第4课《苏珊·安东尼》同步练习(语文版初二下)doc初中语文

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八年级语文下册第4课苏珊安东尼同步练习语文版-语文版初中八年级下册语文试题

第4课苏珊·安东尼1．给如下加点的字注音。

轻蔑．() 讪．笑() 胚．胎() 逮．捕( )鄙．视() 喋．喋不休() 奴役．() 文质彬．彬()2．如下加点的成语使用不恰当的一项为哪一项()A．刚刚吓唬她们的那个大个子现在呆假如木鸡．．．．．。

B．小明顽固不化．．．．地按教师所说的办事。

C．某些劣质奶粉造成的危害到了骇人听闻．．．．的地步，非整顿不可。

D．苏珊·安东尼在法庭上为争取妇女权利而大声疾呼．．．．。

3．说说如下加点词语在句中的表达作用。

(1)其他人轻蔑．．着。

．．地看着这十五名妇女，讪笑(2)因此法律仁慈．．地为她指定一名监护人来保护她——当然是一名男性监护人。

4．如下句子存在语病，请提出修改意见。

(1)通过郎平主教练的调教，在2016年里约奥运会上，中国女排的战术素养得到很大的改善。

(2)对于像苏珊·安东尼这样的妇女，对这种不公正深感痛苦不安。

5．依次填入如下横线处的语句，最恰当的一项为哪一项( )李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。

作为女人，她处在封建社会的底层，作为一个知识分子，________，这就难免有孤独的悲哀。

①看到了许多别人看不到的事情②她又处在社会思想的制高点③追求着许多别人追求不到的境界A．③①②B．①②③C．②①③D．②③①弄潮儿向涛头立——主席出席二十国集团领导人某某峰会系列活动纪实(节选)①“山站在那儿，高入云中，水在他的脚下，随风飘荡，好似请求他似的，但他高傲地不动。

〞②4日晚，某某西子宾馆漪园宴会厅，灯光熠熠生辉，宾朋谈笑晏晏。

主席致辞时，列举了泰戈尔游览西湖时写下的诗句。

③从400多年前的意大利人利玛窦记述“上有天堂、下有苏杭〞，到出生于某某的美国前驻华大使司徒雷登骨灰安葬于此，再到上世纪90年代南非前总统曼德拉游览西湖后表示“愿意在这里住上一辈子〞，主席拉家常般地讲起外国友人在某某的故事，拉近了同现场外国嘉宾的距离。

八年级语文下册第一单元第4课《苏珊安东尼》学案

《苏珊·安东尼》教师寄语感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识，感激谴责你的人，因为他教导了你的自立，感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力，感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧。

——拿破仑·希尔学习目标知识与能力1．了解文章的时代背景，理解文意。

2．准确认读文中字词。

3．欣赏主人公精彩的语言。

过程与方法先由过去男女权利的对比导入课文，再设计问题，引导学生理顺本文结构，接着通过练习的方式对文章进行深入探讨，最后举行一个小型讨论会，对男女不平等的根源加以分析。

情感态度价值观1、了解如今我们享有的许多东西是经过前人长期奋斗得来的，从而更加珍惜今天的生活，培养向上的决心。

2．学习苏珊·安东尼勇于斗争，为了崇高目标奋斗不息的精神学习过程（一）基础预览1、请给下面加点的字注音。

轻蔑．（）讪．笑（）喋喋．．不休（）鄙．视（）西泠．（）2、解释下面词语的含义。

轻蔑：讪笑：戏弄：呆若木鸡：喋喋不休：文质彬彬：鄙视：3、填空。

①《苏珊·安东尼》选自《》，作者、，国作家。

②《西泠怀秋瑾》的作者是，现代女诗人。

秋瑾，中国民主革命烈士，自号。

（二）自主探究4、阅读课文，圈划出文中能体现出当时社会环境的句子。

5、在这样的大环境下苏珊的斗争是长期的、艰巨的，苏珊为此作出了怎样的努力？经过苏珊的不懈努力，取得了怎样的成就？课文着重写了哪两个斗争场面？（三）类文赏析门槛我看见一所大厦。

