2020年初中物理八年级上册升华和凝华知识点精讲与练习新人教版

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新人教版八年级上册物理[升华和凝华(基础) 知识点整理及重点题型梳理]

新人教版八年级上册物理[升华和凝华(基础) 知识点整理及重点题型梳理]

新人教版八年级上册初中物理重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习升华和凝华(基础)【学习目标】1.知道升华和凝华现象;2.理解升华和凝华的概念;3.理解升华吸热与凝华放热;4.掌握升华吸热和凝华放热的应用。

【要点梳理】要点一、升华1、定义:【《汽化和液化、升华和凝华》】物质从固态直接变成气态叫升华。

2、现象:冰冻的衣服变干、雪堆没有熔化变小、灯丝变细、衣柜里的卫生球变小、干冰升华、碘升华、固体清香剂消失等。

要点诠释:1、升华是指物质从固态直接变为气态的过程,注意在此物态变化中并不存在液态。

2、一般在任意温度下,任何固体的表面都会发生升华现象。

某些干燥的固体物质如香皂发出气味这就是固体表面发生升华。

要点二、凝华1、定义:物质从气态直接变成固态叫凝华。

2、现象:冬天窗户上的冰花、霜、雾凇等都是凝华。

要点诠释:1、凝华是物质从气态直接变成固态的过程,在此物态变化过程中没有经过液体。

2、凝华需要该物质的蒸气达到一定的浓度以及温度要降到该物质的凝固点以下才能发生。

要点三、升华吸热和凝华放热1、人工降雨:关于人工降雨原因:一是干冰的升华降温;二是水蒸气遇冷凝华成小冰晶;三是小冰晶下落遇到热的气流熔化成小水珠,小水珠越结越大,水珠下落到地面就形成雨。

2、舞台烟雾:关于舞台“烟雾”的之谜:干冰粉喷洒到舞台上,迅速升华降温,使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。

3、储藏食物、医学手术:固态二氧化碳可以直接升华为气态的二氧化碳,同时吸收大量的热,还没有残留物。

利用该特点,可以用来作强制冷剂,用来储藏食物或用在医学研究上,现代医学中的“冷冻疗法”就是把干冰(固态二氧化碳)放在部分组织上,利用干冰升华吸热迅速降温,使其组织坏死。

要点诠释:1、升华吸热,有制冷作用;凝华放热。

升华和凝华互为逆过程。

2、学习了物质的三态之间的六种变化,在分析物态变化现象时,弄清物态变化中初始状态和最终状态,以及变化过程中的条件。

人教版物理八年级上册 3.4 升华和凝华

人教版物理八年级上册 3.4 升华和凝华

露、雨
吸收 液化
升华 水蒸气
霜、雪
吸热
液化 C
(1)雪发生了升华现象,由固态的雪直接变成了气态 的水蒸气。
(2)因为当时气温低,没有雪熔化的条件,“脚下干 爽”更不是雪熔化成水后渗入沙中,只可能是雪直接升华 为水蒸气消失了。
阅读课本P64~P67内容,初步了解本节主要知识。
固 气

气 固

尝试完成知识点一1~4题。升华Fra bibliotek凝华升华
凝华
C B
在前面的实验中,碘在酒精灯上加热会升华,而放入空 气中冷却碘会凝华,说明了什么?
升华要吸热,凝华要放热。
尝试完成知识点二5~6题。
升华
凝华 熔化
吸收
B
请独立完成“当堂强化”训练题

初中物理八年级上册(人教版)知识点及综合提升:第三章 物态变化——第四节 升华和凝华

初中物理八年级上册(人教版)知识点及综合提升:第三章  物态变化——第四节  升华和凝华

初中物理八年级上册(人教版)知识点及综合提升:第三章物态变化第4节升华和凝华【知识梳理】一、升华1.定义:物质从直接变成气态叫升华。

2.物质发生升华时要热。

二、凝华1.定义:物质从直接变成叫凝华。

2.凝华过程中要热。

【注意】由固态向气态方向转化的都吸热,反过来都放热。

【激活思维】常见自然现象的成因①云、雨、雪:水蒸气遇冷成的小水珠和成的小冰晶的集合体飘在空中就是云;小水滴在空中大量聚集不能悬浮在空中下落就成为雨;云中的小冰晶大量聚集下落就成为雪;如果雪在下落过程中遇到暖气流也会形成雨。

②露:水蒸气成小水珠附着在草木砂石上就形成露。

③霜:水蒸气成小冰晶附着在草木砂石上就形成霜。

④冰花:水蒸气成小冰晶附着在窗户玻璃壁上就形成窗花。

【A双基巩固】知识点1 升华1.(现象)有一种固体空气清新剂,打开后,在空气中放置一段时间后会变小,在这一过程中所发生的物态变化是()。

A.汽化B.熔化C.升华D.蒸发2.(实验)如图所示在探究碘升华实验中,在碘锤中加入少量固态碘,加热后出现紫色的碘蒸气。

已知碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃。

观察图片后,请思考该实验装置改进(选填“需要”或“不需要”)。

理由是。

知识点2 凝华3.(现象)下列物态变化中属于凝华的是()A.铁水被浇铸成工件B.冬天寒冷的早晨,室外物体上常常挂着一层霜C.冰冻的衣服也会干D.冬天用湿手摸室外的铁器时,觉得粘手4.(实验)把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如图所示,这层霜是由经过这种物态变化形成的。

知识点3 升华吸热与凝华放热5.(实例)小明设计了一种灭火弹,弹内装有干冰(固态二氧化碳),将灭火弹投入火场,外壳破裂,干冰迅速________(物态变化名称)成二氧化碳气体,并从周围________热,实现快速灭火。

6.(实验)如图所示,将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处,并将烧杯放在盛有热水的水槽中。

人教版八年级物理上册教材解读与重难点突破3.4升华和凝华-【课堂笔记】同步练习(附答案)

人教版八年级物理上册教材解读与重难点突破3.4升华和凝华-【课堂笔记】同步练习(附答案)

