两次仪器高法水准测量实验报告
水准仪测量实习报告
水准仪测量实习报告这是一篇由网络搜集整理的关于水准仪测量实习报告的文档，希望对你能有帮助。
一．实习的目的和要求目的：（1）进一步熟练水准仪的操作，掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。
（2）熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及线路的检核方法。
要求：四等水准测量技术要求二．仪器和工具DS3水准仪1台，双面水准尺2支，尺垫2个，记录板2块.三．实验步骤1. 了解四等水准测量的方法双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法，是在每个测量站上安置一次水准仪，但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数，可以测得两次高差，进行测站检核。
除此以外，还有其他一系列的检核。
2. 四等水准测量的实验（1）从某一已知高程水准点出发，选定一条闭合水准路线，设置4站。
（2）安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离，应该用步测使其相等。
在每一测站，按下列顺序进行观测：① 后视水准尺黑面，读取上、下视距丝读数，精平，读取中丝读数；② 前视水准尺黑面，读取上、下视距丝读书，精平，读取中丝读数；③ 前视水准尺红面，精平，读取中丝读数；④ 后视水准尺红面，精平，读取中丝读数。
（3）记录着在“四等水准测量记录”表中按表头表明次序（1）～（8）记录各个读数，（9）～（10）为计算结果：后视距离：(9)=100×{(1)-(2)}前视距离：(10)=100×{(4)-(5)}前、后视距之差：(11)=(9)-(10)前、后视距离累积差（即Σ视距差）：(12)=上站(12)+本站(11)红黑面差：（13）=（6）+K-（7），（14）=（3）+K-（8），（K=4.687或4.787）黑面高差：(15)=(3)-(6)红面高差：(16)=(8)-(7)红黑面高差之差：(17)=(15)-(16)=(14)-(13)平均高差：（18）=1/2{（15）+（16）}每站读数结束（（1）～（8）），随即进行各项计算（（9）～（16）），并按技术指标进行检验，满足限差后方能搬站。
水准测量 实验报告
水准测量实验报告实验报告：水准测量一、实验目的本实验旨在学习和掌握水准测量的基本原理和方法，通过实际操作，提高实践能力。
二、实验仪器和材料1. 水准仪；2. 测量杆；3. 支架；4. 钉子或标志物；5. 直尺；6. 笔和纸。
三、实验原理水准测量是指利用重力的垂直方向，通过比较各点的水平面高差，确定地面或建筑物各点的高度差的一种测量方法。
在水准测量中，一般选择一个参考点，称为基准点，然后利用水平仪（水准仪）测量各点的高差，从而确定其高度。
四、实验步骤1. 准备工作：选择基准点，安装水准仪；2. 测量前的准备：在基准点以及其他待测点上设置钉子或标志物；3. 每次测量前都要进行仪器调平：先调整仪器上的调平器，使其水平调准，然后进行垂直调准；4. 测量过程：将水准仪转动到各个待测点位，观测水平丝和定丝的位置，记录读数；5. 计算高差：根据测量读数计算各点的高差，可以采用剩余法或闭合路线法。
五、实验结果以某个基准点为起点，测量了A、B、C、D四个待测点的高差如下表所示：测点高差（米）基准点0A 0.02B -0.05C -0.01D 0.03六、实验讨论1. 实验误差：在实际操作中，由于仪器的精度、仪器的校准、操作者的水平等因素，可能会引入一定的误差，导致测量结果与实际结果存在差异。
2. 仪器校准：在进行水准测量前，需要确保仪器的准确性，可以通过校准仪器上的水平和垂直调准器，以及检查测量杆是否垂直等方式进行校准。
3. 测量精度：水准仪的精度决定了测量结果的精度，而水平仪的精度一般在±0.1mm/m以内，因此水准测量的精度可以达到毫米级别。
4. 实际应用：水准测量广泛应用于工程测量、地理测量、建筑测量等领域，例如在建筑施工中确定地面高差，制图中绘制等高线图等。
七、实验总结通过本次实验，我学习了水准测量的基本原理和方法，了解了水准测量的仪器和材料，并进行了具体的操作和测量。
在实验过程中，我注意到仪器的准确性对测量结果的影响很大，因此仪器的校准十分重要。
双仪高法
实训二水准测量（改变仪器高法）一、目的和要求（1）练习等外水准测量（改变仪器高法）的观测、记录、计算和检核方法。
（2）从一已知水准点BM1开始，沿各待定高程点2、3、4，进行闭合水准路线测量，高差闭合差的容许值为±=W hp12n=±LW hp40如观测成果满足精度要求，对观测成果进行整理，推算出2、3、4点的高程。
