运筹学复习资料(1)

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运筹学复习考点

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状态值,各条弧代表了可行的方案选择。 • 正确。
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• (4)动态规划的基本方程是将一个多阶段的决策问题转化为一系列具 有递推关系的单阶段决策问题。
• 正确。 • (5)建立动态规划模型时,阶段的划分是最关键和最重要的一步。 • 错误。 • (6)动态规划是用于求解多阶段优化决策的模型和方法,这里多阶段
• 错误。
• 唯一最优解时,最优解是可行域顶点,对应基本可行解;无穷多最优 解时,除了其中的可行域顶点对应基本可行解外,其余最优解不是可 行域的顶点。
• (12)若线性规划问题具有可行解,且其可行域有界,则该线性规划 问题最多具有有限个数的最优解。
• 错误。
• 如果在不止一个可行解上达到最优,它们的凸组合仍然是最优解,
结束时间不允许有任何延迟。 • 正确。 • (10)网络关键路线上的所有作业,其总时差和自由时差均为零。 • 正确。 • (11)任何非关键路线上的作业,其总时差和自由时差均不为零。 • 错误。
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• (12)若一项作业的总时差为零,则其自由时差一定为零。 • 正确。 • (13)若一项作业的自由时差为零,则其总时差比为零。 • 错误。 • (14)当作业时间用a,m,b三点估计时,m等于完成该项作业的期
既可以是时间顺序的自然分段,也可以是根据问题性质人为地将决策 过程划分成先后顺序的阶段。
• 正确。
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运筹学 本(复习资料)

运筹学 本(复习资料)

《运筹学》课程复习资料一、判断题:1.图解法与单纯形法虽然求解的形式不同,但从几何上理解,两者是一致的。

[ ]2.线性规划问题的每一个基本解对应可行解域的一个顶点。

[ ]3.任何线性规划问题存在并具有惟一的对偶问题。

[ ]4.已知y i*为线性规划的对偶问题的最优解,若y i*>0,说明在最优生产计划中第i种资源已完全耗尽。

[ ] 5.运输问题是一种特殊的线性规划问题,因而其求解结果也可能出现下列四种情况之一:有惟一最优解,有无穷多最优解,无界解,无可行解。

[ ]6.动态规划的最优性原理保证了从某一状态开始的未来决策独立于先前已做出的决策。

[ ]7.如果线性规划问题存在最优解,则最优解一定可以在可行解域的顶点上获得。

[ ]8.用单纯形法求解Max型的线性规划问题时,检验数Rj>0对应的变量都可以被选作入基变量。

[ ]9.对于原问题是求Min,若第i个约束是“=”,则第i个对偶变量yi≤0。

[ ]10.用大M法或两阶段法单纯形迭代中若人工变量不能出基(人工变量的值不为0),则问题无可行解。

[ ]11.如图中某点vi 有若干个相邻点,与其距离最远的相邻点为vj,则边[vi,vj]必不包含在最小支撑树内。

[ ]12.在允许缺货发生短缺的存贮模型中,订货批量的确定应使由于存贮量的减少带来的节约能抵消缺货时造成的损失。

[ ] 13.根据对偶问题的性质,当原问题为无界解时,其对偶问题无可行解,反之,当对偶问题无可行解时,其原问题具有无界解。

[ ] 14.在线性规划的最优解中,若某一变量xj为非基变量,则在原来问题中,改变其价值系数cj,反映到最终单纯形表中,除xj的检验数有变化外,对其它各数字无影响。

[ ]15.单纯形迭代中添加人工变量的目的是为了得到问题的一个基本可行解。

[ ]16.订购费为每订一次货所发生的费用,它同每次订货的数量无关。

[ ]17.一个动态规划问题若能用网络表达时,节点代表各阶段的状态值,各条弧代表了可行方案的选择。

运筹学期末考试复习资料

运筹学期末考试复习资料

《运筹学》课程综合复习资料一、判断题1.求解LP 问题时,对取值无约束的自由变量,通常令"-'=j j j x x x ,其中:0≥"'j j x x ,在用单纯形法求得的最优解中,有可能同时出现0>"'j jx x 。

答案:错2.在PERT 计算中,将最早节点时刻等于最迟节点时刻、且满足0)(),()(=--i t j i t j t E L 节点连接而成的线路是关键线路。

答案:对3.在一个随机服务系统中,当其输入过程是一普阿松流时,即有(){}()t n en t n t N P λλ-==!,则同一时间区间内,相继两名顾客到达的时间间隔是相互独立且服从参数为λ的负指数分布,即有()te t X p λλ-==.答案:对4.已知*i y 为线性规划的对偶问题的最优解,若*i y =0,说明在最优生产计划中第i 种资源一定有剩余。