第三章物态变化第4节升华和凝华教材考点梳理一、升华与凝华1.升华:(1)定义:物质从固态直接变成气态的过程。

(易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨)(2)特点:升华吸热。

(3)常见升华现象:A.冰冻的衣服变干、卫生球变小、用久的灯丝变细、用干冰制冷保鲜食物、碘遇热变为紫色碘蒸气等等。

B.炒菜时,不能在热锅中先放碘盐,就是为了防止碘的升华。

2.凝华:(1)定义:物质从气态直接变成固态的过程。

(2)特点:凝华放热。

(3)常见凝华现象:雪、霜、雾凇、冬天窗玻璃内表面上的冰花等。

3.用干冰制造舞台“白雾”效果:(1)干冰升华吸热,使空气温度降低。

(2)空气中的水蒸气遇冷液化为雾状小水珠。

4.用干冰制造人工降雨:(1)干冰升华吸热,使空气温度降低。

(2)空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶。

(3)小冰晶下落熔化为雨。

▲敲桌子:(1)水蒸气在高于0℃的环境遇冷会液化。

(2)水蒸气在低于0℃的环境遇冷会凝华。

5.如图:碘实验(1)微微加热,现象:瓶内出现紫色气体。

(2)停止加热,现象:紫色气体消失,瓶内出现碘颗粒。

(3)实验中,碘先升华后凝华。

(4)类似现象:使用时间长的灯泡会发黑。

二、物态变化▲敲桌子:“362”3:物质的三种状态:6:六大物态变化:2:两种现象(吸热和放热):▲▲电冰箱制冷原因:(1)液态制冷剂在电冰箱内发生汽化,吸走冰箱内的热量。

(2)气态制冷剂在电冰箱外发生液化,放出热量变为液态。

三、自然界的水循环1.云、雨:液化。

空气中的水蒸气在高空遇冷,液化成雾状小水滴,大量的小水滴悬浮在高空中,就形成了云。

小水滴聚集成大水滴下降就形成雨。

2.露、雾:液化。

空气中的水蒸气遇到冷空气或温度较低的树叶等,液化成小水珠在空气中成为雾,或附着在树叶上成为露。

3.霜、雪、雾凇、冰花:凝华。

(1)冬天,地面附近的水蒸气遇冷急剧降温,凝华为小冰晶附着在地面上形成霜;附着在树枝上形成雾凇。

(2)高空中的水蒸气在寒冷的空气中急剧降温,凝华成小冰晶,小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地4.屋檐下的冰凌、冰柱:凝固。

3.4升华和凝华—2020秋人教版八年级物理上册习题课件(共33张PPT)

3.4升华和凝华—2020秋人教版八年级物理上册习题课件(共33张PPT)
熔点,这样碘容易发 生熔化现象,不利于探究碘的升华现象,用水浴法加热, 水的沸点低于碘的熔点,碘不会发生熔化现象,但能发生 升华现象。将被密封的碘颗粒放入冰水混合物或在常温下 观察碘升华,速度太慢,效果不明显。 【答案】A
14.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量 的碘,塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐 渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满试管。
12.【2019•镇江】下列物态变化中,属于液化的是( )
【点拨】冰凌是水由液态变为固态,属于凝固现象;冰雪 消融,冰由固态变成液态,属于熔化现象;雾凇是空气中 的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶,属于凝华现象;露珠是 空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象。 【答案】D
13.【2019•无锡】在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗 粒。为了能很快观察到碘的升华现象,又要防止碘熔 化,下列加热方式合适的是(碘的熔点是113.7 ℃,酒 精灯外焰的温度约为800 ℃)( ) A.浸入开水中 B.用酒精灯外焰加热 C.放入冰水混合物中 D.置于常温下的空气中
【点拨】雾是液态的小水滴,它是室内空气中热的水蒸气遇到 冷的玻璃液化形成的。“冰花”是固态的小冰晶,它是室内空 气中热的水蒸气遇到很冷的玻璃直接凝华而形成的。液化的条 件是遇冷,室内空气中的水蒸气温度高,玻璃的温度低,室内 空气中热的水蒸气遇到温度低的玻璃会发生液化现象,雾出现 在玻璃窗的内表面。凝华的条件也是遇冷,室内空气中的水蒸 气温度高,玻璃的温度很低,室内空气中热的水蒸气遇到温度 很低的玻璃会发生凝华现象,“冰花”出现在玻璃窗的内表面。 【答案】D
【点拨】将小干冰块装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖,干冰(固 态二氧化碳)会迅速升华成二氧化碳气体。 【答案】升华
6.【2019•郴州】为防止食物腐败变质,可利用冰块或干 冰使食物降温。这是因为( D ) A.冰块和干冰熔化吸热 B.冰块和干冰升华吸热 C.冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D.冰块熔化吸热、干冰升华吸热

【八年级上册物理】第3.4课时 升华和凝华(解析版)

【八年级上册物理】第3.4课时 升华和凝华(解析版)

第3.4课时 升华和凝华1.物态变化图固态液态气态熔化汽化液化凝固升华凝华升华:升华是指物质从固态直接变成气态的过程. 特点:属于吸热过程.凝华:凝华是指物质从气态直接变成固态的过程. 特点:属于放热过程.考点一 升华和凝华现象升华:物质从 直接变成 的过程,升华过程要 。

凝华:物质从 直接变成 的过程,凝华过程要 。

常见升华现象:①(想想做做)将试管中的碘放入热水中(碘的熔点113℃),过一会儿固态碘变成紫色的碘蒸气,将试管从热水中拿出,再放入凉水中,碘蒸汽又会变成固态碘。

②衣柜里的樟脑丸,过一段时间会变小,最后不见了。

③冬天,晾在外面的结冰的衣服会变干,这也是冰直接升华为水蒸气了。

④钨丝灯的钨丝时间久了会变细,这是升华现象。

常见的凝华现象:冬天早上出现的霜,窗玻璃上的冰花,树枝上的雾凇,雪花,钨丝灯灯泡用久了会变黑,这些都是凝华现象。

升华吸热:人工降雨——干冰升华;干冰升华吸热降温,防止食物腐烂变质;医学手术——干冰升华;舞台云雾效果。

三个制冷作用:①熔化吸热制冷,例如超市用冰熔化吸热保鲜荔枝和海虾等; ②蒸发吸热制冷,例如夏天室内洒水可以降温;③升华吸热制冷,例如用干冰人工降雨(干冰是固态的二氧化碳)。