二、仪器和工具DS3水准仪1台，水准尺2支，尺垫2个，记录板1块，伞1把。
三、方法与步骤（1）在地面上选定2、3、4三个点作为待定高程点，BM1为已知高程点。
（2）在BM1与TP1之间，安置水准仪，目估前、后视的距离大致相等，进行粗略整平和目镜对光，观测者按下列顺序观测：后视立于BM1上的水准尺，瞄准、精平、读后视读数，记入观测手簿；前视立于TP1上的水准尺，瞄准、精平、读前视读数，记入观测手簿；改变水准仪高度10cm 以上，重新安置水准仪，粗略整平；前视立于TP1上的水准尺，瞄准、精平、读前视读数，记入观测手簿；后视立于BM1上的水准尺，瞄准、精平、读后视读数，记入观测手簿。
（3）当场计算高差，记入相应栏内。
两次仪器高测得高差之差∆h不超过±5mm，取其平均值作为平均高差。
（4）用相同方法，沿选定的路线，依次设站，经过2、3、4点连续观测，最后仍回到BM1。
（5）进行计算检核，即后视读数之和减前视读数之和应等于平均高差之和的两倍。
（6）计算高差闭合差，并对观测成果进行整理，推算出2、3、4点坐标。
四、注意事项（1）水准尺必须立直。
尺子的左、右倾斜，观测者在望远镜中根据纵丝可以发觉，而尺子的前后倾斜则不易发觉，立尺者应注意。
（2）瞄准目标时，注意消除视差。
（3）仪器迁站时，应保护前视尺垫。
在已知高程点和待定高程点上，不能放置尺垫。
五、应交成果水准测量观测记录和成果计算。
表2-1 水准测量记录计算手簿组别：仪器号码：。
02、实验二_普通水准测量
《土木工程测量》课程实验报告实验编号： 2实验内容：普通水准测量年级专业：____________________________组别：No._________________________组长：___________ 学号：______________组员：___________ 学号：_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ______________报告日期：________年_________月________日《土木工程测量》实验任务书实验二：普通水准测量（两次仪器高法）一、目的与要求1. 熟悉练习图根水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算方法；2. 掌握水准测量中“两次仪器高法”的施测方法；3. 各项操作轮流进行，每位组员至少作一个测站的观测操作工作。
二、计划与仪器准备1. 实验学时：2学时2. 主要设备：水准仪 1台三角架 1副水准尺（塔尺） 2把钢钎 5支记录板 1块遮阳伞 1把（如果有需要）三、方法与步骤1.场地布置：选一适当场地，在场中选1个坚实点作为已知高程点A（高程假定为HA ＝100.000m），选定B，C，D，E四个坚实点作为待测高程点，进行闭合水准路线测量（具体要求见“四、水准路线要求”）；2. 安置水准仪于A点和待测水准点（右例图为TP1）大致等距离处，进行粗略整平和目镜对光；3. 后视A点的水准尺，精平后读取后视读数a，记入手薄；前视TP1点的水准尺，精平后读取前视读数b，记入手薄。
并计算两点间高差hab；4. 依次连续设站，连续观测，最后测回至A点，形成一条闭合水准路线；5. 计算高差闭合差fh，并判定闭合差fh是否符合限差要求；限差公式为：（mm）或（mm）式中：n ——测站数L ——水准路线的长度，以km为单位6. 如果符合限差要求，则将闭合差fh分配改正，求出改正后各待测点的高程；7. 如果闭合差fh超限，则寻找原因，并重新测量。
水准仪测量实习报告
水准仪测量实习报告水准仪测量实习报告在人们素养不断提高的今天，我们使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是作者精心整理的水准仪测量实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
水准仪测量实习报告1一、实习目的：1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；3、掌握钢尺量距的一般方法；4、练习用经纬仪配合水准仪测绘地形图；5、培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。
二、实习要求：1、掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用；2、掌握数据的计算和处理方法；3、掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；4、掌握测设的基本方法。
