新教师入职培训总结

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新教师岗前培训自我总结怎么写7篇

新教师岗前培训自我总结怎么写7篇篇1一、培训背景及目的作为新加入教育行业的教师，我深知岗前培训的重要性。

本次培训旨在帮助新教师快速适应教育教学环境，提升教育教学能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。

培训内容涵盖了教育教学理论、课堂管理技巧、学生心理辅导等多个方面，使我收获颇丰。

二、培训内容回顾1. 教育教学理论学习：我学习了教育教学的基本理念，包括素质教育、创新教育等，了解了最新的教育政策和教育方向。

2. 课堂管理技巧提升：通过培训，我掌握了有效的课堂管理技巧，学会了如何激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 学生心理辅导实践：我学习了如何关注学生的心理健康，帮助学生解决心理困惑，建立良好的师生关系。

4. 教育教学案例分析：通过案例分析，我了解了实际教学中的问题，学会了如何运用理论知识解决实际问题。

三、自我学习体会通过本次培训，我对教育教学有了更深入的理解，也对自己的职业发展有了更明确的规划。

我认识到作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，还要有丰富的教学经验和良好的职业素养。

同时，我也深感自己的责任重大，必须不断努力提升自己的教育教学能力，为学生提供更好的教育服务。

四、培训成果总结本次培训给我带来了很多收获，不仅在专业知识和技能上有所提升，还在职业素养和心态上有所成长。

我认识到作为一名新教师，要时刻保持谦逊的态度，不断学习和实践，提高自己的教育教学水平。

同时，我也意识到团队合作的重要性，要与其他教师团结协作，共同为学生创造更好的学习环境。

五、自我提升计划为了进一步提升自己的教育教学能力，我制定了以下自我提升计划：1. 深入学习教育教学理论，不断更新教育观念，适应教育发展的需求。

2. 加强课堂实践，不断积累教学经验，提高教学效果。

3. 关注学生心理健康，学习更多心理辅导技巧，建立良好的师生关系。

4. 加强与同事的交流与合作，共同提高教育教学水平。

5. 积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。

教师入职培训心得总结精选5篇

教师入职培训心得总结精选5篇老师入职培训心得总结1培训为我们新老师的实际进展也赐予了指导。

教学常规方面，张老师指导了我们如何写教学方案以及课后记;丁老师就如何进行教学设计以实现有效课堂教学进行了深刻的讲解;在教学教法阅历方面，韩老师通过“听课、评课”的指导，让我们更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

对于老师专业进展，各位老师先后提到了老师进行教学反思的重要性，杨老师叙述的自己对教学过程的反思更让我们体会到训练名家的胜利之路--教学反思。

这次培训点亮了我即将踏上的老师之路，使我更加明确了自己努力地方向，坚决了为抱负奋斗的决心。

一、终身学习。

作为老师，我们首先要丰富自己的专业学问，并且把握必需的心理学、训练学和管理科学等学问。

其次，还要通过阅读大量的训练经典、人文书籍等充实自己，丰富我们的才智。

在实际教学中，老师必需勤于学习，勇于实践，扎扎实实，并通过向有丰富教学阅历的优秀老师学习、与同事的相互沟通、合作不断提升自己。

二、关怀喜爱同学。

敬重、信任是我们爱同学的基础。

我们要用自己的真心去关爱、敬重、信任每一位同学，也只有这样，我们才能获得他们的信任。

正如程老师所说的那样，爱是可以收获的。

我们要了解同学、走近同学，与同学真诚地相互沟通沟通，做同学的伴侣、知己，用爱心对待他们。

三、不断反思，不断丰富自己。

训练家朱永新认为，假如我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来，认为正确而不怀疑这是你一生最大的财宝。

而培训老师的精彩讲解无一不向我们展现出反思对于老师专业成长的重要。

阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。

在培训的日子里，感动、渴望、期盼始终充斥着我的心灵。

站在抱负的起跑线上远眺，自己的不足并没有让我灰心丧气，而是让我心里布满了充实自己的“欲望”。

人是需要被激励的，新老师的岗前培训激励了我，在今后的日子里，我会脚踏实地、不断学习，用自己的热忱和责任心，到处以师德要求自己，做好自己的本职工作。

新教师入职培训总结（精选6篇）

新教师入职培训总结（精选6篇）新教师入职培训总结（精选6篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此，让我们写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的新教师入职培训总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。

新教师入职培训总结1这次培训是在县教育局的高度重视下进行的，荟萃了教育领域的各路精英，使我获益匪浅。

具体来讲，我的体会有以下几点：第一，树立教育工作者的责任意识。

振兴教育是国家崛起的重要原因，我们身在一线的老师要深刻理解和践行党的教育方针，办人们满意的教育。

虽然我们在高考等方面存在一些问题，但党和政府一直到在努力让教育事业发展的更好。

所以，新入职的教师应该从我做起，全面培养学生的能力和情感、价值观，把祖国的未来教育好。

第二，现在的学生与以前明显不同了。

我们的特级教师老师告诉我们，如今学生在课堂上表现很活跃，爱发言，不时说出精彩的语言。

同时，学生搜集与处理信息的能力、交流和表达能力、质疑创新能力提高了。

总之，学生的综合素质提高了。

所以，我们要计划好“给学生什么，不给学生什么”，处理好学生自主学习和老师教授的关系，加强学生提出问题、解决问题的自主学习能力。

为此，教师要注意专业知识的积累，使自己由经验型向科研型转化，旁征博引，涉猎广泛，增强个人的魅力。

第三，现在的教师与以前明显不同了。

我们秦一中的优秀班主任李老师告诉我们，教师在做学生工作时一定要有细心，尊重孩子的自尊心，平等对待学生。

在做学生工作时，尤其不能怕麻烦，怕担心费力。

当然，在与同学们交心做朋友的同时，我们也不能一味地迁就他们，当他们犯错误时我们必须纠正，惩罚是完全必要的。

同时，教师不再仅仅是知识解释者，课程忠实的执行者，而且是与学生一起共同构建课堂的合作者。

在此指导下，教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程，更是创新与开发课程的过程。

所以，教师要以教材为依据，充分开发、利用各种教学资源。

新教师培训总结范文4篇

新老师培训总结范文4篇新老师培训总结范文1短短的几天，几十个新老师聚在县进修学校进展了一次全新的培训。

从新入职老师的人员来看，女老师居多，惟独三个男老师。

这样看来将来小学幼儿园新老师即将出现一种新情况，那就是女老师多男老师少的场面，做为男老师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。

