《亿以上数的认识》测试题
人教版四年级数学上册亿以上数的认识练习题精选
一、读出下面各数。
1800000000 37507000000 709070009000 读作：读作：读作：700100500 964180000 20000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
五亿四千一百四十七万五百五十五亿三千一百六十六万写作：写作：五十九亿一千四百八十三万二千一百五十八亿七千九百五十万写作：写作：六百九十七四万二千二百一十六写作：写作：九千零四十九万六千七百五十二万写作：写作：五千六百七十一亿二十亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
4200000000 21800000000 338400000000829340000 62800000000 8423450000一、读出下面各数。
9000000000 4800000000 208090005000 读作：读作：读作：400600000 349990000 190000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
九亿零六百一十六万五百六十四亿七千零一十万写作：写作：一十三亿五千零三十四万六千三百零三亿六千六百零三万写作：写作：七百四十五七万零三百五十七写作：写作：六千二百零八万四千三百四十万写作：写作：一千四百三十亿二十六亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
6000000000 99600000000 983000000000 984290000 73300000000 86538290000一、读出下面各数。
3900000000 35907000000 809030003000 读作：读作：读作：500600800 329740000 568000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
九亿二千五百四十二万五百八十一亿三千七百九十万写作：写作：五十三亿四千零二十五万五千二百二十六亿三千四百八十一万写作：写作：一百九十一七万五千八百九十写作：写作：三千七百五十四万三千八百七十二万写作：写作：三千四百四十六亿六十亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
年级上册第1单元第6课时《亿以上数的认识》精选习题+详细解析
年级上册第1单元第6课时《亿以上数的认识》精选习题+详细解析亿以上数的认识本文将为大家精选习题并提供详细解析，帮助大家更好地理解亿以上数的概念和运算方法。
一、选择题1. 已知某数为900亿，请选出其下一个数。
A. 9000亿B. 900亿C. 890亿D. 910亿解析：由题意可知，亿的单位相当于十万的单位，下一个数应该是910亿，因此选D。
2. 下列数中，最小数为：A. 5,000,000,000B. 500,000,000C. 50,000,000D. 5,000,000解析：通过观察可以得知，数值越大，数的大小越大。
因此最小数为5,000,000，选D。
3. 七十亿是下列哪个数？A. 7,800,000,000B. 7,070,000,000C. 7,700,000,000D. 7,700,000,070解析：根据数位分析可知，七十亿可表示为7,000,000,000，因此选A。
二、填空题1. 十亿的数字是__________。
解析：十亿的数字是10,000,000,000。
2. 百亿的数字是__________。
解析：百亿的数字是100,000,000,000。
3. 请用华文拼音写出8,888亿的数字。
解析：8,888亿的数字用华文拼音写作“bā qiān bǎi bǎi bǎi wàn”。
三、计算题1. 计算45亿+23亿的结果。
解析：将45亿和23亿相加，得到68亿。
2. 计算90亿-78亿的结果。
解析：将90亿减去78亿，得到12亿。
3. 将30亿乘以6的结果为多少？解析：将30亿乘以6，得到180亿。
四、应用题1. 小明有25亿，小红有18亿，他们的总财产是多少？解析：将25亿和18亿相加，得到43亿。
所以他们的总财产是43亿。
2. 一年有12个月，如果每个月的花费为50亿，一年的总花费是多少？解析：将50亿乘以12，得到600亿。
所以一年的总花费是600亿。
3. 甲地的人口为75亿，乙地的人口为56亿，两地的总人口是多少？解析：将75亿和56亿相加，得到131亿。
2023年人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》测试题
新人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》测试题1．填空。
（1）40 100 400 200 读作：
（2）2 500 050 000 读作：
（3）三十亿写作：
（4）三千零六亿零八十万零五百三十写作：
