学校各功能馆室解说词

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各功能室解说词

各功能室解说词

各功能室解说词(仅供参考)各位专家、各位领导:上午(下午)好!我叫※※※,是※※※功能室管理员,首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。

1、体育器材室我校体育器材室总建筑面积为平方米,共有体育器材种种件,总价值万元。

符合国家配备标准。

能满足学校教学需要。

学校体育器材室建立健全了各项管理制度,为体育器材的规范管理、使用,学生积极的锻炼、科学发展身体素质提供了有力的保障。

我们依靠充实的体育器材,在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动,为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造和谐校园做出了不少的贡献。

在今后的工作中我们将继续努力。

敬请各位领导提出宝贵的意见。

2、图书室我校图书室总面积平方米,藏书册,图书总价值万余元。

图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架,已达到生均册标准。

图书管理采用电子管理。

图书借阅流量每学期大约册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有和教师登记借阅两种。

通过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。

欢迎各位专家、领导提出宝贵意见!3、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个,其中教师阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳人同时进行阅读活动。

阅览室全天为广大教师开发。

下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作:我校学生阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳名学生同时进行阅读活动。

为扩大学生阅读量,阅览室按每周为一个周期,依年级(班级)次序每日(周末除外)在(时间)以后进行借阅。

欢迎各位专家、领导提出宝贵意见!4、卫生室我校卫生室按标准配有、等医用器械件,备有简单的常用药品,总价值元。

※※※年建立以来,积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督检查工作。

妥善保管和使用器械、药品。

为每位学生建立了健康档案,每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次,同时做好卫生知识宣传等工作。

各功能室解说词(范文)

各功能室解说词(范文)

各功能室解说词(范文)第一篇:各功能室解说词(范文)七、各功能室管理员解说词:1、仪器室:各位专家好!我是仪器室管理员 XXX。

我校的理化生仪器室共有一间,面积 XX平方米,有各种仪器 XX 件,满足教学需要。

我校实验开出率达 95%以上,实验成功率达到 90% 9 以上。

2、物理实验室:各位专家好!我是物理实验室管理员 XXX。

物理实验室配备控制台 1 个,操作实验桌 XX 个。

按照教学大纲和教材要求,每周有初二物理课XX 节,初三物理课XX 节,每周累计物理实验课 XX 节。

3、化学实验室:各位专家好!我是化学实验室管理员 XXX。

化学实验室配备控制台 1 个,操作实验桌 XX 个。

按照教学大纲和教材要求,每周初三化学课 XX 节,每周累计化学实验课 XX 节。

4、生物实验室:各位专家好!我是生物实验室管理员 XXX。

生物实验室配备控制台 1 个,操作实验桌 XX 个。

按照教学大纲和教材要求,每周有初二生物课XX 节,初三生物课XX 节,每周累计生物实验课 XX 节。

5、体育器材室:各位专家好!我是体育器材室管理员XXX。

我校体育器材比较齐全。

室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、举重、绳类及其他项目的器材,每周共有体育课 XX 节。

6、美术室:各位专家好!我是美术室管理员 XXX。

我校美术室配有画板 XX 个,投影灯 XX 个,石膏 XX 个,静物 XX 个等比较系统全面的美术设备及画具。

教学中,我们依据教学大纲,采取由简到繁,逐层深入,启发式等多种教学方法和手段,使每位学生能够自我发现美,鉴赏美,并能够动手创造美。

现在您看到的这些美术作品,如素描、简笔画、水粉画、书法等,都出自我们学生之手。

我们还利用课外时间,开展了丰富多彩的课外活动,定期组织美术绘画比赛,并开设了学生比较喜欢的素描、水粉、儿童写意画,书法创作等课程。

使学生掌握了一定的绘画技巧和基本技能。

7、音乐室:各位专家好!我是音乐室管理员XXX。

均衡迎检学校各功能馆室解说词

均衡迎检学校各功能馆室解说词

功能室解说词(仅供参考)(各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书馆。

)我校图书馆建筑面积470平方米,现有藏书31003册,电子图书**册人均藏书42.3册,远超过人均小学20册,初中30册的现代化二类图书馆标准。

图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个,能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动,我校民工子弟多达541人,来自全国15个省份的农村地区,文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理,按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求,我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。

根据图书管理要求,学校在每班设一名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。

优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。

建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

物理实验室解说词(姚恒萍)物理实验室共有准备室和实验教室各两间,按省标准超二级建设而成。

这是物理准备室,里面有2张准备台,44张实验橱柜,拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器,共计340种,其中500元以上的仪器有92种,固定资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。

这是实验教室。

每个教室学生实验守则,管理制度齐全,均有24张实验桌,按学生两人一组配备,保证了学生能在这里人人动手,完成初中的全部物理实验。

教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备,实现了实验课堂的多媒体教学。

本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了100%。

每次实验都严格按照实验流程要求来做。

分组实验提前一个星期通知准备仪器,填写实验通知单,学生实验完毕,填写分组实验记录。

学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识,扩大他们的知识面,更重要的是能激发学生学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手过程中,体验成功的喜悦和团队合作的精神。

学校各功能馆室解说词

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功能室解说词(仅供参考)(文章来源:/E_ReadNews.asp?NewsId=1421)图书馆解说词(束娟)各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书馆。

我校图书馆建筑面积470平方米,现有藏书31003册,电子图书**册人均藏书42.3册,远超过人均小学20册,初中30册的现代化二类图书馆标准。

图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个,能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动,我校民工子弟多达541人,来自全国15个省份的农村地区,文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理,按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求,我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。