本次培训的内容非常丰富，形式也多种多样，时间也从__月份持续到__月份，但统一一起培训的时间只有五天，其余时间是自学自练阶段。

培训的内容包括：老师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新老师的一些建议，理解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园平安及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。

虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新老师来说更是终身受益。

通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现如下几点：一、经过此次培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对老师这一职业有了更加明确的认识。

首先，老师是文化的传播者，正如韩愈所说：师者，传道授业解惑也。

这是从知识传播的角度来反映老师的重要性。

其次，老师是典范，学高为师，身正为范正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师要真正成为学生的引路人。

第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心开展。

第四，老师是父母。

爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

而作为一名新老师更要富有爱心，老师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。

并且作为老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需求。

第五，老师是朋友，良师益友这就强调了作为老师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要到达知心朋友一样。

新入职教师的培训总结(33篇)

新入职教师的培训总结（33篇）新入职教师的培训总结（通用33篇）新入职教师的培训总结篇120__年十月，我参加学校青年教师培训，培训学习使我对教师的职业内涵有了更深一层的了解，对教师的职业道德素养有了更新的认识，虽然我已工作一年，但我相对来说还是太嫩了，我在教学常规和教学方法技巧等问题上，还是有很多欠缺之处，所以我迫切需要学习和提高。

庆幸的是，领导们对我们新来的老师非常关心，从实际出发，从细微处出发，针对具体问题，精心安排了这次培训，无论是培训的内容还是培训人员的安排，无不体现领导们对青年教师的深切关怀和厚望。

我在这一次的培训学习中对于规范之外的东西比较关注，也有了一些新的体会与想法。

首先，我认为教师要做到与时俱进。

在培训班的开班仪式，刘校长做了一个简短的开班致辞，虽然时间不长，但是字字铿锵有力、振聋发聩。

作为一名新的教师，要不断的学习，充实自己、完备自己，自己如果半桶水，如何对学生提出更高的要求呢。

教师要不断的深入社会、了解社会，职业教育万不可脱离社会。

教师要主动关注各专业的发展前沿，了解市场的最新动态，企业对学生的要求等，这样我们才能培养出有竞争力的学生，闭门造车是不可能培养出优秀的职场人才的。

抱着课本教学的职业教育时代已成为历史了，我们必须紧贴时代脚步，将课本知识融入现代语境，才能发挥职业学校的现代教育功能。

作为一名年轻教师，我平时还是比较注重积累的，但是过去的积累缺少方向性和系统性，今后我要根据自己的学科知识，更加系统的积累职业教育的最新理论及发展动态，将这些能够更好的融入课堂教学，提高教学质量，更好的为学生服务。

其次，要想把备课的内容全部传授给学生，需要上课这个过程。

上课是一门艺术，这句话一点不假。

有人上课，教室化身舞台。

有人上课，教室变成工厂。

各种差别，不言自明。

要想让课堂成为教室和学生表演的舞台，这需要大量的积累。

平时要多阅读，不断进行教学总结，对于课堂中的成功的和失败的体验要定期整理，形成自己的教学风格。

新入职教师集中培训总结（通用13篇）

新入职教师集中培训总结（通用13篇）新入职教师集中培训总结（通用13篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。

那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的新入职教师集中培训总结（通用13篇），希望对大家有所帮助。

新入职教师集中培训总结1今天下午新教师培训结束了，虽然只有这短短的三天半时间，但是学到的东西还真挺多的。

以前在大学听讲座时往往很没耐心，感觉很无聊。

但是这次培训却不一样，虽然还是以听讲座的形式，而且一天要听6个小时。

但是这次我是带着渴求的心理去学习的，因为在这近三个月的教师经历中，无论在教学还是在班级管理上我遇到了太多的问题，我渴望能够在那些有经验的老师身上得到启示。

在听课过程中，我往往是边听老师的讲座，边对照我这几个月来所经历的。

这次培训使我在今后的工作中有了明确的目标。

首先是在教学上，我要在最短的时间内熟悉教学工作，坚持写教学反思，争取早点立足脚跟。

其次是在班级管理方面，我班现在纪律方面虽然有了很大的改善，但是还存在比较明显的问题：1、学生还未养成良好的生活、学习习惯。

2、学生的集体荣誉感还比较缺乏。

所以在接下来的时间里，我着重立足于培养学生良好的学习、生活习惯。

同时还要采取一定的措施培养学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。

对于学生良好习惯的培养，重在坚持，前段时间我虽然试着用几项措施改变学生不好的习惯，但最终因为没坚持而未能有明显的效果。

再次是在研究方面，相对于教学来说，研究的问题更大。

因为面对论文，我写不出精辟的观点，在以前交的几篇论文往往都是通过网络，东拼西凑，最终还是在做无用功，心里也是非常痛苦。

我想这是因为我在平时的教学生活、班级管理中缺少更多的思考，也缺少记录，致使脑中没有形成新鲜的观点。

所以，在今后的教学生活中要做到思考+记录。

新教师培训总结(4篇)

