急诊科实习护士带教计划52860
2024护理实习生带教工作计划(三篇)
2024护理实习生带教工作计划一、护生的培训1、培训的目的通过____周时间的实习，加深对有关理论的理解，熟悉手术室各级人员的职责和一般规则，以及无菌技术的要求，根据教学大纲完成____周的实习内容。
2、培训方法（1）由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。
（2）跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作，熟悉环境，掌握各项操作规程。
（3）在老师的指导下参加中、小型手术的配合。
3、出科理论考试和操作考核（1）理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。
（2）考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。
（3）理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行，并征求对带教老师的意见，以便改进教学方法，提高教学水平。
二、新毕业护士的培训1、岗位培训为一年;培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质，边工作边学习理论。
2、培训内容一是理论学习，具体学习为业余时间;指定高年资护士为指导老师，负责业务技术全面带教。
二是实践，主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。
3、护士长定期检查完成工作指标情况，如定期考核操作和理论，一年内不少于____次。
定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数，同时抽查每月护理工作总结中扣分情况，以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结，并上报护理部。
三、护士的培训1、对护士的培训要求是毕业后1~____年，她们工作热情高，接受能力强，应尽快创造条件使其达到晋升上一级职称的水平。
2、考试和考核每年不少于____次理论考试和操作考核，由护士长制定标准和准备试卷。
在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成绩要达标。
四、护师的培训1、负责本科人员的业务素质管理并指导和帮助护士学习本科业务知识。
2、负责专科仪器设备的使用及指导。
3、高年资护师负责带教、指导实习护士的工作。
4、撰写学术论文，年底向科内写出专科总结。
2024年急诊科护士带教计划及总结报告
急诊科护士带教计划及总结报告引言：急诊科作为医院中应对紧急医疗情况的重要部门，对护士的专业技能和应急处理能力有着极高的要求。
因此，制定一套完善的带教计划，旨在确保新护士能够迅速适应急诊环境，掌握急救技能，对于保障患者生命安全至关重要。
本计划及总结报告将详细介绍2024年急诊科护士带教工作的目标、内容、方法以及预期成果。
一、带教计划概述1.目标设定：△确保新护士在入职后6个月内完成急诊科基础技能培训。
△通过实践操作和理论学习，使新护士能够独立处理常见的急诊病例。
△提高新护士的团队协作能力和应急处理能力。
2.带教内容：△急诊医学基础知识：包括急诊流程、急救原则、常见急症的诊断和处理等。
△急救技能培训：心肺复苏、除颤仪使用、创伤处理等。
△急诊设备操作：熟悉急诊室各类设备的使用方法。
△沟通技巧：与患者及家属的沟通技巧，团队内部的沟通协调。
3.带教方法：△理论授课：定期组织专题讲座和小组讨论。
△实践操作：通过模拟演练和实际操作提高技能水平。
△案例分析：分析真实案例，提高分析和解决问题的能力。
△导师制度：为每位新护士配备经验丰富的导师，进行一对一带教。
4.评估与反馈：△定期评估新护士的学习进展，通过考核和反馈机制调整带教计划。
△鼓励新护士主动提出学习需求，及时调整带教内容和方法。
二、带教实施过程1.初始评估：△对新护士进行能力评估，了解其基础知识和技能水平。
△根据评估结果制定个性化的带教计划。
2.理论学习：△每周组织两次理论授课，确保新护士掌握急诊医学的基础知识。
△每月进行一次理论考核，检验学习效果。
3.实践操作：△每日安排至少2小时实践操作时间，由导师指导。
△每季度组织一次急救技能竞赛，提高实战能力。
4.案例分析：△每周选取典型病例进行讨论，提高新护士的分析和决策能力。
△鼓励新护士参与急诊抢救，在实际工作中学习。
5.沟通技巧：△每月安排一次沟通技巧培训，模拟真实情境进行演练。
△要求新护士记录沟通日志，反思沟通效果并改进。
急诊护生实习带教计划
急诊护生实习带教计划第一篇：急诊护生实习带教计划急诊护生实习带教计划急诊室是医院医疗纠纷高发科室，风险大、各方面安全隐患多，要求急诊室护士知识面要广、应急能力强，是一个不同于一般临床科室的高危科室。
因此,做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生临床工作能力的提高,同时也是杜绝各种安全隐患的重要手段，还能帮助护生树立良好的护理职业形象。