三、实习任务；1、控制点高程测量；2、导线长度测量；3、水平角度测量；4、圆曲线内业计算；5、测绘地形图；6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。
四、实习项目与程序：1、外业测量：（1）测量控制点高程；（2）测量控制点间距离；（3）测量圆曲线拐角。
2、内业计算：（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；（2）计算各控制点间距离及相对误差；（3）计算个内角闭合差及内角；（4）根据以上计算数据推算个点坐标。
3、测绘地形图：（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；（2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。
4、施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。
纵断面测量渠道或管道纵断面测量的任务，是测出中心线上各里程桩和加桩的地面高程，了解纵向地面高低的情况，并绘出纵断面图，其工作包括外业和内业。
纵断面测量外业渠道或管道纵断面测量是以沿线测设的三、四等水准点为依据，按五等水准测量的要求从一个水准点开始引测，测出一段渠线上各中心桩的地面高程后，附合到下一个水准点进行校核，其闭合差不得超过mm（n为测站数）。
从bm1（高程为）引测高程，依次对0+000，0+020，进行观测，由于这些桩相距不远，按渠道或管道测量的精度要求，在一个测站上读取后视读数后，可连续观测几个前视点（水准尺距仪器最远不得超过150m），然后转至下一站继续观测。
测量水准仪实习报告
测量水准仪实习报告测量水准仪实习报告（精选5篇）一段辛苦的实习生活已经告一段落了，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，让我们一起来学习写实习报告吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的测量水准仪实习报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
测量水准仪实习报告1一、实习时间和实习地点实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。
实习的地点为校内的公路上。
XX年6月1日至XX年6月10日二、实习目的和任务(一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。
首先，是安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，使架头大致的水平，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。
其次，是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的移动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。
然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现精确水平。
最后，是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。
转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。
转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清晰，再旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。
转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。
先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。
(二)熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。
望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。
物镜：将远处的目标在十字丝附近形成缩小而明亮的实像。
调焦螺旋：通过其改变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以清晰的看到放大的十字丝和目标影像。
十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量距离。
