijing next week. 15.Tom goes to school by bus. 16.I am going to buy an English book after book. 17.He is going to the cinema. 18.He likes playing football and dancing. 19.He is doing the dishes now. 20.I am going to buy an English book . 21.I teach Chinese in a school. (用she 改写) 22.He likes doing morning exercise.(用I 改写) 23.He watches TV at night(改为否定句) 24.My mother is a farmer.(改为一般疑问句) 25.I want to be a pilot one day. 26.He studies Chinese every day. (改为一般疑问句) 27.I watch TV at night.(用he改写) 28.Jane likes singing. 29.He can get there by bus. 30.My aunt works in a supermarket.

按要求写句子练习卷

按要求写句子练习卷 一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。 1. 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。 改成“被”字句: 2. 我的错误马上被朋友们纠正了。 改成“把”字句: 3. 齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句: 改为“被”字句: 4. 一大滴松脂滴下来,正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。 改成“把”字句: 改为“被”字句: 5.我不小心把陈明的心机模型摔坏了。 改为“被”字句: 6. 曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。 改成“把”字句: 二、缩句。 1、它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 3、被月光照得雪亮的浪花一个连着一个朝岸边涌过来。 4、凝聚在树叶上的雨珠往下滴着。 5、从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。 6、小花粉红色的舌头不停地舔着女主人的手。 7、冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。 8、孩子们的心里有无穷无尽的稀奇事。 9、张阿姨用手轻轻拍着邻家三岁的孩子。 10、六(8)班的同学十分尊重和蔼可亲、知识渊博的周老师。 11、伤心的我呆呆地望着来来往往吊唁的人。 12、我家门前的苹果树上挂满了又红又大的苹果。 13、我们在教室里听到窗外一阵阵的欢呼声。 14、一群年青人在荒无人烟的草地上艰难地跋涉着。

15、月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。 16、那些大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来跳去。 17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。 18、一个12岁的小姑娘撞上了迎面而来的一位老人。 19、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。 20、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 21、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 22、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。 23、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。 24、一群大雁悄无声息地飞过田野。 25、可怜的凡卡想起了到树林里砍圣诞树的爷爷。 26、长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。 27、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。 28、一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。 29、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 30、让明天见的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。 三、扩句。 1. 骏马奔驰。 2. 鲁迅关心爱护青年。 3. 夜空中挂着圆月。 4. 商店里摆放着商品。 5. 小妹妹走来。

按要求写句子专题训练及答案

1、他不是个坏学生。(改成肯定句) 2、在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句) 3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。(缩句) 4、师长命令我团进攻敌人右翼。(把句子分成两句话) 5、过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句) 7、桂花开了,很远的地方就能闻到香味。(改成夸张句) 8、邱少云一动不动地趴在火堆里。(改成比喻句) 9、他们夺下了父亲的手枪。(改成把字句和被字句) 10、一个人是不能离开集体的。(改成反问句) 11、总理对我说:“你们送来的稿子,我放在最后。”(改成间接引语) 12、听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句) 15、春天的景色我觉得十分美丽。(修改病句) 16、漫山遍野响起了激动人心的口令。(修改病句) 17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。(修改病句) 18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(修改病句) 20、丽丽和明明是好朋友,他和他每天一起去上学。(修改病句) 21、我知道自己错了,心情很繁重。(修改病句)22、听了这个故事,受到了很大教育。(修改病句) 23、因为小明学习很用心,但是他的成绩一直都不理想。(修改病句) 24、我()来工作的,()来休息的。(填关联词语) 25、现在的老百姓()能过上这么好的生活,()党的改革开放政策好。 26、()不怕困难的恶人,()能攀登科学高峰。 27、()困难再大,我们()要按时完成任务。 28、()明天天气好,我们全家()去游览杜甫草堂。 29、()石块有多重,小草()要从下面钻出来。 30、()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 31、我们的教室()宽敞,()明亮。 32、()说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,()这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人。 33、我不是穿着尼龙裙子吗?(改成肯定句) 34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。(修改病句) 35、听了老师的教诲,受到了深刻的教育。(修改病句) 36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。(修改病句) 37、王老师会鼓励学生。我很佩服他。(用关联词连成一句话)

小学六年级英语按要求完成句子测试题

1.H e d o e s w e l l i n M a t h.(改为否定句) 2.Mike runs as fast as Ben. (改为一般疑问句) 3.I get up at six thirty every day. (用yesterday morning 替代every day) 4.Jim is good at English and Math. (对画线部分提问)Ben runs fast. I run faster. (两句合并为一句) 5.The policeman caught the thief. (改为一般疑问句, 作否定回答) 6.He is thirty kilos. (对画线部分提问) 7.Turn right at the third crossing. (改为否定句) 8.How can I get to the shopping centre? (改为同义句) 9.The computer is very nice. (改为感叹句) 10.Are they American cars? (改为单数) 11.Don’t go along this street. (改为肯定句) 12.Give the purse to me. (换一种说法,句意不变) 13.The policeman caught the thief. (改问正在进行时) 14.I get to the shopping centre by bus. (对画线部分提 问) 15.It always rains in summer there. (改为一般疑问 句,作肯定回答) 16.It’s cold in winter there. (对画线部分提问) 17.I like autumn best. (改为否定句) 18.Do you like spring? (加上winter 改为选择疑问句) 19.Su Yang is asking Ben some questions. (对画线部 分提问) 20.Please turn off the light. (改为否定句) 21.I know his telephone number. (改为一般疑问句) 22.It is a fine day today. (改为感叹句)23.The children have school today. (改为否定句) 24.I’d like to join them.(改为一般疑问句) 25.They are going to see a film tomorrow. (对画线部分 提问) 26.I like collecting stamps and singing. (改为否定句) 27.He often cleans his bedroom. (改为一般疑问句) 28.Liu Tao is watering flowers in the garden. (对画线 部分提问) 29.David and Mike are going to planting trees this afternoon. (对画线部分提问) 30.He did his homework in the classroom. (改为否定 句) Wang Bing is heavier than Gao Shan. (对画线部分提问) 31.Tom jumps as far as Mike. (改为否定句) 32.I see a man behind me. (改为一般过去时) 33.Helen is good at singing. (同义句) 34.The boy can jump higher than the girl. (改为否定句) 35.It is hot in summer in New York. (对画线部分提 问) 36.Liu Tao needs some pencils. (改为否定句) 37.She is an English girl. (变为复数) 38.They are our women doctors. (变为单数) 39.Mary can fly. (变为一般疑问句,并作否定回答) 40.I like playing football. (改成第三人称单数he) 41.He has a brother. (改为一般疑问句) 42.Nancy drew some pictures yesterday. (改为否定句) 43.Liu Tao usually reads newspaper. (改为过去时) 六B练习册:选择填空。 ( )1. A: _________? B: It is cloudy. A. What's the weather? B. How is the weather about?

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