第一周：1、入科第一天首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”、无菌操作和消毒隔离制度，要求护生着装整洁、语言谦和，工作要认真仔细虚心好学。
进行入科摸底考试。
2、熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作:生命体征的测量、无菌操作、吸氧。
3、熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作:常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、各种注射方法。
4、示范操作，仔细讲解要领，指导护生学习心电监护仪、心电图机、除颤仪等仪器的使用，鼓励护生多观察，多操作，以加深印象。
5、严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前洗手.洗手是否符合要求,配药时是否戴口罩.是否重复使用一次性物品等，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。
第一周为适应时间，让护生多看，多了解急诊规章制度，熟悉环境及用物摆放，体会急诊工作“急、危、重、随机性协作性强、紧张、责任大”的特点，树立时间就是生命的急救意识。
急诊科中、夜班病人较白天多，病情急，每周会派2～3个中、夜班，这样增加护生的学习及实践的机会。
第二周：1、急救知识讲座：如心肺复苏、除颤、洗胃、静脉置管及气管插管的配合等。
2、尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。
3、理论联系实际：如学会导尿术、灌肠术、胃肠减压、动静脉采血、吸痰术等，首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处。
中医院2023年度急诊科护理实习生带教计划
中医院2023年度急诊科护理实习生带教计划1. 计划背景为了提高急诊科护理实生的临床技能和专业素养，中医院制定了2023年度急诊科护理实生带教计划。
该计划旨在通过系统化的培训，使实生能够更好地适应临床工作环境，提高护理实践能力，为患者提供优质的护理服务。
2. 目标和目的- 目标：提高急诊科护理实生的专业素养和实践能力，使其能够独立承担急诊科护理工作。
- 目的：- 帮助护理实生了解急诊科护理的核心任务、工作流程以及常见病情处理；- 培养实生团队协作和沟通能力；- 增加实生对急诊科疾病的诊疗和护理的了解；- 提升实生对患者安全和病情变化的判断能力。
3. 带教内容和方法3.1 理论培训- 建立急诊科护理实生培训教材，包含急诊科基本知识、护理常见问题和处理方法等内容；- 通过授课和讲解等形式，将理论知识灵活运用到实际工作中。
3.2 实践操作- 安排实生参与急诊科的日常工作，包括患者接诊、检查协助、病情观察、护理操作等；- 指导实生正确使用护理工具和设备，培养实际操作能力；- 鼓励实生观摩高级护士和医生的护理操作，研究他们的经验和技巧。
3.3 个案讨论和病例分析- 定期组织实生进行个案讨论，分享护理经验和工作心得；- 针对复杂病例，安排实生进行病例分析，培养解决问题的能力；- 通过讨论和分析，加深实生对不同疾病的认识和护理方法的理解。
3.4 实生团队活动- 安排实生进行团队合作活动，如科研项目、健康教育宣传等；- 提倡实生之间的互助和交流，建立良好的团队氛围和精神风貌。
4. 考核与评估- 设置实生考核指标，包括专业知识掌握程度、实践操作技能、团队合作能力等；- 定期对实生进行评估，及时发现问题并进行改进；- 根据评估结果，对表现优秀的实生给予奖励和表彰。
5. 实施和时间安排- 建立计划实施小组，包括急诊科护理主管、护理教育师等；- 制定详细的实施计划和时间安排，确保计划顺利实施；- 定期召开汇报会议，对计划实施情况进行跟踪和评估。
急诊科实习护士的带教计划
急诊科实习护士的带教计划带教计划：急诊科实习护士1. 目标：培养实习护士在急诊科的临床实践能力，掌握急诊护理的基本知识和技能。
2. 时间安排：a. 第一周：介绍急诊科的工作环境和职责，熟悉常用仪器设备和药品的使用方法。
b. 第二周：学习基本急救知识，包括心肺复苏、止血、包扎等技能的演练。
c. 第三周：了解常见急诊病例的护理要点，如心脏病急性发作、中风、外伤等，并参与实际病例的护理工作。
d. 第四周：学习急诊科常见的特殊病例的护理，如中毒、儿童急症等，并参与实际病例的护理工作。
e. 第五周：总结实习经验，进行小组讨论和经验交流。
3. 方法：a. 理论授课：每周安排一到两次的理论课程，介绍急诊护理的相关知识和技能。
b. 实际操作：在急诊科的实际工作环境中，由带教护士指导实习护士进行各项护理技能的操作演练。
c. 观摩学习：实习护士可以跟随带教护士一起观摩实际病例的护理过程，并积极参与其中。
d. 学习资源：提供相关的学习资料和文献，帮助实习护士进一步了解急诊护理的理论知识。