答案:对5.用单纯形法求解单纯形表时,若选定唯一入基变量k x (检验数>0),但该列的1,2...m=i 0ik a ≤,则该LP 问题无解。

答案:对6.对偶单纯形法中,若选定唯一出基变量i x (i x <0),但i x 所在行的元素(系数矩阵中)全部大于或等于0,则此问题无解。

答案:对7.LP 问题的可行域是凸集。

答案:对8.动态规划实质是阶段上枚举,过程上寻优。

答案:对9.动态规划中,定义状态变量时应保证在各个阶段中所做决策的相互独立性。

答案:对10.目标规划中正偏差变量应取正值,负偏差变量应取负值。

答案:错11.LP问题的基可行解对应可行域的顶点。

答案:对12.若LP问题有两个最优解,则它一定有无穷多个最优解。

答案:对13.若线性规划的原问题有无穷多最优解,则其对偶问题也一定有无穷多最优解。

答案:对14.对偶问题的对偶问题一定是原问题。

答案:对15.对于同一个动态规划问题,逆序法与顺序法的解不一样。

运筹学期末复习资料1

运筹学期末复习资料1

第三节 单纯形法 一,确定初始基可行解 (1)特殊情况 例1maxZ=2x1+3x2 x1+2x2 ≤ 8 4x1 ≤ 16 4x2 ≤ 12 xj ≥ 0
(2)一般情况:大M法
maxZ=3x1-x2 -x3 x1-2x2+x3 ≤ 11 -4x1+x2+2x3 ≥ 3 -2x1+x3 =4 x1, x2 ,x3 ≥ 0
2.无界解
例maxZ=6x1+2x2 +10x3 +8x4 3x1-3x2 +2x3 +8x4 ≤ 25 5x1+6x2 -4x3 -4x4 ≤ 20 4x1-2x2 +x3 +3x4 ≤ 10 x1, x2 ,x3 , x4 ≥ 0 3.无穷多最优解
例maxZ= 4x1+14x2 2x1+7x2 ≤ 21 7x1+2x2 ≤ 21 xj ≥ 0
基本解:基变量XB == (x1, x2, …,xm)'
满足方程BXB=b,则XB=B-1 b,其余XN=0,则 称( x1, x2, …,xm,0…0)'为基本解. 基可行解:若B对应的基本解(XB,…0)'≥0, 则称该解为基可行解. 可行基:对应于基可行解的基为可行基.
例1.maxZ=2x1+3x2
练习: 练习:
maxZ=4x1+3x2 maxZ=-x1-x2 maxZ=10x1+x2 maxZ=x1+20x2 maxZ=-4x1+2x2 2x1+3x2 ≤ 6 -3x1+2x2 ≤ 3 2x2 ≤ 5 2x1+x2 ≤ 4 x1, x2 ≥ 0 ,
4
2 3 D

管理运筹学期末复习资料【韩伯棠】

管理运筹学期末复习资料【韩伯棠】

运筹学(Operational Research)复习资料第一章绪论一、名词解释1.运筹学:运筹学是应用分析、试验、量化的方法,对经济管理系统中的人力、物力、财力等资源进行统筹安排,为决策者提供有依据的最优方案,以实现最有效的管理。

二、选择题1.运筹学的主要分支包括(ABDE )A图论B线性规划C非线性规划D整数规划E目标规划2. 最早运用运筹学理论的是( A )A . 二次世界大战期间,英国军事部门将运筹学运用到军事战略部署B . 美国最早将运筹学运用到农业和人口规划问题上C . 二次世界大战期间,英国政府将运筹学运用到政府制定计划D . 50年代,运筹学运用到研究人口,能源,粮食,第三世界经济发展等问题上第二章线性规划的图解法一、选择题/填空题1.线性规划标准式的特点:(1)目标函数最大化(2)约束条件为等式(3 决策变量为非负(4 ) 右端常数项为非负2. 在一定范围内,约束条件右边常数项增加一个单位:(1)如果对偶价格大于0,则其最优目标函数值得到改进,即求最大值时,最优目标函数值变得更大,求最小值时最优目标函数值变得更小。

(2)如果对偶价格小于0,则其最优目标函数值变坏,即求最大值时,最优目标函数值变小了;求最小值时,最优目标函数值变大了。

(3)如果对偶价格等于0,则其最优目标函数值不变。

3.LP模型(线性规划模型)三要素:(1)决策变量(2)约束条件(3)目标函数4. 数学模型中,“s·t”表示约束条件。

5. 将线性规划模型化成标准形式时,“≤”的约束条件要在不等式左端加上松弛变量。

6. 将线性规划模型化成标准形式时,“≥”的约束条件要在不等式左端减去剩余变量。

7.下列图形中阴影部分构成的集合是凸集的是A【解析】:如何判断是凸集?凸集:两点之间连线在图内凹集:两点之间连线在图外8. 线性规划问题有可行解且凸多边形无界,这时CA没有无界解 B 没有可行解 C 有无界解 D 有有限最优解9. 对于线性规划问题,下列说法正确的是( D )A. 线性规划问题可能没有可行解B. 在图解法上,线性规划问题的可行解区域都是“凸”区域C. 线性规划问题如有最优解,则最优解可在可行解区域顶点上到达D. 上述说法都正确第三章线性规划问题的计算机求解一、名词解释1.相差值:相应的决策变量的目标系数需要改进的数量,使得决策变量为正值。

管理运筹学期末复习权威资料

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运筹学(Operational Research)复习资料第一章绪论一、名词解释1.运筹学:运筹学是应用分析、试验、量化的方法,对经济管理系统中的人力、物力、财力等资源进行统筹安排,为决策者提供有依据的最优方案,以实现最有效的管理。

二、选择题1.运筹学的主要分支包括(ABDE )A图论B线性规划C非线性规划D整数规划E目标规划2. 最早运用运筹学理论的是( A )A . 二次世界大战期间,英国军事部门将运筹学运用到军事战略部署B . 美国最早将运筹学运用到农业和人口规划问题上C . 二次世界大战期间,英国政府将运筹学运用到政府制定计划D . 50年代,运筹学运用到研究人口,能源,粮食,第三世界经济发展等问题上第二章线性规划的图解法一、选择题/填空题1.线性规划标准式的特点:(1)目标函数最大化(2)约束条件为等式(3 决策变量为非负(4 ) 右端常数项为非负2. 在一定范围内,约束条件右边常数项增加一个单位:(1)如果对偶价格大于0,则其最优目标函数值得到改进,即求最大值时,最优目标函数值变得更大,求最小值时最优目标函数值变得更小。

(2)如果对偶价格小于0,则其最优目标函数值变坏,即求最大值时,最优目标函数值变小了;求最小值时,最优目标函数值变大了。

(3)如果对偶价格等于0,则其最优目标函数值不变。

3.LP(1)决策变量(2)约束条件(3)目标函数4. 数学模型中,“s·t”表示约束条件。

5. 将线性规划模型化成标准形式时,“≤”的约束条件要在不等式左端加上松弛变量。

6. 将线性规划模型化成标准形式时,“≥”的约束条件要在不等式左端减去剩余变量。

7.下列图形中阴影部分构成的集合是凸集的是A【解析】:如何判断是凸集?凸集:两点之间连线在图内凹集:两点之间连线在图外8. 线性规划问题有可行解且凸多边形无界,这时CA没有无界解 B 没有可行解 C 有无界解 D 有有限最优解9. 对于线性规划问题,下列说法正确的是( D )A. 线性规划问题可能没有可行解B. 在图解法上,线性规划问题的可行解区域都是“凸”区域C. 线性规划问题如有最优解,则最优解可在可行解区域顶点上到达D. 上述说法都正确第三章线性规划问题的计算机求解一、名词解释1.相差值:相应的决策变量的目标系数需要改进的数量,使得决策变量为正值。