根据图书管理要求,学校在每班设一名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。

优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。

建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

科学实验室解说词(童煜暹)欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。

一年多来我校加大了仪器实验设施的投资力度,仪器设施专用教室按省标二类超标配备。

实验室面积有97.5平方米,其中科学仪器室面积有33平方米,共有仪器592种。

仪器按使用范围分为:计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。

所有仪器完好率达100%,演示分组实验开出率达100%。

在教学过程中,我们注重仪器的使用,使教学仪器充分发挥其应有的作用。

实验室每天的使用次数达2至3次,本校在中午的时间还开设科学兴趣小组,学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动,活动内容有四驱车拼装,七巧板等。

我们实验室管理规范,固定资产总帐,分类帐,易耗品帐等帐目齐全,学生实验守则等各种制度齐全。

实验室是科学的启蒙,创新的殿堂,这里凝聚着智慧,引发着探求。

功能室介绍演讲稿范文

功能室介绍演讲稿范文

大家好!今天,我很荣幸站在这里,为大家介绍我们学校的功能室。

功能室是学校的重要组成部分,它们为同学们提供了丰富的学习资源和实践平台。

下面,我将为大家详细介绍我们学校的功能室。

一、图书馆图书馆是我们学校最重要的功能室之一。

它占地面积约1000平方米,藏书量超过5万册,涵盖文学、历史、科技、艺术等多个领域。

图书馆环境优雅,设施齐全,有宽敞的阅览区、舒适的阅读座位和先进的检索系统。

同学们可以在图书馆查阅资料、阅读书籍,丰富自己的知识储备,提高自己的综合素质。

二、实验室实验室是学校开展实验教学的重要场所。

我们学校设有物理实验室、化学实验室、生物实验室等多个实验室,配备有先进的实验设备和仪器。

在这里,同学们可以亲自动手,进行实验操作,锻炼自己的实践能力,培养科学素养。

三、计算机房计算机房是学校信息技术教育的关键场所。

我们学校设有多个计算机房,共计100多台计算机,供同学们进行计算机操作、编程、网络学习等。

计算机房实行全天开放,同学们可以随时来此学习,提高自己的信息技术水平。

四、音乐教室音乐教室是我们学校开展音乐教育的重要场所。

教室宽敞明亮,配备了钢琴、电子琴、吉他等乐器。

在这里,同学们可以学习音乐理论知识,进行乐器演奏,培养自己的艺术素养。

五、美术教室美术教室是我们学校开展美术教育的重要场所。

教室环境优美,设施齐全,有画架、画板、颜料等绘画用品。

在这里,同学们可以学习绘画技巧,培养自己的审美能力和创造力。

六、心理咨询室心理咨询室是我们学校关注学生心理健康的重要场所。

心理咨询室配备了专业的心理咨询师,为同学们提供心理咨询服务。

在这里,同学们可以倾诉心声,解决心理问题,促进身心健康发展。

七、体育活动室体育活动室是我们学校开展体育活动的重要场所。

室内设有篮球场、羽毛球场、乒乓球台等设施,同学们可以在这里进行体育锻炼,提高身体素质。

总之,我们学校的功能室为同学们提供了丰富的学习资源和实践平台,有助于培养同学们的全面发展。

学校各功能馆室解说词

学校各功能馆室解说词

学校各功能馆室解说词
欢迎大家来到我们学校的各功能馆室。

以下是各馆室的解说词:
1.图书馆:
2.实验室:
欢迎来到我们学校的实验室,这是同学们进行科学实验和探索的地方。

我们实验室配备了现代化的实验设备和仪器,满足学生们的实验需求。


这里,同学们能够动手实践,观察和验证理论知识,提高实验技能和科学
思维。

请同学们在实验室中注意安全和实验规范。

3.体育馆:
欢迎来到我们学校的体育馆,这是同学们进行体育活动和锻炼身体的
场所。

体育馆内设有篮球场、乒乓球场、羽毛球场等各种运动场地,满足
不同兴趣爱好的同学们的需求。

同时,体育馆还设有健身房和舞蹈室,供
同学们进行锻炼和体育课程。

请同学们尊重规则,保持健康和活力。

4.美术馆:
欢迎来到我们学校的美术馆,这是同学们欣赏和学习艺术的空间。


术馆内陈列了大量的绘画作品、雕塑和手工艺品,展示了同学们精彩的创作。

美术馆还定期举办艺术展览和艺术工作坊,为同学们提供艺术交流和
学习的机会。

请同学们欣赏艺术的美,激发自己的创作灵感。

5.多功能厅:
欢迎来到我们学校的多功能厅,这是同学们展示才艺和进行表演的场所。

多功能厅内设有舞台、灯光和音响设备,适合举办各种演出和活动。

在这里,同学们能够展示音乐、舞蹈、话剧等各种才艺表演,体验舞台的魅力。

请同学们尽情展示自己的才华,享受更多文化艺术的魅力。

以上是我们学校各功能馆室的简要解说词,欢迎大家参观和利用这些场所,充实自己的学习和生活。

谢谢!。

学校功能室解说词

学校功能室解说词

1、图书室总面积约110平方米,藏书21271册,图书总价值42万余元。

图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类。

图书室周一至周五向师生开放,借阅方式主要有学生自借和教师带领学生来阅读。

2、阅览室总面积约55平方米,有报刊架,陈列各类书籍和期刊,年均订阅各类报刊杂志20 种,可容纳80人同时进行阅读活动。