4. 考核和评估：a. 理论考核：每周进行一次理论考核，考查实习护士对急诊护理知识的掌握程度。
b. 技能考核：每周进行一次实际操作考核，考查实习护士对急诊护理技能的熟练程度。
c. 评估和反馈：每周对实习护士的表现进行评估，并提供具体的反馈和指导意见，帮助其改进和提升。
5. 注意事项：a. 安全意识：急诊科是一个高风险的工作环境，带教护士需要强调实习护士的安全意识和防护措施。
b. 沟通技巧：急诊科护理工作需要与患者及其家属进行有效的沟通，带教护士需要教导实习护士相关的沟通技巧。
c. 团队合作：急诊科是一个强调团队合作的工作环境，带教护士需要鼓励实习护士积极参与团队合作。
希望以上带教计划能对急诊科实习护士的培养有所帮助。
急诊科实习护士带教计划
急诊科实习护士带教计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
我们该怎么拟定计划呢？以下是小编整理的.急诊科实习护士带教计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学要求：1、能熟悉本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理。
2、对危重、急症病人进行初步的应急处理，并配合抢救。
熟练掌握急诊四项急救技术，如：徒手心肺复苏的操作程序，洗胃的目的、操作方法，吸氧、吸痰的目的和注意事项等3、掌握常用的护理技术操作，熟悉常用急救仪器的使用与保养。
4、正确执行医嘱，能简述常用急诊急救药品的剂量、剂型、作用、用法及注意事项。
教学计划：第一阶段：入科教育，1-7天1、宣教，包括讲解带教计划、介绍医院概况科室情况、了解科室相关规章制度、护士礼仪规范、相关法律知识，严格无菌操作。
2、熟悉科室环境、科室工作特点及工作注意事项。
3、要求学生有读书笔记，将准备掌握的护理重点内容告知学生，首先温习书本，再根据临床重点进行讲解。
第二阶段：专科带教第2-3周掌握过输液反应、敏性休克的抢救，操作理论小讲课的主要内容徒手心肺复苏技术操作、呼吸囊操作、心电监护仪使用和保养第4-6周：了解常见急诊，如：发热、中毒、中暑、电击伤、溺水、哮喘发作、急产、癫痫等院前急救处理，熟悉相关的基本护理操作技术及急救药物的应用。
第7周：了解循环系统常见急诊如：急性左心衰、心绞痛等病人的院前院内急救处理，熟悉相关的基本护理操作技术急救药物的应用。
第8周：了解创伤如：颅脑损伤、胸部创伤、脊椎损伤、四肢创伤等病人的院前急救处理，熟悉相关的基本护理操作技术。
出科考核：理论考核及技能考核。
急诊科护理带教计划
急诊科护理带教计划
一、带教目的
增强急诊科新入职护士的急救护理能力,提高对急诊病人的救治水平。
二、带教时间
2022年3月1日至2022年3月31日,为期1个月。
三、带教对象
张某、李某、王某,今年应届毕业生,初入急诊科。
四、带教内容
1. 急诊科工作流程和规则
2. 急诊常见病症的症状、体征及处理
3. 急救设备的使用方法
4. 急诊护理技术操作规范
5. 急诊科文书编写要求
五、带教方法
1. 理论学习:通过讲授、案例分析等方式进行急诊护理知识的培训。
2. 技能实操:通过模拟病例实际操作培养护理技术。
3. 跟岗学习:在导师指导下,跟岗熟悉工作流程,观摩导师护理操作。
4. 交流讨论:团队交流讨论,反思工作中遇到的困难和解决方法。
六、带教考核
1. 理论考试:主要考核理论知识掌握程度。
2. 技能考核:考核急救技能操作规范程度。
3. 综合评价:评价工作态度、团队合作、文书编写等综合能力。
急诊科护士长: 2022年2月28日。
急诊带教实习计划
急诊带教实习计划急诊带教实习计划目标：通过急诊带教实习，使实习生掌握急诊护理的基本理论和实践技能，提高应对急诊病患的能力，并培养良好的团队协作和沟通能力。
时间安排：1. 前期准备：实习生需要了解急诊护理的基本知识和技能，包括急救技术、创伤处理、心肺复苏等。
2. 实习周期：根据实际情况分为三个阶段，每个阶段大约2-4周。
- 阶段一：观察和借助他人指导，了解急诊护理的工作流程和常见病种。
- 阶段二：参与急诊护理工作，负责简单的护理操作和常见病例的处理，如骨折固定、伤口处理等。
- 阶段三：承担更复杂的急诊护理工作，如心肺复苏、急性疼痛处理等，同时学习急诊护理的管理和领导能力。
3. 结束总结：实习结束时，安排实习生和导师进行面谈，总结实习经验和收获，并给予反馈和指导。
实习内容：1. 急诊工作流程：了解急诊护理的工作流程，包括挂号、分诊、接诊、检查、治疗和转运等环节。
2. 常见疾病护理：学习和实践处理急性胃肠炎、心绞痛、呼吸道感染等常见病例的护理操作。
3. 技术操作：学习和掌握常见急诊护理技术，如静脉采血、血压测量、导尿等。
4. 创伤处理：学习和实践处理骨折、切割伤等创伤病例的处理技术，如止血、包扎等。
5. 急救知识：学习和掌握基本急救知识和技能，如心肺复苏、人工呼吸等。
6. 团队协作：参与急诊团队的工作，与医生、护士和其他医护人员紧密合作，学习团队协作和沟通技巧。
导师职责：1. 指导实习生了解急诊护理的基本知识和技能，指导实习生在急诊护理工作中的操作和处理疾病病例。