运筹学复习

运筹学复习
变量没有符号限制转化为变量非负: 没有符号限制的变量用两个非负变量的差表示
例如:max z=3x1+4x2-2x3+5x4 s.t 4x1-x2+2x3-x4=4
x1+x2+3x3-x4≤14 -2x1+3x2-x3+2x4≥3 x1≥0,x2≥2,x3≤0,x4:unr
线性规划的图解
– 画约束直线 – 确定满足约束条件的半平面 – 所有半平面的交集—凸多边形—线性规划的
• Max z=4x1+5x2+x3 S.t 3x1+2x2+x3≥18
2x1+x2 ≤ 4 x1+x2-x3 =5
X1,x2,x3 ≥0
线形规划问题的应用
• 某车间有一批长度为180cm的钢管,且数量充足.为制造 零件的需要,要将其截成三种不同长度的管料,分别为 72cm,52cm,35cm.生产任务规定这三种不同的需要量分 别不少于100,150和100根.问如何下料才能使消耗的钢 管数量最少?试建立此问题的线形规划模型.
单纯形表的运算
Step 0 获得一个初始的单纯形表,确定基变量和非基变量
Step 1 检查基变量在目标函数中的系数是否等于0,在约束条件 中的系数是否是一个单位矩阵
Step 2 如果表中非基变量在目标函数中的系数全为负数,则已得 到最优解。停止。否则选择系数为正数且绝对值最大的变 量进基。
Step 3 如果进基变量在约束条件中的系数全为负数或0,可行域 开放,目标函数无界。停止。否则选取右边常数和正的系 数的最小比值,对应的基变量离基。
x4=0 6
x2=0 9
最优解(x1,x2,x3,x4)=(8,2,0,0)

第三版运筹学总复习(1)

第三版运筹学总复习(1)

对偶问题则是从另一角度提出问题,即如果其他
公司想把企业的资源收买过去,他要付出多大的 代价,才有可能使得企业放弃生产活动。对偶变 量是资源出让的代价。
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⒊根据原问题同对偶问题之间的对应关系,分别找出 两个问题之间、解以及检验数之间的对应关系。 原问题同对偶问题之间的对应关系见后面两表 有唯一解的对偶问题的解是原问题最终单纯形表中 非基变量的检验数。


第一章复习思考题

⒈ 试述LP数学模型的组成要素及各要素的特征。 LP数学模型组成三要素:
一是决策变量;
二பைடு நூலகம்标函数;
三是约束条件。 各要素特征:
⑴决策变量是连续的; ⑵决策变量是目标函数的线性函数; ⑶约束条件是含有决策变量的线性不等式。
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⒉ 求解LP问题时可能出现哪几种结果?
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用两阶段法求解,第一阶段求解过程如下:
陆 际 恩
cj cB 0 -1 -1 xB x4 x6 x7 cj-zj 0 0 -1 x4 x3’ x7 cj-zj 0 x4 5 2 1 b 7 2 5
0 x1 1 1 -3 -2 0 1 -5 -5 13/3 10/3
0 x2 1 -1 1 0 2 -1 [3] 3 0
变量,则在下一步解中至少有一个基变量的值为
负。

h)单纯形法计算中,选项取最大正检验数σk对应的 变量xk作为换入变量,将使目标函数值得到最快
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因为当目标函数取min z时就不是得到最快的增长。

《运筹学》复习资料

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《运筹学》复习资料注:如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点一、客观部分:(单项选择、多项选择、判断)(一)多选题1.线性规划模型由下面哪几部分组成?(ABC)A决策变量 B约束条件 C目标函数 D 价值向量★考核知识点: 线性规划模型的构成.(1.1)附1.1.1(考核知识点解释):线性规划模型的构成:实际上,所有的线性规划问题都包含这三个因素:(1)决策变量是问题中有待确定的未知因素。

例如决定企业经营目标的各产品的产量等。

(2)目标函数是指对问题所追求的目标的数学描述。

例如利润最大、成本最小等。

(3)约束条件是指实现问题目标的限制因素。

如原材料供应量、生产能力、市场需求等,它们限制了目标值所能到达的程度。

2.下面关于线性规划问题的说法正确的是(AB)A.线性规划问题是指在线性等式的限制条件下,使某一线性目标函数取得最大值(或最小值)的问题。

B.线性规划问题是指在线性不等式的限制条件下,使某一线性目标函数取得最大值(或最小值)的问题。

C.线性规划问题是指在一般不等式的限制条件下,使某一线性目标函数取得最大值(或最小值)的问题。

D.以上说法均不正确★考核知识点: 线性规划模型的线性含义.(1.1)附1.1.2(考核知识点解释):所谓“线性”规划,是指如果目标函数是关于决策变量的线性函数,而且约束条件也都是关于决策变量的线性等式或线性不等式,则相应的规划问题就称为线性规划问题。

3.下面关于图解法解线性规划问题的说法不正确的是( BC )A在平面直角坐标系下,图解法只适用于两个决策变量的线性规划B 图解法适用于两个或两个以上决策变量的线性规划C 图解法解线性规划要求决策变量个数不要太多,一般都能得到满意解D 以上说法A正确,B,C不正确★考核知识点: 线性规划图解法的条件. (1.2)附 1.1.3(考核知识点解释):线性规划图解法的条件:对于只有两个变量的线性规划问题,可以在二维直角坐标上作图.4.在下面电子表格模型中,“决策变量”的单元格地址为( AB )A . C12B . D12C . C4 D. D4★考核知识点: 电子表格中如何建立线性数学模型. (1.3)附1.1.4(考核知识点解释):电子表格中的数学模型的建立:(1)要做出的决策是什么?(决策变量);(2)在做出这些决策时有哪些约束条件?(约束条件);(3)这些决策的目标是什么?(目标函数),将对应的问题数据放在相应的电子表格中即可.5.通常,在使用“给单元格命名”时,一般会给(ABCD )有关的单元格命名A 公式B 决策变量C 目标函数D 约束右端值★考核知识点: 给单元格命名的原则. (1.3)附1.1.5(考核知识点解释):给单元格命名的原则:一般给跟公式和模型有关的四类单元格命名。

