学校艺体培训：四川省优秀传统文化艺术学校建设与评估解读

强调是学校传承艺术项目（国家级或地方级非物
【川教厅办函（2017）92号】
质文化遗产项目）；美育教师满足学生学习传承艺术
项目的需要（有非遗传承人）；课程建设规范、科学；
学生参与广泛，成效显著。
目 录/CONTENTS A1组织保障 A2课程建设 A3文化艺术教育 A4工作成效
一01 A1组织保障的关键点
开展创建传承学校活动的任务是：通过开展此项活动，在全
省中小学范围内创建一批中华优秀文化艺术传承学校，传承优秀
民族文化，弘扬民族精神，优化艺术教育环境；通过传承中华优 秀文化艺术的有效途径，深化学校艺术教育教学改革，全面提升
特别强调
来自百度文库
学校艺术教育质量；努力建设具有时代特征、校园特色、学生特
点，凸现“向真、向善、向美、向上” 特质的校园文化。
秀传承文化浓
2、师生优秀文化艺术
关键点
02
素养高
3、区域内认可度高，
示范引领显著
01
必备点
4、与本地历史文化艺
术传承共建
1、传统文化艺术元素 （橱窗、墙报、校刊、工 作坊）
2、区域内结对帮扶学校
3、与本地历史文化艺术 传承共建项目协议
一
看：校园环境文化、展
示平台、学生活动。
访：学生、教师座谈，
问卷。
组织机构 管理制度 队伍建设
组织保障的注意
1、校长全面负责，有 专职校级领导
关键点
2、有传承工作规划，
每年有计划，经费有保
障
01
3、美育教师结构合理，
有培训
02
必备点
1、创建工作领导机构， 分工明确
2、规划中经费有票据
3、传承人重业绩（展示 与教学
二01 A2课程建设的关键点
项目管理 课题研究 教材开发
1、开齐开足艺术课程 2、分学段有传承文化
关键点
项目教学，教学效果好。
3、课外活动丰富，有
痕有绩
01
02
必备点
1、教学目标、计划、评 价、总结 2、教学方法科学、合理、 效果好 3、全员参与优秀传承活 动 4、中小学艺术素质测评 内容
0四1
A4工作成效
校园文化
辐射引领
工作成效的注意
1、校园环境优美，优
课程建设的注意
1、确定1-2项优秀传 统文化艺术项目 2、结合时代主题有县 级以上研究课题 3、有对应项目的校本 教材和课程资源
关键点
01
02
必备点
1、项目重操作性，实践 性
2、研究来与校情，传承 中的问题
3、校本教材的规范性与 展示平台
0三1 A3文化艺术教育
课堂教学
课外活动
文化艺术教育的注意
三
评估方式
课题
二 成果库
查：文本资料，进课堂。
听：校长汇报，学生诉
四
说
以文化人 以美育人
以育人为本，切实推进素质教育，引导青少年学 生在学习中华优秀文化艺术、参与丰富多彩的艺术活 动的过程中，提高艺术修养和人文素养，培养热爱家 乡、热爱祖国的感情，增强民族自信心和责任感，为 构建中华民族共有精神家园奠定基础。谢谢大家！