正面一道窄门大开着，门里一片阴暗的浓雾。

高高的门槛外面站着一个女郎……，一个俄罗斯女郎。

浓雾里吹着带雪的风，从那建筑的深处透出一股寒气，同时还有一个缓慢、重浊的声音问着：“啊，你想跨进这门槛来作什么？你知道里面有什么东西在等着你？”“我知道。

”女郎这样回答。

“寒冷、饥饿、憎恨、嘲笑、轻视、侮辱、监狱、疾病，甚至于死亡？”“我知道。

”“跟人们的疏远，完全的孤独？”“我知道，我准备好了。

我愿意忍受一切的痛苦，一切的打击。

八年级语文下册苏珊·安东尼考点同步汇聚(基础+提升,

苏珊·安东尼一、双基积累1.下列加点字注音无误的一项是( )A.赐．予(cì) 讪．笑(s hān) 喋．喋不休(dié)B.气氛．(fèn) 惹．恼(rě) 不懈．努力(xiè)C.逮．捕(dài) 鄙．视(bǐ) 文质彬．彬(bīn)D.轻蔑．(miè) 削．弱(xiāo) 下流胚．(pēi)2．下列句子中没有错别字的一项是( )A.她大声急呼，“难道，只让你们男人拥有制定法律的权利？”B.妇女能够赚钱，但她们不能拥有它。

C.苏珊找不出任何她的性别应受到岐视的理由。

D.她不停地从一个州到另一个州，发表了数以千计的演讲，与男人辨论。

3.在下面的括号内填上恰当的关联词。

(1)“现在我们女人应该起来为自己的权利而斗争了。

”( )她发誓她将一直斗争下去，( )上天赐予她力量，让她看到了妇女在法律面前与男人平等。

(2)( )投票站的男人们在那一刻受到了触动，( )他们的思想并未( )( )开放。

4.下列加点成语使用有误的一项是( )A.当那个唠唠叨叨、喋喋不休．．．．的声音在我的耳畔再一次响起的时候，我只有竭力压制我的厌烦。

B.许多孩子被奥数班中的怪题偏题扼杀了天性，往往是聪明伶俐进去，呆若木鸡．．．．出来。

C.看起来文质彬彬．．．．的法官打击黑恶势力决不手软。

D.这些被带到派出所的人仍然顽固不化．．．．，否认是在搞传销。

5.综合性学习。

每年的3月8日是“国际劳动妇女节”，为隆重纪念这一节日，请你完成以下任务。

(1)请搜集有关资料说说这个节日的来历。

答：(2)请拟写两条“国际劳动妇女节”的宣传口号。

答：(3)请用“的 (人名)”这个句式说说古今中外几位了不起的女性。

答：二、美文品析(2013·重庆中考)阅读下面一篇文章，完成6～10题。

走进一片雪花的温暖包利民①越是寒冷的天气，雪花落得越勤。

其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。

八年级语文下册第4课《苏珊安东尼》同步练习语文版

《苏珊•安东尼》练习一、给加点字注音讪．笑（）歧．视（）赐．予（）鄙．视（）下流胚．（）逮．捕（）奴．役（）呼吁．（）文质彬．彬（）不懈．努力（）喋．喋不休（）二、解释词语三、将下列四字短语补充完整。