（5）六亿零二百四十八万八千五百二十六写作：
（6）一百零二亿零四十写作：
（7）三百零二亿五千万写作：
2．他们谁说得对呢？
甲：我认为891 234 900的近似数是9亿。
（）
乙：我认为891 234 900的近似数是89 123万。
（）
3．在括号里填上适当的数。
4（）5000 ≈47万
38（）40 ≈ 4万
49（）2300000 ≈ 50亿
49（）2300000 ≈ 49亿
4．请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数。
135****0000≈ 330000000≈10690000000≈ 190000≈4519990098≈ 6950007852≈
5、想一想：怎样省略亿位后面的尾数求近似数？
6、把下面各数改写成用“亿“作单位的数。
98000000000=＿＿＿＿亿
8970000000≈＿＿＿＿亿
20XX38880000≈＿＿＿＿亿
987654000≈＿＿＿＿亿。
亿以上数的认识练习题
亿以上数的认识练习题一、填空题1. 一个数由十亿、三十亿、五千万、八百万和三万组成，这个数写作：____________________。
2. 将数 1,000,000,000 改写成用“亿”作单位的数，应写作：______________________。
3. 一个数省略“亿”后面的尾数约是 4 亿，这个数最大是：______________________。
4. 一个数的亿位上是 7，千万位上是 9，其余各位上都是 0，这个数写作：______________________。
二、选择题1. 以下哪个数的位数最多？A. 1,000,000B. 1,000,000,000C. 1,000,000,000,000D. 1,000,000,000,000,0002. 一个数的亿位上是 6，其余各位上都是 0，这个数读作：A. 六亿B. 六十亿C. 六百亿D. 六千六百亿3. 一个数由 4 个亿和 5 个百万组成，这个数是：A. 4,500,000,000B. 4,050,000,000C. 4,500,500,000D. 4,005,000,000三、判断题1. 一个数由 8 个亿、7 个千万、5 个百万和 3 个万组成，这个数写作 87053000000。
（对/错）2. 省略“亿”后面的尾数求近似数，就是四舍五入到亿位。
（对/错）3. 一个数的亿位上是 5，其余各位上都是 0，这个数读作五十亿。
（对/错）4. 一个数由 2 个亿、3 个千万、4 个百万和 5 个万组成，这个数约等于 2 亿。
（对/错）四、计算题1. 计算：1,000,000,000 + 500,000,000 + 30,000,000 + 8,000,000 + 300,000 + 50,000。
2. 计算：2,000,000,000 - 150,000,000 - 40,000,000 - 500,000 - 20,000。
五、应用题1. 某公司年收入为 3 亿 5 千万 8 百万 6 万 9 千，如果该公司每年以 10% 的速度增长，那么 5 年后该公司的年收入是多少？2. 某城市人口为 1 亿 2 千 3 百万 4 万 5 千 6 百人，如果每年人口自然增长率为 0.5%，那么 10 年后该城市的人口是多少？六、解答题1. 一个数由 9 个亿、8 个千万、7 个百万、6 个十万、5 个万、4个千和 3 个百组成，这个数是多少？2. 某公司计划在未来 10 年内，每年的销售额都比前一年增加 1 亿，如果第一年的销售额是 10 亿，那么第 10 年的销售额是多少？请根据上述信息完成练习题。
小学数学四年级大数亿以上数的认识读法写法比较大小十进制分类专项测试练习题+参考答案
四年级亿以上数分类练习题+答案一、亿以上数的读法1.口算。
21x40= 80x5= 27x30= 70x50= 250x4= 420÷6= 12x40= 30x15= 50x35= 350÷7= 60x70= 44x30= 2.读出下面各数。
23600000000读作:( ) 7700000000 读作:( ) 2900000000读作:( ) 1200000000读作:( ) 200010001000读作:( ) 30800000000 读作:( ) 20900000000读作:( ) 2451540000 读作:( ) 3400000000读作:( ) 3600000000 读作:( ) 5471103000 读作:( ) 28000000000读作:( ) 10900000000读作:( ) 998740000 读作:( ) 5210347900读作:( ) 8350246307读作:( ) 52560003265 读作:( )1.口算。
720÷9= 15x40= 150x7= 130x3= 110x8= 96x2= 11x5= 54x3= 83x5= 140x5= 400x2= 220x4= 560÷7= 65x40= 810÷9= 35x20= 2.写出下面各数。