新教师培训总结（4篇）新教师培训心得体会和感悟篇一通过这次新教师培训，我更深刻的理解了“教书育人”的含义，教师不仅要无私的将知识传授给学生，还要以自己高尚的品行给学生树立榜样，只有与时俱进，才能成为一名合格的教师。

作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。

不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作。

新教师培训总结篇二出来工作已经有三个多月了，其中有酸有甜，有苦有辣，也曾经痛苦得想放弃过，但最后还是坚持住了。

在教学的过程中一直有很多的问题困扰着我，让我寝食难安。

但上了第一次培训课之后，我的心舒坦了很多，原来教学也可以这样，也可以这样的从容！在这次走向成熟的班会上，我要特别感谢周老师和师兄，因为你们的发言给了我很大的信心。

虽然以后的工作中碰到的问题可能会不一样，但至少我可以懂得了该如何处理问题，如何的根据问题采取不同的方法。

其中师兄对学生的付出很让我感动，做老师就是要有爱心，教育就应该是爱的教育，我们的工作就是要不断的纠正学生们的缺点，做到这样，我们的教育才算是成功的教育。

因此，无论在什么情况下我们都要镇定，不能生气，原谅他们所犯的小小的错误，只要下次不要再犯就好。

教育就是一个漫长的过程，耐心等到最后终会尝到丰收的喜悦，同时，在乐老师的讲谈上我也学到了很多东西，特别是关于初中生的这一块，乐老师是我的一个榜样，在她身上有许多东西值得我去学习，她那慈祥的笑容很有魅力，或许这就是我首先要努力做到的。

我希望我也能更好掌握教学的方法，结合课程标准和考试大纲合理的安排课堂教学，明确教学目标，同时保持不断的学习，增长自己的见识，让学生更好健康成长！以上是我的一点体会，但最重要的是自己要学会如何按照规律办事，有针对性的解决问题。

新教师培训总结篇三当我走上讲台的那一刻，我就像教我的老师一样开始教我的学生，陪孩子成长的过程中，自己也在不断的成长。

做为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。

教师入职培训心得总结精选范文5篇

教师入职培训心得总结精选范文5篇教师入职培训心得总结精选范文5篇参加了教师进修学校组织的新教师培训，通过几天的培训，对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

下面给家分享一些关于教师入职培训心得总结，方便大家学习教师入职培训心得总结1我认为《教师职业道德规范》是作为一位合格的教师必须遵照的行动规则，由于教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，不管哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。

通过对《教师职业道德规范》的学习，让我更加深入的了解了：作为一位教师，必须具有一定的思想政治素养、科学文化素养、能力素养、教育理论素养、身心素养、风度外表等，同时更要具有教师职业道德素养。

那么，我们第一要回想教师职业的根本职责是教书育人。

这就要求我们要有较高的科学文化素养和能力素养。

因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实践中不断进取，刻苦研究，勇于创新，精益求精，不断提高。

真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸取新鲜知识来充实自己，以适应时期发展需要。

现今社会是知识的社会，学习的社会。

因此，教师要建立毕生学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌控教书育人的本领，特别是必要的现代化教育技术手段。

积极参与教育科研。

在教学实践中，发觉问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。

教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。

面对日新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。

面对挑战和机遇，我在教育教学中建立起了“毕生学习”“永久探索”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，毕生奋斗。

在工作实践中，教师应十分重视自身的业务培训，不断提高自己的业务素养，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德建设的主要内容。

新教师入职培训总结(7篇)

新教师入职培训总结作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。

通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。

通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

教师是文化的传递者。

“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

教书育人是教师的职业特点。

就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。

这也就是传道、授业。

教师是榜样。

学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。

同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

教师是父母。

作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。

并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。

教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

这也就是解惑。

作为一名飞行教员，由于行业的特殊性，加上军事化得管理，使得我们和学生可以说是朝夕相处，在飞行上又是一对一的教学模式。

所以随时与学生保持者联系，只要学生有事，都应该及时在他们的身边。

了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。

这个一名成功的飞行教员应该具备的。

其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略。

最后，本次的培训让我对未来的工作充满信心。

新教师入职培训工作总结范文6篇

新教师入职培训工作总结范文6篇篇1一、引言作为一名新教师，我深感肩负重任，同时也意识到自身在教育教学方面还有许多需要提高的地方。

本次入职培训，为我提供了一个难得的学习机会，使我收获颇丰。

现将本次培训工作总结如下。

二、培训内容本次培训为期一周，主要包括以下几个方面：1. 教育教学理念：学习先进的教育教学理念，了解教育发展的趋势和方向。

2. 教学方法与技能：掌握多种教学方法，学会运用现代信息技术手段辅助教学。

3. 班级管理与心理辅导：学习班级管理的有效方法，了解学生的心理特点，提高与学生沟通的能力。

4. 学科知识与教学案例分析：深入学习所任学科的前沿知识，观摩优秀教师的教学案例。

三、培训过程在培训过程中，我认真听讲，积极参与讨论，与来自不同学校的老师交流心得。

通过培训，我逐渐认识到教育教学的重要性及其面临的挑战。

在教学方法方面，我学会了如何运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，如何运用现代信息技术手段辅助教学。