运筹学考试复习资料

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《运筹学课程》第一次作业 第一题:某工厂生产某一种型号的机床,每台机床上需要2.9m 、2.1m 、1.5m 的轴、分别为1根、2根、1根。

这些轴需用同一种圆钢制作,圆钢的长度为7.4m 。

如果要生产100台机床,问应如何安排下料,才能用料最省?试建立其线性规划模型。

第二题:用图解法求解,线性规划问题⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≤+≤+≤+=0,52426155..2max 212121221x x x x x x x t s x x Z 第一题:求以下各图的最小支撑树(1)(2)第二题:表1《运筹学课程》第二次作业第一题:用图解法求解下列线性规划问题,并指出问题是具有唯一最忧解、多重最优解、无界解或无可行解.第二题:将下列线性规划模型的一般形式转化为标准型(1)()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧∞-∞∈≥≤++=+-≥+-+-=,321321321321321,0,1036345..32max x x x x x x x x x x x x t s x x x Z (2)()⎪⎩⎪⎨⎧-∞∞∈≥≤-≤-+--=++-+-=,,0,0824..22min 321321321321x x x x x x x x x t s x x x Z第三题:用单纯型法求解线性规划问题,并用图解法进行验证注:按照我上课所讲例题的求解步骤进行(参照课件),好好理解单纯型法的基本原理,做题时先不要使用单纯型法的表格形式。

第四题:自己亲自动手推到一下单纯型法中的检验数,参照课件中29-31页。

第一题:(1)求点v 1到图中个点的最短路;(2)指出v 1不可到达哪些点。

第二题:已知某地区的交通网络如图所示,图中点代表居民小区,边表示公路,l ij为小区间公路距离,问该地区中心医院应建在哪个小区较为合适。

第一题:用最简单方法求解该线性规划问题(提示:求出该问题的对偶问题,然后用单纯型法求解对偶问题,可减少计算量,从最后一张单纯形表获得原问题的最优解)第二题:表1第三题:已知产销平衡问题,见表2表2分别用“最小元素法”和“伏格尔法”求该问题的初始基可行解,并求出这两个基可行解的目标函数值。

运筹学复习资料(1)

运筹学复习资料(1)

运筹学复习一、单纯形方法(表格、人工变量、基础知识)线性规划解的情况:唯一最优解、多重最优解、无界解、无解。

其中,可行域无界,并不意味着目标函数值无界。

无界可行域对应着解的情况有:唯一最优解、多重最优解、无界解。

有界可行域对应唯一最优解和多重最优解两种情况。

线性规划解得基本性质有:满足线性规划约束条件的可行解集(可行域)构成一个凸多边形;凸多边形的顶点(极点)与基本可行解一一对应(即一个基本可行解对应一个顶点);线性规划问题若有最优解,则最优解一定在凸多边形的某个顶点上取得。

单纯形法解决线性规划问题时,在换基迭代过程中,进基的非基变量的选择要利用比值法,这个方法是保证进基后的单纯型依然在解上可行。

换基迭代要求除了进基的非基变量外,其余非基变量全为零。

检验最优性的一个方法是在目标函数中,用非基变量表示基变量。

要求检验数全部小于等于零。

“当x1由0变到45/2时,x3首先变为0,故x3为退出基变量。

”这句话是最小比值法的一种通俗的说法,但是很有意义。

这里,x1为进基变量,x3为出基变量。

将约束方程化为每个方程只含一个基变量,目标函数表示成非基变量的函数。

单纯型原理的矩阵描述。

在单纯型原理的表格解法中,有一个有趣的现象就是,单纯型表中的某一列的组成的列向量等于它所在的单纯型矩阵的最初的基矩阵的m*m矩阵与其最初的那一列向量的乘积。

最初基变量对应的基矩阵的逆矩阵。

这个样子:'1222 1 0 -32580 1 010 0 158P B P -⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥==⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦51=5所有的检验数均小于或等于零,有最优解。

但是如果出现非基变量的检验数为0,则有无穷多的最优解,这时应该继续迭代。

解的结果应该是:X *= a X 1*+(1-a)X 2* (0<=a<=1)说明:最优解有时不唯一,但最优值唯一;在实际应用中,有多种方案可供选择;当问题有两个不同的最优解时,问题有无穷多个最优解。

《运筹学》期末复习题.docx

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《运筹学》期末复习题第一讲 运筹学概念一、填空题1 •运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题,经营活动。

2. 运筹学的核心主要是运用数学方法研究各种系统的优化途径及方案,为决策者提供科 学决策的依据。

3. 模型是一件实际事物或现实情况的代表或抽彖。

4通帘对问题屮变量值的限制称为约束条件,它可以表示成一个等式或不等式的集合。

5. 运筹学研究和解决问题的某础是最优化技术,并强调系统整体优化功能。

运筹学研究 和解决问题的效果具冇连续性。

6. 运筹学用系统的观点研究功能Z 间的关系。

7. 运筹学研究和解决问题的优势是应用各学科交叉的方法,具有典型综合应用特性。

8. 运筹学的发展趋势是进一步依赖于宝篡枇的应用和发展。

9. 运筹学解决问题吋首先要观察待决策问题所处的坯境。

10. 用运筹学分析与解决问题,是一个科学决策的过程。

11・运筹学的主要目的在于求得一个合理运用人力、物力和财力的最佳力案。

12.运筹学中所使用的模型是数学模型°用运筹学解决问题的核心是建立数学模型,并対 摸型求解。

13用运筹学解决问题时,要分析,定议待决策的问题。

14. 运筹学的系统特征Z —是用系统的观点研究功能关系。

15. 数学模型中,“s ・t”表示约束。

16. 建立数学模型时,需要回答的问题有性能的客观量度,可控制因素,不可控因素。

17. 运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的篮理问题及经营活动。

18. 1940年8月,英国管理部门成立了一个跨学科的11人的运筹学小组,该小纟R 简称为 ORo二、单选题1. 建立数学模型时,考虑可以由决策者控制的因素是(A ) A.销售数量 B.销售价格 C.顾客的需求2. 我们可以通过(C )来验证模型最优解。