9个台式小书柜,既方便同学们选书读书,又让同学们读书时互不干扰,得到了同学们的喜爱。

3、行知读书走廊:五楼是我校紧紧围绕“理想”教育打造的一个特色读书走廊。

行知读书走廊设计理念是:世界与民族的相溶,经典与现代的结合。

共分为四个内容来展示:一是聘请广西民族大学李达旭教授和梁春老师及本镇书法爱好者的劝学书法作品。

二是在每根横梁展示世界部分国家和地区的国旗及简介。

三是展示我国少数民族服饰风情及其民族特点。

四是根据走廊特点安装六个开放式书柜和10张长椅,方便同学们读书。

4、校园文化围墙解说词:延安镇中心学校确立以“理想”为主题教育,为践行这一理念,努力营造一个良好的文化氛围和育人环境,让同学们在学校快乐地学习,健康地成长。

学校大力加强校园书香文化建设,积极动员全体师生共同参与,精心布置了校园文化围墙,让一面面墙壁会说话,一面面墙壁能育人。

有南宁市书法协会主席卢定山及广西民族大学李达旭教授的书法作品。

5《延安教研》编辑室解说词《延安教研》是我镇小学的一个内部期刊,创办于2012年春,至今已经出版了第十四期了,每个学期出两期。

办刊以来老师们踊跃投稿,它成为了广大教师展示自我、交流探讨、共同学习共同进步的平台,促进学校教育教学的质量,提高了老师们的专业水平。

6摄影室解说词:逐梦摄影室的使命是培养学生的审美情趣,本室成立了一个兴趣小组,由有一定摄影经验的教师担任教师。

我们展示的作品大部分都是学生的作品。

7电脑室解说词:电脑室有计算机49台,实现一人一机。

从三至六年级班级每周设置1节信息技术课。

8仪器室解说词:教学仪器是按二类学校标准配备。

各室解说词(精选5篇)

各室解说词(精选5篇)

各室解说词(精选5篇)第一篇:各室解说词新城小学大课间活动解说词大课间作为学校活动的重要组成部分,肩负着以体育活动为载体全面育人,调节学生校园生活的重任,自身的使命要求大课间必须内容丰富、形式多样,让学生喜欢。

我校大课间活动自2015年开展以来,我们始终坚持以促进学生体质健康发展,丰富学生校园生活为宗旨,创建阳光、健康、和谐、快乐的校园。

我校大课间的主题是:快乐体育阳光校园。

活动分上午部分和下午部分,以集体活动为主,早晨活动时间10分钟,课间活动时间为20分钟。

早晨部分为零距离跑步。

整齐的队列是班集体精神风貌的展现,在进行曲的伴奏下,同学们列队踏步,体会队列的整齐之美、步伐一致之美、动作娴熟之美。

课间操部分在集合号的召唤下,同学们迅速到位,整齐的队列,展示着同学们良好的精神面貌。

在动感强烈的音乐伴奏下,同学们崇尚运动,追求健康。

积极向上的当代儿童,感受着音乐之美、节奏之美、韵律之美。

努力学习,发奋读书,强身健体,报效祖国,这是我们义不容辞的义务,这是跨世纪少年的光荣职责。

体育器材室解说词新城小学体育室位于校园西边平房第二间,占地24平方米,内有篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、垒球、跳绳等田径器材。

在平时的体育课、体育比赛、开展兴趣小组、课外活动进行前,管理员根据需要提前准备好所用器材。

体育室在学校领导的关心和支持下,在管理人员的严格管理下,时时刻刻为每一节体育课及学校的体育工作全心全意的服务。

大家好!欢迎各位领导来我校检查指导工作,这里是新城小学卫生室。

我们有工作人员3人:从业医务人员新城村卫生室大夫刘仁,管理员卢振东,组员田娟玲。

我们的工作流程是这样的:班主任发现本班有不舒服或其他意外伤害后,第一时间送来卫生室,由卢振东立即联系我校卫生室从业医务人员刘仁大夫,田娟玲进行有针对性的量体温或止血等简单护理工作,并做相应的记录,期间班主任负责联系通知家长,大夫到后一切听从大夫的指挥,配合大夫进行针对治疗。

全日制小学各个功能室解说词(最终五篇)

全日制小学各个功能室解说词(最终五篇)

全日制小学各个功能室解说词(最终五篇)第一篇:全日制小学各个功能室解说词阅览室解说词各位领导你们好:欢迎各位来到我校阅览室。

这是我校阅览室,我校的阅览室是师生合用的,面积60平方米,应设教师座位6个,实际9个;应设学生座位12个,实际16个。

学校有杂志报刊共计52种,其中报纸13种,杂志39种,教师和学生的报刊杂志分开摆放,便于师生取阅。

学生采取集体与个人相结合的方式借阅,定期向师生开放,为师生开拓视野、获取精神食粮,提供信息平台。

我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区,方便师生的阅读。

教师阅览区,主要以教育相关杂志,学术论文,报纸等为主。

学生阅览区,学生可以在阅览区进行读书活动,也可以登记借阅。

为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。

学校还会定期购进新书,给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。

现在学校将阅读与语文课堂紧密结合,教师教给孩子们阅读方法,结合阅览室的图书进行阅读教学,提高学生的阅读能力和质量。

卫生保健室解说词各位领导你们好:欢迎各位来到我校卫生保健室。

我是管理员赵萍萍老师。

这是我校的卫生保健室,面积26平方米,保健室和录播室合用。

卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所,我校卫生室配有诊查桌椅一套,器械柜一个,视力表,血压计,听诊器等基本的医疗器械,并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。