视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。
视场：望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。
视差：当望远镜瞄准目标后，眼睛在目镜处上下左右的做少量的移动，发现十字丝和目标有着相对的运动。
2023年水准测量实验报告6篇
2023年水准测量实验报告6篇水准测量实验报告1一、实验目的掌握水准路线测量的观测、记录方法、水准路线成果整理的方法。
二、实验内容1、每组施测一条4～6个（最好每人一个）点的闭合水准路线，假定起点高程为30.000m。
2、计算闭合水准路线的高差闭合差，并进行高差闭合差的调整和高程计算。
三、仪器及工具DS3型水准仪1台，双面水准尺1对，尺垫2块，自备计算器、铅笔、小刀、记录板等。
四、方法提示1、每组选定一条4～6个点组成闭合水准路线（相邻点之间应略有起伏且相距不远）。
确定起点及水准路线的前进方向。
如A→B→C→……→A。
2、在起始点A和待定点B分别立水准尺，在距该点大致等距离处安置水准仪，照准A点水准尺，消除视差、精平后读取后视读数，同法照准待定点B水准尺，读取前视读数，分别记录并计算高差；改变仪器高度（或用双面水准尺的红、黑面分别观测），读取后视读数和前视读数，记录并计算高差。
检查两次高差之差是否超限（±6mm），若未超限，计算平均高差h1。
3、将A点水准尺立于待定点C，同上法读取待定点B后视读数及待定点C 前视读数，计算平均高差h2。
4、同法继续进行，经过所有待定点后回到起点。
5、检核计算。
检查后视读数总和减去前视读数总和是否等于高差总和（即∑a-∑b=∑h是否成立），若不相等，说明计算过程有错，应重新计算。
6、高差闭合差的调整及高程计算。
统计总测站数n，计算高差闭合差的容许误差，即fh容=±12nmm。
若|∑h|≤|fh容|，即可将高差闭合差按符号相反、测站数成正比例的原则分配到各测段实测高差上，再计算各测段改正后的高差和各待定点的高程。
五、注意事项1、仪器的安置位置保持前、后视距离大致相等，每次读数前应保证精平及消除视差。
2、立尺员要立直水准尺。
立尺时，在起点（已知高程点）和待定高程点上不能放尺垫，其间若需加设转点，转点可放尺垫。
在观测过程中不得碰动仪器或尺垫，迁站时应保护前视尺垫不得移动。
测量实验报告
测量实验报告专业班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿小组＿＿＿＿＿＿＿＿河北农业大学实验报告一水准仪使用一、预做作业1、水准测量是利用水准仪形成的＿＿＿＿＿＿在竖立与两点的水准尺上读得的＿＿＿读数减＿＿＿读数求得两点的高差。
高差为正说明前视点＿（高、低），为负说明＿＿＿＿＿＿。
2、水准仪的望远镜由物镜、目镜、对光凹透镜和＿＿＿＿＿＿组成。
物镜对光的目的是看清＿＿＿＿＿，目镜对光的目的是看清＿＿＿＿＿。
3、视差是一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿现象。
其产生的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
消除视差的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、水准尺上的注记是到＿＿米，水准尺读数应读＿＿位（＿＿是估读的），并在＿＿位标注小数点。
无论正像、倒像均应由小到大读取。
5、转点应放尺垫，已知点未知点不放尺垫；所以尺垫的作用是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
观测时标尺应放在尺垫的＿＿＿＿＿处。
6、水准测量的操作步骤为：＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。
7、在仪器正常状态下，圆水准气泡居中仅说明仪器＿＿＿＿＿＿，只有符合气泡居中才说明＿＿＿＿＿。
所以，微倾式水准仪每次读数前均应使＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、由于转动脚螺旋会改变仪器的高度，为了使前视读数与后视读数为同一高度的水平视线，在后视读数与前视读数之间＿＿＿转动脚螺旋。
9、请将下图所示水准测量观测数据填入手薄，计算各站高差，经检核无误后，根据水准点BM5的已知高程（20.000）计算待定点A的高程。
水准测量手薄二、实习结果两站观测结果观测者：记录者：日期：一站观测结果观测者：记录者：日期：实验报告二水准路线一、预做作业1、水准路线布设形式包括＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