2. 定期与实习生进行面谈，了解实习进展和问题，给予反馈和指导。
3. 协助实习生进行急诊护理技能培训，提供相关学习材料和指导。
4. 组织实习生参与急诊团队工作，培养其团队协作和沟通能力。
评估方法：1. 按照实习生在不同阶段的表现和能力，进行定期评估和考核。
2. 结合实习生的入院报告、护理记录等，对其实习成果进行评估。
3. 导师的反馈和面谈结果作为评估的重要依据。
急诊科实习护士带教计划
急诊科实习护士带教计划1. 介绍急诊科作为医院的重要部门之一，承担着抢救病人生命的重要任务。
在急诊科实习是每个护士都必须经历的一段时间。
为了让实习护士更好地融入急诊科的工作中，提高实习生的实际操作技能及理论知识水平，本文拟定了急诊科实习护士带教计划。
2. 带教目的该计划旨在通过针对性的培训和考核，帮助实习护士全面系统地掌握急诊科护理技能和常见病症处理能力。
同时可提升实习护士的职业素养和职业道德，使实习护士更好地服务于病人，认真履行自己的护理职责。
3. 带教内容3.1 急救技能培训在急诊科实习中，护士必须掌握基本的急救技能，如心肺复苏、人工气道插管、使用自动体外除颤仪等。
带教老师应该在理论讲解的基础上，督促实习护士进行实际操作，并对操作的规范性、安全性进行点评，及时纠正错误并指导正确方法。
3.2 常见急诊病症处理急诊科常见的病症处理包括中暑、心肌梗死、呼吸道疾病等。
带教老师应该为实习护士制定实际操作计划，指导护士具体的操作流程，特别是在处置急诊病症时的注意事项。
在实习过程中，带教老师应该对护士的操作流程、操作规范进行点评和指导。
3.3 临床技能培训在实际护理中，临床护理技能对于患者的康复非常重要。
因此，带教老师应该在实习期间针对护士的技能情况，进行个性化的培训和指导。
比如对于护理病人换药、送检、病人的生命体征等方面的技能进行培训，并督促实习护士进行实际操作。
4. 带教考核实习结束时，急诊科带教老师将对实习护士进行综合考核，考核主要包括理论考试和实际操作考核两部分。
通过考核后，合格实习护士将获得实习证书，未通过考核的护士可以参加下一次的考核。
5.急诊科是医院重要的部门，对于每一位实习护士来说，实习期间的学习和成长非常重要。
通过本文所提出的急诊科实习护士带教计划，我们有望切实提升实习护士的护理技能和实际操作能力，让实习护士更好地对病人进行护理，发挥出自己的潜力和创造力。
急诊科实习护士带教计划
急诊科实习护士带教计划一、教学目标急诊科实习护士带教计划的目标是培养实习护士掌握急诊科护理的基本理论、基本知识和基本技能，以及相关的法律法规和人际沟通技巧。
通过实习，使实习护士能够独立完成常见急诊疾病的初步诊断、治疗和护理，具备独立思考和团队协作的能力，为今后从事急诊护理工作打下坚实的基础。
二、教学内容及安排急诊科护理概述a) 急诊科概述及特点b) 急诊护理在医疗体系中的地位和作用c) 急诊护理职业素质与人文关怀急诊常见疾病与护理a) 内科常见急诊疾病的护理b) 外科常见急诊疾病的护理c) 儿科常见急诊疾病的护理d) 妇产科常见急诊疾病的护理急诊护理操作技能a) 急救技术操作b) 急救设备的使用和维护c) 急救药品的识别与使用法律法规与医疗安全a) 护士执业法律法规b) 医疗事故处理条例及护理工作中常见的法律问题c) 保护患者隐私和护士权益的法律法规人际沟通与团队协作a) 与患者及其家属的沟通技巧b) 与医生和其他医疗团队的协作技巧c) 有效沟通与团队协作在提高急诊护理质量中的作用根据以上教学内容，安排实习时间表，确保实习护士能够全面、系统地掌握急诊科护理的知识和技能。
具体安排如下：第1周：急诊科护理概述及常见疾病与护理（内科、外科）第2周：急诊护理操作技能及法律法规与医疗安全第3周：人际沟通与团队协作及常见疾病与护理（儿科、妇产科）第4周：综合实践及总结反馈三、教学方法与手段采用理论与实践相结合的教学方法，使实习护士在掌握理论知识的同时，能够在实际工作中运用所学知识。
通过案例分析、角色扮演、小组讨论等形式，激发实习护士的学习兴趣，提高其分析和解决问题的能力。
在实习过程中，指导老师应注重实习护士的实际情况和个性特点，给予针对性的指导和帮助。
利用多媒体教学资源，如视频、图片等，丰富教学手段，提高教学效果。
在综合实践阶段，安排实习护士参加实际急诊病例的处置和护理工作，提高其实践能力和综合素质。
四、教学评价与反馈在每一项教学内容完成后，对实习护士进行阶段性考核，了解其对所学知识的掌握情况，及时发现并解决问题。
急诊科实习护士带教计
现场讲解
5.了解职业暴露的预防及处理方法
口述现场讲解
6.与病人沟通的技巧.
口述
第二层次主管教学老师带教
目标
带教方式
1.操作示范单人心肺复苏
现场演练
2.理论考核内容讲解.
3.急诊危重患者院内安全转运的护理。
4.掌握输液反应病人的处理方法。
理论课（课件形式）
11.了解急诊患者就诊流程，急诊条件。分诊 流程.
12.掌握平车、救护车车床、轮椅的使用。
13.了解急性心肌梗塞、急性创伤、急性心力 衰竭、急性颅脑损伤、急性呼吸衰竭、急性 脑卒中、小儿高热惊厥抢救流程。
14.了解急诊绿色通道标准及报告制度。
15.掌握救护车、抢救室物品药品的清点.