A.观察 B.应用 C.实验3. 建立运筹学模型的过程不包括(A )阶段。

A.观察环境B.数据分析C.模型设计4. 建立模型的一个基本理由是去揭晓那些重要的或有关的(B )7. 运筹学运用数学方法分析与解决问题,以达到系统的最优目标。

运筹学基础复习资料

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第一章导论(领会)P1概述P1一、运筹学与管理决策P11.分析程序有两种基本形式:定性的和定量的定性——经验或单凭个人的判断就可解决时,定性方法定量——对需要解决的问题没有经验时;或者是如此重要而复杂,以致需要全面分析(如果涉及到大量的金钱或复杂的变量组)时,或者发生的问题可能是重复的和简单的,用计量过程可以节约企业的领导时间时,对这类情况就要使用这种方法。

2.运筹学定义:利用计划方法和有关许多学科的要求,把复杂功能关系表示成数学模型,其目的是通过定量分析为决策和揭露新问题提供数量根据二、计算机与运筹学P2三、决策方法的分类P21.决策方法的分类:P2定性决策:主观经验或感受到的感觉或知识而制定的决策定量决策:借助于某些正规的计量方法而做出的决策,称为定量决策。

混合性决策:必须运用定性和定量两种方法才能制定的决策,称为混合性决策2.决策人员采用计量方法的4种情况P2应用运筹学进行决策过程的六个步骤P3一、观察待决策问题所处的环境P3内部环境和外部环境二、分析和定义待决策的问题P3拟定研究目标,即确定问题的类型及解答方式;汇报情况,指出问题所在和成本/效益分析三、拟定模型P3建立一个从数学上表示的模型,然后对问题的解决提出一种预测某些决定性因素与效果的模型方程式一般是适用于运筹学中的数学模型上年的损益表和下一年的预算是两个符号式模型四、选择输入资料P4数据收集能够有效地影响模型的输出五、提出解并验证它的合理性P4有了模型的解答就试图改变模型及其输入,并注视将要发生什么样的输出,此过程叫敏感度试验模型的探讨结果。

限制范围,在此范围内,模型所取得的结果是有效的六、实施最优解P5例如:在某公司的预算模型中,收益表是显示公司在整个过程中效能的模型,平衡表是显示公司财务情况的模型第二章预测P6一定特点指具有一定的因果关系或具有一定的历史发展趋势预测的概念与程序(领会)P6一、预测的概念和作用P6预测:就是对未来的不确定的事件进行估计或判断企业价格预测:就是在调查研究的基础上,掌握各种可靠的信息,采用科学的预测方法,对未来一定时期内企业生产、经营的商品或劳务的价格作出估计或判断。

02375运筹学总结复习

02375运筹学总结复习

1. 运筹学 诞生于 20 世纪 30 年代。

2. 运筹学是一门研究如何有效地组织和管理人机系统的科学。

3. 对管理领域,运筹学也是对管理决策工作进行决策的计量方法。

4. 运筹学为管理人员制动决策提供了定量基础。

5. 运筹学利用计划方法和有关多学科的要求,把复杂功能关系表示成数学模型。

6. 在当今信息时代,运筹学和计算机方法的分界线将会消失,并将脱离各自原来的领域,组合成更通用更 广泛的管理科学的形式。

7. 决策方法的分类 :定性决策 :基本上根据决策人员的 主观经验或感受到的感觉或知识 而制定的决策。

定量决策 :借助某些正规的计量方法而做出的决策。

混合性决策 :必须运用定性和定量两种方法才能制定的决策。

8. 作为运筹应用者,接受管理部门的要求,去收集和阐明数据,建立和试验数学模型,预言未来作业,然 后制定方然,并推荐给经理部门。

9. 运筹学 : Operations Research,简称 OR ,是一门研究如何有效地组织和管理人及系统的科学。

运筹学利用 计划方法和有关多学科的要求,把复杂功能关系表示成 数学模型 ,其目的就是通过 定量分析 为决策和揭露 新问题提供数量根据 10. 应用运筹学进行决策过程的几个步骤1、观察待决策问题所处的环境问题域的环境有 内部环境和外部环境内部环境 :问题域内部人、财、物之间的交互活动。

外部环境 :问题域界面与外界的人、财、物之间的交互活动。

注意两者的区别。

2、分析和定义待决策的问题3、拟定模型: 这个工作是 OR 项目中最费时的部分4、选择输入资料5、提出解并验证它的合理性敏感度实验 :一旦有了模型的解答, 就要试图改变模型及输入, 并注视将要发生什么样的输出, 一般把这样的过程叫做敏感度实验。