在班级管理方面，我了解到学生的心理特点，学会了如何与学生有效沟通，提高了处理突发事件的能力。

此外，我还深入学习了所任学科的前沿知识，为今后的教学工作打下了坚实的基础。

四、培训收获本次培训，我收获颇丰。

首先，我明确了教育教学的重要性及其面临的挑战，增强了责任感与使命感。

其次，我掌握了多种教学方法和技巧，学会了如何激发学生的学习兴趣，提高了教学效果。

再次，我了解了学生的心理特点，提高了与学生沟通的能力，为今后的班级管理打下了良好的基础。

最后，我深入学习了所任学科的前沿知识，为今后的教学工作提供了有力的支持。

五、存在问题及改进措施虽然本次培训收获颇丰，但也存在一些问题和不足。

首先，我在教育教学方面还需要进一步加强实践，积累经验。

其次，我需要不断提高自身素质，不断更新知识，以适应教育发展的需要。

最后，我还需要加强与同事之间的交流与合作，共同提高教学水平。

针对以上问题，我将采取以下改进措施：1. 多参加教育教学实践活动，积累经验，不断提高教学水平。

新教师入职培训工作总结范文8篇

新教师入职培训工作总结范文8篇篇1时光荏苒，转眼间，我已经完成了新教师入职培训。

这段时间的培训，让我受益匪浅，感受颇深。

在这里，我想对这次培训进行一个全面的总结，以便更好地回顾和反思自己的成长。

一、培训背景与目标本次培训是由学校组织的新教师入职培训，旨在帮助我们新教师更好地适应学校工作环境，了解学校的教育理念、教学规范和校园文化，提升我们的教育教学能力和综合素质。

二、培训内容与方法本次培训涵盖了教育理念、教学规范、校园文化、团队协作等多个方面。

在培训过程中，学校采用了多种教学方法，如专题讲座、案例分析、互动讨论等，让我们能够全面、深入地了解培训内容。

三、培训收获与体会1. 提升教育教学能力。

通过培训，我不仅了解了学校的教育理念和教学规范，还学习了许多实用的教学方法和技巧。

这些知识和技能将对我今后的教学工作产生积极的影响。

2. 增强团队协作意识。

在培训过程中，我们新教师需要相互合作、互相支持，这让我深刻体会到了团队协作的重要性。

在今后的工作中，我将更加注重与同事们的合作与沟通，共同为学校的发展贡献力量。

3. 丰富校园文化底蕴。

通过培训，我不仅了解了学校的校园文化，还感受到了学校的历史底蕴和人文精神。

这些文化底蕴将对我今后的工作和生活产生深远的影响。

四、存在的问题与建议虽然本次培训取得了不错的成果，但我认为在今后的培训中，还可以进一步优化和改进。

首先，可以增加更多的实践机会，让我们新教师能够在实际教学中更好地运用所学知识和技能。

其次，可以加强与资深教师的交流互动，让我们能够从他们的经验中汲取更多的养分。

最后，可以完善培训评估机制，让我们能够及时了解自己的学习成果和需要改进的地方。

五、总结与展望总的来说，本次新教师入职培训对我产生了积极的影响。

在今后的工作中，我将继续努力学习和工作，不断提升自己的教育教学能力和综合素质。

同时，我也希望学校能够继续组织类似的培训活动，为新教师的成长提供更多的支持和帮助。

新教师试用期培训个人工作总结6篇

新教师试用期培训个人工作总结6篇篇1时间飞逝，转眼间，我在新教师培训试用期的岗位上已经工作了三个多月。

回首这段时间，我收获了很多，也成长了很多。

在试用期结束之际，我将对自己在这段时间的工作进行一个全面的总结，以便更好地反思自己的工作表现，为将来的工作提供参考。

一、工作态度与工作表现在试用期内，我始终以积极的工作态度和饱满的工作热情投入到工作中。

我深知，作为一名新教师，我需要不断学习和提升自己的教学水平。

因此，在工作中，我严格要求自己，认真备课、上课、评课，积极参与教研活动，不断探索教学方法和手段。

同时，我也注重与学生的沟通和互动，尽量让学生在学习过程中感受到快乐和成就感。

在教学方面，我取得了不错的成绩。

我所教授的课程得到了学生的认可和喜爱，学生的成绩也有所提高。

同时，我也积极参与学校的教研活动，发表了自己的见解和意见，为学校的教学工作提供了一定的参考和帮助。

二、学习与成长在试用期内，我不仅认真完成了自己的教学任务，还积极参与学校组织的学习活动。

我深知，作为一名新教师，我需要不断学习和提升自己的教学水平和教育理念。

因此，我参加了学校组织的新教师培训活动，认真学习教育理论知识和教学技能。

同时，我也积极向其他有经验的老师请教和学习，不断改进自己的教学方法和手段。

通过学习，我不仅提高了自己的教学水平，还更新了自己的教育理念。

我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质。

因此，在教学中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，尽量让学生在学习过程中感受到学习的乐趣和意义。

三、不足之处与改进措施在试用期内，我也发现自己存在一些不足之处。

例如，在课堂教学中，有时会出现学生不积极参与的情况；在课后辅导中，有时会因为时间安排不当而影响学生的休息和学习效果等。

针对这些问题，我制定了以下改进措施：1. 在课堂教学中，我将更加注重学生的参与度和互动性，尽量让学生积极参与课堂讨论和互动环节，提高学生的学习效果和兴趣。

新教师岗前培训总结5篇

新教师岗前培训总结5篇篇1一、培训背景与目标为了提高新教师的教育教学水平，使其更好地适应教育教学工作，本次岗前培训旨在帮助新教师掌握教育教学基本理论、教学方法和技巧，提高其教育教学能力。