五千亿三千三百万零八写作:( )二百亿七千六百万写作:( )二十三亿零八十六万零三十一写作：( ) 十一亿六千五百二十六万写作:( )二十亿零三千零六写作:( )六百零三亿写作：( )二千零三亿写作：( )六百亿零六十写作:( )三亿七千万写作:( )一亿零二万零五百写作:( )七百亿零三百一十写作:( )一亿零四千写作:( )三千五百亿零六十五万写作:( )八百亿零三万零六写作:( )一百二十六亿三千万写作:( )1.口算。
90x3= 150x6= 11x60= 42x30=45x20= 26x50= 80÷20= 443-68=2.把下面各数改写成以“亿"为单位的数。
四年级数学上册《亿以上数的认识》练习题及答案
四年级数学上册《亿以上数的认识》练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．得数最接近60的算式是（）。
A．21＋51B．29＋32C．19＋492．下面各数中，只读一个0的数是（）。
A．7800B．7080C．7820D．70003．小明在计数器的百万位上放了5个珠子，计数器上所表示的数是（）。
A．5B．5万C．5百万4．从厦门市文旅局获悉，2019年“五一”假期期间，厦门市旅游总收入2437000000元。
关于横线上的这个数，以下描述错误的是（）。
A．这个数是24.37亿B．这个数是由24个亿和37个万组成C．这个数读作二十四亿三千七百万D．这个数省略“亿”后面的尾数约是24亿二、判断题5．我国陆地面积约为960万平方千米，这里的960万是一个近似数。
( )6．8030000200只读一个零．( )7．把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时，就是要去掉末尾的6个0，再在后面加上“亿”字。
( ) 8．三十五万八千写作3500008000．( )三、填空题9．最大的五位数是________，最小的六位数是________，它们相差________10．我们生活的地球与太阳之间的平均距离大约是149600000千米，距离太阳最远的海王星到近日点的距离大约是四十亿五千二百九十四万千米。
（1）149600000读作( )，把这个数改写成以“万”为单位的数是( )万。
（2）四十亿五千二百九十四万写作( )，把这个数“四舍五入”到亿位是( )亿。
11．根据各行星到太阳的平均距离，分别写出它们的名称。
12．想一想，下面的题需要加几个零。
（1）在76后面添上( )个0，这个数就变成七十六万。
（2）在9后面添上( )个0，这个数就变成九千万。
（3）在230后面添上( )个0，这个数就变成二亿三千万。
13．你知道0和6在写法上有什么区别吗？6______小尾巴．0______小尾巴四、解答题14．节约1吨纸相当于拯救23棵大树，如果每人每天节约一张A4纸，我国14亿人一天能节约多少吨纸（10张A4纸大约重45克）？相当于拯救了多少棵大树？15．（个）口答：（够或不够）。
人教新课标四年级上册数学第一单元 亿以上数的认识和读法试题(含答案)
第一单元第10课时练习题亿以上数的认识和读法1．填一填。
(1)由9个亿和7个十万组成的数是()。
(2)70943000528的最高位是()位，这位上的数字是()，表示()。
(3)最大的九位数是()，它与最小的十位数相差()。
(4)由6个十亿、1个十万和8个一百组成的数是()。
（5）36483020000是由（）个亿和（）个万组成的。
（6）一个十位数，它的最高位是（）位；一个数的最高位是百亿位，它是（）位数。
（7）在数字1和2之间添上（）个0，得到的数是一千亿零二。
2．下面是地球的自我介绍。
读一读横线上的数。
我是地球。
我的表面积约有510000000（读作：_______________）平方千米，陆地面积约有149500000（读作：_______________）平方千米。
截至2014年，生活在我上面的人口约7000000000（读作：_______________），土地荒漠化每年给我造成的经济损失约42000000000（读作：_______________）美元。
我快承受不了了，快救救我吧!3.（易错题）连一连，我最棒。
4.壮壮在超市存包处得到一张小票，上面是一个九位数组成的开箱密码。
壮壮购物时，不小心将小票丢了，他只记得密码是由五个6和四个0组成的，并且万位上是6，读数时要读出四个0。
你能帮小马虎壮壮找回密码吗？参考答案1．(1)900700000解析这是一个九位数，亿位上是9、十万位上是7，其余数位上用0占位。
(2)百亿7 7个一百亿解析先分级，可以确定这是一个十一位数，最高位在百亿位。
这一位上是几，就表示有几个一百亿。
(3)999999999 1解析最大的九位数在亿位，并且每一位上都是9。
最小的十位数是1000000000，这两个数是相邻数，因此相差1。
(4)6000100800解析这个数分为三级，最高位在十亿位。
十亿位上是6，十万位上是1，百位上是8，其余数位上用0占位。
（5）364 8302（6）十11（7）102．五亿一千万一亿四千九百五十万七十亿四百二十亿解析先分级，再读数。
人教版数学四年级上册 第1单元《亿以上的数的认识》真题同步练习4(含解析)