【例1】“寒露”和“霜降”是我国二十四节气中的两个节气,下列关于露和霜的形成说法正确的是()A.露是空气中的水蒸气凝固形成的B.露是空气中的水蒸气熔化形成的C.霜是空气中的水蒸气凝华形成的D.霜是空气中的水蒸气升华形成的【解析】露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,故C正确。

故选:C。

【变式1】下列关于热现象的说法正确的是()A.衣柜中樟脑丸过一段时间会变小是熔化现象B.皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热C.冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的D.戴眼镜从寒冷的教室外走进温暖的教室内,眼镜镜片模糊不清﹣﹣液化吸热【解析】A、衣柜中樟脑丸过一段时间会变小是升华现象,故A错误。

《升华和凝华》人教版初中物理八年级 (上册)

《升华和凝华》人教版初中物理八年级 (上册)
同,物质凝固前是液态,物质凝华前是气态。 2. 物质由气态变为固态,可以有两种不同的方式: ①物质先从气态变成液态 ( 液化 ) , 然后从液态变 成固态(凝固); ②物质直接从气态变成固态(凝华)。
新知探究 跟踪训练
如图所示的自然现象中,由凝华形成的是( A )
由气态变固态 是凝华
由液态变固态 是凝固
A. 铁丝网上的白霜
B. 屋檐下的冰凌
由固态变气态 是升华
由汽态变液态 是凝固
C. 冰冻的衣服晾干
D. 草叶上的露珠
(2020·河南中考)“霜降”是中国传统的二十四节
气之一,霜的形成属于(C )
A.凝固
B.液化
C.凝华
D.升华
新知探究 知识点3 升华吸热、凝华放热
实验探究:碘的升华和凝华 实验过程:
变大后下落,在下落过程中遇到
暖气流会熔化而形成雨。
人工降雨原理图见物理RJ八上第三 章第4节知识点3右栏
3.舞台云雾效果 在文艺演出时,舞台上往
往要用弥漫的白雾给人以烟雾 缭绕的视觉效果,方法是向空 气中喷撒干冰,由于干冰升华 过程中大量吸热,使周围空气 的温度迅速下降,于是空气中 的水蒸气液化成小水滴,形成 白雾。
1.升华是指物质直接由固态变为气态的过程,“直 接”说明变化过程中物质不经过液态这一状态。
2.理论上讲,固态物质在任何温度下都会升华,但 实际上常温下很多固态物质,如金属,都可以认 为是不升华的。
3.加热可以加速固体的升华现象,如碘升华,在常 温下非常缓慢,但稍一加热,升华现象就非常明 显。
1. 分清“汽化”和“升华”,汽化是物质由液态变为 气态,升华是物质由固态变为气态,它们的末状态相 同(都是气态),但初状态不同,物质汽化前是液态, 而物质升华前是固态。