通过培训，使新教师了解学校的教育理念、教育教学管理制度，增强其教育教学责任感和使命感，从而使其能够快速成长为优秀教育工作者。

二、培训内容本次培训围绕教育教学理论与实践展开，包括以下几个方面：1. 教育教学理论学习：重点学习教育教学理论、新课程标准及其实施要求等。

2. 教学方法与技巧：介绍各种教学方法及其特点，如启发式教学、情境教学等，并探讨如何运用现代教学手段提高教学效果。

3. 课堂管理：讲解课堂纪律管理、学生心理辅导等课堂管理技巧。

4. 学科知识与教学案例分析：结合各学科特点，分析典型教学案例，提高新教师的学科教学与教研能力。

5. 教师职业素养：培养新教师的教育教学责任感、职业道德和教育创新精神。

三、培训过程与实施本次培训采用线上与线下相结合的方式，分阶段进行：1. 线上学习阶段：通过在线学习平台，学习教育教学理论、教学方法与技巧等内容。

并结合课程要求，完成相关作业。

2. 线下实践阶段：在新教师培训导师的指导下，观摩实际教学，参与教研活动，尝试进行教学实践。

3. 培训反馈与总结：每位新教师在培训结束后提交培训总结报告，并由导师进行点评，提出改进建议。

四、培训效果与评价本次培训取得了良好的效果，新教师们在以下几方面有明显提升：1. 教育教学能力：通过培训，新教师掌握了教育教学基本理论和方法，能够初步运用各种教学方法和手段进行教学实践。

2. 学科知识与教学案例分析能力：新教师对各学科的特点和教学方法有了更深入的了解，能够结合教学案例进行分析和研讨。

3. 课堂管理能力：新教师通过观摩和实践，提高了课堂管理和学生心理辅导等技能。

4. 教师职业素养：新教师的教育教学责任感和职业道德得到进一步提升，对教育事业的热爱和追求更加坚定。

新任教师岗前培训学习总结格式6篇

新任教师岗前培训学习总结格式6篇篇1尊敬的领导、各位老师：在这个充满激情与挑战的时刻，我有幸参加了新任教师的岗前培训，并深感荣幸能够与大家共同分享我的学习心得。

此次培训不仅丰富了我的教育理念，也为我未来的教育工作指明了方向。

一、培训内容丰富，启发思维在这次培训中，我们学习了教育政策、教育理论、教学方法以及教育心理学等多个方面的内容。

这些知识不仅拓宽了我的视野，也为我提供了全新的思考角度。

通过学习，我深刻认识到教育的复杂性和重要性，明白了作为一名教师所肩负的使命和责任。

同时，培训中的互动环节和案例分析也锻炼了我的思维能力和实践能力，使我能够更好地将所学知识运用到实际工作中。

二、实践锻炼，提升能力除了理论学习，本次培训还为我们安排了丰富的实践活动。

通过观摩优秀教师的课堂、参与教学研讨以及进行自我教学实践，我不仅提高了自己的教学技能，也加深了对教育教学的理解。

尤其是在自我教学实践中，我遇到了许多挑战，如如何激发学生的学习兴趣、如何引导学生主动思考等。

然而，正是这些挑战推动我不断探索、创新，使我逐渐成长为一名合格的教育工作者。

三、感悟与思考通过这次培训，我深刻体会到教育工作的不易与伟大。

它不仅要求我们具备扎实的专业知识，更要求我们用心去关爱每一个学生，用爱去滋润他们的心灵。

同时，我也意识到自己在教育道路上还有很长的路要走。

在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的业务水平和教育理念，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

此外，我还想分享一些建议和展望。

首先，我认为教育部门应加大对新任教师的培训力度，帮助我们更快地适应教育工作，更好地履行教师职责。

其次，建议学校为新任教师提供更多展示自己的机会和平台，让我们能够充分发挥自己的才华和能力。

最后，我希望所有新任教师都能够保持对教育的热情和信念，共同为推动我国教育事业的发展贡献力量。

最后，再次感谢领导和各位老师对我的关心与指导。

在未来的工作中，我将不断努力、不断探索，争取成为一名优秀的人民教师。

新入职教师的培训总结

新入职教师的培训总结新入职教师的培训总结（精选5篇）新入职教师的培训总结1迎着和煦的阳光，怀着满心期待来到了金华党校；踏着微红的余晖，揣着满满的收获回到了家中。

为期三天的新教师岗前培训结束了，其中回味无穷的是专家老师们的精彩讲座。

让我印象颇为深刻的是蒋飞英老师“同理心”的分享和章颖老师对“爱的成长”的见解。

接下来，就这两点来谈谈我的一点点感受和想法。

作为一名教师，不仅仅是能够把书教好，更重要的是改变学生的行为习惯，让他们朝着正向发展，并发自内心的、用正确的方式爱孩子。

在一个班级当中，或多或少都会有“问题”学生和“特殊”学生的存在。

他们在学校里的表现简直让人头疼。

面对这些学生，我们若是采取一味的指责和不停的告状，那么，这些孩子不仅不会改变他们的行为，甚至会变本加厉，与我们形成对立面，离我们越来越远。

自然而然，他们的成绩也提高不上去。

但学生和老师不是敌人的关系啊。

当我们遇到这样的问题时，首先，要有一个良好的心态。

能够心平气和的和学生进行沟通，努力做到“生气发怒的时候不教育学生，教育学生的时候不歇斯底里”。

站在学生的角度，努力去思考他为什么会这么做？他这么做的原因有哪些？想清楚想明白后，我们自然也就不会气冲冲的去责骂他们。

其次，做到及时和家长进行沟通。

老师一个人的力量是有限，家长是和我们共同教育孩子的好帮手。

要和家长一起商量对策和方法，不断去帮助学生成长。

最后，拿着放大镜找优点。

当看到这些学生的进步和优点后，不断地放大。

不断地给予他们鼓励，找到自己建立起来的自信。

我想，真正当我遇到时，我会记得蒋老师曾经和我们说过：“等，等一下，人和人不一样；问，问一下，事出必有因；换，换一下，将心比心。

”蒋飞英老师为我们举出的许多亲身经历的案例，都值得我在之后的生涯中不断地学习和提炼。

遇到这么一群学生，是我们的幸运，我们在不断的改变他们，他们也在不断促进着我们成长。

我也会始终坚信“学生是解决自己问题的主人”。

在以后的教学生涯中，不断去实践。

关于新教师入职培训心得体会(优秀14篇)