文质（）（）若木鸡（）不休（）无为（）目伤怀贪（）枉法四、在下面的括号内填上关联词。

①“现在我们女人应该起来为自己的权利而斗争了。

”（）她发誓她将一直斗争下去，（）上天赐予她力量，让她看到妇女在法律面前与男人平等。

②（）投票站的男人们在那一刻受到了触动，（）他们的思想并未（）（）开放。

五、说说加点词语在句子中的表达作用。

①其他人轻蔑．．着。

．．地看着这十五名妇女，讪笑②因此法律仁慈地．．．为她指定一名监护人来保护她——当然是一名男性。

六、阅读(一)就在1872年那个重要的日子，她和她忠实的追随者们第一次投下了她们选举总统的一票。

尽管投票站的男人们在那一刻受到了触动，但他们的思想并未因此而开放。

几天后，苏珊即遭到逮捕，被带到法官面前，她被指控非法进入投票站。

“你如何辩解?”法官问道。

“有罪?”苏珊喊道，“难道努力推翻你们男人加在我们女人身上的奴役，是有罪?难道让你们明白我们女人母亲对这个国家来说同男人们一样重要，也有罪?难道努力提高妇女地位让你们男人自豪地看着自己妻子的公众意识在提高，还是有罪?”当法官还未从这一阵突然袭击中缓过劲来，她又接着说：“但是，尊敬的法官大人，难道违背美利坚合众国的宪法是无罪的?宪法中说，任何人不得被剥夺在法律面前的平等权利。

平等权利!”她大声疾呼，“难道，只让你们男人拥有制定法律的权利，拥有选举你们自己代表的权利，拥有只让儿子接受高等教育的权利，难道这能说我们女人也拥有平等的权利?你们，你们目光短浅的男人，已经成为自己母亲和妻子的奴隶主!”法官被镇住了，这些观点在他面前从未被如此有力地表达出来过。

“但毕竟法律还是法律!”法官说话时毫无底气，“我不得不罚你一百美元。

”他说道“我不会给的!”苏珊•安东尼说道，“记下你的话，法律会改变的!”说完，她大步走出法庭。

语文版八年级语文下册同步备课4.苏珊·安东尼

4.苏珊·安东尼【学习目标】1．分析苏珊·安东尼的性格。

(重点)2．体会苏珊·安东尼的宣言及辩护词的特色及力度。

(难点)3．通过课外拓展阅读,指导学生进一步了解语言的魅力,提高阅读欣赏水平。

【教学过程】一、新课导入我有一个问题想问问在座的女同学,如果学校举行学生会干部选举,却规定女生没有选举权,你们有意见吗？(暂停,观察学生的反应)我想,你们肯定不仅有意见,而且还会愤怒。

可你们知道吗？直到一百多年前,不管是我国还是外国,女性地位是何其低下,女性不能抛头露面,甚至于不能与男性同桌吃饭,选举权和被选举权就更不用说了。

为了女性应得的权利,你们知道女权运动者们付出了多少艰辛和努力吗？今天就让我们走近苏珊·安东尼,了解她为了女性的权利所付出的艰辛和努力。

二、自主预习1．走近作者。

苏珊·安东尼(Susan Brownell Anthony),19世纪美国女权主义者,社会活动家,苏珊·安东尼是美国废奴主义者和女权运动先驱,对争取美国妇女参政权贡献卓著。

在1872年的美国总统大选中,安东尼带领一群妇女前往投票所参加投票。

由于当时妇女投票是违法的,她被逮捕并遭到起诉,最终判决有罪并处以一百美元的罚金。

但她拒付罚金,事后也没有人向她索款。

2．朗读课文,读准下面加点字的字音。

讪．笑(shàn)下流胚．(pēi)逮．捕(dài)奴役．(yì) 呼吁．(yù) 文质彬．彬(bīn)轻蔑．(miè) 不懈．努力(xiè) 喋．喋不休(dié)3.理解词义。

讪笑：讥笑。

讪,讥讽。

呆若木鸡：呆得像木头鸡一样。

形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。

喋喋不休：形容说话没完没了。

文质彬彬：原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。

顽固不化：思想保守,不愿意接受新事物。

混迹：隐蔽本来面目,混杂在某种场合。

4.阅读课文,思考问题。

语文版八下语文同步练习：4、《苏珊·安东尼》(学生版)