八年级物理上册: 3.4 升华和凝华讲解附习题(含解析)(新版)新人教版

八年级物理上册: 3.4 升华和凝华讲解附习题(含解析)(新版)新人教版

第4节升华和凝华学习目标1.知道什么叫升华,什么叫凝华.2.知道升华是一个吸热过程,凝华是一个放热过程.3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象.自主探究一、升华1.概念:物质从直接变成的过程叫做升华.2.你能从生活中找出一些熟悉的升华现象吗?请写下来:(1) ;(2) ;(3) .3.升华热.二、凝华1.概念:物质从直接变成的过程叫做凝华.2.你能从生活中找出一些熟悉的凝华现象吗?请写下来:(1) ;(2) ;(3) .3.凝华热.三、物态变化【反馈练习】1.今年春季,我国南方的许多地方持续了较长时间的“回潮”现象,地面、墙壁全是湿的.此现象属于( )A.汽化B.液化C.升华D.凝华2.物质由态直接变为态的过程叫升华,升华过程要热;物质由态直接变为态的过程叫凝华,凝华过程要热 .3.在严冬,早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花,这是由水蒸气发生而形成的.冰花出现在玻璃的侧(填“内”或“外”).课堂检测1.下列说法正确的是( )A.初春的早晨,出现大雾是水蒸气汽化形成的B.秋天的早晨,地面小草上出现的白霜是水蒸气升华形成的C.北方的冬天,玻璃窗上出现的“冰花”是水蒸气凝华形成的D.寒冷的冬天,人们在外面说话时,嘴里呼出的“白气”是水蒸气遇冷凝华形成的2.“千里冰封,万里雪飘”这种景象对应的主要物态变化是( )A.汽化和液化B.汽化和升华C.凝固和凝华D.凝固和熔化3.某次实验中,周乾同学不小心将一些碘和黑沙混在一起,下列四位同学参考碘的性质,帮她想办法将黑沙中的碘除掉,说法合理的是( )碘的性质A.通过颜色不同,用观察法找出黑沙B.都装入烧杯中然后放入沸水中使碘熔化C.用酒精灯微微加热使碘升华D.用猛火加热使碘沸腾发生汽化现象4.我叫小水滴,住在大海里,这天阳光晒暖了海洋,我和其他小伙伴一起慢悠悠地升入高空,高空的低温使我们挤成一团,又变成了小水珠或小冰晶,连成了千姿百态的云.关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是( )A.小水珠的形成是汽化现象,需吸热B.小水珠的形成是液化现象,需吸热C.小冰晶的形成是凝华现象,需放热D.小冰晶的形成是升华现象,需放热 5.如图是研究碘的物态变化的实验装置.当碘 热量后,直接升华成碘蒸气;碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量, 成固态的碘(填物态变化名称).6.下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的,参阅表中几个温度的数据,你认(1)你认为实验 方案更好些,理由 .(2)实验中用到酒精灯或热水,说明碘 (填物态变化名称), (选填“吸收”或“放出”)热量. 参考答案 自主探究一、升华 1.固态 气态2.(1)结了冰的衣服也能变干 (2)衣柜中的樟脑球变小 (3)利用干冰制作舞台烟雾3.吸 二、凝华 1.气态 固态2.(1)冬天窗内玻璃上的窗花 (2)灯泡变黑 (3)美丽的雾凇景观3.放三、物态变化【反馈练习】1.B2.固气吸气固放3.凝华内课堂检测1.C2.C3.C 解析:碘的颜色是紫色,和黑沙的颜色很相似,混在一起很难用肉眼分辨,故选项A 不合理;都装入烧杯然后放入沸水中,温度不能达到碘的熔点,所以不能熔化,故选项B不合理;用酒精灯微微加热能够使碘发生升华现象,故选项C合理;用猛火加热碘的温度在到达沸点之前就会发生升华和汽化现象了,没有必要加热至沸腾,故选项D不合理.4.C 解析:小水珠是水蒸气遇冷液化的结果,这一过程要放热;小冰晶是水蒸气遇冷凝华的结果,这一过程要放热,故选项C正确.5.答案:吸收凝华解析:给碘加热,碘吸收热量后由固体直接变成了气体,碘蒸气遇冷后又会放出热量,发生凝华变成固态的碘.6.答案:(1)2 酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点,可能使碘发生熔化和沸腾,不能说明“碘的升华”;热水的温度低于碘的熔点、沸点温度,不可能使碘发生熔化和沸腾(2)升华吸收解析:(1)在实验1中,酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点,试管内将出现液态的碘,碘蒸气也可能是碘熔化后,再汽化形成的,不能有力地说明碘升华;而在实验2中,沸水的温度低于碘的熔点、沸点,不能使碘熔化,出现的碘蒸气不会是汽化形成的,只能是升华形成的.(2)实验中用到酒精灯或热水说明了碘在升华过程中需要吸收热量,升华需要吸收热量.第1节光的直线传播学习目标1.了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类.2.理解光沿直线传播及其应用.3.了解光在真空和空气中的传播速度.自主探究1.光源: 叫光源.2.光源的分类:(1)自然光源:如.(2)人造光源:如.3.光在沿直线传播.4.光在真空中的传播速度为 m/s= km/s,光在不同介质中的传播速度是.合作探究1.有下列物体:①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼.上述物体中一定是光源的有,一定不是光源的有,可能是光源的是.2.演示实验,通过实验探究,知道光的传播规律可以归纳为.3.光线: ,画法: .4.光的直线传播的应用(1)影子的形成(2)小孔成像5.光速(1)真空的光速:我们计算时一般取c= m/s.(2)空气中的光速真空中光速,我们一般认为与真空中光速一样大,也取m/s.(3)水中的光速约为真空中光速的;玻璃中的光速约为真空中光速的.课堂检测1.以下每组看起来有光射出的物体全部都是光源的是( )A.耀眼的幕墙玻璃、正在燃烧的火柴、萤火虫B.镜子、煤油灯火焰、发出彩色光芒的钻石C.篝火、水母、夜空中的月亮D.发光的灯泡、点燃的蜡烛、太阳2.车棚顶部有一个三角形的小孔,在车棚底部形成一个光斑,这个光斑是( )A.三角形的,是太阳的影子B.圆形的,是太阳的实像C.三角形的,是太阳的实像D.圆形的,是太阳的影子3.下列说法中,正确的是( )A.星星一定是光源B.光在真空中的传播速度为340 m/sC.影子的形成是由于光的直线传播D.光在不同介质中传播速度是一样的4.下列现象中不是由于光沿直线传播造成的是( )A.先见闪电,后闻雷声B.坐井观天,所见甚小C.一叶障目,不见泰山D.日下立杆,其影立现5.若把正在收看的电视机放到真空玻璃罩内,我们会发现( )A.图象和声音一样正常B.图象和声音同时消失C.可以听到声音但看不到图象D.可以看到图象但听不到声音6.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直.小明根据上述现象得出的结果,正确的是( )A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播7.皮影戏是我国的民间艺术,演员只要在屏幕和灯光之间抖动系在道具“小兔”身上的细线,屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象,并且与道具“小兔”动作完全一致,可谓形影不离.这其中涉及的光学知识有.参考答案自主探究1.能够自行发光的物体2.(1)太阳、萤火虫(2)点燃的蜡烛、发光的电灯3.同种均匀的介质中4.3×1083×105不同的合作探究1.③⑧⑨②④⑥①⑤⑦2.光在同种均匀的介质中沿直线传播3.表示光的传播情况的物理模型一条带箭头的直线4.(1)(2)5.(1)3×108(2)非常接近3×108(3)课堂检测1.D2.B 解析:当太阳光沿直线传播经过小孔时会形成太阳的像(圆形的),也就是我们见到的地面上的光斑,小孔成的像是倒立的实像,与物体的形状相同,与小孔的形状无关.3.C 解析:我们看到的行星不会发光,而是反射的太阳光,选项A错误;声音在空气中的传播速度大约是340 m/s,光在真空中的传播速度最快,大约是3×108 m/s,光在不同介质中的传播速度一般不同,在水中的速度大约是真空中的,在玻璃中的速度大约是真空中的,选项B、D错误.4.A5.D 解析:图象属于光信号,光的传播不需要介质,光可以在真空中传播,所以把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内,我们仍可以看到图象;声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,所以把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内,我们就听不到声音了.6.D7.光在同种均匀介质中沿直线传播。

2020人教版八年级上册物理3.4升华和凝华知识点例题解析

2020人教版八年级上册物理3.4升华和凝华知识点例题解析

八年级上学期课堂同步讲练测:3.4升华和凝华知识点例题解析升华和凝华物质从固态直接变成气态的过程叫做升华,升华吸热。

物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华,凝华放热。

干冰(固态二氧化碳)、碘、冰、萘(樟脑球的主要成分)、金属钨易升华,水蒸气、气态碘、气态萘、气态钨易凝华。

常见升华现象:舞台烟雾是由干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化形成的;冬天,晾在室外的冰冻的衣服也会变干,是因为冰升华成水蒸气;白炽灯经常使用,玻璃罩会变黑,是因为钨丝通电发热升华成气态钨,再在玻璃罩上遇冷凝华。