关于新教师入职培训心得体会（优秀14篇）关于新教师入职培训心得体会1很兴奋成为了一名人民老师，很兴奋参与了这次宝贵的岗前培训，通过这两天的学习，迷茫的我有了方向，有了自信，脚步更加坚决。

让我更清晰的明白了如何做一名同学宠爱，家长信任的好老师。

通过这次培训，我知道了做一名老师并不是想象中的那么简洁，它是一种责任，承载着一个家庭的盼望，担负着为祖国培育人才的重任。

“老师高度打算孩子高度，我必需不断学习，努力提高自身素养，提高班级管理力量，刻苦钻研，为训练事业贡献自己的一份力气。

在培训中，授课老师的精彩演讲、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。

我了解到，当好一名老师是特别重要的，也是非常困难的。

需要老师不断的努力付出，才能有所提高。

通过培训，我有以下感想：一、珍爱每一位同学以前的我对于喜爱同学的看法有误区。

我本身特别喜爱孩子，喜爱和孩子在一起，但表达不精确，有些孩子感受不到老师的爱，还有一些孩子受到了溺爱，这都都不利于孩子好习惯的养成。

“珍爱孩子”不等于“溺爱孩子”，珍爱孩子，总结起来就是敬重孩子，敬重孩子的想法，敬重孩子的做法，关怀孩子的哀痛与欢乐，但不要一味的和颜悦色，学会用表情和肢体语言对孩子进行评价，引导同学向好的方面进展。

二、多读书，提高专业素养要上好课，必需多读书。

几乎每一位授课老师都提出了这一建议，这也是他们上好课的最根本缘由。

“你只有读了足够多的书，你讲的课才有厚度”，段岩霞老师也是这么做的，为了讲好《记承天寺夜游》这篇课文，段老师深化阅读了有关苏轼、苏轼次的'五本书，令我震撼。

怎样备课，怎样设计教学，无疑段老师给了我们最好的回答。

要给同学一杯水，老师要有一桶水，还必需是源源不断的活水，要上好一堂课，老师自身肯定要有丰富的学问积累，还要不断学习，吸取新的学问，只有这样，传授给孩子的才是不断更新的东西。

除此之外，还要仔细细致的对待每一课时的教案，小到课堂上要说的每一句话，每一个问题，都要细细琢磨，这样，在课堂上传递给同学的都是精华，引导同学思索出来的都是切中主题的，课堂无赘言。

新教师入职培训工作总结范文7篇

新教师入职培训工作总结范文7篇篇1一、引言作为新加入教育行业的教师，我深感荣幸能够参与到本次的入职培训计划中。

此次培训为我提供了一个极佳的平台，使我更好地理解了教育教学的理念和方法，更让我明白自己未来工作的重心和责任所在。

现对本次培训工作进行细致全面的总结。

二、培训内容概述本次培训为期两周，内容涵盖了教育教学理论、课程设计、课堂管理、学生心理辅导、教育技术应用等多个方面。

通过专题讲座、案例分析、实践操作等多种形式，使我对教育教学有了更深入的理解。

三、重点成果1. 教育教学理论学习：通过培训，我对教育教学理论有了更深入的理解，学会了如何运用理论指导教学实践。

2. 课程设计能力提升：培训中的课程设计部分让我了解到如何根据学生的实际情况和教学目标进行课程安排。

3. 课堂管理技巧掌握：学习到了有效的课堂管理技巧，提高了课堂控制能力和教学效率。

4. 学生心理辅导方法学习：通过案例分析，了解到学生心理问题的识别和解决方法，为今后的学生管理工作提供了帮助。

5. 教育技术应用能力提升：掌握了多种教育技术手段，能够熟练地将现代教育技术融入到教学中。

四、遇到的问题和解决方案1. 对学生的实际需求了解不足：通过向导师请教和与其他教师交流，逐步了解了学生的实际需求。

2. 课堂把控能力有待提高：通过模拟教学和实际教学操作，逐渐提高课堂把控能力。

3. 教育技术应用存在困难：通过自学和请教专家，逐渐掌握了教育技术的使用方法。

五、自我评估/反思通过本次培训，我深刻认识到自己在教育教学方面的不足，也找到了改进的方向。

我将在今后的工作中，更加注重理论与实践的结合，不断提高自己的教育教学水平。

同时，我也将积极向身边的优秀教师学习，取长补短，争取在短时间内取得更大的进步。

六、未来计划1. 深入研究教育教学理论，不断更新教育观念；2. 加强课程设计能力，努力提高学生的学习效果；3. 不断提高课堂把控能力，确保教学质量；4. 注重学生心理辅导，关注学生的全面发展；5. 继续学习教育技术手段，提高教学效率；6. 积极参与教研活动，与同行交流学习，共同提高。

新入职教师培训总结和收获(4篇)

新入职教师培训总结和收获____月____日和____日我参加了市教育局组织的“新教师入职”培训活动，听了____教育部____教授和____进校几位老师的讲座，通过____天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，收获颇多。

这次培训的内容丰富多彩，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论职业道德修养和多媒体上机操作等诸多方面的系统学习。

通过认真的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：____日上午，____教授讲授了“如何当一名合格的教师”。

自从参加工作以来，我一直认为作为一名教师只要做到：爱岗敬业、为人师表、工作务实、业务扎实等几个方面就可以了。

但随着自己工作六年来的不断学习与总结，通过专家的讲授，我在思考：时代在变，对教师的要求也在变，尤其是面对我们这些年轻教师来说，更应该不断地学习，不断地为自己充电。