5.掌握常用抢救药物的剂量及作用（盐酸肾上 腺素、可拉明、洛贝林、安定、阿托品）
6..总结学ห้องสมุดไป่ตู้内容征求学生意见不断改进带 教，提高学习成果，并进行理论考核。
组长带教内容
目标
带教方式
1.洗胃机、呼吸机、除颤仪、心电监护仪、萨 博机、吸痰器等仪器的基本操作及保养方法。
现场示范
2.车载设备
口述，现场讲解
3.合理调配，保证每一个同学最少出诊一次。
带教老师带教内容
目标
带教方式
1•掌握不同伤口的处理方法， 掌握简单伤口的 清创和包扎。
各自带教老师讲解
2•掌握青霉素和破伤风皮试的配置及方法。
3.掌握成人静脉输液的穿刺技术、肌注、皮 试的部位及方法。学会核对输液单
4.掌握静脉米血技术及适宜的试管
5.掌握三查七对制度.
6.掌握长期医嘱、临时医嘱、口头医嘱执行制 度。
2023年急诊科护理带教工作计划(精选)
一、工作计划的分类根据不同的角度，计划可以分成很多类：按时间的长短可分为：长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划；年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。
按紧急程度可分为：正常的、紧急的、非常紧急的工作计划；按制定计划的主体可以分为：自己制定的和上司下达的工作计划，以及同等职位请求协助完成的工作计划。
按任务的类型可分为：日常的计划的和临时的工作计划。
二、2023年急诊科护理带教工作计划（精选8篇）2023年急诊科护理带教工作计划1一、指导思想在院某某某、护理部领导下，认真贯彻十八届三中全会精神与医院发展和规划，结合医院工作目标，以病人为中心，继续按照三级甲等医院的标准要求，落实好医院发展方向和愿景目标，认真贯彻护理部的工作计划，加强急诊科护理内涵及护理队伍的建设和管理，持续改进护理服务质量和管理水平，不断提高护理质量，确保患者安全，改善护理服务。
二、工作目标(一)落实《三级综合评审医院评审标准实施细则》中的各项急诊护理管理标准，进一步提高护理人员运用质量管理工具的科学方法和能力，持续改进急诊科护理工作质量，注重专科护士培养，调动护士参与专业改善，力争在三甲医院评审中急诊各项护理项目达标。
(二)落实《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》，拓展急诊优质护理服务内涵。
提升服务能力，创新服务项目，力争在优质护理服务专项检查中达标。
(三)完成以下各项护理质量控制工作目标：1、急诊留观患者对护理工作满意度≥95%;2、分级护理工作质量合格率≥95%(合格分≥90分);3、护理安全质量合格率≥95%(合格分≥95分);4、护理服务规范化质量合格率≥95%(合格分≥90分);5、病区护理管理工作质量合格率≥95%(合格分≥90分);6、护理文件书写工作质量合格率≥95%(合格分≥90分);7、抢救物品配备工作质量合格率≥95%(合格分≥95分，其中急救物品完好率100%);8、消毒隔离质量合格率≥95%(合格分≥95分，其中一人一针一管一用执行力100%);9、急诊科工作质量合格率≥95%(合格分≥95分);10、节假日前护理安全工作质量合格率≥100%(合格分≥95分);11、夜间护理工作质量合格率≥95%(合格分≥90分);12、输血护理质量合格率≥95%(合格分≥95分);13、优质护理服务病房检查合格率≥95%(合格分≥90分);14、基础护理理论考试合格率100%(合格分≥80分);15、基础护理技术操作考核合格率100%(合格分≥90分);16、专科护理理论考试合格率100%(合格分≥80分);17、专科护理技术操作考核合格率100%(合格分≥90分);18、临床护理教学工作质量合格率≥95%(合格分≥90分);19、进修生、实习生对教学工作满意度≥95%;20、新护士规范化培训合格率100%;21、新入科护士培训合格率100%;22、护士继续教育培训率及合格率100%;23、难免压疮发生次数≤10%;24、不良事件发生例数下降20%;25、急诊护士分诊合格率≥95%(合格分≥95分)。
2024年急诊科护士带教计划及总结
2024年急诊科护士带教计划及总结急诊科作为医院中应对紧急医疗情况的先锋，其护士团队的专业素养和应急能力至关重要。
因此，一份详尽的带教计划和总结对于确保急诊科护士队伍的稳定和提升至关重要。
以下是我对2024年急诊科护士带教计划及总结的构想：一、带教计划1.目标设定△明确每位带教护士和受训护士的个人发展目标，确保培训与实际工作需求紧密结合。
△设定急诊科整体护理水平提升的目标，包括知识更新、技能强化和应急处理能力的提高。
2.培训内容△基础知识：包括急诊医学基础、急救技能、急诊设备使用等。
△专业技能：如心肺复苏、创伤处理、急症药物应用等。
△沟通技巧：与患者及家属的沟通，团队协作等。
△应急演练：定期进行模拟演练，提高团队应对突发状况的能力。
3.培训方式△理论授课：利用医院资源，邀请专家进行专题讲座。
△实践操作：通过模拟人、动物模型等进行实际操作训练。
△案例分析：讨论真实案例，提高分析问题和解决问题的能力。