常见凝华现象:霜、冰花、雾凇,它们都是由水蒸气遇冷凝华而成。

凝华形成的物体疏松多孔,如雪、雾凇、冰花、霜等,而凝固形成的冰坚硬、结实。

物态变化结构图同种物质的不同物态,所蕴含的能量是不一样的,固态最低,液态高些,气态最高。

从低级态变为高级态要吸收热量,从高级态变为低级态要放出热量,从上图中表现为从下侧的物态变为上侧的物态要吸收热量,从上侧的物态变为下侧的物态要放出热量。

例1:如图所示,某物质在温度变化时通过放热、吸热可在甲、乙、丙三种物态之间转化。

由图可判断()A.甲为液态,由甲到乙是汽化过程B.乙为气态,由乙到丙是凝固过程C.丙为液态,由乙到丙是液化过程D.丙为固态,由丙到甲是升华过程答案:A例2:在下列物态变化现象中,属于凝华的是()A.刚出冷库的冻肉表面有白色颗粒B.放在衣柜里的樟脑丸变小了C.秋天的下半夜,草尖上会出现露珠D.冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜面很快“模糊不清”了答案:A例3:四川科技馆科学剧场的老师设计了这样个实验:先让学生观察盛有干冰(固态二氧化碳)的容器,发现外壁出现一层白霜。

接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了:水立刻剧烈沸腾”起来,内部有大量气泡产生,水面上方出现大量白雾。

下列说法正确的是()A.白霜的形成是凝固现象B.气泡内主要是二氧化碳气体C.气泡产生是因为水汽化产生大量水蒸气D.白雾形成是因为干冰汽化吸热,空气中水蒸气遇冷发生液化形成的答案:B例4:寒冷的冬天,滴水成冰,挂在室外冰冻的衣服也能晾干的原因是()A.衣服是保暖内衣,能放出大量的热量B.衣服上的冰吸收热量,升华为水蒸气C.衣服上的冰吸收热量,汽化为水蒸气D.衣服上的冰放出热量,升华为水蒸气答案:B例5:如图所示,下列现象中的物态变化属于升华的是()A.刚从水中出来,感觉特别冷B.水烧开时冒出大量“白气”C.冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小D.夏天晾晒的湿衣服逐渐变干答案:C例6:大自然中关于霜、云、雾、露的形成,下面说法正确的是()A.云是水蒸气升入高空时凝华成的小冰晶B.雾是漂浮在空气中的大量的水蒸气C.露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水珠而形成的D.霜是空气中的水蒸气直接凝华成的大量的小冰晶答案:D例7:以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确的是()A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于汽化现象B.人游泳后从水中出来感觉冷,属于升华现象C.浴室的镜子变模糊,属于液化现象D.烧坏的日光灯管两端变黑,属于凝固现象答案:C例8:下列各图描述了常见的物态变化现象,其中需要放热的是()A.甲乙B.乙丁C.甲丙D.乙丙答案:B例9:对下列现象的解释中正确的是()A.放在衣柜里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了B.在夏季的早晨看到草叶上挂满了露珠,到了初冬覆盖了一层霜,所以霜是由露珠变成的C.初冬季节在家里洗澡时,发现房间里充满了“白气”,这些“白气“是水蒸气D.把冰箱里的冻豆腐取出后一会儿豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的答案:D例10:如图是大自然中水循环现象的示意图。

人教版八年级物理上学期3.4升华和凝华(知识点+例题解析版)

人教版八年级物理上学期3.4升华和凝华(知识点+例题解析版)

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第4节升华和凝华讲义(知识点总结+例题讲解)序号知识点难易程度例题数变式题数合计一升华★ 2 210二凝华★ 3 3一、升华:1.定义:物质从固态直接变成气态的过程。

易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。

2.特点:吸热;3.常见升华现象:冰冻的衣服晾干了、樟脑丸慢慢变小、白炽灯泡灯丝变细等。

【例题1】北方寒冷的冬天,晾在室外结冰的衣服会慢慢变干,该过程的物态变化主要是()A.汽化 B.熔化 C.升华 D.凝华【答案】C【解析】解:寒冷的冬天,晾在室外结冰的衣服会慢慢变干,是冰直接升华为水蒸气。

故ABD错误;C正确。

故选:C。

【变式1】食品运输中,常使用干冰(固态二氧化碳)防止食品腐烂变质,这是应用了干冰()A.液化吸热 B.熔化吸热 C.凝华放热 D.升华吸热【答案】D【解析】解:干冰是极易升华的物质,在干冰升华过程中,要从周围吸收热量,从而使周围的温度降低,以获得低温,从而防止食品腐烂变质。

故选:D。

【例题2】下列现象中,属于升华的现象是()A.夏天,冰棍周围冒“白气”B.冬天,玻璃窗上结冰花C.衣箱中的樟脑丸逐渐变小D.夏天,水缸外壁“出汗【答案】C【解析】解:A、由于冰棍的温度低,导致冰棍周围空气温度降低,空气中的水蒸气温度降低变成小水珠,形成白气,这是液化过程,故A错误。

B、冬天,室外温度低,玻璃窗温度也低,室内空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃直接变成小冰晶,形成冰花,这是凝华过程,故B错误。

C、衣箱中的樟脑丸直接变成樟脑蒸气,这是升华过程,故C正确。

D、夏天,盛水的水缸温度比空气温度低,空气中的水蒸气遇冷水缸变成小水珠,出现水缸“出汗”的现象,这是液化过程,故D错误。

故选:C。

【变式2】图所示,常见的物态变化现象,由升华形成的是()A.水壶嘴处冒白气 B.潮湿衣服被晾干C.灯泡的灯丝变细 D.玻璃窗出现冰花【答案】C【解析】解:A、水壶嘴处冒白气,是因为从水壶内出来的水蒸气遇到温度低的空气变成小水珠,是液化现象,故A错误。