2、闭合水准路线的校核条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、附合水准路线的校核条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、测站校核的目的是检查＿＿＿＿＿＿＿＿的正确性和提高精度。
水准测量实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景与目的水准测量是工程测量中一项基础且重要的工作，其主要目的是通过测量地面两点间的高差，进而推算出待测点的高程。
本次实验旨在通过实际操作，使学生了解水准测量的基本原理、方法及操作步骤，提高学生对工程测量的实际操作能力。
二、实验原理与方法1. 实验原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
实验中，水准仪的视线高程（Hi）和水准尺上的读数（a、b）是计算高差的关键参数。
2. 实验方法（1）水准仪的认识与使用：了解水准仪各部件的名称、作用及操作方法，包括安置、瞄准、精平和读数等。
（2）水准测量操作：根据实验要求，进行水准测量操作，包括安置水准仪、粗略整平、瞄准、精平、读数等步骤。
（3）数据记录与计算：将实验过程中获取的数据进行记录，并按照水准测量公式计算高差和高程。
三、实验过程与结果1. 实验过程（1）分组：将学生分成若干小组，每组由操作、记簿和扶尺人员组成。
（2）仪器准备：检查水准仪、水准尺、脚架等设备的完好性。
（3）水准测量操作：按照实验要求，进行水准测量操作，包括安置水准仪、粗略整平、瞄准、精平、读数等步骤。
（4）数据记录与计算：将实验过程中获取的数据进行记录，并按照水准测量公式计算高差和高程。
2. 实验结果通过本次实验，各组成功完成了水准测量任务，并计算出各待测点的高程。
实验结果如下：- A点高程：1960.000米- B点高程：1975.500米- C点高程：1990.000米- D点高程：2005.500米- E点高程：2010.000米四、实验总结与心得1. 实验总结本次实验使学生掌握了水准测量的基本原理、方法和操作步骤，提高了学生对工程测量的实际操作能力。
实验过程中，学生们积极参与，相互协作，取得了良好的实验效果。
2. 心得体会（1）实验过程中，同学们要严格遵守操作规程，确保实验安全。
水准测量实验报告6篇
水准测量实验报告6篇水准测量实验报告1一、绪言水准测量是用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。
在地面两点间安置水准仪，观测竖立在两点上的水准标尺，按尺上读数推算两点间的高差。
通常由水准原点或任一已知高程点出发，沿选定的水准路线逐站测定各点的高程。
由于不同高程的水准面不平行，沿不同路线测得的两点间高差将有差异，所以在整理国家水准测量成果时，须按所采用的正常高系统加以必要的改正，以求得正确的高程，如图1，图2所示。
图1 水准测量原理示意图我国国家水准测量依精度不同分为一、二、三、四等。
一、二等水准测量称为“精密水准测量”，是国家高程控制的全面基础，可为研究地壳形变等提供数据。
三、四等水准测量直接为地形测图和各种工程建设提供所必需的高程控制。
图2 水准测量转点示意图二、实验目的1、通过对同济大学四平路校区高程的施测，掌握二等精密水准测量的观测和记录，熟悉使用电子水准仪进行二等水准的测量，并将所学知识得到一次实际应用。
2、熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规程。
三、水准测量实验过程3.1 小组成员及作业步骤小组成员：作业步骤：精密水准观测组由5人组成，具体分工是：观测一人，记录一人，扶持两人，量距一人。
3.2水准仪的使用水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。
我们实验所用的仪器主要就是电子水准仪SDL30，其他操作同普通的水准仪。
SDL30 的等级水准测量功能用于国家一、二、三、四等水准测量。
测量作业中的测站观测程序及其限差检核符合国家一、二水准测量规范（GB/T3.3.1 已知点数据及测区平面图(1)其中，211208和211号点为与南边测区的公共点。
(2)、测区平面图，如下图1黑色线条所包含的区域即为本组测区。
图1 测区平面图3.3.2二等精密水准测量方法a.测站观测程序：往测奇数测站水准标尺分划的顺序为后-前-前-后，往测偶数测站水准标尺分划的顺序为前-后-后-前；返测时刚好与往测相反。
两次仪器高法实验报告总结
两次仪器高法实验报告总结
一、实验目的
（1）熟悉水准仪的构造，水谁仪的操作
（2）掌握水准尺的读数
（3）掌握两次仪器高法进行水准测量
（4）掌握水准的记录格式，并会进行计算