学校卫生保健室现有仪器46种,71件,10268.50元。

平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理,完成定期的学生查体、总结、反馈工作,同时开展日常的健康教育的计划和落实工作,以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。

图书室解说词各位领导你们好:欢迎各位来到我校图书室。

这是我校图书室,面积60平米。

现有藏书11742册,8232种,其中工具书162种。

学生239人,生均约49本(生均标准24册),学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养,学生每个月至少完成一次借阅,全部图书实行电子管理。

(2012年外来务工学校集体采购10032册,2013年红十字会赠送图书1710册,平均年更新率50%)我校图书馆采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式,实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。

学校各功能馆室解说词

学校各功能馆室解说词

学校各功能馆室解说词欢迎来到我们学校的各功能馆室。

请允许我为您进行解说。

1.图书馆:图书馆是我们学校最重要的学习场所。

这里蔚蓝的天花板下摆放着数以万计的图书、杂志和学术期刊,为学生们提供了丰富的知识资源。

您可以在安静的环境中阅读、借阅或研究您感兴趣的书籍。

2.实验室:实验室是提供给学生们进行科学实验和研究的地方。

这里配备了先进的实验设备和仪器,以满足学生在不同学科领域的实验需求。

在实验室中,您可以亲手进行各种实验,开展科学研究,培养实践能力和科学思维。

3.体育馆:体育馆是学校体育活动的主要场所。

这里有宽敞明亮的场地,供学生们进行各种体育锻炼和运动项目,如篮球、羽毛球、排球等。

同时,体育馆也是举办体育比赛和集会的地方。

4.计算机室:计算机室是为学生们提供计算机学习和编程实践的场所。

这里配备了先进的计算机设备和软件,提供各种编程和计算机技术的实践机会。

在计算机室中,您可以学习计算机知识,开展编程项目,提升信息技术能力。

5.美术室:美术室是供学生们进行绘画和创意设计的地方。

这里提供了各种绘画工具和材料,有良好的照明和艺术氛围。

学生们可以在美术室中尽情发挥创意,表达想法,培养艺术技巧和审美能力。

6.音乐室:音乐室是学校音乐活动的核心场所。

这里有各种音乐乐器,如钢琴、小提琴、吉他等,以及录音设备和音乐制作软件。

学生们可以在音乐室中练习乐器演奏、合唱排练,并进行音乐录制和制作。

除了以上功能馆室,我们学校还设有多个教学楼、报告厅、多媒体教室等,为学生们提供全面的学习和教育资源。

希望您在我们学校的各功能馆室中,能够充分发掘自己的潜力,获得全面的成长和学习体验。

谢谢!。

堤北学校多功能室解说词

堤北学校多功能室解说词

堤北学校多功能室解说词
堤北学校多功能室解说词
我校多功能室建于2011年,与宽带网络连接现有多媒体电子白板一套, 与宽带网络连接,采用科教之星教学备课软件进行教学,能满足70多人的教育教研活动.是我校开展教师教研、优秀课展示和学生接受心理健康、法制知识以及学校重大集体活动的场所。

学校在里组织开展各学科的教研活动,进行数学、语文、英语等公开课的.对外展示。

激发了学生的学习兴趣,开阔了学生的视野,提到了学校的教育教学质量和教师的教学水平。

堤北学校多功能室解说词 [篇2]
各位领导大家好,我是本校的微机老师,现在大家看到的是我校的微机室。

占地面积60平方米,共有40台学生机,其中今年新购置学生机30台,以及30张桌椅本室的计算机均与宽带网相连,生机比达到了10:1。

基本满足一生一机的要求,我校3-6年级共6个教学班,每周至少上一节微机课。

微机室还是我校教师的电子备课室,平时除了学生在这里进行教学外,教师也经常来这里,查找教学资源,下载教学课件,制作课件,充实教学内容,从而开拓了教学视野,也提高了课堂效率。