最新人教版八年级物理上册3.4升华和凝华 知识点重点难点汇总及配套习题

最新人教版八年级物理上册3.4升华和凝华 知识点重点难点汇总及配套习题

3.4升华和凝华知识点提炼知识点一:升华和凝华(1)升华:物质从固态直接变为气态的过程。

如在严寒的冬天,冰冻的衣服也会晾干;放在衣橱内的樟脑丸越来越小,最后“消失”了。

(2)凝华:物质从气态直接变为固态的过程。

如树枝上的雾凇、玻璃上的冰花的形成。

知识点二:升华吸热,凝华放热。

⑴用久了的灯泡的灯丝(钨)会变细,灯泡内壁会变黑。

⑵人工降雨:人们从陆地向云层发射干冰(固态二氧化碳)或从飞机上向云层撒干冰,从而达到降雨的目的。

这一实例中包括几种物质的状态发生了变化?分别是什么物态变化?知识点三:物质的三态联系重点难点解析1.能根据定义解释升华和凝华现象是重点要知道物质从固态直接变为气态的过程叫升华。

如在严寒的冬天,冰冻的衣服也会晾干。

冰冻的衣服物质冰初始状态是固态,晾干了,说明物质终态变为气态。

根据物态变化过程可知冰冻的衣服也会晾干是生化现象。

物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。

如玻璃上的冰花的形成。

房屋中水蒸气温度降低变成冰花,物质由液态变为固态,是凝华现象。

2.牢记物态变化间的关系是重点也是难点请结合下面固态、液态、气态三态之间转化图理解记忆物态变化过程的名称和吸热放热情况。

对点例题解析知识点一:升华和凝华【例题1】古诗《立冬》中,有诗句“门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书”,诗中所说的“霜”,其形成过程的物态变化属于()A.凝华B.凝固C.汽化D.液化【答案】A【解析】物质由固态变为液态的过程是熔化;物质由液态变为固态的过程是凝固;物质由液态变为气态的过程是汽化;物质由气态变为液态的过程是液化;物质由固态直接变为气态的过程是升华;物质由气态直接变为固态的过程是凝华。

霜是固态小冰晶,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象。

知识点二:升华吸热,凝华放热。

【例题2】将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋.观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则杯中液态氮温度(选填“升高”、“不变”或“降低”),白霜是空气中水蒸气形成的(填物态变化名称).【答案】不变;凝华.【解析】物质在沸腾过程中吸收热量,温度保持不变;物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,凝华过程放出热量.沸腾过程中液态氮迅速成为气体,吸收热量温度保持不变;液态氮沸腾过程中吸收大量的热,使奶浆和杯子的温度急速降低,空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子,在其表面凝华形成霜.知识点三:物质的三态联系【例题3】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。

2020_2021学年八年级物理上册3.4升华和凝华精讲精练含解析新版新人教版

2020_2021学年八年级物理上册3.4升华和凝华精讲精练含解析新版新人教版

新人教版八年级物理上册精讲精练含解析:专题3.4升华和凝华知识点扫描知识点一:升华和凝华(1)升华:物质从固态直接变为气态的过程。

如在严寒的冬天,冰冻的衣服也会晾干;放在衣橱内的樟脑丸越来越小,最后“消失”了。

(2)凝华:物质从气态直接变为固态的过程。

如树枝上的雾凇、玻璃上的冰花的形成。

知识点二:升华吸热,凝华放热。

⑴用久了的灯泡的灯丝(钨)会变细,灯泡内壁会变黑。

⑵人工降雨:人们从陆地向云层发射干冰(固态二氧化碳)或从飞机上向云层撒干冰,从而达到降雨的目的。

这一实例中包括几种物质的状态发生了变化?分别是什么物态变化?知识点三:物质的三态联系重点难点解读1.能根据定义解释升华和凝华现象是重点要知道物质从固态直接变为气态的过程叫升华。

如在严寒的冬天,冰冻的衣服也会晾干。

冰冻的衣服物质冰初始状态是固态,晾干了,说明物质终态变为气态。

根据物态变化过程可知冰冻的衣服也会晾干是生化现象。

物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。

如玻璃上的冰花的形成。

房屋中水蒸气温度降低变成冰花,物质由液态变为固态,是凝华现象。

2.牢记物态变化间的关系是重点也是难点请结合下面固态、液态、气态三态之间转化图理解记忆物态变化过程的名称和吸热放热情况。

对点例题解析知识点一:升华和凝华【例题1】古诗《立冬》中,有诗句“门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书”,诗中所说的“霜”,其形成过程的物态变化属于()A.凝华B.凝固C.汽化D.液化【答案】A【解析】物质由固态变为液态的过程是熔化;物质由液态变为固态的过程是凝固;物质由液态变为气态的过程是汽化;物质由气态变为液态的过程是液化;物质由固态直接变为气态的过程是升华;物质由气态直接变为固态的过程是凝华。

霜是固态小冰晶,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象。

知识点二:升华吸热,凝华放热。

【例题2】将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋.观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则杯中液态氮温度(选填“升高”、“不变”或“降低”),白霜是空气中水蒸气形成的(填物态变化名称).【答案】不变;凝华.【解析】物质在沸腾过程中吸收热量,温度保持不变;物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,凝华过程放出热量.沸腾过程中液态氮迅速成为气体,吸收热量温度保持不变;液态氮沸腾过程中吸收大量的热,使奶浆和杯子的温度急速降低,空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子,在其表面凝华形成霜.知识点三:物质的三态联系【例题3】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。