人教版数学四年级上册第1单元《亿以上的数的认识》真题同步练习4（含解析）一、单选题1．（2022·安溪）社区新建一所小学，下面有关新学校的说法合理的是（）A．新学校占地面积有450公顷B．新学校的教学楼有5层，高大约是16米C．新学校有一条标准的400米跑道，小红跑一圈大约要20秒D．投入的资金大约是1.4亿元，也就是1400万元2．436000000读作（）A．四十三亿六千万B．四千三百六十万C．四亿三千六百万D．四百三十六万3．三百二十亿零八十，写这个数时一共要写（）个0。
A．7B．8C．94．一个数，百亿位上是5，千万位上是9，千位上是7，其余各位上是0，这个数是（）。
A．50090007000B．509007000C．50090007005．下面各数中，“5”表示5个十万的数是（）。
A．3089500B．87456000C．80520600二、填空题6．（2018·杭州）根据最新信息显示，目前中国人口总数约有1409517400人，改写成“亿”作单位的数约是亿，（保留两位小数）7．（2021四上·南充期末）1976年国际天文学联合会把太阳到地球的距离确定为149597870千米。
横线上的数读作，省略亿位后面的尾数约是。
8．（2023四下·太仓期中）一个数的十亿位和万位上都是8，千万位上是5，其余各位都是0，这个数写作，改写成“万”作单位的数是万；省略亿位后面的尾数约是亿。
9．（2021四上·雁塔期中）下图计数器表示的数写作，这个数千万位上的数字是，它表示的是；这个数省略亿位后面的尾数再改写成用“亿”作单位的数约是。
10．（2023六下·川汇期末）280004320读作，四舍五入改写成用“万”作单位的数是，省略亿位后的尾数得到的近似数是。
11．一个数的亿位和百万位上都是6，千万位上是8，其他数位上都是0，这个数写作，读作，省略亿位后面的尾数约是。
人教版四年级数学上册亿以上数的认识练习题精选
一、读出下面各数。
1800000000 37507000000 709070009000 读作：读作：读作：700100500 964180000 20000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
五亿四千一百四十七万五百五十五亿三千一百六十六万写作：写作：五十九亿一千四百八十三万二千一百五十八亿七千九百五十万写作：写作：六百九十七四万二千二百一十六写作：写作：九千零四十九万六千七百五十二万写作：写作：五千六百七十一亿二十亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
4200000000 21800000000 338400000000829340000 62800000000 8423450000一、读出下面各数。
9000000000 4800000000 208090005000 读作：读作：读作：400600000 349990000 190000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
九亿零六百一十六万五百六十四亿七千零一十万写作：写作：一十三亿五千零三十四万六千三百零三亿六千六百零三万写作：写作：七百四十五七万零三百五十七写作：写作：六千二百零八万四千三百四十万写作：写作：一千四百三十亿二十六亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
6000000000 99600000000 983000000000 984290000 73300000000 86538290000一、读出下面各数。
3900000000 35907000000 809030003000 读作：读作：读作：500600800 329740000 568000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
九亿二千五百四十二万五百八十一亿三千七百九十万写作：写作：五十三亿四千零二十五万五千二百二十六亿三千四百八十一万写作：写作：一百九十一七万五千八百九十写作：写作：三千七百五十四万三千八百七十二万写作：写作：三千四百四十六亿六十亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
四年级上册数学试题-亿以上数的认识丨人教新课标含答案
度人口2 比原来的预测时间提前 5 年 ㊂ 该预测报告显 0 5 0 年将超过中国 , 示, 到 2 0 2 5年 印 度 将 有 1 3 9 5 0 0 0 0 0 1 人, 2 0 5 0年将达到1 5 9 3 0 0 0 0 0 0 人;
千亿以内数的写法 ㊂
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������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 亿以上数的读法 , 跟亿以内数的读法一样 , 都是从高级开始读起 , 先读 亿 级 ,
亿以上的数怎么读 ?