△轮岗实习：在不同的急诊岗位轮转，全面了解急诊工作流程。
4.评估体系△建立科学的评估体系，包括理论考试、技能考核、患者满意度调查等。
△定期进行自我评估和上级评估，及时调整培训计划。
5.时间安排△根据急诊科工作特点，合理安排培训时间，确保不影响正常工作。
△制定详细的培训日程表，确保培训计划按时推进。
二、总结1.成效评估△分析培训前后护士的知识掌握情况、技能操作水平、应急处理能力的提升。
△评估培训对急诊科整体护理质量和服务水平的影响。
2.经验分享△组织经验分享会，让受训护士分享培训心得和实际工作中的应用。
△总结培训中的亮点和不足，为今后的带教工作提供参考。
3.持续改进△根据评估结果和经验分享，调整和完善带教计划。
△持续跟踪受训护士的工作表现，提供后续指导和支持。
4.文化建设△通过培训，加强急诊科团队文化建设，提升团队凝聚力和协作能力。
△鼓励护士参与科研和学术交流，促进科室的持续发展和创新。
5.成果展示△通过医院内部会议、期刊发表等形式，展示急诊科护士带教计划的成果。
急诊科实习护士带教计划
实习护士带教计划急诊科急诊科实习护士带教计划理论和实践相结合是护理教育的主要目的。
临床实习是护理教学中的重要组成部分，是对书本知识的强化和补充，是护生毕业后适应临床工作的必不可少的环节。
与其它临床科室相比,急诊科的工作具有一定的专业性和特殊性。
根据本科的特点，充分安排两周的实习时间，使护生了解，熟悉和掌握急诊科工作流程及各种危重病人的抢救程序和急救技能。
一、教学目标：理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求。
培养护生的急救意识和应变能力以及分析问题和解决问题的能力，使其集知识、智慧和实际工作能力于一身，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应新形势下临床护理的需求。
二、教学要求：1．让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。
2．安排具有一定临床经验和带教能力的带教老师指导学生。
3．严格管理，要求带教老师以身作则，言传身教，做到放手不放眼，出科前严格考核并记录。
4．有意识的培养师生感情，减少隔阂，拉近师生之间的心理距离。
对学生保持友好、接纳的态度，不因个人喜好而有所远近，不因成绩好坏或能力差异而有所区别或歧视，对每个学生均一视同仁。
5．充分体现对学生能力的信任，增强其自信心，在各方面给予关心照顾，不仅带技术，更要带思想，带作风，带纪律。
6.通过向老师及其他医技人员的学习，正确处理医护、护患等各方面的人际关系，从而锻炼护生适应社会的能力。
三、教学时间：4周。
四、教学计划：第一周：１．熟悉急诊科环境和布局，了解急诊科相关制度。
２．熟悉各班工作职责及物品的放置和交接情况。
第二周：1.掌握急诊分诊技术，树立急救意识。
2.参加科室小讲课，了解急救护理学相关知识，进一步掌握心肺复苏和电除颤技术。
⒊熟练地掌握静脉输液、肌肉注射、皮试，吸氧等操作技术，进一步强化基础护理的能力。
在这些基础的操作中养成慎独及严谨的作风，并在此阶段了解急诊科的工作程序。
第三周：⒈掌握心电监护仪、心电图机、口－咽通道、简易呼吸器、微量泵、洗胃机，负压吸引器等急救仪器的使用与保养。
2024年急诊科实习生带教计划
2024年急诊科实习生带教计划急诊科是医院中最繁忙、最紧张的科室之一，也是医学学生实习的重要环节之一。
作为一名急诊科的实习生带教计划，我们需要为学生提供丰富的学习机会和实践机会，培养其急救处理能力和团队合作精神。
以下是2024年急诊科实习生带教计划的详细内容。
一、实习目标：1. 熟悉急诊科常见疾病的诊断和治疗；2. 掌握基本的急救技能和操作技巧；3. 培养良好的团队合作能力和应急反应能力；4. 培养责任心和耐心。
二、实习时间：每天上午8:00-12:00，下午13:30-17:30；实习时间可根据具体安排进行调整。
三、带教方式：1. 预先安排日程表，明确每天的带教内容；2. 每天安排一位主管医生为实习生进行带教；3. 实习期间，临床教师进行日常指导和定期考核；4. 组织实习生参与科室的例会和病例讨论，提升学术水平。
四、带教内容：1. 急诊科基本知识- 急诊科的工作范围和特点；- 急诊科常见疾病的分类及临床表现；- 急诊科常见的检查手段和检验项目。
2. 急救技能培训- 心肺复苏和除颤技术；- 呼吸道管理和气管插管技术；- 外伤处理和骨折固定技术；- 简单伤口处理和缝合技术。
3. 疾病诊断与治疗- 急性心梗和脑卒中的处理；- 呼吸系统感染和心源性疾病的诊断与治疗；- 临床急腹症的鉴别诊断和处理；- 急性中毒的诊断与处理；- 外伤性损伤的处理和初级修复。
4. 急诊科工作流程和技巧- 急诊科接诊流程和筛查方法；- 快速、准确的病史采集和体格检查技巧；- 紧急抢救处置的流程和安全措施；- 合理用药和急救设备的使用。
五、个人安全和职业道德教育急诊科是一个高风险的工作环境，作为实习生，需要时刻牢记保护自己的安全是首要任务。