八年级物理上册3.4升华和凝华知识点与考点解析新版新人教版

八年级物理上册3.4升华和凝华知识点与考点解析新版新人教版

3.4升华和凝华一、升华1.升华:物质从固态直接变成气态的过程叫升华。

2.升华时能量的传递:物质升华时要吸热。

如:①干冰可用来冷藏物品(干冰是固态二氧化碳,升华成气态时,吸收大量的热)。

3.常见升华现象:①加热碘,可以看到有紫红色的碘蒸气出现。

②衣柜中防虫用的樟脑片,会慢慢变小,最后不见了。

③冬天,湿衣服放在户外会结冰,但最后也会晾干(冰升华成水蒸气)。

④白炽灯用久了,灯内的钨丝比新的细(钨丝升华成钨蒸气,体积减小)。

⑤用干冰制舞台上的雾、用干冰制雨。

二、凝华1.凝华:物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。

2.凝华时能量的传递:物质凝华时要放热。

3.常见凝华现象:①霜和雪的形成(水蒸气遇冷凝华而成);②冬天看到树上的“雾凇”;③冬天,外界温度极低,窗户内侧可看见“冰花”(室内水蒸气凝华)。

1.升华和凝华物态变化包括熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华,物态变化在中考试卷中占据一定的比例,是中考物理试卷中的必考题;当然,升华好凝华与其他物态变化一样属于常考内容。

升华和凝华应重点注意以下几方面问题:一、干冰的利用、樟脑片的利用、灯管和灯泡发黑现象等均是升华现象;二、霜、雪、雾凇、冬天窗花的形成均是凝华现象;三、升华需要吸热,凝华需要放热。

物态变化和生产、生活密切相关,地球上大量能源来自太阳,春、夏、秋、冬四季的变化就是物态变化的体现。

人类的衣、食、住、行都与物态变化有着密不可分的关系。

所以要特别注重将所学知识用于分析解决简单的实际问题。

2.考点分类:考点分类见下表★考点一:升华与凝华◆典例一:(中考•广元)小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生,她取下白炽灯擦干净灰尘,但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡黑了一些。

她通过上网查阅,发现这是灯丝物态变化形成的。

你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法,正确的是()。

A.先升华,后凝华;B.先升华,后凝固;C.先汽化,后液化;D.先溶化,后凝固【解析】灯丝在高温下直接升华为气态,气态的钨遇温度低的灯泡壁后凝华.所以灯泡变黑,故应选A。

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升华和凝华知识点一:升华和凝华(1)升华:物质从固态直接变为气态的过程。

如在严寒的冬天,冰冻的衣服也会晾干;放在衣橱内的樟脑丸越来越小,最后“消失”了。

(2)凝华:物质从气态直接变为固态的过程。

如树枝上的雾凇、玻璃上的冰花的形成。

【例题1】如图所示现象中的物态变化属于升华的是( )【答案】C【解析】A选项中是由于水蒸发吸热所致;B选项中水烧开冒出的“白气”是从壶中汽化出来的水蒸气在上升过程中放出热量液化而成的小液滴;C选项中雪在低于0℃的环境中发生了升华现象,直接从固态变成了气态跑到空气中去了;D选项中湿衣服变干是水发生了蒸发,属于汽化现象.【例题2】下列物态变化属于凝华的是()A.冰化成水 B.露的形成 C.雾的形成 D.霜的形成【答案】D【解析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华;物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。

A、河里的冰化成水,冰由固态变成液态,属于熔化现象,故A不符合题意;B、露是地面附近的水蒸气遇冷形成的小水珠,附着在植被表面,属于液化现象,故B不符合题意;C、雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴悬浮在空气中,属于液化现象,故C不符合题意;D、霜是空气中水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶,附着在建筑物或植被表面,属于凝华现象,故D符合题意。

知识点二:升华吸热,凝华放热。

⑴用久了的灯泡的灯丝(钨)会变细,灯泡内壁会变黑。

⑵人工降雨:人们从陆地向云层发射干冰(固态二氧化碳)或从飞机上向云层撒干冰,从而达到降雨的目的。

这一实例中包括几种物质的状态发生了变化?分别是什么物态变化?【例题3】小付买了…盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。

回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为干冰在过程中吸收热量,使空气中的水蒸气成了小雨滴。

(两空均填物态变化名称)【答案】升华;液化。

【解析】打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为盒内的干冰发生升华现象,此过程中吸热,使温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴即“白雾”。

【例题4】将杯中的液态氮(沸点为﹣196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋.观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则杯中液态氮温度(选填“升高”、“不变”或“降低”),白霜是空气中水蒸气形成的(填物态变化名称).【答案】不变;凝华.【解析】物质在沸腾过程中吸收热量,温度保持不变;物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,凝华过程放出热量.沸腾过程中液态氮迅速成为气体,吸收热量温度保持不变;液态氮沸腾过程中吸收大量的热,使奶浆和杯子的温度急速降低,空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子,在其表面凝华形成霜.知识点三:物质的三态联系【例题5】自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。

地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后成小水滴或直接成小冰晶,就形成了云。

在一定的条件下,小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落,形成雨水,汇集到江、河、湖、海中。

【答案】汽化,液化凝华。

【解析】本题考查自然界中的物态变化。

江河湖海里的水变成气态的水蒸气,属于汽化,水蒸气遇冷液化化形成小水滴。

从气态的水蒸气直接形成小冰晶属于凝华。

习题精练一、选择题1.下列与物态变化相关的说法正确的是()A.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变B.利用干冰使食物降温,这是因为干冰升华吸热C.北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气凝固形成的D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,水滴发生的物态变化是液化【答案】B【解析】(1)晶体熔化的特点:吸收热量,温度保持不变;非晶体熔化的特点:吸收热量,温度不断升高;(2)根据六种物态变化的定义,分析物质的初、末状态即可判断,六种物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的。

A.蜡属于非晶体,在熔化过程中吸收热量,温度不断升高,故A错误;B.由于干冰升华吸收大量的热,从而可以使食物降温,防止变质,故B正确;C.北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶,故C错误;D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,是小水滴吸热汽化成了水蒸气,故D错误。

2.古诗《立冬》中,有诗句“门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书”,诗中所说的“霜”,其形成过程的物态变化属于()A.凝华 B.凝固 C.汽化 D.液化【答案】A【解析】物质由固态变为液态的过程是熔化;物质由液态变为固态的过程是凝固;物质由液态变为气态的过程是汽化;物质由气态变为液态的过程是液化;物质由固态直接变为气态的过程是升华;物质由气态直接变为固态的过程是凝华。