我校还利用假期对全体教师进行校本培训,培训效果显著,全体教师基本都能独立的利用现代化教学手段进行教育教学。

感谢各位领导参观指导,请大家提出宝贵的意见,谢谢!。

小学各功能室解说词

小学各功能室解说词

小学各功能室解说词尊敬的各位领导、客人们,大家(上午)下午好!欢迎来到我校音乐室,我是该功能室的管理员,现在为大家简要介绍一下。

我们的音乐室按照标准配置,有钢琴、吉他、小提琴、电子琴等乐器,以及音响设备和录音设备。

此外,我们还有一些音乐教材和乐谱供学生使用。

音乐室开放时间为每周一、三、五的下午,供学生自主研究和练。

同时,我们也会定期组织音乐兴趣小组,让学生们可以在老师的指导下互相研究和交流。

我们的目标是培养学生对音乐的兴趣和爱好,让他们通过音乐的表达和创造,更好地发掘自己的潜力和才华。

感谢各位的关注和支持。

尊敬的领导,大家好!我是音乐室兼音乐器材保管室的负责人。

我们学校的音乐室设施齐全,不仅保证了学生们正常的音乐课程,丰富了他们的研究生活,还开设了音乐兴趣小组,提高了孩子们的音乐素养。

现在我们有34项100余件的器材,基本满足小学音乐器材配备标准。

音乐室有键盘乐器、吹奏乐器、打击乐器等,每次可供40余名学生研究。

我们成立了竖笛小组、合唱小组、XXX等,音乐舞蹈课程也在音乐室开展。

学生们不仅研究了必要的乐理知识,还可以熟悉和使用各种乐器,简单了解各位音乐家。

音乐室是学生们展示音乐才华的天地,我们先进的教学设备和优美的教学环境让孩子们一起编织美丽的音乐梦想。

尊敬的领导,大家早上好!我是计算机室管理员,欢迎您来检查指导我们的工作。

我们学校的计算机室现在配有启天4500型学生用计算机25台,教师专用计算机一台,一套多媒体电子讲台,生机比例为每百名学生9台,达到了国家义务教育均衡配置要求。

我们从3-6年级起开设了计算机课程,机房每台电脑、每个教室电脑都接通互联网,方便师生教学使用。

现在大部分教师经过不断的培训和实践操作,都能使用计算机查找所需教学资源,使用云平台教学和佰分云教学软件,极大地提高了教学效率,丰富了课堂。

我们主要教会学生简单的操作,如Word的使用、表格的制作和如何查阅资料等。

学生们在一步一步的实践中认识到研究计算机的重要性,了解网络对现代生活的重要性,学会健康和绿色上网。

各功能室解说词

各功能室解说词

引领词校门(欢迎词:尊敬的各位领导、专家,大家好!欢迎到我校检查、指导工作,希望通过我的介绍,能让各位领导对我校有更多的了解。

前院→过东道口→中院:我校始建于1920年,学校占地面积19286平方米,建筑面积7310平方米,发展至今学校服务辖区为7个行政村,服务半径3公里。

现有教学班20个,在校学生926人,在教职工50人,其中,具有本科学历的教师10人,大专学历的教师16人。

学校附设民办幼儿园一所,是依托学校,独立核算,全封闭式管理的校中园。

目前在园幼儿436人,共有大、中、小九个教学班,教职员工24人,其中专任教师9人,全部为幼教专业毕业。

展板:这些展板是(我校开展的各类活动情况的介绍与剪影,请各位领导浏览)→南楼西过道→活动区:这边是我校活动区,根据学校发展需要,我校多方筹资64万元,新建了集田径、球类、健身、娱乐等为一体的活动场地,总面积为7956平方米。

在这个活动区中铺有200米六道环行标准沥青跑道,在活动场地中心设有有篮球场、排球场、羽毛球场。

为了让师生活动时累了就能休息,学校在活动场中心的两侧设置了休息凳。

这是田赛场地和各种活动器材(主要供学生休闲娱乐时使用)。

为了让学生能及时了解自己的成长过程,校园设有4个供学生测量身高的标尺,为了让学生解自然知识、观察天气变化在这里设置了风向标;为了创建阳光体育校园,增强学生体质,学校投资1.5万元购置了这些体育器材;为了高品位地美化、绿化了校园环境,在社区群众的共同努力下投资4.2万元购置了这些灌木,同时增添了石景,为校园美化增添了活力。

为极大丰富幼儿在园生活,投资8万多元,购置了大型玩具两套。

同时为了保证幼儿活动时的安全,消除安全隐患,学校在此幼儿活动区铺上了塑胶板。

这幢新建的综合教学楼是2003年实施世行项目后立项建设的,建筑面积3044平方米,总投资320万元,其中世行项目资金212.46万元,镇政府及学校共筹资107.54万元。

本楼内设幼儿教育及学校各种功能室。

学校各功能室简介及引导员解说词

学校各功能室简介及引导员解说词

学校引导员解说词尊敬的各位领导,大家好!欢迎来到济阳县孙耿中学。

我是引导员,本校教师潘霞,很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。

我校始建于1985年,学校占地面积88亩,我校坐落于104国道东侧,孙耿镇东南方向,地理位置优越。

2003年辛集中学合并入我校,2005年济阳三中与我校合并,在2013年校园安全工程中孙耿镇政府和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造,新建了教学楼、综合楼、学生宿舍、以及学校餐厅,另外300米跑道的塑胶操场正在建设中。

各位领导,在我们正前方的是我校的综合楼,内有各功能室及学校的行政办公室。

{请领导这边走:}各位领导,这是我们的卫生室,根据实际需要,我校设立了卫生室并配有兼职医生一名,基本满足了我校师生的需要。

该室主要对全校卫生健康做好保障工作,使师生更加安心的工作和学习。

我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。

这是我们的体育活动室,室内配备主要有田径类、体操类、球类、绳类及其它项目的器材,设备保证了体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。

在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课,还经常利用这些体育器材开展课外体育活动,丰富师生的课余生活。

各位领导,这边是我们的化学实验室我校的化学实验室按部颁I类标准配备,现有器材室1个、准备室1个、药品室1个,实验室1个,各类器材4159件,仪器药品均统一编号,分类定柜。

学实验室内设学生分组实验实验桌14个,分组实验教师指导台1个,能同时容纳56名学生进行实验,实验室可完成现行教材的所有的化学演示实验和学生分组实验,学生实验开设两人一组;并收到了良好的实验效果,保证了学生实验的顺利完成。