喜名者才多怨 , 好与者必多取 ㊂
韩
婴
名言大观
ʌ 题意精讲 ɔ 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0, 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0和4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 是三个亿 以上的数 , 它们的读法与亿以内数的读法类似 , 同样 是 从 个 位 起 , 每四位 分一级 , 再从最高级读起 ㊂ 个级的读法读 , 亿级加个 亿 字 , 万级加个 万 字 ㊂ 第 一 个 数 读 作 七 亿 , 万级和个级都是零 , 省略不读 ; 第二个数读作一百亿 四 千 万 二 千 , 这个数 每级末尾都有零 , 所以也不读 ; 第三个数读作四千零 三 亿 零 五 百 万 , 这个 数亿级和万级中间有零 , 不管有几个零都只读一个零 ㊂ ʌ 方法精析 ɔ 从个位起 , 每四位分一级 , 从亿 级 开 始 读 起 , 每级按照
人教版数学 四年级上册 亿以上数的认识 课后练习题
一、选择题1. 在8和7之间添上（）0，这个数是八亿零七。
A．6 B．7 C．82. 要使9□8765000最接近10亿，□里可以填（）。
A．5 B．9 C．1～43. 下列各数中一个零也不读的是（）。
A．50000000500 B．50005000000 C．500500000004. 7047000000元≈ （）。
A．70亿元B．705亿元C．71亿元5. 与百亿位相邻的两个数位分别是（）．A．千亿位和百亿位B．千亿位和十亿位C．千亿和十亿二、口算和估算6. 口算。
35×30＝ 107×8＝ 75×60＝ 340000＝_____万400×50＝ 260×30＝ 125×8＝1064003405≈_____亿三、填空题7. 读出下面各数。
（1）708500读作：( )（2）70000508读作：( )（3）100090009读作：( )（4）5060032读作：( )（5）170089读作：( )（6）11203040读作：( )（7）9732407读作：( )（8）600042220读作：( )8. 某储蓄所全年收取储蓄存款二亿零九百万零二百八十元．二亿零九百万零二百八十写作:( )9. 3060080000是( )位数，最高位是( )位，6在( )位，改写成以万为单位的数是( )。
10. 写出下面横线上的数。
（1）全世界鱼类有一万九千零五十六种。
( )（2）地球海洋总面积为三亿六千二百万平方千米。
( )（3）2003年北京造林面积为三万九千三百公顷。
( )（4）2003年我国的水果产量为一亿四千四百七十万吨。
( )（5）地球赤道周长四千零七万五千七百米。
( )（6）我国卫星地面接收站有四万一千零六十九个。
( )11. 写出由下面各数组成的数．（1）九十、九十万、九十亿．_________________________（2）一百三十五、一百九十万、一百九十亿．_________________________（3）六千九百五十、六千九百五十万、六千九百五十亿．______________________________四、解答题12. 一千万一千万地数，从一亿倒数到一千万．13. 据报道，我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达200000000000元，被倒掉的食物相当于268500000人一年的口粮。
人教新版数学四年级上册 亿以上数的认识 试题(含答案)
人教新版数学四年级上册亿以上数的认识试题（含答案）一、单选题1.在数字3和4之间，添加（）个零，就组成了三亿零四。
A. 7B. 2C. 6D. 82.70070007000中从左数起，第二个“7”表示（）A. 7个亿B. 7个千万C. 7个百万D. 7个十万3. 4752000000约是（）A. 47亿B. 5亿C. 48亿D. 50亿4.一个数的亿位上，百万位上，十位上，个位上的数字都是5，其余各位上的数字都是0，这个数写作（）A. 500500505B. 550000055C. 505000550D. 505000055二、判断题5.判断对错.800706000读作八亿零零七十万零六千．6.一亿中有10个一千万或100个一百万。
7.判断对错123412341234读作一千二百三十四亿一千二百三十四万一千二百三十四三、填空题8.249700000≈________亿9.五十九亿八千零五十万千米，这个数写作________千米，省略“亿”后面的尾数约是________亿千米。
10.写出下面各数组成的数．二百零八二百零八万二百零八亿写作：________11. 6049000000≈________亿12.在横线上填上合适的数1009________5500000千米≈1010亿千米四、解答题13.读出下面各数（1）（2）你能读出卡片上的数吗？（3）你也试着写几个大数，读一读，比一比有没有卡片上的数大？五、综合题14.写出下面各数前后相邻的两个数。
（1）________、________、40000、________、________。