6、实施最优解1. 预测就是对未来的不确定的事情惊醒估计或判断。

预测是决策的基础 。

2. 预测方法的分类。

宏观经济是指国民经济范围的经济预测。

微观经济预测经济预测 3—5 年的为长期,1—3年的为中期,年内的为短期。

运筹学 复习1

运筹学 复习1

年需要量( D) 订货费( P)= 一次订货费( P0 ) 订货量( N ) 注意:运费不列入订货 费用之中
图解法
• 先根据约束条件画出可行解区。
• 再画与目标函数直线斜率相同的等值线, 用虚线,画两条(一条过原点,一条离原 点最远)。 • 最后根据目标函数的在X2轴上的截距确定最 优解。 • 斜率的绝对值表明倾斜的程度,绝对值越 大,直线越陡,绝对值越小,直线越平。
活动时间计算
• 活动的最早开始时间:即箭尾结点的最早 开始时间
• 活动的最迟完成时间:即箭头结点的最迟 完成时间
如何正确的绘制网络图?
• 先画出没有紧前活动的活动,再画出没有 紧后活动。
最小枝杈问题
• 最小枝杈问题:是关于在一个网络中,从 一个起点出发到所有点,找出一条或几条 路线,以使在这样一些路线中所采用的全 部支线的总长度是最小的,或敷设费用最 小 • 方法:普赖姆法,克鲁斯喀尔法 • 原理:把最近的未接点连接到那些已接点 上去 • 教材152和153页的例题一定会做。
滑动平均数预测法
1、简单(滑动)平均数预测法 公式: 注意:先将运算式写出来,再计算结果 2、加权(滑动)平均数预测法 公式: 注意:(权重有没有给?)先将运算式写出来, 再计算结果 3、指数平滑预测法 公式: 注意:要知道当月的实际值和预测值,才能预测
最大最大决策标准
最大最大决策标准的步骤: (1)先从每个方案中选择一个最大收益值 S1= S2= S3= (2)从这些方案的最大收益值中选取一个最大 的收益值:S2= 所以,依据最大最大决策标准S2方案应当为备选 方案。
A
200
0
35
25
0
20
20
220
B

运筹学第1章线性规划及单纯形法复习题

运筹学第1章线性规划及单纯形法复习题

max (min)
Z = CX
AX ≤ ( = , ≥ ) b X ≥ 0
3、线性规划的标准形式 、
ma0
4、线性规划问题的解 、 (一)求解方法
一 般 有 两种方法 图 解 法 单纯形法 两个变量、 两个变量、直角坐标 三个变量、 三个变量、立体坐标
适用于任意多个变量、 适用于任意多个变量、但需将 一般形式变成标准形式
(二)线性规划问题的解
1、解的概念 可行解:满足约束条件② 的解为可行解。 ⑴ 可行解:满足约束条件②、③的解为可行解。 所有解的集合为可行解的集或可行域。 所有解的集合为可行解的集或可行域。 最优解: 达到最大值的可行解。 ⑵ 最优解:使目标函数①达到最大值的可行解。 ⑶ 基:B是矩阵A中m×m阶非奇异子矩阵 是矩阵A ≠0), ),则 是一个基。 (∣B∣≠0),则B是一个基。
§2 图 解 法
例一、 例一、 max
Z = 2 x 2 x 2 x 4 x
2 2 1
+ 3 x
2
2 x1 + x + 1 4 x1 x1 ≥
≤ 12 ≤ 8 ≤ 16 ≤ 12
2
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
2
0, x
≥ 0
max
Z = 2 x1 + 3 x 2 x 2 x
2 2
当xj=0时, 必有 j=zj=0, 因此 时 必有y
∑P x = ∑P y = ∑P z
j =1
r
r
r
r
j
j
j =1
j
j
j =1
j
j
=b
∑(y
j =1
j
− z j ) Pj = 0

运筹学复习

运筹学复习

复习一、线性规划1、线性规划数学模型三要素是?决策变量,目标函数,约束条件。

2、了解什么是可行解、可行域、最优解满足约束条件和非负条件的解称为可行解。

可行解组成的集合称为可行域。

3、线性规划问题的解的四种情况:唯一最优解,无穷最优解,无界解,无可行解4、解的判别:无穷多解,解无界,无可行解。

5、无穷多最优解如何判断;目标函数值相等。

6、无界解如何判断;目标函数值可以无限增大。

7、求解线性规划问题的方法有图解法(适合两个变量)和单纯形法8、在用图解法求线性规划问题时,当可行域非空有界时最优解必定能在可行域的顶点达到9、单纯形法化标准型,标准型具备哪些特点10、单纯形法的步骤(包括确定初始基可行解,判断是否是最优解,基变换三个步骤)11、单纯形法中如何判断最优(最大值问题和最小值问题)二、对偶理论1、写对偶问题(原问题与对偶问题之间的关系)2、对偶的对偶是原问题3、原问题无界解时,其对偶问题无可行解4、一对对偶问题中原问题及其对偶问题都有可行解,则两者都有最优解,且它们的最优目标函数值相等。

5、对于两个互为对偶的线性模型,若其中一个有最优解,则另一个也有最优解,并且最优目标函数值相等。

6、互补松弛性:在线性规划问题的最优解中,如果对应某一约束条件的对偶变量值为非零,则该约束条件取严格等式,反之,如果条件约束取严格不等式,则其对应的对偶变量一定为零。

7、影子价格与市场价格的关系,什么情况下该买进资源市场价格低于影子价格时,可以买进资源。

相反,市场价格高于影子价格时,卖出资源。

8、在资源优化的线性规划问题中,某资源有剩余,则该资源影子价格等于0三、运输问题1、产销平衡运输问题的基变量个数是?m+n-12、产销不平衡的运输问题的处理办法是?一,将产销不平衡问题转化为产销平衡的运输问题,从而利用表上作业法进行求解。

二,建立问题的线性规划模型。

3、求解运输问题的表上作业法步骤是:求初始方案、求检验数、调整方案4、运输问题求检验数的方法有:闭回路法和位势法5、求运输问题的初始方案的三个方法是:最小元素法,vogel法。