霜是固态小冰晶,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象。

3.(2019山东临沂)四季分明的临沂有许多美丽自然现象。

下列由凝华形成的是()A. 春天,冰雪消融B. 夏天,薄雾缥缈C. 秋天,露珠晶莹D. 冬天,雾凇簇簇【答案】D【解析】A.冰雪消融是固态变成液态,是熔化现象,故A不符合题意;B.雾是水蒸气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的,是液化现象,故B不符合题意;C.露水是水蒸气遇冷凝结成小水滴,是液化现象,故C不符合题意;D.雾凇是水蒸气遇冷变成的小冰晶,是凝华现象,故D符合题意。

4.在水循环中,高空中的水蒸气突然遇到强冷空气,温度急剧下降形成小冰晶,这种物态变化属于A.凝固B.升华C.液化D.凝华【答案】D【解析】当气温骤降时,高空中的水蒸气突然遇到强冷空气,空气中的水蒸气会直接凝华为固态的小冰晶。

5.下列说法正确的是()A.初春,冰雪消融是汽化现象B.深秋,草叶上的白霜是凝华现象C.盛夏,地面温度升高,地面含有的热量增多D.严冬,搓手取暖是利用了热传递增大内能【答案】B【解答】A.初春,冰雪消融,由固态变成液态,属于熔化现象,故A错误;B.深秋,草叶上的白霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故B正确;C.热量是过程量,不能说含有热量,只能说吸收,所以盛夏地面温度升高,不能说地面含有的热量增多,故C错误;D.严冬,搓手取暖是克服摩擦力做功机械能转化为内能,内能增加,温度升高,是利用了做功增大内能,故D错误。

6.如图所示,自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色,下列说法中正确的是()A.轻柔的雪是升华现象B.凝重的霜是凝华现象C.晶莹的露是熔化现象D.飘渺的雾是汽化现象【答案】B【解析】A.雪是固态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象,所以A是错误的。

B.霜是固态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象,所以B是正确的;C.露是液态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象,所以C是错误的;D.雾是液态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象,所以D错误的。

7.风景优美的光雾山,夏天云雾缭绕,冬天大雪纷飞,宛若人间仙境,其中关于雾、雪成因说法正确的是()A.液化、凝华 B.汽化、凝华 C.汽化、凝固 D.液化、凝固【答案】A【解析】形成雾的过程中,水蒸气→液态水,属于液化的物态变化过程;形成雪的过程中,水蒸气→固态的雪,属于凝华的物态变化过程。

8.冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠,当室外气温更低时,还会看到窗玻璃上结有冰花。

下列关于水珠、冰花的分析中正确的是()A.它们均是水蒸气凝华形成 B.它们均附着在窗玻璃的室外一侧C.它们均是水蒸气液化形成 D.它们均附着在窗玻璃的室内一侧【答案】D【解析】冬季,室内温度较高,而玻璃窗的温度较低,室内玻璃窗周围的水蒸气遇到温度低的玻璃会液化形成小水滴,若室外气温更低时,室内的水蒸气遇到冷的玻璃还会凝华形成小冰晶,都会附着在玻璃的内侧,故D正确,ABC错误。

9.邵阳新宁崀山是国家5A级景区,2019年春节期间,崀山八角寨风景区山顶出现大量雾凇,十分美丽迷人!雾凇的形成所属的物态变化是()A.凝固 B.液化 C.凝华 D.汽化【答案】C【解析】凝华是指物质从气态直接变为固态的过程,它需要放热,;雾凇是水蒸气在较冷的冬天凝华的结果。

雾凇是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶附着在树枝上,属于凝华现象。

10.下列物态变化的实例中属于凝华的是()A.积雪消融B.湖面起雾C.瓦上结霜D.衣服变干【答案】C【解析】凝华是物质由气态直接变成固态的现象,分析各选项中物质状态的变化,就可以判断出正确的选项。

A.积雪消融,物质由固态变成液态,属于熔化现象,故A不符合题意;B.湖面起雾是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠,是液化现象,故B不符合题意;C.瓦上结霜,这是空气中的水蒸气由气态直接变为固态,属于凝华现象,故C符合题意;D.衣服变干是由液态水变成气态的水蒸汽,是汽化现象,故D不符合题意。

11.在一部动画片里,雷公公询问起“雾、露、霜、雪“四姐妹的出身由来,你认为她们的下列说法中,正确的是()A.雾说:我是水汽化而来 B.露说:我是水蒸气凝固而来C.霜说:我是水蒸气凝华而来 D.雪说:我是水升华而来【答案】C【解析】物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体由固态变为液态的过程叫熔化。

物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾。

物体由气态变为液态的过程叫液化。

物体由固态变为气态的过程叫升华。

A.雾是空气中的水蒸气遇冷液化的小水滴,属于液化现象,故A错误。

B.露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,故B错误;C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故C正确;D.雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故D错误。

12.为防止食物腐败变质,可利用冰块或干冰使食物降温。

这是因为()A.冰块和干冰熔化吸热 B.冰块和干冰升华吸热C.冰块升华吸热、干冰熔化吸热D.冰块熔化吸热、干冰升华吸热【答案】D【解答】干冰(固态二氧化碳)常温下易升华,由固态直接变为气态,在升华过程中需要从外界吸收大量的热,会使食品温度降低,起到防止腐烂变质的作用;冰块熔化时,由固态变为液态,在熔化过程中需要从外界吸收大量的热,会使食品温度降低,起到保鲜的作用。

13. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是()A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是凝固现象C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是熔化现象【答案】C【解析】A.云是空气中的水蒸气变成的小水珠,由气态变为液态,属于液化现象;故A错误。

B.雨是空气中的水蒸气变成小水珠遇到凝结核后变成大水珠然后由于重力作用掉落到地面形成的,由气态变为液态,属于液化现象;故B错误。

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