4、《苏珊·安东尼》一、积累运用1、加点字注音有误的一项（）A、轻蔑 (miè) 讪笑(shàn) 呼吁 (yù) 剥夺(bāo) 数以千计(shù)B、赚钱(zhuàn) 歧视 (qí) 束缚 (shù) 不懈 (xiè) 文质彬彬(bīn)C、奴役 (yì) 袭击(xí) 胚子(pēi) 赐予(cì) 喋喋不休(dié)D、奴隶 (lì) 削弱(xuē) 逮捕 (dài) 宪法(xiàn) 捧腹大笑(fù)2、下列词语书写正确的一项（）A、理所当然琐链混迹气氛B、不实之词落脚戏弄惹脑C、顽固不化吓唬呐喊鄙视D、呆若木鸡指控辨解发誓3、《苏珊·安东尼》选自《》。

4、下列加点成语运用不恰当的一项（）A、看他文质彬彬的样子，可说起八卦来却是喋喋不休。

B、为进一步提高服务质量，宾馆领导规定，所有工作人员对待每一位宾客都要相敬如宾，实行微笑服务。

C、孙小龙模仿赵本山的表演真是惟妙惟肖，让大家不时捧腹大笑。

D、金融风暴席卷股市,王叔叔面对狂跌的大盘，顿时呆若木鸡！5、下列句子没有语病的一项（）A、当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。

B、中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。

C、《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。

D、“中国式过马路”，无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。

6、综合性学习。

有梦就有远方，有梦就能飞翔。

每个人都有自己的梦想，每个中国人的小小梦想就能汇聚成国家和民族的大梦想——中国梦。

为此，学校组织了以“同筑中国梦”为主题的活动，请你完成下面的任务。

2021年春八年级语文下册第一单元4《苏珊安东尼》练习(新版)语文版

名师讲坛1.主题解说2.重点突破3.难点攻克提示二：插叙。

只有做如此详尽的交代，才能为后面的争取妇女选举权取得最后胜利做好铺垫。

4.结构图解投票斗争（顺叙）法庭斗争（顺叙）女权运动的先驱1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。

讪．笑( ) 不懈．( ) 赐．予( ) 惹．恼( )shù( )缚 bǐ( )视奴yì( ) 轻miè( )2.解释下列句子中加点的词语。

(1)但这种戏弄．．并未惹恼一位身材高大、举止庄重的女士。

_________________________________________________________________(2)刚才吓唬她们的那个大个子现在呆若木鸡．．．．。

__________________________________________________________________________________________________________________________________A.在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。