运筹学复习题-1

运筹学复习题-1

第一章线性规划及单纯形法一、复习思考题1 试述线性规划数学模型的结构及各要素的特征。

2 线性规划的解有哪几种情况。

3 什么是线性规划问题的标准形式,如何将一个非标准型的线性规划问题转化为标准形式。

4 试述线性规划问题的可行解、基解、基可行解、最优解的概念以及上述解之间的相互关系。

5 试述单纯形法的计算步骤,如何在单纯形表上去判别问题是具有惟一最优解、无穷多最优解、无界解或无可行解。

6 如果线性规划的标准型式变换为求目标函数的极小化min z,则用单纯形法计算时如何判别问题已得到最优解。

7 在确定初始可行基时,什么情况下要在约束条件中增添人工变量,在目标函数中人工变量前的系数为(一M)的经济意义是什么。

8 什么是单纯形法计算的两阶段法,为什么要将计算分两个阶段进行,以及如何根据第一阶段的计算结果来判定第二阶段的计算是否需继续进行。

9 简述退化的含义及处理退化的勃兰特规则。

10 举例说明生产和生活中应用线性规划的方面,并对如何应用进行必要描述。

二、判断下列说法是否正确1、图解法同单纯形法虽然求解的形式不同,但从几何上理解,两者是一致的;2、线性规划模型中增加一个约束条件,可行域的范围一般将缩小,减少一个约束条件,可行域的范围一般将扩大;3、线性规划问题的每一个基解对应可行域的一个顶点.4、如线性规划问题有最优解,则最优解一定对应可行域边界上的一个点;5、用单纯形法求解标准型式的线性规划问题时,与>j对应的变量都可被选作换入变量;6、单纯形法计算中,选取最大正检验数σk 对应的变量xk作为换入变量,将使目标函数值得到最快的增长;7、线性规划问题任一可行解都可以用全部基可行解的线性组合表示;9、对一个有n个变量,m个约束的标准型的线性规划问题,其可行域的顶点恰好为mn C个;10、单纯形法的迭代计算过程是从一个可行解转换到目标函数值更大的另一个可行解;11、若线性规划问题具有可行解,且其可行域有界,则该线性规划问题最多具有有限个数的最优解;12、线形规划可行域的某一项点若其目标函数值优于所有顶点的目标函数值,则该顶点处的目标函数值达到最优。

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运筹学复习一、单纯形方法(表格、人工变量、基础知识)线性规划解的情况:唯一最优解、多重最优解、无界解、无解。

其中,可行域无界,并不意味着目标函数值无界。

无界可行域对应着解的情况有:唯一最优解、多重最优解、无界解。

有界可行域对应唯一最优解和多重最优解两种情况。

线性规划解得基本性质有:满足线性规划约束条件的可行解集(可行域)构成一个凸多边形;凸多边形的顶点(极点)与基本可行解一一对应(即一个基本可行解对应一个顶点);线性规划问题若有最优解,则最优解一定在凸多边形的某个顶点上取得。

单纯形法解决线性规划问题时,在换基迭代过程中,进基的非基变量的选择要利用比值法,这个方法是保证进基后的单纯型依然在解上可行。

换基迭代要求除了进基的非基变量外,其余非基变量全为零。

检验最优性的一个方法是在目标函数中,用非基变量表示基变量。

要求检验数全部小于等于零。

“当x 1由0变到45/2时,x 3首先变为0,故x 3为退出基变量。

”这句话是最小比值法的一种通俗的说法,但是很有意义。

这里,x 1为进基变量,x 3为出基变量。

将约束方程化为每个方程只含一个基变量,目标函数表示成非基变量的函数。

单纯型原理的矩阵描述。

在单纯型原理的表格解法中,有一个有趣的现象就是,单纯型表中的某一列的组成的列向量等于它所在的单纯型矩阵的最初的基矩阵的m*m 矩阵与其最初的那一列向量的乘积。

最初基变量对应的基矩阵的逆矩阵。

这个样子:'1222 1 0 -382580 1 010 0 158P B P -⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥==⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦51=5所有的检验数均小于或等于零,有最优解。

但是如果出现非基变量的检验数为0,则有无穷多的最优解,这时应该继续迭代。

解的结果应该是:X *= a X 1*+(1-a)X 2* (0<=a<=1)说明:最优解有时不唯一,但最优值唯一;在实际应用中,有多种方案可供选择;当问题有两个不同的最优解时,问题有无穷多个最优解。

无最优解的情况就是:应该进基的变量所对应的列的系数全部小于零。

若存在某个λj >0,且所有的aij<0,则不存在有界最优解。

人为地构造一个单位矩阵来充当初始可行基,再通过单纯形迭代将它们逐个地从基变量中替换出来。

若经过基的变换,基变量中不再含有非零的人工变量,这表示原问题有解。

若在最终表中当所有Cj -zj≤ 0 ,而在其中还有某个非零人工变量,这表示无可行解。

大M法原理核心:打破原来的约束,再设法恢复。

大M法基本思想:假定人工变量在基变量中的价值系数为一个绝对值很大的-M (M>>0,对于极小化问题用+M),这样只要基变量中还存在人工变量,目标函数就不可能实现极值。

两阶段法原理:第一阶段是据给定的问题构造其辅助问题,为原问题求初始基本可行解。

加上人工变量后,要求的就是人工变量退出,辅助问题是人工变量之和的最小值必须为零。

第二阶段是将第一阶段求出的最优解,作为第二阶段的初始基本可行解,然后在原问题的目标函数下进行优化,以决定原问题的最优解。

注意:单纯形法中1.每一步运算只能用矩阵初等行变换;2.表中第3列(b列)的数总应保持非负(≥0);3.当所有检验数均非正(≤0)时,得到最优单纯形表。

若直接对目标求最h,要求所有检验数均非负;4.当最优单纯形表存在非基变量对应的检验数为零时,可能存在无穷多解;5.关于退化和循环。

如果在一个基本可行解的基变量中至少有一个分量xBi=0 (i=1,2,…,m),则称此基本可行解是退化的基本可行解。

一般情况下,退化的基本可行解(极点)是由若干个不同的基本可行解(极点)在特殊情况下合并成一个基本可行解(极点)而形成的。

退化的结构对单纯形迭代会造成不利的影响。

可能出现以下情况:①进行进基、出基变换后,虽然改变了基,但没有改变基本可行解(极点),目标函数当然也不会改进。

进行若干次基变换后,才脱离退化基本可行解(极点),进入其他基本可行解(极点)。

这种情况会增加迭代次数,使单纯形法收敛的速度减慢。

②在特殊情况下,退化会出现基的循环,一旦出现这样的情况,单纯形迭代将永远停留在同一极点上,因而无法求得最优解。

二、对偶问题和灵敏度分析对偶问题的基本性质:对偶问题(D)的对偶问题,是原问题(P);若X/是问题(P)的一可行解, Y/是问题(D)的一个可行解,则有:CX/≤Y/b。