一、做学习型的教师在如今知识爆炸、信息更新加剧的社会现实中，也许我们有繁忙的工作，有琐屑的世务，也许我们身体疲惫，心力交瘁，也许我们迷于娱乐，忙于社交，但是，作为一名教师，还是应该以书本为伴，以读书为乐。

而读书，不妨读得杂一些。

不同风格、主题的阅读能带给我们的不仅是丰富的知识，还有广博的视野，这样教学中才更有底气。

同时只有爱读书、会读书的老师才会教出爱读书、会读书的学生。

阅读是学习之本；是立教之根，是生存之道，是教师最重要的事情，在阅读中思考才让我们幸福快乐的教育生命得到强大的支撑！我想，我要做读书学习型的教师，在阅读中成长着、幸福着。

二、做反思型的教师如果日复一日，教学却不及时反思，我们的教学将进入一种麻木的“教书匠”状态。

如果我们不坐下来思考一下，那么我们太容易随波逐流，如果我们不坐下来思考一下，那么我们做了许多徒劳无益甚至有害学生身心发展的工作而自己却不知道。

“一天的思考，胜过一周的徒劳”，只有思考能帮助我们从无效走向有效，只有思考能帮助我们从有效走向高效。

实习教师岗前培训总结8篇

实习教师岗前培训总结8篇篇1作为一名即将走向教育岗位的实习教师，我有幸参加了为期一个月的岗前培训。

这次培训内容丰富，涵盖了教育教学理论、课程设计、教学方法、心理辅导等多个方面，使我收获颇丰。

在此，我将对这次培训进行总结，梳理所学所得，为未来的教育工作打下坚实基础。

一、培训内容与过程本次培训分为理论学习、实践演练和反思总结三个阶段。

在理论学习阶段，我们学习了教育教学的基本原理和理论，包括课程与教学设计、学生评价、课堂管理等方面的知识。

在实践演练阶段，我们通过模拟教学、观摩教学等形式，将理论知识应用于实际教学中。

在反思总结阶段，我们针对自己的教学实践进行反思，总结经验和教训。

二、教育教学理论学习本次培训中，我深入学习了教育教学理论，对新课程理念有了更深入的理解。

我认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。

因此，在教学过程中，我需要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。

同时，我还学习了课程与教学设计的基本原理，掌握了如何制定教学目标、选择教学方法、设计教学过程的技巧。

三、实践演练与观摩通过模拟教学和观摩教学，我将所学的教育教学理论应用于实际教学中。

在模拟教学过程中，我尝试运用不同的教学方法和手段，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。

同时，我还学会了如何制定教学计划、如何组织课堂教学、如何与学生沟通交流。

在观摩教学过程中，我学习了其他教师的优点和经验，发现了自己的不足之处，为今后的教学工作提供了宝贵的参考。

四、反思总结与提升本次培训中，我深刻认识到反思的重要性。

通过对自己的教学实践进行反思，我总结了教学中的成功经验和不足之处。

我认识到，作为一名教师，我需要不断学习和提升自己的教育教学能力，关注学生的个体差异和需求。

同时，我还需要加强与同事的交流和合作，共同提高教育教学水平。

在今后的教学工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教育技能。

五、心得体会与未来展望通过这次岗前培训，我收获颇丰。

教师入职培训总结范文7篇

教师入职培训总结范文7篇教师入职培训总结范文 (1) 20xx年XX月和XX日，我参加了黄骅市教师进修学校组织的新教师入职培训，参加培训的大约有180人。

在两天的时间里，我们听取了邓淑云老师的《做个幸福快乐的班主任》、张荣华老师的《做智慧型的老师》、张青敏老师的《信息技术在课堂教学中的应用》、吕维智校长的《教师激情成长四重奏》等。

这些学习都使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的了解。

几位领导的讲话也为我将来的工作指明了方向，使我明白教师这个职业是神圣的，使我受益匪浅。

面对我们这些刚刚上岗的新教师，领导为我们考虑的非常周全。

从教师管理工作到深入课堂教学，从先进教学设备的应用到培养老师专业成长，真是面面俱到。

能够让我们树立师德师范，迈好这第一步。

下面就学习内容谈一些自己的心得体会：吕维智校长的讲座真是太生动了，我只觉得时间过得太快了，什么时候才能再听听吕校长的讲座。

我们要把工作当作游戏来玩，把学习当作游戏来玩。

把教学当作高级游戏，增加教学内容的趣味性，才能调动所有学生的积极性，尤其是学困生的积极性。

我们班就有这样的情况，有几个学困生，平时上课的时候感觉他人在教室，心早飞到游乐场，留的作业错题比较多，老师讲解完也不知道怎么改。

在今后的教学中，我要争取将课堂变成游戏课堂，以释放学生的激情，使学生在游戏中学，以提高学习兴趣。

作为班主任，应展示激情;悦人悦己，以永葆激情。

人在激情的支配下，才能调动身心巨大的潜力，也可促进我们的身体健康。

在工作中，我们要做个快乐人。

“听不出好好歹话的快乐人，这就是难得糊涂!”面对流言蜚语我们要一笑了之。

作为老师，喜欢学生是我们神圣的选择。

我们要执著，一心一意爱自己选择的事，一心一意爱自己选择的人。

短短的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我未来教学生涯中一次难忘的学习交流。

让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。

时代在变，对人才的要求也在变，我们要在教学的道路上充分享受游戏的乐趣，我们必须要创新、创新、再创新。

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工作汇报/工作计划/培训工作总结
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-ZJ-000906
新教师入职培训总结Three summary of new teachers' induction training
新教师入职培训总结
篇一
一分耕耘，一分收获。

