《短歌行、归园田居其一》同步练习题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
部编版高一必修上册第七课古诗同步练习题及答案
内容:【原诗】【翻译】
题型:【文言现象】【翻译】【理解性默写】【选择题】【简答题】
目录:
一、短歌行/曹操
二、归园田居(其一)/陶渊明
一、《短歌行》/曹操备课习题资料
【原诗】
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
【翻译】
一边喝酒一边高歌,人生的岁月有多少。
好比晨露转瞬即逝,逝去的时光实在太多!
宴会上歌声慷慨激昂,心中的忧愁却难以遗忘。
靠什么来排解忧闷?唯有豪饮美酒。
有学识的才子们啊,你们令我朝夕思慕。
只是因为您的缘故,让我沉痛吟诵至今。
阳光下鹿群呦呦欢鸣,在原野吃着艾蒿。
一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。
当空悬挂的皓月哟,什么时候可以摘取呢;
心中深深的忧思,喷涌而出不能停止。
远方宾客穿越纵横交错的田路,屈驾前来探望我。
彼此久别重逢谈心宴饮,重温那往日的恩情。
月光明亮星光稀疏,一群寻巢乌鹊向南飞去。
绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?
高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。
我愿如周公一般礼贤下士,愿天下的英杰真心归顺与我。【精品习题及答案】
一、文言现象:
1、分析加点字文言现象并解释:
契阔谈讌.:通假字,讌通宴
乌鹊南.飞:词类活用,南,名词作状语,向南方
2、判断特殊句式:
何以解忧:宾语前置:“何以”为“以何”
二、翻译下列诗句:
①对酒当歌,人生几何?
翻译:面对美酒应该高歌,人生短促日月如梭。
②譬如朝露,去日苦多。
翻译:好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多!
③慨当以慷,忧思难忘。
翻译:席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。
④何以解忧?唯有杜康。
翻译:靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。
⑤青青子衿,悠悠我心。
翻译:那穿着青领的学子哟,你们令我朝夕思慕。
⑥但为君故,沉吟至今。
翻译:正是因为你们的缘故,我一直低唱着《子衿》歌。
⑦呦呦鹿鸣,食野之苹。
翻译:阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。
⑧我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
翻译:一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。
⑨明明如月,何时可掇?
翻译:当空悬挂的皓月哟,你运转着,永不停止;
⑩忧从中来,不可断绝。
翻译:我久蓄于怀的忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河。
⑪越陌度阡,枉用相存。
翻译:远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。
⑫契阔谈,心念旧恩。
翻译:彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。
⑬月明星稀,乌鹊南飞。
翻译:明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。
⑭绕树三匝,何枝可依?
翻译:绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?
⑮山不厌高,海不厌深。
翻译:高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。
⑯周公吐哺,天下归心。
翻译:只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我。
三、理解性默写:
1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:对酒当歌,人生几何?
2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:譬如朝露,去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:慨当以慷,忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉
吟至今。
7、曹操在《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)的句子是:山不厌高,海不厌深。
8、曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:周公吐哺,天下归心。
四、选择题:
1、下列加点汉字注音正确的一项是( A )
A、譬.如(pì)慷慨.(kǎi)青衿.(jīn)
B、笙.箫(shēng)阡陌.(mò)契.合(qiè)
C、周匝.(zā)哺.育(pǔ)鼓瑟.(sè)
D、沉吟.(yín)拾掇.(duō)呦呦.(āo)
【解析】A正确。B契合qì冯虚御风píng;C哺育bǔ;D呦呦yōuyōu
2、下列对诗句解说不正确的一项是( A )
A、“对酒当歌,人生几何”和“何以解忧,唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。
B、“青青子衿,悠悠我心”运用了“青衿”的典故,意在表达作者求贤若渴的愿望。
C、根据当时的时代背景,诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑,来自于社会动荡,国家统一前途未卜的担忧等等
D、“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖,贤臣择主而事”之意,希望天下贤士归于自己。
【解析】A不正确。A这里讲“人生几何”,不是叫人“及时行乐”,而是要及时地建功立业。又从表面上看,曹操是在抒个人之情,发愁时间过得太快,恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙地感染广大“贤才”,提醒他们人生就像“朝露”那样易于消失,岁月流逝已经很多,应该赶紧拿定主意,到我这里来施展抱负。
3、对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是( C )