若X*,Y*分别为问题(P)和问题(D)的可行解,且CX*=Y*b;则X*和Y*分别为问题(P)和问题(D)的最优解。

若问题(P)的目标函数值Z无上界,则问题(D)无可行解;若问题(D)的目标函数值W 无下界,则问题(P) 无可行解。

对偶定理:若问题(P)和问题(D )之一有最优解,则另一个问题也一定有最优解,且目标函数值相等。

由对偶定理可知,从原问题的最终单纯表中可直接得到其对偶问题的最优解。

在两个互为对偶的线性规划中,可任选一个进行求解。

若X *,Y *分别为问题(P)和问题(D)的可行解,且CX *=Y *b ;则,X *和Y *分别为问题(P)和问题(D)的最优解。

用对偶性质重新解释单纯形法。

单纯形法:在整个迭代过程中,始终保持该问题解的可行性(即满足 01≥='-b B b ),而其对偶问题的互补解初始时并不满足可行性条件(即检验数不完全部小于等于0);当不可行性完全消失(即满足1j j B j c C B P λ-=- ≤0)时,原问题和对偶问题同时达到最优。

对偶单纯形法:在整个迭代过程中,始终保持其对偶问题解的可行性(即1j j B jc C B P λ-=- ≤0),而该问题的初始解并不满足可行性条件(即不完全部大于等于0);当不可行性完全消失(即满足01≥='-b B b )时,原问题和对偶问题同时达到最优。

对偶单纯形法步骤:列出初始单纯形表,保证所有的检验数01≤-=-j B j jP B C c λ;检验:若满足01≥='-b B b ,则获得最优解,否则下一步;基变换首先确定退出基变量,其次决定进入基变量, 然后求新的基本可行解。

返回到(2)。

影子价格(对偶问题的经济解释)三种资源A 、B 、C ,价格为Y *=(7/2,0,1/2),三种资源剩余量分别为(0,25/2,0),目标函数:W =7/2×45 +0×80 +1/2×90 = 405/2。

经济意义:反映了资源与总收益之间的关系,即当第i 种资源每增加一个单位时,在其他条件不变的情况下,该资源对目标值的贡献就是y i 。

灵敏度分析研究线性规划中,j i ij c b a ,,的变化对最优解的影响。

目标函数系数C (价格)变化的灵敏度分析:C 的变化导致检验数的变化,如果新的检验数小于等于零,则原来的解依然是最优解;如果新的检验数大于零,那么新的问题还没有取到最优解,还需要进一步运算才行。

01≤--NB C C B N 是判断是否继续的标准。

内时,最优解不变在范围的改变量当是非基变量的系数,则:若1结论i i i i i c c c c λ-≤∆∆内时,最优解不变,0|min ,0|max 在范围的改变量是基变量的系数,则当:若2结论⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈<''≤∆≤⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈>''∆N P a a c N P a a c c c j ij ij j i j ijij j i i i λλ 对于基变量的变化,变化值如果小于检验数的相反数,则最优解不变。

基便量系数发生改变将改变所有变量检验数。

增加一个新变量的灵敏度分析:如果该行的检验数为小于等于零,那么新变量为非基变量,此表达到最优。

反之,就要迭代求解。

如何求检验数很重要,要用到第一章中的知识。

比较。

0与111+-+-n B n P B C c 这里要了解各项的含义。

增加一个新约束的灵敏度分析,将最优解代入新的约束中,若满足新约束,则原最优解不变;若不满足新约束,则原最优解改变,将新增的约束条件添入最终的单纯形表中,并增加一个基变量,继续迭代。

添加新约束后,有时要对原问题所对偶单纯形法,并且要消元构造单位阵,基矩阵。

新约束条件的常数项至少为多少时不影响原最优解?对偶单纯形法非常重要!三.运输问题运输问题的一般描述:设某种物资有m 个产地 A1 A2,…,Am ,其产量分别为 a1 a2,…,am ,另外有n 个销地 B1 B2,…,Bn ,其销量分别为 b1 b2,…,bn ,已知从Ai 到Bj 的单位运费为Cij(i=1,2,…,m;j=1,2,…,n),试问应如何组织调运才能使总运费最低。

产销平衡运输问题模型特点:由平衡条件易知:m+n 个方程线性相关,而任意m+n –1个方程线性无关;基变量的个数为m+n –1,非基变量的个数为mn-(m+n –1)=(m –1)(n –1)≥1,有无限多方案;系数矩阵只包括1和0。

有产销不平衡问题,a 的和大于b 的和,为产大于销的问题。

解决运输问题应该运用运输单纯型法,步骤是:(1)确定初始基本可行解(初始方案),这里有最小元素法和元素差额法。

最小元素法:列出运输表,表中x ij 位置暂先空着,在表中找出单位运价最小者C kt ,取x kt =min{a k ,b t }把x kt 的值填在相应的格内(若有几个单位运价同时达到最小,就任取其中之一);如果a k >b t 划去第t 列,第k 行的产量调整为a k -b t ;如果 a k <b t 划去第k 行,第t 列的销量调整为b t -a k ;如果 a k =b t 划去第t 列,第k 行的产量调整为0,或划去第k 行,第t 列的销量调整为0。

(2)检验(计算所有非基变量x ij 的检验数)——位势法。

位势法:首先将数字格(基变量)的单价C ij 分解为行位u i 和列位v j 即:u i +v j =C ij(数字格)。

根据方程组解出ui 和vj;然后通过ui和vj计算出非基变量的检验数。

通常令u1=0解方程组,得行列的位势值。

其中,非基变量检验数为Cij-(ui+vj)。

最优性条件:所有的非基变量检验数均大于等于0,若不满足此条件转入(3)。

(3)基变换(方案改进)。

闭回路(几何)法:从空格(非基变量所在格)出发,沿垂直或水平方向前进;在前进的过程中可穿过数字格、也可穿过空格,在某个适当的数字格内转弯(900),经过这样若干次转向后回到出发点,形成一个闭回路。

可以证明*:每一个空格都有并且只有一条闭回路(存在且唯一),其形状可能是矩形、也可能是曲折的多边形。

然后确定进基变量和退基变量,进基变量就是检验数小于0的空格,退基变量是从该进基变量出发,运用闭回路法,在转角处,从起点开始标“+”、“-”、“+”、“-”,标“-”的量中,最小的一个退基,减去运输量值,其余的标“+”的加上该运输量值,标“-”的减去该运输量值。

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