初中生物常考实验考题实例汇总

初中生物常考实验考题实例汇总

实验一【显微镜的使用】

1.显微镜的使用方法：取镜与安放对光观察

正确的显微镜操作步骤是3 2 1 6 4 5 8 7 ．

①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒

⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像

2.对光时，应首先转动图中的转换器，使低倍物镜对准通光孔，再转动图中的遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。

3.若想观察到较多的细胞，应使用的物镜是低倍。对光时使用的物镜是低倍。

4.放大倍数的计算方法：物镜放大倍数乘以目镜的放大倍数如果目镜上标有

5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是200 倍。5.物像的移动方向与标本的移动方向关系是相反，这说明从目镜内看到的物像倒立像。（学会判断玻片标本怎样移动?）

（能判断看如“F”、“上”等的像是什么？）

6.怎样判断污点在目镜上、物镜上、还是在玻片标本上?移动玻片时，污点动则在玻片上，如不动，换物镜，污点没则在物镜上，如没有则在目镜上

7.显微镜观察洋葱表皮细胞，能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是（C）

①目镜15×物镜10×②目镜10×物镜10×

③目镜15×物镜25×④目镜10×物镜25×

A、①②

B、④①

C、③②

D、③④

8、用显微镜观察根尖纵切面切片，先用10×的物镜观察，再换用40×的物镜，若不调整准焦螺旋，此时视野的清晰度和亮度变化是D

A、模糊、变暗

B、模糊、变亮

C、清晰、变亮

D、清晰、变暗

9.用显微镜观察的材料要求必须是薄而透明的。

实验二【临时装片的制作步骤】

（1）擦→滴→撕→展→盖→染→吸

制作临时装片的步骤一般是（C）

①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片和盖玻片

④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开

A、①②③④⑤⑥

B、③②⑥⑤④①

C、③④②⑥⑤①

D、④②①③⑤⑥

2．制作洋葱鳞片叶片表皮细胞临时装片时，正确使用盖玻片的方法是（B）

A、将盖玻片迅速盖在载玻片上

B、将盖玻片的一边先接触滴液，另一边慢慢盖上

C、将盖玻片放在载玻片一端，推向中间

D、将盖玻片的一边先接触滴液，另一边快速盖上

3、下列关于制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，不正确的是（B）

A、用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净，然后在载玻片的中央滴一滴清水

B、用镊子在洋葱鳞片叶外侧撕取一小块透明的薄膜

C、用镊子夹起盖玻片使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下

D、用稀碘液进行染色

4.防止气泡产生的方法?

将盖玻片的一边先接触水滴，然后慢慢盖上

5.染色的方法?在盖玻片的一侧滴碘液另一侧吸引

实验三:用显微镜观察人的口腔上皮细胞

1.下列关于制作和观察人口腔上皮细胞实验的叙述，错误的是（C）

A、用凉开水漱口

B、在载玻片上滴加生理盐水

C、口腔上皮细胞包括细胞壁、细胞膜和细胞核

D、用碘液进行染色

2.生理盐水的浓度是0。9%

其目的是保持细胞原来的形态

3．在低倍镜下观察，人的口腔上皮细胞的特点是细胞质、细胞膜和细胞核

实验四: 【绿叶在光下制造淀粉】

（1）两个目的?

1、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉

2、探究光是不是绿叶制造的有机物不可缺少的条件

（2）酒精、碘酒的作用? 脱色验证是否有淀粉产生暗处理的目的让淀粉消耗干净，隔水加热的目的_防止酒精爆炸_。

(3)遮光部分在实验中起对照作用。把一部分用黑纸遮挡目的

探究光是不是绿叶制造的有机物不可缺少的条件。

（4）该实验的现象? 结论?见光部变蓝，不见光部不变色结论?

1、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件

2、叶片见光部产生了淀粉

(5)将叶片变蓝的部分制成切片观察会发现叶肉叶绿体变成了蓝色，这说明淀粉形成的场所是叶绿体

实验五: 探究种子萌发的环境条件的实验

（一）如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。

（1）本实验共有3组对照实验。

（2）种子萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。（3）第②粒种子不能萌发的原因是缺少充足的空气。

（4）第③粒种子不能萌发的原因是缺少水分温度低。

（5）第④粒种子在什么条件下有可能萌发？温度适宜。

（3）做实验时，如果6号种子没有萌发，请分析原因（至少写出两点）。

①胚不是活的而且不是完整的；

②种子没有过休眠期。

（二）下表是不同条件下100粒种子萌发情况，请根据表中的数据回答问题：

（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要适宜的温度一定的水份。（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是甲组。你判断的理由是幼苗只有在阳光下进行光合作用，才能正常生长

（3）要证明“光对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用甲、丙作对比。实验六: 【观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用】

（一）操作步骤 1、制淀粉糊2、取唾液、3、向1试管滴2滴清水，2试管滴2滴唾液4、将放入37℃的水中恒温故知新10分5、向2支试管分别加入2ML碘液

（2）实验现象：1试管变篮2试管不变色

（3）结论：唾液淀粉酶对淀粉的有消化作用

（二）．下表是唾液淀粉酶以淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答问题上。

(1) 若以B和C为一组，则其中B是对照组，C是实验组。实验目的是探究酸对唾液消化作用的影响。(1) 若以A和B为一组，则其中A是对照组，B是实验组。实验目的是探究唾液对淀粉的消化作用。

(2) 若以B、D和E为一组，则其中B是对照组，D、E是实验组。实验目的是探究温度对唾液消化作用影响。

(3) 通过实验得出的结论是：唾液中含有唾液淀粉酶，可以消化淀粉；唾液中的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖

（三）为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，设计并完成下列实验方案。