（2）________、________、34299、________ 、________。
（3）________、________、99998 ________ 、________。
六、应用题15.地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米，地球与月亮的平均距离约三十八万四千千米，从地球到月亮比从地球到太阳近多少千米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：三亿零四是九位数，因此要在3和4之间添加7个0。
小学四年级数学上册 《亿以上数的认识》习题精选2
习题精选1．填空。
（1）按照我国的计数习惯，从个位起，每（）个数位是一级，个位、十位、百位、千是（）级，表示的是多少个（）；（）是万级，表示的是多少个（）；（）是亿级，表示的是多少个（）。
（2）10个一千万是（）；10个（）是一百亿；十亿是10个（）；十亿是（）个一千万。
（3）2431568790这个数的最高位是（）位，它是（）位数，从个位起第八位上的数字是（），亿位上的数字是（），万位上的数字是（）。
（4）从个位起，第五位是（）位，这个数位上的计数单位是（），这位上的6表示（）；第九位是（）位，它的计数单位是（），4在这位上表示（）。
（5）一个数百亿位上是7，千万位和十位上都是5，千位上是8，其余各位上都是0，这个数写作（）。
（6）一个数是由十个亿、六个千、四个十组成，这个数写作（）。
（7）和100000000 相邻的两个数是（）和（）。
（8）写出大于999999998而小于1000000002的数（）（9）1加上一个九位数得到一个十位数，这个九位数是（），这个十位数是（）。
（10）一个数由4个十万，8个十组成，这个数写作（），四舍五入到万位是（）。
（11）一个数亿位上是9，千万位上是6，万位上是8，千位上是4，其余数位上都是0，这个数是（），它是个（）位数，它的最高位是（），把这个数四舍五入到万位是（），四舍五入到亿位是（）。
（12）9□9390090这个数，□里填（）至（），这个数接近9亿；□里填（）至（），这个数接近 10亿。
（13）64亿＞ 6□99999999 □里最大可填（）。
（14）58后面添（）个0，这个数是580亿。
（15）432变成四百三十二亿，要在2后面添上（）个0。
（16）在5和2之间添（）个0，这个数才能成为五十亿零二。
（20）80008008000左边的8表示8个（），中间的8表示8个（），右边的8表示8个（）。
2．读出下面各数。
（1）183****0000读作________________（2）876000000读作_________________（3）100100100读作_________________（4）76000000读作_______________3．把下面各数改写成以“万”或“亿’为单位的数。
四年级上册数学一课一练亿以上数的认识_人教新课标(含答案)
《亿以上数的认识》同步练习一、单选题1. 830020600读作( )A. 八亿三千零二万六百B. 八亿三千零二万零六百C. 八亿三千二万零六百2.一个数的亿位上，百万位上，十位上，个位上的数字都是5，其余各位上的数字都是0，这个数写作（）A. 500500505B. 550000055C. 505000550D. 5050000553.八亿零五百零二万零六十写作（）A. 805206000B. 850201900C. 805026000D. 8050201904. 365809009 读作（）A. 三亿六百五十万九千九百B. 三亿六千五百八十万九千零九C. 三亿六千五八万九千D. 三亿六百五十八万九千九百零九5.五十亿零八百三十一写作（）A. 5000008031B. 5000080031C. 5000000831D. 5000008316. 170002088米读作（）A. 一亿七千二百八十八米B. 一亿七千万二千零八十八米C. 一千七百万二千零八十八米D. 一亿七万二千零八十7. 450911432读作（）A. 四亿五千九十万二千四百三十二B. 四千万五千零九十一万一千三百二十C. 四亿五千零九十一万一千四百三十二D. 四亿五千九十一万零四千三百二十8. 531104250读作（）A. 五亿三百一十万四千二百五十B. 五亿三千一百一十万四千二百五十C. 五亿三千一十万四千二百五十D. 五十三亿一千一百一十万四千二百五十9.“地球和太阳的平均距离是149500000000米，合149500000千米”．横线上的数分别读作（）A. 一百四十九亿五千万，一千四百九十五万.B. 十四亿九千五百万，一百四十九万五千.C. 一千四百九十五亿，一亿四千九百五十万.D. 一千四百九十五万，一千四百九十五万.二、判断题10.判断对错3457201900读作：三十四亿五千七百二十万11.判断对借82030054040读作八百二十亿三千零五万四千零四十12.判断对错.500300400000读作五千零三亿零四十万．三、填空题13.读出下面各数．256000000________750000000________14.根据要求填表.15.写出下面的数．一百二十九亿零四十三万________九亿七千八百四十五万零九十二________16.