B.《范进中举》中有个市井人物胡屠户，此人在文中有许多生动形象、个性鲜明的语言和行动。

C.能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。

D.为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。

例句：信念如同一把宝剑，能激发人的豪气；信念如同一盏明灯，能照亮人的心灵。

5.体会加点词语在句中的含义。

7.为了让同学们更多地了解中国妇女地位是如何一步步得到改善的，学校准备派你去请当地一位知识渊博的大学教授来校做这方面的报告。

当你见到这位教授时，你会对教授说：“____________”8.阅读下面的材料，回答问题。

据“中国之声”报道，全国妇联十届五次执委会会议通过《关于召开中国妇女第十一次全国代表大会的决议》。

八年级语文苏珊安东尼同步练习

《苏珊·安东尼》同步练习讲堂追踪一、基础累积⒈给下边加点的字注音，或依据拼音写汉字。

讪笑（）不懈（）恩赐（）shù（）缚bǐ（）视奴yì（）⒉将以下四字短语增补完好。

文质（）（）若木鸡（）不休（）无为（）目伤怀贪（）枉法二、讲堂感悟⒊在下边的括号内填上关系词。

①“此刻我们女人应当起来为自己的权益而斗争了。

”（）她立誓她将向来斗争下去，（）上天恩赐她力量，让她看到妇女在法律眼前与男人同等。

②（）投票站的男人们在那一刻遇到了触动，（）他们的思想并未（）（）开放。

⒋谈谈加点词语在句子中的表达作用。

①其余人轻视地看着这十五名妇女，讪笑着。

②所以法律仁爱地为她指定一名监护人来保护她——自然是一名男性。

⒌本文开篇在写法上有什么特色？这样写有什么作用？三、提高操练“该死的，你们在这里干什么？”桌旁的男人高声喊道，“你们女人回家干你们自己的事情。

回家刷碗去。

假如你们不快点从这里出去，我就要报警把你们抓走！”房屋里的每个人都停了下来，听着。

一些男人转过身，冷笑着。

其他人轻视地看着这十五名妇女，讪笑着。

有人提高了嗓门：“快溜吧，夫人们。

你们的孩子都成泥猴了。

”听着这话，全部的男人都哄堂大笑起来。

但这类捉弄并未惹怒一位身材高大、举止隆重的女士，她手中拿着一张纸，站在其余十四人前方，丝毫未动。

“我来此是为了选举美利坚合众国的总统，”她说，“他既是你们的总统，也是我们的总统。

我们是生育这个国家捍卫者的女人。

我们是替你们看家、为你们烤面包、给你们生儿育女的女人。

我们女人同你们同样，也是这个国家的公民，我们将坚持在此选举马上成为政府领袖的人。

”她的话如铃声一般洪亮，并且字字令人心颤。

这些男人一动也不敢动。

方才恐吓她们的那个大个子此刻目瞪口呆。

接着，在静默而威严的氛围中，苏珊·安东尼大步走向投票箱，投下了自己的选票。

其余十四名妇女每人都投了票，屋里的男人们都站在那边呆呆地看着她们。

这是 1872 年。

语文版八下语文(4.苏珊安东尼)

初中语文试卷灿若寒星整理制作初中语文新课标语文版八年级下册活学巧练（4.苏珊安东尼）优化题型训练知识积累运用1.下列各组读音完全正确的一项是( )A.轻蔑．(miè) 喋．喋不休(dié)B.看．家(kàn) 文质彬彬．(bīn)C.讪．笑(Shàn) 大声疾．呼(jī)D.鄙．视(bì) 数．以千计(shù)答案：A导解：B项看(kān)；C项疾(jí)；D项鄙(bǐ)。

2.下面句子中成语使用不恰当的一项是( )，A.大家都知道她是个文．质彬彬．．．、举止端庄的女人。

B.你们这些目光短浅．．．．的人，只看到眼前利益。

C.他说的这些都是不实之词．．．．，大家不要相信。

D.-我们最喜欢那位一见面就碟喋不休．．．．教育我们的老教师。

答案：D导解：“喋喋不休”是贬义词，不合语境。

3.根据课文填空。

(1)在________而庄严的气氛中，苏珊·安东尼大步走向投票箱。

(2)苏珊找不出任何她的性别应受到________的理由。

(3)她的话如铃声一般________。

(4)文雅的女人，决不会出现在法官面前，决不会________在男人俱乐部里面。

答案：(1)静默(2)歧视(3)清脆(4)混迹导解：多读课文，熟悉文中所用的词语。

4.请简要分析加点词语的含义。

不过渐渐．．地，她们开始喜欢上了她，并努力帮助她……慢慢地，伟大的苏珊·安东尼在削弱着男人们的顽固不化。

________________________________________________________________________ 答案：“渐渐”“慢慢”两个副词形象地描绘出苏珊·安东尼的斗争是何等艰苦，而她恰恰在这艰苦的斗争中展现出了坚忍不拔的意志和必胜的信心。

导解：要结合斗争的性质和对表现人物性格的作用去分析。

5.(乐山市中考·课改卷)仿写。

第4课《苏珊·安东尼》同步练习(语文版初二下)doc初中语文

八年级语文下册 第4课 苏珊 安东尼同步练习 语文版-语文版初中八年级下册语文试题

八年级语文下册 第一单元 第4课《苏珊 安东尼》学案

八年级语文下册 苏珊·安东尼考点同步汇聚(基础+提升,

八年级语文下册 第4课《 苏珊安东尼》同步练习 语文版