（5）闭合水准（采用双面尺法）二、实验采用的仪器工具
DS3水准仪1台，水准尺2把，记录板1块，尺垫2个，测伞1把三、人员组织
每组人员安排：立尺2人，观测1人，记录1人，轮换操作四、实验路线
学校教学楼1前面共有21个实验点，每组选择与自己组号相同的试验点（第一组把S1作为起算点），求解第三转点的高程既TP3高程
五、实验步骤
两次仪器高法
（1）安置水准仪，用圆水准气泡进行仪器的粗平——使圆水准气泡居中，通过目镜调焦消除视差
（2）在任意的两个位置放置水准尺（注意视距小于100米，前后视距应该大致相等，可以用步测的方法确定）
（3）用望远镜瞄准后视尺的黑面，仪器精平（管水准气泡居中）后读取读数，记录在表格中。
用望远镜瞄准前视尺的黑面，仪器精平
（管水准气泡居中）后读取读数，记录在表格中。
（4）把仪器高升降至少10cm后，重复（3）操作
（5）数据的检核，检核的标准：两次测的高差之差小于5mm
六、注意事项
（1）立尺人应思想集中，水准尺应竖直，前后视距应大致相
（2）在已知点上和待定点上不能放尺垫，仪器未搬迁时后视尺不能移动，仪器搬迁时前视尺的尺垫不能移动。
（3）尺垫应踏入土中或放置在固定的地面上
（4）注意仪器安全。
水准测量_实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和原理。
2. 掌握水准仪的正确操作方法，包括安置、瞄准、精平和读数。
3. 学习水准测量的基本步骤，包括观测、记录、计算和闭合差调整。
4. 通过实际操作，提高对水准测量原理和方法的实际应用能力。
二、实验原理水准测量是利用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。
其原理是通过水准仪观测水准尺上的读数，从而计算出两点之间的高差。
水准测量通常分为精密水准测量和普通水准测量，其中精密水准测量分为一、二、三、四等，普通水准测量分为一、二、三、四等。
三、实验仪器与工具1. 水准仪：DS3型水准仪1台2. 水准尺：双面水准尺2根3. 尺垫：2个4. 记录纸：2张5. 三角架：1个6. 铅笔：1根四、实验步骤1. 安置仪器- 将三脚架张开，调整高度，使架头大致水平，并将架腿踩实。
- 将水准仪从箱中取出，固连在三脚架上。
2. 认识仪器- 观察水准仪的各个部件，包括望远镜、调整手轮、圆水准器、微调手轮、水平制动手轮、管水准器、水平微调手轮和脚架等。
- 了解各部件的名称、作用和使用方法。
3. 粗略整平- 通过旋转脚螺旋，使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。
- 注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。
4. 瞄准水准尺- 调节目镜，使十字丝清晰。
- 通过望远镜瞄准水准尺，使水准尺成像清晰。
5. 精平与读数- 通过微调手轮，使水准尺成像清晰。
- 读取水准尺上的读数，包括上、中、下三个读数。
6. 观测与记录- 在观测过程中，记录观测数据，包括观测点、读数、时间等。
- 注意记录的准确性，避免错误。
7. 计算与闭合差调整- 根据观测数据，计算两点之间的高差。
- 调整闭合差，使高差计算结果满足精度要求。
8. 实验结束- 整理实验仪器，清理实验场地。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，掌握了水准仪的基本构造和原理，熟悉了水准仪的正确操作方法。
2. 通过实际操作，提高了对水准测量原理和方法的实际应用能力。
水准测量实验报告
水准测量实验报告一、实验目的水准测量是确定地面点高程的一种常用方法。
本次实验的目的在于通过实际操作，掌握水准测量的原理、方法和技术，提高测量精度，培养实际动手能力和解决问题的能力，同时加深对测量学基本理论的理解。
二、实验原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，读取竖立于两点上的水准尺读数，以测定两点间的高差，从而由已知点高程推算出未知点高程。
高差计算公式为：＄h_{AB} ＝ a b$（其中，＄a$为后视读数，＄b$为前视读数）。
通过将起始点的高程加上各段高差，可依次求得其他点的高程。
三、实验仪器和工具1、水准仪一台2、水准尺两根3、尺垫两个四、实验步骤1、安置水准仪首先，选择视野开阔、地面坚实的地点安置水准仪。
打开三脚架，使其高度适中，大致水平，然后用中心螺旋将水准仪固定在三脚架上。
通过调节脚螺旋，使圆水准器气泡居中，此时仪器大致水平。
2、粗略整平用双手同时向内或向外转动一对脚螺旋，使气泡沿着脚螺旋的连线移动。
再转动另一只脚螺旋，使气泡居中。
重复操作，直至圆水准器气泡在任何方向都居中。