有一个数，亿级的第二位数是9，万级的第四位是3，第二位是6，个级的第四位是2，最低位是5，其余各位都是0，这个数写作________，读作________．17.六亿零五十万零六百写作________．18.写出下面各数．九亿九千万________三亿三千四百万________19.读出下面各数．119000000________660000000________20. 2070703002读作________，读数时共读了________个零，________位、________位上的零不读．21.先说出下面各数分别是几位数，再写一写．一百零五________一百零五万________一百零五亿________22.读一读下面横线上的数．地球是人类诞生和居住的地方，是太阳系九大行星中的一个星球．它的年龄是4600000000岁．读作：________23. 700000070007 这个数的正确读法是________70007007 这个数的正确读法是________7000700070 这个数的正确读法是________700070007000 这个数的正确读法是________24.先写出下面的数，再改写成用“万”作单位的数.四十亿三千零一十万=________=________25.“四亿六千零二十八万”，写作________，再用“亿”作单位写出它的近似数是________.26.一个成年人的毛细血管总长约四千万米．人的脑神经细胞有一百二十亿到一百四十亿个．横线上的数写作：________、________、________(按题中数的顺序填写)答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】C二、判断题10.【答案】正确11.【答案】正确【分析】多位数的读法法则：a．从高位读起，一级一级地往下读；b．读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字；c．每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续有几个0都只读一个“零”．12.【答案】正确三、填空题13.【答案】二亿五千六百万；七亿五千万14.【答案】十二亿九千五百三十三万；13亿；十亿二千七百万；10亿；一亿四千五百五十万；1亿；一亿六千三百九十万；2亿；二亿七千三百一十三万；3亿【解答】亿以上的数的读法和改写与亿以内的数的读法和改写相同。
2023年人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》试题(附答案)
新人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》试题1．你能读出卡片上的数吗？
2．看谁写得又准又快。
3．写出下面各数，并按从大到小的顺序排列。
(1)二亿零二百写作：________
(2)二亿五千万零六写作：________
(3)二十亿零五万零三百写作：________
(4)二十亿五千万零二百写作：________
__________________________________________
4．把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
654 321 078≈________亿
3 200 000 000＝________亿
135 000 000≈________亿
答案：
1．三亿六千五百二十七万八千六百三十一
六十一亿
二百五十六亿七千八百二十五万一千六百二十五
2．5 200 000 000 90 300 000 000 326 000 300 000
3．
(1)200 000 200
(2)250 000 006
(3)2 000 050 300
(4)2 050 000 200
2 050 000 200＞ 20XX050300＞250000006＞ 20XX00200
4．7 32 1
教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句。
第一单元 第六课时 亿以上数的认识(习题)
《亿以上数的认识》习题一、填空题。
1． 2512000006 读作（），三百六十亿零二百万写作（）。
2．个级包含的数位有（）万级包含的数位有（），亿级包含的数位有（）3．读亿级的数，要按照读（）级的数的读法来读，再在后面加一个（）字．4．八十九二千零六十写作：（）十亿八千四百六十万九千写作：（）5．一个七位数，最高位是2，百位上是8，个位上是6，其余数位上是0，这个数是（）．6. 一个数亿位上是9，千万位上是6，万位上是8，千位上是4，其余数位上都是0，这个数是（），它是个（）位数，它的最高位是（）．7. 1299880000由（）个十亿、（）个亿，（）个千万，( )个百万，（）十万，（）个万组成。
二、选择题。
1. 一个九位数的密码，最高位是最大的一位数，千万位上是2和3的最小公倍数，十万位上是最小的质数，万位上是16和24的最大公因数，百位上是最小的合数，其余各位是最小的自然数，这个九位数的是（）A. 960180200B.990240400C.9602804002. 下面三个数中，一个零也不读的数是( )A. 5000500B.55000C.5500003. 一个数，百亿位上是5，千万位上是9，千位上是7，其余各位上是0，这个数是（）。