这是我校的生物实验室,设有实验室、器材室。

器材室内按部颁I类标准,配有充足的仪器药品,能够开出现行教材的全部分组演示实验。

实验室内14桌56座,水电到桌,每桌配置有桌面照明系统。

实验室备有固定资产明细帐及安全措施,并建立健全各类管理制度,确保试验过程的安全有效。

学校各功能室简介及引导员解说词

学校各功能室简介及引导员解说词

学校各功能室简介及引导员解说词学校指南评论亲爱的领导们,你们好!济阳县孙庚中学欢送您我是我们学校的导游兼老师潘霞,很荣幸能带着各位领导参观并及时给予解释。

我们学校成立于1985年。

学校占地88亩。

我们学校位于104国道东侧,松庚镇东南。

它有优越的地理位置。

在XXXX,辛集中学被并入我们学校;在XXXX,济阳第三中学与我们学校合并了。

在XXXX,孙庚镇政府和县教育体育局投资3000多万元对我们学校进行了升级。

新建教学楼、综合楼、学生宿舍和学校餐厅。

另一个300米跑道的塑料操场正在建设中。

领导,就在我们面前的是我们学校的综合楼,里面有各种功能用房和学校的行政办公室。

{请带路:}领导,这是我们的健康室。

根据实际需要,我们学校设立了一个有兼职医生的保健室,根本上满足了我们老师和学生的需要。

这个房间主要负责确保整个学校的健康,以便老师和学生可以更轻松地工作和学习。

我们每年还详细记录学校师生的健康状况,并定期为学生开设健康教育课。

这是我们的运动室,主要装备田径、体操、球类、绳索等工程。

该设备保证了师生体育课堂教学和课外体育活动的需要。

在日常教学过程中,体育教师可以经常使用这些器材给学生上课,也可以经常使用这些体育器材开展课外体育活动,丰富师生的课外生活。

的领导,这是我们的化学实验室。

我们的化学实验室是按照部颁一级标准配备的。

目前有一个设备室、一个制备室、一个药物室、一个实验室、4159件各种设备,所有的仪器和药物都统一编号并分类放入柜内。

实验室配有14个学生分组实验桌和1个小组实验教师指导桌,可同时容纳56名学生进行实验。

实验室可以完成现有教材的所有化学演示实验和学生分组实验。

学生实验以两人一组的方式进行。

并收到了良好的实验效果,保证了学生实验的顺利完成这是我们学校的生物实验室,有实验室和设备室。

设备室按部颁一级标准配备足够的仪器和药物,可用于教材的所有小组演示实验。

实验室有14张桌子和56个座位,桌子有水电供给,每张桌子都配有桌面照明系统。

学校功能室解说词

学校功能室解说词

首先我为大家介绍一下学校的整体情况。

新建小学始建于1958年,是一所有着悠久历史和丰厚底蕴的学校。

占地面积13795平方米,学生2113余人,教师106人。

这是一支厚德、博学的优秀教师团队。

近年来,在上级领导的指示下,学校秉承“博采厚蕴尚美求真”的校训,“育中华世界人,做世界中华星”为培养目标,始终坚持素质教育,秉承德育为先的理念,通过生动的行为规范教育,系列的爱国主义教育和开放的实践教育把新建小学打造成了教育的沃土、读书的圣地、教师成功的平台和学生成长的摇篮。

学校在努力做好各项工作的同时还先后荣获了“全国青少年五好小公民主题教育活动先进学校”“河南省创造教育实验学校”“河南省小学德育实验学校”“河南省中小学德育先进单位”“郑州市文明学校”“郑州市绿色学校”等多项荣誉。