3、瞄准水准尺目镜对光，使十字丝清晰。
然后通过望远镜瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。
转动望远镜的物镜对光螺旋，使水准尺成像清晰。
再转动微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺边缘或中央。
4、精确整平调节微倾螺旋，使水准管气泡两端的影像符合，此时视线即为水平。
5、读数读取十字丝中丝在水准尺上的读数，先读米数和分米数，再估读厘米数和毫米数。
记录读数时要准确、清晰。
6、测量高差在两个测量点之间依次设立测站，按照上述步骤读取后视读数和前视读数，计算高差。
7、计算高程根据已知点的高程和各段高差，依次计算出各未知点的高程。
五、实验数据记录与处理以下是本次实验的数据记录表格：｜测站｜后视读数（m）｜前视读数（m）｜高差（m）｜高程（m）｜｜：：｜：：｜：：｜：：｜：：｜｜ 1 ｜ 1528 ｜ 1025 ｜ 0503 ｜ 50000 ｜｜ 2 ｜ 1235 ｜ 0856 ｜ 0379 ｜ 50503 ｜｜ 3 ｜ 1012 ｜ 0638 ｜ 0374 ｜ 50882 ｜｜ 4 ｜ 0885 ｜ 0512 ｜ 0373 ｜ 51256 ｜计算各测站的高差，并对高差进行检核，确保高差闭合差在允许范围内。
任坤水准仪的两次仪器高法测量
水准仪的两次仪器高法测量
一、实验目的
通过实验的学习，了解啦DS20型自动安平水准仪的基本构造，掌握了水准仪的操作方法以及普通水准测量施测、记录和计算的方法，为今后学习地形图测绘打下基础。
二、实验内容
1.水准的认识与使用
2.普通的水准测量
三、实验的原理、方法和手段
水准测量的基本原理。
四、实验组织运行要求
指导老师进行仪器的操作的演习之后，以学生自主训练为主的开放模式组织教学。
五、实验条件
1.实验小组由四4人组成：1人操作、1人记录、2人立尺。
.
2.设备实验为DS20型自动安平水准仪1台，三脚架1个，水准尺2根，记录表格一
份。
六、实验步骤
（一）水准仪的认识与使用
1.仪器安置
2.认识仪器
3.粗略整平
4.水准仪的操作
5..观察练习
（二）普通水准测量
水准测量记录（两次仪器高法）。
水准测量的实验报告
水准测量的实验报告水准测量的实验报告篇一：水准测量的实验报告1．了解DS 3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称，性能和作用。
2．练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3．掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
1．实验时数安排为2学时。
2．实验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。
2. 实验设备：DS3水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张，三角架1个；铅笔1根。
水准仪器组合：1.望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架(一)水准仪的认识与使用1．安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2．认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记。
3．粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行。
(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。
)4．水准仪的操作：瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰，松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央，转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰(体会视差现象，练习消除视差的方法)。
精平——转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即符合气泡严格居中。
读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。
5．观测练习：在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测(瞄准，精平，读数)，记录并计算高差。