同时，也要坚守医生的职业道德，将患者的安全和利益放在首位，严守医疗纪律和医疗机密。
六、考核和总结1. 每周进行一次考核，考核内容包括理论知识和实际操作技能；2. 每周由主管医生对实习生进行一次面谈，进行实习总结和反馈；3. 实习结束后，由临床教师进行实习总结和评价，发放实习证书。
急诊科实习生带教计划及教案
急诊科实习生带教计划及教案
急诊科实习生带教计划及教案
带教组长：李莓
带教组成员：伍晓芹、瞿佳丽、叶娟
带教安排:
第一周:
周一：介绍医院坏境、科室环境及带教老师，并为学生安排一对一
的带教老师，排班。
介绍各种物品的放置地方。
安全教育，包括医疗安全及个人人身安全。
周四：业务学习：预检分诊、外伤患者的搬运、青霉素过敏*休克
处置、一氧化碳中毒急救处理、溺水抢救措施。
第二周：
周四：业务学习：常见急救*物的作用、用途、不良反应及禁忌症。
第三周：
周四：心肺复苏术、简易呼吸器、除颤仪、心电监护仪、洗胃机、吸痰器的使用。
第四周：
周一：组织学生讨论实习的主要收获及不足，提出问题及反馈，及
时解决学生的疑问，加强重点难点的巩固。
周四：出科考试。
2023年急诊科实习生带教计划
2023年急诊科实习生带教计划引言：急诊科作为医院的重要科室之一，是一门涉及多学科知识、注重技能操作和处理危急情况的学科。
急诊科实习是医学生在临床医学教育中的重要环节，通过实习能够更好地培养学生的临床思维和急救技能，为他们未来的执业打下良好的基础。
本报告旨在设计一份2023年急诊科实习生带教计划，以提高实习生的学习效果和培养实习生的专业素养和团队合作精神。
一、实习目标：1. 提高实习生对急诊科的了解，学会初步诊断和处理常见疾病和急症；2. 培养实习生的临床思维和技能，提高解决急诊患者急症问题的能力；3. 培养实习生的沟通能力，学会与患者及其家属进行有效沟通；4. 培养实习生的团队合作精神，学会与其他科室和医护人员合作；5. 培养实习生的责任心和紧急情况下的决策和处理能力。
二、实习内容：1. 疾病知识学习：实习生首先需要学习急诊科常见疾病的相关知识，包括病理生理、流行病学特征、临床表现、诊断和治疗方法等。
可以通过书籍、视频、网络等多种形式的学习资源进行知识的获取。
2. 病例分析：接触实际病例是学习的重要环节，实习生将通过跟随导师进行病例分析，了解不同病例的处理流程、诊断思路和治疗方案。
同时，实习生应参与讨论，提出问题和思考，积极参与学习交流。
3. 实践技能操作：急诊科对操作技术的要求较高，因此实习生需要掌握基本的操作技能，如静脉置管、心电图的读取和分析、气管插管等。
导师将负责指导和监督实习生的操作过程，确保操作的质量和安全。
4. 沟通与责任：急诊科是一个高压环境，实习生需要与患者及其家属进行有效的沟通，缓解患者的恐惧和焦虑情绪。
同时，实习生需要承担一定的责任，及时向导师和相关人员汇报病情和处理情况，确保患者的安全和治疗效果。
5. 团队合作：急诊科是一个多学科合作的环境，实习生需要与其他科室和医护人员进行良好的合作，学会协调和分工合作。
实习生还可以参与急诊科举办的团队培训和学术讨论，提高自己的专业素养和团队合作能力。
急诊科新入职护士带教计划
急诊新入职护士带教计划
一．培训目的
1．熟悉掌握急诊基本护理理论和技能。
2．巩固基础理论，掌握急科常见病症的护理常规及抢救流程。
3．熟悉各种抢救设备的使用，熟悉急救车内药品、物品的放置位置，各种抢救药品作用，掌握应急预案及流程。
4．了解科室成本控制，如何节约低值耗材、水电成本。
二．培训对象：新入科护理人员。
三．培训方式
1．理论学习
2．技能训练
3．自学
四．培训管理
1．新入职护士由指定急诊护士一对一带教。
2．根据急诊指定的培训计划表相关内容并结合急诊实际进行教学。
3．每周进行操作考试一次（由带教、护士长考核）。
4．轮转期结束进行一次综合理论考核及操作考试。
5．由带教老师写出培训评定，护士长点评。
【附表】带教计划表。
2023急诊科护理带教工作计划范文
2023急诊科护理带教工作方案范文2023急诊科护理带教工作方案范文急诊科护理带教工作方案1一、加强护理平安管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为患者提供优质、平安有序的护理效劳。
1、将各项规章制度落到实处：定期和不定期检查，监视到位，并有监视检查记录。
2、强化平安意识：发现工作中的不平安因素时要及时提醒，严格执行“四不放过”。
3、加强重点时段的管理：如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。
4、分层管理：按主管护师——护师——护士——新护士(1年以内)——实习护士，对她们进展分层管理，加强新护士的培训学习教育，进步他们的专业才能。
5、完善护理文件记录，减少平安隐患：标准护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原那么”，即客观、真实、准确、及时、完好。
6、加强护理人员自身职业防护：组织全科护士学习相关知识，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后详细的处理措施和程序。