近几年全世界兴汉学热,汉字热,学校站在“办精品教育,创学校特色,树学校名牌”的高度,把学校特色项目定为国学教育。

开拓创新,实现国学与学校活动的融合,积淀校园文化的厚韵。

大家可以看到在南教学楼墙上的这些蕴涵国学和艺术元素的画轴和文字,有新建小学四个字的拆分,从甲骨文发展到我们今天使用的汉字,也很好地地记录了中国文化的发展。

我校把国学教育作为校本课程开放的必修内容,将经典读物引入课堂,在不同年级,开设不同的国学授课模式,充分开发了学生的个性及潜能,调动了学生学习国学的兴趣。

下面请大家随我一起到西教学楼参观学校的各个功能室。

我们可以看到二楼墙面展板上的这些图片是我校妙想科技社的孩子们自己的创新小发明以及获奖科幻画等等,也激励学生们养成勤于思考,乐于创新的习惯。

三楼展板是学生们走进社会,参加丰富的有意义的实践活动的精彩瞬间,参加这些活动在丰富学生课余生活的同时也让他们学到了书本中学不到的知识。

一到三楼,首先映入眼帘的就是眼前的这个浓墨书香的古诗词走廊。

这边是惜时劝学篇,上面都有详细的注解,字字句句都蕴含着惜时勤学的精神态度,时刻鞭策、激励着学生积极进取。

各功能室解说词

各功能室解说词

各功能室解说词1. 数学仪器室各位领导,这是我校的数学仪器室。

学校配备了各种数学教具与器材,器材的使用率与完好率均在98%以上。

2. 科学实验室各位领导这边请,这是我校的科学实验室,实验室设施齐全,孩子们在这里亲自动手实验。

“爱科学,学科学,用科学”,已成为孩子们的自觉行动。

3.美术室各位领导,这是我校的美术室。

我们添置了学生画桌、画凳、画板等美术设备及画具。

现在您看到的这些美术作品都出自我校的学生之手。

4电脑室各位领导,大家这边请,现在您看到的是我校的电脑室。

我校电脑室有计算机22台,有20台是新配备的,生机比为5:1 。

并接通了互联网。

同学们在这里学习信息技术,开展综合实践活动研究,它为学生适应时代的发展提供了一个良好的训练基地。

5.心理咨询室各位领导,这是我校的心理咨询室,主要分为宣泄区、音乐放松区、心理沙盘区。

配置了150CM仿真宣泄人1个,宣泄手套2对,标准型音乐放松椅,1个标准沙盘,1个沙具架,600个沙具,沙箱支架1套。

是让体验者在“自由和受保护”的时空里自发地展现个人的心理冲突和心理问题,并获得自愈的方法。

6.音乐室各位领导,这是我校的音乐室。

这里摆放了各类乐器,又是从事音乐教学的场所。

今年我校购置了钢琴等音乐器材,基本满足我校音乐教学的需要。

这是学生最喜爱的地方,同学们在这里唱歌跳舞,优美的舞姿,动听的歌声,同学们在这里尽情绽放快乐。

7.少先大队室各位领导,这是我校的少先大队室,这是对学生进行德育教育的重要场所,通过开展丰富多彩的活动,学生养成了自我管理、自我教育的好习惯。

有大队活动时所用的鼓乐等。

8.综合实践室这是我校的综合实践活动室,是我校实施综合实践活动课程和手工兴趣小组开展活动的场所。

在综合实践活动室,学生根据老师的要求,发挥想象,自由创作,同时又相互协作,各自操作完成相应的作品。

9. 图书阅览室这是我校的图书阅览室。

学校图书室总面积 42平方米。

共有藏书3192册,总价50464.93元,人均29.5册。

全日制小学各个功能室解说词

全日制小学各个功能室解说词

全日制小学各个功能室解说词1.美术室:欢迎来到美术室!这里是孩子们发挥创造力的地方。

孩子们可以通过绘画、手工制作等活动,培养艺术天赋,锻炼动手能力。

来到美术室,孩子们可以享受自由的创作空间,展现自己的想象力和艺术才华。

2.阅览室:欢迎来到阅览室!这里是孩子们读书学习的好地方。

阅览室里摆放着各种图书,包括故事书、科普书、文学经典等,孩子们可以选择自己感兴趣的书籍,阅读并丰富知识。

在这个安静的环境下,孩子们可以培养良好的阅读习惯和独立思考能力。

3.实验室:欢迎来到实验室!这里是孩子们进行科学实验的地方。

在实验室中,孩子们可以亲自动手,进行各种实验,探索科学奥秘。

通过实验,孩子们可以培养观察、分析和解决问题的能力,激发对科学的兴趣和好奇心。

4.音乐室:欢迎来到音乐室!这里是孩子们发展音乐才能的场所。

音乐室里有各种乐器,如钢琴、小提琴、吉他等,孩子们可以选择自己喜欢的乐器进行学习和练习。

音乐室还有音乐教师指导孩子们学习音乐理论和演奏技巧,培养他们的音乐鉴赏能力和音乐表达能力。

5.图书馆:欢迎来到图书馆!这是一个安静的学习场所。

图书馆里有各种分类的图书,供孩子们自由选择借阅。

在这里,孩子们不仅可以阅读故事书,还可以借阅各类知识性书籍,扩大自己的知识面。

图书馆也是孩子们进行自主学习和研究的重要场所。

6.礼堂:欢迎来到礼堂!这是一个集会、表演和集体活动的场所。

在这里,学校会举办各种集会、表演和庆典活动。

孩子们可以在这里展示自己的才艺,表演舞蹈、演讲等。

通过参与和观摩这些活动,孩子们可以锻炼表达能力、团队协作能力和自信心。

7.体育馆:欢迎来到体育馆!这是孩子们锻炼体能和进行体育活动的场所。

体育馆里有室内运动器械和活动场地,孩子们可以进行各种体育项目的训练和比赛。

体育馆也是孩子们培养团队合作精神、积极参与竞技活动的重要场所。

以上是全日制小学各个功能室的解说词,希望能为您带来参观的愉快体验!。

学校各功能馆室解说词

学校各功能馆室解说词

图书室情况说明任娟娟各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书馆。

这是我校图书室,现有藏书6824册,生均约25本。

虽然我们资源有限,但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。

图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动,我校学生文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理,按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求,我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。

根据图书管理要求,学校在每班设一名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。

优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。

建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

实验室情况说明赵蕊欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。

仪器按使用范围分为:计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。

所有仪器完好率达100%,演示分组实验开出率达100%。

在教学过程中,我们注重仪器的使用,使教学仪器充分发挥其应有的作用。

实验室每周的使用次数达2至3次,本校在中午的时间还开设科学兴趣小组,学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动,活动内容有四驱车拼装,七巧板等。

这是实验教室。

每个教室学生实验守则,管理制度齐全,均有12张实验桌,按学生两人一组配备,保证了学生能在这里人人动手,完成实验。

教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备,实现了实验课堂的多媒体教学。

本室每年为全校四个年级200多名学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了100%。

每次实验都严格按照实验流程要求来做。

分组实验提前一个星期通知准备仪器,填写实验通知单,学生实验完毕,填写分组实验记录。

学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识,扩大他们的知识面,更重要的是能激发学生学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手过程中,体验成功的喜悦和团队合作的精神。

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图书室情况说明
任娟娟
各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书馆。

这是我校图书室,现有藏书6824册,生均约25本。

虽然我们资源有限,但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。

图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动,我校学生文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理,按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求,我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。