不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。
或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。
检查是否超限。
(二)普通水准测量1．选定一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。
双仪高法水准测量高差计算方法
双仪高法水准测量高差计算方法一、引言双仪高法水准测量是工程测量中常用的一种测量方法，用于测量不同地点的高差。
在进行双仪高法水准测量时，需要准确计算高差，以确保测量结果的准确性和可靠性。
本文将介绍双仪高法水准测量高差计算的方法。
二、基本原理双仪高法水准测量是利用水平线和垂直线的相交关系来测量高差的方法。
在进行测量时，首先需要设置两个基准点，分别为A点和B 点。
然后在A点和B点之间设置一条水平线，利用水平仪测量出该水平线的高度差。
接下来，使用双反射仪测量出A点和B点之间的垂直距离。
最后，利用勾股定理计算出A点和B点之间的高差。
三、具体步骤1. 设置基准点：选择两个稳定的基准点A和B，并在测量区域内合理设置观测点C、D等。
2. 测量水平线高差：在A点和B点之间的水平线上设置水平仪，利用水平仪测量出水平线上各观测点的高度差。
3. 测量垂直距离：使用双反射仪，在A点和B点之间分别测量出各观测点的垂直距离。
4. 计算高差：根据测量得到的水平线高差和垂直距离，利用勾股定理计算出每个观测点与基准点A的高差。
5. 检查和校正：对测量结果进行检查和校正，确保测量的准确性和可靠性。
四、注意事项1. 在进行双仪高法水准测量时，应选择稳定的天气条件，避免大风、雨雪等不利因素对测量结果的影响。
2. 在设置基准点时，要选择地势平坦、无明显变化的地点，以减小测量误差。
3. 在测量水平线高差时，应注意水平仪的准确校正和读数精度，避免人为误差的产生。
4. 在测量垂直距离时，要保持双反射仪与观测点之间的水平距离，并注意避免反射镜的污染和损坏。
5. 在计算高差时，要注意单位的统一和计算精度的控制，以确保计算结果的准确性。
6. 在检查和校正测量结果时，应比较各观测点的高差与实际地面高差的差异，及时发现和纠正可能存在的误差。
五、总结双仪高法水准测量是一种常用的测量方法，通过测量水平线高差和垂直距离，可以准确计算出不同地点的高差。
在进行测量时，需要注意测量条件的选择和设置基准点的准确性，以及测量仪器的校正和读数精度。
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两次仪器高法水准测量实验报告
对于仪器高法水准测量实验，我进行了两次实验，并撰写了以下报告。
一、实验目的
本次实验的目的是掌握水准仪的使用方法，了解仪器高法水准测量的原理，并通过实验计算出不同目标点之间的高差。
二、实验原理
1. 仪器高法水准测量原理
仪器高法水准测量是利用水准仪来确定不同目标点之间的高度差，根据高度的测量需要，可将测站分为平距越小的几组，每组称为测段。
测量从起始测站开始，沿着测段逐步确定各目标点的高程。
2. 水准仪的使用方法
在进行仪器高法水准测量前，需要先通过水准仪来确定起始测站的基准高度，然后再进行不同目标点之间的高度测量。
使用水准仪时，需要进行水平、垂直调节，以保证数据的准确性。
三、实验仪器
1. 水准仪
2. 四抬杆
3. 测量带
4. 针式水平仪
四、实验步骤
1. 调整水准仪的水平和垂直，使其处于工作状态。
2. 根据实际需要，确定不同目标点的位置和编号。
3. 把四抬杆固定在目标点上，并使用水准仪对杆进行观测，记录读数。
4. 计算不同目标点之间的高差。
五、实验结果
第一次实验：
起始测站高度：100.50米
目标点1高度：99.42米
目标点2高度：98.75米
目标点3高度：98.21米
目标点4高度：97.96米
计算结果：
目标点1高程：100.50-0.08=100.42米目标点2高程：100.50-1.75=98.75米目标点3高程：100.50-2.29=98.21米目标点4高程：100.50-2.54=97.96米第二次实验：
起始测站高度：99.75米
目标点1高度：98.83米
目标点2高度：98.02米
目标点3高度：97.60米
目标点4高度：97.32米
计算结果：
目标点1高程：99.75-0.92=98.83米
目标点2高程：99.75-1.73=98.02米
目标点3高程：99.75-2.15=97.60米
目标点4高程：99.75-2.43=97.32米
六、实验结论
通过本次仪器高法水准测量实验的两次实验结果可看出，不同目标点的高度差是根据起始测站的高度与目标点的高度之差来计算的。
同时，在使用水准仪进行测量时，需要进行水平和垂直调节，以确保数据的准确性。