7、完善护理紧急风险预案：平时工作中注意培养护士的应急才能，对每项应急工作都要做回忆性评价，从中汲取经历教训，进步护士对突发事件的反响才能。
二、以病人为中心，提倡文明优质效劳，加强护患沟通，进步病人满意度，防止护理纠纷。
1、确保、完善便民措施，管理责任到人，发现问题及时处理。
2、加强效劳意识教育，进步人性化主动效劳的理念。
继续落实护士行为标准，在日常工作中落实护士文明用语，进步安康教育质量。
3、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患者的知情权，解除患者的顾虑。
4、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对效劳质量高的护士给予表扬鼓励，对效劳质量差的护士给予批评教育。
三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改良。
1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进展质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。
2、不断修改完善各种护理质量标准，并组织学习，按标准施行各项护理工作。
急诊科护理带教工作计划范文（通用5篇）
急诊科护理带教工作计划急诊科护理带教工作计划范文（通用5篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编为大家整理的急诊科护理带教工作计划范文（通用5篇），欢迎大家分享。
急诊科护理带教工作计划120XX年的一年中，我院急诊科护理方面所有的工作人员吃苦耐劳，坚守在急诊的第一线，我们的付出取得了良好的成果，受到许多病人的拥护与认可。
新年的来临，我们都制定出了20XX年护理工作计划，时刻警示我们更是一刻也不能放松，因为20XX年是我院急诊科适应市场经济持续发展十分关键的一年。
以急诊发展作为第一要务，凝聚人心，以新思路、新观念、新举措增强急诊工作的生机与活力，加强急诊管理，提高医疗服务质量，巩固并壮大急诊队伍，使急诊医疗体系更加规范化，加快我院急诊发展。
现将急诊科护理工作计划如下：一、指导思想在上级主管部门的正确领导下，以做好新型农村合作医疗及城市居民医保工作为目标，以维护健康，关爱生命，全心全意为人民服务为科室宗旨，为把我科建设成为民众信赖、医院放心、医德高尚、医术高超的科室迈出坚实的步伐。
二、主要措施1、医疗质量要在巩固前两年急诊管理年活动成果的基础上，结合等级医院复审整改工作，围绕“质量、安全、服务、价格”，狠抓内涵建设。
要进一步加强急诊急救专业队伍的设置，进行急诊医学知识的学习，了解急诊急救在当前社会的重要性，稳进急诊急救队伍。
完善急诊、入院、手术“绿色通道”使急诊服务及时、安全、便捷、有效。
完善24小时急诊服务目录、急诊工作流程、管理文件资料、对各支持系统服务的规范。
协调临床各科对急诊工作的配合。
对大批量病员有分类管理的程序。
立足使急诊留观病人于24小时内诊断明确、病情稳定后安全入院。
加强上级医师急救指导，加强三级会诊，加强与其他专科的协作配合，使急诊危重患者的抢救成功率提高到98%以上。
2、质量管理。
很抓“三基三严”，加强病史询问及规范查体、大病历规范书写、抗生素合理使用等专项培训力度。
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急诊科带教计划
教学要求：
1、能熟悉本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理。
2、对危重、急症病人进行初步的应急处理，并配合抢救。
熟练掌握急诊四项急救技术，如：徒手心肺复苏的操作程序，洗胃的目的、操作方法，吸氧、吸痰的目的和注意事项等
3、掌握常用的护理技术操作，熟悉常用急救仪器的使用与保养。
4、正确执行医嘱，能简述常用急诊急救药品的剂量、剂型、作用、用法及注意事项。
教学计划：
第一阶段：入科教育，1-7天
1、宣教，包括讲解带教计划、介绍医院概况科室情况、了解科室相关规章制度、护士礼仪规范、相关法律知识，严格无菌操作。
2、熟悉科室环境、科室工作特点及工作注意事项。
3、要求学生有读书笔记，将准备掌握的护理重点内容告知学生，首先温习书本，再根据临床重点进行讲解。
第二阶段：专科带教
第2-3周掌握过输液反应、敏性休克的抢救，操作理论小讲课的主要内容徒手心肺复苏技术操作、呼吸囊操作、心电监护仪使用和保养
第4-6周：了解常见急诊，如：发热、中毒、中暑、电击伤、溺水、哮喘发作、急产、癫痫等院前急救处理，熟悉相关的基本护理操作技术及急救药物的应用。
第7周：了解循环系统常见急诊如：急性左心衰、心绞痛等病人的院前院内急救处理，熟悉相关的基本护理操作技术急救药物的应用。
第8周：了解创伤如：颅脑损伤、胸部创伤、脊椎损伤、四肢创伤等病人的院前急救处理，熟悉相关的基本护理操作技术。
出科考核：理论考核及技能考核。