根据图书管理要求,学校在每班设一名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。

优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。

建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

实验室情况说明
赵蕊
欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。

仪器按使用范围分为:计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。

所有仪器完好率达100%,演示分组实验开出率达100%。

在教学过程中,我们注重仪器的使用,使教学仪器充分发挥其应有的作用。

实验室每周的使用次数达2至3次,本校在中午的时间还开设科学兴趣小组,学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动,活动内容有四驱车拼装,七巧板等。

这是实验教室。

每个教室学生实验守则,管理制度齐全,均有12张实验桌,按学生两人一组配备,保证了学生能在这里人人动手,完成实验。

教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备,实现了实验课堂的多媒体教学。

本室每年为全校四个年级200多名学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了100%。

每次实验都严格按照实验流程要求来做。

分组实验提前一个星期通知准备仪器,填写实验通知单,学生实验完毕,填写分组实验记录。

学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识,扩大他们的知识面,更重要的是能激发学生学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手过程中,体验成功的喜悦和团队合作的精神。

音乐室解说词
刘哲
各位领导你们好:
欢迎来到我校的音乐教室。

下面我来为您简要介绍一下我校音乐教室的一些情况。

步入音乐教室,首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。

我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩,充盈着音乐的气息,让学生在一个优美的环境中学习音乐。

我校音乐教室只有一间,现有多媒体、钢琴、五线谱电教板等设备,这些设备配备先进优良,为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备,使教师的教学提升到了更高的层次,拓宽了教师视野,拓展了教学空间,里面存放着音乐教学仪器很多件,能满足我们师生的教学需要。

我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学,在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。

在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目。

计算机教室情况说明
李海
我校只有一个计算机房,机房配有26台学生机,1台教师机,能满足现代化建设的要求,主要用于信息技术教学、各学科教师进行网络教学、课程整合、教师网络应用和学生上网阅览电子图书、查阅资料、制作课件。

机房里,电脑桌的摆放与班级课桌的摆放类似,除了日常的信息技术课教学外,很多与信息技术相关的整合课、竞赛都是在这边开展的。

我校先后在这里举办过很多届全国青少年信息学奥林匹克联赛、北高营首届教师教育技术能力竞赛等大型活动。

平时学校为学生们开展了一系列的计算机竞赛活动。

学生们利用课上或中午休息时间在这里完成了许多计算机竞赛。

而且计算机房的开设丰富了学生们的课余生活,使机房得到了合理运用。

体育器材及户外器材设施管理制度
何云清
为加强学校体育器材、设备及户外设施的安全使用和管理,保证教育教学顺利进行,特制定本制度。

ﻫ1、体育器材室的专用器材、设备等物资有专人负责管理、使用,做到科学管理、使用规范。

ﻫ 2、体育器材室的所有专用器材、设备等物资实行帐册管理,做到了帐目清楚,帐物相符。

有《教学仪器设备总帐》、《教学仪器设备明细帐》、《教学仪器设备登记册》等管理帐册。

在帐务管理中,做到了“记帐及时、流程规范、准确无误”。

ﻫ3、器材、设备的存放分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。

器材室配备了消防灭火器材。

ﻫ4、器材室及室内活动场保持整洁有序,没有存放与本学科无关的物品。

ﻫ5、指导师生正确使用并教育学生爱护各种器材、设施。

在使用具有一定危险性的器械时,老师在旁保护。

ﻫ 6、做好安全防范工作,室内备有防火(灭火器)、防盗(防盗门窗)、防潮(抽湿机)等设备。

每日下班前关闭水、电总开关和门窗。

美术室情况说明
闫涛
我们的李校长非常重视它的投入使用,多次现场指导。

同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情,浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。

美术室配备了50个写生凳、多个写生画板、写生灯、写生教具(石膏像类、几何形状)这间教室主要用于“绘画课”和“欣赏课”。

绘画课培养学生的写实功夫,训练造型能力,让他们学会观察生活,感受感受生活,用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受。

另外还配有2套美术挂图,有祖国锦绣河山的山水画,风景画;有展现中外文明史的历史画;又给人美感的人体雕塑和城市雕塑;有凝聚几个世纪无数劳动人民心血的工艺美术作品;还有经历许多沧桑的中外建筑,这些作品对启迪学生认识生活、培养学生的审美能力、树立正确的人生观和远大理想具有巨大的影响力
1.节俭教育
平时教育学生们怎样使用材料可尽量避免浪费,让同学们把用的剩下的材料收集起来,以便下次利用,如装饰,拼贴、、、、、、都可以。

在班上树立勤俭节约的好榜样。

我还鼓励学生废物利用、变废为宝。

2.创新教育
在工艺制作中,学生需要自己动手去做造型、在实际动手操作中锻炼了学生的实践动手能力、打破学生眼高手低,只会动嘴、不会动手的毛病,培养孩子踏实勤劳的品质。

3.环保教育
鼓励学生寻找身边一些视为“废弃”的材料,诸如同学们制作的“太阳娃娃”就是用一次性纸杯制作的,还有一次性盘子、一次性勺子制作的墙饰,这些课在学生在参与中受保护环境、热爱大自然的教育。

美术教学的德育渗透真如教育行家所说:“教无定法,贵在
实效”捕捉最佳的“潜入”时机,真正使学生在情趣上受到陶冶,在道德上受到影响,在心灵上受到启迪,让德育之花越开越美丽!。

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