这是教师常说的一句话。

20XX年9月1日我荣幸的成为了一名教师，开始了自己人生的新征程。

今天11月2日作为新教师的我们再进小聆听了四位资深领导，教师的讲座。

她们分别从心里、经验、技术、激情，四方面为我们讲解和指导。

我感觉自己像大力水手吃了菠菜一般力量十足，信心倍增。

下面我简单谈谈自己的心得体会。

吕维智老师为我们讲的是“教师激情成长的四重奏”，他的开始就让我们体会到了激情的力量和效应。

她的微笑不会贫穷，鼓掌不会中风。

让我们高兴起来。

他把自己讲课的内容比喻成各种乐器让我们充满了好奇，他的说一不二和守时守信让我们佩服。

首先他把我们实习中感到困惑的问题总结归纳了一下一共有十个问题。

其中有几个问题正是我的困惑，这让我非常急迫的想知道答案，这是我全神贯注的去听课生怕漏掉了什么。

课间休息时，我想如果我们上课前也把问题提出来让学生对号入座，学生是不是听的和我一样认真仔细呢?
其次，他在激情演奏中，让我们知道了激情的作用。

学习了营造和谐环境的321原则。

3代表的是喜欢学校、喜欢同伴、喜欢学生。

2代表的是童心多一点，
功利心少一点。

1则是一份执着。

懂得并深刻记住了好课十标准分别是：
一、课堂健康知识无误二、教学基本功扎实
三、教学目标明确四、教材处理合理
五、媒体使用恰当六、教学结构巧妙
七、教学策略高超八、作业布置合理
九、教学效果达标十、教学特色鲜明
明白了课程标准就是我们教学中的导航，就是我们做一名好教师的拐杖，是我们思维导图的尺子。

提出高级游戏这个词，把我们的困惑一一解开了。

我找到自己讲课的弊病和缺点，对我以后讲好课有很大的帮助。

最后，我们一起读了结束语又让我们深深的体会到了激情的魅力，激情的力量。

通过本次的学习，我知道了如何利用学的知识使用与教育教学工作当中，进行实践，不断提高自己的专业知识水平，不断地丰富自己的工作经验。

虽然学习很繁忙，但是能在这样充实的时间里学习也是一种享受。

希望每一位同仁都有这样的同感，希望经过这次的培训学习，我的教育教学能力得到领导、家长、学生的认可。

通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的老师，而不再是“教书匠”。

我们要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠，时刻保有激情，现在机会很多，就看我们怎么去争取。

有了自身的努力，就会有机会让我们去实现我们的梦想。

在不久的将来，或许不能成为名师，也会成为一方名师。

我相信“心有多大，舞台就有多大”。

篇二
人生的美丽在于拥有激情，没有激情的人生是平凡无趣的，只有当我们生活
有了激情，我们的生活才会精彩纷呈。

激情是一个人成功的基点，只要拥有激情，就会不断拼搏，不断前进，哪怕跌倒无数次，也会站起来再接再厉，就算最终失败了也无怨无悔，因为我们已经挥洒过激情和汗水。

激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞向蓝天。

生活告诉我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。

因此，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。

感叹着!光阴似箭，花蓓年华已匆匆而过，面临着将是人生最美妙的时光—青春年华。

一听到这词，我就感觉到活泼、奋斗、成长的气息。

没错，在人生最美妙的时光里，在最富有意义的实习中，一切都充满了激情，充满了奋斗，充满了成长的气息。

尤其是在听完吕维智吕老师的深刻解说之后，我对激情这个词有了更加深入的认识。

吕老师在教师激情成长四重奏中解释道：一要创设和谐，点燃激情，二要游戏课堂，释放激情，三要做班主任，展示激情，四要悦人悦己，永葆激情，并且他对每一点都举了特别鲜明的例子加以解说，让我记忆深刻。

而且，激情是一种强烈的情感表现形式，激情不仅帮我们远离倦怠，助我们减少冲动，还能促我们身体健康，所以作为一名年轻的教师，我们所教授的课，必须是充满激情的。

美国作家爱默生说：“有史以来，没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。

”成功的事业需要全身心地投入，而全身心地投入，则需要依靠发自内心的激情。

对成功而言，热忱或激情是必不可少的。

所以对教育事业，对我所从事的行业，对我教的所有的学生，我充满了热忱，充满了激情。

因为我明白，只有我的激情感染了学生，学生对这节课产生了浓厚的兴趣，那这节课算是成功了
一半了，再加上系统知识的讲解，那么这节课就非常完美了。

激情课堂的舞台，将等待满怀激情的我们去表演，去呈现，激情，不是一句空话，不是随感而发，更不是一时兴起，它是开拓者，勇者的好帮手，它如一股振奋的力量，在人们疲惫时，振奋人心，那么，让我们用激情震撼学生们的心灵吧!
有一个作者在他的文章中是这样写道：“我不希望自己的人生，是一支没有温度，单调而又乏味的抛物线，被规划着轨迹。

”我非常认同作者的这句话。

我也不希望我自己的人生是一支没有温度，单调而又乏味的抛物线。

我更愿它是崎岖不平的山路，或是波涛汹涌的大海，而不是平静的湖泊。

在青春年华的岁月里，将是充满希望、充满激情、充满奋斗的岁月。

激情燃烧的岁月已经来临，这让我们怦然心动，带着这份激情去改变自己，去改变自己想改变的一切。

既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球扣回去;既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄中;既然不相信自己在教学事业中一成不变，就要努力用激情燃烧课堂，感染生命。

激情不仅仅是一种信仰，它还是行动的证明，让我们在课堂中绽放激情，焕发青春的魅力，释放自信的光芒!
篇三
20XX年XX月XX和XX日，我参加了黄骅市教师进修学校组织的新教师入职培训，参加培训的大约有180人。