A. 50090007000B. 509007000C. 50090007004. 在数字3和4之间，添加（）个零，就组成了三亿零四A. 7B.2.C. 6D.85. 一个整数的末尾有几个零，读数的时候（）A. 只读一个零B. 一个零也不读C. 几个零都读出来D. 读两个零三、把表示相同数的连起来。
四、请你用4个5和3个0组数：（1）组一个读两个零的七位数：（2）组一个读一个零的七位数：（3）组一个所有的零都不读的七位数：（4）组一个读三个零的七位数：（5）组一个最大的六位数是：（6）组一个最小的五位数是：五．判断对错。
1.亿以上的数要从低位开始读。
（）2.最小的八位数是10000000。
人教版小学数学四年级上册《亿以上数的认识》同步试题
人教版小学数学四年级上册《亿以上数的认识》同步试题做习题可以反省我们学习的效果,另一方面，是对自我在不同时期的学习现状缺乏准确地掌握。
下面是为大家搜集的数学四年级上册亿以上数的看法同步试题，供大家参考。
一、填空。
1.个级的数位有( )位、( )位、( )位、( )位;万级有( )位、( )位、( )位、( )位;亿级有( )位、( )位、( )位、( )位。
2.303030300最高位是()位，从右往左数，第一个〝3〞在( )位，表示( )，计数单位是( );第二个〝3〞在( )位，表示( )，计数单位是( );第三个〝3〞在( )位，表示( )，计数单位是( );第四个〝3〞在( )位，表示( )，计数单位是( )。
3.用3个〝3〞和6个〝0〞组成一个九位数。
(1)一切的0都不读出来的数有( )和()(2)只读两个0的数有( )和( )等。
4.与千万位相邻的两个数位左边的是( )，左边是( )。
二、判别。
1.比拟两个数位相反的数的大小，只需比拟最高位上的数。
( )2. 在十进制计数法中，每相邻两个单位之间的进率都是十。
( )3.个级的最高位是百位。
( )4.百亿位上的计数单位是亿。
( )5.最小的四位数比最大的三位数大。
( )参考答案：一、填空。
1.个级的数位有( 个 )位、(十 )位、( 百 )位、( 千 )位;万级有( 万 )位、( 十万 )位、( 百万 )位、( 千万 )位;亿级有( 亿 )位、( 十亿 )位、( 百亿 )位、( 千亿 )位。
2.303030300最高位是(亿)位，从右往左数，第一个〝3〞在( 百位 )位，表示( 三个百 )，计数单位是(百 );第二个〝3〞在( 万 )位，表示(三个万 )，计数单位是( 万 );第三个〝3〞在( 百万 )位，表示(三个百万 )，计数单位是( 百万 );第四个〝3〞在( 亿 )位，表示( 三个亿 )，计数单位是( 亿 )。
3.用3个〝3〞和6个〝0〞组成一个九位数。
人教新课标四年级上册数学《亿以上数的认识》练习试卷
亿以上数的认识1、填空。
（1）186000000读作，993000434读作。
（2）与十亿位相邻的两个数位（）和（）。
（3）42608000000里面有（）个亿和（）万。
（4）由5个百万，4个万，7个千和八个十组成的数是（），读作（）。
（5）由6个亿，6个千万和6个一组成的数是（），读作（）。
（6）一个自然数，各个数位上的数字之和是17，且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最小的数是（），最大的数是（）。
（7）一个两位数，在它后面添上一个0，所得的三位数比原来的两位数多261，原来的两位数是（）。
（8）707000000省略亿后面的尾数是（）亿，1079000000省略亿后面的尾数是（）亿。
5830900000≈（）亿478639000≈（）亿5070000000≈（）亿（9）算盘上的1颗上珠代表（），一颗下珠代表（）。
2、判断。
（1）与百亿位相邻的两个数位是十亿位和千亿位。
（）（2）最高位是百亿位的数是十二位数。
（）（3）9999亿是最大的自然数。
（）（4）100个一百万是10亿。
（）3、选择。
（1）（）有两个“0”要读出来。
A.703206000B.607040500C.206038000（2）下面各数中，最接近3亿的数是（）。
A.290000000B.269999999C.320000000（3）在3和8之间添（）个0才能变成三十亿零八。
A.8B.7C.94、用5个“3”和5个“0”这十个数字按下面要求组成十位数。
（1）最大的数：（2）最小的数：（3）读出两个0的数：（4）读出三个0的数：5、一个自然数，各个数位上的数字之和是23，且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最小的数是多少？最大的数是多少？6、一个七位数，各个数位上的数字之和是55，这个数加上2后，得到一个新数，这个新数各个数位上的数字之和是3，原来的七位数是多少？7、圆圆家的电话号码是一个七位数，百位上的数4，万位上的数是9，任意相邻的三个数位上的数字之和是20，你能猜出圆圆家的电话号码是多少吗？8、一个两位数，在它的前面写上5，所得的三位数比原来的两位数的8倍少18，原来的两位数是多少？。